速录考核标准

《电脑速记》课程标准

课程名称：电脑速记

适用专业：速录

1、前言

1.1课程的性质

《电脑速记》是速录专业的核心课程。课程的目标是通过该课程的学习和实践，使速录专业的学生掌握常用1500字、常用二字、三字、四字、及一级简码、二级简码、成字字根、键名码、文件编辑排版等知识和技能，能独立承担录音文件整理、文字资料整理、会议同步录入等工作，为毕业后从事速录工作奠定职业基础。

1.2设计思路

本课程是以速录专业学生的就业为导向，在行业专家的指导下，对涵盖速录技能的业务岗位进行任务与职业能力分析，以信息采集的工作步骤为主线，以国家速录师职业资格考核要求为依据，以各项工作步骤所涉及的知识为依托，采用信息采集和速录知识和技巧相结合的方式来展示教学内容，通过课堂内外的强化训练，使学生具备初步的运用五笔+拼音进行信息采集和处理的职业能力。

本课程与《语言速录基础》、《计算机基础知识》、《办公自动化》、《会议实务》等课程具有密切的联系，学生必须具备现代汉语、计算机技术知识和办公自动化、会议实用技能等相关知识才能学好本课程。

2、课程目标

《电脑速记》是一门技能课程。根据中等职业教育以学生的职业能力教育为特色的要求，以及职业资格考证的需要，本课程在建设过程中，注重学生实际速录技能的提高，在理论够用的基础上，强化技能训练，遵循循序渐进、由浅入深的原则，尽可能地在短时间内提高学生的速录水平。通过本课程的学习和实践，培养学生对速录的兴趣，较好地掌握速录基本原理和技巧，提高学生的速录水平，培养学生持之以恒的精神，为以后从事速录相关工作打下坚实的基础。

3、课程教学内容和考核标准

工作流程为标准的教学内容及考核方案

四、每学期教学内容及考核标准

第一学期：

教学内容及知识点：

一、输入法的安装及设置。

1、极品五笔、极点五笔的安装和卸载。。

2、输入法的设置。

3、输入法的切换。

二、键盘的正确使用

1、键盘的布局及字母、数字、标点符号和常用功能键快捷键的使用。

2、正确的打字姿势。

3、正确的打字指法。

三、极品五笔输入法的使用。

1、明确笔画的规定。

2、掌握字根的分布。

3、单字根文字录入。

4、拆字的四大原则。

5、二字、三字、四字、多字的输入方法。

6、简码的使用。

四、常见42字的强化。

五、常见100字的强化。

六、常见300字的强化。

七、两篇熟文章的精打练习。要求60字/分。

八、教学辅助软件的安装及使用

1、五笔打字通的拆字学习。

2、打字旋风的强化练习。

3、QQ跟打器的提速练习及个人分析。考核内容及标准：

高中一年级女生各测试项目评分标准

体育一词，其英文本是physical education，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。拼音 tǐyù 体育一词有两种解释在我国，体育一词有两种解释。体育如在《现代汉语词典》中，对体育一词是这样解释的：（1）以发展体力，增强体质为主要任务的教育，通过参加各种运动来实现，在活动的过程中以锻炼人的身体为目的。 1

（2）指体育运动。锻炼身体增强体质的各种活动，包括田径、体操、球类、游泳、武术、登山、射击、滑冰、滑雪、举重、摔跤、击剑、自行车等各种项目。体育一词具有两种解释的证据还可以从其翻译上找到，即体育一词有physical education和sport、sports两种不同的翻译，例如，国家体育总局的英文全称为：General Administration of Sport of China；《中国学校体育》杂志的英文刊名为：China School Physical Education。体育一词的详细解释体育一词虽有两种不同的解释，但由于《现代汉语词典》对体育这一词条多年未加修订的缘故，因此其解释并不适用于今天。 1.体育（physical education）《现代汉语词典》中的解释为：以发展体力，增强体质为主要任务的教育，通过参加各种运动来实现。事实上，随着社会发展，目前体育的主要任务早已超出了仅仅是发展身体（发展体力，增强体质）的范畴。目前体育的主要任务是：促进身心（身体和精神）健全发展，培养终身体育能力。 2.体育（sport、sports）《现代汉语词典》中的解释为：锻炼身体增强体质的各种活动，包括田径、体操、球类、游泳、武术、登山、射击、滑冰、滑雪、举重、摔跤、击剑、自行车等各种项目。事实上，目前体育的范畴早已超出了身体锻炼（锻炼身体增强体质）的范畴。在目前，包含身体锻炼、游戏、竞争要素的各种身体运动都是体育。换句话说，体育是包含身体锻炼、游戏、竞争要素的身体运动的总称。体育一词在今天虽然被译作physical education、sport、sports，但是体育一词却不是译自于英文，而是来自于日文，是直接借用日文中的“体育”一词。不过，日本在physical education 一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的，而是经历了从译作“身体（之）教育”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程，这一过程是在19世纪70年代完成的。体育英文：sports,gym,physical culture,physical education,physical training,PE. 体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。体育风采(23张)学校体育的哪些基本功能体现了体育的意义——答案有三个：1.健体功能 2.教育功能 3.娱乐功能。在古希腊，游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。在17～18世纪中，西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动，只是尚无统一的名称。18世纪末，德国的J．C．F．古茨穆茨曾把这些活动分类、综合，统称为“体操”。进入19世纪，一方面是德国形成了新的体操体系，并广泛传播于欧美各国；另一方面是相继出现了多种新的运动项目。在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目，建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念。于是，在相当的一段时间里，“体操”和“体育”两个词并存，相互混用，比较混乱，直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。我国体育历史悠久，但“体育”却是一个外来词。它最早见于20世纪初的清末，当时，我国有大批留学生东渡去日本求学，仅1901年至1906年间，就有13000多人。其中，学体育的就有很多。回国后，他们将“体育”一词引进到中国。在我国，“体育”这个词最早见于1904年，在湖北幼稚园开办章程中提到对幼儿进行全面教育时说：“保全身体之健旺，体育发达基地。”在1905年《湖南蒙养院教课说略》上也提到：“体育功夫，体操发达其表，乐歌发达其里。”在我国，最早创办的体育团体是1906年上海的“沪西士商体育会”。1907年我国著名女革命家秋瑾在绍兴也创办了体育会。同年，清皇朝学部的奏折中也开始有“体育”这个词。辛亥革命以后，“体育”一词就逐渐运用开来1762年，卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书。他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程。由于这本书激烈地批判了当时的教会教育，而在世界引起很大反响，因此“体育”一词同时也在世界各国流传开来。从这里我们可以清楚地看到，“体育”一词的最初产生是起自于“教育”一词，它最早的含意是指教育体系中的一个专门领域。到19世纪，世界上教育发达国家都普遍使用了“体育”一词。而我国由

【参考借鉴】经营管理指标考核方案.doc

集团经营管理指标考核方案 1、总则：制订20RR年度经营管理指标考核方案，目的在于通过各项经营管理指标的考核，检查和体现考核年度各项经营管理指标的完成情况和经营效益，调动经营责任者的工作积极性，促使经营责任者不断提高管理水平，努力发展和壮大公司的经营规模和经济实力。 2、考核对象：控股子公司部门经理以上人员(含实际主持部门工作的人员),具体人员由人力资源部确定。 3、经营指标： 3.1RRRRR收入（以实际资金到位为准） 3.2RR销售毛利：（销售价-买入价）R销量注：买入价含运费； 3.3管理费用（扣除折旧费、摊销费、外派人员工资、销售提成、年终奖金） 3.4业务招待费（特殊费用由总公司特批） 3.5RR销售收入(参考指标，以实际资金到位为准） 3.6投入产出比（参考指标）：当年总收入/上年总投入（工程投资+管理费用） 4、经营指标考核办法： 4.1完成或超额完成RR收入（管理费用超标的要扣除管理费用超额部分）指标，按风险抵押金的同等金额另外专门发放完成奖（不属于返还范畴）。 4.2超额完成RR收入（管理费用超标的要扣除管理费用超额部分）指标，超额部分按比例提超额奖：小于50万元部分，5%；50万元至100万元部分，7%；100万元至200万元部分，10%；大于200万元部分，20%。 4.3未完成RR收入（管理费用超标的要扣除管理费用超额部分）指标的，按差额部分的比例扣除考核对象的风险抵押金。 4.4超额完成RR销售毛利指标，超额部分按5%提奖。 4.5未完成RR销售毛利指标的，按差额部分的5%扣除考核对象的奖金或风险抵押金。 4.6管理费用考核办法：管理费用在限定指标内，不奖不罚；超过限定指标的，按超额部分的100%扣RR费完成值。 4.7业务招待费考核办法：业务招待费作为总经理基金由总经理控制使用。低于考核指标的，按节约部分的30%奖励考核对象；超过考核指标的，超额部分全额扣除，在考核对象的奖金或总经理的风险抵押金中兑现。 4.8投入产出比考核办法：年终所有子公司依此指标给出排名，前三名分别在管理指标考核总分上加3、2、1分。

年度员工绩效考核方案和表格

员工考核方案一、考核目的 1、促进公司与员工之间、部门与部门之间多方面的沟通； 2、从公司角度正确地评价员工的工作绩效情况，为年度奖惩提供依据； 3、了解员工的工作态度和工作能力的适应情况，为员工的晋升、调配等多方面流动提供依据； 4、了解员工和团队的培训需求； 5、从员工角度，了解公司对自己的评价及期望，明确自己改进工作的方向，并找出改进绩效的方法。二、考核原则 1、以公司对员工计划的业绩目标和员工实际工作事实为基本依据； 2、以客观、公正、沟通、公开、规范为核心考核理念； 3、充分发挥各部门负责人、行政部、总经理室的人力资源管理权限和职能。三、考核对象 1、考核对象为公司全体工作人员。 2、进公司不足一个月的员工、特约人员不参加考核。四、考评的组织与领导 1、统一部署与最终裁决：分管副总。 2、考核领导小组：组长：副组长：工作人员：五、考核关系 1、设定每年两次考评：半年度考评、年度考评。 2、考评组成 1）每年的6月份上旬开展半年度员工考评，每年的12月份上旬开展本年度员工考评。 2）考评由员工自评、部门互评、直接主管初评、间接主管复核、考核小组终评组成。

3）普通员工：员工自评权重占15%，部门互评权重占15%，直接主管初评权重占70%。 4）主管级以上员工：员工自评权重占15%，部门间主管级以上人员互评权重占15%，直接主管初评权重占70%。 3、行政部对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能。考核领导小组是公司考核政策的最终裁定机构。具体考核权限关系见下表：考核权限关系表六、考核内容 1、工作态度：指对公司的认同感、敬业精神、务实精神、对同事工作的促进、团队的协作努力程度。 2、工作能力：指完成日常工作的效率、完成任务指标的质量等，不同岗位根据其岗位职责及考核标准来衡量其工作能力。 3、工作业绩：指每季完成工作的数量和质量，不同的岗位根据其实际任务指标或工作要求，由部门负责人协同行政部确定。七、考核内容的权重考核中各类岗位在工作业绩、工作态度、工作能力三方面的权重比例如下： 70%：10%：20%。八、考核结果确认考核结果按员工考核总分分为“优秀、“良好”、“称职”、“有待提高”四个等级，考核结果经过加权处理实行部门比例控制，各部门在向行政部申报考核结果时，一律按下面比例：优秀员工：90分以上，且不超过本部门员工总数10%；良好员工：81-89分，且不超过本部门员工总数25%；

目标管理、绩效考核方案

关于2013年公司实施《目标管理》的指导意见（节选）三、目标管理体系 “目标管理”的实质就是“设定目标、实施计划、评估成果”的全过程；“设定目标”（包含制定措施和计划）是目标管理的起点；“实施计划”（包含上级的监督和协调）是目标管理的过程；“评估成果”（及时绩效考核和奖惩）是目标管理的终点。即目标管理体系包含三个方面（也是三个阶段）的内容：目标管理、过程管理和结果管理，三者相辅相成，互相联系，形成目标管理体系。为此，实行目标管理必须从“目标管理——制定目标、措施和计划；过程管理——实施计划、监督和协调；结果管理——绩效考核、及时奖惩”等三个方面谋划。第一、目标管理——明确关键目标和制定合理计划目标是企业或部门年度/季度/月度所期望的经营管理的成果。目标管理能不能产生理想的效果，首先取决于目标的设定，科学合理的目标是目标管理的前提和基础，是企业或部门工作的奋斗方向，也是对全体员工进行各个阶段考核的主要内容。（一）目标设定内容： 1、关键业绩目标：包括企业（部门）的经营目标、财务目标或部门或员工主要业务工作的目标。 2、关键管理目标：包括企业（部门）为实现业绩目标而在组织领导、文化建设（制度）、人力资源发展等管理工作方面需要达成的目标。 3、编制要求 1）明确性：必须是公司/部门/岗位关键工作的目标；目标简明扼要，不要抽象的、概括性的描述 2）可衡量性：即目标指标要量化，必须有一组明确的数据，作为衡量是否达成目标的依据（可以从数量、质量、成本、时间、上级或客户的满意程度五个方面量化）；杜绝使用形容词或描述性的语言。 3）可实现性：目标标准不要过高或过低，必须是跳起来“摘桃”的目标 4）相关联性：目标内容的设定要与公司的生产经营方向、重点工作以及主要职责相关联5）时限性：即制定的目标要有时间要求，必须有起点、终点或时间段 6）可评价性：在制定目标时应考虑到评价目标实现情况好坏的标准，不能模糊，便于后期绩效。（二）编制计划的要求 1、编制工作计划必须有“四大要素” 1）工作内容：做什么？--------工作目标、任务。计划应规定出在一定时间内所完成的工作目标、任务和应达到要求。 2）工作方法：怎么做？---------采取措施、策略。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。（详见下文：制定“措施”的要求）3）工作分工：谁来做？这是指执行计划的工作责任人和时间安排。每项任务和工作都是有阶段性的。因此，在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关部门和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

绩效考核方案与指标库(ppt 298页)

绩效考核指标大全

目录第1章绩效指标设计与绩效考核第2章高层管理人员绩效考核 2.1 董事会关键绩效考核指标 2.2 监事会关键绩效考核指标 2.3 总经办关键绩效考核指标 2.4 总经理绩效考核指标量表 2.5 生产总监绩效考核指标量表 2.6 营销总监绩效考核指标量表 2.7 客服总监绩效考核指标量表 2.8 行政总监绩效考核指标量表 2.9 生产总监绩效考核方案 2.10 销售总监绩效考核方案 2.11 财务总监绩效考核方案第3章战略管理人员绩效考核 3.1 战略规划部关键绩效考核指标 3.2 企业管理部关键绩效考核指标 3.3 战略规划主管绩效考核指标量表 3.4 企业管理主管绩效考核指标量表 3.5 战略规划部经理绩效考核方案 3.6 企业管理部经理绩效考核方案第4章技术研发人员绩效考核 4.1 技术部关键绩效考核指标 4.2 研发部关键绩效考核指标 4.3 技术部经理绩效考核指标量表 4.4 研发部经理绩效考核指标量表 4.5 技术研发人员绩效考核方案

第5章采购供应人员绩效考核5.1 采购部关键绩效考核指标 5.2 供应部关键绩效考核指标 5.3 采购部经理绩效考核指标量表 5.4 供应部经理绩效考核指标量表 5.5 采购人员绩效考核实施方案第6章生产工艺人员绩效考核6.1 生产管理部关键绩效考核指标 6.2 工艺管理部关键绩效考核指标 6.3 生产车间主任绩效考核指标量表 6.4 生产车间班组长绩效考核指标量表6.5 生产车间班组长绩效考核方案第7章产品质量人员绩效考核7.1 产品管理部关键绩效考核指标 7.2 质量管理部关键绩效考核指标 7.3 质量经理绩效考核指标量表 7.4 质控主管绩效考核指标量表 7.5 产品经理绩效考核方案第8章设备管理人员绩效考核8.1 设备动力部关键绩效考核指标 8.2 设备能源部关键绩效考核指标 8.3 设备维修部经理绩效考核指标量表8.4 设备采购部经理绩效考核指标量表8.5 设备采购人员绩效评估方案第9章运输配送人员绩效考核9.1 运输部关键绩效考核指标 9.2 仓储部关键绩效考核指标 9.3 运输部经理绩效考核指标量表

公司各部门绩效考核方案及表格

绩效考核方案绩效考核管理制度为了客观、公正的评价员工绩效和贡献，为薪资调整、发放、职位变动等决策提供依据，加强人性化管理，管理责任到位，挖掘各位的潜力，促进公司与个人之间的双赢，特制定此方案。 1、考核原则： 1.1、以月为单位，时间必须体现一致性，即每月1—10号考核上一个月绩效。 1.2、必须做到客观、公正、公平、公开反映员工的实际工作情况，避免偏见，认人为亲等不良作风。 2、考核范围：本公司所有员工。 3、考核要素及责任： 3.1、目标计划应达成的关键业绩指标必须明确并有据可查。 3.2、各项规章制度的遵守情况、行政违纪、岗位违纪记录必须清楚。 3.3、考评小组每月5、15、25日为突击检查日，将考核结果记录归档作为考核依据。 3.4、员工的直接上级为一级考核者，直接上级的上级为二级考核者，行政部监督、指导考核结果。 3.5、考核小组全体成员和行政部对考核结果进行综合评定。 4、考核小组的责、权： 4.1、考核小组领导负责制定修改考核方案，并对考核过程及结果负责，明确考核的薪资标准和对职员的帮助、培训。 4.2、考核者必须按程序公平、公正，对直接下级进行考核，并负有指导和辅导责任。

4.3、公司总经理有权了解考核结果，并负有对考核工作的柔性调控和批准执行的权力。 5、考核权限：采取由上至下的考核方式，报行政部核准。 6、绩效考核的程序 6.1、绩效考核由被考核人、被考核人的直接上级、部门负责人、办公室、副总经理、总经理共同参与。 6.2、各部门管理人员对被考核人的评估状况，由行政部进行监核、记录，力求公正有序。 6.3、办公室依照部门分别统计填写：员工绩效考核汇总表，经总经理审核后，填写：“员工绩效考核通知单”送达各部门负责人处，由各部门负责人通知送达员工本人。 7、各类考核形式有： 7.1 上级评议； 7.2 同级同事评议； 7.3 自我鉴定； 7.4 下级评议； 7.5 外部客户评议。 7.6 各种考核形式各有优缺点，在考核中宜分别选择或综合运用。 8、考核结果及效力 8.1、考核结果一般情况要向本人公开，并留存于员工档案。 8.2、考核结果具有的效力： 8.2.1决定员工职位升降的主要依据； 8.2.2与员工工资奖金挂钩；

工作目标考核办法

工作目标考核办法茨河供电所工作目标考核办法为了落实局党委各项工作目标的决定，切实加强本所工作管理，进一步落实责任制，现就“安全生产”、“用电经营管理”、“行业作风建设”与责任人进行目标考核。安全生产目标考核目标 1、无人身伤亡和重伤事故。 2、无责任重大设备损坏事故。 3、杜绝“五类”恶性误操作事故(即:杜绝带负荷拉闸、带电挂地线、带地线合闸、误拉合开关、误入带电间隔)。 4、无火灾事故。 5、无责任重大交通事故。 6、无本企业责任引起或扩大电网稳定破坏停电事故。 7、配电事故率?4次/百公里年(按35KV及以下高压配电线路公里数计算，非本单位责任的外力破坏和自然灾害造成的配电事故除外)。 8、两票合格率100%。 9、两措计划完成率100%。 10、无误接线、误碰的人为责任事故。 11、完成一个安全长周期记录(360天为一个安全长周期)。 12、完成全局的安全性评价工作。 13、设备完成好率100%，其中:一类设备完成好率?90%，主变故障率?5台次/百台年，可用系数?99%。 14、配电系统供电可靠率?99.99%。

15、供电电压合格率?98%，其中一类电压合格率?98%。 16、班组QC小组成立率?50%，QC成果发布率?50%。 17、重点技措完成率100%。 18、季度考核及其他考核必须保持在前六名。考核办法 1、固定工、常配电工、局安排的其他用工，发生破记录者按局考核办法执行，未交风险抵押金者从工资中扣除。 2、农电工发生破记录者处于300元以上的罚款，并接受上级处理。 3、全所人员发生破记录者，应承担局对班、单位罚款金额的30%。 4、安装检修质量不能达到标准、线路巡视维护不到位等责任，给客户家用电器、计量装置造成经济损失的由责任人承担，对客户电气设备及其他造成经济损失在1000元以下责任人全赔，1000——2000元赔30%，2000元以上按局考核办法赔偿，造成事故的按上级有关规定处理。 5、中、低压线路按划分进行维护管理(表附后)。中、低压线路跳闸，分管责任者以书面形式写出事故分析报告、取证，报所核实。由于用户造成的按规定对用户进行索赔，赔偿后所不追责任者责任，产品质量问题按局规定处理，必须取证，由于技术问题分管人员应及时分析，制定技改方案报所审批限期整改，对跳闸不明、技、改不到位又无证据等跳闸，罚款由责任者承担(低压一次50元)，由于低压造成10KV以上跳闸罚款由责任者承担，并接受上级处理，站内低压出现故障给单位和住户造成损失的按第4条处理。 6、办公楼内私接电炉一次罚50元。 7、季度综合考核按岗位、按分工各负其责(分工附后)，凡影响我所第一名者(按单项计算)少1分扣督办员20元，责任人30元;少2分扣督办员100元，扣责

经营管理指标考核方案

集团经营管理指标考核方案 1 、总则：制订2003年度经营管理指标考核方案，目的在于通过各项经营管理指标的考核，检查和体现考核年度各项经营管理指标的完成情况和经营效益，调动经营责任者的工作积极性，促使经营责任者不断提高管理水平，努力发展和壮大公司的经营规模和经济实力。 2、考核对象：控股子公司部门经理以上人员(含实际主持部门工作的人员),具体人员由人力资源部确定。 3 、经营指标： 3.1 *****收入（以实际资金到位为准） 3.2 **销售毛利：（销售价-买入价）*销量注：买入价含运费； 3.3 管理费用（扣除折旧费、摊销费、外派人员工资、销售提成、年终奖金） 3.4 业务招待费（特殊费用由总公司特批） 3.5 **销售收入(参考指标，以实际资金到位为准） 3.6 投入产出比（参考指标）：当年总收入/上年总投入（工程投资+管理费用） 4、经营指标考核办法：

4.1 完成或超额完成**收入（管理费用超标的要扣除管理费用超额部分）指标，按风险抵押金的同等金额另外专门发放完成奖（不属于返还范畴）。 4.2 超额完成**收入（管理费用超标的要扣除管理费用超额部分）指标，超额部分按比例提超额奖：小于50万元部分，5%；50万元至100万元部分，7%；100万元至200万元部分，10%；大于200万元部分，20%。 4.3 未完成**收入（管理费用超标的要扣除管理费用超额部分）指标的，按差额部分的比例扣除考核对象的风险抵押金。 4.4 超额完成**销售毛利指标，超额部分按5%提奖。 4.5 未完成**销售毛利指标的，按差额部分的5%扣除考核对象的奖金或风险抵押金。 4.6 管理费用考核办法：管理费用在限定指标内，不奖不罚；超过限定指标的，按超额部分的100%扣**费完成值。 4.7 业务招待费考核办法：业务招待费作为总经理基金由总经理控制使用。低于考核指标的，按节约部分的30%奖励考核对象；超过考核指标的，超额部分全额扣除，在考核对象的奖金或总经理的风险抵押金中兑现。 4.8 投入产出比考核办法：年终所有子公司依此指标给出排名，前三名分别在管理指标考核总分上加3、2、1分。 5 、管理指标及管理指标考核办法： 5.1 管理指标：由各职能部门制订并考核各子公司。每个部门有相应

年员工考核方案考核工具表格

年度员工考核方案一、考核的目的 1、促进公司与员工之间、部门与部门之间多方面的沟通。 2、从公司角度正确地评价员工的工作绩效情况，为年度奖惩提供依据。 3、了解员工的工作态度和工作能力的适应情况，为员工的晋升、调配等多方面流动提供依据。 4、了解员工和团队的培训需求。 5、从员工角度，了解公司对自己工作的评价及期望，明确自己改进工作的方向，并找出改进绩效的方法。二、考核原则 1、以公司对员工计划的业绩目标和员工实际工作事实为基本依据； 2、以客观、公正、沟通、公开、规范为核心考核理念。 3、充分发挥各部门、各事业部直线经理的人力资源管理权限和职能。三、考核对象本次考核对象为除经营班子成员和洛阳巨龙、长春厂以外，在巨龙公司工作时间在一个月以上的生产经营系统员工。研究院考核方案可参照本方案由研究院另行制定，时间须和公司统一考核同步。进公司不足一个月的员工及兼职、特约人员不参加考核。

四、考核的组织与领导、统一部署与最终裁决：公司总裁。1． 2、考核领导小组：由公司总裁、分管人力资源工作的公司领导、人力资源部总经理组成。五、考核关系本次考核实行员工自评后由直接主管评估部属，间接上级复核终评制。即被考核人和其直接主管依据岗位职责和工作目标计划，进行年度工作回顾检查，而间接上级对初评结果进行监督复核。人力资源部对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能。考核领导小组是巨龙公司员工考核政策的最终仲裁机构。具体考核权限关系见下表：考核权限关系表考核对象初评考核人(员工自评后) 终评人事业部、职能部门一般总经理直接主管员工主管公司领导或总裁总经理助理部门总经理总经理公司总裁主管公司领导六、考核内容 1、工作态度：指对巨龙公司的认同感、敬业精神、务实精神、对同事工作的促进、团队的协作努力程度。 2、工作能力：指完成日常工作的效率、完成任务指标的质量等，不同岗位根据其岗位职责及其考核标准来衡量其工作能力 3、实际业绩：指一年中完成工作的数量和质量，不同的岗位根据其

目标管理考核方案(1)

目标管理考核方案一考核目的及X围考核的最终目的是改善员工的工作表现，加强和提升员工绩效和公司绩效，以达到企业的经营目标，实现个人和企业的双赢。本办法适用于公司聘任的正式员工。考核对象具体分为高层管理人员、中层管理人员、一般员工。二考核用途考核的结果将主要用于工作反馈、薪酬调整、职务调整、工作改进和员工培训。三考核原则考核工作遵循以下原则： 1、以提高员工绩效、完成工作计划为导向； 2、定性与定量考核相结合； 3、公平、公正。四、考核周期考核以季度为周期，以部门季度计划和人员季度计划及完成情况为考核依据，各季度考核于次季度首月的7日前完成，各人员全年四个季度考核成绩的平均值作为年度考核结果。五、考核职责划分 1、考核管理委员会职责：考核管理委员会作为考核管理机构，主要负责：（1）季度及年度最终考核结果的审批；（2）中层以上管理人员考核等级的综合评定；（3）员工考核申诉的最终处理。 2、人力资源部职责：作为考核工作具体组织执行机构，主要负责：（1）对各部门进行考核工作的培训、指导、监督与检查；（2）汇总统计季度考核评分结果，并对最终考核结果以部门为单位进行反馈；（3）协调、处理各级人员关于考核申诉的具体工作；（4）对考核过程中不规X行为进行纠正、指导；（5）建立员工考核档案，作为奖金发放、工资调整、职务升降、岗位调动等的依据； 3、各部门负责人的职责：（1）负责本部门员工考核工作的整体组织及监督管理；（2）负责帮助本部门员工制定工作计划和考核标准；（3）负责本部门员工考核等级的综合评定；（4）负责所属员工的绩效面谈，并帮助员工制定改进计划。六、考核关系

绩效考核方法之MBO考核公司目标考核方案

蒙阴宏轩纺织有限公司公司整体目标考核方案目录一、公司整体方案的说明二、公司整体考核规定三、公司整体考核办法四、公司整体考核管理流程图五、公司整体考核管理标准六、公司整体考核依据和细则一、关于整体方案的说明长期以来，绩效考核一直是困扰企业尤其是成长企业的难题。如何做到使绩效考核与薪酬系统挂钩，最大限度的发挥各部门的积极性和创造性，及时解决工作中的问题，提高工作效率，并吸引到高层次的人才，是决策者首先需要考虑解决的。本方案是在实际运行基础上，结合现代企业激励机制的原理设计而成。旨在打破旱涝保收的心理惯性，解决工作积极性不高，推委扯皮，责任心不强等问题。（一）考核是组织的系统行为。具有以下性质： 1、公开性。考核结果按时公布，以加强监督。 2、公平性。 3、公正性。真正作到奖优罚劣。 4、严肃性。对考核结果，各部门应严格执行，不得打折扣。 5、权威性。各部门应服从考核部门作出的最后决议。 6、包容性。公司级的考核流程、标准、制度等应包容职能部门、生产基地以及各职能部门的考核流程、标准、和制度。并能衔接一致，当有冲突时，以上层考核结果为准。（二）本方案设计坚持以下原则： 1、收入与绩效挂钩原则——做到人人头上有指标，人人头上有目标； 2、个人效益与企业整体效益挂钩原则——人人都来关注企业整体效益，相互监督； 3、动态浮动原则——人人都要关注企业的发展方向并为之努力； 4、综合考核与专项考核相结合的原则——努力使考核个性化并具有针对性。（三）该方案的基本原理是，各部门按分管职能归口考核并对问题提出纠正和预防措施监控整改，每月汇总报企管部。企管部汇总各部门绩效完成

绩效考核指标大全(考核方案及指标库)

绩效考核指标大全 2016-06-18

项目评分标准(5篇)

项目评分标准(5篇) 以下是网友分享的关于项目评分标准的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。项目评分标准篇一附件4：《国家学生体质健康标准》简介根据2007年教育部、国家体育总局有关文件要求,北京师范大学体质健康中心将对8000余名本科生进行《国家学生体质健康标准》（简称《标准》）的测试。《标准》作为《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，它是国家对不同年龄阶段学生在体质健康方面的基本要求，从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平，是学生体质健康的个体评价标准。《标准》的实施将对促进和激励学生积极参加体育活动，养成锻炼习惯，及不断

增强体质起到重要作用。《标准》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行体育锻炼的教育手段，不是为了测试而测试，特别是体质测试采用个体评价标准，能够清晰地看出个体间差异与自身不足方面，这将有利于通过测试促进学生积极参加体育锻炼，通过锻炼改善健康状况，促进健康发展。《标准》坚持“健康第一”的指导思想，结合时代发展要求与学生实际体质状况，目的在于唤起学生的健康意识，激励学生积极参加体育锻炼，改变学生不良的生活习惯与行为方式，促进身体的正常生长发育和身体形态、机能的全面协调发展，提高身体素质和运动能力，较好地掌握一到两项运动技能。 §各年级测试项目§ 2011年，北京师范大学学生体质测试指标如下：⑴身体形态：身高、体重；⑵身体机能：肺活量；⑶身体素质和运动能力：握力（男）、坐位体前屈（女）、立定跳远、800m（女）、1000m （男）。见表1：表 1 2011年北京师范大学各年级学生体质测试指标一览表体质健康测试各项目详解一、身体形态身高是反映人体骨骼的发育状况，是人体纵向发育水平的重

综合目标考核方案

参加学校综合目标考核座谈会的通知请下列10所学校校长于2月14日上午9时，到教育局2楼会议室参加综合目标考核座谈会，对2012年学校综合目标考核方案提出意见和建议。三中、乌沙中学、实验小学、城西小学、墩上初中、晏塘初中、观前初中、高坦中心学校、殷汇中心学校、阮桥中心学校。贵池区中小学2012年综合目标考核方案（征求意见稿）为进一步规范学校常规管理，深化师德师风建设，提升校园文化品位，推进平安校园建设，提高教育教学质量，加大职教招生和标准化建设力度，特制定《贵池区中小学2012年综合目标考核方案》。一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和省、市教育工作会议精神，坚持改革创新，提高质量，促进公平，确保校园安全稳定，切实推动贵池教育的新发展、新跨越。二、考核内容（一）常规管理（权重0.12，满分120分） 1.制定学校工作计划。制定学校中长期发展规划和年度工作计划。各部门工作有计划，有过程，有总结。 2.提升行政管理能力。加强学校领导班子建设和后备干部培养，成立教代会，学校重大工作交由教代会决定，实行校务公开。建立行政值班制度，班子成员外出按规定程序办理请假手续。 3.加强学校常规检查。切实开展期中、期末教育教学工作的定期检查和日常巡查工作，并及时反馈整改，主要领导参加检查工作。 4.优化教学教研工作。

建立健全适合本校实际的、切实可行的教育教学管理、规范办学行为、教师队伍建设、教师（校长）考核管理、绩效工资考核等学校核心制度，相关管理制度有效落实到校园文化建设、教育教学和学校管理的各个环节，成为师生自觉遵守的行为准则。 2.重视精神文化建设。学校切实开展“三风”建设，领导班子团结，教师队伍和谐，师生关系平等，定期开展校园文化活动（校园艺术节、中小型体育运动会、读书活动、廉政文化进校园、班级每月主题教育活动等），积极开展“文明校园”、“先进班集体”、“文明寝室”、“优秀学生”等创建评比活动，有条件的学校可以开办校史馆（展室）、校报校刊、校园网等，形成具有校本特色的学校精神文化。 3.推进物质文化建设。校园文化建设有方案，有投入，能够按照《贵池区中小学校园文化建设实施方案》的要求，逐年提高建设水平。重视学校的绿化、美化、硬化和净化工作，办公室、教室、卫生区、生活区环境整洁，设备摆放有序，管理到位，无卫生死角；校园文化氛围浓厚，文化长廊、黑板报等及时更新，墙壁、教室、走廊以及食堂、宿舍等布置都能体现育人功能。学生课桌椅及时维修，定期更换，教师（尤其是完小、教学点）办公条件得到改善。（四）平安校园（权重0.12，满分120分） 1.落实平安建设责任制。认真落实《贵池区教育系统2012年度安全工作意见》，制定创建平安校园方案，任务分解到各部门和个人，层层签订年度安全责任书。全面落实安全工作主要领导负责制、“一岗双责”和责任追究制，有专人负责学校安全工作，定期研究学校安全工作；加强家校联系，通过家访、家长会和《致学生家长一封信》等多种形式，尽到学校的安全告知责任。加大安全投入，及时更换和配齐配足消防、安保等安全器材设备，完善安全基础设施。 2.重视安全教育演练工作。加强防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防食物中毒、防暴力伤害、用电用水用气等方面的安全教育，严防意外事故发生。学校将安全教育纳入教学内容，认真上好安全教育课，有课时，有备课笔记。开学初上好“春季（秋季）开学第一课——安全教育”，放假前有针对性地对学生集中开展安全教育，平时开展好“一月一主题”安全教育，并通过班会、年级会、校会等平台开展安全教育，学校和班主任有详细的、原始的安全教育记录（班主任工作手册等），积极组织师生开展多种形式的事故预防演练。学校和班级设有安全宣传栏和安全警示栏。坚持开展《中小学幼儿园安全管理办法》和《学生事故伤害处理办法》的专题学习。 3.完善安全管理制度。制定学校安全考核制度，建立健全安全应急预案、小学低年级学

俱乐部经理指标考核方案

俱乐部经理指标考核方案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

俱乐部经理指标考核方案考核项目占全部考核（浮动）工资的百分比 1、日常经营管理10% 2、制度文件的拟写与颁发5% 3、安全卫生管理5% 4、营业指标 50% 5 设备管理5% 6、协调沟通情况调查5% 7、素质体现（礼仪、德行等）5% 8、出勤率 5% 9、违章违纪 5% 10、完成临时任务 5% 达标要求 1、日常经营管理抓好俱乐部的正常经营，督导各部门员工遵守各项规章制度，认真履行岗位职责，搞好考勤考核工作，切实执行拟定的工作流程，热情接待顾客，不断提高服务质量，注重声誉和品牌建设，策划营销方案，组织安排好相关活动，通知安排会务并做好记录备查。日常经营活动正常，则可领到当月该项全额考核工资；每出现一例员工严重违反规章制度或因管理不善使俱乐部遭受损失。均扣减当月该项考核工资的5%；每月出现10次，则全部扣除当月该项考核工资。有效策划俱乐部营销方案、成功组织安排相关活动，取得明显经济效益（增加营业额10%以上）。则增加当月该项考核工资的30%。 2、制度文件的拟写颁发根据俱乐部经营发展情况，按总经理指示内容和时间要求，起草各项管理制度、规章条例及其他文件、通知等，并及时报呈总经理审核，批准下达后必须于第二天之内向公司颁发。做到这些则可领到当月该项全额考核工资；没按领导要求时间完成或核准下达后拖延时间颁发，每延长一天则扣减当月该项考核工资的10%。 3、安全卫生管理抓好俱乐部的安全卫生管理工作，建立健全俱乐部各项安全管理制度，切实贯彻安全管理制度，把安全工作落实到实处，无安全事故,做到这些，则可拿到当月该项全额工资，每发生一起重大安全事件（人员伤、亡、财产损毁、食物中毒等）则扣减当月该项考核工资的 50%; 卫生制度建全、措施具体、责任落实、前厅、休闲区、卫生间、浴室卫生质量达标，每出一项卫生质量问题扣该项考核工资的5%，以此类推，扣完为止。 4、营业指标完成公司下达的当月营业收入计划（营业额为：万/月、毛利率为： %），则可领到当月该项全额考核工资；营业额未达计划，按相应比例扣除当月该项考核工资；营业额若超计划，每上浮 %，则增发该项考核工资的 %。

(完整)年度员工绩效考核方案和表格

(完整)年度员工绩效考核方案和表格编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)年度员工绩效考核方案和表格）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)年度员工绩效考核方案和表格的全部内容。

员工考核方案一、考核目的 1、促进公司与员工之间、部门与部门之间多方面的沟通； 2、从公司角度正确地评价员工的工作绩效情况，为年度奖惩提供依据； 3、了解员工的工作态度和工作能力的适应情况,为员工的晋升、调配等多方面流动提供依据； 4、了解员工和团队的培训需求； 5、从员工角度，了解公司对自己的评价及期望，明确自己改进工作的方向，并找出改进绩效的方法。二、考核原则 1、以公司对员工计划的业绩目标和员工实际工作事实为基本依据; 2、以客观、公正、沟通、公开、规范为核心考核理念; 3、充分发挥各部门负责人、行政部、总经理室的人力资源管理权限和职能。三、考核对象 1、考核对象为公司全体工作人员. 2、进公司不足一个月的员工、特约人员不参加考核。四、考评的组织与领导 1、统一部署与最终裁决:分管副总。 2、考核领导小组: 组长：副组长: 工作人员：五、考核关系 1、设定每年两次考评：半年度考评、年度考评。 2、考评组成

1）每年的6月份上旬开展半年度员工考评，每年的12月份上旬开展本年度员工考评。 2)考评由员工自评、部门互评、直接主管初评、间接主管复核、考核小组终评组成。 3）普通员工：员工自评权重占15％，部门互评权重占15%,直接主管初评权重占70％. 4）主管级以上员工:员工自评权重占15%，部门间主管级以上人员互评权重占15％，直接主管初评权重占70％. 3、行政部对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能。考核领导小组是公司考核政策的最终裁定机构。具体考核权限关系见下表：考核权限关系表六、考核内容 1、工作态度：指对公司的认同感、敬业精神、务实精神、对同事工作的促进、团队的协作努力程度。 2、工作能力：指完成日常工作的效率、完成任务指标的质量等，不同岗位根据其岗位职责及考核标准来衡量其工作能力. 3、工作业绩：指每季完成工作的数量和质量，不同的岗位根据其实际任务指标或工作要求，由部门负责人协同行政部确定。七、考核内容的权重

一季度目标考核方案

2016年一季度目标考核方案一、指导思想按照区分工作类别、反映工作价值、突出工作成效、衡量工作贡献、考虑工作数量的原则。在中心目标体系重构之前，暂时根据管、办的职责分类设立目标体系，分别以处（室）月度工作计划和业务数据为基础，辅以相关管理、服务和成果化的指标，努力实现相对公平、较为科学、可以操作的目标考核体系。二、考核原则一是区分工作类别。处（室）目标围绕管理职能设置，考核工作执行、工作效率和工作成果。分中心、管理部围绕操作和服务的职能设置，考核业务贡献和窗口服务质量。二是反映工作价值。按照将工作例会布置的工作、督办纳入的工作设为一类工作，其他设为二类工作的标准，对处(室)报送的工作重新分类。两类工作分配不同的权重，突出一类工作的价值。三是突出工作成效。对处（室）承办市领导交办工作，提请管委会决策的重点工作、纳入督办的工作，根据完成情况单独评分。完成好的加分，完成不好的减分。四是衡量工作贡献。分中心、管理部考核业务完成在中心的占比，体现工作贡献。辅以考核业务增长情况，积极消

除地区差异的影响。五是考虑工作数量。对处（室）一类、二类工作的完成数量按照不同的权重纳入到考核计分，充分保证多劳多得。对分中心、管理部考核个体贡献，也反映出工作量的差异。三、考核内容 (一)处（室）考核 1、考核内容。季度工作完成情况、季度完成工作数量、督办件、市领导交批件和管委会审议事项完成情况。 2、考核公式。部门考核分=季度工作完成情况得分*0.6+季度完成工作数量得分*0.4+督办件得分+市领导交批件得分+管委会审议事项得分。（1）季度工作完成情况得分=（部门一类工作完成数量/部门一类工作数量）*70+(部门二类工作完成数量/部门二类工作数量）*30 （2）季度完成工作数量得分=（部门一类工作完成数量/中心一类工作完成数量）*70+(部门二类工作完成数量/中心二类工作完成数量）*30 （3）督办件得分为完成一件督办件加1分，没有完成扣0.5分。市领导交批件得分为完成一件牵头部门每件加3分，协办部门（由牵头部门认定，不得超过3个）每件加1分；

财务部2017年考核量化指标方案

贵州湄潭祥农现代农业发展有限责任公司财务部2017年量化考核指标方案一、考核目的 1、通过业绩考核工作，能够动态地了解财会人员开展工作的情况，及时发现问题并解决问题。 2、依据业绩考核结果，还可作晋级评优的考核考察依据，进而激励财会人员充分发挥主观能动性，努力做好本职工作。 3、为了进一步规范会计核算工作，提高会计信息及核算工作质量，提升服务水平，建立会计核算工作业绩量化考核机制，特制定本考核细则。二、考核内容及标准将财务人员的日常工作予以量化，根据量化结构进行奖罚，促使财务人员提高工作积极性和自觉性。对会计核算质量的考核主要从真实性、合法性、规范性、完整性和及时性五个方面进行。具体考核内容及标准主要如下。（一）会计核算 1、按照统一的会计制度使用会计科目和设置会计账簿。 2、编制程序、签章要求和报送期限是否符合规定。 3、如财务人员严格按上述各项规定执行，且未出现差错，可以给满分。如发现差错，每出现1处，扣0.5分。（二）财务报告质量

1、每有1项不符合国家及财经相关规定，扣0.5分。 2、报表内容每缺少1项内容，扣0.5分。 3、报表勾稽关系每有1处不正确，扣0.5分。 4、明显性的逻辑关系错误，扣0.5分。（三）会计监督 1、履行对原始凭证、会计账簿、财务报告真实性、合法性、准确性的审核与监督。 2、履行对财产物资的账实、账账、账款相符的审核与监控。 3、履行对财务收支的审核与监督。 4、如果财务人员能够正确行使监督职能，且及时发现、纠正问题，可以给满分。如果发现有差错，每出现1次，对财务负责人和直接责任人均扣0.5分。（四）会计资料档案考核 1、每有1份会计资料缺失，扣0.5分。 2、每有1份会计资料毁损，扣0.5分。（五）真实性 1．真实性指会计核算以公司实际发生经济业务为依据，客观、真实、准确地记录、反映收支情况及结果；不漏记、错记或重记经济业务内容，金额记录正确。 2．评分标准：故意弄虚作假的每发现1次，减2分；对经济业务内容每漏记1项，减1 分；经济业务每发现记错1项，减1分；对经济业务重复记录每发现1项，减1分。