哲理思辨类材料作文9题.docx
高考材料作文分类训练：哲理思辨类
材料作文分类训练-------哲理思辨类1．阅读下面的材料，根据要求作文。
托尔斯泰说：“多么伟大的作家，也不过是在书写个人的片面而已。
”有人说，我们总是生活在别人的想象中。
有人说，历史是任人打扮的小姑娘。
无论是面对写作还是生活、人际、历史，我们都不可避免“片面化”。
请你针对这一现象写一篇文章，谈谈自己的看法并提出建议，也可以书写自己的感悟。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
④不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2022年4月中旬，王亚平等太空三人组圆满完成任务并顺利返回。
这是王亚平第二次到太空。
面对记者的采访，王亚平谈及初次到太空时的感受，说：“身处太空，你所见到的世界会让你得到升华——在你心中，有很多东西会变得‘很小’，比如得失；有很多东西则变得‘很大’，比如对家人、对祖国的爱和牵挂。
”材料二：《旧唐书·文苑列传》载，席豫“性尤谨”，处处谨慎行事，不肯马虎随便；即使写给晚辈的文字，也从不潦草。
他认为潦草的字迹给别人看，是对人不尊重，也是对自己不尊重。
有人问他，这么细小的事你何必介意？他回答说：“细犹不谨，而况巨耶！”上面两则材料引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
庄子说：“人皆知有用之用，而莫知无用之用。
”在现实生活中，我们往往会关注很多有用的东西，而恰恰看不到有些看似无用却实际有用的东西。
所以当我们漫不经心地拒绝看似“无用”时，其实是放弃了很多隐藏在“无用”后的“大用”。
比如，作为学生，在学校参加公益活动，有人说无用，实际上，这些活动对我们的成长有大用；再如重视阅读，有人说无用，实际上对我们的人生却有潜移默化甚至不可估量的大用。
根据以上材料，结合自己的理解和感悟，写一篇不少于800字的议论文。
上海高考语文材料作文分类训练：哲理思辨类
材料作文：哲理思辨1．小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。
对此，有人感到担忧，有人觉得正常，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
2．近日，网上一则视频，江苏昆山某公司一名男员工在发放员工证件时，随手扔在地上，导致员工不得不弯腰拾起。
从视频看，这名男子在发放证件时姿态和动作相当随意，而扔出的动作也非常“娴熟”，旁边的两名工作人员也没有阻止。
对此，昆山世硕电子公司发布了一则“关于网传负面视频的说明”，称公司新人培训单位因招工旺季、场地受限，现场管理不到位，工作人员发放员工证件时方式不当，致使新进同仁感到不受尊重，公司深表震惊和遗憾，并表达万分歉意。
请写一篇文章，谈谈你对这个事件的认知和思考，要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
3．根据材料，完成作文。
人们几乎不可能在知识与经验都完备的情况下做事，仍然可以做成很多事。
但每当有事情未做成时，人们习惯于在知识和经验上找原因。
对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
4．在飞速发展的社会里，新生事物层出不穷，新知识、新科技、新生活、新思想……人们倾向于认为“新总是比旧好”，对这一观点你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
5．阅读下面材料，根据要求作文。
毛姆说：当人们请你批评时，其实要的不过是赞扬。
对此，你怎么看？请写一篇文章谈谈你的看法。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
6．阅读下面材料，根据要求写作。
生活中，人们往往因为有所恃而失之于大意，反不如无所恃更有益。
对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
7．阅读下面文字，按要求写作。
当下社会中，有人遵循木桶定律，认为只有克服短板，才能避开成事暗礁；也有人认为只有经营长处，才能不断实现增值。
请就此写一篇文章，谈谈你的思考。
中考语文材料作文分类训练：哲理思辨类
材料作文：哲理思辨类1．阅读下面材料，根据要求写作。
萤火虫小小流萤，在黑沉沉的暮色里，你多么快乐地展示你的翅膀。
你不是太阳，你不是月亮，你点亮了你自己的灯。
你微小，却并不渺小，因为宇宙间一切光芒，都是你的亲人。
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：①表达真情实感，文体不限，诗歌除外；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
2．阅读下面材料，根据要求写作。
材料一：古之立大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。
——苏轼材料二：志当存高远。
——诸葛亮材料三：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底材料四：凡事以理想为因，实行为果。
——鲁迅以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：（1）表达真情实感；（2）除诗歌外，文体不限；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的班级、姓名；（5）不得抄袭，不得套作，不少于600字。
3．阅读下面文字，根据要求作文。
很实在的一段话：“你背不下来的书，总有人能背下来；你做不出的题，总有人能做出来；你愿意拖到明天的事，总有人今天努力做完……那么，你想去的学校也只能别人去了，你想过的人生也只能别人过了。
”这场疫情犹如一面照妖镜，照出了自律和不自律的孩子。
知乎上有一个数百万人关注的热门贴子：自律带给你什么？有一个集中的回答：自律者出众，不自律者出局。
这些言论引发了你哪些联想与思考？请写一篇作文，可讲述经历，可阐述观点，也可……写作要求：①题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不少于700字；③文中不得出现个人信息，如真实的地名、校名、人名等。
4．阅读材料，然后作文。
选择无处不在。
面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。
生存还是毁灭，本就是一个永恒的选择题，以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。
2024届高考语文复习作文主题训练-------哲理思辨(含解析)
作文主题训练-------哲理思辨1．阅读下面的材料，根据要求写作。
2022年12月4日晚，神舟十四号返回舱成功着陆，三名航天员全部健康出舱。
两上太空的航天员刘洋十分激动：“难忘天上宫阙，更念祖国家园……中国载人航天永远值得期待！”航天员蔡旭哲说：“首次六个月的飞行，星河灿烂，一览无余。
希望有朝一日能重返太空家园。
”伟大的飞天梦想，激励着他们完成了日复一日的艰苦训练；勇敢的探索精神，引领着他们目睹宇宙的浩瀚神奇……，而这一切也和他们生命中的诗意情怀密切相关。
德国著名诗人弗里德里希·荷尔德林说：“人充满劳绩，但还诗意地栖居于大地之上。
”复兴中学团委将组织以“梦想·探索·诗意”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
屈原在《离骚》中说：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
”他拒绝渔父“随其流而扬其波”的规劝，为着理想与热爱，坚持正道直行，九死不悔。
陶渊明青年时代胸怀大济苍生之志，但是现实让他明白，“质性自然”的自己不宜留在官场，醒悟到“实迷途其未远，觉今是而昨非”，毅然辞官归田，人生从此转了个弯。
对于“直行”与“转弯”，你有怎样的看法？请结合材料写一篇文章，体现你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
很多人认为：是非自有公论，公道自在人心。
也有很多人认为：哪有什么是非，不过是立场而已。
关于人们对是非的认识，你有何理解？请结合以上材料谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
一般认为在行动之前应考虑周详，但是详尽地考虑行动的一切后果又常使人不能行动。
2024届高考作文主题训练-哲理思辨(含解析)
作文主题训练-------哲理思辨1．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一费孝通在《乡土中国》中提出了“差序格局”的概念，用以描述中国传统社会中的人际格局。
这种格局以自己为中心向外拓展，形成亲疏远近的人际关系，“好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”，“愈推愈远，也愈推愈薄”。
材料二为了改变“女学生读着读着就不见了”这一状况，在社会各界帮助下，云南省山区教师张桂梅创办了全国第一所全免费的女子高中。
虽身患多种疾病，但张老师依然倾其所有，连社会各界捐助她治病的钱款都投入了教育事业。
这些因张桂梅老师而改变命运的女孩，毕业后大多选择医生、教师、警察等职业，主动投身偏远、贫困甚至危险地区的建设和发展。
上述材料引发你怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章。
要求：①选准角度，确定立意，自拟题目；②不得套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
社会心理学将“社会时钟”定义为个体生命中主要里程碑的心理时钟。
通俗来讲，就是我们经常听到的“什么年纪，就该做什么事”。
有人认为应该遵循“社会时钟”，融入主流社会；也有人推崇“逆社会时钟”，生活在自己的时区。
读了以上材料，你有怎样的认识与思考？请写一篇文章表达你的看法。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
荀子说“与人善言，暖于布帛。
”口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德，善于说话亦即“善言”，也是为人处事之智慧，因此“善言”在写作、劝谏、冰释前嫌乃至化干戈为玉帛等情境运用中屡试不爽。
鲁迅身处风雨如磐的年代，曾慷慨激昂地说过：“青年人先可将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话发表出来。
”不难看出，在关乎国运、解开蒙昧、推动社会进步等形势下，鲁迅先生更鼓励青年“敢言”。
以上材料，对你有何启示？请联系生活实际，写一篇文章，体现你的思考。
关于哲理思辨的高考作文
关于哲理思辨的高考作文咱聊聊人生中的顺境和逆境这对“欢喜冤家”。
咱先说说顺境。
顺境就像是走在一条铺满鲜花的大道上，阳光明媚，微风拂面。
在顺境里，那机会就像天上掉馅饼一样，“哐当”就砸在你脑袋上。
比如说，那些含着金汤匙出生的人，从小就有最好的教育资源，周围的人都对他笑脸相迎，做啥事儿都顺风顺水的。
就像那个啥，有些星二代，一出道就有各种资源捧着，演个戏就能当主角，这就是顺境给的“优待”。
但是啊，顺境也不是完全没毛病。
在顺境里待久了，人就容易变得飘飘然，就像气球一样，飞得高了，稍微有点风吹草动就可能“嘭”地爆掉。
那些在顺境中长大的孩子，可能会缺乏应对挫折的能力。
因为他们习惯了一切都顺着自己的心意来，一旦遇到点困难，就像天要塌下来一样，不知所措。
再说说逆境。
逆境呢，就像是掉进了一个满是荆棘的大坑里，周围黑漆漆的，还时不时有冷风吹过。
在逆境里，感觉全世界都在跟自己作对。
就好比那些创业者，刚开始的时候没有资金、没有人脉，还到处碰壁。
像马云刚开始创业的时候，到处找人投资，人家都把他当骗子，这就是逆境啊。
可是逆境也有它的好处。
逆境就像是一把磨刀石，能把人磨得锋利无比。
在逆境中摸爬滚打过的人，那意志就像钢铁一样坚硬。
他们懂得珍惜每一个机会，因为他们知道这些机会来之不易。
而且逆境能让人看清楚自己的不足，逼着自己去学习、去成长。
咱不能单纯地说顺境好或者逆境好。
这就好比吃饭，光吃甜的，吃多了会腻；光吃苦的，那也受不了。
顺境和逆境在人生中是相辅相成的。
就拿咱自己来说吧。
要是一直处在顺境中，那咱可能就会变成一个娇弱的温室花朵，经不得一点风雨。
但要是一直都在逆境里，可能还没等到成功的那一天，就被打击得一蹶不振了。
人生啊，就是这样一场顺境和逆境交织的旅程。
咱得学会在顺境中保持清醒，在逆境中奋勇前行，这样才能在这趟旅程中走得更远，看到更美的风景。
2024届高考作文主题训练：哲理思辨
作文主题训练-------哲理思辨1．阅读下面的材料，根据要求写作。
《周易》曰：“天行健，君子以自强不息。
”寓示着君子处事，应像天一样，力求进步，刚毅坚卓。
《吕氏春秋》云：“流水不腐，户枢不蠹。
”比喻经常运动，生命才能持久，才有旺盛的活力。
天行呈健，水流生机，自然界蕴含着生命奋发的奥妙。
我们处于大有可为的新时代，然而，却有人选择佛系躺平、固步自封，有人畏葸不前，有人蹉跎自误……殷鉴在前，作为当代青年，你在劲健的苍穹与奔腾的激流中得到了怎样的生命启示？你将以何种姿态去谱写自己的青春？请结合材料，联系你的学习和生活写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读材料，完成作文。
某同学认为林黛玉多愁善感，他找到了“黛玉葬花”等情节作为证据；某人认为《红楼梦》是乾隆组织文人写作的，她提供的理由之一是“大观园”的名称来自乾隆所写的“燕台大观”；某人讨厌薛宝钗，他设想宝钗的结局是嫁给贾雨村，他找到的证据是贾雨村曾吟诵过“钗于奁内待时飞”的句子（注：贾雨村字时飞）。
以上“提出观点，寻找证据”的做法在社会生活中也很常见，请谈谈你对这种现象的认识，自拟题目，不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
台湾第一名嘴张锦贵教授说：“不会讲话，难以合群。
脸要笑，嘴要甜，讲话讲得好，一生没烦恼。
”而瑞士心理学家荣格说：“人与人最舒服的关系就四个字，有话直说。
”请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考，反映你的权衡与取舍。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
对于“想”和“做”，人们有不同的看法。
有人认为“想”更重要，如果没有“想”像鸟一样飞翔，人类不会发明飞机；如果没有“想”了解神秘的太空，人类不会展开太空探索……有人认为“做”更重要，如果没有“做”，靠“想”不能发明飞机；如果没有“做”，靠“想”人类不能登上月球……你的学弟对此感到疑惑，写信向你求教，请你给他回一封信，谈谈你的看法和思考。
2024届高考作文主题训练哲理思辨(含解析)
作文主题训练------哲理思辨1．阅读下面的材料，根据要求作文。
在看到一位同事“连续20多小时高强度并行设计和开发”“持续1周高强度完成了超过200项产品和设计修改”的获奖评语后，在600人的微信大群，腾讯新入职员工张生@部门负责人黄总等人：“用健康的、年轻的、充满活力的躯体，用一个又一个20多小时的高强度加班，换来一个所谓的‘业务突破奖’……到底值不值得？”并提出辞职。
对此，黄总在论坛回应，之前已有很多人“匿名反馈中肯建议和方案”，表示要“认真反思，尽快整改”。
企业相关领导也与张生作了沟通。
孔子曰：“侍于君子有三愆（过失）；言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽（瞎眼）。
”道理很好，但在生活中把握分寸却很难。
类似此种事件，你无从确定领导是不是“君子”，你会选择言或不言，是直言还是匿名反馈？请你在张生，匿名反馈者（称“隐者”）、黄总中选择一人作为收信人，以书信的方式表达你的真实思考。
要求：书信体裁，自拟标题，自选对象和角度，字数800字以上。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
中学生运动会记录“沉睡”40年无人破，高中班里引体向上少有人达标，体育课长跑改短跑……记者在多地调查发现，随着居民生活水平提高，我国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升，但体质下滑引发“好日子养出弱孩子”的担忧，被广泛关注。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，作为一名校友，以“令狐冲”为化名，面向“阳光中学”的同学们写一篇倡议书，倡议大家“欲文明其精神，先野蛮其体魄”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线。
如果把纪律和规矩当成底线，那么有的人会把纪律和规矩挂在嘴上、写在纸上，内心却不当回事；有的人会把纪律和规矩当作最高纲领，当作“紧箍咒”，一切“保安全”，做事被束住手脚，难以出彩；有的人则会守住纪律和规矩的边界，在边界之内大胆试、大胆闯、大胆干，打破常规，闯出了新局面。
2023高考作文模拟主题写作：哲理性思辨性作文+10文题+审题分析+经典范文
2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导（三十三）哲理性思辨性作文+10文题+审题分析+经典范文文题一阅读下面的文字，根据要求作文。
荷兰一工作室，利用太阳能创建了一条在黑暗中发光的自行车道，灵感来自梵高的“繁星闪烁的夜晚"。
这条路白天吸收太阳能，晚上自己发光发亮。
根据上述材料，请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
写作指导当今时代，没有一门学科、一门专业是独门独路与其他学科和专业老死不相往来的，跨学科之间的融合已经大行其道。
科学家的灵感可以来自艺术，艺术家的灵感也可以来自科学。
跨学科研究正成为一种风气，这是人类的福音!立意角度:学科需要打破壁垒，融合更能创造新意。
全面发展的综合素养决定了人才的高素质。
突破专业领域小圈子，也许你会有伟大的发现。
考场作文选段很多人脑海中总会有这样固定的印象:从事于某一领域工作的人便会具有某一类型的性格。
(引入巧妙，富有新意)其实，一种领域的人也是一个缤纷的大世界。
很多人纵然身处某一领域，但却是“身在曹营"又兼有“汉营"里的知识技能，甚至两种技能都堪称高手。
比如，作家冯骥才，曾经是篮球队的健将，其四肢发达并不影响头脑复杂;袁隆平是世界闻名的“水稻之父”，却拉得一手好提琴;苏步青是著名数学家，其古体诗也写得出神入....像这些人，到底该把他们划归到哪一个领域才符合其性格(举例典型，反驳有力)我不知道社会上的人们何以常常会以学科划定人的性情，很可能是受到曾在我国普教界沿袭多年的文理科划分培养的影响而导致的思维定势。
这种推行了数十年的“分科教育"会在很多学生甚至老师心中留下这样的阴影---文科生肯定是理科缺陷，理科生肯定是无法学文。
而实际上，很多同学都有着优秀的文理科思维，只是因为分科的需要而忍痛割爱，久而久之，“另一半思维”萎缩，进而成为大众心目中预设的“學科人”。
(联系现实，直陈分科弊端)一个人的潜能是无限的，谁也不能说自己就是刻板的文科或理科思维。
高考作文素材：最新9个思辨类作文汇编(审题立意+优秀范文)
高考作文素材：最新9个思辨类作文汇编（审题立意+优秀范文）01阅读下面的材料，根据要求写作。
树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，一阵风吹过，发出“哗啦啦”的声响，清脆悦耳，但古人造字时却叫它“末”。
树根埋在地下，朴实无华，寂静无声，但古人造字时却叫它“本”。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意审题：材料由对比鲜明的两段内容组成。
一是树枝和树根特点的对比，树枝美丽、喧嚣，树根朴实、沉稳。
二是古人对树枝和树根的不同态度对比，称树枝为“末”，称树根为“本”，寄寓了古人对树枝、树根的褒贬之情。
理清了两则材料的内涵，我们就可以从不同的角度切入立意。
从树枝与树根的关系切入。
二者既是统一的关系，树根长年累月默默输送养分，带来了树枝的繁华热闹，由此，可以隐喻“厚积‘勃’发”、“台前幕后”；二者也可以是对立关系，树根朴实，树枝招摇，究其原因是树根成熟稳重，树枝喧嚣浮动。
由此，可以隐喻人生应该沉稳踏实，固本强基。
从古人对树枝、树根的不同态度切入。
古人称树枝为“末”，称树根为“本”，可以看出古人贬树枝，赞树根，究其本质，则是启示我们为人要踏实稳重。
而当今社会，许多人却是“本末倒置”，尤其是现在的部分年轻人，一味追求光鲜亮丽的人生，忽视踏实勤奋的工作。
由此，可以针砭时弊，探究其背后的根源。
行文过程中，可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法，如可以列举国家非遗传人数十年潜心躬耕，终成大器，也可结合当今社会现象，指出舍本逐末的危害，亦可将二者综合运用，形成正反对比论证，使文章论证得更为严密。
立意：1.固“本”强“末”。
2.厚积才能“勃”发。
3.台上一分钟，台下十年功。
4.沉稳人生，拒绝浮华。
5.耐得住寂寞，才能守得住繁华。
6.养得深根，终成枝繁叶茂。
优秀作文养得深根，终成枝繁叶茂树根深埋地下，寂静无华，却称之为“本”；树枝葱茏繁盛，花香弥漫，却称之为“末”。
最新哲理思辨类材料作文9题5则范文
最新哲理思辨类材料作文9题5则范文第一篇：最新哲理思辨类材料作文9题善与恶韩非子说，“车匠造好车子，就希望别人富贵；棺材匠做好棺材，就希望别人早死。
并不是车匠仁慈而棺材匠狠毒；别人不富贵，车子就卖不掉；别人不死，棺材就没人买。
韩非子这番话你是否认同？一个人的自身利益和他内心的善恶有没有关系？是什么样的关系呢？请结合你的经历、感受、体验、思考等写一篇文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围。
③除诗歌外，文体不限。
④不得少于800字。
⑤不得抄袭、套作。
这个材料作文要抓住关键句——“一个人的自身利益和他内心的善恶”，思考灵魂的善恶给自己、他人、社会产生的影响。
莎士比亚说“善良的心底，就是黄金”，夸美纽斯也曾指出“一颗善良的心就是一席永恒的筵席”。
不错的，人生若无善良，生命便失去光彩，灵魂便走向枯萎；社会若无善良，社会便处处成为荒芜的沙漠，人间便处处是凄寒的严冬。
善良让人性闪光，让人格伟大，让社会和谐，让世界温馨。
一个人品质的形成，在一定程度上是由这个人的行为决定的。
如果一个人不断“行善”——做好事，随着量的积累，必然“成仁”——成为一个好人，最终受人敬重，得到好的结果；如果一个人不断“作恶”——干坏事，随着量的积聚，必然“灭身”——成为一个坏人，甚至落得身败名裂。
古之孔圣人说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我们务必要把这项任务的各项工作落到实处，多做“积善成仁”的事。
只要联系实际，展开来写，就能写出好文章。
选材标准：可以选用对比的行为来展开文章；也可以从善与恶的作用来选材，突出善与恶给个人、他人与社会带来的积极或消极的影响。
豆与萁曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。
熟者席上珍，灰作田上肥。
不为同根生，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。
哲理思辨类高考作文
哲理思辨类高考作文——WORD文档，下载后可编辑修改——阿姆斯特朗，一个超越极限的人，已经第五次站在了环法大赛的冠军宝座上，曾经的他，是一个名不见经传的美国小伙，如今却一跃成为环法五冠王，不能不说是一个奇迹，更奇特的是五年前的他已身患癌症，正是由于他不断地突破自我，一次又一次地挑战极限，才有了今天的成功。
“更高，更快，更强”这一奥运会的宗旨正是运动员们挑战极限的动力，蒙哥马利将男子百米纪录提高到了9秒79，而乔伊娜的女子百米10秒49的成绩至今无人能近，一个个世界记录的诞生便是人们一次次挑战极限的成功。
人的潜力虽然是有限的，但开发出来的却只有10多个百分点，另外的则需要我们去解放它，让我们挑战极限将它开发出来，这对我们百益而无一害。
曾经，珠穆朗玛峰是不可征服的;曾经，南极极点是不可穿越的;曾经，马利亚纳海沟是下不去的……而今，珠峰上插遍了各国国旗;而今，极点上留下了我们的足迹;而今，海沟里还有我们的残温……这一个个不可能在现在已经变得平常，都是因为挑战极限，变不可能为可能。
从第一次工业革命到计算机的普及，从欧罗巴到美利坚，从东非高原到南美平原，从地球到月球……到处都有挑战极限的人们，到处都有新的记录产生，到处都在重新找起点。
极限虽然可以使自己，使人类的潜力得以提高，但不要过分挑战。
它就如弹簧一样，有受压限度。
珠峰上也有受难者的尸骸，极点前也有未走完的足迹，海沟里也有勇土们的墓碑，绿茵场上也倒下了一个维维安福……让我们告别昨天的记录，挑战新的极限;让我们跳得更高，跑得更快，变得更强;让我们一起来唱那首歌吧：“超越梦想，一起飞……”评点：材料丰富，一气呵成，当为本文最大的特色。
从身患癌症的阿姆斯特朗到蒙哥马利9秒79的百米记录，到乔伊娜的百米10秒49的成绩，再到珠峰到南极极点到玛利亚那海沟，旁征博引，一气写来，颇有气势。
作者拥有的这些准确翔实的材料，自有一种无可辩驳的力量，增强了说服力。
语言铿锵有力，整齐而又富于变化，显示了良好的语文素养。
2023年哲理思辨类作文题目
2023年哲理思辨类作文题目哲理思辨类新材料作文（一）高考作文注意哲理思辨，这一特色在2023年新课标卷作文命题中体现得特别显明。
高考真题阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)有一种热带欣赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。
然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强新奇心的动物,它们对四周的环境总是充溢爱好,不断体验,从而躲避危急,发觉食物,坚韧地生存下来。
心理学家罗森塔尔曾随机选择出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。
由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成果明显提高。
以上现象启发人们相识到人才成长是有肯定规律的。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
三则材料启示考生把隐藏在自然现象和生活现象中的哲理揭示出来，并用以指导自己的人生。
①热带欣赏鱼在不同环境中的生长状态，启示人们留意环境对人生的影响；②狼的坚韧生命力告诫人类要有适应环境的实力；③心理学家的随机试验，示意老师要用主动向上的眼光看待学生。
2023年的作文命题对哲理思辨也有所体现，船工的善举和船主的酬报蕴含了“送人玫瑰，手留余香”“滴水之恩，涌泉相报”等哲理思辨。
丰富多彩的社会生活和大自然隐藏着无穷无尽的生活哲理，引导考生以思辨的眼光谛视自然和社会中的某些现象，展示哲理思维，凸现文化底蕴，是高考作文的重要导向。
2023年新课标高考作文仍会坚持这一命题趋势，材料的哲理思辨色调将更加浓郁。
自然是辩证法的一面镜子，和人类的生活有着某种对应关系；社会是哲理思维的集散地，很多现象可以引发人们哲理的思索。
高考作文将进一步引领考生对一些典型的自然现象和社会热点现象进行哲理思辨的解读。
试题一：阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。
“半”，相对于完整而言，是一种未完成的状态；相对于传统而言，是一种失落的缺憾，例如，“半途而废”，“半壁江山”等。
2024届高考作文主题训练：哲理思辨
作文主题训练------哲理思辨1．阅读下面的材料，根据要求写作。
有人认为，人生活在自然之中，自然也早已融入人的精神世界，滋养了人的生命，抚慰着人的心灵。
但也有人认为，其实还是人自己丰盈了自己，自己拯救了自己。
还有人说，自然如此，社会亦如是。
以上材料你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
鲁迅先生在小说《孔乙己》中写道：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
”小说中，“穿长衫”代表的是读书人，而“站着喝酒”又表明生活过得比较窘迫。
目前，不少有学历又对生活现状不满意的年轻人就觉得这位语文课本中的人物就是当下的自己，他们中有人说：“学历不仅是敲门砖，还是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫。
”当然，也有很多年轻人，他们毅然脱下“孔乙己的长衫”，投身基层，在不断的尝试中发掘自己的潜力，实现自身的价值，也不断改变着自己的生活现状。
上述材料能给当代青年如何对待自己的人生以启示，请结合材料写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
老子在《道德经》中说道：“洼则盈。
”自然之中，地势低洼，水则顺势积聚，形成水池，乃至深渊。
洼地常常得到水的滋润，不至于干枯而贫瘠、荒芜。
以上材料对我们颇具启示意义。
请写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
马拉松长跑中，成为一个拥有优势的领跑者，是许多跟随者的梦想。
紧跟领跑者，由远及近，当积蓄了足够的力量，就毫不犹豫地超越，成为领跑者。
也有人，是把完成整场马拉松作为目标，以跟随者的姿态跑完全程。
以上材料对我们颇具启示意义。
哲理思辨类材料作文9题 1
善与恶韩非子说,“车匠造好车子,就希望别人富贵;棺材匠做好棺材,就希望别人早死.并不是车匠仁慈而棺材匠狠毒;别人不富贵，车子就卖不掉;别人不死,棺材就没人买。
韩非子这番话你是否认同？一个人的自身利益和他内心的善恶有没有关系?是什么样的关系呢?请结合你的经历、感受、体验、思考等写一篇文章,你可以讲述故事，抒发情感,也可以发表议论。
要求：①角度自选,立意自定，题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围。
③除诗歌外,文体不限。
④不得少于8０0字。
⑤不得抄袭、套作。
这个材料作文要抓住关键句——“一个人的自身利益和他内心的善恶”,思考灵魂的善恶给自己、他人、社会产生的影响.莎士比亚说“善良的心底,就是黄金”,夸美纽斯也曾指出“一颗善良的心就是一席永恒的筵席"。
不错的,人生若无善良，生命便失去光彩,灵魂便走向枯萎；社会若无善良，社会便处处成为荒芜的沙漠,人间便处处是凄寒的严冬。
善良让人性闪光，让人格伟大,让社会和谐,让世界温馨.一个人品质的形成,在一定程度上是由这个人的行为决定的。
如果一个人不断“行善”——做好事,随着量的积累，必然“成仁”——成为一个好人,最终受人敬重，得到好的结果;如果一个人不断“作恶”—-干坏事，随着量的积聚,必然“灭身”——成为一个坏人，甚至落得身败名裂。
古之孔圣人说过：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.我们务必要把这项任务的各项工作落到实处,多做“积善成仁”的事。
只要联系实际，展开来写，就能写出好文章。
选材标准：可以选用对比的行为来展开文章；也可以从善与恶的作用来选材，突出善与恶给个人、他人与社会带来的积极或消极的影响。
豆与萁曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：“煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰。
熟者席上珍，灰作田上肥。
不为同根生，缘何甘自毁?＂曹植用“豆与萁”来比喻手足相残,郭沫若则认为，若站在豆的一面,“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现＂.请根据以上材料，联系生活实际,引出一个合适的话题,自定立意，自选文体,自拟标题，写一篇不少于800字的文章.只要认真阅读所给材料，抓住材料中的关键语句进行分析,就能化难为易了。
2024届作文主题训练哲理思辨(含解析)
作文主题训练……哲理思辨1 .阅读下面的材料，根据要求写作。
信息化时代，我们似乎可以与世界无缝对接。
一方面，世界一下子被推到我们面前，巨细无遗，让人目不暇接：另一方面，我们也能很轻易地将自己放到世界面前，成为被他人关注的焦点。
在“看世界”与“被世界看”的过程中，我们有时乐在其中，有时也深受其累。
青少年面对纷繁复杂的信息化社会，应该怎样更好地"看世界''或"被世界看"？你有怎样的体验、认识和思考，请根据要求写一篇文章。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。
2 .阅读下面的材料，根据要求写作。
庄子的著作中，出现过三条有代表性的鱼。
北冥有鱼，其名为跳。
跳之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
明学之背，不知其几千里也：怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
—《庄子・逍遥游》庄子曰：“蜂鱼出游从容，是鱼之乐也。
''惠子曰："子非鱼，安知鱼之乐？''庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？"惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！"庄子曰：“请循其本。
子曰'汝安知鱼乐'云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
”—《庄子・秋水》泉涸，鱼相与处于陆，相啕以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。
——《庄子・大宗师》这三个鱼的故事可谓充满了庄子式的智慧。
鳏能化作鹤，遨游于九天，可是庄子却说它不自由，因为它要借风而行。
鳏的快乐是从不为别人的评价所累。
庄子说射与其吐沫为生，不如彼此畅游江湖，互相忘却。
这三条鱼恰好对应了人生的三重境界：自由、自知和自洽。
不滞于物，不困于心，不乱于人。
以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个3 .阅读下面的材料，根据要求写作。
浙江高考语文材料作文分类训练：哲理思辨类
材料作文：哲理思辨1．阅读下列材料，按要求作文。
材料一：2022年7月25日B站发布了up主@衣戈猜想的短视频《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》，视频里平凡而坚韧的跛脚“二舅”，在网络上掀起了刷屏热潮。
材料二：人在自我控制中需要消耗心理资源，当资源不足时，人就处于内耗的状态，内耗的长期存在就会让人疲惫。
特别在意他人的看法，习惯拖延与空想，自我怀疑与否定，纠结过去忧虑未来……都属于精神内耗。
复兴中学团委将组织以“减少精神内耗勇敢面对高考”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
①明确文体，不得写成诗歌。
①不得少于800字。
①不得抄袭、套作。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2018年4月16日，美国商务部公布了对中兴通讯的制裁：禁止美国公司7年内与中兴开展任何业务，包括软件、技术、芯片等。
在5G领域里，中兴作为无线通信基站的供应商，其应用的基带芯片和射频芯片都从美国采购；而在手机业务上，中兴高端智能手机的处理器芯片也来自美国高通。
芯片断供之后，中兴库存芯片数量只能维持2个月的订单量；之后，中兴的业务一度陷入停滞状态。
材料二：俞敏洪的新东方曾经风生水起，但思维模式囿于教培，并且严重依赖线下教育。
2021年下半年，教培行业全面萎缩，线下培训更是走到山穷水尽的边缘。
新东方营收减少80%，股价暴跌90%，6万员工被辞退，随后俞敏洪宣告“教培时代结束”。
2022年6月俞敏洪和他的“东方甄选”爆红网络，粉丝激增，股价暴涨。
对此，有人认为，人或事物都有自己的局限，这个局限，很多时候是死穴。
也有人认为，我们不必为某些局限苦恼，有局限才能无限。
你怎么看待局限这个问题？请写一篇文章谈谈你的感悟与思考。
[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。
①明确文体，不得写成诗歌。
①不得少于800字。
①不得抄袭、套作。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
在我们的生活中，有许多各具功用的镜子：望远镜——放眼远方，显微镜——揭微显隐，太阳镜——抵挡强光，哈哈镜——开怀一笑。
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善 4 恶韩非子说， '' 车匠造好车子，就希J 别人富贵；棺材匠做好棺材，就希望别人早死。
并不是车匠仁慈而棺材匠狠毒；别人不富贵，车子就卖不掉；别人不死，棺材就没人买。
韩非子这番话你是否认同？一个人的自身利益和他内心的善恶有没有关系？是什么样的关系呢？请结合你的经历、感受、体验、思考等写一篇文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围。
③除诗歌外，文体不限。
④不得少于800 字。
⑤不得抄袭、套作。
这个材料作文要抓住关键句一一“一个人的自身利益和他内心的善恶”，思考灵魂的善恶给自己、他人、社会产生的影响。
莎士比亚说“善良的心底，就是黄金”，夸美纽斯也曾指出“一颗善良的心就是一席永恒的筵席”。
不错的，人生若无善良，生命便失去光彩，灵魂便走向枯萎；社会若无善良，社会便处处成为荒芜的沙漠，人间便处处是凄寒的严冬。
善良让人性闪光，让人格伟大，让社会和谐，让世界温馨。
一个人品质的形成，在一定程度上是由这个人的行为决定的。
如果一个人不断“行善”一一做好事，随着量的积累，必然“成仁”一一成为一个好人，最终受人敬重，得到好的结果；如果一个人不断“作恶”一一干坏事，随着的积聚，必然“灭身”一一成为一个坏人，甚至落得身败名裂。
古之孔圣人说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我们务必要把这项任务的各项工作落到实处，多做“积善成仁”的事。
只要联系实际，展开来写，就能写出好文章。
选材标准：可以选用对比的行为来展开文章；也可以从善与恶的作用来选材，突出善与恶给个人、他人与社会带来的积极或消极的影响。
豆与萁曹植的《七步诗》 '' 煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
箕在釜下燃，豆在釜中泣。
木是同根生，相煎何太急〃广为人知，郭沬若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：'' 煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。
熟者席上珍，灰作田上肥。
不为同根生，缘何甘自毁？〃曹植用 ' 、豆与箕〃来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，" 可以感到箕的煎迫未免过火〃，但若站在箕的一面，''又是富于牺牲精神的表现〃。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800 字的文章。
只要认真阅读所给材料，抓住材料屮的关键语句进行分析，就能化难为易了。
材料中曹植的《七步诗》“广为人知”，便点出了是一种传统的认识法。
而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句，则运用了逆向思维，说明看问题应从不同的角度入手，角度不同，答案也会不同。
这样一分析，就不难确定岀所给材料的主要意思： 1、对待事物可有不同的看法；2、看问题的角度不同，答案也会不同；3、不能用传统的眼光看待问题等等。
选材标准：可以选用具体的故事米展开文章；也可以从逆向思维的作用来选材，突出从不同角度看问题在人们的生活中重要的作用。
没有哪项成功与进步，能离得开质疑与批判。
没有理性的批判性思维，一个人往往就无法拥有独立的思考能力、拥有独到的思想见解、独特的分析说服力。
但是极端的批判思维，往往会带来急躁的情绪、极端的言行。
其实，许多事情不是那种非此即彼、非友即敌的关系。
基于尊重和通识的理性的判断、客观的分析和均衡的观点，柱往可以让人们避免从赞扬的极端走到了批判的极端。
理性的巧妙的批判，是一种温柔的批判，是一种建设性的批判，是一种基于希望的批判，甚至可能会是一种体现某种爱的批判。
邹忌讽齐王纳凍如此，欧阳修谈论唐朝纵囚如此，张思先提醒宋太祖食言亦如此。
材料引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。
要求：①请以《温柔的批判》为题，立意合理，角度自选。
②除诗歌外文体不限。
③不少于 800 字。
所材料，我不材料的核心是“理性的批判”、“温柔的批判”、“建性的批判”、“ 的批判”。
批判就像一把双刃，用好了就会起到事半功倍的效果，用不好就会起反作用。
温柔的批判是一种生活的，人理的。
批判当含蓄，而不能直接，含蓄使人易于接受，从而达到批判的目的。
如忌由此及彼推出“王之蔽甚矣”，从而成功达到批判的目的。
学会如何批判与人生的知、修养有很大关系，因此我不断培养独立的思考能力、独特的分析服力，同制自己急躁的情、极端的言行。
只有，批判冰是尊重与的表，也方能达到真正的效果。
0 救，又能他在自我悔悟的理性的批判，既能激一个人灵魂深的自省和程中得到升平。
温柔的批判就像加了糖的咖啡，更容易人接受。
材准：可以用具体的故事来展文章；也可以从'' 温柔的批判〃的作用来材，突出理性的、委婉的批判在人的生活中重要的作用。
晏子智批景公国期的景公，喜好狩，酷养 4 能捕捉野兔的老。
一天，不小心一只老跑了，景公大雷霆，命令将推出首。
晏子悉此事，急忙上殿奏禀景公：“ 有三大罪状，哪能么易就了？待我公布完他的罪状后再死吧！”景公点同意。
晏子指着道：“ ，你大王养，却了，是你的第一条罪状；你使得大王了的故而人，是你的第二条罪状；把你了会天下人大王重人，是你的第三条罪状。
好啦！大王，死他吧。
” 公通，半晌才：“不他了，我明白你的了。
”素材点：晏子含蓄委婉的批判方式既没有使君王堪，又替了情，是一种温柔的批。
有候，因被批判象身份的特殊性，当我不便行直接的批判，可采用借彼批此的手法，含蓄藉，在不害被批判者自尊心的前提下，其自我感悟，自其，从而达到批判的最佳效果。
温柔的批判雪梅曰本政府罔史，非法“ ” ，公然侵犯中国土主，激起中国民众的怒和不。
一段来，我国不少城市都爆了日本的示威游行。
从不断更新的微博中可以看到些抗活的展，然而，我需要反思的是，在表达国情的同，如何能做到冷静克制、保持理性批判。
（由新事件引出屮心点'' 保持理性批判〃。
）被掀翻的汽、冒烟的街道、暴戾的表情一一当日本媒体幸灾地称中国抗日陷入“接徙化”，并会屮国社会来，“非理性”的批判，正屮以石原慎太郎代表的日木右翼力的“下”。
泄式的批判，保不了，更保不了国家利益、民族尊。
失去了法律底的恪守，激情会使人成魔。
“ 填膺”地打同胞的汽、“冋仇故”地攻在日本人、吃霸王餐、劫店⋯⋯ 些暴行，跟国毫不沾。
，害的是公民的个人；日餐店，累及无辜；不那个国的西，也国一并受。
在全球化之下，各国的已彼此渗透融合，不由分地抵制，很可能致“玉石倶焚”。
（反面从不同角度分析" 非理性批判〃的果，人警醒。
）国和害国，有只有一步之遥，理性是二者的分界。
之争以及中曰关系，复，非“匹夫之勇”所能了断。
怒和冲，不是解决之道。
保持理性，才能复的局面，冰能得支持和尊重。
而一旦偏离了理性，再理直气壮的求，也会在“ ”中化有。
以此来此次游行，在一些暴力行的同，也向那些理性的批判者致敬。
爱国，不是喊喊口号，图一时之快，国与国之间的利益之争，最终是综合国力的较量。
让我们记住一个年轻人的话。
他说：我们要不买那个岛国的东西，并不是要砸自己的日货，我们在各行各业都要比它做得好，我们的官员，比他们的廉洁；我们的街道，比他们的干净；我们的桥，比他们的结实；我们的年轻人，比他们更有未来，更有希望。
（提出 '' 理性批判〃的具体建议，突出现实针对性。
）这冰是有独立的思考能力、独到的思想见解、独特的分析说服力的批判，是一种巧妙的批判，是一种温柔的批判，是一种建没性的批判，是一种基于希望的批判。
?佳作点i平：篇文章属于时事评论。
作者先分析驳斥了打砸抢烧之举的有失理性，然后从正面阐述理性批判的具体行为及其意义，最后以总结性的语句“这才是有独立的思考能力、独到的思想见解、独特的分析说服力的批判，是一种巧妙的批判，是一种温柔的批判，是一种建设性的批判，是一种基于希望的批判”升华观点。
其观点态度之冷静，阐述之有据，思维之有序，体现出出色的分析思辨能力。
坚持与改变我们常说人必须执著于理想，我们赞美“数十年如一日”的毅力与恒心，也常激励人们为了那“一朝功名”的目标，必须能够坚忍“十年寒窗”的寂寞与辛苦，我们一直生活在种种的执著之中。
而大自然是不执著的。
天空里的水汽积聚多，云便成形；风吹过来了，云便飘动，变幻着各种不同的样子；风大了，云便消散无踪，一切的变化都顺应自然，毫不坚持某一种形态。
因为不坚持，天空的云才能展现万般风貌；因为不留恋，树木才有春天的新也。
要求：①所写内容必须在这个材料范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于 800 字。
⑥不得抄袭。
这是一个辩证性的材料，关键词是“执著”与“不执著”。
由材料第二段“而”我们可以看出前后两段是转折关系，所以重心应落在“不执著”上。
可从以下角度立意：论证角度 h 顺应自然，不坚持某一固定形态。
云随风而动，叶依季而落，水因地而流。
顺其自然，不仅是大自然的规律，也是可贵的人生哲学，是一种心境，是寻求生命的平衡，是一种生活态度，是一种对生活的感悟，是一种洒脱的心态，是一种豁达的生活观。
论证角度 2: 学会变通，智慧地生活。
云的变化，成就了姿态万千；叶的变化，成就了春天再生；人生也应适时而变。
变通是山穷水复时的柳岸花明；变通是苍云遮天后的拔云见日，更是满山池沼中的一泓清泉。
在我们茫茫征途中，无论路途多么艰险，前程多么遥远，只要我们鼓足风帆，把持着变通的船桨，也能乘风破浪，驶向理想的彼岸。
选材标准：可以选用具体的故事來展开文章；也可以从执著与不执著的作用來选材，但无论从执著，还是从不执著上，都应该突出执著或不执著给人的成功带来的深刻影响。
通子与执子艾子游于郊外，弟子通、执二子从焉，渴甚，使执子乞浆于田舍。
有老父映门观书，执子揖而请，老父指卷中“真”字问曰：“识此字，馈汝浆。
”执子曰：“ ‘真’字也。
”父怒不与，执子反以告。
艾子曰：“执也未达，通也当往。
”通子见父，父如前示之。
通子曰：“此‘直入’两字也。
”父喜，出家酿之美者与之，艾子饮而廿之，曰：“通也智哉！使复如执之认真，一勺水吾将不得吞矣。
”一一明?陆灼《艾子后语》素材点拨：执子缺少变通，'' 不识时务〃，难免在现实生活中处处碰壁，而通子会" 审时度势〃，以退为进，相应会活的潇洒轻松许多。
世界瞬息万变，转眼日新月异，的现代人，只有学会不留恋过往成就，敢于尝试新角色，眼光长远才能立足于这社会，这个素材适合从正面去论证这个观点。
忙碌个纷繁的执著与变通执著是《孙子兵法》“以不变应万变”的冷静，变通是《易经》“穷则变，变则通”的智慧。
生活中的事物不会总是一成不变的。
正如艾子所说的：“通也智哉，使复如执子之认真，一勺水吾将不得吞矣”。
因此，我们要在执著中学会变通，让变通来实现执著。
只有执著的人生是单调而清苦的，守得云开见月明的日子遥遥无期。
飞蛾扑火，九死一生，在光与热将对生命顶礼膜拜的灵魂吞噬后，留给我们的，除了可敬，还有什么？蜂死瓶底，气竭力尽，在冷笑的透明魔鬼将“执著”的信仰捏个粉碎之后，留给我们的，除了感喟，还有什么？没有变通的执著，是作茧自缚，自关成功的门。