计算机应用基础素材-word3

合集下载

计算机应用基础第3章

计算机应用基础第3章

3.4.6
撤消与恢复
对于编辑过程中的误操作(例如,误删除了不应删除的文本)可用“编辑” 菜单中的“撤消清除”命令,或单击工具栏中的“撤消”按扭来挽回。单击 “撤消”按扭右端的下拉按扭“▼”可以打开记录各次编辑操作的列表框, 最上面的一次操作是最近的一次操作
计算机应用基础/第3章 Word 2003 文字处理
计算机应用基础/第3章 Word 2003 文字处理
18/102
3.4.3 移动、复制文本
常用方法有三种: 1.使用剪贴板方式复制文本 ①选定文本块②将文本复制到剪贴板上③定位插入点,④将剪贴板上的文本 块粘贴到插入点(若将②操作改成文本块剪切到剪贴板上,则为移动。) 2.鼠标拖动复制文本 :①将鼠标指向选定块,按住Ctrl键的同时按住鼠标 左键拖到目的位置后松开即可。(若不按Ctrl键,直接拖运则为移动。) 3.与键盘结合复制文本:①选定文本,②按Ctrl+C,③定位插入点, ④按Ctrl+V
20/102
3.4.7 查找与替换
1.查找 操作步骤如下: 1)单击菜单栏上"编辑|查找(或按Ctrl+F)",打开"查找"对话框。 2)在"查找"对话框的"查找内容"中键入要查找的内容,或者单击文本框 右侧的"▼"按钮,从记录的最近查找内容选择查找内容。
计算机应用基础/第3章 Word 2003 文字处理
8/102
3.3.2 文档的保存
文档的保存操作通常包括以下几种:
1.保存新文档
1)单击常用工具栏中的"保存"按钮,或单击菜单栏上的"文件|保存",将打 "另存为"对话框。 2)在"保存位置"处确定新文档的存放路径,在"文件名"框输入新文档名, 在"保存类型"框中确定文档类型。 3)最后单击"保存"按钮,则新建文档的内容将以指定的路径、名字存盘。 4)执行完毕后将返回文档编辑窗口,这时屏幕上方的标题栏中将显示出 些文档名称,用户可继续进行编辑工作

自考00018计算机应用基础第三章WORD文字处理讲义课件

自考00018计算机应用基础第三章WORD文字处理讲义课件

如何在页脚添加“第几页,共几页”?
一.双击页脚,在页脚中输入“第页,共页”;
将鼠标移动到第和页之间,在“页眉和页脚工
具”中的“插入”功能区中选择“文档部件”
域;
2
打开“域”对话框,在“域名”中选择“page”
后单击“确定”按钮;
同理,将鼠标移动到共和页之间,选择
“Numpages”域,按确定后退出。
一.3.2.1 文本的编辑 二.文档的建立和保存 三.用“文件”功能区中的“新建”命令。 四.选择文档模板。 五.若要保存文档,点击“文件”功能区中的“保存”命令,
就可以保存文档。 六.还可以使用快捷键“Ctrl+S”保存文件。 七.利用快速访问工具栏上的“保存”按钮保存文件。 八.【提示】在编辑文档的过程中,为了保证已输入文档的安
4.查找和替换
批量修改。 需要对多处文字做 同样的修改,可以 利用“开始”功能 区中的“编辑”功 能组中的“替换” 功能。
5.复制、剪贴和粘贴
复制、剪切和粘贴操作是Word 2010中最常见的文本操作。 复制操作:在原有文本保持不变的基础上,将所选中文本放入剪贴板; 剪切操作:在删除原有文本的基础上将所选中文本放入剪贴板; 粘贴操作:则是将剪贴板的内容放到目标位置。 什么是剪贴板呢?剪贴板(ClipBoard)是内存中的一块区域,是 Windows内置的一个非常有用的工具,通过剪贴板,在不同的应用之间 架起了一座桥梁,使得在各种应用程序之间,传递和共享信息成为可能。 可以多次粘贴。 注意:剪贴板只能保留一份数据,每当新的数据传入,旧的便会被覆盖。
档。 4. “Web版式视图”:以网页的形式显示Word 2010文档
。 5. “大纲视图”:用于设置Word2010文档的显示标题的层

计算机应用基础第3章Word

计算机应用基础第3章Word
23
安徽现代信息工程职业学院
电子信息系
《大学计算机教程》
Word 2003的基础应用1--文档的建立与编辑 (12)查找替换 选择“编辑”菜单中的“替换”命令,打开 “替换”对 话框。
单击“替换”
单击“查找下一处”
24
安徽现代信息工程职业学院
电子信息系
《大学计算机教程》
Word 2003的基础应用1--文档的建立与编辑
19
安徽现代信息工程职业学院
电子信息系
《大学计算机教程》
Word 2003的基础应用1--文档的建立与编辑
(7)文本内容的移动 方法一(利用功能键F2): ①选定要移动的文本内容; ②按功能键F2,则状态栏左下角显示“移至何处?”; ③移动插入点到选定内容移动到的目标位置; ④按Enter键。 方法二(利用鼠标拖动): ①选定要移动的文本内容; ②将鼠标指针移到选定的内容上,按下鼠标左键,指针下方出 现一虚线框,状态栏左下角显示“移至何处?”; ③拖动鼠标到目标位置; ④放开鼠标左键。
7
安徽现代信息工程职业学院
电子信息系
《大学计算机教程》
Word 2003的基础应用1--文档的建立与编辑
从桌面上的快捷方式启动。 双击word文档直接方式启动。 从“文档”菜单中启动。
2)文档的建立 直接在桌面上双击 word快捷方式进入word 编辑窗口并自 动建立一空白文件。 通过“开始”菜单/“所有程序”/Micro office/Micro office word 2003。 在word 2003编辑窗口菜单栏中选“文件(F)”/“新建”。
3. 文本的打印输出 (1)打印预览 在菜单栏“文件(F)”中单击“打印预览”或单击工具栏上 的“打印预览”按钮进入打印预览对话框。

计算机应用基础 第3章 word

计算机应用基础 第3章 word
“信息”页
11
3.1.2 认识Word 2010工作环境
技巧:单击“选项”按钮,打开“Word选项”对话 框,在其中提供了对Word的各种配置功能,如果需 要对Word的默认使用进行调整,都可以在此进行。
12
3.1.2 认识Word 2010工作环境
5.标尺
标尺位于编辑区,分为水平标尺和垂直标尺。利用 标尺可以查看或设置页边距、表格的行高、列宽及பைடு நூலகம்光标所在的段落缩进等。
8.视图按钮
屏幕窗口中显示文档的方式称为视图。 1)页面视图
页面视图是Word中最常用的工作视图,是Word的默认视 图。启动Word后,文档的显示方式就是页面视图。
页面视图可以显示整个页面的分布情况和文档中的所有元 素,如正文、图形、表格、图文框、页眉、页脚、脚注、 页码等,并能对它们进行编辑。在页面视图方式下,显示 效果反映了打印后的真实效果,所见即所得。
18
3.1.2 认识Word 2010工作环境
5)草稿视图 草稿视图即低版本中的普通视图,它的页面布局 最简单,只显示字体、字号大小、字形、段落缩 进及行间距等最基本的文本格式。 在草稿视图中,页与页之间用一条虚线作为分页 符,节与节之间用双行虚线作为分节符,使得在 滚动阅读时,文档内容连贯清楚。但是,普通视 图不是按照打印时的页面效果来显示文本的,所 以在需要编辑页眉和页脚,调整页边距,以及剪 切图片时,应该使用页面视图。
14
3.1.2 认识Word 2010工作环境
7.滚动条
由于多数文档都不能在一个文档窗口中全部显示出 来,所以要浏览一个文档,最直接的方法是使用滚 动条滚动屏幕。滚动条分为水平滚动条和垂直滚动 条。它由滚动框、浏览滑块和几个滚动按钮组成。

3.Word知识部分--计算机应用基础统考试题库及答案

3.Word知识部分--计算机应用基础统考试题库及答案

第3章 Word文字编辑(单选题)(其实我所给的这些典型题目就是期末考试题或统考题,因此必做。

参考答案在另一个Word文档中)一. Word 概述1、Word具有的功能是__D__。

A.表格处理 ---- 虽然它是一个字处理软件,但也能制作表格B.绘制图形---- 它有一个绘图工具,能绘制图形,并提供了“图文混排功能”。

C.自动更正---- 对,对写错的英文单词有“自动更正”功能D.以上三项都是[解析]略2、通常情况下,下列选项中不能用于启动Word的操作是__D____。

A.双击Windows桌面上的Word快捷方式图标B.单击"开始"→"程序"→"Microsoft Word"C.单击任务栏中的Word快捷方式图标 --- 在任务栏中单击也可以启动应用程序的D.单击Windows桌面上的Word快捷方式图标 --- 单击是不能启动应用程序的[解析]顺便说一下:Word程序启动后会自动建一个名为“文档1”的文档,然后供你编辑和排版文字等。

3、在Word中,用快捷键退出Word的最快方法是__C____。

(请看提示)A.Ctrl+F4B.Alt+F5C.Alt+F4 ------- 记一下:一般的应用程序均可Alt+F4退出。

D.Alt+Shift[解析] 按Alt+F4可退出Word系统。

但一般关闭Word,可在Word的"文件"菜单中操作,也可选择窗口右上角的关闭按钮。

4、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是___B___。

A.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口 ---- 在第2章出现过此问题,一般窗口均适用B.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置 ---- 已经上最大化了,窗口就不能再拖动。

C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置D.Word标题栏显示所运行的软件名称Microsoft Word及其所打开的文档名称[解析]略5、Word的"文件"命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是___C___。

《计算机应用基础教程》第3章 文字处理 Word 2003

《计算机应用基础教程》第3章 文字处理 Word 2003

2. 输入符号
对于像☆、 、 、※、 、 、 、 、 、 之类的符号的输入,可以使用“插入”菜单
中的“符号”和“特殊符号”命令进行输入。
在Word 2003中,将符号分成两大类:符号和特 殊字符。符号类又按字体分成多类,如普通文 本、拉丁文本、宋体、黑体、华文楷体、 Webdings、Wingdings等。特殊字符类中包括长 划线、短划线、不间断连字符、省略号等字符。
第3章 文字处理 Word 2003
3.1 Word 2003操作基础
3.1.1 Word 2003的启动与退出 1. 启动
Word 2003的启动方法,与常规应用程序启动方法 相同,常用的方法有四种。
1 快捷方式启动 双击桌面上的快捷方式图标,即可启动 Word 2003。 2 从开始菜单启动 单击“开始”菜单中的“程序”下的“Microsoft
office 2003”,如图3.1所示,即可启动Word 2003。
图3.1 从程序中启动Word 2003
(3)从运行下启动
单击“开始”菜单中的
“运行”命令项,打开 “运行”对话框,如图 3.2所示,在文本框中 输入“winword.exe” 可执行文件名,单击 “确定”按钮,即可启 图3.2 从“运行”对话框中启动Word 2003 动Word 2003。
4. 自动保存
在输入文档中,时常会出现由于意外的事故而中断 工作,比如死机或者停电等,这样就会丢失已经完 成的工作,造成不必要的损失,为了避免这类情况 的发生,Word提供了在指定时间间隔自动保存文档 的功能。其操作方法是:单击“工具”菜单中的 “选项”命令,弹出“选项”对话框,如图3.11所 示,在“保存”选项卡中,选择“自动保存时间间 隔”、“允许后台保存”复选框,然后输入需要的 时间间隔,最后单击“确定”按钮,此后每隔相应 的时间间隔,Word就会自动保存一次文档。

计算机应用基础-第3章课件

计算机应用基础-第3章课件
• 利用Office软件安装光盘将Word软件安装到计算机后,可以做以
下工作:
• 管理文档,可以新建、打开、保存文档。 • 编辑文档的内容,设置文本的修饰效果。 • 设置文档的版面。 • 打印文档的内容。
• 启动Word软件
3.1 Word软件基础
3.1.2 word软件的操作窗口
在Windows桌面,选择“开始→所有程序→Microsoft Office→Microsoft Office Word 2003”选项。
• 阅读版式视图
阅读版式视图方式,屏幕上以页面方式显示文档多个页面的内容。切换到阅读版式视图 的方法是:选择菜单栏的“视图→阅读版式”选项。
第3章 Word软件的应用 3.1 Word软件基础
• 3.1.1 Word软件的职能 • 3.1.2 word软件的操作窗口 • 3.1.3 Word软件的文档视图
3.1 Word软件基础
3.1.1 Word软件的职能
• 利用Word软件建立的文件称作文档,每个文档有一个文件名,文
件名的扩展名是“.doc”。文档的内容称作文本,文本可以包括普 通符号(例如字母、汉字)和特殊符号,也可以包括图片、表格、 图形、符号、公式、对象等内容。对文档内容的增加、删除、修 改等操作称作文档的编辑操作。
• 大纲视图
在大纲视图方式下,可以只查看文档的标题。在大纲视图方式下,利用“大纲”工具 栏,可以更全面、更具体地查看大纲的详细内容。单击大纲工具栏上的1,2,3……按钮,可 查看不同的层级。切换到大纲视图的方法是:选择菜单栏的“视图→大纲”选项。
• Web版式视图
Web版式视图方式是为了互联网用户能方便地联机查阅而提供的。切换到Web版式视图的方 法是:选择菜单栏的“视图→Web版式”选项。

《计算机应用基础》(一)第三章word(第二次)

《计算机应用基础》(一)第三章word(第二次)
用菜单命令这种方法适合创建行列数较大的表 格,表格最多可达32767行和63列。
2021/12/29
第三章 中文 Word 2003的使用
4
3.5.1 创建和绘制表格
—使用工具按钮创建表格
目录 上一页 下一页
退出
➢ 利用常用工具栏上的“插入表格”按钮,可 以方便地创建表格,方法是:
①单击常用工具栏上的工具按钮,在它的下方 出现一个表格网格;
②鼠标左键按住左上角的网格向右下角拖动到 需要的行数和列数,松开鼠标左键即可在 文档插入点处插入一个表格。
使用“插入表格”按钮创建表格方便快 捷,但是在表格行列数上有一定的限制,这 种方法适合创建规模较小的表格。
2021/12/29
第三章 中文 Word 2003的使用
5
3.5.1 创建和绘制表格
目录 ➢如果某些行(列)需要删除,先选定要删除 上一页 的行或列,可以通过以下三种方法来实现:
下一页 退出
–方法1:右键单击要删除的行或列,在弹出的 快捷菜单中选“删除行(列)”命令。
–方法2:右键单击要删除的行或列,在弹出的 快捷菜单中选“剪切”命令。
2021/12/29
–方法3:单击“表格”菜单中的“删除”命令,
➢ 在“公式”文本框中输入计算公式“=SUM(LEFT)”或 “=SUM(B2:E2)”;也可以在“粘贴函数”列表框中, 选择“SUM”函数,即可快速将其粘贴到公式文本框 中。单击“确定”按钮,关闭“公式”对话框,即可 计算出F2单元格的值。
➢整表选定
– 当鼠标指针移向表格内,在表格外的左上角会出现全选按钮,单 击它可以选定整个表格。
2021/12/29
第三章 中文 Word 2003的使用

(3.18)高一计算机应用基础 第三章 Word文字编辑

(3.18)高一计算机应用基础 第三章 Word文字编辑

高一计算机应用基础第三章Word文字编辑1.Word具有的功能是()。

A.表格处理、无线通信B.发送邮件、自动更正C.绘制图形、浏览网页D.表格处理、绘制图形、自动更正2.在Word编辑状态下,若要在当前窗口中绘制自选图形,则可选择的前两步操作依次是单击()。

A.“文件”选项卡、“新建”项B.“开始”选项卡、“粘贴”命令按钮C.“审阅”选项卡、“新建批注”命令按钮D.“插入”选项卡、“形状”命令按钮3.在Word编辑状态下,若要进行字体效果的设置(如设置文字三维效果等),首先应打开()。

A.“剪贴板”窗格B.“段落”对话框C.“字体”对话框D.“样式”窗格4.Word文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在()。

A.段落的首部B.段落的结尾处C.段落的中间位置D.段落中,但用户找不到的位置5.在Word编辑状态下,对于选定的文字..不能进行的设置是()。

A.加下划线B.加着重号C.动态效果D.自动版式解析:很遗憾,2007中已经取消了这个功能,你只能在2007以前的版本中实现这个功能。

2003中,你只要选中文本,点格式-字体-字体效果,就可以设置了!6.在Word编辑状态下,若光标位于表格外右侧的行尾处,按Enter (回车)键,结果为()。

A.光标移到下一列B.光标移到下一行,表格行数不变C.插入一行,表格行数改变D.在本单元格内换行,表格行数不变7.关于Word中的多文档窗口操作,以下叙述中错误的是()。

A.Word的文档窗口可以拆分为两个文档窗口B.多个文档编辑工作结束后,不能一个一个地存盘或关闭文档窗口C.Word允许同时打开多个文档进行编辑,每个文档有一个文档窗口D.多文档窗口间的内容可以进行剪切、粘贴和复制等操作8.在word中,创建表格不应该使用的方法是()。

A.使用“自选绘图”工具画一个B.使用表格拖曳方式C.使用“插入表格”命令D.使用“快速表格”命令9.在Word中,下述关于分栏操作的说法,正确的是()。

第3章 Word文字处理 课件(共36张PPT) 《计算机应用基础》(高教版)

第3章 Word文字处理  课件(共36张PPT) 《计算机应用基础》(高教版)
13
设置段落格式
1. 段落的对齐方式 2. 段落的缩进 3. 行间距和段落间距
14
边框和底纹
15
分栏
16
首字下沉
17
页眉和页脚
18
பைடு நூலகம்
• 样式
样式与模板
模板
19
3.4 Word 2016的高级应用
20
超链接
• 同一文档内的超链接 • 不同文档间的超链接 • 电子邮件超链接 • 超链接的编辑、选定、复制和取消
– 输入标点符号
– 输入特殊符号
• 文本的选定
– 利用鼠标选定文本
• 选定一个词
• 选定一句
• 选定一行
• 选定一段
• 选定全部文档
• 选定多行
• 选定垂直一块区域
– 利用键盘选定文本
– 利用扩展模式选定文本
9
文档的编辑
• 文本的移动与复制
– 文本的移动
• 利用鼠标移动文本 • 利用命令移动文本
– 文本的复制
• 文档的保存
– 保存一个文档 – 保存多个文档
7
文档的创建、打开、保存及关闭
• 文档的关闭
– 关闭一个文档
• 文件→关闭 • 关闭按钮 • Ctrl+F4
– 关闭多个文档
• 按住Shift键,单击“快速访问工具栏”中的“关闭/全部关闭”按钮
8
文档的编辑
• 文本的输入
– 输入英文或拼音
– 输入汉字
34
3.7 文档的输出
35
• 页面设置
页面设置
• 打印预览与打印输出
36
24
3.5 表格的操作
25
创建表格

计算机应用基础第3章Word-2003中文字处理课件

计算机应用基础第3章Word-2003中文字处理课件

计算机应用基础第3章Word-2003中文字处理
3.1.2 Office 2003 组件的添加或者 删除
• 由于Office 2003的组件很多,一般用户会选择“典型安装”或者“自定义 安装”以节省资源,但是“典型安装”和“自定义安装”所包括的组件有时候会不 能满足用户的使用需要,或者已经安装的组件有些又用不到,这就需要在 “维护模式”下添加或者删除Office 2003的部分组件。这时可以插入Office 2003的安装光盘,在首页界面中选择“Office2003”,即可进入“维护模式” 对话框。
计算机中正确安装Word 2003后,系统会将计算机中的所有扩展名为 DOC的文件用Word2003来打开,双击文件图标即可运行Word并打开该文 件。
计算机应用基础第3章Word-2003中文字处理
提示:
• 计算机中的文件必须有一个文件名。文件名有两个部分:主文件名和扩 展名,中间用点号隔开,其中,主文件名就是通常意义上的文件名,扩展名 表示文件的类型。例如,Word文档的扩展名是doc,位图文件的扩展名是 bmp,记事本文档的扩展名是txt等。如果一个文件的文件名是spring.doc, 则表示这是一个名为spring的Word文档。
文件是为了以后维护或者更新Office时更加方便,在安装时自动创建到硬盘 上,为了节省磁盘空间,建议选择“删除安装文件”。如下图所示。 • (10)单击“完成”按钮,即可成功结束Office2003的安装过程,在第(5) 步中所选择的组件即被成功安装到计算机中。此时,安装向导自动结束运行。
计算机应用基础第3章Word-2003中文字处理
• (7)单击“下一步”后,即可看到一个窗口显示已选择的安装组件。
计算机应用基础第3章Word-2003中文字处理

计算机应用基础-第3章 文字处理软件Word

计算机应用基础-第3章 文字处理软件Word
选C 问题解析:
9. (单选题)在 Word 中,打开( )模式后,当按下键盘上的一个键时,插入点右边的字符会被替代掉 A. 编辑 B. 插入 C. 改写 D. 录制宏
选C 问题解析:
10. (单选题)仅复制字符格式而不复制字符内容,需用使用( ) 按钮 A.格式选定 B.格式刷 C.格式工具框 D.复制
A.选择 B.定位 C.查找 D.替换 选C 问题解析:
7. (单选题)在 Word 文档中,单击( )按钮,可以返回上一步操作 A.恢复 B.剪切 C.重复 D.撤销
选:D 问题解析:
8. (单选题)在 word2010 若要删除表格中的某单元格所在行,则应选择“删除单元格”对话框中( ) A.右侧单元格左移 B.下方单元格上移 C.整行删除 D.整列删除
选B 问题解析:
3. (单选题)在 Word 中默认的对齐方式是( ):
4. (单选题)在 Word2010 中,如果要使文档横向打印,在“页面布局”选项栏中应选择( ) A. 纸张大小 B. 纸张方向 C. 文字方向 D. 页边距
选B 问题解析:
5. (单选题)在使用 word 进行文字编辑时,下面错误的一项是( ) A. word 可将正在编辑的文档另存为一个纯文本(TXT)文件 B.在页面视图下可以看到文档的页眉和页脚 C.打印预览时,打印机必须是已经开启的。 D.word 允许同时打开多个文档。
选C 问题解析:
6. (单选题)Word 中在文档里查找指定单词或短语的功能是( )
计算机应用基础 第 3 章 文字处理软件 Word 随堂习题 1. (单选题)要把插入点光标快速移到 Word 文档的头部,应按组合键( )
A. Ctrl+PageUp B. Ctrl+↓ C. Ctrl+Home D. Ctrl+End 选C 问题解析:

计算机应用基础第三章word

计算机应用基础第三章word
第三章
Word 2010 文稿编辑软件 Q:东在南方
3.1 Word 2010 概述
Word 2010 是Office 办公软件的组件之一,是用于创 建和编辑各类型的文档的应用软件,它适合家庭、文教、 桌面办公和各种专业文稿排版领域进行办公、报告、信 函、文字作品等文字处理。 Word 2010 有一个可视化,即“所见即所得”的图形 用户界面,能够方便快捷地输入和编辑文字、图形、表 格、公式和流程图。
3.2 Word 文稿输入
如何找到“页面设置”
3.2 Word 文稿输入
纸张设置:
3.2 Word 文稿输入
文字方向、文档网格设置
3.2 Word 文稿输入
页边距设置
3.2 Word 文稿输入
模板
3.2 Word 文稿输入
插入特殊字符和公式:
3.2 Word 文稿输入
编号设置 开始—>段落
3.1 Word 2010 概述
3.1 Word 2010 概述
1、标题栏:显示正在编辑的文档的文件名以及所使用的软 件名。 2、“文件”选项卡:基本命令(如“新建”、“打开”、 “关闭”、“另存为...”和“打印”位于此处。 3、快速访问工具栏:常用命令位于此处,例如“保存”和 “撤消”。您也可以添加个人常用命令。 4、功能区:工作时需要用到的命令位于此处。它与其他软 件中的“菜单”或“工具栏”相同。 5、“编辑”窗口:显示正在编辑的文档。 6、“显示”按钮:可用于更改正在编辑的文档的显示模式 以符合您的要求。 7、滚动条:可用于更改正在编辑的文档的显示位置。 8、缩放滑块:可用于更改正在编辑的文档的显示比例设置。 9、状态栏:显示正在编辑的文档的相关信息。
3.1 Word 2010 概述

计算机应用基础第三章word

计算机应用基础第三章word

第3章 文字处理系统Word
15
字符操作
复制
使用鼠标拖动:将光标移到被选中的文本上,按下【 使用鼠标拖动:将光标移到被选中的文本上,按下【Ctrl】键的同时按住鼠标左 】 键将选中内容拖放到新的位置,释放鼠标即可。 键将选中内容拖放到新的位置,释放鼠标即可。 使用“复制” 复制” 使用“复制”、“粘贴”命令:选中需要复制的内容,选择“编辑”>“复制”菜 粘贴”命令:选中需要复制的内容,选择“编辑” 复制 或单击“常用”工具栏中的“复制”按钮(或按【 ),将文 单,或单击“常用”工具栏中的“复制”按钮(或按【Ctrl+C】组合键),将文 】组合键), 档复制到剪贴板中,然后将插入点置于要粘贴的位置,选择“编辑” 粘贴 粘贴” 档复制到剪贴板中,然后将插入点置于要粘贴的位置,选择“编辑”>“粘贴”菜 或单击“常用”工具栏中的“粘贴”按钮(或按【 ),即可 单,或单击“常用”工具栏中的“粘贴”按钮(或按【Ctrl+V】组合键),即可 】组合键), 将选定的文本复制到指定的位置上。 将选定的文本复制到指定的位置上。
第3章 文字处理系统Word
20
文档的显示模式2
– 4. 大纲视图 • 大纲视图用来建立或修改文档的大纲,或者调 整文档的内容,在大纲视图方式下,可以折叠 文档以便只查看某一级标题或子标题,也可以 展开文档擦看整个文档的内容。 5. 文档结构 图 – 5主控文档视图
• 可以对多个文档进行修改
– 6. 打印预览
第3章 文字处理系统Word
12
字符操作
要选择的文 本
一个单词 一行文字 多行文字 一个段落 多个段落 一个句子 一矩形文本区 域 不连续的文本 较大的文本块 整篇文档 双击该单词 将光标移到该行的最左边,待光标变为斜上箭头后,单击鼠标左键 将光标移到某行的最左边,待光标变为斜上箭头后,向上或向下拖动鼠标指针 将光标移到该段任何一行的最左端,变为斜上箭头后,双击;或者在该段内的任 意位置,连击3次鼠标左键 将光标移到该段任何一行的最左端,变为斜上箭头后,单击鼠标左键,并向上或 向下拖动鼠标 按住【Ctrl】键,单击句子中的任何位置,可选中两个句号中间的一个完整的句子 将插入点置于文本的一角,然后按住【Alt】键,拖动鼠标到文本块的对角,即可 选择一块文本 先选定第一个文本区域,然后按住【Ctrl】键,再选定其他文本区域 单击要选择的内容的起始处,滚动到要选择的内容的结尾处,然后按住【Shift】 在要结束选择的位置单击 将光标移到文档任一行的左边,待光标变为形状后,连击3次鼠标左键 ;或按 【Ctrl+A】组合键

计算机应用基础word2003课件讲解ppt

计算机应用基础word2003课件讲解ppt
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
上节知识回顾
➢Windows操作系统的运行环境及相关知识 ➢Windows操作系统的基本操作方法及使用 ➢Windows资源管理器窗口组成及文件夹和文
使用帮助
1.使用“帮助”中的目 录
打开“帮助”菜单 ------“Microsoft Word帮助”或直接按F1, 将会打开“Microsoft Word帮助”窗口,使用 方法与Windows 2000相 同。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第二节
Word
2003基本操作
➢ 编辑文档 1.文档的选定 将鼠标指针移动至需要操作文档内容的起始 位置后,按下左钮拖拽至文档结尾处抬起左钮, 选定即告完成。 双击可以选定一个词组,三击可以选定一个 自然段。
第二节 Word 2003基本操作
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
考试内容与要求
➢ Word基本操作 1. 考试内容 文件的建立打开与保存和文档的基本编辑操作。 Word文档格式的编辑。 文档的页面设置。 2. 考试要求 (1)熟练掌握文档的基本操作 (2)熟练掌握视图的使用 (3)熟练掌握文本编辑的熟练操作 (4)熟练掌握复制、剪贴和移动操作 (5)掌握定位、替换和查询操作 (6)掌握插入符号的操作 (7)熟练掌握字体、段落和页面设置 (8)了解项目符号和编号 (9)掌握边框、底纹、页眉和页脚的添加 (10)掌握打印预览 (11)掌握打印的基本参数设置和打印输出
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

计算机的分类
电子计算机从总体上说可分为两大类:
电子摹拟计算机:“摹拟”就是相似的意思,例如时钟是用指针在表盘上转动来表示时间;电表是用角度来反映电量大小,它们都是摹拟计算装置。

摹拟计算机的特点是数值由连续量来表示,运算过程也是连续的。

电子数字计算机:它是在算盘的基础上发展起来的,是用数目字来表示数量的大小。

数字计算机的主要特点是按位运算,并且不连续地跳动。

电子摹拟计算机由于精度和解题能力都有限,所以应用范围较小。

电子数字计算机则与摹拟计算机不同,它是以近似于人类的“思维过程”来进行工作的,目前已得到了广泛的普及与应用。

数字计算机与摹拟计算机的主要区别
比较内容数字计算机摹拟计算机
数据表示方式数字0和1电压
计算方式数字计算电压组合和测量值
控制方式程序控制盘上连线
精度高低
数据存储量大小
逻辑判断能力强无。

相关文档
最新文档