人教版九年级语文上册《我的叔叔于勒》

父亲指着女婿对她使了个眼色。（46节）
品析人物的性格
菲利普
爱慕虚荣 冷酷自私 唯利是图
胆小懦弱 没有主见
克拉丽丝
泼辣、精 明、尖刻
同
异
世态炎凉
一 朝 相 逢 ︐ 咫 尺 天 涯 ︐ 骨 肉 恰 如 陌 路 人
十 年 思 盼 ︐ 天 涯 咫 尺 ︐ 同 胞 好 似 摇 钱 树
人物描写：
外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、 动作描写
出去的二姑娘也因此找到了 对象。二姑娘结婚以后，全家前 往哲尔赛岛快活而骄傲的旅行 （情节发展）。万万没有想到竟 在这只船上遇见了于勒。这时， 他已经沦落为一个卖牡蛎的流浪 汉了。菲利普夫妇大为惊恐，做
嫂子的还咒骂于勒是“贼”， 是“流氓”。他们生怕被于勒认 出来，连累了自己，便象躲避瘟 疫似的躲开了他（故事高潮）。 在返回哈佛尔时，因为怕被这个 倒霉的兄弟碰见，他们赶忙改为 了乘坐另一艘船（故事结局）。
主人公描写： 语言描写、神态描写、动作描写
人物形象分析
1.分析于勒的形象 于勒是一个什么样的人？作者是怎样刻画的？ 2.分析“我”的形象 “我”是一个什么样的小孩？用第一人称叙 述有什么好处？
我看了看他的 手，那是一只满 是皱纹的水手的 手。我又看了看 他的脸，那是一 张又老又穷苦的 脸，满脸愁容， 狼狈不堪。我心 里默念道：“这 是我的叔叔，父 亲的弟弟，我的 亲叔叔。”（42节）
盼于勒 撵 于 勒 流 氓 坏 蛋 福 星 唯 一 的 希 望 全家人的希望
无
有
无
发 展
赞 于 勒
有钱
有－无
全 家 人 的 恐 怖
躲 于 勒
结 局
流氓、讨饭的（不相信 绝望）
主题：资本主义国家 人与人之间的关系是 赤裸裸的金钱关系。
遇于勒 高潮
[盼 ]于勒——[ 赶]于勒——[ 赞]于勒——[遇 ]于勒——[ 躲]于勒
关于人物
于勒 “我”（若瑟夫）
谁是主人公？
暗线 见证人
两个姐姐，一个姐夫
陪衬人
主人公
“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）
理解主题
你认为菲利普夫妇 的做法合乎情理吗？
圈点勾画出菲利普夫妇 对于于勒称呼的词语 • 穷：坏蛋，流氓，无赖，分文不值 • 富：正直，有良心，好心，有办法的， 救星 • 穷：小子，家伙，老流氓，贼，讨饭 的
躲于勒
（结局）
小说标题是“我的叔叔于勒”，依照“盼 于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”的 情节，全文可分为四个部分。
第一部分（1—4）开端——盼于勒。 第二部分（5——19）发展——赞于勒。 第三部分（20——47）高潮——见于勒。 第四部分（48——49）结局——躲于勒。
开端
遣送美洲 （插叙）
拓展延伸，感悟主题
学了本文之后，你对“钱”是如何 认识的，不妨试着用下列句式说一 句话。
钱可以买
到 定能买 ，但不一
钱可以买到房屋，但不一定能买到温馨；
钱可以买到珠宝，但不一定能买到气质；
钱可以买到药物，但不一定能买到健康； 钱可以买到纸笔，但不一定能买到文思； 钱可以买到书籍，但不一定能买到智慧； 钱可以买到礼物，但不一定能买到友谊； 钱可以买到服从，但不一定能买到忠诚； 钱可以买到武器，但不一定能买到和平 ； 钱可以买到伙伴，但不一定能买到亲情… …
讨论主人公
小说的标题是“我的叔叔于勒”，于勒是 文章的主人公吗？文章以“我”的口吻来 叙述整个故事，”我“是主人公吗？菲利 普夫妇在我们面前做了尽情的展现，他们 是文章的主人公吗？你认为文章的主人公 是谁？请说出理由。
如何判定一个人物是否为主要人物呢? 给你支几招
首先看人物着墨的多少； 其次看人物在小说中的地位和作用； 第三看作家的创作意图。
我在心里默念道：“这是我的 叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。 ” 含义理解：这句话强调了于勒和 菲利普之间是亲兄弟的血缘关系， 表现出若瑟夫对于勒叔叔的深切同 情，对父母六亲不认的困惑、苦闷 和不满。
“我”
故事的见证人，叙述 者。“我”从头到尾出 现，整个故事由“我” 的所见、所闻、所做、 所思而构成。
船长证实 买牡蛎的 穷水手叫 于勒（33节）
？
一 朝 相 逢 兄 弟 形 同 陌 路 人
十 年 思 盼 同 胞 好 似 摇 钱 树
人物形象分析（菲利普夫妇）
1.菲利普一家为什麽盼望于 勒回来？结局为什麽躲开了 日夜盼望的于勒？ 2.在菲利普夫妇眼中，于勒 是个什么样的人？ 3.你认为菲利普夫妇是什么 样的人？作者对菲利普夫妇 的刻画主要运用什么方法？
于勒 境况
把自己的 一部分财 产用完还 占用菲利 普的财产
（6节）
菲利普夫妇的表现 神态
语言
动作
打发他 到美洲
于勒来信 说赚了钱 要回来并 赔偿菲利 普的损失 发现卖牡 蛎的老水 手像于勒
只要这好心的于勒一回来，每天都到海边散步。（3节） 我们的境况就不同了。 常拿出信来念。（11节） 如果于勒在这船上，那会 拟订计划，甚至想买别墅。 （16节)) 叫人多惊喜。（12节）
船长证实 卖牡蛎的
神 态
我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几 步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿， 就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼 也跟寻常不一样。（26节） 母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说-------（28
节）
母亲回来了，我看出她在哆嗦。（31节）
神 态
我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说（34节） 他回到我母亲身边，是那么神色张皇。（35节） 结结巴巴地说------（36节） 父亲神色很狼狈，低声嘟哝着------（37节） 母亲突然暴怒起来------（38节）
远色 处大 理在 石一 （ 桌片 节 ） 面 平 的静 海的 上好 驶似 向绿 ……
20
来紫 色 天 的 （ 边 阴 节 远 ） 影 处 从 仿 海 佛 里 有 钻 一 出 片 ……
48
巧用对比：
1、菲利普夫妇与“我”对于勒叔叔不 同态度的对比。 2、菲利普夫妇对于勒叔叔前后不同态 度的对比。 3、菲利普与克拉丽丝两人性格之间的 对比。
请用简洁的语言,按故事的开端、 发展、高潮、结局来概述情节
例：《故乡》 深冬，我乘船回故乡，看到故乡 萧索景象，心情悲凉起来。在故乡时 我见到了闰土和杨二嫂。卖掉老屋后， 我带着母亲和宏儿离开了故乡。
精要归纳
如《故乡》一文可归纳为： 回故乡——在故乡——离故乡
盼于勒
（开端）
赞于勒 见于勒
（发展） （高潮）
插叙
全家唯 一的希 望 全家的恐怖、 分文不值的 于勒（坏蛋、 流氓、无赖） 正直的、 有良心的 人、好心 的于勒、 有办法的 人
于勒说他 发了财就 会回哈佛 尔和哥哥
这个家伙、 这个贼、 这个流氓
于勒来信 说赚了钱， 并 且要陪偿 损失
于勒把自己 应得的部分 花光了占用 了父亲应得 的一部分遗
发现衣衫褴 褛的 买牡蛎的年 老水 手象于勒（35节）
资料链接
世界四大短篇小说家及其 代表作：
法国的莫泊桑—《羊脂球》
俄国的契诃夫—《变色龙》
美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》
美国的马克·吐温—《竞选州长 》
学习目标： 1、理清小说情节 2、分析人物形象 3、把握文章主题，认识社会现象 学习方法： 从情节、人物入手，阅读小说
读准下列生字的音 ： jié jū 拮据 chà 诧异 pà 手帕 zhà n 栈桥 mǔ lì 牡蛎 zhé 哲尔塞岛 shà 煞白 lán lǚ 褴褛 qià o 撬开 ɡuān 衣冠
若瑟夫与父母形成了鲜明的对比,这个 对比有何作用？作者为何以“我的叔叔 于勒”为题？ 突出了双方的性格。孩子是纯真的,大人 是世故的;孩子是诚实的,大人是虚伪的; 孩子是善良的,大人是势利的;孩子是慷 慨的,大人是刻薄的。 以“我的叔叔于勒”为题表明了作者的 美好愿望,希望人们能像若瑟夫一样,多 一点同情,多一点友爱,多一点善良,他希 望社会能更好一点。
幸福之花处处开遍
啊，只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间
啊，只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间
想象训练（150字左右）
想象一下，菲 利普夫妇在船上发 现一位百万富翁像 于勒，他们会怎样?
布置作业： 如果有一天，于勒的命运 又再次改变了。请你通过自 己的想象，写一片段 “于勒 叔叔又来信了。”
变化的是 菲利普夫 妇对于勒 的态度
于勒来信说赚了钱而且要 赔偿损失
每整 星齐 期的 日到 都栈 要桥 衣上 冠去 散 步
赞
盼
菲利普 夫妇
不变的是菲利 普夫妇的金钱 至上的观念
躲
见
发现衣衫褴褛年 迈的老水手于勒
的船 水长 手证 叫实 于卖 勒牡 蛎
理解主题 揭露当时社会人与 人的关系纯粹是金钱关 系，无情鞭挞了小市民 的势利贪鄙，冷酷自私 的丑陋灵魂。
送你一则 谈一谈你 俗语！ 的认识与
理解！
富 在 深 山 有 亲 人
穷 在 闹 市 无 人 问
我的叔叔于勒
(法)莫泊桑
龙潭中心校 罗永福
前提测评
1、莫泊桑：（ 法 ）国（ 19 ）世纪后半期 《羊脂球》）、 （ 小说）家，代表作有短篇小说（ 《项链》 （ ），长篇小说（ ）等。初中阶段 《俊友》 我们还学过该国另一位著名作家（ 都德）的小 说（ 《最后一课》） 2、小说的三要素是（ 人物）、（ 情节）、 （ 环境）。其中（人物 ）是小说的灵魂。 3、小说描写人物的方法有很多，按描写的内 容分，有（ 语言 ）描写、（ 动作 ）描写、 （神态 ）描写等。 按描写的角度不同，可分为 正面）描写和（ 侧面）描写。 （
环 境
自然环境
衬托：愉悦心情； 阴郁心情
环 境
例1、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大 理石桌面的海上驶向远处。（20节）
例2、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色 的阴影从海里钻出来。（48节）
社会环境
金钱至上：一个女 婿写出了一个社会
终于有一个看中二姐的人上门来了，……我总认为这 个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，是因为有一天 晚上我们给他看了于勒叔叔的信。（18节）
检查预习：
解释词语：
张皇： 慌张。
狼狈：形容受窘的样子。
比喻很有把握。 十拿九稳： 没法说出其中的奥妙。 莫名其妙：
Βιβλιοθήκη Baidu名：说出。
梳理情节：
1、复 述 课 文 2、概 述 情 节 3、精 要 归 纳
课 文 插 图
喜 读 来 信
热 切 盼 望
惊慌失措
学 做 贵 族
同情叔叔
背景介绍
十九世纪法国西部的哈佛尔海 岛（时间、地点）,有一户人家,哥 哥叫菲利普,是个小职员,一家五口, 生活拮据。弟弟叫于勒，原是个 浪荡子（人物）。他把自己的财 产挥霍光了，又花了哥哥的一大 笔钱，终于被送往美洲去冒险。
马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩 在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系 变成了纯粹的金钱关系。” “它使人和人之间 除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金 交易，就再也没有别的关系了。”
这是心的呼唤
这是爱的奉献
这是人间的春风
这是生命的源泉
再没有心的沙漠
再没有爱的荒原
死神也望而却步
莫泊桑(Maupassant 1850～1893) 19世纪后半 期法国优秀的批判现实主 义作家。一生创作了6部长 篇小说和356篇中短篇小说， 他的文学成就以短篇小说 最为突出，被誉为“短篇 小说之王”，对后世产生 极大影响。
莫泊桑像 代表作有：长篇小说《一 生》、《漂亮朋友》；短篇 小说《项链》、《我的叔叔 于勒》、《羊脂球》等。
后来，于勒来信说他在外 面发了财，愿意偿还哥哥的损 失，还要回家同哥哥一起过日 子。这个消息使菲利普一家大 为感动（事件起因）。曾经是 全家的“恐怖”的于勒如今变 成了全家的希望。
他的来信被看成是“福音 书”，菲利普夫妇有机会就拿信 出来看。 他们称于勒是“正直的”“有良 心的”“有办法的”“好人”。 每逢星期天，一家人都要衣冠整 齐地到海边去盼望于勒归来，并 且拟定了上千种花钱的计划，连 许久嫁不
•
莫泊桑
短篇小说集
本文节选自莫泊桑短篇小说集 《羊脂球》 。法国批判现实主义作 家莫泊桑作。写普法战争时，法国的 一群贵族、政客、商人、修女等高贵 者，和一个叫作羊脂球的妓女，同乘 一辆马车逃离普军占区，在一关卡受 阻。普鲁士军官要求同羊脂球过夜， 遭到羊脂球拒绝，高贵者们也深表气 愤。但马车被扣留后，高贵者们竟施 展各种伎俩迫使羊脂球就范，以为大 家解围。而羊脂球最终得到的却是高 贵者们的轻蔑。小说反衬鲜明，悬念 迭生，引人入胜，写出了法国各阶层 在占领者面前的不同态度，揭露了贵 族资产阶级的自私、虚伪和无耻，赞 扬了羊脂球的牺牲精神。