部编版三年级上册习作七我有一个想法精品教案

部编版三年级上册习作七我有一个想法精品教案
1.指导门生观察生活，发现题目。

2.能根据本身的发现找到积极的合理的解决方法。

3.培养门生热爱生活的情感。

能从积极的方面有层次地表达本身的想法。

把本身的发现和本身的想法写清楚。

1课时一、创设情境，轻松导入。

1.课本上的两段资料。

2.门生自由阅读，说说本身的感悟。

3.教师小结，导入课题：生活中有许多必要改动的题目。

假如我们积极表达本身的想法，提出改动建媾和解决方法，就能是生活变得更加美好。

这节习作课我们就在作文中写一写本身的发现和想法。

我有一个想法二、围绕主题，交流讨论。

1.生活中有哪些征象和题目引起了你的关注？你对这种征象有什么想法？2.小组门生自由交流。

3.全班交流，教师小结。

三、阅读范文，打开思路。

1.我有一个想法当前，社会上有一种征象，有些家长望子成龙心切，总想让本身的孩子长大有出息，于是就强迫他们学习那些他们不感爱好的东西，是孩子十分忧?。

我就是其中的一个。

从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。

这本是件好事，可我对乐器不感爱好，不愿去学，而妈妈却同心专心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加学习班。

这还不说，天天下学后，我还要演习一个小时要是弹错了一个音符，爸爸的巴掌就会像雨点般打来。

说实在话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们如许，也都是为我好。

这一点我很清楚，我也想好好的练，可就是练不好。

同院的贝贝与我惺惺相惜。

他的爸爸妈妈强迫她学习小提琴，天天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴声。

一个月的时间曩昔了，我没有任何起色，而小贝贝呢，也照旧重复着拉老调子。

电子琴班结业了，我没有学到任何东西，小贝贝也是一样。

我清楚的记得那天晚上，爸爸妈妈坐在沙发椅上，摇头太息。

爸爸说：“小健呀！我看你长大能有什么出息，白费了150元钱，这还不说，可你如今什么也没学成，长大又怎么办呢！”当时我内心真不好受，这时贝贝家又传出她爸爸的求全谴责声：“你这个笨蛋，长大能干什么，我打死你……”随即便是贝贝嘶哑的哭啼声……这是我的亲身经历。

家长们，我至心的盼望你们能从我这件事中汲取教训，不要强迫本身的孩子干他们不感爱好、不愿做的事吧！我建议：黉舍召开家长会时，不要只是向家长汇报门生的学习情况，还应劝导家长学些教育生理学知识，要多从孩子的爱好出发，指导他们自动学习，渐渐培养他们多方面的才能，如许家长们喜悦，我们也喜悦。

假如孩子没有那种先天，家长也不要强迫孩子去学习，我信赖，我们终将会成为国家各方面建设的有效之材。

2.门生阅读交流。

3.教师小结方法。

生活中的征象。

改动的建议。

五、门生习作。

1.门生习作，教师巡回引导。

2.行使实物投影展评良好习作。

六、品读浏览1.小组内把全组同窗的作文展示出来，指出不足，共同修改。

2.门生修改本身的作文。

习作：我有一个想法玩手机影响与人交往拓荒班级植物角生活中的征象：望子成龙，课业负担重改动的建议：减负、自动学习。