申俊丽高三年级家长会3PPT课件
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高三下家长会ppt课件
共同参与决策
通过有效的沟通，家长和学校可以建 立互信关系，共同促进学生的学习和 成长。
良好的家校沟通可以促进家长和学校 共同参与学生的教育决策，提高决策 的科学性和有效性。
及时反馈信息
家长和学校之间的及时沟通有助于及 时了解学生的学习状况和问题，以便 采取相应的措施。
家长在备考中的角色
提供学习支持
未来发展规划
职业规划指导
引导学生了解不同职业领域和发展方向，提供职业规划指导。
升学与就业建议
为学生提供升学和就业方面的建议，帮助他们做出明智的选择。
06 结束语与答疑
对家长的感谢与期望
感谢家长一直以来对孩子的关心与支持，以及对学校工作的 配合。
希望家长能够继续关注孩子的成长，与学校共同为孩子的未 来努力。
03 高考备考策略
复习计划与进度
制定复习计划
根据高考的时间安排，制定合理 的复习计划，确保每个科目都有 足够的时间复习。
，并根据需要进行调整。
备考心态与技巧
保持积极心态
鼓励孩子保持乐观、积极的心态，遇到困难时及时调整。
掌握应试技巧
熟悉考试题型，掌握答题技巧，提高答题速度和准确性。
学科备考建议
语文
注重阅读理解和作文训 练，积累词汇和句型。
数学
多做真题和模拟题，提 高解题能力，掌握数学 思维方法。
英语
加强词汇和语法知识的 学习，多听、多说、多 读、多写。
理综或文综
根据学科特点，进行有 针对性的复习，提高综 合运用知识的能力。
04 家校合作与沟通
家校沟通的重要性
建立互信关系
进步与退步情况
部分学生在某些科目上表 现出明显的进步或退步趋 势，需要关注其学习方法 和心态。
《高三期末家长会》课件
整学习状态，及时追踪学生的学习进展和身心发展状况。
学生学习情况
考试成绩排名
根据本学期考试情况，为家长提供学生成绩排名。
课堂表现、参与度
从老师和同学的反馈中，了解学生在课堂上的表现 和参与情况。
学习态度及习惯
家长和教师通过学生的学习态度和习惯，评估学生 的学习潜力和成长空间。
家校合作，积极探讨解决学习问题的方 式和方法，共同鼓励和支持学生，共同 为学生成长努力。
总结
家校合作
家长会促进家校友好合作，为学生的教育和成长提供了坚实的基础。
鼓励学生尽己所能，取得更好成绩
学生的学习成绩是家长及学校关注的重要指标之一，通过家长会鼓励学生尽己所能，得到更 好的成绩。
感谢家长们的支持与关心
家长建议学生通过多做习题以及参加补习班等方式，提高学生的学习水平。
沟通交流
1
学生与家长进行互动交流
家长会不仅为家长提供了解学生情况的
家长提出问题、建议与意见
2
机会，也为学生与家长互动交流提供了 平台。
家长和老师共同掌握学生的学习情况，
在此基础上，进行深入交流，针对学生
问题制定具体的解决措施。
3
学生、家长、老师共同努力
感谢家长们的来访和对学生的关注，我们会更加努力，为学生的教育和成长提供更好的支持 和服务。
结束语
期望家长、学生、学校三方共同关注学生的学习和成长，共同努力，鼓励和 支持学生，提高教育质量，培养担当民族复兴的时代新人！
高三期末家长会PPT课件
欢迎各位家长参加我们的高三期末家长会，我们将为您详细介绍您的孩子的 学习状况，提供学习建议，并为您的孩子制定寒假学习计划。
家长会的意义
了解学生学习、生活情况
学生学习情况
考试成绩排名
根据本学期考试情况，为家长提供学生成绩排名。
课堂表现、参与度
从老师和同学的反馈中，了解学生在课堂上的表现 和参与情况。
学习态度及习惯
家长和教师通过学生的学习态度和习惯，评估学生 的学习潜力和成长空间。
家校合作，积极探讨解决学习问题的方 式和方法，共同鼓励和支持学生，共同 为学生成长努力。
总结
家校合作
家长会促进家校友好合作，为学生的教育和成长提供了坚实的基础。
鼓励学生尽己所能，取得更好成绩
学生的学习成绩是家长及学校关注的重要指标之一，通过家长会鼓励学生尽己所能，得到更 好的成绩。
感谢家长们的支持与关心
家长建议学生通过多做习题以及参加补习班等方式，提高学生的学习水平。
沟通交流
1
学生与家长进行互动交流
家长会不仅为家长提供了解学生情况的
家长提出问题、建议与意见
2
机会，也为学生与家长互动交流提供了 平台。
家长和老师共同掌握学生的学习情况，
在此基础上，进行深入交流，针对学生
问题制定具体的解决措施。
3
学生、家长、老师共同努力
感谢家长们的来访和对学生的关注，我们会更加努力，为学生的教育和成长提供更好的支持 和服务。
结束语
期望家长、学生、学校三方共同关注学生的学习和成长，共同努力，鼓励和 支持学生，提高教育质量，培养担当民族复兴的时代新人！
高三期末家长会PPT课件
欢迎各位家长参加我们的高三期末家长会，我们将为您详细介绍您的孩子的 学习状况，提供学习建议，并为您的孩子制定寒假学习计划。
家长会的意义
了解学生学习、生活情况
高三学生家长会ppt课件
携手同行
共创佳绩
调整心态
1、引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的 水平。不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀的 其他人的孩子进行不比较。 2、接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上 一步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进步 就好。保持平常心，不要有过高的期望值。 3、不过分保护 4、不高要求孩子，放纵自己。
携手同行
共创佳绩
“985”工程大学名单(39所)
“985工程”介绍： 1998年5月4日，江泽民总书记在庆祝北大建校 100周年大会上向全社会宣告：“为了实现现代化， 我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。” 为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的 号召，教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行 动计划”中，重点支持北京大学、清华大学等部分 高等学校创建世界一流大学和高水平大学，简称 “985”工程。
携手同行
共创佳绩
高三学生家长 会
携手同行
共创佳绩
各位家长、大家好： 感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这共 同探讨我们当前的大事——高考。这是一场没有 硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗， 参战的不仅仅是你们的孩子，还有全体科任老师 和在坐的每位家长。如果把孩子比作冲锋陷阵的 士兵，老师是指挥作战的军师，家长就是功不可 没的后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。 你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必 将属于有准备的人。我们应该准备什么呢？就是 要有良好的心态、强健的体魄和扎实的知识。
携手同行
共创佳绩
一期（34所）清华大学 北京大学 厦门大学 南 京大学 复旦大学 天津大学 浙江大学 南开大学 西安交通大学 东南大学 武汉大学 上 海交通大学 山东大学 湖南大学 中国人民大学 吉林 大学 重庆大学 电子科技大学 四川大学中山大学 华南理工大学 兰州大学 东北大学 西北工业大学 哈尔滨工业大学 华中科技大学 中国海洋大学 北京 理工大学 大连理工大学 北京航空航天大学 北京师范大学 同济大学 中南大学 中国科学技术大学 二期（5所）中国农业大学 国防科学技术大学 中央 民族大学 华东师范大学 西北农林科技大学
高三上学期期末家长会PPT课件
引导孩子树立正确价值观
家长作为孩子的第一任教育者，对孩子的性格和价值观形 成起到至关重要的影响。通过日常生活中的言行，家长可 以帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
培养孩子良好的学习习惯
家长可以督促孩子按时完成学习任务，培养他们独立思考 和自主学习的能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
关注孩子的心理健康
对未来的展望
希望学生们在未来的学习和生活中能 够取得更好的成绩和发展。
展望学校能够在未来的发展中不断壮 大和进步，为学生提供更好的教育和 服务。
期待家长们能够继续关注和支持学校 的工作，共同为学生的成长和发展努 力。
THANKS
谢谢
家长需要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的心 理问题，帮助他们建立积极、健康的心理状态。
家长如何支持学校工作
积极参与家长会
与老师保持良好沟通
家长可以通过参加家长会了解孩子在 学校的学习情况，与老师进行沟通， 共同制定教育计划。
家长应主动与老师保持联系，及时了 解孩子在校表现，向老师反馈孩子在 家中的情况，共同促进孩子成长。
感谢家长们对学校工作的理解和 支持，共同为学生的未来发展努
力。
感谢家长们对教师工作的信任和 支持，为学生的成长创造更好的
条件。
对学生的鼓励与期望
鼓励学生们在未来的学习和生 活中继续努力，不断进步。
希望学生们能够树立正确的人 生观和价值观，做一个有责任 感和担当的人。
期望学生们能够保持积极向上 的心态，勇于面对挑战和困难。
学生个性化发展
注重学生的个性化发展，针对 不同学生的特点进行差异化教 学，有效提升了学生的学习积 极性。
学科竞赛成果
在各级学科竞赛中，学生取得 了优异的成绩，为学校争得了
高三年级家长会课件(3)
引导家长们与学校保持沟通
学生的成长需要家长与学校共同参与，家长应密切关注学生学习情况，及时与学校沟通。
提醒家长们不要过度干预孩子的学习
家长应给予孩子足够的空间和信任，不要过度监管，在尊重孩子的基础上提供必要的支持即可。
鼓励家长们给予孩子足够的支 持
鼓励家长多与孩子交流，为孩子提供精神鼓励和帮助，帮助孩子度过高中阶 段，迈向人生新阶段。
2. 书籍资源
学校图书馆有大量参考书籍， 供学生提前复习备考使用。
3. 模拟试卷
学校会定期组织模拟考试，帮 助学生适应高考考试环境。
解释高考报名流程及时间安排
1
报名时间
学生需要在规定时间内填报高考报名信息。
2
报名条件
学校会发布报名条件及审核流程，注意相关细节。
3
缴费
学生需要按照规定缴纳相关费用，缴费完成后可获得报名资格。
讲解高考阅卷方式、评分标准、答题技 巧
1
阅卷方式
标准化考试采用机读光电阅卷方式。
2
评分标准
各科目有不同的评分标准，注意掌握答题方式及评分细节。
3
答题技巧
考生需要掌握科目的基础知识及答题技巧，提高效率及正确率。
介绍学校提供的高考后的发展规划
1. 职业咨询
学校提供职业测评、择业咨询 等服务，帮助学生了解自己， 规划未来。
2. 升学指导
学校提供升学考试、志愿填报 等指导，帮助学生制定升学计 划。
3. 就业推荐
学校会与企业合作，为毕业学 生提供多种就业岗位推荐，帮 助学生实现就业目标。
推荐适合高三学生阅读的书籍、电影 等资源
书籍
《青春有你》、《百年孤独》、《人间的条件》等适合高三学生阅读的优秀书籍。
高三家长会ppt课件
保持冷静、自信的心态，遇到难题 不要慌张，稳定心态继续答题。
营养与健康
合理饮食
保证营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣 食物，避免影响身体健康。
睡眠充足
保证足够的睡眠时间，有助于缓解疲劳、提高学 习效率。
适度运动
适当的运动有助于身体健康、缓解压力，可以选 择散步、慢跑等运动方式。
03
家长在高三中的作用
未来职业规划建议
了解职业前景
家长可以帮助孩子了解不同职业的发展前景、市场需求和薪资待 遇等情况。
培养兴趣和技能
根据孩子的兴趣和特长，鼓励孩子参加相关的兴趣班或培训课程 ，提高自己的技能水平。
实习和工作经验
鼓励孩子积极参加实习或兼职活动，积累实际工作经验，为未来 的职业发展打下基础。
继续学习深造的建议
提高教育质量
通过家长会，家长可以向老师了解孩子的学习情况，老师也可以了 解学生在家庭的表现，从而更好地指导孩子。
增强学生信心
家长会的召开可以让学生感受到家长和学校的关注与支持，增强学 生的学习信心。
家校沟通的方式和渠道
定期召开家长会
学校可以定期召开家长会，让 家长与老师面对面交流，了解
孩子的学习情况。
考研和出国留学
家长可以与孩子一起了解考研和出国留学的相关信息，为孩子提供 支持和建议。
攻读双学位或辅修
鼓励孩子在大学期间攻读双学位或辅修其他专业，提高自己的综合 素质和就业竞争力。
终身学习
家长应引导孩子树立终身学习的观念，鼓励他们不断学习和成长，适 应社会发展的变化。
THANKS。
05
高考后的规划与建议
志愿填报指导
了解高考政策
01
家长应了解所在地区的招生政策和录取规则，以便更好地指导
营养与健康
合理饮食
保证营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣 食物，避免影响身体健康。
睡眠充足
保证足够的睡眠时间，有助于缓解疲劳、提高学 习效率。
适度运动
适当的运动有助于身体健康、缓解压力，可以选 择散步、慢跑等运动方式。
03
家长在高三中的作用
未来职业规划建议
了解职业前景
家长可以帮助孩子了解不同职业的发展前景、市场需求和薪资待 遇等情况。
培养兴趣和技能
根据孩子的兴趣和特长，鼓励孩子参加相关的兴趣班或培训课程 ，提高自己的技能水平。
实习和工作经验
鼓励孩子积极参加实习或兼职活动，积累实际工作经验，为未来 的职业发展打下基础。
继续学习深造的建议
提高教育质量
通过家长会，家长可以向老师了解孩子的学习情况，老师也可以了 解学生在家庭的表现，从而更好地指导孩子。
增强学生信心
家长会的召开可以让学生感受到家长和学校的关注与支持，增强学 生的学习信心。
家校沟通的方式和渠道
定期召开家长会
学校可以定期召开家长会，让 家长与老师面对面交流，了解
孩子的学习情况。
考研和出国留学
家长可以与孩子一起了解考研和出国留学的相关信息，为孩子提供 支持和建议。
攻读双学位或辅修
鼓励孩子在大学期间攻读双学位或辅修其他专业，提高自己的综合 素质和就业竞争力。
终身学习
家长应引导孩子树立终身学习的观念，鼓励他们不断学习和成长，适 应社会发展的变化。
THANKS。
05
高考后的规划与建议
志愿填报指导
了解高考政策
01
家长应了解所在地区的招生政策和录取规则，以便更好地指导
高三3班家长会课件PPT课件
调
第二次调考 三班人数
6
考
专科人数
23
上
二本人数
2
线
第三次调考 三班人数
6
人
专科人数
21
数
二本人数
4
第四次调考 三班人数
6
专科人数
25
第6页/共18页
当然总体上，这些孩子的学习态度、学习习惯、勤奋程度、 精神意志等方面都是值得我们做家长的放心的！但个别做 的还不够。
也许，我们做家长的对孩子的成绩永远没有满足的时候， 但是，每一次考试成绩的不理想，孩子们心里都很难过! 所以，考试后的心理安慰首当其冲，其次是做好理性的考
2010年
552 500 444 362 340
2011年
582 531 455 310 334 200
第4页/共18页
4次调考 班内前10名学生：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
一陈周 王 录 冉 胡 王 王 孙 张
调震国 浩 领 延 瑞 鹏 丹 钰 贯
豪
政涛林飞
峰
二陈王 周 王 刘 解 王 冉 白 王
第10页/共18页
二 、“调考”反映出的问题
1、部分孩子的成绩波动较大。 其原因是思想压力较大，考试 发挥失常，个别孩子成绩稍微 有起色，学习就浮躁。 2、有的孩子偏科现象严重。 其原因是过于依赖兴趣学习， 学习缺乏统筹计划性。
3、少数孩子学习习惯不好，自觉能力太差，老师谈谈话， 好一晌，鼓鼓劲，支几天，无法支撑长期的学习。
我们稳步中前进，绝不轻言放弃！
第3页/共18页
近五年河南省高考（理科）分数线
批次 年份
一本线 二本线 三本线 专科线
艺术 本科
高三学生家长会课件下载 33
高三学生家长会ppt课件 (33) 高三学生家长会ppt课件 (33)
高三学生家长会ppt课件 (33) 高三学生家长会ppt课件 (33)
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• 2.高考的动员工作
• 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成 教育合力 。
高三学生家长会ppt课件 (33)
高三学生家长会ppt课件 (33)
1 过分保护把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，
这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。
2 过分干涉许多家长认为，高三是一个关键的时刻，
孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情， 对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。
高三学生家长会ppt课件 (33)
• 1、不争吵 • 2、不唠叨 • 3、不聚众在家里玩牌或麻将 • 4、少在家里常会客 • 5、不看电视到深夜 • 为孩子创设一个安静和谐的学习环境
高三学生家长会ppt课件 (33)
高三学生家长会ppt课件 (33)
• 1、不说 你一定要考上某某大学 • 2、什么事都不要做，你只要好复习就行。 • 3、12年的学习关键时刻到了，一定要好好把握。 • 4、这次考试不好不要紧，明年可以复读 • 5、去年某某考上某某大学，你像她一样就好了。 • 6、看看人家，你怎么就这么一点分。
家长积极配合； 老师倾情教育； 我们努力进步！
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高三上学期家长会课件( 31页PPT文档
（2）高考考的是心态。 (3）高考考的是学习品质。
（4）高考考的是严谨
（5）高考考的是勤奋。
如何调适状态
1、克服不良心理，树立必胜信心
战胜惰性，战胜自我，做更积极的自己！
抛弃一些东西！
无谓的情感（朋友义气） 多余的忧虑（考不上，我怎么办） 自以为是，我行我素 课外书、手机、游戏等干扰源 胡思乱想 过于关注外界的反应 空话，空事，空想 ……
3. 发现孩子点滴的闪光点，及时赞美与肯定。可能是成绩， 可能是状态，可能是文明礼仪，可能是身体素质。
4. 适当的学习方法和应试技巧的指点与督促。 5. 培养良好的作息规律（当心假期综合症）。 6. 鼓励陪同孩子多参加适度的有氧代谢运动（户外体育活
动），可有助于调节情绪，保证在学习时头脑清醒，防 治失眠和消除疲劳等。 7. 现在开始收集大学招生政策和信息。
四、给高三家长的建议
给家长的几点友情提醒
1. 不要让孩子感到你的焦虑比他还高。 2. 不要让孩子感到你的提醒如同”紧箍咒”一样。 3. 不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不
关心。 4. 不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你
的面子。 5. 不要笼统询问学习情况：如复习得怎么样了?有没有
2．与平常饮食相比，适当增加蛋白质的供 应，尤其是优质蛋白如牛奶，鸡蛋。
3．要增强记忆，大脑需要葡萄糖、卵磷脂、 油酸、铁、钠和钾。鸡蛋、蔬菜、水果（半根 香蕉可以吸收一定量的钾）、鱼、果仁（花生、 核桃仁、杏仁）等可以提供这些必要的营养成 分，三餐一定要吃好和吃饱；在脑力应用比较 过度时，适当增加一些脂肪的摄入，如红烧五 花肉J。 4．大鱼大肉可能会导致肠胃不适应，效果反 而不好；而且也不提倡吃一些营养保健品，这 些东西的心理作用大于实际作用，既花钱而且 效果也不确切。 5．考试期间的食谱不要变化太大，以免消化 吸收不好反而影响身体。
（4）高考考的是严谨
（5）高考考的是勤奋。
如何调适状态
1、克服不良心理，树立必胜信心
战胜惰性，战胜自我，做更积极的自己！
抛弃一些东西！
无谓的情感（朋友义气） 多余的忧虑（考不上，我怎么办） 自以为是，我行我素 课外书、手机、游戏等干扰源 胡思乱想 过于关注外界的反应 空话，空事，空想 ……
3. 发现孩子点滴的闪光点，及时赞美与肯定。可能是成绩， 可能是状态，可能是文明礼仪，可能是身体素质。
4. 适当的学习方法和应试技巧的指点与督促。 5. 培养良好的作息规律（当心假期综合症）。 6. 鼓励陪同孩子多参加适度的有氧代谢运动（户外体育活
动），可有助于调节情绪，保证在学习时头脑清醒，防 治失眠和消除疲劳等。 7. 现在开始收集大学招生政策和信息。
四、给高三家长的建议
给家长的几点友情提醒
1. 不要让孩子感到你的焦虑比他还高。 2. 不要让孩子感到你的提醒如同”紧箍咒”一样。 3. 不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不
关心。 4. 不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你
的面子。 5. 不要笼统询问学习情况：如复习得怎么样了?有没有
2．与平常饮食相比，适当增加蛋白质的供 应，尤其是优质蛋白如牛奶，鸡蛋。
3．要增强记忆，大脑需要葡萄糖、卵磷脂、 油酸、铁、钠和钾。鸡蛋、蔬菜、水果（半根 香蕉可以吸收一定量的钾）、鱼、果仁（花生、 核桃仁、杏仁）等可以提供这些必要的营养成 分，三餐一定要吃好和吃饱；在脑力应用比较 过度时，适当增加一些脂肪的摄入，如红烧五 花肉J。 4．大鱼大肉可能会导致肠胃不适应，效果反 而不好；而且也不提倡吃一些营养保健品，这 些东西的心理作用大于实际作用，既花钱而且 效果也不确切。 5．考试期间的食谱不要变化太大，以免消化 吸收不好反而影响身体。
2024版PPT课件高中高三开学家长会
2024/1/27
26
07
总结与展望
2024/1/27
27
本次家长会总结回顾
2024/1/27
会议目的和议程回顾 本次家长会旨在加强家校沟通，共同助力学生成长。会议 议程包括学校工作汇报、教育教学计划介绍、学生情况分 析和家校合作探讨等环节。
学校工作汇报 学校领导对过去一年的工作进行了全面总结，包括教育教 学成果、师生获奖情况、学校设施改善等方面的内容。
学生纪律处分规定的种类和适用范围
根据学生违纪行为的性质和情节，分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等
处分。
学生违纪行为的处理程序
学校设立学生违纪处理委员会，负责受理学生违纪行为的举报和投诉，进行调查核实， 并根据事实和证据做出处理决定。
2024/1/27
学生申诉机制
学生对处理决定有异议的，可在规定时间内向学校申诉处理委员会提出申诉，申诉处理 委员会将进行复查并做出最终处理决定。
3
开展心理咨询与辅导 学校应设立心理咨询室，配备专业心理咨询师， 为学生提供个性化的心理咨询与辅导服务。
2024/1/27
17
家长如何关注孩子的心理健康
加强与孩子的沟通
家长应多与孩子沟通，了解孩子的想 法和感受，及时发现孩子的心理问题。
营造和谐的家庭氛围
家长应营造和谐、温馨的家庭氛围， 让孩子感受到家庭的温暖和支持。
2024/1/27
29
家长提问环节
2024/1/27
提问与回答
在家长提问环节中，家长们积极发言，就学生的学习、生活、 心理等方面提出问题。学校和教师代表对家长们的问题进行了 耐心细致的解答。
意见建议征集
学校向家长们征集了对学校工作的意见和建议，以便更好地改 进和完善学校的教育教学工作。
《高三3家长会》课件
3
学生注意事项
告诉家长和学生需要注意的事项，如定期复习、健康饮食和良好的睡眠习惯。
家长角色
家长的支持
强调家长对学生学习的支持和鼓励，让他们意识到 自己的重要性。
家长与教师的沟通
介绍家长与教师沟通的重要性，提供有效沟通的方 法和渠道。
总结与建议
调整学习策略
总结学生学习问题，并提供 相应的调整学习策略的建议。
加强心理辅导
讨论学生心理问题的重要性， 并提供加强心理辅导的具体 建议。
支持教师工作建议
鼓励家长积极支持教师的工 作，并提供具体的支持建议。
结束语
感谢大家参与本次家长会，鼓励孩子们继续努力学习，祝愿他们顺利完成学 业，实现自己的梦想。
探讨学生的学习习惯，包括时间管理和学习方法，并提出指导建议。
3 学生心理问题
了解学生可能面临的心理问题，如压力和焦虑，提供相应的心理辅导建议。
学习计划
1
目标设定
指导家长和学生一起制定明确的学习目标，并提供相应的测评和奖励机制。
2
学生课程表安排
为学生制定科学合理的课程表，平衡学习和休息，提高效率和学习成果。
教育模式介绍
介绍学校的教育理念和教学模式，以及学校为学生提供的资源。
高三3班情况
班级构成
介绍班级的人数、学生特点和背景，让家长们对班 级有更深入的了解。
教师介绍
介绍高三3班的教师团队，包括教学经验和教育理念。
学习问题
1 学生考试成绩差
分析学生考试成绩下滑的原因，并提出相应的解决方案。
2 学生学习习惯
《高三3家长会》PPT课件
欢迎来到我们的《高三3家长会》PPT课件。在本次课件中，我们将深入探讨 学校和班级现状，分析学习问题，并提供解决方案。让我们一起为学生的顺 利完成学业共同努力！
高三家长会课件ppt
感谢您的观看
THANKS
焦虑与压力
高三学生面临高考压力，容易出现焦虑、紧张等心理问题，需要 关注其情绪变化和心理疏导。
自信心与自我认知
部分学生自信心不足，缺乏自我认知，需要引导他们正确认识自己 ，树立自信。
人际关系与家庭支持
良好的人际关系和家庭支持对高三学生的心理健康至关重要，家长 和教师应关注学生的社交环境和家庭氛围。
03
备考经验交流
总结词
备考经验交流是学生对备考高考的经验和策略的分享，有助于学生和家长更好地应对高考。
详细描述
学生可以分享自己在备考过程中的经验和策略，包括如何制定复习计划、如何提高做题速度和准确率 、如何调整心态等方面的经验和技巧。这些分享可以帮助其他学生更好地备考，提高考试成绩。
感谢与期望
总结词
鼓励孩子参加适量的体育锻炼和休闲活动，有助于缓解压力、增 强体质和提高学习效率。
05
学生代表发言
学习心得分享
总结词
学习心得分享是学生对自己学习经验的总结和反思，有助于 家长了解孩子的学习状态和进步。
详细描述
学生可以分享自己在学习过程中的心得体会，包括学习方法 、时间管理、心态调整等方面的经验和教训。这些分享可以 帮助其他学生和家长避免走弯路，提高学习效率。
学习情况概览
学习态度与习惯
大部分高三学生表现出积极的学习态度，但 仍有部分学生缺乏良好的学习习惯，如不及 时完成作业、课堂注意力不集中等。
时间管理
多数学生能够合理安排学习时间，但也有部 分学生存在时间管理不当的问题，导致学习 效率低下。
自主学习能力
大部分学生具备了一定的自主学习能力，但 仍需加强，特别是在学科知识的综合运用方 面。
高三家长会课件PPT
2.加强思想教育工作，增强学生的 自信心和成才欲望，充分利用课堂 及班会时间给同学们加油鼓劲；
3.严格常规管理，严格班级纪律， 稳定学习秩序。
4.通过谈话帮助学生分析成绩，找出 原因，帮助学生树立信心；
5.增强学生时间观念；
6.老师们全力以赴，精心备课。和学 生同甘共苦，关爱每一个学生，用 真情激励学生奋进。
进步较快的学生
班级成绩整体评价
稳中有升 后劲十足
三、班级存在的问题
• 1.部分学生成绩波动较大 • 2.学生的主动学习意识不强 • 3.部分学生学习效率低下 • 4.个别学生学习不够刻苦 • 5.部分学生学习方法亟待改善
四、新的起点
考试之后我们老师要做的：
1.落实学生的成绩情况之后， 寻找该生的问题科目，鼓励 学生主动找到老师沟通求教 解决办法。班主任与各科任 老师联系，对偏科学生给予 更多的关注，使学生在薄弱 科上有所进步。
五、当好高三家长
寄语家长 学生的成功 =40%学生+3理承 受能力，就是考生家长所必备的 第一大素质。
• 扮演一个轻松愉快、经验老到的 心理医生的角色，做孩子的“ 心 理按摩师 ” 。
• 外松内紧，营造一种温馨、轻松 的家庭气氛。
希望家长配合的工作：
高三家长会
促进交流合作 达成教育共识
我们的
愿望 家长积极配合，
老师倾情教育，
学生努力进步！
会议主要内容
• 一、班级情况介绍 • 二、成绩介绍 • 三、存在的问题及反思 • 四、给家长的几点建议
一、班级情况介绍
➢培养有理想抱负的人 ➢培养良好的道德品质 ➢培养良好的心理素质 ➢培养良好的学习习惯 ➢严格要求, 自主管理 ➢让每一位学生都健康成功!
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7
二、两次考试后反映出的学生的问 题
1.总分不够高，偏科太厉害 2.答题不规范，审题不清 3.基础知识薄弱，心态不稳 4.急于求成，平时不注意只是积累 5.心理压力大，背负的思想包袱过 重
8
二、两次考试后反映出的学生的问题
6.有抽烟、早恋现象 7.不能合理安排时间 8.个别同学不能合理安排时间 9.有些同学自觉性差，老师在与不 在不一样，有些同学会违反纪律
12
• 3、寂寞、枯燥的心态。 由于学生学习、生活单调，缺少交 流与沟通，一部分学生心理上呈现 出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与 父母、老师、同学交流，希望从他 人那里获得安慰、同情和鼓励。他 们表现形式为渴望放假，喜欢回到 家里看电视或独自躲在房间。
13
• 4、封闭、保守的心态。
高三学习竞争激烈，导致有些学生
• 扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生 的角色，做孩子的“ 心理按摩师 ” 。
• 外松内紧，营造一种温馨、轻松的家庭气 氛。
15
六、高三家长教子八忌
• 一忌如临大敌 • 二忌唠叨不休 • 三忌照管过度 • 四忌期望过高 • 五忌盲目攀比 • 六忌反差太大 • 七忌威逼利诱 • 八忌家教无度
16
写在最后
高三级家长会
尊敬的家长
1
会议主要内容
• 一、现在的高考考什么 • 二、两次考试反映出学生的问题 • 三、后阶段我们老师要做的事情 • 四、高三学生常见的不良心态 • 五、当好高三家长有学问 • 六、高三家长教子八忌
2
一、现在的高考考什么？
• 高考是选拔性考试，是对考生的 文化素质、身体素质、心理素质 和学习品质的全面考查。它考知 识、考勤奋、考信心、考耐力、 考体能，是对考生的心态、意志 品质、细节和习惯等的综合考核。
9
三、后阶段我们老师要做的事情
1.落实学生的成绩情况后，寻找该生的薄弱 科目，确定 薄补学生名单
2.通过班主任与各科老师的联系
，给予薄补学生更多注，使学生在薄弱科目 上有所进步
3.加强与学生的思想沟通工作，增强学生的 自信心与成才欲望
Байду номын сангаас
4.严格常规管理，抓班风、学风，稳定学习
秩序，为学生创造一个良好的学习环境和氛
孩子心态才会好。
4
• 高考考的是学习品质。高考是选拔性
考试。考上大学绝不是轻而易举的事，
要选拔人才，不调动一切智力和非智
力因素，难得好成绩，它在考察学生
知识的同时，也在考量学生的耐力、
冷静、应变等学习品质。高考也不是
高不可攀的事，只要学生平时严谨认
真，不放松，不气馁，就一定能考上
理想的大学。（据有关部门透露：今
围
10
四、高三学生常见的不良心态：
• 1、焦虑、浮躁的心态。 越迫近高考，学生的心理负荷不断加大， 突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学 愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不 达，屡次出现现实与愿望脱节的矛盾，就 产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在 中等学生当中表现得较为突出，随成绩的 波动，静不下心来，学习动力不足，影响 了学习效果。
6
• 高考考的是勤奋。近十年各省的高考 状元为什么女生多？原因：一是考试 知识覆盖面广，不花大量时间不行； 二是高校选拔人才的标准是有深厚学 习基础可继续深造的人，而不是高中 阶段就偏科的人；三是高考科目的四 个必考科目中，有三科是偏向勤奋记 忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。 可以说，现行高考制度对勤奋型学生 是相当有利的。
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
17
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
11
• 2、激动、暴躁的心态。 高三学生由于学习压力大，感情受到 压抑，情绪容易激动，行为上表现得 比较暴躁，对家长、对老师、对同学 态度从沉默寡言到暴躁，有时会因小 矛盾出现导致严重后果，既分散了师 生的精力，又影响了班级的备考后气 氛，给备考工作带来较大的困难。若 疏导不及时，会出现“两个极端”的 严重恶果。
年我省高校扩招近20%就是一个好的
机会）
5
• 高考考的是严谨。高考是大考，一个考生 对细节的处理能力和日常形成的好坏习惯 都是影响考试的因素。打几个比方：一个 不爱整洁的考生，交的试卷有几坨墨水， 并揉得一塌糊涂，这对他有利吗？一个考 生喜欢拖拖沓沓，考试时迟到了，他的考 试状态能好吗？一个考生的作文通篇没有 标点，错别字连篇，分数能高吗？例子可 以举很多，总的来说都是忽视细节和坏习 惯所致。细节决定成败，习惯关系全局， 这方面的“备考”也必不可少。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
恐怕别人超过了自己，学习保守，
不仅不回答别人的提问，不和别人
交流学习方法，而且有了疑问也不
愿问别人，把“问”看作是在浪费
时间，“闭门造车”，把自己封闭
起来。呈现出缺少合作的保守心态，
严重影响了学习效率，越复习越退
步。
14
五、当好高三家长有学问
• “ 喜怒哀乐不形于色 ”的心理承受能力， 就是考生家长所必备的第一大素质。
3
• 高考考的是心态。凡读过高三的人都
知道，学习一旦过分紧张，难以出好
成绩。学习一点紧张都没有，也不可
能有好的状态。所以，以后的学习中，
学生首先必须克服大考来临的紧张情
绪，拥有平和的心态。当紧张情绪来
临时，不要过分去压制它，而应学会
排解。同时，应保持自信的姿态，相
信自己的实力。另外，家长要努力把
心态放平和，只有自己有好的心态，
二、两次考试后反映出的学生的问 题
1.总分不够高，偏科太厉害 2.答题不规范，审题不清 3.基础知识薄弱，心态不稳 4.急于求成，平时不注意只是积累 5.心理压力大，背负的思想包袱过 重
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二、两次考试后反映出的学生的问题
6.有抽烟、早恋现象 7.不能合理安排时间 8.个别同学不能合理安排时间 9.有些同学自觉性差，老师在与不 在不一样，有些同学会违反纪律
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• 3、寂寞、枯燥的心态。 由于学生学习、生活单调，缺少交 流与沟通，一部分学生心理上呈现 出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与 父母、老师、同学交流，希望从他 人那里获得安慰、同情和鼓励。他 们表现形式为渴望放假，喜欢回到 家里看电视或独自躲在房间。
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• 4、封闭、保守的心态。
高三学习竞争激烈，导致有些学生
• 扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生 的角色，做孩子的“ 心理按摩师 ” 。
• 外松内紧，营造一种温馨、轻松的家庭气 氛。
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六、高三家长教子八忌
• 一忌如临大敌 • 二忌唠叨不休 • 三忌照管过度 • 四忌期望过高 • 五忌盲目攀比 • 六忌反差太大 • 七忌威逼利诱 • 八忌家教无度
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写在最后
高三级家长会
尊敬的家长
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会议主要内容
• 一、现在的高考考什么 • 二、两次考试反映出学生的问题 • 三、后阶段我们老师要做的事情 • 四、高三学生常见的不良心态 • 五、当好高三家长有学问 • 六、高三家长教子八忌
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一、现在的高考考什么？
• 高考是选拔性考试，是对考生的 文化素质、身体素质、心理素质 和学习品质的全面考查。它考知 识、考勤奋、考信心、考耐力、 考体能，是对考生的心态、意志 品质、细节和习惯等的综合考核。
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三、后阶段我们老师要做的事情
1.落实学生的成绩情况后，寻找该生的薄弱 科目，确定 薄补学生名单
2.通过班主任与各科老师的联系
，给予薄补学生更多注，使学生在薄弱科目 上有所进步
3.加强与学生的思想沟通工作，增强学生的 自信心与成才欲望
Байду номын сангаас
4.严格常规管理，抓班风、学风，稳定学习
秩序，为学生创造一个良好的学习环境和氛
孩子心态才会好。
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• 高考考的是学习品质。高考是选拔性
考试。考上大学绝不是轻而易举的事，
要选拔人才，不调动一切智力和非智
力因素，难得好成绩，它在考察学生
知识的同时，也在考量学生的耐力、
冷静、应变等学习品质。高考也不是
高不可攀的事，只要学生平时严谨认
真，不放松，不气馁，就一定能考上
理想的大学。（据有关部门透露：今
围
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四、高三学生常见的不良心态：
• 1、焦虑、浮躁的心态。 越迫近高考，学生的心理负荷不断加大， 突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学 愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不 达，屡次出现现实与愿望脱节的矛盾，就 产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在 中等学生当中表现得较为突出，随成绩的 波动，静不下心来，学习动力不足，影响 了学习效果。
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• 高考考的是勤奋。近十年各省的高考 状元为什么女生多？原因：一是考试 知识覆盖面广，不花大量时间不行； 二是高校选拔人才的标准是有深厚学 习基础可继续深造的人，而不是高中 阶段就偏科的人；三是高考科目的四 个必考科目中，有三科是偏向勤奋记 忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。 可以说，现行高考制度对勤奋型学生 是相当有利的。
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
11
• 2、激动、暴躁的心态。 高三学生由于学习压力大，感情受到 压抑，情绪容易激动，行为上表现得 比较暴躁，对家长、对老师、对同学 态度从沉默寡言到暴躁，有时会因小 矛盾出现导致严重后果，既分散了师 生的精力，又影响了班级的备考后气 氛，给备考工作带来较大的困难。若 疏导不及时，会出现“两个极端”的 严重恶果。
年我省高校扩招近20%就是一个好的
机会）
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• 高考考的是严谨。高考是大考，一个考生 对细节的处理能力和日常形成的好坏习惯 都是影响考试的因素。打几个比方：一个 不爱整洁的考生，交的试卷有几坨墨水， 并揉得一塌糊涂，这对他有利吗？一个考 生喜欢拖拖沓沓，考试时迟到了，他的考 试状态能好吗？一个考生的作文通篇没有 标点，错别字连篇，分数能高吗？例子可 以举很多，总的来说都是忽视细节和坏习 惯所致。细节决定成败，习惯关系全局， 这方面的“备考”也必不可少。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
恐怕别人超过了自己，学习保守，
不仅不回答别人的提问，不和别人
交流学习方法，而且有了疑问也不
愿问别人，把“问”看作是在浪费
时间，“闭门造车”，把自己封闭
起来。呈现出缺少合作的保守心态，
严重影响了学习效率，越复习越退
步。
14
五、当好高三家长有学问
• “ 喜怒哀乐不形于色 ”的心理承受能力， 就是考生家长所必备的第一大素质。
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• 高考考的是心态。凡读过高三的人都
知道，学习一旦过分紧张，难以出好
成绩。学习一点紧张都没有，也不可
能有好的状态。所以，以后的学习中，
学生首先必须克服大考来临的紧张情
绪，拥有平和的心态。当紧张情绪来
临时，不要过分去压制它，而应学会
排解。同时，应保持自信的姿态，相
信自己的实力。另外，家长要努力把
心态放平和，只有自己有好的心态，