2018高考语文补写句子(最新)经典.ppt
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▪ 答案： ①想变成什么颜色 ②事实并非如此 ③ 是受很多因素影响的/是需要外在条件的
.精品课件.
5
（ 2017全国卷3 ）
▪ 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个 字。（6分）
▪ 太阳能与风能 ① ，通常白天阳光强而风小，夜晚光照 变得很弱而风力很强；夏季阳光强度大而风小， ② 。
③窗子也很重要或窗子必不可少，有了窗子，内外就能发
生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是
一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④景色
都不（尽）相同，于是引发人们不同的联想。这样，画的
境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万
里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，
.精品课件.
2
▪ 高考解析
▪ 高考语用题一半稳定一半创新，题型考察更全 面。
▪ 1、语用客观题仍然是成语、病句和衔接， 保持稳定。
▪ 2、语用主观题有所创新，题型考察更全面。
▪ 新课标卷语用主观题均是两个，但在今年， 发生颠覆性变化，仿句题遭淘汰，而从2012年 就出现的补写句子则延续不变。这意味着仿句 不在成为新课标卷必考题，而变成轮考题，而 补写句子则有可能代替仿句成为必考题。语用 主观题今后应注意两点：一是重点关注补写句 子，二是关注新课标卷.精品还课件.未曾考过的题型。 3
这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹 配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间 和阴天由风力发电装置发电， ③ ，在既有风又有太
阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力发电更经 济。
▪ 答案：（1）在昼夜和季节上存在着互补性 （2）冬季阳 光强度小而风大 （3）白天和晴天由光力发电装置发电。
▪ ① 就有可能对人体造成伤害②药物浓度会渐新上 升 ③药物浓度不是越高越好
.精品课件.
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（ 2017全国卷2 ）
▪ 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使 整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过10个字。（6分） 为了保护自己，变 色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一 种根深蒂固的看法，以为变色龙①，就可以变成 什么颜色。其实，②。蜥蜴类动物的皮肤变色③， 温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什 么颜色也是固定的。
些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但
是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此， 这些记载还只能视为传说。
早在传说中的远古时期，（1）我们的祖先就开始采铜铸器了。 从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，
（2）这却一直未得到考古发掘的确证。上个世纪50年代，考古工 作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青 铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它 们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以
轻灵而高妙地一“点”，即收到“ ③（诗句） ”的奇效
.精品课件.
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▪ 参考答案：
▪ ①教师更应像一个导游②而是适时出面做 精彩解说③柳暗花明又一村
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一、根据示例，了解考点
.精品课件.
9
从示例中找出wk.baidu.com写题的对应考点、考查内容和考查形式：
（2012年安徽卷）
请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语
（ 2017全国卷1 ）
▪ 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过15个字。（6分） 药品可以帮我们预防、 治疗疾病，但若使用不当， ① ，以口服药为
例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时 间推移， ② ，当药物浓度高于某一数值时就 开始发挥疗效，然而， ③ ，超过一定限度就 可能产生毒性，危害身体健康。
意连贯，表达明确。不得照抄材料。每处不超过12字。 （5分）
中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。
其中，①“望”最重要。一切美术都是“望”、都是欣赏。
不但“游”可以发生“望”的作用，②即便是“居”，也
同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为
了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，
以小见大，从而获得了⑤丰.精富品课的件. 审美感受。
10
（小结） 1、对应考点：
语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动； 压缩、概括能力
2、考查内容：
所选文段贴近现实生活和学生实际， 要求“根据上下文补出空缺部分的句子”，并有字数限制。
3、考查形式：
以主观题为主，单独设题，课标卷分值为6分
.精品课件.
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（引出专题）
1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个 字。（6分）（2013唐山摸底）
从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授 者， ① ，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘， 但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽 草木之名时，他不会置身事外， ② ，令人如沐春风，有 时还要象仙人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时
2018高考语文专题复习——补写 句子
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1
▪ 【学习目标】
▪ 1. 了解“补写句子”的题型和特点。 ▪ 2. 通过练习，掌握本题型的解题方法。 ▪ 3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句
子。
▪ 【学习重难点】
▪ 认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归 纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的 内容。
11
二、例题引路，总结规律
.精品课件.
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阵形1:2012年课标卷16题 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求
内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句
不超过20个字。（6分）
司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋 代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这
确信，（3）我国最迟（起码）在夏晚期就开始使用铜器了。
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1、材料性质：记叙类语段
（1）叙述的主体（对象） 主要信息 （2）主体的经历及特征
（3）叙述的意义及目的
2、句子特征
（1）是总领句 （2）是过渡句，有“但是”提示的转折意 （3）是总结句
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（ 2017全国卷3 ）
▪ 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个 字。（6分）
▪ 太阳能与风能 ① ，通常白天阳光强而风小，夜晚光照 变得很弱而风力很强；夏季阳光强度大而风小， ② 。
③窗子也很重要或窗子必不可少，有了窗子，内外就能发
生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是
一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④景色
都不（尽）相同，于是引发人们不同的联想。这样，画的
境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万
里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，
.精品课件.
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▪ 高考解析
▪ 高考语用题一半稳定一半创新，题型考察更全 面。
▪ 1、语用客观题仍然是成语、病句和衔接， 保持稳定。
▪ 2、语用主观题有所创新，题型考察更全面。
▪ 新课标卷语用主观题均是两个，但在今年， 发生颠覆性变化，仿句题遭淘汰，而从2012年 就出现的补写句子则延续不变。这意味着仿句 不在成为新课标卷必考题，而变成轮考题，而 补写句子则有可能代替仿句成为必考题。语用 主观题今后应注意两点：一是重点关注补写句 子，二是关注新课标卷.精品还课件.未曾考过的题型。 3
这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹 配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间 和阴天由风力发电装置发电， ③ ，在既有风又有太
阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力发电更经 济。
▪ 答案：（1）在昼夜和季节上存在着互补性 （2）冬季阳 光强度小而风大 （3）白天和晴天由光力发电装置发电。
▪ ① 就有可能对人体造成伤害②药物浓度会渐新上 升 ③药物浓度不是越高越好
.精品课件.
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（ 2017全国卷2 ）
▪ 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使 整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过10个字。（6分） 为了保护自己，变 色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一 种根深蒂固的看法，以为变色龙①，就可以变成 什么颜色。其实，②。蜥蜴类动物的皮肤变色③， 温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什 么颜色也是固定的。
些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但
是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此， 这些记载还只能视为传说。
早在传说中的远古时期，（1）我们的祖先就开始采铜铸器了。 从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，
（2）这却一直未得到考古发掘的确证。上个世纪50年代，考古工 作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青 铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它 们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以
轻灵而高妙地一“点”，即收到“ ③（诗句） ”的奇效
.精品课件.
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▪ 参考答案：
▪ ①教师更应像一个导游②而是适时出面做 精彩解说③柳暗花明又一村
.精品课件.
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一、根据示例，了解考点
.精品课件.
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从示例中找出wk.baidu.com写题的对应考点、考查内容和考查形式：
（2012年安徽卷）
请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语
（ 2017全国卷1 ）
▪ 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过15个字。（6分） 药品可以帮我们预防、 治疗疾病，但若使用不当， ① ，以口服药为
例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时 间推移， ② ，当药物浓度高于某一数值时就 开始发挥疗效，然而， ③ ，超过一定限度就 可能产生毒性，危害身体健康。
意连贯，表达明确。不得照抄材料。每处不超过12字。 （5分）
中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。
其中，①“望”最重要。一切美术都是“望”、都是欣赏。
不但“游”可以发生“望”的作用，②即便是“居”，也
同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为
了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，
以小见大，从而获得了⑤丰.精富品课的件. 审美感受。
10
（小结） 1、对应考点：
语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动； 压缩、概括能力
2、考查内容：
所选文段贴近现实生活和学生实际， 要求“根据上下文补出空缺部分的句子”，并有字数限制。
3、考查形式：
以主观题为主，单独设题，课标卷分值为6分
.精品课件.
.精品课件.
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（引出专题）
1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个 字。（6分）（2013唐山摸底）
从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授 者， ① ，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘， 但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽 草木之名时，他不会置身事外， ② ，令人如沐春风，有 时还要象仙人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时
2018高考语文专题复习——补写 句子
.精品课件.
1
▪ 【学习目标】
▪ 1. 了解“补写句子”的题型和特点。 ▪ 2. 通过练习，掌握本题型的解题方法。 ▪ 3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句
子。
▪ 【学习重难点】
▪ 认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归 纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的 内容。
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二、例题引路，总结规律
.精品课件.
12
阵形1:2012年课标卷16题 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求
内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句
不超过20个字。（6分）
司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋 代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这
确信，（3）我国最迟（起码）在夏晚期就开始使用铜器了。
.精品课件.
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1、材料性质：记叙类语段
（1）叙述的主体（对象） 主要信息 （2）主体的经历及特征
（3）叙述的意义及目的
2、句子特征
（1）是总领句 （2）是过渡句，有“但是”提示的转折意 （3）是总结句