学校突发公共卫生事件报告制度(标准版)

小学突发公共卫生事件报告制度范本（2篇）

小学突发公共卫生事件报告制度范本一、引言本报告旨在制定小学突发公共卫生事件的报告制度，以确保在突发事件发生时能够迅速、有效地采取相应的措施，保障师生的安全与健康。

二、报告目的本报告的目的是为了确保在遇到突发公共卫生事件时，能够及时准确地向相关部门报告，并采取适当的措施进行处置，以降低伤害和损失。

三、报告范围本报告范围涵盖小学发生的各类突发公共卫生事件，包括但不限于传染病疫情、食物中毒、意外伤害等。

四、报告流程1. 发现突发公共卫生事件后，直接向学校行政管理人员或卫生保健人员进行口头报告，并提供事件的基本情况。

2. 学校行政管理人员或卫生保健人员在接到报告后，立即将事件情况书面报告给校长或相关主管领导。

3. 校长或相关主管领导在接到报告后，立即成立应急处理小组，并通知相关部门负责人进行协助。

4. 应急处理小组负责对突发公共卫生事件进行评估和处置，并在最短时间内制定相应的应对措施。

5. 应急处理小组根据事件情况，及时向相关部门报告事件发展情况和处置措施。

6. 相关部门根据报告情况，协助学校做好突发公共卫生事件的处置工作，并提供相关支持和指导。

五、报告内容1. 突发公共卫生事件的基本情况，包括事件发生时间、地点、涉及人数等。

2. 事件发展情况的描述，包括受影响的师生人数、病情严重程度等。

3. 已采取的应急措施和处置情况。

4. 学校现有的应对能力和资源情况。

5. 对事件的风险评估和预测，以及建议的处理措施。

六、报告要求1. 报告内容要准确、清晰，不夸张，不隐瞒真相。

2. 报告要及时，应当在发现事件后的最短时间内进行报告。

3. 报告要完整，包括事件的基本情况和发展情况，以及已采取的应急措施和处置情况。

4. 报告要具备实用性，对于相关部门的决策和处理提供有用的信息和建议。

七、报告结果1. 相关部门根据报告内容和情况，及时采取措施，对突发公共卫生事件进行处置和防控。

2. 学校根据相关部门的指导和决策，调整应急处理小组的工作，并密切关注事件的发展情况。

中心小学突发公共卫生事件报告制度(4篇)

中心小学突发公共卫生事件报告制度一、背景介绍公共卫生事件是指在人群中突发的导致或可能导致疾病、伤亡、社会不安定等的突发性突发性、复杂的突发性事件。

对于学校来说，突发公共卫生事件可能会对学生、教职工的健康和安全造成严重影响。

为了及时了解和应对突发公共卫生事件，中心小学建立了突发公共卫生事件报告制度。

二、报告制度目的1. 及时获取突发公共卫生事件信息：通过建立报告制度，学校能够及时了解突发公共卫生事件的发生、发展情况，采取相应的应对措施。

2. 保障师生健康安全：及时报告能够帮助学校及早采取措施，减少突发公共卫生事件对师生健康和安全的影响。

3. 加强与卫生防疫部门的沟通协调：报告制度能够促进学校与卫生防疫部门的密切配合，共同应对突发公共卫生事件。

三、制度要求1. 突发公共卫生事件的定义学校将突发公共卫生事件定义为对师生健康和安全有重大威胁或造成重大不良影响的突发事件，包括但不限于传染病疫情、食物中毒、空气污染等。

2. 报告对象学校全体教职员工、学生及家长。

3. 报告方式（1）学校内部报告：任何教职工发现或接到突发公共卫生事件相关线索，应立即向学校所属部门负责人报告。

（2）学生及家长报告：学生及家长应立即向班主任、校医或学校相关部门负责人报告。

4. 报告内容（1）突发公共卫生事件的基本信息：包括事件类型、发生时间、地点等。

（2）人员受伤、患病情况：包括具体人数、伤病情况等。

（3）事件应对情况：学校已采取哪些措施应对事件。

5. 报告流程（1）学校内部报告流程：1) 发现或接到突发公共卫生事件线索的教职工及时向所属部门负责人报告。

2) 所属部门负责人根据报告内容判断事件的紧急程度，决定是否向学校领导报告。

3) 若学校领导判断事件较为紧急，将立即召开专门会议，安排相关人员应对。

（2）学生及家长报告流程：1) 学生及家长发现突发公共卫生事件，立即向班主任、校医或学校相关部门负责人报告。

2) 相关负责人判断事件紧急情况，决定是否召开会议或采取其他应对措施。

(完整版)(完整版)突发公共卫生事件报告制度

突发公共卫生事件报告制度为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生的自我保护意识。

2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。

主要职责如下：1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各项突发事件防治措施落实情况。

3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

学校突发公共卫生事件报告制度

学校突发公共卫生事件报告制度1. 背景近年来，公共卫生事件频发，对人民生命、财产安全、社会稳定造成严重威胁。

在校学生是受灾群众的重要组成部分，学校应建立突发公共卫生事件报告制度，有效提高应对突发公共卫生事件的能力，保障师生健康安全。

2. 适用范围该报告制度适用于学校内部突发公共卫生事件的应急预案工作，包括：突发疾病、突发有害物质泄漏、突发公共卫生事件等。

3. 目标•建立学校突发公共卫生事件报告机制，确保信息畅通，保障师生安全•提高学校突发公共卫生事件应对能力，减少损失•加强对学生和教职工的应急意识和教育4. 内容4.1 报告渠道•学生：应第一时间向所属班级班主任报告，班主任及时向辅导员、学生处报告•教工：应第一时间向所属学院/部门主管报告，学院/部门主管及时向行政处报告4.2 报告内容报告内容应该包括：发生突发公共卫生事件的地点、时间、人数、受害情况、应急措施和需要采取的其它措施，以及现场照片（如有）。

4.3 报告流程•报告受理：收到报告后，相关部门应当立即组织处置，并分类处理；•报告处理：如属突发公共卫生事件应当根据学校内部应急预案迅速进行响应，及时采取相应措施，报告上级主管部门；•消息发布：学校应在第一时间、科学、及时、公正发布事件信息，并组织相关应急救援工作。

4.4 监督和检查•学校应当定期组织演练，加强应急响应能力；•学校应当建立监督和检查机制，确保应急预案有效运行；•学生、教工和其他相关人员应当认真遵守学校突发公共卫生事件报告制度。

5. 结论学校突发公共卫生事件报告制度是保障教育教学正常开展和师生身体安全的重要手段，具有重要的现实意义。

学校应当严格按照制度规定开展应急工作，提高学校应对突发事件的能力和水平。

小学突发公共卫生事件报告制度（5篇）

小学突发公共卫生事件报告制度为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。

主要职责如下：1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

中心小学突发公共卫生事件报告制度范本

中心小学突发公共卫生事件报告制度范本一、报告目的本制度的目的在于规范中心小学突发公共卫生事件的报告流程，确保信息的及时、准确传达，为保障学生和教职员工的健康安全提供有效的指导和帮助。

二、适用范围本制度适用于中心小学发生突发公共卫生事件时的报告工作。

三、报告原则1. 及时报告原则：突发公共卫生事件一经发生，相关人员应立即启动报告流程进行报告，确保信息的及时通知。

2. 准确报告原则：报告人员应准确、详细地描述事件的发生及相关情况，确保上级和相关部门了解事态的真实情况。

四、报告流程1. 事件发生阶段（一）当发生突发公共卫生事件时，相关人员应立即判断事件的严重性及紧急程度。

（二）应立即联系中心小学领导或主管部门，向其汇报事件发生情况。

（三）同时，应联系医务室相关负责人，协助处理事件并提供必要的医疗支援。

（四）若事件涉及多个教室或多个年级，应联系相关年级组长或班主任，协调相关人员配合处置。

2. 报告内容报告人员应提供以下内容：（一）事件的具体发生时间、地点、范围、影响等相关情况。

（二）造成突发公共卫生事件的原因初步推测，如存在可疑病例、传染源等。

（三）已采取的措施及处置情况。

（四）人员伤亡情况、治疗情况等相关数据。

（五）其他需要补充说明的事项。

3. 报告方式报告人员可以采用以下方式进行报告：（一）电话报告：第一时间通过电话向中心小学领导或主管部门、医务室等进行口头报告。

（二）书面报告：在口头报告后，应在规定时间内向相关人员提交书面报告，包括事件的详细描述、影响范围、已采取的措施和需要进一步处理的事项等。

4. 报告的接收、处理与反馈（一）接收：中心小学领导或主管部门、医务室等接收到报告后，应认真记录报告内容，并及时进行初步评估。

（二）处理：相关部门根据报告内容及时采取必要的措施，调动相关资源进行突发公共卫生事件的处理与控制。

（三）反馈：中心小学领导或主管部门、医务室应及时向下属部门、教职员工等反馈处理情况，并指导相关人员进行进一步的工作。

小学突发公共卫生事件报告制度范本

小学突发公共卫生事件报告制度范本第一章总则第一条：为了保障学生身心健康，构建良好的学习环境，预防和应对突发公共卫生事件，制定本报告制度。

第二条：本报告制度适用于全校范围内的突发公共卫生事件报告工作。

第三条：突发公共卫生事件指意外发生的疾病、感染或其他突发性危害学生身体健康的事件。

第四条：学校应建立健全突发公共卫生事件报告工作机制，确保信息畅通、及时准确。

第五条：突发公共卫生事件的报告工作应注重隐私保护，保护学生的个人信息不得泄露。

第二章报告对象第六条：突发公共卫生事件发生后，以下对象应主动报告：（一）教职工：包括校领导、教师、辅导员等。

（二）学生：包括同班同学、宿舍舍友等。

（三）家长：家长需要主动向学校报告与学校管理相关的事件。

（四）社会单位：如社区、医院等应及时向学校报告。

第三章报告内容第七条：报告内容应包括以下要点：（一）报告对象的基本信息：姓名、性别、年级、班级、联系方式等。

（二）事件发生的基本情况：包括时间、地点、事件的描述等。

（三）事件对学生健康的影响：包括疾病名称、症状、流行趋势等。

（四）应对措施和处理结果：包括学校采取的隔离措施、卫生防护措施等。

（五）其他需要说明的事项：包括与事件相关的补充信息。

第四章报告时限第八条：报告时限应尽量减少，以保证信息的及时准确。

第九条：教职工应在突发公共卫生事件发生后的2小时内向学校报告。

第十条：学生应在突发公共卫生事件发生后的1小时内向班主任报告。

第十一条：家长应在突发公共卫生事件发生后的2小时内向学校报告。

第十二条：社会单位应在突发公共卫生事件发生后的2小时内向学校报告。

第五章报告形式第十三条：报告形式可为以下几种方式：（一）口头报告：当面或电话告知相关人员。

（二）书面报告：书面报告应包含报告内容要点，并加盖学校公章。

（三）电子报告：通过电子邮箱等方式向相关人员发送报告。

第六章报告责任第十四条：突发公共卫生事件的报告责任由以下人员负责：（一）校领导：负责学校突发公共卫生事件的总体协调和决策。

学校突发公共卫生事件报告制度范本（五篇）

学校突发公共卫生事件报告制度范本为及时了解和处理学校安全事故，加强对学校安全事故的监察力度，确保师生身体健康和生命安全，根据《教育部____加强学校事故报告工作____》的精神和有关规定，结合我校实际，建立事故报告制度，具体要求如下：一、建立学校事故报告及处理机制。

1.事故报告时限。

学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后，应在____小时内向县教育局和镇教育组及卫生、公安等相关部门报告。

2.事故报告的主要内容。

食物中毒事件报告内容主要包括食物中毒事故发生的时间、地点(校内或校外)、中毒人数、中毒原因、主要症状等。

传染病流行事件报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。

安全事故及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因。

3.事故跟踪及处理。

学校安全领导小组成员在获息学校发生食物中毒、伟染病流行及安全事故后，应详细了解情况，在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时，主动配合有关部门对造成食物中毒、传染病流行及安全事故的原因进行调查，及时追踪了解事故的发生发展情况，并应将相关情况及时报告镇教育组。

学校食物中毒、传染病流行及安全事故等得到控制后，必须将该事件的有关情况、处理结果及改进措施报告镇教育组。

4.事故分析。

学校应对食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件发生情况、原因进行汇总分析，并根据分析结果制订切实有效的学校卫生与安全工作整改措施。

二、严格安全责任追究制度。

学校要把及时、准确地报送学校事故信息放在信息工作的首位。

要层层建立责任制，哪一级发生迟报、漏报、满报问题由哪一级负责。

对学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故和师生非正常死亡事件后，隐瞒、缓报或者谎报的，必须严肃追究有关领导人和直接责任人的相应责任；对造成严重后果，要依法追究有关人员的法律责任。

三、建立学校事故整改制度。

为切实加强学校卫生安全工作，强化学校的卫生与安全意识，学校对发生的食物中毒、传染病流行、安全事故及师生非正常死亡事件等情况进行通报。

学校突发公共卫生事件报告制度模版(三篇)

学校突发公共卫生事件报告制度模版一、背景介绍随着全球化进程的加快，人口流动的增加，公共卫生事件的频发成为威胁学校安全的风险之一。

在学校中，突发公共卫生事件的及时报告和处置是保障学校师生安全的重要环节之一。

为了加强学校公共卫生事件的应对能力，制定一套完善的报告制度至关重要。

二、报告制度目标1.确保学校公共卫生事件的及时发现和报告。

2.加强各部门之间的沟通协作，形成快速应对的网络。

3.保护师生的身体健康和人身安全。

4.提高学校公共卫生事件应对能力和主动性。

三、报告制度内容1.突发公共卫生事件的定义和分类(1)定义：学校突发公共卫生事件是指突然发生、对学校师生健康和生活安全构成现实威胁的突发公共卫生事件，包括但不限于传染病疫情、食物中毒、化学污染、环境污染、自然灾害等。

(2)分类：根据突发公共卫生事件的性质和影响程度，分为一级、二级和三级事件。

2.突发公共卫生事件的报告流程(1)发现和评估：任何突发公共卫生事件的发现和评估都应该立即报告给学校的公共卫生管理部门。

(2)报告：公共卫生管理部门根据突发公共卫生事件的性质和严重程度，及时向学校领导、相关部门和当地卫生部门报告，并形成书面报告。

(3)调查：学校领导组织相关部门和专业人员进行调查和研究，了解突发公共卫生事件的原因和影响范围，并提出对策。

(4)通知：学校应当及时向师生和家长发送通知，告知突发公共卫生事件的情况、应对措施和防护要求。

同时，学校可以通过校园广播、学校网站、微信公众号等渠道向全校师生广播相关信息。

(5)处置：学校领导按照相关部门和卫生部门的要求，采取相应的应对措施，确保师生的人身安全和健康。

3.突发公共卫生事件的报告要求(1)及时报告：突发公共卫生事件必须在发现后立即报告，最迟不超过30分钟，确保信息的及时传递。

(2)准确报告：报告的内容必须准确，包括事件的发生时间、地点、性质、影响范围、受影响的人数和救治情况等。

(3)完整报告：报告要包括突发公共卫生事件的调查情况、处置措施、预防措施和监测情况等。

学校突发公共卫生事件报告制度

学校突发公共卫生事件报告制度
通常包括以下内容：
1. 突发公共卫生事件报告的责任人：确定学校内负责突发公共卫生事件报告的责任人，通常是学校的卫生管理人员或相关的行政人员。

他们负责及时了解、跟踪和报告突发公共卫生事件。

2. 报告的时间要求：要求责任人在发现突发公共卫生事件后的一定时间内向上级卫生部门或相关机构报告，以确保及时采取必要的措施。

3. 报告的内容：要求报告包括突发公共卫生事件的基本信息，如事件的发生时间、地点、类型、影响范围等。

此外，还要求报告关于预防和控制措施的信息，以及可能引起突发公共卫生事件的原因和预测后续的风险。

4. 报告的方式：规定报告的途径和方式，可以是书面报告、电话报告或在线报告系统等。

而且要求报告的渠道是畅通的，有保证信息的及时传递和处理。

5. 报告的接受和处理：确定突发公共卫生事件报告的接收机构或个人，并规定他们应当如何处理报告的信息，包括评估风险、制定紧急措施、组织救援和采取预防控制措施等。

6. 报告的保密和信息共享：规定报告的信息必须保密，并明确在突发公共卫生事件报告过程中相关信息的共享方式和范围，以确保信息的安全和有效传递。

7. 处理报告的追溯和评估：要求相关机构对每一份报告进行追溯和评估，以及对报告处理过程进行反馈和总结，及时纠正问题和改进工作。

总之，学校突发公共卫生事件报告制度是为了确保学校能够快速、准确地向上级卫生部门或相关机构报告突发公共卫生事件，以便及时采取必要的措施，保护师生的健康和安全。

卫生突发事件报告制度（5篇）

卫生突发事件报告制度为_____《突发公共卫生应急条例》，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障在校学生、幼儿的身体健康和生命安全。

一旦发生卫生突发事件，做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。

特制定本校卫生突发事件报告制度。

一、卫生突发事件的内容1、食物中毒或食源性疾患。

有____人（含____人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。

2、群体发热。

一个教学班内有____人（含____人）以上发热____度以上症状。

3、法定传染病。

有____人诊断为法定传染病。

4、发生或者发现不明原因的群体性疾病或其他卫生异常事件：参照上述情况。

二、卫生突发事件上报的时间凡发生上述卫生突发事件必须在“第一时间”（____小时内）打电话以口头形式上报教育局、卫生局有关部门，然后根据要求写出书面报告。

三、卫生突发事件应同时上报的部门发生卫生突发事件同时上报的部门有。

区教育局体卫科；区卫生局卫生监督所；区疾病预防控制中心。

四、卫生突发事件上报的内容1、卫生突发事件的人数、症状及第一例发生时间；2、本单位和相关单位的名称、责任人、地点和联系电话；（如：盒饭供应单位的名称、责任人、地点和联系电话）3、目前状况和紧急处理措施；4、报告时间和报告人。

五、卫生突发事件应急处理的管理1、救治病人。

协助卫生机构救治患者、做好登录、通知家长。

2、配合调查。

配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

3、控制事态。

落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围。

4、保护现场。

食物中毒或食源性疾患必须停止供餐，保留造成或导致食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。

5、必要时报告公安、工商等部门。

六、卫生突发事件的责任单位或个人如未按规定履行报告职责，对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的，视情节追究主要负责人和直接责任人的责任，并给予相应的处分；造成传染病传播、流行或者对社会公众健康造成其他严重危害后果的，依法给予开除的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

学校突发公共卫生事件报告制度（5篇）

学校突发公共卫生事件报告制度为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。

主要职责如下：1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(完整版)学校突发公共卫生事件报告制度

水源镇西沟小学传染斌疫情及突发公共卫生事件报告制度为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标（一）普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

（二）完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（三）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则（一）预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

（二）依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

（三）快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。

主要职责如下：（一）根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。

（二）建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

（三）广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

学校突发公共卫生事件报告制度范文（三篇）

学校突发公共卫生事件报告制度范文为了及时、准确地掌握学校内突发公共卫生事件的发生情况，加强对学校师生的保护和管理，特制定本报告制度。

一、报告范围本制度适用于学校内发生的突发公共卫生事件，包括但不限于以下情况：1. 传染病疫情：如流感、手足口病、肺炎等；2. 食物中毒事件：如食品不洁、食品过期等；3. 环境污染事件：如化学品泄漏、有毒气体泄露等；4. 其他可能对师生身体健康造成威胁的意外或突发事件。

二、报告渠道1. 学校教职员工：任何学校教职员工在发现或得知学校内发生突发公共卫生事件时，应立即向所属院系负责人或行政部门报告，并提供详细的时间、地点、事件经过等相关信息。

2. 学生家长：学生家长在得知学校内发生突发公共卫生事件时，应立即向学生的班主任或行政部门报告，并提供详细的事件经过等相关信息。

三、报告内容任何报告，无论是来自教职员工还是学生家长，都应包含以下信息：1. 事件类型：突发公共卫生事件的具体类型；2. 事件发生时间：报告事件的具体发生时间；3. 事件发生地点：报告事件发生的具体地点；4. 事件经过：详细描述事件的经过，包括事发原因、受影响人数等；5. 相关照片或证据：酌情提供相关照片或其他证据以支持报告。

四、报告流程1. 接到报告后，行政部门负责人或所属院系负责人应立即组织小组进行紧急处置工作，并对事态的发展进行初步评估。

2. 市场监管等相关部门需及时报告有关疾病预防控制和公共卫生部门，协助进行调查和处理。

3. 学校应及时向师生家长发出通知，并组织卫生和医疗部门进行全面的卫生检查和隔离工作。

4. 学校行政部门应建立相应的紧急卫生应急预案，明确职责和责任，及时汇总、统计和上报相关疫情防控及治疗工作。

五、保密与保护1. 所有报告信息应保密处理，不得泄露给未经授权的人员或机构。

2. 对积极主动报告事件的教职员工和学生家长，学校应予以保护和表彰，并及时提供必要的医疗救治或防护措施。

3. 学校应提供必要的培训和指导，增强师生对突发公共卫生事件的识别和报告意识。

学校突发公共卫生事件报告制度范文（3篇）

学校突发公共卫生事件报告制度范文第一条：为了及时、准确地传达学校突发公共卫生事件信息，保障全体师生员工的生命安全和身体健康，制定学校突发公共卫生事件报告制度。

第二条：学校突发公共卫生事件是指突发、紧急、具有突发性和风险性的公共卫生事件，包括但不限于传染病疫情、食品安全事件、化学品中毒事件等。

第三条：学校突发公共卫生事件报告制度适用于全体教职员工、学生和校外人员。

第四条：学校突发公共卫生事件报告流程如下：1. 发现突发公共卫生事件：任何人员一旦发现突发公共卫生事件，应立即向所在单位（教学科研单位、行政部门、学生组织等）报告。

2. 单位内部报告：接到报告后，单位应立即组织相关人员进行初步调查和判断事件的重要性和危害程度。

如确认为突发公共卫生事件，应立即向校领导层报告。

3. 校领导层报告：接到上级单位报告后，校领导层应立即成立应急指挥部，指定专人负责，组织全面调查和应急响应工作。

同时，校领导层应将相关情况及时向上级单位和相关部门通报。

4. 信息发布：校领导层应确保信息的及时发布，以确保师生员工的知情权和参与权。

信息发布途径包括但不限于校园公告栏、官方网站、微信公众号等。

5. 组织应急响应：校领导层应根据突发公共卫生事件的情况，迅速制定相应的应急响应措施，并下达到各相关单位和个人。

相关单位和个人应积极配合和执行。

6. 后续跟进与评估：在突发公共卫生事件缓解过程中，校领导层应密切关注事件的发展动态，及时向上级单位汇报，并组织后续的评估和总结工作。

第五条：对于故意隐瞒、虚报或延误报告突发公共卫生事件的行为，校纪检监察部门将按照学校有关规定进行严肃处理。

第六条：本制度自颁布之日起正式施行，学校突发公共卫生事件报告制度的具体实施办法由校领导层研究确定。

（以上仅为学校突发公共卫生事件报告制度范本，具体制度规定请根据学校实际情况进行编写。

）学校突发公共卫生事件报告制度范文（2）一、背景介绍：公共卫生事件是指在一定时期内，由于无菌环境受到破坏、疫情传播和突发事件等因素而引起的、对公众健康造成威胁的事件。

小学突发公共卫生事件报告制度范本

小学突发公共卫生事件报告制度范本一、引言本报告旨在制定小学突发公共卫生事件的报告制度，以确保在突发事件发生时能够迅速、有效地采取相应的措施，保障师生的安全与健康。

二、报告目的本报告的目的是为了确保在遇到突发公共卫生事件时，能够及时准确地向相关部门报告，并采取适当的措施进行处置，以降低伤害和损失。

三、报告范围本报告范围涵盖小学发生的各类突发公共卫生事件，包括但不限于传染病疫情、食物中毒、意外伤害等。

四、报告流程1. 发现突发公共卫生事件后，直接向学校行政管理人员或卫生保健人员进行口头报告，并提供事件的基本情况。

2. 学校行政管理人员或卫生保健人员在接到报告后，立即将事件情况书面报告给校长或相关主管领导。

3. 校长或相关主管领导在接到报告后，立即成立应急处理小组，并通知相关部门负责人进行协助。

4. 应急处理小组负责对突发公共卫生事件进行评估和处置，并在最短时间内制定相应的应对措施。

5. 应急处理小组根据事件情况，及时向相关部门报告事件发展情况和处置措施。

6. 相关部门根据报告情况，协助学校做好突发公共卫生事件的处置工作，并提供相关支持和指导。

五、报告内容1. 突发公共卫生事件的基本情况，包括事件发生时间、地点、涉及人数等。

2. 事件发展情况的描述，包括受影响的师生人数、病情严重程度等。

3. 已采取的应急措施和处置情况。

4. 学校现有的应对能力和资源情况。

5. 对事件的风险评估和预测，以及建议的处理措施。

六、报告要求1. 报告内容要准确、清晰，不夸张，不隐瞒真相。

2. 报告要及时，应当在发现事件后的最短时间内进行报告。

3. 报告要完整，包括事件的基本情况和发展情况，以及已采取的应急措施和处置情况。

4. 报告要具备实用性，对于相关部门的决策和处理提供有用的信息和建议。

七、报告结果1. 相关部门根据报告内容和情况，及时采取措施，对突发公共卫生事件进行处置和防控。

2. 学校根据相关部门的指导和决策，调整应急处理小组的工作，并密切关注事件的发展情况。

(完整版)学校突发公共卫生事件报告制度

水源镇西沟小学传染斌疫情及突发公共卫生事件报告制度为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标（一）普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

（二）完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（三）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则（一）预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

（二）依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

（三）快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。

主要职责如下：（一）根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。

（二）建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

（三）广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

学校突发病报告制度

一、制度背景为了加强学校突发公共卫生事件的防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1. 建立健全学校突发公共卫生事件报告制度，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。

2. 及时、准确、全面地报告突发公共卫生事件，为政府部门采取有效措施提供依据。

3. 保护师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序。

三、制度内容1. 报告范围学校突发公共卫生事件报告范围包括：传染病、食物中毒、职业中毒、集体性不明原因疾病、学校周边环境污染事件等。

2. 报告时限学校发现突发公共卫生事件后，应在2小时内向当地卫生健康行政部门和上级教育行政部门报告。

3. 报告内容（1）事件发生的时间、地点、涉及人数；（2）事件发生的原因、经过及可能的影响；（3）已采取的措施及效果；（4）下一步工作打算。

4. 报告方式学校可通过电话、传真、电子邮件等方式向相关部门报告。

5. 责任追究（1）学校领导和教职工要高度重视突发公共卫生事件报告工作，认真履行报告职责。

（2）对瞒报、谎报、迟报、漏报突发公共卫生事件的单位和个人，将依法追究其法律责任。

四、应急处理1. 学校突发公共卫生事件应急指挥部负责组织、协调、指挥学校突发公共卫生事件应急工作。

2. 学校应急指挥部下设办公室，负责具体组织实施应急工作。

3. 学校各部门要密切配合，形成合力，共同应对突发公共卫生事件。

五、宣传教育1. 学校要加强突发公共卫生事件知识的宣传教育，提高师生员工的自我防护意识和能力。

2. 定期组织应急演练，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。

六、附则本制度自发布之日起施行，由学校办公室负责解释。

通过以上制度的制定和实施，旨在加强学校突发公共卫生事件的防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序。

希望全校师生员工共同努力，共同维护我们的健康与安全。

学校突发公共卫生事件报告制度（5篇）

学校突发公共卫生事件报告制度为了使本校的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，现根据《学校卫生工作条例》的规定，结合我校实际，特制订汤山城镇中心小学突发公共卫生事件报告制度。

一、学校疫情报告人职责1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

2、凡执行突发公共卫生事件应急处置工作领导小组人员均为责任报告人。

3、在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

4、负责建立、健全本校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。

5、协助上级____部门对本校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对本校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。

6、负责____开展对本校全体师生传染病防治知识的宣传教育。

7、定期对全校（班）学生的出勤、健康情况进行巡查。

二、传染病疫情监测与报告学校建立由学生到班主任、班主任到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

（一）学校传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记在校务日记上。

１、晨检由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

２、因病缺勤班主任应当密切____本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。