《运动的星球》日地月系统PPT课件

2.轨道半长轴越大,公转周期越大.
地心说遇到的困难 1.北半球冬季的中午较之夏季的中午，太阳看起来要 大一些（因而近一些）。 2.火星逆行。 3.太阳的运行在夏季较慢而在冬季稍快。
日心说成功地解决了地 心说遇到的困难
秋89天
夏94天
冬90天
春92天
假设地球绕太阳的运动是一个椭 圆运动,太阳在焦点上,根据曲线运动的 特点，得在秋分到冬至再到春分的时 间比从春分到夏至再到秋分的时间短， 所以秋冬两季比春夏两季要短。
丹麦伟大的天文学家第谷连续20年对行星的位置进行观 测并记录了精确的数据。
德国天文学家开普勒（1571-1630）在最初研究他的 导师家第谷（1546-1601）所记录的数据时，也是以行 星绕太阳做匀速圆周运动的模型来思考问题的，但是所得 结果却与第谷的观测数据至少有8分的角度误差。当时公 认的第谷的观测误差不超过2分，开普勒想，这不容忽视 的8分也许是因为人们认为行星绕太阳做匀速圆周运动所 造成的。至此，人们长期以来视为真理的观念——天体做 匀速圆周运动，第一次受到了怀疑。后来开普勒又仔细研 究了第谷的观测资料，经过四年多的刻苦计算先后否定了 19种设想，最后终于发现了天体运行的规律开普勒三大 定律。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励 能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战 等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大 打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动…… 但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“ 我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“ 我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人 并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失 去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不 是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要 做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在 你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找 到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自 己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中 的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不 足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱 一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时 ，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎��
托勒密对地心说的改进
1.偏心运动。 2.本轮与均轮的概念。 3.偏心等距点。
二、日心说
哥白尼在16世纪提出了日 心说． 日心说认为太阳是静止不 动的，地球和其他行星都 绕太阳运动． 1543 年 哥 白 尼 的 《 天 体 运行论》 出版，书中详细 描述了日心说理论.
哥白尼
日心说的建立与发展
在公元前300多年的赫拉克里特和阿里斯塔克斯就已经提到过太 阳是宇宙的中心，地球围绕太阳运动。完整的日心说宇宙模型是 由波兰天文学家哥白尼在1543年发表的《天体运行论》中提出的。
开普勒行星运动的三大定律
开普勒第一定律：（椭圆轨道定律） 所有行星绕太阳运动的轨道都是
椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。
将一条绳的两端固定在两个定点
（图钉）上，以铅笔拉紧绳子所
画出的图形即为椭圆。这两个定
点称为此椭圆的两个焦点。从椭
圆上任一点至两焦点的距离之和
为一定值，既PF1 P常F2数 。O点 为对称中心点, OM称为O半N长 a
基本观点： （1）太阳是不动的，而且在 宇宙中心，水星、金星、火星、 木星、土星和地球一样，都在圆 形轨道上匀速率地绕着太阳公转。 （2）月球是地球的卫星，它 在以地球为中心的圆轨道上每月 绕地球转一周，并随地球绕太阳 公转。 （3）地球每天自转一周，天 穹实际上不转动，只是由于地球 的自转才是我们看到了日月星辰 每天东升西落的现象。
开普勒第三定律
根据开普勒第三定律知：所有行星绕太阳运动的半长轴的三次 方跟公转周期二次方的比值是一个常数k，可以猜想，这个“k”一 定与运动系统的物体有关．因为常数k对于所有行星都相同，而各 行星是不一样的，故跟行星无关，而在运动系中除了行星就是中 心天体——太阳，故这一常数“k"一定与中心天体——太阳有 关．(通过后面的学习将知道k值与太阳质量的关系)
F
F
离太阳近时速度快，离太阳远时速度慢．
开普勒行星运动的三大定律
开普勒第三定律：（周期定律）
所有行星的轨道的半长轴的立方和
R
公转周期的平方成正比。R3/T2=K
开普勒行星运动的三大定律
开普勒第三定律：（周期定律）
所有行星的轨道的半长轴的立方和
R
公转周期的平方成正比。R3/T2=K
注意:1.K是一个常量，它与行星无关，与中心 天体有关。
轴c
开普勒行星运动的三大定律
开普勒第二定律：（面积定律）
对于任意一个行星来说，它与太 阳的连线在相等的时间里扫过的面
M
N
积相等。SAB=SCD=SEK
试比较近日点和远日点地球的速度大小？ 试求出近日点和远日点地球的速度大小的比值？
R1
R2
M
N
２．开普勒第二定律（面积定律）：对于每一个行星， 太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等．
基本观点： 1.地球是球体。 2.地球是静止不动的，而且处于宇 宙的中心,从地球向外，依次有月 球、水星、金星、太阳、火星、木 星和土星,再外面是镶嵌着所有恒 星的天球——恒星天。最外面，是 推动天体运动的原动天。 3.所有日月星辰都围绕地球匀速转 动。
地心说遇到的困难
1.北半球冬季的中午较之夏季的中午，太阳看起来要 大一些（因而近一些）。 2.火星逆行。 3.太阳的运行在夏季较慢而在冬季稍快。
运动的星球
一、地心说
托勒密于公元二世纪，提出了 自己的宇宙结构学说，即“地 心说”. 地心说认为地球是宇宙的中心， 是静止不动的，太阳、月亮及 其他的行星都绕地球运动． 地心说直到16世纪才被哥白尼 推翻.
托勒密
地心说的建立与发展
地心说最初是由古希腊学者欧多克斯提出，后经亚里 多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。
说明：开普勘定律不仅适用于行星绕大阳运动，
也适用于卫星绕着地球转，不过比例式
k中
的k是不同的，与中心天体有关．
规律：
1、多数行星绕太阳运动的轨道十分接近 圆，太阳处在圆心；
2、对某一行星来说，它绕太阳做圆周运 动的角速度（或线速度大小）不变，即 行星做匀速圆周运动；
3、所有行星轨道半径的三次方跟它的公 转周期的二次方的比值都相等。