幼儿园等级评估方案

（）保教人员年流动率 , 指一学年内 （上年月份至下年月份） 正常流动和非正常流动的人数占学年初教职工总人数的比例。
非正常流动指未履行完劳动合同。
（）抽逃资金或挪用办学经费 , 指从幼儿园抽调资金（实物）或挪用办学经费到园外进行投资经营（含炒股票、办学校、办企业等）
。
七、幼儿园在地级市或地级市以上获奖得分，作为衡量教育特色和质量的依据之一，并用于计算加分，折算后计入总分。
“幼儿园基本情况统计表”中凡要求填报三
个学年度（年度）数据，均应填报近三学年（三年）的数据；统计表如无指定年限，应按评估（复评、自评）时的现状填报。
（）办园特色，指幼儿园在全面贯彻教育方针的前提下形成的相对稳定的办园风格特征。包括办园模式、课程设置和开发、教育教研、幼儿园管理特色等。
() 幼儿园领导班子，指幼儿园正副园长、党组织正副书记。
织机构代码证、税务登记证、收费许可证、食品卫生许可证等。
、办园许可证、事业单位（民办非企业单位）法人登记证、组
（）幼儿园用地面积：包括建筑占地、室外活动场地、绿化及园内道路用地等。
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（）
绿化覆盖率
已绿化面积 ×
可绿化面积
已绿化面积指园内已种了花草、植树的面积，可绿化面积指幼儿园占地面积减去不能绿化的地方（如建筑物、跑道、游泳池、水池、沙地等）的面积。
（）档案资料，分办园条件和幼儿园管理两部分。幼儿园管理包括幼儿园发展规划及学年度、学期工作（含党、团工作）计划及总结；班、级组、教师学
年度、学期工作计划及总结；幼儿园各项规章制度；教师业务档案（含教师的教改、科研计划、总结，进修计划，公开教育活动教案，教育随笔、心得等）
；对
师幼的表彰奖励记录、对教职工的处分记录；学籍管理资料；幼儿发展档案、幼儿健康档案；幼儿园资产档案等。
广东省幼儿园督导评估方案
幼儿园名称（盖章） 幼儿园地 址 幼 儿 园 负责人 联系电 话 申（ 呈）报时间
*** 省人民政府教育督导室制 二○ ** 年六月
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说明
一、本方案既是幼儿园等级评估（复评）申报书，也是幼儿园学年自评工作呈报书，共包括五部分：
（一） ** 省幼儿园督导评估指标体系； （二）幼儿园基
八、Ⅰ类地区指广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山等六市，Ⅱ类地区指除珠三角六市之外，其他个地级市城区和所辖各县（市）县城所在地，其余为
Ⅲ类地区。
九、 本方案适用于一切合法举办的幼儿园 。
十、本方案原则上每三年修订一次并由 ** 省人民政府教育督导室负责解释 , 各市、县（区）可自行翻印。
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（）重大责任事故，包括恶性安全责任事故、严重违反计划生育政策、教职工中有人因犯罪被判刑、严重违反省有关收费管理规定。恶性安全责任事故，
系指因幼儿园工作疏忽或管理不善，造成师幼中有一人或一人以上死亡或终身残疾等严重事故。严重违反计划生育政策，指幼儿园突破上级下达的当年计划生
育指标或教职工中有超计划生育的。
本情况统计表； （三）幼儿园自评报告； （四）教育行政部门意见； （五）督导评估组意见。
二、全省各幼儿园在每学年结束时，应对照本方案进行自评，并将自评结果报当地教育督导部门备案。凡申报评等级或复评的幼儿园，应按广东省幼儿园
等级评估的有关规定，填写本方案报当地教育行政部门审查同意后，按等级幼儿园评定权限逐级向教育督导室申报。
达到要求，得分；不达要求，分。
⑤ 按月按时足额发放教职工工资， 依法为教职工办理 医疗、工伤、养老等社会保险。 （分）
⑥ 教职工工资待遇逐步提高。 （分） }
注：带“ * ”号请参阅说明，下同。
达到要求，得分；不达要求，分。
达到要求，得分；不达要求，分。
达到要求，得分；近三年一年无增长，扣分，扣完 为止。
{ 民办幼儿园标准
达到要求，得分；不达要求，分。
一二 级级 指指 标标
（一） ** 省幼儿园督导评估指标体系
三级 指标
分
值
评分操作办法
① 办园经费落实，幼儿园教育经费 *、生均教育经费
及生均公用经费逐步增长。 （分）
“三费”逐步增长，得分；近三年一年或一项无增 长，扣分，扣完为止。
得分
自他
备注
评评
② 证照 *齐全，手续完备，按时年审。 （分）
③ 教职工工资、国家政策规定的各种生活津贴按时、 足额发放，依法为教职工办理医疗、工伤、养老等 社会保险。（分）
办 园经
④ 教职工工资待遇逐步提高。 （分）
{民办幼儿园标准
① 幼儿园产权、使用权明晰、合法。 （分）
★
条费
② 证照 *齐全，手续完备，按时年审。 （分）
件
③ 收费符合省、市的规定，经费来源稳定、合法，并
有足够的资金保证幼儿园正常运转和持续发展。
（分）
④ 生均教育经费及生均公用经费逐步增长。 （分）
三、评估指标体系共设个一级指标、个二级指标、个三级指标。每个三级指标包含若干个因素，并配有评分操作方法。标有“★”符号者为必达指标，
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在三级指标内划线部分为必达因素 。 各级等级学校必须分别达到相应的必达指标（或因素）要求。凡不达指标因素“基本达到”的，自评或评估得分为其分
值的二分之一以下。
四、评估指标体系总分为分。个一级指标的权重分配为：办园条件分（占总分）
五、效益得分的计算方法是：
（幼儿园管理得分获奖得分）× 办园条件得分×
，如商大于，则每大于加分。
六、指标体系中一些概念的说明和界定： （）教育经费，包括预算内和预算外经费，其使用范围是人员工资福利
，、 公用经费（包括公务费、设备购置费、修缮费、业务费）
，一次性专项基建费除
外。 （）证照：指土地证、房产证（含幼儿园与单位或个人签署的租、借等长期合法使用合同等）
；幼儿园管理分（占总分） ；为激励幼儿园提高管理水平和办学效益，附
设了效益得分。凡申报省一级幼儿园的，办园条件和幼儿园管理两大部分的得分，要分别达到其总分的以上；且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得
分的合计分要达到总分的以上。凡申报市（地级市）一级幼儿园的，办园条件和幼儿园管理两部分的得分，要分别达到其总分的以上；且办园条件得分、 幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的以上。凡申报县（市、区）一级幼儿园的，办园条件和幼儿园管理两大部分的得分，要分别达到其总分 的以上；且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的以上。