八下《石榴》课内阅读

八下《石榴》课内阅读
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《石榴》阅读题一
阅读《石榴》选段，完成1—5题。

石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。

单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。

你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？
单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时古味盎然的一种青铜器。

博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。

你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。

秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？
1．第一段中，作者运用了比较法，将石榴的枝干、叶片分别同梅树、柳树相比，突出了石榴的特征。

石榴与梅树、杨柳有何相同点和不同点？这样写有什么好处？
2．细读第二段，谈谈你对“那可不是夏季的心脏吗？”一句的理解。

3．第三段中为什么说“单那小茄形的骨朵”已经就是一种“奇迹”了？
4．第四段运用了的修辞手法，这样写的好处是。

5．细细品读第五段，说说这段文字的优美之处。

答案（
1．略。

突出石榴枝干和叶片的特征，表达了作者对石榴的赞美之情.
2．石榴以它的形态美、色泽美和精神美在夏季独领风骚，成为夏天的中心3．骨朵逐渐翻红，花瓣匀称四裂，状如红玛瑙琢成的花瓶儿，那样多的花瓶儿都插上了花
4．比喻，生动形象地描绘了石榴单瓣花成长演变的过程
5．运用反问、拟人、比喻等修辞手法生动逼真地描绘了石榴果实成熟后开裂、露出籽实的情状，充满了
情趣，给人以美好的印象
《石榴》阅读题二
（一）阅读郭沫若《石榴》选段，完成8—12题。

①石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

②最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。

单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？
③单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。

你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？
④单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它
却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时古味盎然的一种青铜器。

博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。

⑤你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。

秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。

那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？
⑥我本来就喜欢夏天。

夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。

因而我更喜欢这夏天的心脏。

8．用一句话简括上述选文的主要内容。

9．请联系上下文认真研读第⑤段中的画线句，回答：
（1）“戏法”一词具体指
（2）“忍俊不禁地破口大笑”的意思是
10．花由花瓣、花萼、花托、花蕊组成。

选文第③段中的“花瓶儿”是指（）
A.花瓣和花萼
B.花萼和花托
C.花蕊和花瓣
D.花蕊和花萼
11．作者用自己的妙笔写出了石榴花哪些方面的美？请作简要说明。

12．下文与选文描写“石榴”的侧重点有何不同？用波浪线在两文中各划出一句运用同一种修辞方法的句子。

石榴外壳包得多紧呀！就像生了根一样，叫你剥都剥不开。

石榴皮又苦又涩，你瞧，这些紧挨着皮的第一层颗粒，像是柔软的红宝石，晶莹闪亮。

普拉斯罗，里面的颗粒紧紧挤在一起，也很饱满，汁多，味美，普拉斯罗，你拿去吃呀！好吃极了！我们可真有口福。

你等一等，我连话也顾不得说了，口感美极了，这滋味就像我沉浸在万花筒瞬息万变的色彩中。

（选自西班牙诗人希梅内斯的《石榴》，“普拉斯罗”是指一头毛驴）
8、.主要描述了石榴的枝叶、花、果的特点及生长变化过程。

（2分。

意对即可）
9．（1）红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍。

（1分）（2）成熟的石榴果开裂的状态（1分）（共2分。

意对即可）
10．B（2分）。

11．参考：写出了石榴花形态之美，色彩之美，敢于同骄阳抗争、毫不示弱的精神之美，还生动描写了石榴花骨朵和单瓣花的成长演变过程之美。

（共4分。

一点1分，意对即可）
12．选文侧重描写了石榴的花的特点及成长变化过程，希梅内斯则侧重描写了石榴的外壳之紧和果实的视觉、口感之美；（2分。

意对即可）修辞只要一致即可。

（1分）（共3分）。