中学千名教师访万家活动实施方案
千名教师进万家大走访活动实施方案
千名教师进万家大走访活动实施方案一、方案背景随着教育改革的深入推进，教师在教育体系中的地位愈发重要。
为了更好地促进教育与家庭的沟通，提升教师的专业素养和对家庭教育的理解，特开展“千名教师进万家大走访”活动。
通过走访家庭，了解学生的成长环境，搭建家校沟通的桥梁，促进家庭与学校的共同发展。
二、方案目标1. 促进家校沟通：通过教师与家庭的直接交流，增进相互理解，形成教育合力。
2. 了解学生家庭情况：掌握学生家庭的教育环境及心理状态，为精准教育提供依据。
3. 提升教师素养：通过走访，提升教师对家庭教育的认知与实践能力。
4. 收集家庭教育需求：了解家庭对教育的需求，帮助学校完善教育服务。
三、实施范围本次活动覆盖全区所有中小学，共计100所学校，预计走访家庭10000户，参与教师1000名。
四、组织架构1. 活动领导小组- 组长：教育局局长- 副组长：各学校校长- 成员：1000名参与教师、家长代表2. 实施小组- 每校成立走访小组，负责具体实施工作。
五、实施步骤1. 前期准备- 宣传动员：通过校园公告、微信群等渠道，宣传活动的重要性。
- 教师培训：对参与教师进行家庭走访的培训，内容包括沟通技巧、家庭教育知识等。
2. 制定走访计划- 走访名单：根据学生的学习情况、家庭情况等，制定走访名单。
- 时间安排：每位教师需在活动期间内走访10户家庭，建议安排在周末或节假日。
3. 实施走访- 走访内容：教师需了解家庭环境、家长对教育的期望、学生在家的表现等。
- 记录反馈：每次走访后，教师需填写《家庭走访记录表》，记录家庭基本情况与反馈信息。
4. 数据整理与分析- 数据统计：活动结束后，收集各校的走访记录，进行整理与统计。
- 分析总结：对收集的数据进行分析，归纳出家庭教育存在的普遍问题及需求。
5. 反馈与改进- 成果汇报：各校需撰写活动总结，汇报走访情况，提出改进建议。
- 经验分享：组织经验分享会，总结优秀案例，推广有效的家校合作模式。
中学教师访万家活动实施方案
中学教师访万家活动实施方案中学教师访万家活动是一项有助于促进学校与家庭沟通、深化教育教学改革的重要活动。
本文将从背景介绍、目标与意义、实施方案等方面，详细阐述中学教师访万家活动的实施方案。
一、背景介绍随着社会的发展和教育的改革，家庭与学校之间的沟通交流越来越受到重视。
中学教师访万家活动旨在建立学校与家庭之间的良好互动机制，加强学校与家庭的合作，促进家校共育，提高学生综合素质。
二、活动目标与意义1. 促进学校与家庭之间的沟通与合作：通过中学教师访万家活动，使学校与家庭之间建立更紧密的联系，促进信息的传递和交流，增进相互的了解和信任，形成家校共育的良好格局。
2. 提高学校教育质量：通过了解家庭的实际情况、家长对教育的期望和问题反馈，学校可以改进教育教学方案，更好地满足学生和家长的需求，提升学校的教育质量。
3. 健全学生全面发展体系：通过与家长深入交流，了解学生在家庭环境中的情况，为学生提供更为全面的发展指导和帮助，使他们在学业和人格发展方面得到更好的支持与引导。
三、实施方案1. 筹备工作（1）组织活动策划小组：成立活动策划小组，由学校领导、年级主任、家委会代表以及教师代表组成，负责制定活动的计划和方案，并统筹各项工作的开展。
（2）制定活动计划：根据教育教学工作的实际情况，制定活动时间表、访问家庭的名单和详细安排，确保活动的顺利进行。
（3）宣传活动：通过学校网站、微信公众号、家长会等途径，向家长宣传活动的目标、意义和具体安排，提高家长对活动的关注度和参与度。
2. 实施过程（1）确定访问家庭名单：根据学生家庭信息和教育教学需要，选择一部分家庭作为访问对象，确保代表性和针对性。
将家庭名单分发给每位参与访问的教师，确保教师提前了解学生和家庭的基本情况。
（2）组织师生进行访问：由教师带领学生代表组成小组，根据家庭名单，按照事先确定的时间和地点，进行家访活动。
在访问过程中，教师与家长进行亲切友好的交流，了解家庭的实际情况、家长对教育的期望和问题反馈等。
2024年中学“千名教师访万家”活动实施方案
2024年中学“千名教师访万家”活动实施方案一、活动背景近年来，我国教育事业取得了长足的发展，但也不可忽视的是，一些地区的教育落后问题依然存在。
为了进一步推进全国中小学教育的均衡发展，提高教师的素质和教育质量，2024年中学“千名教师访万家”活动应运而生。
该活动旨在通过教师与家长的面对面交流，促进彼此的了解和合作，共同努力提高学生的学习能力和综合素质。
二、活动目的1.提高教师的专业素养和教育质量，促进教学水平的全面提升。
2.加强教师与家长之间的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
3.落实家长的监督责任，推动学生的全面发展和良好行为习惯的养成。
4.促进教育资源的均等分配，消除地区教育差距。
三、活动时间和范围1.活动时间：2024年初开始，至年底结束。
2.活动范围：全国范围内的中学，拟计划邀请1000名优秀教师。
四、活动具体内容1.制定活动方案在活动开始前，由活动组织者制定活动方案，包括活动的时间、地点、参与人员、活动流程等。
2.教师选拔和培训选取1000名优秀教师参与活动，要求教师教学经验丰富，教育理念先进，能够代表优秀的教育水平。
选拔过程应该公开透明，充分考虑各地区的教育差异。
在确认参与教师后，组织教师进行培训，使其了解活动的目的和要求，提高他们的专业能力和教育理念。
3.家访安排活动组织者将根据不同地区的情况，安排教师进行家访。
”千名教师访万家“的目标是遍及全国各个地区，因此要充分考虑到教师和家庭的地理位置，并合理安排家访路线。
在家访之前，教师应事先向家长发放问卷，了解家长对教育的看法和家庭情况，为家访做好准备。
4.家访过程教师在家访中要策划好访谈内容，重点关注学生的学习情况、家庭环境、学习习惯等方面。
尊重家长的意见和建议，与家长共同探讨孩子的教育问题，并提供相关的教育指导。
教师要注重与家长的沟通，建立良好的师生家长关系，共同关注学生的发展，制定个性化的学习计划。
5.总结和评估活动结束后，组织教师进行总结和评估，了解活动的效果和问题，为今后的改进提供指导。
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案一、活动背景中学“千名教师访万家”活动是中学教育系统组织实施的一项重要内容，旨在加强学校与家庭之间的沟通与联系，促进学校教育与家庭教育的有机结合，共同为学生的全面发展和未来成才打下坚实的基础。
2023年的“千名教师访万家”活动将在全国中学范围内举行，力求实现教育家和学生家庭的真挚对话和深入交流。
二、活动目标1. 深入了解学生的家庭背景、兴趣爱好、学习情况等，为学生提供个性化的教育指导和关怀；2. 倾听家长的意见和建议，增进学校与家庭间的信任和合作，形成良好的育人合力；3. 通过活动，加强学校办学理念的传达，提高家长对于学校教育工作的理解和支持；4. 增强家庭教育水平，提供有针对性的家庭教育指导和科普知识。
三、活动策划1. 选拔培养千名教师：各学校通过自荐和专家推荐的方式，选拔一批优秀的教师参与活动。
参与教师需具备较高的职业素养和家庭教育知识，参加相关培训。
2. 宣传推广：通过各类媒体和宣传渠道，宣传活动的目的、意义和方式，鼓励家长积极参与。
同时，给予活动参与学校一定的宣传方案和资源支持。
3. 确定参访家庭：由学校根据学生家庭的情况和家庭教育需求，选择适合参与活动的家庭，确保千名教师的资源能够得到最佳的利用。
4. 制定活动计划：每位教师根据参访家庭的具体情况，制定家访路线和活动计划，确保活动的有效性和高效性。
5. 安排活动时间：活动将在寒暑假期间进行，方便家长与教师之间的沟通交流，同时避免影响学生的正常学习。
6. 充分准备：教师在实施活动前，需详细了解参访家庭的背景资料、学生学习情况等，做好教育指导和交流的准备。
7. 活动展开：教师按照计划和路线，依次访问参访家庭，与家长和学生进行面对面的交流和沟通。
8. 深入交流：教师通过问答、讨论等形式，了解家庭对学校教育的期望、关注点和问题，并提供相应的建议和解决方案。
9. 回访与跟进：活动结束后，教师需要及时做好回访工作，跟进解决家庭教育问题，确保问题的持续改善和解决。
中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案
中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案为了进一步加强家校联系，提升教育质量，增进教师对学生家庭的了解，促进教育公平和和谐，我校决定开展“千名教师进万家”大走访活动。
通过此次活动，我们期望建立起一套长效的家校沟通机制，共同为学生的健康成长和全面发展创造更好的环境。
一、活动背景与目标随着社会的快速发展和教育改革的深入推进，家庭教育和学校教育之间的衔接变得尤为重要。
然而，现实中，由于种种原因，家校之间的沟通往往存在隔阂和不畅。
为了打破这一僵局，提升教育教学的针对性和实效性，我校决定开展“千名教师进万家”大走访活动。
活动的主要目标包括：深入了解学生家庭环境，为个性化教育提供数据支持。
宣传教育政策，增强家长对教育的认知和理解。
建立有效的家校沟通机制，形成教育合力。
收集家长意见和建议，为学校改进工作提供参考。
二、走访计划与时间安排本次大走访活动计划历时两个月，分为三个阶段进行。
第一阶段为准备阶段，主要进行教师培训和走访计划的制定；第二阶段为实施阶段，教师分组深入学生家庭进行走访；第三阶段为总结阶段，对走访活动进行总结和效果评估。
具体时间安排如下：第一阶段（准备阶段）：第一周至第二周第二阶段（实施阶段）：第三周至第七周第三阶段（总结阶段）：第八周三、参与教师与分工安排本次活动将由全校教师共同参与，实行分组走访。
根据教师的学科背景和教学经验，将教师分为若干小组，每组负责走访一定数量的学生家庭。
同时，设立领导小组和工作小组，负责活动的总体协调和指导。
领导小组由校长担任组长，副校长、教导主任等担任副组长，负责制定走访计划、监督走访过程、处理突发事件等。
工作小组由班主任和科任教师组成，负责具体实施走访任务、记录走访情况、整理反馈意见等。
四、学生家庭情况调研在走访过程中，教师将深入了解学生的家庭环境、经济状况、家庭教育状况等，形成详细的调研报告。
调研内容包括但不限于：家庭成员结构、家庭经济状况、家长的教育观念和方法、学生的学习和生活习惯等。
2024年学校千师访万家暑期家访活动方案
2024年学校千师访万家暑期家访活动方案【活动背景】学校千师访万家暑期家访活动是为了加强学校与家庭之间的交流与合作，提高学生学习和成长的质量，增进师生之间的互信和情感联系。
通过暑期期间组织老师家访学生家庭，深入了解学生的家庭背景、兴趣特长、学习情况等，为学校教育教学工作提供有力的支持和指导。
【活动目标】1.促进学校和家庭的密切联系，增强家校合作意识与能力；2.了解学生的家庭背景，更全面地了解学生的生活情况和特长爱好；3.提供个性化的指导和支持，促进学生的全面发展；4.加强师生之间的互动和互信，提高教学效果。
【活动流程】1.制定家访计划：根据学校的具体情况和师生资源，制定家访计划。
确定家访老师名单、学生名单及时间安排，并告知家长和学生。
2.准备家访材料：准备家访材料，包括学生档案、家访表等，让家访老师提前了解学生的基本情况，提高家访效果。
3.组织家访培训：在家访活动开始前，组织家访老师进行培训，培训内容包括家访目的、家访技巧、有效沟通方法等，提高家访老师的家访能力。
4.实施家访活动：按照预定的家访时间表，老师逐户进行家访活动。
在家访过程中，老师与家长进行面对面交流，了解学生在家庭和学校的表现，听取家长意见和建议。
5.记录家访情况：老师在家访过程中需要认真记录学生的家庭背景、兴趣特长、学习情况等信息，以备后续分析和指导使用。
6.总结家访经验：家访活动结束后，根据家访情况和反馈意见，组织相关人员对家访活动进行总结，总结经验，进一步完善家访工作。
【活动实施细节】1.家访对象：选择此次家访对象可以以全体学生为基础，如果资源有限，可以根据学生的学习情况、特长爱好等进行筛选，并确保覆盖不同年级、班级和层次的学生。
2.家访时间：家访活动的时间选择在学校暑假期间进行，一般安排在假期开始的3-5天内。
3.家访老师：家访老师应包括班主任、年级组长、学科老师等多个角色，以保证对学生全面的了解和指导。
4.家访准备：家访老师需要提前准备家访材料，包括学生档案、家访表等，以便更好地与家长进行交流和了解。
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案一、活动背景中学“千名教师访万家”活动是在深化教育教学改革，提升学校教育教学质量的背景下，以落实育人理念、积极参与社区、家庭教育配合为目标的一项重要活动。
二、活动目标1. 加强学校与家庭、社区的沟通与交流，促进彼此的理解和合作。
2. 为学生提供更加深入的教育服务，充分发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。
3. 通过家庭教育访问，了解家庭教育现状，提供家庭教育的指导和支持。
4. 建立起学校、家庭和社区的紧密联系，共同促进学生全面发展。
三、活动内容1. 组织中学教师千名组成访问团队，分为数个小组，到学生家庭进行家访。
2. 家访活动主要包括了解学生家庭教育情况、家庭教育需求调查、家庭教育讲座等多种方式。
3. 访问团队将提前准备针对家庭教育的调查问卷，询问家庭教育的问题，了解学生成长环境、学习情况、学习习惯等。
4. 在家访的过程中，访问团队将针对家庭教育存在的问题，进行家访指导，提供有针对性的家庭教育建议。
5. 同时，访问团队还可以针对学生的学习情况和学习习惯，提供一些学习方法指导。
6. 家访结束后，学校将根据家庭教育的情况，制定相应的家庭教育指导措施，并落实到后续教育教学工作中。
四、活动流程1. 组织活动筹备工作a. 学校成立活动筹备组，明确活动目标和内容，制定活动计划。
b. 确定访问团队的组成和分组安排。
c. 确定访问家庭的范围和人员名单，做好家访准备工作。
d. 确定活动时间和地点，通知相关人员做好准备。
2. 家访前的准备工作a. 访问团队成员准备相应的调查问卷和支持材料。
b. 就家访相关事项进行培训，提高访问团队成员的家访能力。
3. 家访活动的实施a. 访问团队按照分组安排，到被访学生家庭访问。
b. 访问团队针对家庭教育情况，进行调查问卷的调查。
c. 访问团队针对家庭教育存在的问题，提供相应的指导和建议。
d. 访问团队针对学生学习情况，提供学习方法指导。
4. 家访活动后的整理工作a. 访问团队整理家访情况，形成家访报告和家庭教育指导方案。
中学“千名教师进万家大走访活动工作方案范文
中学“千名教师进万家大走访活动工作方案范文
为了认真贯彻落实县教育工委和县局关于“千名教师进万家”大走访活动的通知精神，进一步推进“学习讨论落实”活动的开展，积极宣传党的教育方针政策，深入查找解决群众反映的热点难点问题，树立良好教育形象，促进教育事业的健康持续发展，努力构建和谐、平安校园，办人民群众满意的学校，特制定本活动方案。
一、组织领导
组
长：成某某
副组长：常某某
酒某某
崔某某
成
员：文U某某
邢某某
杨某某
张某某
二、走访时间
某某年2月12日至某某年3月8日
三、走访对象
贫困生、低保户、残疾学生及其他方面有困难的学生。
四、走访内容：
介绍学校的办学目标与管理举措、教师的教育理念、教育教学具体要求，激发家长关注学校发展、主动参与教育教学活动的积极性，为学校发展、教育教学改革献计献策，配合学校、教师做好教育指导工作，形成家校合力，提高教育教学实效。
宣传教育改革发展的形势，介绍当前实施素质教育的目标、要求、任务及意义，引导家长逐步转变教育观念，理解支持学校教育改革措施。
虚心听取家长对学校、教师的意见和建议，及时向学校及有关人员反馈，及时采取改进措施，提高家长对学校管理、教育教学工作的满意度。
五、原则要求：
不能向家长输灌消极落后的教育观念和思想。
认真填写相关表格，记好走访日记，开学时及时上交
六、活动措施
.学校成立领导组，制定实施方案，提出开展活动的相关要求。
2024年中学教师访万家活动实施方案
2024年中学教师访万家活动实施方案一、背景分析中学教师访万家活动是指中学教师主动走出课堂，深入家庭，与学生家长面对面交流和沟通，了解家庭情况、学生学习情况以及家长对教育的期望，从而建立师生家长三方合力共同推进学生成长的良好机制。
中学教师访万家活动具有非常重要的意义，可以增加师生家长之间的了解和信任，促进教育资源的优化配置，提升教育质量和学生综合素质发展水平。
二、活动目标1. 建立师生家长三方合力：通过访万家活动，师生家长三方建立良好的合作关系，共同促进学生成长和发展。
2. 深入了解学生家庭背景：通过访问活动，了解学生家庭背景，为个性化教育和差异化教学提供依据。
3. 推动教育公平：通过访问活动，了解家庭教育条件差异，争取社会资源的倾斜和教育公平的实现。
4. 解决学生学习问题：通过访问活动，了解学生学习情况，发现和解决学生在学习上的问题。
三、活动内容和方法1. 活动内容（1）学校活动准备：学校组建访万家活动组织工作小组，确定活动方案和时间表，并广泛征集学生家庭信息。
（2）学生家庭访问：教师分组，定期拜访学生家庭，了解学生家庭情况、生活环境、家庭教育方式等。
（3）家长会议：学校组织定期的家长会议，邀请家长参与并提供意见和建议，共同探讨学生的学习和成长问题。
（4）学生心理辅导：教师通过访问活动，了解学生的心理状况和问题，提供心理辅导和支持。
2. 活动方法（1）定期拜访：每个班级的教师固定时间定期拜访学生家庭，与家长进行面对面的交流和沟通。
（2）电话交流：通过电话与家长进行交流，了解学生的学习情况、家庭情况、问题和建议等。
（3）家长会议：学校定期召开家长会议，邀请家长参与，由班主任和学科教师共同主持，通过会议了解和解决问题。
（4）网络平台：学校建立在线平台，教师和家长可以通过该平台互相交流和分享学生的学习和成长情况。
四、活动实施步骤1. 活动准备阶段（1）学校成立访万家活动组织工作小组，确定活动方案和时间表。
中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案
中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案一、活动目的为了更好地了解广大家长对中学教育的需求和意见，准确掌握学生家庭状况和生活情况，帮助学校更好地制定教育教学计划，提高教育教学质量，特在本学期组织“中学千名教师进万家”大走访活动。
二、活动时间本次活动将在本学期内展开，具体走访时间将根据各位老师的班级情况和家长的时间安排而灵活确定。
三、活动方案1.第一阶段：准备阶段（1）对于参加本次活动的中学教师，学校将进行宣传，并明确走访任务和要求。
（2）督促所有参走访的教师提前做好准备工作，例如查看学生档案，了解学生家庭背景和温馨提示等。
2.第二阶段：准备工作（1）协调各班教师的教学计划和学生作息时间，安排走访时间。
（2）准备好礼品和询问问卷，以便走访时发放。
3.第三阶段：走访阶段（1）走访家长前，先通过电话或微信等方式与家长预约，并确认走访的时间和地点。
（2）入门前按照礼仪标准敲门，并亲切问候，介绍自己的身份和来意。
（3）仔细聆听家长对学生学习和生活的宝贵意见，及时记录并反馈给学校。
（4）与家长沟通建立良好的关系，对学生的学习成绩和生活状况进行详细询问，认真回答家长的问题，帮助家长解决学生在学习中遇到的问题。
（5）在与家长交流过程中，宣传中学的办学理念和学校的特色，并向家长推荐学校的精品课程和校内课外活动，以吸引家长对学校的关注和支持。
4.第四阶段：总结阶段（1）对本次走访活动进行全面总结和分析，对走访过程中的问题进行整理和反思。
（2）反馈家长提出的意见和建议，并对学校工作会议提出本次活动的建议和改进措施。
（3）对本次活动取得的成效进行总结，将对工作表现优秀的教师进行表扬和奖励。
四、评估标准对本次活动成果的评估标准主要包括学生家庭情况、家长反馈意见和建议、教师的工作表现和学校推广效果等方面。
五、注意事项（1）对于参与本次活动的教师，一定要做好走访的准备工作，保持礼貌用语和行为，以及充分尊重家长的意见和建议。
教师访万家活动方案5篇
教师访万家活动方案5篇教师访万家活动方案篇1一、活动目的进一步加强教师与家长沟通，密切学校与家庭、社会的联系，取得家长、社会对学校工作的理解和支持。
二、活动时间安排活动时间为20__年5月4日开始，为期一月。
5月为集中家访月，请各班的班主任、班辅导和学科老师一起参与，家访比例不低于班级人数的25%。
（总数很多于10人）三、活动情势：1．主要采取登门走访的情势，3-5人。
2．有特殊情况的答应邀请家长来校约见或进行网络交换。
四、家访活动的要求：（一）重点内容教师与家长就学校“一平常规·十个习惯”实施情况进行交换1.“一平常规·十个习惯”具体要求传达给家长。
2.“一平常规·十个习惯”这项活动展开以来，对家庭生活有何增进作用。
3.这项活动展开以来，学生在校的进步表现。
4.这项活动展开以来，还需家长配合的事项。
（二）常规内容1.在家访前，班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。
2.各班级家访学生比例不得少于25%，尽可能扩大家访面。
3.家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特点，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4.听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。
宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特点。
5.了解学生的思想状态，家庭状态、成长环境、个性特点、和学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。
6.教师在家访活动中要特别留意安全。
7.在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也能够是特永生、优等生、潜力生等。
8.在家访进程中，要讲求家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。
对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交换沟通。
决不答应粗鲁地对家长发怨气、批评指责学生，果断反对“告状式”家访。
学校“千师访万家”活动实施方案
学校“千师访万家”活动实施方案一、活动宗旨二、活动目标1.增进学校与家庭的互相了解和信任，形成良好的家校合作关系。
2.建立起良好的沟通渠道，确保学校与家庭及时沟通交流。
3.倾听家长的意见和建议，促进学校改进教育教学和管理工作。
4.提高家庭对学生的教育重视程度，推动家庭教育与学校教育的有效对接。
三、活动内容1.向家长发放活动宣传册，介绍活动目标、内容和意义。
2.家长会议：邀请家长前往学校参加会议，学校领导和教师介绍学校情况、教育理念和育人目标，提醒家长注意学生的学习和成长。
3.学生展示：学生在学校展示自己的成果，如学习成绩、文化活动成果等，鼓励家长对学生的努力给予鼓励和肯定。
4.家访：由学校教师组成家访小组，拜访学生家庭，了解学生的家庭环境和生活情况，与家长交流学生的学习情况和问题，并听取家长的意见和建议。
5.家长讲座：邀请专家进行家长讲座，介绍家庭教育的重要性和方法，引导家长正确引导学生的学习和成长。
6.家校合作项目：与家长合作开展一些项目，如亲子阅读、家庭手工制作等，增进家校之间的互动和交流。
7.家长问卷调查：通过问卷调查了解家长对学校教育的满意度和不满意的地方，为学校改进工作提供参考。
四、活动实施步骤1.制定活动方案和时间表：确立活动内容和必要的准备工作，确定活动进行的时间和地点。
2.宣传推广：制作宣传册、海报等宣传物资，向家长介绍活动内容和意义，鼓励家长积极参与。
3.家长会议：邀请家长参加学校召开的家长会议，介绍学校情况和活动内容，并征求家长的意见和建议。
4.学生展示：组织学生展示自己的成果，邀请家长前来观看，并在展示过程中与家长交流学生的学习情况。
5.家庭访问：根据学生家庭情况安排家访小组进行家庭访问，了解学生的家庭环境和生活情况，并与家长交流学生的学习情况和问题。
6.家长讲座：邀请专家进行家长讲座，介绍家庭教育的重要性和方法，引导家长正确引导学生的学习和成长。
7.家校合作项目：与家长合作开展一些项目，鼓励家长和学生一起参与，增进家校之间的互动和交流。
千名教师访万家工作计划
千名教师访万家工作计划一、工作目标本次千名教师访万家工作旨在深入了解家庭教育情况，及时掌握学生家庭情况，建立家校沟通桥梁，促进学生健康成长。
通过此次访万家工作，提高教师对学生家庭情况的了解程度，为学校进一步提高家校合作、提高学生学习成绩和促进学生良好发展提供有力支持。
二、工作内容1. 组织千名教师参与访万家工作，将学校师生信息汇总，明确拟访家庭名单，制定访问计划。
2. 开展教师培训，提高教师家访能力。
培训内容包括家访礼仪、家访技巧、家访宣传教育意义等。
3. 千名教师分成小组，深入学生家庭开展家访工作，主要包括张贴通知公告、了解学生家庭情况、与家长交流沟通、解读学生学习情况等。
4. 汇总访问情况，形成家庭分析报告，及时反馈学生家庭情况，为学校做出进一步的家校合作、学生发展计划等方面的决策提供依据。
5. 发挥家访成果，加强学校与家长之间的沟通联系，促进学校与家庭的合作关系进一步深化。
三、工作计划1. 选派教师参与访万家工作。
学校领导确定千名教师参与访万家工作，明确参与教师名单。
2. 完善师生信息系统。
学校将学生基本情况录入师生信息系统，包括学生姓名、家庭地址、联系电话等，为访问家庭提供便利。
3. 制定家访计划。
学校领导会议确定家访计划，明确家访时间、地点、家访教师名单，形成家访工作计划表。
4. 组织教师培训。
学校组织家访教师参与培训，内容包括家访礼仪、家访技巧、家访宣传教育意义等，提高家访效果。
5. 层层落实工作任务。
学校按照家访计划，千名教师分成小组，开展家访工作，深入学生家庭开展家访，及时汇总访问情况。
6. 汇总评估。
学校收集家访工作情况，形成家庭分析报告，明确学生家庭情况，进一步做好学生发展规划。
7. 拓展家校合作。
学校收集家访成果，加强与家长之间的沟通联系，促进学校与家庭的合作关系进一步深化。
四、工作保障1. 确保资金投入。
学校领导要合理安排家访活动经费，保障培训、通知、礼品等相关支出。
2. 确保师生信息安全。
千名教师访万家活动方案(一)
千名教师访万家活动方案(一)千名教师访万家活动方案资料活动背景•以提高教育质量为目标，千名教师将走进万家，与家长面对面交流，共同探讨教育问题。
活动目标•建立良好的家校合作关系，促进教师和家长间的互信和沟通。
•帮助教师了解学生的家庭背景，更好地为学生制定个性化教育方案。
•提高教师的教育教学能力和家长教育意识，共同促进学生全面发展。
活动时间和地点•活动将在每个学期结束后的寒暑假期间进行，持续2周时间。
•活动地点为学生家庭，教师将分批次走访学生家庭。
活动组织•活动组织由教育局和学校共同负责。
•每位教师将负责拜访5-10个学生家庭。
•学校将安排专门的时间和人员进行活动安排和协调。
活动流程1.教师与学生家长提前预约拜访时间，并确定拜访目的。
2.教师准时到达学生家庭，与家长进行亲切友好的交流。
3.教师与家长对孩子在学校的学习情况进行详细了解和交流，听取家长的意见和建议。
4.教师向家长介绍学校的教育教学情况，解答家长对教育问题的疑惑。
5.教师与家长共同商讨孩子的学习目标和规划，并提供个性化的教育建议。
6.教师与家长约定下一次交流的时间，并给予家长一定的反馈和建议。
活动宣传•学校将通过校园电视、学校网站、微信公众号等渠道宣传活动。
•活动海报和宣传册将印制并张贴于学校主要位置。
活动评估•活动结束后，教育局和学校将组织相关人员对活动进行评估和总结。
•汇总教师和家长的反馈意见，针对问题进行改进和优化。
活动经费•教育局将提供必要的经费支持活动的顺利进行。
期望效果•教师与家长之间形成良好的互信和沟通机制。
•能够及时有效地解决教育问题，提高学生的教育质量。
•增强家长对教育的参与意识，共同促进学生的发展。
预期成果1.提高教师对学生家庭背景的了解，更全面准确地了解学生的需求和特点。
2.建立起家长与教师之间的紧密联系和合作关系，形成良好的家校互动模式。
3.促进教师职业发展，提升他们的教育教学能力和沟通能力。
4.增强家长参与学生学习和教育的意识，提高家庭对教育的支持和配合。
2023年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案
2023年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案【工作方案】一、活动目标1. 推动教育改革：通过大走访活动，了解教育现状，深入了解学生和家长对学校教育的需求和期望，为推动教育改革提供有力的依据和建议。
2. 提高教育质量：通过与家长沟通交流，解决教育中的问题和难题，提高教师的教育教学水平，促进学生的全面发展。
3. 增强教师家庭关系：通过大走访活动，加深教师与学生家庭之间的联系，增进互信与理解，构建和谐的家校关系。
二、活动实施方式1. 组织筹备：设立活动组织筹备小组，由学校领导牵头负责，确定活动时间、地点、具体工作流程，制定相关宣传材料和活动方案。
2. 招募教师参与：通过学校内部宣传和通知，在全校范围内招募参与教师，鼓励积极报名参与大走访活动。
优先选择优秀的教师代表，确保参与教师的数量足够，能够覆盖到尽可能多的学生家庭。
3. 制定走访计划：根据学校的教学班级情况和学生家庭分布情况，制定走访计划，合理安排教师的走访路线，确保每位参与教师能够走访到一定数量的学生家庭。
4. 进行大走访活动：按照走访计划，教师代表逐户走访学生家庭。
走访活动内容可以包括与家长交流学生学习情况、教育观念和教育期望等方面的信息；了解学生在家庭环境中的情况，包括生活习惯、家庭教育方式等；与家长沟通交流优化教育方式，共同关注学生的成长与发展。
5. 数据整理与分析：收集、整理走访活动中获得的信息和数据，进行分析和总结，提取出问题和建议，为教育改革和提高教育质量提供依据和方向。
6. 反馈与跟进：将分析和总结的结果反馈给参与教师，并组织讨论和研讨，启发教师思考和改进教学方式。
在活动结束后，对参与教师进行回访和跟进，了解他们在走访活动中的收获和反馈。
三、活动实施步骤1. 筹备阶段（2个月）- 成立活动组织筹备小组，明确活动目标、任务和时间安排。
- 进行活动宣传，鼓励教师参与，并开展意见征集。
- 制定活动方案和走访计划，确定参与教师名单。
2. 体验阶段（3个月）- 参与教师参观学生家庭，进行走访交流。
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案一、活动背景中学“千名教师访万家”活动是为了加强学校与家庭的互动交流，促进家校合作，提高学生学习和发展的效果而展开的。
通过教师走进家庭，了解家庭教育情况，与家长交流指导学生的学习和生活，增进师生间的情感，共同推动学生全面发展。
二、活动目标1. 加强学校与家庭之间的联系和合作，形成共育共育共治的育人格局；2. 深入了解家庭教育情况，提供个性化的家庭教育指导，促进学生全面发展；3. 提高学生学习和生活的质量，促进学生的全面发展；4. 增进家长对学校工作的理解支持，形成良好的家校共同治理机制。
三、活动内容及形式1. 教师会议：活动前进行教师会议，交流活动的目的、内容和要求，明确教师进家庭的注意事项并进行培训。
2. 家庭走访：教师按照学校统一安排，与家长预约时间，走访学生家庭，了解家庭教育情况，与家长交流学生的学习和生活情况。
3. 学生评估：教师将对走访的家庭进行学生评估，了解学生的学习习惯、兴趣爱好和个性特点，提供个性化的学习指导和辅助措施。
4. 家长讲座：在活动期间，学校组织家长讲座，邀请专家学者讲解家庭教育的理念和方法，提供家庭教育指导。
5. 家庭互动：教师与家长建立微信群或班级家长会，建立家校联系、共同关注学生成长的平台。
6. 活动总结：活动结束后，学校组织教师进行活动总结，收集家长对活动的反馈意见，并进行相应的改进。
四、活动组织1. 学校领导：负责活动的策划、组织和协调工作，明确活动目标和任务，并提供必要的支持和资源。
2. 教师团队：全体教师参与活动，根据学校统一安排，进入学生家庭进行走访和交流，并提供个性化的学习指导和辅助措施。
3. 家长委员会：负责协助学校组织家长讲座和家长活动，提供家庭教育方面的建议和意见。
4. 学生班级组织：班级组织安排学生参与活动，并协助教师与家长之间的联系和沟通。
五、活动时间表1月份：活动策划和准备2月份：教师会议和家庭走访3月份：学生评估和家长讲座4月份：家庭互动和活动总结六、活动评估1. 活动效果评估：通过教师和家长的反馈意见、学生学习成绩和学校的综合评估，对活动的效果进行评估。
千师访万家活动计划方案
一、活动背景为了深入推进素质教育，加强家校联系，形成教育合力，提升教育教学质量，我校决定开展“千师访万家”活动。
通过教师家访，深入了解学生家庭情况，促进学生全面发展，构建和谐家校关系。
二、活动目标1. 增进教师与学生家庭的沟通，了解学生家庭背景、成长环境、生活习惯等。
2. 促进家校合作，共同关注学生成长，形成教育合力。
3. 提高教师教育教学水平，增强教师责任感和使命感。
4. 提升学校社会影响力，树立良好教育形象。
三、活动时间2023年9月至2023年12月四、活动对象全校教师及在校学生家庭五、活动内容1. 前期准备- 成立活动领导小组，制定详细活动方案。
- 对教师进行家访培训，提高家访技巧。
- 统计学生家庭信息，确保家访覆盖面。
2. 家访实施- 教师根据学生家庭情况，分组进行家访。
- 家访内容主要包括：了解学生家庭情况、与学生家长交流教育心得、宣传学校教育政策、解答家长疑问等。
- 家访过程中，教师应尊重家长，注重沟通技巧，确保家访效果。
3. 活动总结- 家访结束后，教师填写《家访记录表》，对家访情况进行总结。
- 学校组织召开家访总结会，交流家访经验，表彰优秀家访教师。
- 对家访过程中发现的问题，制定改进措施，促进家校合作。
六、活动要求1. 高度重视，加强组织领导。
学校成立“千师访万家”活动领导小组，负责活动的组织实施和监督指导。
2. 明确责任，落实工作任务。
每位教师都要明确自己的家访任务，确保家访工作落到实处。
3. 注重实效，提高家访质量。
教师要注重家访过程中的沟通技巧，确保家访取得实效。
4. 加强宣传，营造良好氛围。
通过多种渠道宣传“千师访万家”活动，营造良好的社会氛围。
七、活动保障1. 物资保障。
学校为教师提供必要的家访物资，如笔记本、记录表等。
2. 时间保障。
学校为教师提供充足的休息时间，确保教师能够按时完成家访任务。
3. 安全保障。
学校对教师进行安全教育，确保家访过程中的人身安全。
通过本次“千师访万家”活动，我校将进一步加强家校联系，形成教育合力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
2023年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案
2023年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案一、活动目标：1. 加强学校与家庭的沟通与联系，促进学校与家庭共同育人；2. 了解学生家庭的实际情况，为学生在学校提供更好的教育服务；3. 提高家庭教育水平，促进教育资源在家庭中的合理利用；4. 增强师生家长之间的互信与合作，共同关注学生的综合发展。
二、活动时间：活动将在每学期开始前两周内进行，为期一个月。
三、活动对象：本次活动面向全校学生的家长，重点关注低年级学生的家庭。
四、活动内容：1. 了解家庭背景情况：每位教师将在活动前对学生的家庭进行梳理，了解学生家庭的背景情况，包括家庭成员结构、经济状况、家庭教育环境等方面的情况。
收集到的信息将作为教师与家长沟通的基础，有针对性地提供更好的服务和帮助。
2. 实地走访家庭：教师将分组走访学生家庭，与家长面对面地交流，了解学生家庭的具体情况和存在的问题。
每组教师将走访5至10个家庭，并根据走访情况填写家庭走访报告。
走访内容可包括家庭成员的交流与互动情况、学生日常的学习和生活习惯、家长对学校教育的期望等。
3. 家庭教育讲座和培训：学校将组织家庭教育讲座和培训，邀请专业人士对家长们进行教育指导，提供相关的家庭教育知识和技巧。
讲座和培训内容涵盖以下方面：（1）如何培养学生的学习兴趣和学习方法；（2）如何建立良好的家庭教育环境和亲子关系；（3）如何帮助孩子正确处理学习和生活中的困难和挫折。
4. 学校家庭教育资源展示：学校将策划家庭教育资源展示活动，展示学校提供的家庭教育资源，如图书馆、辅导室、家长学校等。
通过展示，让家长了解学校对家庭教育的支持和关注。
五、活动机制：1. 领导关心参与：学校领导将在活动中关心和推动，鼓励教师参与走访活动，支持学校与家庭的紧密联系。
2. 教师分工负责：学校将根据教师的专长和经验，进行活动分工和安排，确保每位教师都能充分发挥作用。
3. 家访小组成立：学校将成立家访小组，负责活动的组织、督导和反馈工作。
2023年中学教师访万家活动实施方案
2023年中学教师访万家活动实施方案1. 活动目标本次活动旨在促进学校和家庭的密切联系，增强教师与家长之间的沟通和合作，提高学校教育质量和学生综合素质的培养水平。
2. 活动时间和地点活动时间：2023年X月至X月（具体时间根据学校的实际情况来定）活动地点：学生家庭（根据教师的情况进行分配）3. 活动步骤和内容（1）确定活动队伍：学校根据学科特点和学生家庭情况，确定参与访万家活动的教师队伍，并进行培训，提高教师们的沟通和合作能力。
（2）发布征集通知：学校通过学校官网、家委会、班主任等渠道，发布访万家活动的征集通知，并鼓励家长踊跃参与。
（3）家访前准备：教师在家访前，需要了解学生在家庭中的情况，包括家庭教育背景、家庭环境等，以便更好地与家长沟通。
（4）组织家访活动：学校根据教师队伍和学生家庭情况，进行合理的配对，并安排家访时间和地点。
教师队伍与家长进行面对面交流，了解学生在校的表现和家庭情况，同时也可以向家长传达学校的教育理念和教学要求。
（5）家访后总结和反馈：教师需要将家访的情况进行总结，并提出改进建议和措施，并将反馈意见及时传达给学校，以便学校进一步完善教育教学工作。
4. 活动保障（1）宣传推广：学校在活动开始前，通过学校官网、校园广播等渠道，多渠道宣传活动，提高家长的参与度。
（2）活动资源：学校需要提供相应的活动资源，包括家访表格、教育活动指南等，为教师和家长提供有效的指导和支持。
5. 活动效果评估学校根据家长的反馈和家访活动后学生在学校的情况，对活动效果进行评估和总结，并根据评估结果进行进一步的改进和提升。
总结：通过中学教师访万家活动，学校可以更好地与家长合作，了解学生在家庭中的情况，提高学校教育质量和学生的综合素质培养水平。
同时，活动也可以加强家校之间的沟通和联系，形成良好的教育共同体。
2024年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案
2024年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案一、活动背景和目的近年来，我国中小学教育发展取得了巨大的成就，但在实际教育中还存在一些问题，例如教育资源分布不均衡、教育质量参差不齐等。
为了解决这些问题，促进全国中小学教育的全面发展，2024年中学“千名教师进万家”大走访活动应运而生。
本次活动旨在通过千名优秀教师深入基层，与学生和家长面对面交流，了解他们的实际需求和困难，并提供专业的指导和帮助，进一步提高教育质量，促进教育公平。
活动将通过大规模的走访，收集相关数据和情况，为教育部门制定下一步的政策提供参考。
二、活动时间和地点时间：2024年9月至11月地点：全国各省市的中小学校、学生家庭三、活动主要内容和流程1. 活动筹备组建活动工作组，策划和制定活动方案，明确各个环节的责任和任务，确保活动的顺利进行。
2. 教师选拔和培训选拔一千名优秀的中学教师参与活动，并进行相关的培训，包括专业知识与技能的提升、沟通与交流技巧的培养等，确保教师具备足够的素质和能力。
3. 学校联系和准备工作与各中小学校联系，确定走访时间和地点，并要求学校积极配合，做好接待准备工作，包括安排教师住宿、安排走访路线等。
4. 学生和家长走访教师通过走访的形式，深入学生和家长的生活环境，与他们进行面对面的交流。
主要内容包括学生学习情况的了解、学生生活习惯的培养、家长教育方式的指导等。
5. 数据收集和分析教师在走访过程中，将收集相关的数据和情况，包括学生学习成绩、教育资源配备情况、教育质量评估等。
并对这些数据进行分析和总结，为教育部门提供参考。
四、活动宣传和评估1. 宣传工作在活动开始前，通过大众媒体、校园宣传等途径对活动进行宣传，增强公众对本次活动的认知和理解。
同时，在活动进行期间，通过新闻媒体、互联网等渠道报道活动进展和成果，扩大活动的影响力。
2. 评估工作活动结束后，由活动工作组对活动的各个环节进行评估，包括活动的组织与实施、教师的表现与反馈、数据的收集与分析等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学千名教师访万家活动实施方案
Implementation plan of 1000 middle school teachers visiting th ousands of families
汇报人：JinTai College
中学千名教师访万家活动实施方案
前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处
理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特
点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑
修改及打印。
为进一步密切学校与家庭、社会的联系，促进学校教育
和家庭教育的有效衔接，形成家校教育合力，切实改进我校教师的工作作风，提升良好职业形象，提高师德修养和教育水平，根据《z县“千名教师访万家”活动实施方案》，结合学校实际，在全校教师中开展“千名教师访万家”活动。
为确保活动扎实有效开展，制定本实施方案。
一、指导思想和目标要求
以科学发展观为指导，以“访民意、解民忧，寻良谋、
促发展”为目标，按照教干转作风、教师受锻炼、学生得实惠的总要求，不断提升教师服务学生成长的意识，增强教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平，推动教育科学和谐发展。
二、主要任务
（一）深入群众，倾听民意，促进教育水平全面提升。
走近群众，寻计问策, 收集学生家长对教育发展改革及学校各方面工作的建议意见，破解教育发展难题；了解民意，确保教育工作更好地服务学生和家长，解决他们的实际困难，让群众满意，促进教育质量的全面提升。
（二）了解学生生活环境和个性特长，促进学生全面健康发展。
深入家庭，加强师生情感联络，充分了解学生在家庭和社会生活中的个性表现，介绍学生的在校情况，传播先进的教育方法，与家长共商促进学生全面发展的教育方案，实现家校教育的完美结合，共促学生全面发展。
（三）与学生家长面对面交流，锻炼教师的人际交往能力和解决问题的能力，提高教师队伍的'综合素质。
了解家庭教育的得失，汲取有益的教育智慧和灵感，体会生活艰辛和不易，用心与心的沟通实现工作作风的转变，将教师队伍打造成为服务群众、凝聚人心、促进教育和谐发展的生力军。
（四）宣传教育发展的大好形势和先进的办学理念、办学特色，进一步引导社会各界关心、支持和理解教育工作。
向家长介绍党的有关教育方面的惠民政策和民生工程，把党的温暖送进千家万户，真正让群众不仅实实在在享受政策，还要明
明白白懂得政策，清清楚楚理解政策，争取群众对教育的理解和支持，提高群众对教育的满意度。
三、方法步骤
“千名教师访万家”活动从3月中旬开始到12月底结束，共分三个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（3月中旬—3月29日）：学校根据县教体局的要求，结合学校实际制定活动方案，广泛宣传动员，让全体教干教师了解活动的重大意义和任务目标，确定家访对象，明确家访任务，拟定家访日程安排表。
1、确立教干教师在活动中的主体地位。
学校中层以上教干、班主任要充分发挥示范带头作用，确保教师全员参与，充分利用双休日和假期主动走进学生家庭，落实活动要求。
2、学校中层以上教干要在对本学校学生家长进行重点走
访的同时，搞好与学校所服务区域基层干部、群众的交流，听取他们对学校教育教学工作的意见建议，及时反馈、整改提高。
3、确保家访对象有一定的代表性，尽量扩大覆盖面。
不
仅要走访优等生家庭、特长生家庭，更要走访贫困生家庭、双困生家庭、单亲家庭、留守儿童家庭。
（二）走访调研阶段（3月30日—10月31日）：
组织家访工作培训，明确相关家访要求，广泛深入开展家访活动。
1、教师家访前要对被访学生的各科学习情况、在校表现、兴趣爱好、习惯、优缺点，学生的性格、气质、心理特征等有一个基本了解，并对孩子的学习状况的成因有一个基本判断和推论。
依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作；学习掌握招生、收费等事关群众切身利益的政策规定，了解本地教育基本情况，学校办学理念、办学特色等内容，以便和家长沟通，确保在家长咨询时能得到严谨、准确的答复。
2、家访前要与家长预约时间，按时家访；要注重仪表，穿着得体大方，态度和蔼、诚恳，言谈举止文明；反馈学生在校表现时，要注意以赏识学生、沟通家长为主，多看到学生的优点和长处；在听取家长提出的意见和建议时，能当场解答的要当场解答，不能解答的要及时反馈给学校，学校不能解决的要立即上报县教体局；严禁接受家长的宴请或礼物，不准要求家长接送。
3、家访结束后，应及时将家访材料（家访调查问卷、家访情况记录表、照片或其它影像资料，家长反映的问题、意见和建议记录，教师家访日记、家访心得、纪实故事等材料）上交学校，由学校整理存档。
（三）总结提高阶段（11月1日—12月10日）:
家访结束后，学校要将家访情况进行梳理汇总，对征求的意见和建议作认真的归类分析研究，针对学校或教师存在的问题，制定切实可行的整改措施，明确工作思路，限期整改提高。
1、对家访调查问卷和群众建议意见要分门别类梳理，逐条逐项研究，能立即解决的，抓紧落实；对暂时解决不了的，制定落实方案，明确责任人和完成时限；对条件不具备的，做好解释工作，确保群众提出的意见建议得到充分采纳。
对家访中发现的留守和家庭困难学生，学校要安排各科任课教师进行结对帮扶，全方位关心其学习、生活、思想及心理变化情况。
2、定期召开家访汇报会，交流家访日记、家访心得、纪实故事等，并做好评优工作，促进家访活动成果转化。
3、认真总结家访工作的成功经验、取得的成效、存在的问题以及改进措施，形成书面总结报学校工会办公室。
四、措施要求
（一）加强领导，精心组织。
要高度重视此项工作，要
完善组织，明确责任，制定方案，搞好宣传，抓好落实。
校长要亲自抓，教干带头参与，切实做到开展活动和推动教育中心工作统筹兼顾，确保活动取得实效。
（二）建立台帐，留存资料。
为使家访过程有记录、活
动成效看得见，学校印制《“千名教师访万家”家访调查问卷》（家长、教师填写）、《“千名教师访万家”家访情况记录表》（教师填写）、《“千名教师访万家”活动统计表》。
按要求做到台帐清楚，教师家访次次有记录，学生、家长人人可联系。
从三月底开始，每月月底，学校将汇总“千名教师访万家”活动统计表。
（三）加强督查，确保成效。
学校成立“千名教师访万家”活动领导小组，随时到年级、班级、家庭，对活动开展进行检查，督促活动的组织、实施及效果等。
重点检查家访任务完成情况，查看家访记录、问题的处理与反馈情况，及时处理家长和学生提出的问题。
（四）总结经验，搞好宣传。
充分利用校刊、校园广播、网络、宣传栏等载体，宣传和跟踪报道好的经验做法，营造浓
厚的活动氛围；以家访日记、家访心得、纪实故事、活动照片等形式将活动成果展现出来。
并把优秀的家访日记、家访心得、纪实故事和活动信息等及时推荐到县教体局。
20xx年3月26日
附：xx中学“千名教师访万家”活动领导小组名单
组长：z
副组长：z
成员：z
领导小组下设办公室，z同志任办公室主任。
-------- Designed By JinTai College ---------。