《梅花魂》第一课时练习题
语文人教五年级上册《梅花魂》习题1
《梅花魂》习题一、读拼音写汉字。
lónɡ dōnɡ shū lǐ shǒu juàn huá qiáo（）（）（）（）qī línɡ mó nàn cí xiánɡ xùn chì（）（）（）（）二、辨字组词。
侨（）缕（）绢（）甚（）骄（）楼（）涓（）其（）梳（）衰（）稠（）眷（）流（）哀（）绸（）着（）三、写出下列词语的近义词。
训斥（）漂泊（）郑重（）爱惜（）宝贵（）境遇（）四、给加粗的字选择正确的解释。
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
1、老师拉长声音说话。
（）2、妈妈正和保姆拉家常。
（）3、现在，他有困难，我们应该拉一把。
（）4、小东正和看门的大爷拉交情。
（）5、船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
（）五、选词填空。
珍藏收藏1、爷爷取出（）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。
2、爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
品格风格3、梅花的（）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。
4、小明绘画的（）与导师的十分相似，有其师必有其徒。
六、把句子改成陈述句。
1、这清白的梅花是玷污得的吗？________________________________________2、外公，这不是您最宝贵的画吗？______________________________________七、阅读短文，回答问题。
这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、联系课文，理解下列词语。
4 梅花魂 一课一练同步练习(含答案) 【新教材】
部编版语文五年级下册：4 梅花魂一课一练同步练习（含答案）4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨（）缕（）绢（）甚（）骄（）楼（）涓（）其（）梳（）衰（）稠（）眷（）流（）哀（）绸（）着（）二、选字填空。
竟竞境（1）想不到外祖父（）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（2）智力（）赛使同学们的思维更加活跃起来了。
（3）一个中国人，无论在怎样的（）遇里，总要有梅花的秉性才好。
（4）虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（）凉飕飕的。
（5）保护环（），人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
1.老师拉长声音说话。
（）2.妈妈正和保姆拉家常。
（）3.现在，他有困难，我们应该拉一把。
（）4.小东正和看门的大爷拉交情。
（）5.船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
（）【答案】一、辨字组词。
侨（华侨）缕（一缕）绢（手绢）甚（甚至）骄（骄傲）楼（高楼）涓（涓涓细流）其（其中）梳（梳理）衰（衰老）稠（稠密）眷（眷恋）流（流水）哀（悲哀）绸（丝绸）着（看着）二、（1）竟（2）竞（3）境（4）竟（5）境三、1.（ C ） 2.（ D ） 3.（ G ） 4.（ F ） 5.（ A ）第二课时一、给加粗的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。
2.颇负盛名①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子，把下面的句子换个说法。
例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。
4 梅花魂 一课一练同步练习(含答案) 【新教材】
部编版语文五年级下册：4 梅花魂一课一练同步练习（含答案）4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨（）缕（）绢（）甚（）骄（）楼（）涓（）其（）梳（）衰（）稠（）眷（）流（）哀（）绸（）着（）二、选字填空。
竟竞境（1）想不到外祖父（）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（2）智力（）赛使同学们的思维更加活跃起来了。
（3）一个中国人，无论在怎样的（）遇里，总要有梅花的秉性才好。
（4）虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（）凉飕飕的。
（5）保护环（），人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
1.老师拉长声音说话。
（）2.妈妈正和保姆拉家常。
（）3.现在，他有困难，我们应该拉一把。
（）4.小东正和看门的大爷拉交情。
（）5.船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
（）【答案】一、辨字组词。
侨（华侨）缕（一缕）绢（手绢）甚（甚至）骄（骄傲）楼（高楼）涓（涓涓细流）其（其中）梳（梳理）衰（衰老）稠（稠密）眷（眷恋）流（流水）哀（悲哀）绸（丝绸）着（看着）二、（1）竟（2）竞（3）境（4）竟（5）境三、1.（ C ） 2.（ D ） 3.（ G ） 4.（ F ） 5.（ A ）第二课时一、给加粗的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。
2.颇负盛名①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子，把下面的句子换个说法。
例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。
部编版五下语文梅花魂课后练习(含答案)1
部编版五下语文梅花魂课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中全都有错别字的一项是（）A．阴凉锄头旖旎乐不可支茂林修竹B．蜻蜓蚂蚱澄澈相映成趣美妙绝纶C．缨桃水瓢拨草恍然大梧烟波浩缈D．栓着随意巍峨顾而乐之碧波万倾2．下列词语中加点字读音相同的一组是（）。
A．收藏．宝藏．西藏．东躲西藏．B．教．师教．书教．学有教．无类C．折腾．折．枝折．本低．头折节D．撩．乱潦．草燎．原眼花缭．乱3．下列句子中没有语病的一项是( )A．在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
C．这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
D．我估计他这道题目肯定做错了。
4．下列词语不是一类的一项是（）。
A．顶天立地B．开天辟地C．冰天雪地D．改天换地5．下列词语中没有错别字的一项是（）A．文坛粘污朵朵冷艳缕缕幽芳B．大低撩乱颇负盛名能诗善画C．隆冬眷恋不甚在意漂泊他乡D．静遇梅花魄低头折节葬身异国6．下列诗句不是描写思乡之情的一项是（）。
A．海上生明月，天涯共此时。
B．近乡情更怯，不敢问来人。
C．但愿人长久，千里共婵娟。
D．野旷天低树，江清月近人。
7．下列句子说法有误的一项是（）。
A．“春草明年绿，王孙归不归。
” 这是唐代诗人王维《山中送别》中的诗句，意思是明年春天绿草如茵的时候，你回不回来呢？表达了诗人与朋友的依依惜别和渴望再次相聚的思想感情。
B．“一个中国人……总要有梅花的秉性才好！”外祖父只是教育“我”做梅花一样的人。
C．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！品析：外祖父希望“我”和梅花一样能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
D．“梅花魂”指的是梅花的精神。
这种精神就是“不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神。
最新鄂教版小学语文六年级上册《梅花魂》精选习题第一课时(精品)
《梅花魂》习题一、基础题1．写出下列词语的反义词和近义词。
偶然（）（）爱惜（）（）稀罕（）（）快乐（）（）2．在括号里填写恰当的词语。
（）的梅花（）的品格（）的泪珠（）的外公二、综合题3．本文围绕梅花写了哪几件事？表达了怎样的思想感情？4．说说最后一自然段在文章中的作用？5. 本文开头和结尾有什么联系？说说这样写有什么好处？三、提高题“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”6．用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子。
再模仿这句话写一句话。
7．从上面这段话中，我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的有哪些？8．片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵，请写出两个以上这样的人。
9．作者以《梅花魂》为题，表现了海外游子的_____________________。
10．“露从今夜白，__________________”那些远离故土的人，总会思念自己的家乡和亲人，请先把诗句补充完整，再用三则成语来形容他们的思乡之情。
参考答案一、基础题1．偶然（经常）（偶尔）；爱惜（糟蹋）（爱护）；稀罕（普遍）（希奇）；快乐（痛苦）（欢乐）2．（清白）的梅花；（顽强）的品格；（冰凉）的泪珠；（亲爱）的外公二、综合题3．教外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪；对一幅墨梅图的珍爱；因不能回国而难过得大哭；在离别前把墨梅图送给外孙女；在快要开船时把绣着梅花的手绢给了外孙女。
表达了老人对梅花的挚爱和对祖国的思念之情。
4.总结全文，点明中心。
5. 本文开头和结尾相照，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。
4 梅花魂课时练(含答案) 【新教材】
部编版语文五年级下册：4 梅花魂课时练（含答案）4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨（）缕（）绢（）甚（）骄（）楼（）涓（）其（）梳（）衰（）稠（）眷（）流（）哀（）绸（）着（）二、选字填空。
竟竞境（1）想不到外祖父（）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（2）智力（）赛使同学们的思维更加活跃起来了。
（3）一个中国人，无论在怎样的（）遇里，总要有梅花的秉性才好。
（4）虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（）凉飕飕的。
（5）保护环（），人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
1.老师拉长声音说话。
（）2.妈妈正和保姆拉家常。
（）3.现在，他有困难，我们应该拉一把。
（）4.小东正和看门的大爷拉交情。
（）5.船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
（）【答案】一、辨字组词。
侨（华侨）缕（一缕）绢（手绢）甚（甚至）骄（骄傲）楼（高楼）涓（涓涓细流）其（其中）梳（梳理）衰（衰老）稠（稠密）眷（眷恋）流（流水）哀（悲哀）绸（丝绸）着（看着）二、（1）竟（2）竞（3）境（4）竟（5）境三、1.（ C ） 2.（ D ） 3.（ G ） 4.（ F ） 5.（ A ）第二课时一、给加粗的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。
2.颇负盛名①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子，把下面的句子换个说法。
例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。
部编人教版五年级语文下册《4.梅花魂》一课一练(有答案)
人教部编版五年级语文下册一课一练4.梅花魂一、下面加点字注音完全正确的一组是（）。
A.玷．污（diàn）葬．身（zhàng）B. 撩．乱（liāo）眷．恋（juàn）B.华侨．（qiáo）欺凌．（líng） D. 腮．红（sāi）凉飕．飕（shōu）二、下面各组词语书写完全正确的一组是（）。
A. 真藏秉性能书善画B. 漂泊偶尔颇负盛名C. 唯独玷污唐诗宋词D. 郑重训斥缕缕悠香三、比一比，再组词。
侨（）腮（）撩（）眷（）衰（）骄（）鳃（）燎（）拳（）哀（）四、选词填空。
偶尔偶然1.他（）在街上遇见了多年未见的老友。
2.外祖父家中有不少古玩，我（）摆弄，老人也不甚在意。
五、给加点的字选择合适的解释，填序号。
1. 能书善．画。
（）①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。
2.颇负．盛名。
（）①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。
3.独在异．乡为异客。
（）①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。
六、下面的句子，是比喻句的在括号里画“√”，不是的画“×”。
1. 想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……( )2. 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
( )3. 祖国就是地图上像一只金鸡的地方。
( )七、按要求写句子。
1. 照样子，把下面的句子换个说法。
例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。
”叶明说，他长大了要当一名出色的科学家。
吴小东说：“我要像小明那样关心集体。
”_______________________________________________________________________2. 将下列反问句改写为陈述句。
（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？_______________________________________________________________________（2）一枝梅花，有什么希罕呢？_______________________________________________________________________（3）这不是您最宝贵的画吗？_______________________________________________________________________八、阅读课文选段，回答问题。
4 梅花魂 一课一练同步练习(含答案) 【新教材】
部编版语文五年级下册：4 梅花魂一课一练同步练习（含答案）4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨（）缕（）绢（）甚（）骄（）楼（）涓（）其（）梳（）衰（）稠（）眷（）流（）哀（）绸（）着（）二、选字填空。
竟竞境（1）想不到外祖父（）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（2）智力（）赛使同学们的思维更加活跃起来了。
（3）一个中国人，无论在怎样的（）遇里，总要有梅花的秉性才好。
（4）虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（）凉飕飕的。
（5）保护环（），人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
1.老师拉长声音说话。
（）2.妈妈正和保姆拉家常。
（）3.现在，他有困难，我们应该拉一把。
（）4.小东正和看门的大爷拉交情。
（）5.船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
（）【答案】一、辨字组词。
侨（华侨）缕（一缕）绢（手绢）甚（甚至）骄（骄傲）楼（高楼）涓（涓涓细流）其（其中）梳（梳理）衰（衰老）稠（稠密）眷（眷恋）流（流水）哀（悲哀）绸（丝绸）着（看着）二、（1）竟（2）竞（3）境（4）竟（5）境三、1.（ C ） 2.（ D ） 3.（ G ） 4.（ F ） 5.（ A ）第二课时一、给加粗的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。
2.颇负盛名①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子，把下面的句子换个说法。
例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。
小学语文五年级下册《梅花魂》课时练习题和类文阅读 附加答案
梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨（）缕（）绢（）甚（）骄（）楼（）涓（）其（）梳（）衰（）稠（）眷（）流（）哀（）绸（）着（）二、选字填空。
竟竞境（1）想不到外祖父（）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（2）智力（）赛使同学们的思维更加活跃起来了。
（3）一个中国人，无论在怎样的（）遇里，总要有梅花的秉性才好。
（4）虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（）凉飕飕的。
（5）保护环（），人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
1.老师拉长声音说话。
（）2.妈妈正和保姆拉家常。
（）3.现在，他有困难，我们应该拉一把。
（）4.小东正和看门的大爷拉交情。
（）5.船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
（）【答案】一、辨字组词。
侨（华侨）缕（一缕）绢（手绢）甚（甚至）骄（骄傲）楼（高楼）涓（涓涓细流）其（其中）梳（梳理）衰（衰老）稠（稠密）眷（眷恋）流（流水）哀（悲哀）绸（丝绸）着（看着）二、（1）竟（2）竞（3）境（4）竟（5）境三、1.（C ） 2.（ D ） 3.（G ） 4.（ F ） 5.（ A ）第二课时一、给加粗的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。
2.颇负盛名①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子，把下面的句子换个说法。
例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。
”叶明说，他长大了要当一名出色的科学家。
五年级语文下册试题-4 梅花魂课时练(含答案) 人教部编版
4 梅花魂课时练第一课时一、辨字组词。
侨（）缕（）绢（）甚（）骄（）楼（）涓（）其（）梳（）衰（）稠（）眷（）流（）哀（）绸（）着（）二、选字填空。
竟竞境（1）想不到外祖父（）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（2）智力（）赛使同学们的思维更加活跃起来了。
（3）一个中国人，无论在怎样的（）遇里，总要有梅花的秉性才好。
（4）虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（）凉飕飕的。
（5）保护环（），人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
1.老师拉长声音说话。
（）2.妈妈正和保姆拉家常。
（）3.现在，他有困难，我们应该拉一把。
（）4.小东正和看门的大爷拉交情。
（）5.船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
（）【答案】一、辨字组词。
侨（华侨）缕（一缕）绢（手绢）甚（甚至）骄（骄傲）楼（高楼）涓（涓涓细流）其（其中）梳（梳理）衰（衰老）稠（稠密）眷（眷恋）流（流水）哀（悲哀）绸（丝绸）着（看着）二、（1）竟（2）竞（3）境（4）竟（5）境三、1.（C ） 2.（ D ） 3.（G ） 4.（ F ） 5.（ A ）第二课时一、给加粗的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。
2.颇负盛名①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子，把下面的句子换个说法。
例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。
”叶明说，他长大了要当一名出色的科学家。
(2021年整理)五年级上册《梅花魂》练习题
五年级上册《梅花魂》练习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（五年级上册《梅花魂》练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为五年级上册《梅花魂》练习题的全部内容。
一、读下列词语，在读音完全正确的一组后打“√”。
A。
ｙōｕｆāｎｇｘūｃｈūｘùｎｃｈìｚｈāｎｗūｘīｈǎｎ幽芳吁出训斥玷污希罕( )B。
ｇàｎｍáｔéｎｙǐｌｉáｏｌｕàｎｓｈūｌǐｓｈｕāｉｌǎｏ干吗藤椅撩乱梳理衰老（ )C。
ｓｈǒｕｊｕàｎｈｕáｑｉáｏｊｕàｎｌｉàｎｍǎｔóｕｂǐｎｇｘìｎｇ手绢华侨眷恋码头秉性(）二、给带点的字选择合适的解释,在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好;④擅长，长于；⑤容易，易于。
2.颇负盛名①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败.3.独在异乡为异客①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的,别的;④惊奇，奇怪；⑤分开。
4.愈是寒冷①（病)好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同。
三、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ）颇副盛名（ ) 蜡月天气（）眷峦祖国( ）好好宝存( ）顶天力地（ )四、照样子，把下面的句子换个说法。
例:叶明说:“我长大了要当一名出色的科学家。
”叶明说，他长大了要当一名出色的科学家.1.吴小东说：“我要像赖宁那样关心集体."_______________________________________________________________________2.一个警察说:“让我来调查。
五年级上册语文梅花魂练习题
五年级上册语文梅花魂练习题第1篇：五年级上册语文梅花魂同步练习题一、看拼音写词语。
yōufāngpiāobócíxiángxīhanlínghúnqīlíng()()()()()()néngshūshànhuàfēngqīxuěyādǐngtiānlìdì()()()二、词语搭配。
眷恋()()地刮去()的泪珠漂泊()()地抹净()的梅花三、根据上下文的意思在横线上填上合适的词语。
有一天，妈妈地说：“莺儿，我们要回唐山去!”“干吗要回去呢?”我地问。
“那儿才是我们的祖国呀!”妈妈地回答。
我地问道：“外公走吗?”“外公年纪太大了……”妈妈地说未完，继续阅读 >第2篇：五年级语文上册梅花魂练习题一、读下列词语，在读音完全正确的一组后打“√”。
a.yōufāngxūchūxùnchìzhānwūxīhǎn幽芳吁出训斥玷污希罕()b.gànmátényǐliáoluànshūlǐshuāilǎo干吗藤椅撩乱梳理衰老()c.shǒujuànhuáqiáojuànliànmǎtóubǐngxìng手绢华侨眷恋码头秉*()二、给带点的字选择合适的解释，在被选*的序号处画“√”。
1.能书善画①善良，慈善;②善行，善事;③友好，和好;④擅长，长于;⑤容易，易于。
2.颇负盛名①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别，不相同;②奇异，奇特，特别;③另外的，别的;④惊奇，奇怪;⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好;②较好;③叠用，跟“越……越”相同未完，继续阅读 >第3篇：五年级语文上册《梅花魂》课后练习一、我能看拼音写句子kànjiànméihuā，shǐwóxiǎngqǐpiāobótāxiāng，zàngshēnyì________________________________________________________________ __guódewàizǔfù。
五年级下册语文一课一练-- 4《梅花魂》 人教部编版(含答案)
第04课《梅花魂》一课时同步练习一、用“”画出下列词语中书写有错误的生字，并改正在后边的横线上。
1、漂泊腮边唯独华桥2、优芳灵魂玷污葬身3、眷恋郑重手娟欺凌二、给加点的字选择合适的解释。
1、能书善．画（）①善良，慈善。
②善行，善事。
③友好，和好。
④擅长，长于。
⑤容易，易于。
2、颇负．盛名（）①背。
②担负。
③依仗。
④遭受。
⑤享有。
3、独在异．乡为异客（）①有分别，不相同。
②奇异，奇特，特别。
③另外的，別的。
④惊奇，奇怪。
⑤分开。
4、愈．是寒冷（）①（病）好。
②较好。
③叠用，跟“越……&越……”相同。
三、选择恰当的关联词填空。
不管……都……虽然……但……无论……总……1、他们（）历经多少磨难，从来（）是顶天立地，不肯低头折节。
2、一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好。
3、（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，毕竟也凉飕飕的。
四、按要求写句子。
1、这清白的梅花，是能玷污的吗?（换种说法，使句意不变）2、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
（缩句）3、这梅花，是我们中国最有名的花。
（变换句序，使句意不变。
）五、课内阅读。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1、给下列划线的字选择正确的读音，用“√”表示。
保存(cún chún) 骨气(gúgǔ) 秉性(bīn bǐng)2、用“______”画出文中的排比句；用“～～”画出文中的比喻句。
并分别仿写一个这样的句子。
3、梅花与______、______并称为“岁寒三友”。
部编版五年级下册语文第四课《梅花魂》课文原文、知识点及练习题
【导语】《梅花魂》⼀⽂以梅花为线索，讲述了关于外祖⽗的五件事，表现了这位⽼⼈对梅花的挚爱，表达了⾝在异国的华侨的深切爱国情，也表达了海外游⼦对祖国的眷恋。
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【篇⼀】部编版五年级下册语⽂第四课《梅花魂》课⽂原⽂ 故乡的梅花⼜开了。
那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬⾝异国的外祖⽗。
我出⽣在东南亚的星岛，从⼩和外祖⽗⽣活在⼀起。
外祖⽗年轻时读了不少经、史、诗、词，⼜能书善画，在星岛⽂坛颇负盛名。
我很⼩的时候，外祖⽗常常抱着我，坐在梨花⽊⼤交椅上，⼀遍⼜⼀遍地教我读唐诗宋词。
每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“⾃在飞花轻似梦，⽆边丝⾬细如愁”之类的句⼦，常会有⼀颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、⼿背。
这时候，我会拍着⼿笑起来：“外公哭了！外公哭了！”⽼⼈总是摇摇头，长长地叹⼀⼝⽓，说：“莺⼉，你还⼩呢，不懂！” 外祖⽗家中有不少古玩，我偶尔摆弄，⽼⼈也不甚在意。
唯独书房⾥那⼀幅墨梅图，他分外爱惜，家⼈碰也碰不得。
我五岁那年，有⼀回到书房玩耍，不⼩⼼在上⾯留了个脏⼿印，外祖⽗顿时拉下脸。
有⽣以来，我第⼀次听到他训斥我妈：“孩⼦要管教好，这清⽩的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便⽤保险⼑⽚轻轻刮去污迹，⼜⽤细绸⼦慢慢抹净。
看见慈祥的外祖⽗⼤发脾⽓，我⼼⾥⼜害怕⼜奇怪：⼀枝画梅，有什么稀罕的呢？ 有⼀天，妈妈忽然跟我说：“莺⼉，我们要回唐⼭去！” “⼲吗要回去呢？” “那⼉才是我们的祖国呀！” 哦！祖国，就是那地图上像⼀只⾦鸡的地⽅吗？就是那拥有长江、黄河、万⾥长城的国⼟吗？我欢呼起来，⼩⼩的⼼充满了欢乐。
可是，我马上想起了外祖⽗，我亲爱的外祖⽗。
我问妈妈：“外公⾛吗？” “外公年纪太⼤了……” 我跑进外祖⽗的书房，⽼⼈正躺在藤沙发上。
我说：“外公，您也回祖国去吧！” 想不到外祖⽗竞像⼩孩⼦⼀样，“呜呜呜”地哭了起来…… 离别的前⼀天早上，外祖⽗早早地起了床，把我叫到书房⾥，郑重地递给我⼀卷⽩杭绸包着的东西。
9月26日《梅花魂》第一课时练习题 (答案)
9月26日《梅花魂》第一课时练习题学生姓名：家长签名：一、读拼音，写词语。
yōu chóu suǒwèi cīxiáng shèn zhìpiāo bóxīhán忧愁所谓慈溪甚至漂泊稀罕二、下面各组词语中没有错别字的一组是（A）。
1.灵魂幽芳秉性腮边玷污颇负盛名2.优愁甚至华侨蒙眬眷恋葬身异国3.所谓衰老手捐顿时梳理风欺雪压4.大抵唯独气节珍藏希罕低头折节三、给下列加点的字选择正确的解释并把序号填在括号里。
书：A成本的著作B信C写字1.能书．善画。
（C）2.欲作家书．意万重。
（B）玩：A使用（不正当的方法、手段）；B玩耍；C供观赏的东西；D用不严肃的态度来对待。
3.古玩（C）4.玩世不恭（D）5.玩火（B）6.玩花招（A）四、写出下列词语的近义词。
训斥（责备）漂泊（漂流）郑重（慎重）冷艳（冷傲）爱惜（珍惜）宝贵（珍贵）境遇（境况）欺凌（欺负）五、选词填空。
珍藏收藏品格风格1.爷爷取出（珍藏）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。
2.爸爸（收藏）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
3.梅花的（品格）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。
4.小明绘画的（风格）与导师的十分相似，有其师必有其徒。
六、按要求完成句子练习。
1.这清白的梅花是玷污得的吗？改为陈述句：这清白的梅花是玷污不得的。
2.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
改为被字句：老人平日梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。
3.听了这个故事，我不由得情不自禁地流下了眼泪。
修改病句：听了这个故事，我不由得流下了眼泪。
七、阅读短文，回答问题。
乡情①凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。
故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。
五年级下语文第4课《梅花魂》一课一练(含答案)人教部编版
4 梅花魂一、用“√”给加点字选择正确的读音。
埋葬．（zàng zāng）腮．边（sāi sī）玷．污（zhàn diàn）秉．性（bǐng chéng）撩．乱（liáo liǎo）眷．恋（juàn quàn）二、“想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
”文中破折号的作用是（）A．解释说明。
B.话题突然转变。
C.声音的延长。
D.表示递进三、括号里填上恰当的关联词语。
不只……而且……虽然……但是……无论……总要……不管……都……1. （）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟凉飕飕的。
2.一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）有梅花的秉性才好!3.他们（）历经多少磨难，从来（）是顶天立地。
4.这手绢上绣的（）是花，（）是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
四、按要求改写句子。
1. 外祖父递给我一块手绢。
（改成“把”字句）____________________________________________________________________ 2.这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）____________________________________________________________________ 3. 细亚麻布手绢上的梅花是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
(缩句）____________________________________________________________________ 五、根据课文内容填空。
1．我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。
每当读到“独在异乡为异客，_________________”“春草明年绿，_________________”“_________________，无边丝雨细知愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
【人教版】五年级上册《梅花魂》第一课时练习题
6 梅花魂第一课时一、拼音小关卡。
1. 读句子，看拼音，写汉字。
(1)我的爷爷是位华qiáo( )。
(2)长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng()地点一直争论不休。
(3)风轻轻拂过薰衣草，在一lǚ()淡淡的yōu()香中，我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。
2. 给下列加点字选择正确读音，画“√”。
(1)他努力拼搏就是为了能衣锦还．(hái huán)乡。
(2)他克服万重．(chóng zhòng)困难，厚积薄发，达到了既定目标。
(3)中国航天事业始终坚持自力更．(gēng gèng)生、自主创新的发展道路。
(4)梵蒂冈图书馆珍藏．(cáng zàng)了无数中世纪和文艺复兴时期的艺术品。
(5)空地上的鲜花、气球、红色的地毯，将整个会场渲染得分．(fēn fèn)外喜庆。
二、字词游艺厅。
给下面的形近字组词。
魂（）绸（）呜（）绢（）魄（）调（）鸣（）捐（）三、根据提示写词语。
写近义词：漂泊—（）冰凉—（）充满—（）欺凌—（）四、句子变变变。
1.照样子，给句子换个说法。
例：这不是伟大的奇观吗？这是伟大的奇观。
(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？___________________________________________(2)一枝梅花，有什么稀罕的呢？____________________________________________2.按要求写句子。
老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”(改为转述句)_______________________________________________________________________________参考答案一、1.（1）侨（2）葬（3）缕幽 2.(1)huán(2)chóng(3)gēng(4)cáng(5)fèn二、游魂魂魄绸缎调节呜咽鸣叫手绢捐款三、飘零冰冷溢满欺负四、1.(1)这清白的梅花，是玷污不得的。
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6 梅花魂
第一课时
一、拼音小关卡。
1. 读句子，看拼音，写汉字。
(1)我的爷爷是位华qiáo( )。
(2)长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng()地点一直争论不休。
(3)风轻轻拂过薰衣草，在一lǚ()淡淡的yōu()香中，我静静地欣赏着一望无
际的紫色浪漫。
2. 给下列加点字选择正确读音，画“√”。
(1)他努力拼搏就是为了能衣锦还．(hái huán)乡。
(2)他克服万重．(chóng zhòng)困难，厚积薄发，达到了既定目标。
(3)中国航天事业始终坚持自力更．(gēng gèng)生、自主创新的发展道路。
(4)梵蒂冈图书馆珍藏．(cáng zàng)了无数中世纪和文艺复兴时期的艺术品。
(5)空地上的鲜花、气球、红色的地毯，将整个会场渲染得分．(fēn fèn)外喜庆。
二、字词游艺厅。
给下面的形近字组词。
魂（）绸（）呜（）绢（）魄（）调（）鸣（）捐（）三、根据提示写词语。
写近义词：漂泊—（）冰凉—（）
充满—（）欺凌—（）
四、句子变变变。
1.照样子，给句子换个说法。
例：这不是伟大的奇观吗？
这是伟大的奇观。
(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？
___________________________________________
(2)一枝梅花，有什么稀罕的呢？
____________________________________________
2.按要求写句子。
老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”(改为转述句)
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参考答案
一、1.（1）侨（2）葬（3）缕幽 2.(1)huán(2)chóng(3)gēng(4)cáng
(5)fèn
二、游魂魂魄绸缎调节呜咽鸣叫手绢捐款
三、飘零冰冷溢满欺负
四、1.(1)这清白的梅花，是玷污不得的。
(2)一枝梅花，没有什么稀罕的。
2.老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说莺儿还小，不懂。