知识的本质与起源

知识的本质与起源

（一）

知识是一棵大树。

然而知识大树本身是没有自己的内在生命的，知识的生命完全在你自己身上。是你用自己的生命灌注于知识之中，才使得知识具有生命的灵魂，就像你用自己的生命之水浇铸于自己的躯体之中。

知识自身是一分为二的。从外表结构上来看，所有的知识都具有语言文字的客观形式，然而那只不过是形式，就像缺乏灵魂的僵尸一样，虽然身体结构与活着的人一模一样，可是却已经没有生命的气息了，这就是彻底的形式主义、结构主义和机械庸俗唯物主义；知识的内容与灵魂、生机与活力完全来自于学习者的生命。这就是知识的本质。

（二）

宇宙世界外在客观事物的本质完全来自于你自己内在的主观生命，你自己内在的主观生命是宇宙世界外在客观事物的生命之源，这就是外在与内在的辩证统一，客观与主观的辩证统一，物质与意识的辩证统一，这就是伟大的辩证法真理。

将外在世界与内在世界彻底分裂开来，这就是庸俗唯物

主义和庸俗唯心主义产生且矛盾斗争不止的根本原因，这也是整个现实世界勾心斗角、尔虞我诈、混乱无序、动荡不安、你死我活、战争不止、无法真正和谐相处的根本原因。

将原本完整的自我彻底分裂开来，以身体为界限划分内外，将外在的世界误认为是客观世界，将内在的世界误认为是主观世界，以为自己的生命完全局限于内在的主观世界，就在于身体之内，这就是真正的“画地为牢”与“作茧自缚”。这就产生了狭隘的“自我”概念。然而这个“自我”概念具有无与伦比的巨大力量，它几乎是人类世界最坚固的铜墙铁壁，正是它将真理一分为二。

如果以为身体之内的世界是自己、身体之外的世界是别人，从而不惜牺牲外在世界来满足内在世界的发展，不惜牺牲别人来满足自己的发展，只要内在的发展却无视外在环境的持续恶化，只要自己的发展却无视别人的生存，自私自利，以邻为壑，那么这个世界的混乱无序与矛盾斗争也就是历史的必然事件。

（三）

有因必有果，现实世界的混乱无序与矛盾斗争来自于主观认识的庸俗狭隘与愚昧无知，这就是因果关系。

错误的认识产生错误的世界观和方法论，从而导致世界的混乱无序与矛盾斗争。

若想消除世界的混乱无序与矛盾斗争，那就必须回归正

确的世界观和方法论，重新回归真理的认识怀抱。

其实根本不是真理拒绝人们的认识，而是人们的认识拒绝真理。

凡是为狭隘自我所束缚着的生命，无一不是真理的坚定反对者。它们为有限身体所迷惑，守护着这个静止僵滞的生命界限。这些人是可怜的，因为它们不知道真理在本质上是自我生命界限的否定之否定，只有否定自我，生命界限才能不断向外拓展。

真理是生命由内而外的无限生发，是生命不断超越自我的无限发展。

如果你内在的真理生命想无限发展，谁又能阻挡得了你的前进步伐呢？没有任何人能阻挡得住真理生命的矫健步伐，除了你自己的愚昧与无知。

生命是真理的主人。智慧的生命是真理的真实开发者，愚昧的生命是真理的自我葬送者。

每一个人的生命都掌握着自身内在真理宝藏的开关与钥匙，每一个人都是真理的守护神，都拥有着真理的巨大财富与无限潜能。

（四）

没有外力的推动，知识本身根本就不会运动。你看到过哪一个知识它自己会走路、思考和发展？

知识是被动的。知识本身没有任何内在的生命，知识的

生命外在于知识本身。

知识的生命在于知识的创造者和拥有者，也就是知识的主人。你所创造和拥有的知识的生命不在别人身上，而在你自己身上。你是你所创造和拥有的知识的生命主人，是你自己赋予你自身的知识以生命、意义、力量与价值。

知识是一种僵死的工具，工具的生命完全在于使用工具的主人，主人的生命才是第一位的生命源泉。

知识是生命的衍生产物，是生命的支流，生命才是本源。

这就是知识的生命起源。

（五）

知识大树因为知识主人生命之水的不断灌注而生机盎然，没有知识主人生命之水的灌注就没有知识大树的生命发展。

知识大树的生命发展完全在于知识主人的生命发展，没有知识主人的生命发展就没有知识大树的生命发展。

知识大树的生命发展是第二位的，知识主人的生命发展才是第一位的。

从终极意义上来说，知识主人的生命发展才是知识大树生命发展的根源之所在。

（六）

过去的人们曾经以为凭借着知识的教育与学习就可以

推动知识主人的生命发展，这其实是本末倒置的错误认识。

知识的发展并不能推动生命的发展，相反，是生命的发展推动知识的发展。

其实知识根本就没有任何主观能动性。

知识是物理学意义上的被动物质，生命是物理学意义上的力量。是生命力量在推动着知识物质的运动，而不是知识物质在推动着生命力量的运动。是人类生命在推动着知识的历史性发展，而不是知识的历史在推动着人类生命的发展。

知识只不过是“水月镜花”，你的生命才是真正的月和真实的花。

知识是生命的倒影与映像。有谁看到过倒影与映像自个儿在游动呢？知识的运动完全来自于生命的运动。

生命是第一位的，是积极主动的，知识是第二位的，是消极被动的。

没有生命就没有知识，而不是相反。

有了生命就不愁没有知识，因为生命是知识之源。

有了知识却丧失了生命，这种以生命的牺牲为代价换来的知识倒是真正可悲的知识。没有生命的灌注，这样的知识大树只能是昙花一现，一旦生命魂飞魄散、灰飞烟灭，那么知识大树的死期也就到了。

（七）

知识生命的主人是你自己，而不是别人。

知识就像一粒生命种子，它的生命其实就是你自己的生

命。没有你自己的生命投入，你的知识的生命种子就不会发芽，更不会长成参天大树，为你的人生遮风挡雨。知识的外在发展过程就是你自身内在生命发展过程的真实反映，如影随形。

没有人能替代你的知识生命的成长过程，因为没有人能替代你自身内在生命的成长过程。

知识的成长过程就是你自身内在生命的自觉成长过程。

母亲十月怀胎只是给了你一个形式上的躯体，那是自发的，也是不自觉的；然而知识的成长过程却是完全自觉的生命过程，正是这个内在生命的自觉成长过程给了形式上的躯体以生命的灵魂。

知识的自觉成长过程是每一个生命都要经历的自觉成长过程。

每一棵知识大树的生命成长过程都必将经历整个人类知识从无到有、从小到大、从少到多、从简单到复杂、从低级到高级的历史演变发展过程，个人知识的生命成长历程是人类世界知识生命历史发展的全息缩影。

（八）

历史是知识生命发展的必经途径，历史内在于生命。

生命是跨时空的历史性存在。

其实我们的生命与浩瀚无垠的宇宙世界一样无始无终、永恒存在。