流水施工概念、优点、条件流水施工参数流水施工的组织形式

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• 工程必须可分解为若干个施工对象;
• 每个对象可分解为若干个施工过程,且不同施 工对象的施工过程相同;
• 在所有施工对象上,同样施工过程由同一专业 施工队(组)承担、不同施工过程由不同专业 施工队(组)承担,即专业化分工;
• 施工对象彼此独立。
不具备流水施工的条件时
• 施工时应尽量创造条件组织流水施工, 对一个单位工程或某一分部工程来说, 只是一个施工对象,不具备流水施工的 条件,这时可通过划分施工段的方法把 一个对象分解成若干个施工对象,从而 具备流水施工的条件。
8.流水施工
• 流水施工概念、优点、条件 • 流水施工参数 • 流水施工的组织形式
流水施工概念、优点、条件
• 某工程在空间上可以划分成M个独立的 施工对象,完成每个施工对象都需要相 同的N个施工过程,则该工程可分解成 M*N个工作,这M*N个工作在时间上的 排列顺序由于分工形式的不同有很多种, 比较典型的有三种:依次施工、平行施 工、流水施工。
• 依次施工 是当第一个施工对象完工后 开始第二对象的施工,这种方法同时投 入劳动力和物质资源较少,成本低,但 各专业工作队施工不连续、工期长。
• 平行施工 是所有对象同时施工,工期 短,但劳动力和物质资源消耗量集中、 成本高。
• 流水施工 是将不同对象保持一定间隔 时间,陆续开工、陆续完工。各施工队 (组)依次在各施工对象上连续完成各 自施工过程,工期较短、成本较低。
(工日数)或机械量(台班数);

S-----每工日或每台班的计划产量;

R-----施工队的人数或机械台数;

N-----每天工作班数。
• 一共有m*n*l个节拍。
流水步距(K)
• 流水步距是指相邻两个专业工作队先后 进入流水施工的时间间隔,也就是在同 一个施工段上,后一个施工队必须在前 一个施工队开始工作K天后才能开始施工。 流水步距数取决于参加流水的施工队数, 如施工队数为n,则流水步距数n-1个。
队的方法
浇混凝土 支模 扎筋



施工过程
Ⅰ、扎筋 Ⅱ 、 Ⅱa 支模 Ⅱb
Ⅱc
Ⅲ、 Ⅲa 浇混 凝土 Ⅲb
进度 1 23 456 78
①②③
①② ③ ①② ③ ①② ③
①② ③ ①②③
施工过程
Ⅰ、扎筋 Ⅱ 、 Ⅱa 支模 Ⅱb
Ⅱc
Ⅲ、 Ⅲa 浇混 凝土 Ⅲb
进度 1 23 4 56 7 8
①②③
① ② ③
① ②
非节奏专业流水
• 非节奏的实质是施工队在各个施工段上的节拍彼 此不同。
• 在组织非节奏专业流水时,确保各施工队能连续 施工的关键是合理的确定流水步距;
• 通常采用“累加斜减计算法”计算流水步距;
• 其步骤见表;
• 对应的横道图进度图表见图。

总工期为流水步距之和 的持续时间∑tn之和,
∑ki与最后一个施工过程
• 即T=∑ki+∑tn=(3+5)+(2+2+3+3+3+2)=23天。
思考题
• 概念:流水施工、平行施工、依次施工、 流水步距、
流水节拍、节奏流水、非节奏流水 • 流水施工的优点和应用条件 • 施工过程、施工段划分的原则 • 当对象既分施工层又分施工段时施工段数划分的原则 • 施工层是否是结构层 • 流水施工的特征可用那四个参数描述 • 一般成倍节拍流水变为加快成倍节拍流水时增加施工
当m>n时,工作队连续施工,施工段上有间歇
• 综上,流水施工要确保施工队连续施工、 不窝工,必须m>n;若有的施工过程由多 个施工队承担,总工作队数∑b,则m应 满足m>∑b。
流水节拍(t)
• 流水节拍时指专业工作队(组)在一个 施工队上的施工持续时间。流水节拍有 两种确定方法:
• 一种是根据工期反算;
①② ③
支模



浇混凝土
① ②③
t tt
k2
k3
加快成倍节拍专业流水
• 如图所示,由于一般成倍节拍流水施工 的总工期长,因此对节拍长的施工过程 (或施工队)可通过增加施工队数来缩 短节拍,进而缩短工期,这种组织流水 施工方法称为加快成倍节拍流水。
增加施工队数按下列办法:
• 求出各施工过程流水节拍的最大公约数 k0,各施工过程相应安排Ni=ti/k0个工作 队,则各施工过程要增加的施工队数为 Ni-1;这时各工作队之间流水步距和流 水节拍为ki=ti=k0,总工作队数为 ∑b=∑Ni
2层 1层
1段 2段Βιβλιοθήκη 2层 1层 1段 2段 3段
2层 1层
1段 2段 3段 4段
施工过程
进度
一 扎筋 层 支模
5 10 15 20 25 30 35
①②
①②
浇混凝土
①②
二 扎筋 层 支模
①② ①②
浇混凝土
①②
•当m<n时,工作队不连续,窝工,但施工段上无间歇;
施工过程
进度
一 扎筋 层 支模
5 10 15 20 25 30 35 40
当对象既分施工层又分施工段时 施工段数划分的原则
• 当对象既分施工层又分施工段时,同一 施工段上不同施工层之间存在依赖关系, 对象不独立,不具备流水施工的条件, 因此组织流水施工时需附加一定条件: 即施工段数(m)要大于施工过程数 (n),其理由如下:
• 设某工程的施工过程为支模→扎筋→浇 混凝土,n=3,两个施工层,即施工层数 l=2,该工程在平面上分别划分为2、3、 4个施工段(即m=2、m=3、m=4)时,施 工进度图表如图所示。
• (注意:多层施工增加施工队数后要检 查m和∑b的关系,确保m≥∑b)
• 总工期为T=(m+∑b-1)·k0。
一般成倍节拍专业流水变成加
快成倍节拍专业流水
• 采用加快成倍节拍专业流水施工则如图 所示,显然k0=1,N1=1,N2=3,N3=2,总 施工队数∑b=6,总工期T=8天,比一般 成倍节拍专业流水工期缩短了4天。
• 另一种是根据施工段的工程量和现有能 够投入的资源量(劳动力、机械台数) 来确定,即:
浇混凝土 支模 扎筋



施工过程
进度
扎筋
5 10 15 20 25
① ②③
支模
①② ③
浇混凝土
①②③
k2 k3 t
tt
t Q P SRN RN
• 式中,Q----工作队在施工段上的工程量;

P-----工作队在施工段上需要的劳动量
加工
运输
支模板
制备
运输
浇混凝土
拆模 养护
服务类
主导类
辅助类
施工段数(m)和施工层数(l)
• 把施工对象在平面上划分若干个劳动量 大致相等的施工区域,成为施工段;把 施工对象在竖向上划分为若干个作业层, 称为施工层。
4层 3层 2层 1层
1段 2段 3段 4段 5段
施工段划分的原则
• ①各施工段上的劳动量应大致相等(误差 <10―15%);
• 一般成倍节拍专业流水施工的工期为:
n
T ki tn i2
•式中,Ki--第i个施工过程(或施工队)与第i-1个施工过程 (或施工队)间的流水步距;
•∑tn--第n个施工过程(或施工队)在所有施工段上施工持续时 间之和。
•图中工期为12天。
施工过程
进度
扎筋
1
23
45
6
7
8
9
1 0
1 1
1 2
全等固定节拍专业流水
• 如图所示,其特点是不仅同一施工队的 节拍相等,而且不同施工队的节拍也相 等。
• 全等固定节拍流水施工的工期为: T=(m+n-1)t
施工过程
进度
扎筋
5 10 15 20 25
① ②③
支模
①② ③
浇混凝土
①②③
k2 k3 t
tt
一般成倍节拍专业流水
• 不同施工队的流水节拍互成倍数关系。如图所 示,t1=1,t2=3,t3=2,即t2=3t1,t3=2t1。
流水施工参数
• 施工过程数(n) • 施工段数(m)和施工层数(l) • 流水节拍(t) • 流水步距(K)
施工过程数(n)
• 各施工对象一般按占用工作面的主导工 序来确定施工过程和施工过程数,如扎 筋、支模、浇混凝土等,而在工作面以 外的施工场地内外的运输、制备类工序 不作为流水施工的过程。
加工 运输 绑扎、安装
流水施工的组织形式
• 综上所述,流水施工可用上述四个参数(n、m、t、k) 来表示。
• 根据t、k的特点,流水施工有以下几种组织形式
• 节奏性专业流水
全等固定节拍专业流水 一般成倍节拍专业流水 加快成倍节拍专业流水
• 非节奏专业流水
• 实际施工组织时应尽量采用简单的组织形式
节奏性专业流水
• 其特征为,同一施工队在不同施工段上 的流水节拍相等,如图所示。根据不同 施工队流水节拍之间的关系,节奏性专 业流水又可分成好多种形式,常用的有 全等固定节拍专业流水和成倍节拍专业 流水。
①②③
①②③
浇混凝土
①②③
二 扎筋 层 支模
①②③ ① ②③
浇混凝土
①②③
当m=n时工作队连续施工,施工段上无间歇
施工过程
一 扎筋 层 支模
浇混凝土 二 扎筋 层 支模
浇混凝土
进度 5 10 15 20 25 30 35 40 45
① ② ③④ ①② ③④
①②③ ④ ① ② ③④
①② ③ ④ ① ② ③④
流水施工的优点
• ①既能充分利用空间,又可争取时间;
• ②各专业队能连续作业,不窝工;
• ③专业化施工有利于提高操作技术、工程质量 和效率;
• ④资源使用均衡,有利于资源供应组织和管理; ⑤为现场文明施工和科学管理提供良好条件; ⑥实现工期与成本的兼顾,经济效果好。
流水施工是借用工业生产中的流水作业法,并在 土木工程实践中证明是一种科学的施工组织方法。 但在具体应用时要注意流水施工的应用条件。流 水施工必须具备以下四个条件:
• ②施工段界线与结构自然界线(如变形缝、沉 降缝等)尽量吻合;
• ③施工段的面积或长度要大于最小工作面的要 求;
• ④施工段数要适中,不宜过多,否则会使工期 过长。
施工层的划分
• 取决与施工方法
• 如砌筑工程的施工层高度为一次可砌高 度或一步架高度,普通砖砌体施工层高 度为1.2~1.5m;
• 而多层装配式结构吊装工程的施工层高 度为柱的高度。
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