揭开小说阅读的秘密

题型有：
①找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）； ②读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈 你的一点体会）；③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题） 的理解或看法。

一般解题思路：
1、从小说的情节和人物形象入手； 2、联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想 性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征；
3)点明或暗示主旨（可能是有象征意义暗含中心的实物）。
考点五、理解小说标题

标题的含义：
入手，联系文章内容，得出标题的深层含义。
⑴析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义 ⑵析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文 章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义。 ⑶析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思 入手，分析标题揭示的思想内容。
揭开小说阅读的 秘密
一、小说的常识
二、小说的考点 及答题技巧
小说的常识
小说的概念 小说的三要素 小说的类别
小说的概念：
小说是以塑造人物形象为中心，通过 故事情节的叙述和环境的描写反映社会生 活的一种叙事性的文学体裁。
小说的三要素：
小说的三要素是人物、环境和情节。 三者的关系：人物是小说的核心（即： 小说的主要任务是塑造人物，写出鲜明 的人物形象来），情节是小说的骨架， 环境是小说的依托。
小说知识回顾
1、小说是以塑造（ 人物形象 ）为中心，通过完整的 （ 故事情节 ）的叙述和（ 环境 ）描写来反映社会生活。 所以构成小说的三要素是（ ）、 人物 （ 环境 ）、（ 情节 ）。 2、刻画人物形象的方法有： （ 语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等 ）。 3、故事情节分（ 开端 ）、（发展 ）、（ 高潮 ）、 （ 结局 ）四部分，有时为了介绍人物和背景，在开头 加上（序幕 ）；为了深化升华主题，在结尾加上 （ 尾声），故事情节是（虚构 ）（虚构/真实）的。 4、环境描写分为（自然 ）环境和（社会 ）环境。
考点五、理解小说标题

题型有： 小说的标题如何理解(有何含义)？有何作用？ 一般解题思路： 1、通过分析小说的主要情节； 2、通过分析小说的主要人物.

常见的作用：
1)起线索作用，贯穿全文（行文线索或感情线索）； 2)点明写作对象（人物或事件），确定感情基调 4)交代故事发生的环境 5)设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。

一般解题思路：
明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合景物 描写的一般作用，然后根据题目要求，结合文章作答。

根据要求组织语言表达：
XX具体描写了……景色，营造（创设）了一 种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托 了人物的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫， 推动……的情节发展。
环境描写主要有以下作用：

根据要求组织语言表达： XX是一个……的人。 我是从… … （人 物描写或情节） 看出来的。（或：文中… … 的描写可以看出， ХХ人是一个… …的 人；从文中… … 的描写还可以看出， ХХ 人还是一个… …的人。）
揣摩小说人物形象的切入点：

从人物的肖像描写、行为描写、语言描 写、心理描写、神态描写等方面入手。 从人物的典型事件入手。 从人物间的关系入手。 从作者的评价。

根据要求组织语言表达：
XX情节（事物）为下文……埋下伏笔；为下文……作 铺垫；与文中……相照应；突出了……，点明了……
考点一、把握故事情节
3.评价情节安排的其他角度
①就全文来说有一波三折式。
作用：引人入胜，扣人心弦， 增强故事的戏剧性、可读性
②就开头结尾来说有首尾呼应式。
作用：使结构紧密、完整。 ③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写)
3、从小说的精巧构思中把握作品主题

根据要求组织语言表达：
小说通过描绘XX故事情节，暗示了／刻画了／抒发 ／呼吁了…… 表达了作者……的思想感情。
概括主题的基本术语：
1、歌颂、赞扬、弘扬、呼吁什么。
2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。
3、揭示什么人生道理。
4、对什么现象的反思。
5、表达了什么情感。
开放性试题应注意：




文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、 对比、衬托、铺垫、悬念、巧合等）以及用它 塑造形象时所起的作用。 文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议 论、抒情）是如何为作者表情达意服务的。 文中特有的结构方式（开头与结尾、过渡与照 应、伏笔等）起到了什么作用。 运用的什么修辞手法（比喻、拟人、排比、夸 张、反问、对偶等），有何表达效果。
答题技巧:
1、用第一人称。 2、表达时最好要用标志性的语言，先用一句话概括自己的看 法或体验，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实，可以讲道 理。 如：读完这篇文章，我认为 如 （理由） 我的感受是 如 我懂得（明白了） 如 我应该 （做法） 我发现了 （独到视角） 3、表达内容紧跟时代步伐，贴近生活实际。 4、要有正确的人生观、价值观。 5、语言要通顺，表达要流畅

根据要求组织语言表达： 小说（本句）用了什么手法（要辨明本语句所运用的是哪 一种修辞或表现手法）；表达了什么内容（分析这种修辞或表 现手法在文句中是要表现什么内容， 要清楚此种修辞或表现 手法的一般表达效果）；有何效果或作用（要清楚此种修辞或 表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明 ）
具体答题角度：
行动。

社会环境指人物活动的历史背景、社会情态、阶
级关系等； 自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜 雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又 称为景物描写。

小说的类别：

按照篇幅可分为：长篇小说、中篇小说、
短篇小说和微型小说。

按照题材可分为：历史小说、武侠小说 、
推理小说、言情小说 、科幻小说 、都市 小说、玄幻小说 、探险小说等。
小说的表现手法：
（1） 象征手法 :把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达 了××的情感，增强了文章的表现力。 （2） 对比手法: 通过××和××比较，突出事物(人物)的 ××特点，更好地表现文章的主题。 （3） 衬托（侧面烘托）手法: 以××（次要人或事物）衬托 ××（主要的人或事物），突出××（主要的人或事物） 的特点、性格、思想、感情等。 （4） 讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进 行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣 幽默 。 （5） 欲扬先抑: 先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形 成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 （6） 前后照应（首尾呼应): 使情节完整、结构严谨、中心 突出。 （7）设置悬念：能引起读者注意，引出文章的说明内容等。
人物
小说的根本特征是通过形象再现生 活，寄寓作者的思想感情，表达作品的 主题思想。人物形象的塑造是小说的主 要内容。 鉴赏小说人物形象的具体目标有： 揭示人物的典型意义； 分析人物的性格特征； 反映着怎样的现实生活。
小说塑造人物的方法
肖像描写
心理描写
行动描写
语言描写
正面描写(直接描写)
神态描写
交代故事发生的背景（时间、地点）； 暗示社会环境（背景、习俗、思想观念以 及人与人之间的关系等）； 揭示（烘托）人物…心情，表现人物…身 份、地位、性格； 渲染（烘托）…气氛、奠定…感情基调； 推动情节的发展（作情节线索、与下文… 作对比、为下文作铺垫）； 揭示或深化主旨。

考点四、概括主题思想
迷津指点
概括情节的一般规律:
什么人 (主要人物) 在什么地方(时间,情况) 干了什么事 结果怎样
考点一、把握故事情节
2.赏析情节安排的作用

题型有：
1、文中写了XX情景在小说中起到什么作用？ 2、某事物、人物在小说中有什么作用？

解题思路：
明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作 用（1、创造悬念，引人入胜；2、前后照应,为下文作铺 垫；3、侧面衬托、埋下伏笔；4、总结上文、点明题意； 5、线索作用），然后根据题目要求，结合文章作答。
记叙类文体的线索类型： 时间线、地点线、人物线、事件线、 事物线、感情线、见闻线。
寻找线索的方法： ①文章的标题 ②反复出现的词或事物 ③文中议论抒情的语句 ④作者的思想感情（变化） ⑤“我”的所见所闻所感
环境
作品中的环境描写，不论是社会环境
或自然环境，都密切地联系着人物的思想

抓住人物描写分析人物形象答题技巧：
①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物 容貌、衣着、神情、姿态等）：揭示了人物的 ××身份、××地位、××处境、经历以及×× 心理状态、××思想性格等情况。 ②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象 生动地表现出人物的××心理（心情）；反映了 人物的××性格特征或××精神品质。有时还推 动了情节的发展。 ③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想， 揭示了人物的××性格或者××品质。
一、小说的常识
二、小说的考点 及答题技巧
考试选文特点：
一般考试主要考查的是微型小说或节选内容。 它的特点是微、新、密、奇。 微：篇幅微小，不超过一千五百个字； 新：立意新颖，风格清新； 密：结构严密； 奇：结尾新奇巧妙，出人意料。 它以白描为主，语言简洁、精练。因此，具 有 较高的考查性，能充分体现学生的文学阅读 和鉴赏的能力。
①平时一方面要关注生活，注意勤观察、勤思考； 另一方面要广泛阅读，开阔视听，不断吸取知识营养 。积累较丰富的材料，“谈”起来才能得心应手。 ②“谈”时要针对话题，选取适当的角度，具体阐 述，避免空泛，“谈”的内容应从原文生发，要中心 明确，要表现正确的思想和健康的情感。 ③“谈”时要根据题意选择适当的表达方式（议论 记叙相结合）；语言力求简明扼要（注意文字数量的 要求）。
考点六、分析写作ห้องสมุดไป่ตู้巧

题型有：
1、文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作 用；2、文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的； 3、 在语言运用上有何特点，给读者提供哪些艺术审美情趣；4、 赏析句子或有表现力的词语的作用、表达效果、好处。

一般解题思路： 一、表现手法；二、表达方式；三、结构方式；四、修辞 手法
⑷析背景、线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳
理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这 样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索 来分析标题揭示的思想内容。
根据要求组织语言表达： 一是具体的意思（文中具体指XX ）。 二是与主题相关的意思。
常用句式： 本文题目写出了……表现了……（或 题目不仅有……的意思，还有……的意思， 表现了…… ）
侧面描写(间接描写)或环境描写衬托对比等
情节
情节是小说中用以表现主题或人 物性格的一系列有组织的生活事件。 小说的情节起着展示人物性格、表现 主题思想的作用。它是人物性格形成 的历史，人物的性格是在情节的矛盾 冲突中得到展示的，是随着情节的发 展变化而得到具体体现的。
情节
情节一般包括开端、发展、高潮、结 局四部分。 情节通常由场面和线索构成。场面， 指小说中被处理在某一时间、某一地点的 具体的矛盾冲突——人物之间的关系，它 是比事件更为具体的生活画面。线索，指 把人物活动贯穿起来完成情节发展的事物 或事件。线索既有一条也有两条。一是主 线，一是次线；一是明线，一是暗线。
小说的基本考点：
考点一：把握故事情节 考点二：揣摩人物形象 考点三：注意环境描写 考点四：概括主题思想 考点五：理解小说标题 考点六：分析写作技巧 考点七：品味语言特色
考点一：把握故事情节
1.梳理故事情节
三种题型：
①用一句话或简明的语句概括故事情节； ②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；
③概括小说的部分内容（包括指出开端、发 展、高潮和结局四部分中的某一方面）。
人物形象题的常见答案：
寡言少语、平凡、朴实、纯真、善良、 可爱、沉着、冷静、乐观、稳重、害羞、 幽默、谨慎、正直、郁郁寡欢、洒脱、 循规蹈矩、狡猾、豪放、泼辣、热心、 胆小、老实、圆滑、暴躁、勇敢、从容、 耐心、踏实、谦虚、勤俭、敬业、诚实、
执著、势利、孝顺……
考点三、注意环境描写

题型有：
描写了怎样的环境？这样描写起了怎样的作用？
作用：制造悬念
④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。 此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
考点二、揣摩人物形象

题型有：
1、结合全文，简要分析人物形象。 2、XX是一个怎样的人物？ 3、XX有哪些优秀的品质？

一般解题思路：
通过人物的描写（语言、动作、心理、肖像、神 态）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。