趣味剪纸校本课程纲要

《趣味剪纸》校本课程纲要

课程目标：

了解中国剪纸的历史文化，初步掌握剪纸的技艺，弘扬中华民族优秀剪纸文化，培养学生的动手能力，创新意识和审美观，锻炼学生的意志，提高学生的思想道德素质，让学生充分享受愉快的童年生活。

基于素质教育的基本理念以及学校改革的目标，“趣味剪纸”课程总的设计理念为：以“人的发展”为核心，创发展学生个性特长，提高学生审美能力的同时，培养学生的创新实践等综合能力，陶冶高尚的情操。因此，课程目标设置如下：

1、使学生掌握剪纸的相关知识以及基本技法。初步尝试各种类型的剪纸。

2、通过一系列学习活动，了解剪纸悠久的历史，培养学生的兴趣，使他们受到美的感染与熏陶，提高审美能力、观察能力和综合能力。

3、鼓励学生主动探究，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，为学生个性充分发展创造空间。

课程内容

1、剪纸的基本技法的训练；

2、专题学习：单个剪纸、对称剪纸、自由窗花、花边、剪拼画等。

3、围绕剪纸开展一系列活动：

（1）收集有关剪纸历史背景资料，了解其历史发展及其艺术门类。

（2）访问民间艺人，了解各地的剪纸特色，搜集相关的民间传说，了解不同地方的剪纸风格。

（3）用网络资源进行剪纸艺术的欣赏、评价，了解历代艺术大师及代表作的艺术欣赏、评价。

（4）对学生剪纸作品进行展示。每学期不少于两次。

课程实施及评价建议：

课堂内：教师指导，学生操作学习；

课堂外：家长配合，学生自主练习；

汇集材料相互交流、借鉴。分阶段进行成果展示。

每次活动都收集一部分学生优秀作品。

学生作品的评价由学生互评——家长参评——教师审评，主要通过展示来给予肯定和鼓励。

学习内容具体安排如下：

第一学段（总12课时）

课题内容课时网络欣赏剪纸溯源、作品 1 技法训练基本技法练习、了解学情 1 简笔画日常简单事物 1 单个剪纸水果（苹果、桃） 5 蔬果（西红柿、萝卜）

自然（树叶、花朵、太阳、月亮）

自由创作单个剪纸

可爱的小动物 2 剪拼画 2

第二学段（总12课时）

课题内容课时对称剪纸带叶水果 2

（苹果、桃、草莓、葡萄）

可爱的小动物 4

（蝴蝶、蜻蜓、猫、鼠、鸡、鸭、、熊、）

各种各样的植物花、草、树） 2

其它（衣裤、花瓶、建筑、红喜等） 2 剪拼画运用本学期所学进行创作 2

第三学段（12课时）

课题内容课时花边二方连续 2 自由窗花自由创作 2 网络欣赏 1 三角形对称蝴蝶、花朵 2 三面对称小盘花 2 欣赏学生作品赏析 1 时令贺卡元旦贺卡 2

第四学段（总12课时）

课题内容课时六面对称雪花、小团花、小盘花 2 扇形花花簇 2 四面对称四面盘花 2 五面对称五星、梅花 2 创作指导创意作 2 时令贺卡六一贺卡 2