中国近代历史与文化
中国近代史政治、经济、文化汇总表格
二、中国近代史国人在上海创办中国近代影响最大的中文报《申报》转型趋势专权的护法运动，但终究失败(选修2、选修4内容)④1917年，中国参加一战，加入协约国集团，并成为战胜国(选修3内容)命崛起提供阶级和经济基础③一战引起人们对欧美政治制度的怀疑，全盘西化的喧嚣被中西杂糅的思想取代。
俄国十月革命后，一批先进的知识分子认为只有走道路才能救中国，率先举起社会主义旗帜，宣传马克思主义4．近代中国反侵略和求民主的重大突破(1937--1949年)时期政治经济文化①1937年，七七事变标志中1937—1945年抗日战争时期国抗日战争全面爆发。
八一三事变后日本进攻上海。
国共两党组成抗日民族统一战线②国民政府先后组织淞沪、太原、徐州、武汉会战粉碎日军三个月亡华的狂妄计划，但无力阻止日军的疯狂侵略。
l938年l0月，日军占领广州、武汉，战争进入相持阶段③中共制定人民战争路线，开辟敌后根据地，找到一条迅速壮大革命力量的途径④日军制造南京大屠杀、潘家峪惨案，还成立专门研究细菌战的“七三一部队”⑤抗战相持阶段，八路军在华北组织大规模主动出击日军的百团大战。
为确保国际交通线滇缅公路，中国军队入缅作战⑥抗战相持阶段，国民政府反共倾向增强，皖南事变发生，反共的《中国之命运》发表，国民党“六大”主张坚持一党专制；民盟成立，延安建立“三三制”民主政权，中共七大提出建立新民主主义的中国(选修2内容)⑦1945年8月，日本宣布无条件投降⑧抗战期间，中国参加世界反法西斯同盟，签署《开罗宣言》、参与创建联合国并成为常任理事国，国际地位得到提高(选修3内容)①日占区民族企业或被毁或被采取“军管理”办法吞并②国统区强化对经济的全面控制，官僚资本膨胀，民族资本萎缩③中共根据地适时调整土地政策，新民主主义经济继续发展(选修2内容)①毛泽东先后发表《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等文章，标志毛泽东关于中国革命的论述已经形成比较完整的理论体系，实现了马克思主义的中国化。
中国近代史研究综述
中国近代史研究综述
中国近代史是中国历史上一个重要的时期，它从1840年的鸦片战争开始，一直延续到1949年中华人民共和国的成立。
这个时期的历史事件和人物，对中国的现代化进程产生了深远的影响。
本文将对中国近代史的研究进行综述。
中国近代史的研究可以分为多个方面。
首先是政治史的研究。
这个时期的中国政治经历了多次变革，包括清朝的垮台、民国的建立、国共内战等。
研究者们通过对政治家、政治制度、政治事件等的研究，揭示了这个时期中国政治的演变和变革。
其次是经济史的研究。
这个时期的中国经济也经历了多次变革，包括鸦片战争后的不平等条约、洋务运动、战争时期的经济调整等。
研究者们通过对经济政策、经济制度、经济事件等的研究，揭示了这个时期中国经济的演变和变革。
再次是文化史的研究。
这个时期的中国文化也经历了多次变革，包括新文化运动、五四运动、文艺复兴等。
研究者们通过对文化人物、文化思潮、文化事件等的研究，揭示了这个时期中国文化的演变和变革。
最后是社会史的研究。
这个时期的中国社会也经历了多次变革，包括农民起义、工人运动、妇女解放等。
研究者们通过对社会结构、社会事件、社会思潮等的研究，揭示了这个时期中国社会的演变和
变革。
中国近代史的研究是一个庞大而复杂的课题，需要从多个方面进行深入研究。
通过对这个时期的历史事件和人物的研究，我们可以更好地了解中国现代化进程的历史背景和演变过程，为我们今天的发展提供有益的启示。
中 国近代史中的主要文化变迁有哪些
中国近代史中的主要文化变迁有哪些中国近代史，是一段充满动荡与变革的历史时期，从 1840 年鸦片战争开始，到 1919 年五四运动前夕，这一阶段中国社会经历了前所未有的冲击和变革，文化领域也发生了显著的变化。
在这一时期，传统的儒家文化受到了强烈的冲击。
儒家思想在中国封建社会长期占据统治地位，但其一些理念在近代逐渐显得与时代脱节。
例如，儒家强调的“三纲五常”，即君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲以及仁、义、礼、智、信，在近代受到了批判。
因为这种等级分明的观念在一定程度上限制了个人的自由和发展，不符合近代社会追求平等、民主的潮流。
随着西方列强的入侵，西方文化开始大量涌入中国。
西方的科学技术、政治制度、哲学思想等逐渐被中国人所了解和接受。
西方的科学技术，如蒸汽机、电灯、电话等的引入，改变了中国人的生活方式和生产方式。
在政治制度方面，西方的民主共和观念开始传播，对中国传统的封建专制制度形成了挑战。
许多知识分子开始思考如何借鉴西方的政治制度来改变中国的现状。
教育领域也发生了重大变革。
传统的科举制度在 1905 年被废除，新式学堂纷纷建立。
这些新式学堂不再仅仅教授儒家经典，而是开设了数学、物理、化学、地理、历史等众多现代学科。
这使得教育内容更加丰富和实用，培养了一批具有现代知识和观念的人才。
同时，留学风气也逐渐兴起，许多有志青年前往日本、欧美等国家学习先进的知识和技术。
语言文字方面也有一定的变化。
白话文运动逐渐兴起，主张用通俗易懂的白话文取代晦涩难懂的文言文。
这使得文化的传播更加广泛和便捷，更多的人能够接触和理解文化知识。
在文学艺术领域，传统的诗词歌赋依然存在，但新的文学形式如小说、话剧等开始兴起。
小说以其能够更广泛地反映社会现实、更深入地刻画人物形象而受到欢迎。
话剧这种直接面向观众、能够更生动地表达思想和情感的艺术形式也逐渐发展起来。
在思想观念方面，近代中国人的国家意识和民族意识逐渐觉醒。
面对列强的侵略和掠夺，越来越多的人认识到国家的危亡，开始积极寻求救亡图存的道路。
中国近现代史
民主革命道路探索特点：以俄为师，走俄国人 的路到以国情为师，走自己的路
19
列强侵华及不平等条约
战争 时间 条约
南京条约 天津条约 北京条约
内容
割地、赔款、5口 通商、协定关税 11口通商、公使驻 京、军舰进长江、 传教士入内地 割地、赔款、4口 通商、设厂 强占租借地 划分势力范围 赔款、划使馆区、 拆炮台允驻兵、严 禁成立反帝组织、
中国近代史（1840—1949）
——中华民族的抗争与探索
19世纪中期开始，中华民族进入了在近代化浪潮中“被世界”和“被文明”的时期， 开始了沦为和摆脱半殖民地半封建，走向人民共和的历史。 1840年后，西方列强依仗坚船利炮，不断发动侵华战争，迫使晚清王朝签订了一系 列不平等条约，中国的领土完整和主权独立迭遭破坏，被强行纳入世界资本主义体系， 陷入半殖民地半封建的深渊。民族矛盾和阶级矛盾不断激化，产生了强烈的救亡图存意 识，从太平天国、洋务自强、变法维新，到辛亥革命、新文化运动，开始了由器物而制 度而文化心理的“千年变局”。与此同时，中国的民族资本产生于半殖民地半封建社会 党的创建和国民革命时期（ 1919——1927） 中。 五四运动使反帝爱国成为主流，俄国十月革命使“以俄为师”成为时尚，民主革命 土地革命和抗日救亡运动时期（ 1927——1936） 20世纪20 找到了新的力量，也使社会主义成为变革洪流中的旗帜，诞生了中国共产党。 年代到30年代中期，是国共从通力合作到严重分裂的时期。1937年，国共两党合作成为 全民抗战的关键，历经艰苦卓绝，在国际反法西斯力量的支持下赢得了胜利，推动了中 抗日战争时期（1937——1945） 国民族民主革命的历史进程，为世界反法西斯战争做出了重要贡献。抗战胜利后，国民 党政权腐败日甚，丧尽民心，中国共产党领导中国人民经过三年的解放战争，取得了民 解放战争时期（ 1946 —— 1949 ） 主革命的胜利，缔造了中华人民共和国，翻开了中华民族历史的新篇章。 中国近代史的主要矛盾是中华民族与殖民主义、帝国主义，人民大众与封建君主专 制统治的矛盾。中华民族的主要任务是：政治上的反帝、反封建，经济上的工业化，思 想上的民主与科学和文化上的大众化。
【最新】中国近代史--表解文化发展历程
中国近代史——文化发展历程【附加总结类文档一篇，不需要的朋友下载后编辑删除，谢谢】2015年工程部施工员年终工作总结光阴荏苒，转瞬又是一年，2015年在紧张忙碌中飞快地过去了，工程部在各级领导的带领下，认真贯彻“安全第一、预防为主”的八字生产方针，始终把如何有效控制项目的成本、进度、质量目标作为部门日常管理的核心工作，与其他部门携手顺利完成年度施工任务。
回顾2015年，工程部施工任务刷新了历史记录，2015年我们又取得佳绩。
据统计数据显示，2015年我们工程部完成开工项目76个，验收项目40个，完工待验收项目5个，尚在建跨年度项目29个，完成总产值约8700万。
不可否认，我们是欣喜的，但在欣喜的同时那些工作过程中的不足和困扰我们仍然会谨记于心。
那些力不从心日子，那些检查过程中出现了质量问题需要我们刻不容缓解决的日子，那些为了保证工程保质保量保时完成我们不辞艰辛的日子……这些我们都不会忘记，这些都是我们存在的不足，都是我们需要改进的地方。
新年新岁新的开始，在此，我代表我们工程部向各位领导及同仁汇报工程部2015年工作总结及2016年的工作重点，如有不当之处敬请谅解。
一、2015年工作总结（一）核心工作控制情况1.安全文明施工：项目开工前，三级安全交底贯彻到位，安全文明施工设施配备齐全，现场布置到位，严格监督检查，杜绝了较大事故发生。
2.进度控制：2015年度项目部共计实施了76个项目，70%的项目能在合理计划工期内完成。
未能全面完成目标任务，主要是由于以下几方面的工作没有落实到位：（1）计划制定不合理。
没有结合工程所需设备、部分定制材料的供货时间编制，提前进场施工，导致中途出现设备不齐全、材料供货不及时，被迫停工，进而延误了计划的工期。
（2）计划工期控制不严格。
工期偏离时未及时采取措施纠偏，或纠偏措施不及时。
（3）施工班组施工力量较弱，人员不足，未及时采取补救措施，班组不予积极配合。
（4）项目部施工过程未能做到天天梳理，发现问题时也没有及时汇报，延误了解决问题的最佳时期。
高中历史中国近现代史的重要文化
高中历史中国近现代史的重要文化在中国近现代史中，有着许多重要的文化现象和事件。
这些文化的变革和演变不仅影响着中国社会的发展，也对世界产生了深远的影响。
本文将就中国近现代史的重要文化进行探讨。
一、中国近现代史文化的背景中国近现代史的文化背景可以追溯到19世纪末20世纪初的晚清时期。
在这个时期，中国社会受到了来自西方的文化影响，尤其是西方的科学、技术和思想。
这些外来文化的冲击，使得中国社会进入了一个动荡不安的时期。
二、新文化运动与思想启蒙新文化运动是中国近现代史中最重要的文化运动之一。
这个运动起源于20世纪初，旨在推动中国社会从传统封建社会向现代社会的转型。
在这个运动中，一批知识分子提出了一系列的新思想，提倡科学、民主、自由和平等的观念，对中国社会产生了巨大的影响。
三、文艺复兴和现代文学的崛起中国近现代史中的文化变革不仅体现在思想领域，也表现在文学和艺术领域。
20世纪初，一批文学家和艺术家开始探索新的艺术形式和表达方式，这被称为文艺复兴。
在这个时期，现代文学开始崭露头角，一些作家如鲁迅、茅盾等成为了中国文学史上的重要人物。
四、电影和音乐的兴起中国近现代史中的文化变革还表现在电影和音乐领域。
20世纪初，电影作为一种新兴的艺术形式进入中国社会，影响了人们的生活方式和价值观念。
同时，中国现代音乐也开始兴起，一些音乐家如聂耳、冼星海等为中国音乐做出了重要的贡献。
五、体育与娱乐文化的发展中国近现代史中的文化变革还表现在体育和娱乐领域。
20世纪初，一些欧洲传统的体育项目被引入中国，如足球、篮球等，使得体育成为了中国社会的重要组成部分。
同时，娱乐文化的发展也为人们提供了丰富多样的消遣方式，如戏剧、电视节目等。
六、传媒与科技的进步中国近现代史中的文化变革还体现在传媒和科技领域。
20世纪初，报纸、杂志等新闻媒体开始兴起，为人们获取信息提供了便利。
随着科技的进步，电视、互联网等新媒体形式也逐渐普及，改变了人们的生活方式和沟通方式。
中国近代史
第一章反对外国侵略的斗争以1840年鸦片战争为标志，中国由封建社会逐步演变成为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
一部中国近代史，是中华民族遭受外国资本—帝国主义侵略、压迫、掠夺、剥削的历史，同时也是中国人民反对外不侵略的历史。
第一节鸦片战争前的中国和世界一、鸦片战争前的中国（一）、中国封建社会的基本特点在经济上，封建土地所有制占主导地位。
在政治上，实行高度中央集权的封建君主君制制度。
在文化上，以儒家思想的核心。
在社会结构上，是族权和政权相对结合的封建宗法等级制度。
（二）中国封建社会危机清朝是中国历史上最后一个封建王朝，乾隆朝后期，清五朝由强盛转向衰弱。
其主要表现是：政治上，中央集权进一步强化，官僚机构膨胀，各级官吏贪污成风，经济上，史无前例的人口大增长，造成人均地地占有量逐年下降。
思想文化上，厉行专制主义，大兴文字狱，整个社会万马齐暗，一片死寂。
军事上，军力衰败，军备废驰。
对外关系上，实行闭关锁国政策，使中国处于与世隔绝的状态。
二、鸦片战争前的世界（一）、西方资本主义制度的确立1640年，英国爆发了资产阶级革命，1688年，终于确立了了君主立宪制，正式确立了阶级资本共和国；在法国，经过1789年资产阶级革命，也确立了资产阶级的统治。
（二）西方列强的殖民扩张开辟新的市场和转移国内矛盾的需要，促使西方列强发动新的侵略战争，他们把目标瞄向古老的中国。
第二节资本—帝国主义对中国的侵略及近代中国社会的演变一、列强对中国的侵略（一）、军事侵略1840年，英国发动第一次鸦片战争，中国战败。
1856的英法发动第二次鸦片战争，1884年，中法战争爆发，1894年，日本发动中日甲午战争，1900年，八国联军发动侵华战争。
1842年8月，中英《南京条约》规定，中国割让香港岛给英国，1849年，葡萄牙武力抢占澳门半岛。
通过这一系列不平等条约，俄国共侵占中国领土150多万平方公里。
1895年，中日《马关条约》签订，台湾全岛及所有附属各岛屿给日本。
近代中国的政治、经济、思想文化(1919年—1949年)
一、考点突破1. 近代中国反侵略求民主的斗争（新民主主义革命时期）；2. 民族资本主义的曲折发展；3. 马克思主义的传播、三民主义的发展和毛泽东思想的形成与发展；4. 近代中国物质生活和社会习俗的变迁及大众传媒的发展。
二、重难点提示1. 抗日战争的特点（1）以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各民族的一场民族战争；（2）既是反法西斯战争，又是民族解放战争；（3）两个战场、两条抗战路线并存是显著特点之一；（4）中共在抗战中起了中流砥柱的作用；（5）以弱胜强，是中国人民近百年来第一次取得的反帝斗争的完全胜利；（6）持久性。
是所有反法西斯战场中开始最早，结束最晚的战场。
2. 正面战场和敌后战场的特点及二者之间的关系（1）特点正面战场：指国民政府将统治区域分为若干战区，阻击敌人的进攻，以“大兵团作战，进行阵地防御”为主的正规战。
在抗战防御阶段，战略上掩护了敌后战场的开辟，是抗战的主战场。
敌后战场：在日伪占领区创建根据地，把敌人的后方变为抗日的前线，以游击战和有利条件下的运动战为主。
在抗战的防御阶段起配合作用。
相持阶段，成为敌人进攻的重点。
（2）关系互相配合，相互联系。
政治上保证了抗日民族统一战线不破裂，军事上最终保证了抗战的胜利。
三、考情分析1. 政治史近几年主要涉及抗日战争。
近代史中政治史部分是高考重点，内容侧重于近代前期（旧民主主义革命时期），列强侵略战争：日本两次侵华战争，八国联军侵华后签订《辛丑条约》。
中国人民反抗：太平天国，辛亥革命，百团大战。
新民主主义革命时期只涉及抗日战争及相关知识（如百团大战）。
尚未涉及五四运动，中共成立，国共第一次合作及国民大革命，国共十年对峙和解放战争等考点。
2. 经济史部分近几年高考主要涉及：近代中国经济结构的变动，民族资本主义的产生和发展，洋务运动，国民政府时期的经济，生活习俗变革，晚清时期的婚俗变化，近代的婚俗变化。
本部分内容从题型看，选择题和材料题并重，内容侧重于三方面：近代中国经济结构的变动，民族资本主义的产生发展，近代社会生活的变迁。
中国近代史--表解文化发展历程
步传播。
梁启超：
太平天国运动
新 文化
运动
前期
④ 阶级上：民族资产阶
级产生。
① 积极宣传民权思想，用进化论阐述君主立宪 取代君主专制的必然性。
② 著有《变法通议》。
谭嗣同：
① 宣扬资产阶级自由平等观念，批判专制君 权、宗法等级制度及纲常礼教，倡导男女平
场经济、社会主义民主政治和社 会主义先进文化的有机统一。 ③“三 个代 表” 重要 思想同 马列 主义、 毛泽 东思 想、邓 小平 理论 是一脉 相承 又与时 俱进 的科 学体 系，是 新世纪 中国 共产 党和 中国 人民全面建设小康社会的指南。
邓小平理论
“三个代表”重要
思想
1.提出：
国际：
① 和 平 与发 展 成 为 时
代主题。
② 国 际社 会 主 义 运 动
遭受挫折。
国内： ① 十 一 届 三 中 全 会 实
现重要历史转折。
② 邓 小 平总 结 建 国 历 来 社 会 主 义 建 设的
经验教训。
2.深化
国际：两极格局结束，世 界格局向多极化方 向发
克思主 义传入 中国）
受俄国十月革命胜利的 影响。
孙中山 的民主
追求
三民主 义
① 鸦片战争后，民族危 机日益加深，各种变 法救国的方案在当 时半殖民地半封建 的中国行不通。
② 甲午中日战争后至 20 世纪初，民族资本 主义初步发展，民族
李大钊
孙中山
北洋军阀 统治时 期，袁 世凯为复辟 帝制， 尊孔
张之洞等）
中国近代史演变历程及规律
中国近代史演变历程及规律中国近代史指的是从清末至1949年的历史，包括了中国传统社会向现代社会转型的过程。
在这一历史时期内，中国经历了多次政治、经济、文化的演变和变革。
中国近代史的演变历程可以大致分为以下几个阶段：清末民初时期（1840-1911）：这一时期是中国近代史的开端，标志着中国传统社会向现代社会转型的开始。
在这一时期内，中国经历了多次民族解放运动，并逐步形成了现代国家的政治制度和法制体系。
同时，这一时期也是中国经济起飞的重要时期，标志着中国经济从传统农业经济向现代工业经济的转变。
五四时期（1911-1949）：这一时期是中国近代史发展的关键时期，标志着中国现代化进程的重要里程碑。
在这一时期内，中国经历了辛亥革命、国民党建立、抗日战争等重大历史事件。
同时，这一时期也是中国文化改革运动的高潮时期，标志着中国文化向现代文化的转型。
新中国成立后（1949年至今）：这一时期是中国近代史发展的新阶段，标志着中国现代化进程进入了新的阶段。
在这一时期内，中国经历了改革开放、社会主义建设的历史进程，并在国际上取得了巨大的发展。
在中国近代史的演变过程中，可以看到一些规律。
首先，中国近代史的演变过程是中国传统社会向现代社会的转型过程。
在这一过程中，中国经历了政治制度、法制体系、经济结构、文化传统等方面的变革，并逐步形成了现代国家的政治制度和社会制度。
其次，中国近代史的演变过程是中国经济起飞的过程。
在这一过程中，中国经济从传统农业经济向现代工业经济的转变，并在国内外市场中取得了巨大的发展。
此外，中国近代史的演变过程也是中国文化改革运动的过程。
在这一过程中，中国文化向现代文化的转型，并在世界文化中取得了重要的地位。
总的来说，中国近代史的演变历程是中国传统社会向现代社会的转型过程，是中国经济起飞的过程，是中国文化改革运动的过程。
这一过程中，中国经历了多次政治、经济、文化的演变和变革，并在国内外市场中取得了巨大的发展。
历史中国近现代史与文化
历史中国近现代史与文化近现代中国历史与文化是中国历史发展的重要阶段，经历了众多变革和挑战，塑造了现代中国的面貌。
本文将就历史中国近现代史与文化进行探讨，以揭示这一时期的特点和重要事件。
一、政治篇近现代中国政治经历了多次政权更迭和革命运动。
其中最重要的事件之一是1911年辛亥革命，结束了中国两千多年的封建君主制度，建立了共和政体。
此后，中国政治权力分裂，各个政党争夺中心地位，中国陷入了割据时期。
此外，经历了抗日战争和第二次世界大战，中国共产党在遵义会议后逐渐取得领导地位，最终建立了现代中国的政权。
二、经济篇在近现代中国经济方面，最具代表性的事件是1949年中华人民共和国的成立。
中国经济从计划经济转向市场经济，实行社会主义改革开放政策。
1978年，中国开始了改革开放，引入了市场经济体制，并推出了一系列经济改革措施，吸引了大量外国投资和技术。
这一政策的成功推动了中国经济的快速发展，使其成为世界第二大经济体。
三、文化篇近现代中国的文化变革也是十分显著的。
废除旧文化，倡导新文化成为时代的主题。
五四运动作为中国现代文化发展的重要标志之一，提出了新文化运动的口号，倡导科学、民主和自由。
这一运动在文学、艺术、哲学等领域产生了广泛的影响。
此外，新文化运动还促进了女权运动和教育改革，为社会的进步做出了重要贡献。
四、社会篇近现代中国社会变革翻天覆地，曾经的保守封建社会逐渐崩溃。
经历了解放妇女、废除婚姻制度的一夫多妻制、推行性别平等和农民土地改革等重大社会变革。
此外，社会主义思想在中国迅速传播，人们开始反思传统价值观念，并积极追求社会公平和正义。
这些社会变革不仅改变了人们的思想观念，也为中国的发展奠定了基础。
总结近现代中国历史与文化是中国发展历程中至关重要的阶段。
从政治、经济、文化和社会等多个方面来看，中国在近现代经历了翻天覆地的变化。
这一时期的重大事件和思想观念对于塑造现代中国的面貌起到了重要的作用。
我们应该认真研究和理解这一历史时期，从中汲取智慧与教训，为未来的发展提供借鉴和启示。
中国近代史(—)ppt
xx年xx月xx日
目录
• 近代史的开端 • 社会变革的历程 • 重要历史事件 • 主要人物及其贡献 • 经验教训与启示
01
近代史的开端
西方列强的侵略
第一次鸦片战争
1840年至1842年，英国对中国发动了一场非正义的侵略战争 ，迫使清政府签订了第一个不平等条约——《南京条约》。
康有为、梁启超与谭嗣同
康有为维新变法
康有为积极推动戊戌变法，主 张学习西方政治制度，提倡君 主立宪，推动了中国政治近代
化进程。
梁启超宣传革命
梁启超发表了大量文章，宣传 革命思想，并倡导“三民主义 ”，对中国近代革命产生了重
要影响。
谭嗣同为变法献身
谭嗣同积极参与戊戌变法，主 张激进变革，甘愿为变法事业
太平天国运动
1851年，洪秀全发动太平天国运动，历经 14年，占领南京，后被曾国藩镇压。
第二次鸦片战争
1856年，英法联军发动第二次鸦片战争， 中国被迫签订《天津条约》、《北京条约 》，进一步加深了中国社会的半殖民地化 。
洋务运动与甲午战争
洋务运动
19世纪60-90年代，清朝官员推动学习西方技术和制 度，建立近代军事、民用工业等，是中国现代化的开 端。
林则徐与魏源
林则徐禁烟
林则徐在广东期间，积极开展禁烟运动，成功挫败了英国鸦 片贩子的走私活动，并主持编译《四洲志》等书籍，积极开 展对外宣传。
魏源开放思想
魏源提出“师夷长技以制夷”，主张学习西方科技，并编译 《海国图志》等书籍，对近代中国思想解放产生了积极影响 。
曾国藩、李鸿章与张之洞
曾国藩镇压内乱
社会的发展产生了深远的影响。
03
重要历史事件
中国近代史
中国近代史（一）列强的侵略与中国人民的抗争1、鸦片战争（1）1839年6月，林则徐领导虎门销烟（2）鸦片战争爆发时间：1840年（3）结果：1842年英国强迫清政府签订《南京条约》（4）影响社会性质：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端。
主要矛盾：鸦片战争以前，中国社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾；战后，资本主义列强与中华民族的矛盾激化，成为主要矛盾。
革命任务：从鸦片战争开始，中国人民肩负着既反对外国资本主义侵略，又反对本国封建统治的重伤。
2、火烧圆明园和太平军抗击洋枪队（1）第二次鸦片战争：英法联军火炬圆明园（2）中国近代史上俄国侵占中国北方领土150多万平方千米，是侵占中国领土最多的国家。
3、收复新疆和甲午风云（1）1878年左宗棠收复新疆，维护了国家统一。
（2）甲午中日战争中，邓世昌率领致远舰官兵英勇杀敌，壮烈殉国。
（3）1895年中日签订《马关条约》。
主要内容是：中国割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本人可在通商口岸设立工厂。
危害是：刺激了帝国主义列强侵略中国的野心，帝国主义各国掀起了瓜分中国的狂潮，中国半殖民地化程度大大加深。
4、八国联军侵华（1）时间：1900年（2）结果1901年清政府被迫签订了《辛丑条约》。
主要内容是：中国赔偿白银4.5亿两；拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；清政府保证严禁人民参加反帝活动。
影响是：《辛丑条约》使清政府置于列强控制之下，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（二）近代化的起步1、洋务运动（1）代表人物：中央：奕 ，地方：曾国蕃、李鸿章、左宗棠等。
（2）口号：前期“自强”，后期“求富”。
（3）主要内容创办军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等；创办民用工业：轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂等；改造陆军，建立新式海军；创办新式学堂，派出留学，培养人才。
1860--1895的中国近代史
四、社会生活： （一）生活方式——西化
表现： （1）服装：（2）食：（3）报刊
（二）教育
起步： 洋务运动 （1）创办新式学堂，派遣留学生，培养科技人才、翻译人才、军事 人才 京师同文馆是第一所新式学堂 （2）创办近代海军
四、社会生活： （三）交通运输
1、交通运输 ①1872 上海 轮船招商局——标志中国新式水运业的诞生 ②1881 开平——胥各庄铁路——中国自建的第一条铁路 ③1877 福建巡抚在台湾架设第一条电报线，成为中国自办电报 的开端
二、经济： （二）民族工业产生
1、原因： 2、时间： 3、地区及其原因 4、企业： 5、影响
三、思想文化： （一）地主阶级洋务派：中体西用
1、时间： 2、背景： 3、目的： 4、含义： 5、代表： 6、影响：
积极：继承了师夷长技以制夷的主张，并结合中国社会的实际使之更 趋于系统化、纲领化，冲击了保守的传统思想，为西学在中国的传播 创造了良好的舆论环境，起到了承上启下和推进中国近代化的作用 局限：把西学的用嫁接到中学的体上，严重削弱了其推动社会进步的 作用，也直接决定了在此思想指导下洋务运动的悲剧性结局。
2.地位和作用:洋务运动缩短了中国从传统社会向近代社会转型的进程,推 动了中国早期近代化的进程,在中国近代化过程中占有重要地位,并起了重 要作用。 (1)思想上:洋务派面对新的形势,提出了“中学为体、西学为用”这一最早 的现代化思想。“中体西用”的思想企图用先进的资本主义生产力来维 护落后的生产关系。统治阶级承认了“中学”的不足,寄希望于西学。
对洋务派“中体西用”主张的评价： （1）革命史观：洋务派处于地主阶级本能，目的在于维护封 建的君主专制制度和纲常名教。 （2）现代化史观：打出“自强”“求富”旗号，冲击了“重 农抑商”的陈腐观念，对中国的工业现代化、国防和军队现代化、 教育现代化和外交现代化都起了一定的推动作用。 （3）全球史观：反映了新型的资本主义生产方式和思想观念 相对落后国家和地区就制度、就思想的冲击，是西方工业文明向 全球扩展的表现。 （4）文明史观：反映了封建传统文明与西方文明的冲突，以 及当时中国人对西方文明既欣赏又排拒的矛盾心态，但毕竟承认 了中学之不足，西学之所长，客观上使中国人的价值观由“传统 人”开始向“现代人”转变。
历史中国近现代史与文化传承
历史中国近现代史与文化传承中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家。
近现代史时期，中国经历了许多社会、政治和经济的巨变，但中国的文化传承却从未中断。
本文将从近现代史的视角出发，探讨中国的文化传承，并分析这种传承对中国社会与民众的影响。
一、近现代史的背景近现代史是指从鸦片战争（1840年）开始至现代中国建立（1949年）之间的历史时期。
这段时期，中国经历了一系列的战争、革命和社会改革，受到西方列强的侵略和干涉，社会经济发展遭受到巨大的挫折和剥削。
然而，正是在这段动荡的历史时期，中国的文化传承得到了持续并且重要的继承。
二、传统文化的传承中国传统文化是源远流长的，包括儒家思想、道家思想、佛教思想以及各个地方的民间文化等等。
无论是封建王朝还是近代政权，中国的统治者都十分重视对传统文化的保护和传承。
在近现代史时期，许多知识分子力图揭示中国传统文化的精髓，为中国寻找一条适合自己的发展道路。
三、现代化进程中的文化传承近现代中国面临着巨大的挑战，需要赶上世界先进国家的步伐。
然而，在现代化进程中，中国文化传承并没有被遗忘，相反，它被视为中国民族自尊心的体现和价值观的基础。
中国政府和学界都认识到保护和传承中国传统文化的重要性，并采取了一系列措施来推动文化传承的工作。
四、文化传承的影响中国文化传承对社会和民众产生了深远的影响。
首先，它强调了中国的独特性和文化自信心，增强了中国民众的民族认同感。
其次，文化传承提供了一种道德准则和行为规范，对社会的道德建设起到了积极的推动作用。
此外，传统文化中的价值观念，如孝道、儒家的仁爱和和谐观念等，对塑造中国社会的和谐稳定起到了重要的作用。
五、面临的挑战与前景展望尽管中国的文化传承取得了一定的成就，但也面临着一些挑战。
现代化和全球化的影响，使越来越多的中国人民接触到了西方文化和价值观念，这对传统文化的传承构成了一定的冲击。
同时，一些急功近利的思想和商业化的文化现象也可能对文化传承造成一定的阻碍。
中华优秀传统文化对近代历史的作用_概述说明
中华优秀传统文化对近代历史的作用概述说明引言1.1 概述本文将探讨中华优秀传统文化对近代历史的作用。
中华优秀传统文化源远流长，具有深厚的历史底蕴和独特的价值观念。
在现代社会中，虽然历经变革和现代化进程，但其仍然扮演着重要的角色，对于塑造国家认同、促进经济发展、推动社会稳定以及培养良好价值观念等方面起到了积极影响。
1.2 文章结构接下来，本文将分为四个主要部分进行论述。
第二部分将重点关注中华优秀传统文化对近代历史的整体作用，包括文化自信与国家认同、经济发展与社会稳定以及价值观念与道德建设等方面。
第三部分将详细介绍传统文化在教育领域中的具体影响，包括儒学思想在教育中的影响、文学艺术在教育中的作用以及传统礼仪对学校文化建设的贡献。
第四部分将探讨传统文化在社会文化领域的具体影响，涉及古代科技成果对现代社会的贡献、传统医药与健康文化传承发展以及宗教信仰与精神寄托等方面。
最后，第五部分将给出结论，总结中华优秀传统文化在近代历史中的重要作用，并提供未来的启示和展望。
1.3 目的本文旨在通过深入探讨中华优秀传统文化对近代历史的作用，加深人们对于传统文化价值的认识和理解。
同时，希望能够扩大对于中华优秀传统文化保护和传承的重视程度，进一步挖掘其潜力，并为未来社会发展提供合理建议。
最终目标是推动中华优秀传统文化在当代社会中发挥更大的作用，促进国家繁荣昌盛和人民幸福安康。
2. 中华优秀传统文化对近代历史的作用：2.1 文化自信与国家认同：中华优秀传统文化深刻地影响了中国人民的思想观念和价值观念，形成了独特的文化自信和国家认同。
在近代历史中，中国经历了殖民侵略和内外动荡不安的局势，但中华优秀传统文化始终是中国人民精神支柱的重要组成部分。
它们在危难时期凝聚起民族团结力量，激发出人民对国家独立和尊严的坚定信念。
这种文化自信与国家认同为近代中国走向独立、振兴和富强提供了强大的精神力量。
2.2 经济发展与社会稳定：中华优秀传统文化对于近代中国的经济发展及社会稳定也起到了积极作用。
中国近代史学与文化自信的重建
047文化纵横中国近代史学与文化自信的重建张岂之先生最近曾经说过，中华民族伟大复兴正在到来，但是这种不是复古，而是文化传承与创新的统一。
中华民族正处在历史的关键时期，是在经历了历史变革之后的民族整体的提升。
张先生谈民族复兴问题是站在文化的角度，因此需要开展文化自信的重建。
张先生又指出，中华文化拥有五千年不间断的发展史，历史学在其中占据着重要位置。
在近代以来中国的历史值得在今后中国发展的过程中借鉴，中国人重建文化自信的过程也是对中国近代史学重新审视的过程。
我们在研究历史的过程中，会发现近代以来中国人努力重建文化自信的过程，非常值得现在中国在发展过程中借鉴。
近代史家们在研究近代史的过程中，也为重建中国文化的自信提出了相关的思想和建议。
中西文化的差异在晚清时期已经被史学家们所注意，魏源的《海国图志》对其他文化系统进行了介绍，第一次向中国人展示了除了中国以外的其他国家。
魏源提出了“师夷长技以制夷”，认为中国要想取得更好的发展，就必须学习其他国家的先进技术。
从魏源的《海国图志》可以看出中国文化发展的大势。
梁启超对《海国图志》的评价是，其对近代的人心起到了引导和支配作用。
梁启超的《中国近三百年学术史》提出了中国文化自信重建的基本路径，也就是学习西方先进文化，将其在中国文化中内化。
中国的近代史学家都主张对西方先进文化进行吸收，以此增强中国文化的自信。
20世纪初，梁启超开展了“史界革命”，提倡采用新史学思潮开展史学研究。
梁启超对旧史学进行了批判，并且在《新史学》中提倡爱国和团结，“以应今日之时势而立于万国者”。
梁启超强调了历史学在凝聚国人的精神中的作用，指出为理想而奋斗在国民精神塑造中的作用。
新史学是梁启超所倡导的对待史学的新态度，希望能过通过启发民智的方式使中国跟上世界潮流，更好地改变中国落后的局面。
史学的发展在五四新文化运动时期到了一个新的阶段，胡适在《新思潮的意义》中提出了新思潮对于旧文化的态度，反对消极的盲从，提倡用科学的方法对知识进行整理。
中国近现代大众文化的历史演进与文化传承
中国近现代大众文化的历史演进与文化传承中国是一个有着深厚文化底蕴的国家，其文化产生和发展可追溯至几千年前的古代时期。
在近现代，随着历史的变迁，中国的大众文化也经历了各种风云变幻。
今天，我们来探讨一下中国近现代大众文化的历史演进与文化传承。
一、近代中国大众文化的崛起近代中国大众文化的崛起，始于19世纪末的鸦片战争。
在鸦片战争前，传统文化占据中国文化格局的主导地位，官方儒家文化被视为上等文化，平民百姓的财富、能力、知识甚至是生命都位于权贵之下。
鸦片战争后，近代文化的洋泾滥进入中国，却也让大众文化找到了新的机遇。
以办报为例，曾经只有寥寥几家官方报纸，从而难以传达各种真实的信息，而且政治篡改十分明显。
1897年，第一份由民间办的中文报刊《时务报》在上海创刊，这也开创了近代中国自办报的先河，为大众文化的传播提供了一个广阔的舞台。
在此基础上，中国的报刊、杂志和书籍逐渐丰富起来。
从那时起，更多的人可以通过阅读来获取知识，了解时事，并建立自己的文化认同。
二、大众文化的扩大和互联网的出现20世纪初，中国的大众文化经历了一段高速发展的时期，由于各种策略原因被构建起来的大众文化，在1949年新中国建立前后达到顶峰。
1949年后，中国化为社会主义国家，宣传机器进一步强化了大众文化的存在，推动了革命文化、红色文化的迅速发展和强化。
然而，改革开放后社会发生的巨大变革给中国的大众文化带来了一些新的挑战。
随着互联网的发明和普及，全世界的信息流通变得越来越快，而中国的大众文化也随之发生了颠覆性的重塑。
以亚马逊中国、当当网等代表的电子商务平台为例，这些平台将大众文化作为一项新的商业模式来对待，为更多人提供了方便快捷的购物和娱乐方式。
此外，各种社交媒体的出现也在改变着大众文化的传播方式。
微博和微信成为了人们分享意见、文化和好友动态的主要交流途径。
从新闻报道到朋友圈，“大量的信息量”已成为大众文化最突出的特征。
值得注意的是，在这个新的时代，人们对于文化的焦点和关注点也有了很大的调整。
中国近代历史与文化
一、第一次国共合作
1、第一次国共合作形成的原因
①第一次国共合作的理论基础是列宁关于民族殖民 地问题理论。
1920年7-8月间的共产国际第二次代表大会,列宁提 出《民族和殖民地问题提纲初稿》
②共产国际的帮助
2、第一次国共合作正式形成
①中共加入国民党
1922年8月中共中央在杭州西湖召开特别会议，专 门讨论中共加入国民党的问题
2、中共“一大”
1921年7月23日，在上海法租界贝勒路，中共“一 大”召开。
代表：毛泽东、董必武、刘仁静、张国焘、陈公 博、周佛海、马林、共产国际远东处代表尼可尔 斯基等。
大会通过了《中国共产党第一个纲领》，正 式确定党的名称是中国共产党，党的奋斗目标是 以革命军队与无产阶级一起推翻资本家阶级的政 权建立无产阶级专政，消灭资本家所有制，直至 消灭社会的阶级区分。
北伐军出师不到十个月，不仅消灭了吴佩孚、 孙传芳部几十万军队，而且将国民革命从珠江流域 推进到了长江流域，沉重地打击了北京政府的统治。
三、武汉国民政府与反对蒋介石军事独 裁的斗争
1、国民政府迁都武汉与“迁都之争”
在国民政府迁都武汉还是暂驻南昌的问题上，武 汉方面与蒋介石展开了尖锐的斗争。
2、国民党右派分裂统一战线的史实
二、五卅运动
1924年5月中俄两国正式签订《中俄解决悬案大纲协 定》、《中俄暂行管理中东铁路协定》，全国范 围内掀起了废除不平等条约运动 。
5月15日，工人代表顾正红遇害 5月30日，五卅惨案发生 6月11日，上海举行了20余万人参加的集会，大会通 过了五卅交涉案的17项条件 。
五卅运动与五四爱国政治运动不同，社会各
在民权主义上，强调权力“为一般平民所共有,非少 数者所得而私”，强调了民众的普遍权力。
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3、话剧艺术的成熟
1929年秋，夏衍、郑伯奇等在上海组织了上海艺术 剧社，在中国首次提出建立“新兴戏剧”的口号。 曹禺：《雷雨》和《日出》
4、诗歌散文的成就
徐志摩、闻—多为代表的新月派：新格律诗
以戴望舒为代表的现代派：突破了新月派的格律束缚， 丰富了新诗的表现手法 郭沫若在1928年写的诗歌集《恢复》，开创了这一时 期无产阶级革命诗歌的先声。 1932年，中国诗歌会成立于上海：积极的现实主义诗 派 散文：鲁迅的杂文 报告文学 ：1932年阿英编辑出版的《上海事变与报 告文学》是我国第1部报告文学专集
5、国民政府的文化“围剿”
（1）、颁布各种法律、条例，严厉行禁进步书刊。 （2）、直接采用暴力手段，捣毁进步文化机关，绑 架、拘禁、杀害左翼文化人士。 （3）、搜罗文化特务和反动文人，开书店，办刊物， 著书撰文，“围剿”进步文化。
6、救亡文艺
三、教育
1、国民党的教育方针及其对教育的控制
1927年8月，南京国民政府推出了“党化教育”的 教育方针草案。 1928年5月召开的第一次全国教育会议通过了废止 “党化教育”而代之以“三民主义”教育的议案。 1929年，国民党二大正式制定了“三民主义”的教 育宗旨，并规定了八条文施方针。 1931年．国民党中央执行委员会通过《三民主义教 育实施原则》，使教育方针更加具体化。
论战主题集中在中国当时社会究竟是资本主义社会 还是封建社会这一焦点上。
这场论战具有尖锐的政治性质和政治内容， 并直接为各自的政治纲领政治斗争服务，显示着 极其强烈的党性，然而又仍然能够保持了一定高 度的学术性和科学性。
六、民主与独裁论战
论争的焦点:中国须通过实行民主政治，还是专制政 治独裁政治，实现国家统一，抵御外侮，复兴民 族。 1933年12月10日，蒋廷黻发表《革命与专制》一文， 持专制统一论。 胡适在《独立评论》上发表《建国与专制》与《再 论建国与专制》两篇文章，批驳蒋廷黻，他认为 建国需要统一政权，但统一政权不一定只靠独裁 专制。
二、第二次北伐
1、整编军队：1928年2月，蒋介石整编国民革命军， 蒋、桂、冯、阎各编成一个集团军，继续北伐。 2、济南惨案 1928年5月3日，日军向进驻济南的中国军队进攻， 大量屠杀济南平民百姓 。 3、东北易帜。 1928年12月29日，张学良宣布东北“改旗易帜”。
第二节 南京国民政府的政治
6、实施法币政策
原因： (1)为了克服旧币制的紊乱和弊端。 (2)为了弥补助政赤字。 (3)为了摆脱国内经济危机。 1935年11月5日，国民党政府颁布了《财政部改革币 制令》，开始实施法币政策。 法币政策的实施缓解了金融危机，增加了货币流通 量，大大便利了国民政府对金融的控制和垄断。
第三节 土地改革
教育方面：任命、聘请了一批著名学者担任教育部 高级官员和国立大学校长、中央研究院下属各研 究所所长。 立法方面：1933年1月后，征用一批著名的法学家如 吴经熊、马寅初等参与《五五宪草》和其他法规、 条例的制定。
二、国民党内派系斗争与军阀混战
1、由军队编遣引发的军事混战
1929年1月1日，蒋介石在南京召开军事编遣会议， 提出统一编制全国军队50—60个师，军费不得超过 整个预算的50%。实际上是要以中央的名义剥夺地 方军阀的权力。
1928年12月，毛泽东主持制定了《井冈山土地法》， 第一次以法律形式肯定了农民分配土地的权利， 有力地推动了土地革命运动地开展。 1929年4月，毛泽东主持制定了兴国县《土地法》， 将《井冈山土地法》中规定的“没收一切土地” 改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。 1930年2月毛泽东召开二七会议，会议强调平分土地 是当务之急。
中国近代历史与文化
(十三)
人文与社会学院
第十二章 国民政府前十 年
第一节 统一中国的内战
一、南京国民政府
1、蒋介石的南京国民政府
1927年4月18日，蒋介石在南京建立了国民政府。 南京国民党中央政治会议主席是胡汉民 秘书长钮永健 吴稚晖和陈铭枢为政治部正副主任
2、宁汉对立与合流
①蒋、冯徐州会议 1927年6月，冯玉祥到徐州与蒋会面，决定联合反共。 ②武汉、南昌、上海三方争“正统” ③唐、桂战争 ④宁粤对立 ⑤四分五裂的国民党
③人权派：
也叫“新月”派（办《新月》杂志），以胡适、 罗隆基等自由主义者为代表 。
④蒋、胡之争
三、南京国民政府十年经济建设
1、建立以“四行二局”为中心的金融体系
“四行”是指中央、中国、交通和中国农民银行， “二局”是指“邮政储金汇业局”和“中央信托 局”。
2、实行“关税自主”
l 927年宣告关税自主，并于1928年12月7口颁布“海 关进口税则”，l 929年2月l日该税则正式实行，这 就是所谓第一个“固定税则” 。 1930年12月29口，国民党政府与帝国主义各国再经 协议，颁布第二个“国定税则” 。 1933年、1934年分别颁布第三、第四个“国定税则”
第五节 文化教育和科学
一、新闻和出版
1、国统区的新闻机构
1924年4月1日 中央通讯社 广州 1927年2月 《中央日报》 汉口 193l年5月 《扫荡报》 南昌 1928年8月1日，国民党中央广播电台在南京建成正 式播音
2、苏区的新闻机构
1931年11月7日 红色中华通讯社 瑞金 1933年春 红中社新闻电台正式成立 1931年11月，《红色中华》报在瑞金创刊，1937年 1 月29日改名《新中华报》
3、改革盐税
1930年5月国民党政府公布《新盐法》，实行“就 场征税”，直接控制盐斤的生产和销售。
4、创设统税
统税是国民党政府创设的一22．5％，增加到1933年的36％。
5、发行公债，举借外债
公债的发行大致经历两个阶段： 第一阶段：1927年到1931年，这五年共发行公债25种， 总额为l0．58亿元。 第二阶段是1033年至1935年，这三年发行新公债为 5．78亿元。 公债的发行，对社会经济起了很大的破坏作用 外债：14种，计有283809英镑，33299108美元， 45000法郎，2331 443海关金单位，9250万元法币。 最重要的是1931年“救灾美麦借款”和1933年的 “美棉麦借款”。
l927年8月1日 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承
2、秋收起义
8月 毛泽东 湖南
3、广州起义
12月11日 张太雷、叶挺、叶剑英、聂荣臻
三、井冈山根据地的创立
1927年9月 三湾改编 10月底 ，毛泽东率起义部队到达井冈山地区的中心 宁冈县茨坪 。 1928年4月下旬，朱德、陈毅率领南昌起义和湘南 暴动余部8千人到达井冈山，毛、朱两支工农武装 胜利会师。 5月4日，两军在宁冈正式成立中国工农革命军第四 军(后改称红军第四军) 。
2、共产党的教育方针和苏区的各种教育
(1)工农业余教育形式多样 (2)小学教育 (3)干部教育 采用开办干部学校和干部训练班两种教育形式
四、科技与学术研究
1、国立中央研究院的设立及其活动
1927年5月国民党中央决定设立中央研究院，次年6 月正式成立，蔡云培为院长。 1929年成立了国立北平研究院
2、李四光等人的科研活动及其成就
五、中国社会性质论战
20年代底30年代初掀起了中国究竟是什么社会的激 烈的学术争论。 参加论战的有以陶希圣为代表的“新生命派”（以 《新生命》杂志为代表基地)；有以《新思潮》杂 志为基地的中共主力如王学文、潘东周、吴黎平的 “新思潮派”；有托派阵地的《动力》派如严灵峰、 任曙等人 。
中共的土地革命路线：依靠贫雇农，团结中 农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶 级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所 有制，给富农以经济出路，给地主以生活的出路。
三、乡村改造的多种尝试
1、晏阳初的平民教育 2、梁漱溟的乡村建设 3、阎锡山的“土地村公有”
第四节 中共开辟农村革命根据地
军事混战 ：蒋桂战争、、蒋冯战争、蒋唐战争。
2、中原大战 3、政治上分裂的国民党
①第三党
1928年初，谭平山、章伯钧、季方在上海成立 “中华革命党”（“第三党”），推举在海外的 邓演达为负责人。 1930年邓演达归国后，把“第三党”正式定名为 “中国国民党临时行动委员会”。
②改组派 1928年初，陈公博、顾孟余、王乐平等人 建立 “中国国民党改组同志会”，，推举汪精卫为领 袖。
2、宣扬法西斯主义与建立特务体系
1931年5月5日的国民会议上，蒋介石发表了一篇宣 扬法西斯主义的讲话。 1928年春天，陈立夫、陈果夫兄弟将浙江革命同志 会改组为中央俱乐部，在蒋介石的支持下，形成 了以二陈为中心的CC集团。 1932年，在南京成立了特工总部。 1932年3月， “复兴社”（蓝衣社）在南京成立。
国民党党治国家的基本特征： （1）、党军统帅同时又是党的领袖，党的领袖通过 统领党军，实际支配全党；直接听命于领袖的党 军，则是维系党和政权存在的最重要柱石。 （2）、国民党通过掌握的政权把它的组织和影响渗 透到社会生活的各个领域，以强化国民党的统治。 （3）、作为体现党理念的党化意识形态，负责解释 历史与现实的一切现象，并通过行政权力使其社 会化，以抵御其他意识形态对权力中心的威胁。
2、行政机构的建立与社会控制的强化 （1）、行政机构的建立 1928 年 8 月，国民党二届五中全会通过《政 治问题案》，决定设立司法、立法、行政、考试、 监察五院。行政院下辖内政、外交、军政、财政、 农矿、工商、教育、交通八部，并设立参谋部、 训练总监部、军事参议会和建设委员会、设计委 员会、俗务委员会、蒙藏委员会及其他特种委员 会，为国民政府直属机构。 10月8日，南京国民政府颁布第三次修正的 《中华民国国民政府组织法》，规定“国民政府 以行政院、立法院、司法院、考试院、检察院五 院组织之”。
3、专家参政：政治参与的有限度开放
外交方面：1928年，顾维钧担任中国政府驻国联大使， 施肇基担任中国政府驻美使节。 1934年征用清华大学历史教授、主张集权改革的蒋 廷黻担任赴苏考察代表。 政治与经济方面：1932年11月，由钱昌照、翁文灏主 持的国防设计委员会成立。 1935年12月，国民政府行政院改组，王世杰任教育 部长，张嘉璈任交通部长，吴鼎昌任实业部长。