毕节市五年级上册语文第六单元第27课《我是猫》同步练习A卷

毕节市五年级上册语文第六单元第27课《我是猫》同步练习A卷

一、基础运用 (共5题；共27分)

1. （11分）给下列加下划线的词语换一种说法，意思不变。

①熙凤携着黛玉的手，上上下下的打量 ________

②天下真有这样标致的人物，我今儿才算了。 ________

2. （4分）选字填空。

欺期

日________ ________负 ________待 ________骗

3. （2分）读句子，给句子中划线的词找一个意思相近的词。

①我已经筋疲力尽了，于是匆匆洗漱完毕，也躺下了。________

②这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上。________

③我只好笑着承认自己的理由不太充足。________

4. （5分） (2019三上·商丘月考) 按要求写句子。

（1）小朋友被那香味勾住。（改为“把”字句）

（2）啊！多么明朗的天空。（用下划线词写一句话）

（3）雷云拍着大手。（仿写拟人句）

（4）铜钟挂在枝干上。（把句子写生动、具体）

5. （5分）通读《守株待兔》全文，回答，是谁在“守”？

二、阅读理解 (共2题；共39分)

6. （15分）阅读下文，回答问题

彗星

晴朗的夜晚，当你仰望天空时，也许会看见在闪烁（shuò）的群星之中，有一颗奇特的星。它不仅光彩夺目，

而且还拖着一条长（zhǎng cháng）长的尾巴。那就是人们常说的彗星。因为它的尾巴很像一把大扫帚（zhǒu），所以也叫“扫帚星”。

彗星为什么会长（zhǎng cháng）尾巴呢？原来，它们是一团团冰块、岩石块、灰尘等东西，也按一定轨（guǐ）道绕太阳运行。当它们接（近进）太阳时，太阳那边吹过来的风，把它们的灰尘和气体吹了起来，形成一条尾巴。

最有名的彗星是哈雷彗星。因为它是英国天文学家哈雷发现的，所以叫哈雷彗星。在地球上每隔76年才能看到一次哈雷彗星，因为它要花76年才绕太阳一圈。1986年2月9日，哈雷彗星再次从地球旁擦过。5个国家发射的探测器综合得到了一幅立体的哈雷彗星图像，使人类（近进）一步认识了它的本来面目。

（1）选择划线字的正确读音

长________（zhǎng cháng）长的长________（zhǎng cháng）尾巴

（2）区别同音字，选择括号里恰当的字

接________（近进）（近进）________一步

（3）从文中找出下列词语的近义词

奇隆——________ 著名——________

（4）联系上下文，解释下列词语。

①闪烁：________。

②光彩夺目：________。

（5）彗星为什么长着尾巴呢？

（6）从文中找出两组关联词语写在横线上，再选择其中的一组写一个句子

7. （24分）阅读下文，回答问题。

“六一”到了，上帝接三个孩子到天上玩，还说：“我给你们每人一个机会，你只要说出一个心愿，我就能把它变成现实。”

第一个孩子立刻回答：“我想变个瞌睡虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。”上帝问：“为什么？”“他睡着了，才不会给我们留那么多的作业！”

第二个孩子说：“我想过一个绿色的星期天！到绿色的草地上踢一会儿足球！”上帝问：“怎么？难道你们的星期天是黑色的？”“嗯。每个星期天都要补课，作业特多！”

第三个孩子不表态，好半天好半天才苦歪歪地说了一句：“我想——我想当爷爷！”

上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门：“什么？你说什么？”“爷爷能养花，能钓鱼，能下棋，爷爷从来都不做那么多的作业！”

上帝明白了，他长长地叹了口气：原来，人间的孩子并不快乐……

（1）这三个孩子有没有共同的心愿？如果有，这个共同的心愿是什么？

________。

（2）第二个孩子的心愿是：“我想过一个绿色的星期天！”这里“绿色”的含义是什么？为什么说“星期天是黑色的？

（3）这篇文章运用的主要表现手法是________描写，文中“上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门儿”一句运用的手法有________，作用是________。

（4）文中点明主旨的句子是________。

（5）试用简洁的语言写出这篇童话的寓意。

________。

参考答案一、基础运用 (共5题；共27分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

5-1、

二、阅读理解 (共2题；共39分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、