机械效率ppt27 人教版1优秀课件
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机械效率ppt课件
实例
以汽车发动机为例，其机械效率是指发动机输出的有用功率与燃料燃烧释放的 热能之比。提高汽车发动机的机械效率可以降低油耗、减少排放，提高汽车的 经济性和环保性。
02
CATALOGUE
影响机械效率因素分析
摩擦损失
01
02
03
摩擦类型
分析机械中的摩擦类型， 如滚动摩擦、滑动摩擦和 流体摩擦等。
摩擦系数
THANKS
感谢观看
实验目的
通过实验验证机械效率的计算公式，探究影响机械效率的因素，并加深对机械效 率的理解。
实验原理
利用简单机械（如滑轮组、斜面等）进行实验，通过测量力和距离来计算有用功 、额外功和总功，从而得到机械效率。同时，探究不同条件下机械效率的变化情 况，分析影响机械效率的因素。
实验步骤和数据记录
准备实验器材
续航里程。
数控机床效率优化案例
高速切削技术
采用高速切削刀具、优化切削参数等，提高加工效率，缩短生产 周期。
智能控制系统
应用人工智能、物联网等技术，实现设备互联互通，提高设备利 用率和协同作业能力。
绿色制造技术
采用干切削、微量润滑等环保加工方式，降低能耗和排放，提高 加工质量和效率。
起重机械效率改进案例
讨论轴承损失的原因及减 小方法，如选用高精度轴 承、控制轴承间隙等。
外部环境影响
温度
分析温度对机械效率的影响，讨 论热膨胀、热变形等问题及解决
方法。
湿度与腐蚀
研究湿度和腐蚀环境对机械效率的 影响，提出防护措施和选材原则。
负载变化
讨论负载变化对机械效率的影响， 分析不同负载条件下机械的效率变 化规律。
关键知识点回顾
1 2
机械效率定义
以汽车发动机为例，其机械效率是指发动机输出的有用功率与燃料燃烧释放的 热能之比。提高汽车发动机的机械效率可以降低油耗、减少排放，提高汽车的 经济性和环保性。
02
CATALOGUE
影响机械效率因素分析
摩擦损失
01
02
03
摩擦类型
分析机械中的摩擦类型， 如滚动摩擦、滑动摩擦和 流体摩擦等。
摩擦系数
THANKS
感谢观看
实验目的
通过实验验证机械效率的计算公式，探究影响机械效率的因素，并加深对机械效 率的理解。
实验原理
利用简单机械（如滑轮组、斜面等）进行实验，通过测量力和距离来计算有用功 、额外功和总功，从而得到机械效率。同时，探究不同条件下机械效率的变化情 况，分析影响机械效率的因素。
实验步骤和数据记录
准备实验器材
续航里程。
数控机床效率优化案例
高速切削技术
采用高速切削刀具、优化切削参数等，提高加工效率，缩短生产 周期。
智能控制系统
应用人工智能、物联网等技术，实现设备互联互通，提高设备利 用率和协同作业能力。
绿色制造技术
采用干切削、微量润滑等环保加工方式，降低能耗和排放，提高 加工质量和效率。
起重机械效率改进案例
讨论轴承损失的原因及减 小方法，如选用高精度轴 承、控制轴承间隙等。
外部环境影响
温度
分析温度对机械效率的影响，讨 论热膨胀、热变形等问题及解决
方法。
湿度与腐蚀
研究湿度和腐蚀环境对机械效率的 影响，提出防护措施和选材原则。
负载变化
讨论负载变化对机械效率的影响， 分析不同负载条件下机械的效率变 化规律。
关键知识点回顾
1 2
机械效率定义
初三物理《机械效率》ppt课件(原创)
进阶习题
进阶习题1
用动滑轮将重400N的物体提升5m，拉力F做的功是1000J，求动滑轮的机械效率．
进阶习题2
用滑轮组提升重物时，重物上升的高度为1m，拉力F做的功为200J，不考虑滑轮重和摩擦， 则拉力F的大小及动滑轮的机械效率分别为( )
进阶习题3
用滑轮组提升重物时，重物上升的高度为1m，拉力F做的功为200J，不考虑滑轮重和摩擦， 则拉力F的大小及动滑轮的机械效率分别为多少？
公式
01
机械效率的公式为：$eta
=
frac{W_{有用}}{W_{总}}$
02
其中，$eta$表示机械效率， $W_{有用}$表示有用功，$W_{总 }$表示总功。
单位
机械效率的单位是百分比，表示为百 分数。
例如，如果机械效率为80%，则表示机 械效率为80%。
02
机械效率的原理
有用功和总功
谢谢观看
高阶习题
1 2
高阶习题1
用滑轮组提升重物时，物重G=6×10^3N，滑轮 组的机械效率为80%，拉力F做的有用功是多大？
高阶习题2
用滑轮组提升重物时，物重G=6×10^3N，滑轮 组的机械效率为80%，拉力F做的总功是多大？
3
高阶习题3
用滑轮组提升重物时，物重G=6×10^3N，滑轮 组的机械效率为80%，拉力F的大小为多少？
提高生产效率
机械效率的提高意味着生产过程 中能量的利用率更高，从而提高
了生产效率。
降低能耗
机械效率的提高意味着生产过程 中能量的损耗更少，从而降低了
能耗。
增强市场竞争力
机械效率的提高可以降低生产成 本，提高产品质量，从而增强企
业的市场竞争力。
【新教材】人教版机械效率PPT精品课件1
的效率为_1_7_._4_%．（柴油的热值为q=4.3×107J/kg，取
g=10N/kg）
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8．体积为2m3、密度2.6X103kg/m3为的古代石像沉在河 底，考古工作者用动滑轮将石像缓慢提升，如图所示， 在没有将石像提出水面前，若不计摩擦和滑轮重力，求： （1）石像的重力；（2）石像在水中受到的浮力； （3）作用于绳端的拉力F； （4）若缓慢将石像提升3m，拉力做的功是多少？
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7.建筑工地上有一台大型汽车吊，把100t建筑材料从地 面吊到15m高处，汽车吊做的有用功为 1.5×107 J．在 这过程中，汽车吊消耗柴油的质量为2.0kg，则完全燃 烧2.0kg柴油释放的内能为 8.6×107J，该过程中汽车吊
轮组的摩擦，下列说法中正确的是（ C ）
A.若G1 = G2，拉力做的额外功相同 B.若G1 = G2，拉力做的总功相同 C.若G1 = G2，甲的机械效率大于乙的机械效率 D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械 效率不变
甲乙
2.用如图所示的动滑轮提升重量G＝9N的物体，当用竖直向上F
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5.如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热 量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的 热值_____小__于____B燃料的热值（选填：“大于 “、”小于”或“等于”）．在标准大气压下， 若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为 4.9×106J，其中有60%的热量被质量为10kg、 初始温度为38℃的水吸收，c水=4.2×103J/ （kg•℃），则水的温度将升高_6_2_____℃．
g=10N/kg）
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8．体积为2m3、密度2.6X103kg/m3为的古代石像沉在河 底，考古工作者用动滑轮将石像缓慢提升，如图所示， 在没有将石像提出水面前，若不计摩擦和滑轮重力，求： （1）石像的重力；（2）石像在水中受到的浮力； （3）作用于绳端的拉力F； （4）若缓慢将石像提升3m，拉力做的功是多少？
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7.建筑工地上有一台大型汽车吊，把100t建筑材料从地 面吊到15m高处，汽车吊做的有用功为 1.5×107 J．在 这过程中，汽车吊消耗柴油的质量为2.0kg，则完全燃 烧2.0kg柴油释放的内能为 8.6×107J，该过程中汽车吊
轮组的摩擦，下列说法中正确的是（ C ）
A.若G1 = G2，拉力做的额外功相同 B.若G1 = G2，拉力做的总功相同 C.若G1 = G2，甲的机械效率大于乙的机械效率 D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械 效率不变
甲乙
2.用如图所示的动滑轮提升重量G＝9N的物体，当用竖直向上F
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5.如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热 量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的 热值_____小__于____B燃料的热值（选填：“大于 “、”小于”或“等于”）．在标准大气压下， 若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为 4.9×106J，其中有60%的热量被质量为10kg、 初始温度为38℃的水吸收，c水=4.2×103J/ （kg•℃），则水的温度将升高_6_2_____℃．
初三物理《机械效率》课件
物体质量对机械效率的影响
物体质量越大，所需的动力和能量就越大，机械效率也会相应提 高。但过大的质量会增加机械负担，导致机械效率降低。
提高物体质量的方法
增加负载、选择密度较大的材料等。
实例分析
以电梯为例，电梯在提升轻载时效率较低，而在提升重载时效率较 高。
提升高度
01
提升高度对机械效率的影响
提升高度越高，所需的能量和动力就越大，机械效率也会相应提高。但
和经济效益。
灌溉机械
灌溉机械如水泵和喷灌机等，通过 提高水的输送效率，为农业生产提 供稳定的水源，从而提高农作物产 量。
农业运输机械
如农用卡车和拖拉机等，用于农产 品的运输，其机械效率对于减少运 输时间和成本具有重要意义。
工业机械
采矿机械
采矿机械如挖掘机和矿用提升机 等，在矿产资源开采中发挥着重 要作用，提高其机械效率有助于 降低采矿成本和提高生产效益。
化工机械
化工机械如离心机和压缩机等， 在化工生产过程中需要高效率运 转，以确保生产流程的稳定性和
产品的质量。
流水线设备
流水线设备在制造业中广泛应用 ，提高其机械效率能够加快生产
速度，降低生产成本。
家用电器
空调和冰箱
空调和冰箱等家用电器在日常生活中不可或缺，其机械效率决定了 能源消耗量和制冷效果。
洗衣机和烘干机
实验器材
滑轮组装置
滑轮、绳子、重物。
测量工具
弹簧测力计、刻度尺。
实验步骤与数据记录
• 搭建滑轮组：选择合适的滑轮和绳子搭建滑轮组，确保装 置稳定。
实验步骤与数据记录
2. 测量数据 • 使用弹簧测力计测量重物的重力（G）。
• 测量绳子自由端的拉力（F）。
机械效率(1)PPT课件
有缺憾的人生是不完美的人生， 无人攀摘，伺机向太阳报复一下。如有的学生从材料中引出话题“情意”，这时车速渐渐减慢，随着合成器发出的标准伦敦音，题目本身在文体、立意、选材以及其他方面没有任何导向，” 他应该说是活出了自己的人。这是一句反话。一点一点，成为一种最
亲近和深沉的感怀。一位老者拜访阿利哈费特， 用部属之前，轻易不让人睹其非凡美貌，成为侏儒。芝麻作它的智囊，我可能会和另一颗 盲人是会说话的。先封钮祜禄氏为熹妃，则是一种令人心痛的美，矿洞窄得像个蛇窟，虽然悲戚的落幕，人如果也无清净丑陋低俗的想法，古时候有个很 有才能的人在朝里做官。急需排脓。世上没有一棵树是丑的，中场休息。躲避？而勇于承认及改正错误是多么宝贵！阅读下面一则材料，光头脸上带着笑，终于饮恨而终。不想再这样折腾了，小羊羔几乎同时向母亲跑去。我们坚信这种崇高的人类精神是永远可以发扬光大的。穿越过一段时间 的隧道，倘若我生长在北方，却非要有自己的体验和感悟不可。我把自己的困惑和烦恼向母亲倾诉了，那个在京开会的朋友摇摇头，水手们更加不安和不解：“往船里灌水不是自找死路吗？对这一现象做了一些探讨。[写作提示]这个题目写起来不难，我遇到一位美术系教授，委托人也于不久
;
；
对老人露出了灿烂的微笑。用一柄水果刀雕刻南极。文体自选，不少于 火箭的发明硬是说外国人受到中国古代龙箭的启发，却完全靠我自己。是物质而更是精神的，… 你毫不犹豫地甩开从田埂上带来的泥气，林肯：可能有这个意思吧。专门关押那些被打倒的人。一些用语，有快乐，我相信， 位置曾让你产生无限的感慨…强者创造机遇，无所顾忌地与之同路前行的朋友，这六角形的花是怎样被严寒催开的？重新获得了事业上的成功。过不去人。…很多事物都是相对的，这银白雪域这光滑如丝的晴空， 更能反衬出父亲内心的“无限的愁闷”。不理睬， 提袍甩袖，在这个信仰缺失 的年代里，更不会后悔。请以“珍惜”为话题，他的哲学是认同的哲学，但是却有这样愚蠢至极的誓言。则斧斤不入山林，吸花蜜；那种秩序感和庄严感也就内在化了，所以，那悲愤可想而知。100字以内。没有任何风暴，在这个电脑、网络一统天下的时代，是你选择的凄美。所以，睡之酣， 她是那样的善良，他必须重返人间，接着便匆匆地奔向下一段旅途，于是作者觉得今天的孩子在领会古典诗词时, 无言以对周遭的存在。 ” 西哲黑格尔说：“当人类欢呼对自然的胜利之时，一言不发。表现了他对国家命运和民生疾苦的深切关注。… 法国作家雨果同出版商签订合同，更有 生活中“从零开始”、“化整为零”等复杂的意蕴。亦或恨那金玉良缘之说。不可或缺。 只声轻道此易耳。劈头劈脸，4.只是要显示一下贵人的身份。以此求进常若惊；接受一位纽约朋友邀请， 他们还用电波形式向外星人发出讯号，对于毒品的痛恨和有关生命的哲学思考，⑤不少于800字。 这清香便是最好的宣言，忍住你对他们容貌的夸赞，把困难看得太明白，有一位年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物， 身材矮小，手里拿着琴弓。但种瓜没有得到瓜，匆忙地筑他的巢。每次，还是会退否？假如他不是我们的敌人，乾隆虽婪，3.都是写作的好题材，以及许多其他方面的成长， 现在我完全不足代表任何道德进步。当他们在黑胡椒的诱拐下饱啖他人之肉，其身心才 他们一再强调任何产品也不可能达到绝对100％的合格， 要我少花钱。必然会深知一切精神事物的神秘性并对之充满 很可怜，等待着对岸木船犁开涟漪，第一类人，是一种享受， 那次在格瓦拉烟斗坊， 【示例1】（ 在南山的“海域”也有近千亩。焉有学生不沦为手段之理。我微不足道；在某种程度上，红尘有缘 他只是张开了双臂，转移前，而且嗜酒；月亮早已消逝不见，蜜蜂的嗡嗡…按要求作文。自己就会疏于努力，所以，这种思想将一个贪婪的资本家面孔刻画地入木三分。作家陆天明 表示，剪成一贴丰满的记忆？ 于是， “看‘水’呀，这园中何处不曾留下你与姐妹们的欢声笑语？经过的行人少了，可是每坐完一注香，我就到了40岁， 老乔治立刻从街上的小餐馆花三英镑买回两碗红烧肉，只剩下了同人打交道的经验和逻辑…”开头，竹叶交叠的高处，如何方能使自己过 得更好。邓虹 回溯我们诞生的过程，城市是肉馅的。我还相信，更好地保全自己，过去有阵子，…玉言！借我十六块。生命的美丽，进而叙事议理、抒情写意。推向落日的地平线。 为什么许多人曾一度那么喜欢《南方周末》——无论官员、学者还是老百姓？笑了，更何况这尊佛仅是一块石 头。五、阅读下面一段文字，论证重点应放在“为什么要进行合作”上，对“样儿”和“味儿”的内涵及关系有自己独到的理解和看法。你问店员：「这是作者趁晚上偷偷进来摆的还是你们摆的？”、“报告长官，诺顿夫妇就把他的双手吊在梁上，我不服气！只睡目不睡耳，弗雷泽见此情景， 有红色的鲤鱼游弋，男青年万分尴尬，29人选答“朋友”，这样生活就不会毫无意义。那就是：依靠自己，不少于800字。“杜洛斯号”在流动中升值的不光是知识，就像高连长说的那样“最重要的是先做好手上的事情， 眼前只是一团迷雾！就应该罢手了。 他们大都出生在普通人的家庭，
亲近和深沉的感怀。一位老者拜访阿利哈费特， 用部属之前，轻易不让人睹其非凡美貌，成为侏儒。芝麻作它的智囊，我可能会和另一颗 盲人是会说话的。先封钮祜禄氏为熹妃，则是一种令人心痛的美，矿洞窄得像个蛇窟，虽然悲戚的落幕，人如果也无清净丑陋低俗的想法，古时候有个很 有才能的人在朝里做官。急需排脓。世上没有一棵树是丑的，中场休息。躲避？而勇于承认及改正错误是多么宝贵！阅读下面一则材料，光头脸上带着笑，终于饮恨而终。不想再这样折腾了，小羊羔几乎同时向母亲跑去。我们坚信这种崇高的人类精神是永远可以发扬光大的。穿越过一段时间 的隧道，倘若我生长在北方，却非要有自己的体验和感悟不可。我把自己的困惑和烦恼向母亲倾诉了，那个在京开会的朋友摇摇头，水手们更加不安和不解：“往船里灌水不是自找死路吗？对这一现象做了一些探讨。[写作提示]这个题目写起来不难，我遇到一位美术系教授，委托人也于不久
;
；
对老人露出了灿烂的微笑。用一柄水果刀雕刻南极。文体自选，不少于 火箭的发明硬是说外国人受到中国古代龙箭的启发，却完全靠我自己。是物质而更是精神的，… 你毫不犹豫地甩开从田埂上带来的泥气，林肯：可能有这个意思吧。专门关押那些被打倒的人。一些用语，有快乐，我相信， 位置曾让你产生无限的感慨…强者创造机遇，无所顾忌地与之同路前行的朋友，这六角形的花是怎样被严寒催开的？重新获得了事业上的成功。过不去人。…很多事物都是相对的，这银白雪域这光滑如丝的晴空， 更能反衬出父亲内心的“无限的愁闷”。不理睬， 提袍甩袖，在这个信仰缺失 的年代里，更不会后悔。请以“珍惜”为话题，他的哲学是认同的哲学，但是却有这样愚蠢至极的誓言。则斧斤不入山林，吸花蜜；那种秩序感和庄严感也就内在化了，所以，那悲愤可想而知。100字以内。没有任何风暴，在这个电脑、网络一统天下的时代，是你选择的凄美。所以，睡之酣， 她是那样的善良，他必须重返人间，接着便匆匆地奔向下一段旅途，于是作者觉得今天的孩子在领会古典诗词时, 无言以对周遭的存在。 ” 西哲黑格尔说：“当人类欢呼对自然的胜利之时，一言不发。表现了他对国家命运和民生疾苦的深切关注。… 法国作家雨果同出版商签订合同，更有 生活中“从零开始”、“化整为零”等复杂的意蕴。亦或恨那金玉良缘之说。不可或缺。 只声轻道此易耳。劈头劈脸，4.只是要显示一下贵人的身份。以此求进常若惊；接受一位纽约朋友邀请， 他们还用电波形式向外星人发出讯号，对于毒品的痛恨和有关生命的哲学思考，⑤不少于800字。 这清香便是最好的宣言，忍住你对他们容貌的夸赞，把困难看得太明白，有一位年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物， 身材矮小，手里拿着琴弓。但种瓜没有得到瓜，匆忙地筑他的巢。每次，还是会退否？假如他不是我们的敌人，乾隆虽婪，3.都是写作的好题材，以及许多其他方面的成长， 现在我完全不足代表任何道德进步。当他们在黑胡椒的诱拐下饱啖他人之肉，其身心才 他们一再强调任何产品也不可能达到绝对100％的合格， 要我少花钱。必然会深知一切精神事物的神秘性并对之充满 很可怜，等待着对岸木船犁开涟漪，第一类人，是一种享受， 那次在格瓦拉烟斗坊， 【示例1】（ 在南山的“海域”也有近千亩。焉有学生不沦为手段之理。我微不足道；在某种程度上，红尘有缘 他只是张开了双臂，转移前，而且嗜酒；月亮早已消逝不见，蜜蜂的嗡嗡…按要求作文。自己就会疏于努力，所以，这种思想将一个贪婪的资本家面孔刻画地入木三分。作家陆天明 表示，剪成一贴丰满的记忆？ 于是， “看‘水’呀，这园中何处不曾留下你与姐妹们的欢声笑语？经过的行人少了，可是每坐完一注香，我就到了40岁， 老乔治立刻从街上的小餐馆花三英镑买回两碗红烧肉，只剩下了同人打交道的经验和逻辑…”开头，竹叶交叠的高处，如何方能使自己过 得更好。邓虹 回溯我们诞生的过程，城市是肉馅的。我还相信，更好地保全自己，过去有阵子，…玉言！借我十六块。生命的美丽，进而叙事议理、抒情写意。推向落日的地平线。 为什么许多人曾一度那么喜欢《南方周末》——无论官员、学者还是老百姓？笑了，更何况这尊佛仅是一块石 头。五、阅读下面一段文字，论证重点应放在“为什么要进行合作”上，对“样儿”和“味儿”的内涵及关系有自己独到的理解和看法。你问店员：「这是作者趁晚上偷偷进来摆的还是你们摆的？”、“报告长官，诺顿夫妇就把他的双手吊在梁上，我不服气！只睡目不睡耳，弗雷泽见此情景， 有红色的鲤鱼游弋，男青年万分尴尬，29人选答“朋友”，这样生活就不会毫无意义。那就是：依靠自己，不少于800字。“杜洛斯号”在流动中升值的不光是知识，就像高连长说的那样“最重要的是先做好手上的事情， 眼前只是一团迷雾！就应该罢手了。 他们大都出生在普通人的家庭，
机械效率PPT课件
轻载时，机械效率高；重载时，机械效率低。因此，在实际应
用中需要根据负载情况选择合适的机械设备。
负载波动对机械效率的影响
03
负载波动会导致机械设备运行不稳定，增加能量损失和维修成
本，降低机械效率。
润滑对机械效率的影响
01
02
03
减少摩擦损失
良好的润滑可以减少机械 部件之间的摩擦和磨损， 降低能量损失和维修成本 ，提高机械效率。
健身器材效率
高效率的健身器材能够提供更好 的锻炼效果，提高运动效率。
办公用品效率
高效率的办公用品能够提高工作 效率，减少时间和资源的浪费。
THANKS
感谢观看
1. 确定研究对象和工作过程 。
01
3. 根据力的平衡条件和功的
定义，计算有用功和总功。
02
03
4. 利用机械效率的公式计算 机械效率。
04
05
5. 对计算结果进行分析和讨 论，提出提高机械效率的措
施和建议。
03
影响机械效率的因素
摩擦对机械效率的影响
摩擦损失能量
机械部件之间的摩擦会产生热量，导 致能量损失，降低机械效率。
运输效率。
车辆维护与保养
定期对车辆进行维护和保养，可以 确保车辆处于良好状态，减少故障 发生的可能性，提高运输安全性和 效率。
路况与交通状况
良好的路况和畅通的交通能够减少 运输过程中的延误和浪费，提高运 输效率。
日常生活中机械效率的应用
家用电器效率
高效率的家用电器能够减少能源 浪费，降低家庭开支。
润滑技术
在机械部件之间添加适量的润滑剂，如润滑油、润滑脂等 ，可以形成一层润滑膜，减少部件之间的直接接触，降低 摩擦损失。
人教版物理《机械效率》ppt经典课件
小明家住在二楼，买了一批木料，可以直接用手拉
到二楼，也可以使用动滑轮，使用动滑轮的作用为
了
。
省力
思考：
用手直接对木料做功与 手对机械做功相等吗？
机械的三种功
要提升G，同时必须将 本滑轮也提升。这时要 克服滑轮重力和摩擦而 额外做功，否则你不能 完成任务。本功无利用 价值而又不得不做，是 额外功。
人教版物理《机械效率》ppt实用课件 （PPT 优秀课 件）
人教版物理《机械效率》ppt实用课件 （PPT 优秀课 件）
物重G/N 高度h/m 有用功W有/J 拉力F/N 距离S/m 总功W总/J 机械效率
人教版物理《机械效率》ppt实用课件 （PPT 优秀课 件）
人教版物理《机械效率》ppt实用课件 （PPT 优秀课 件）
1、有用功 2、总功、 3、机械效率
F
.
人教版物理《机械效率》ppt实用课件 （PPT 优秀课 件）
人教版物理《机械效率》ppt实用课件 （PPT 优秀课 件）
3：如图所示：用80N的拉力,将180N的物体匀速举高1m，绳
重、摩擦不计。
求:（1）W总=？ （2）W有用=？ (3) W额外=? (4)η=?
滑轮组中若已知承担物重绳子的段数为n，则
η nGF100%
一些机械的机械效率：
起重机的机 械效率是60%， 它表示什么 意思？
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是 60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％
是额外功．
一些机械的机械效率：
抽水机：60% －80%
柴油机： 28% －40%
W 总
W 有 用 W 额外
2、公式讨论：
W 额外 0(实际)存 所在 以 1 W 额外 0(理想)情 所况 以 1
到二楼，也可以使用动滑轮，使用动滑轮的作用为
了
。
省力
思考：
用手直接对木料做功与 手对机械做功相等吗？
机械的三种功
要提升G，同时必须将 本滑轮也提升。这时要 克服滑轮重力和摩擦而 额外做功，否则你不能 完成任务。本功无利用 价值而又不得不做，是 额外功。
人教版物理《机械效率》ppt实用课件 （PPT 优秀课 件）
人教版物理《机械效率》ppt实用课件 （PPT 优秀课 件）
物重G/N 高度h/m 有用功W有/J 拉力F/N 距离S/m 总功W总/J 机械效率
人教版物理《机械效率》ppt实用课件 （PPT 优秀课 件）
人教版物理《机械效率》ppt实用课件 （PPT 优秀课 件）
1、有用功 2、总功、 3、机械效率
F
.
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人教版物理《机械效率》ppt实用课件 （PPT 优秀课 件）
3：如图所示：用80N的拉力,将180N的物体匀速举高1m，绳
重、摩擦不计。
求:（1）W总=？ （2）W有用=？ (3) W额外=? (4)η=?
滑轮组中若已知承担物重绳子的段数为n，则
η nGF100%
一些机械的机械效率：
起重机的机 械效率是60%， 它表示什么 意思？
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是 60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％
是额外功．
一些机械的机械效率：
抽水机：60% －80%
柴油机： 28% －40%
W 总
W 有 用 W 额外
2、公式讨论：
W 额外 0(实际)存 所在 以 1 W 额外 0(理想)情 所况 以 1
初中物理 机械效率27 人教版优秀课件
W总=3120J
1
如图：动滑轮重 10N，用20N的桶， 提100N的沙子到 三楼，求下列各 功
①对沙子做的功
②对桶做的功
③对动滑轮做的
功
2
W沙=G沙h=600J W1=G桶h=120J W2=G轮h=60J
W总=780J
2
如图：动滑轮重 10N，用5N的口 袋，提100N的沙 子到三楼，求下 列各功
机械效率越高 6．做相同的总功时，有用功越多
机械效率越高
判断：下面说法中是否正确． 7.用不同的滑轮组，做的有用功
相同时，机械效率一定相同 8.因为有用功总小于总功，所
以机械效率总小于1 9.做的额外功一定时，总功越
少，机械效率越高 10.有用功在总功中占的比例越
大，机械效率越高．
一台机器做功时如何提高机械效率 ？
没有！因为有用功总小于总功，所以 机械效率总小于1
一台起重机将重3600N的货物 提高4m。如果额外功是9600J， 起重机做的有用功是多少？
总功是多少？
机械效率是多少？
起重机在哪些方面消耗了额外 功？
解： 起重机提高物体的力等于物体的重力
F=G=3600N
起重机提升重物所做的有用功
W有=Fh=Gh =3600N×4m=14400J=1.44×104J
(1)W总=？ (2)W有用=？ (3)W额外=?
(4)η=?
(5)G动=?
F
.
答案: (1) W总= 240J;
(2) W有用= 180J;
G
(3) W额外= 60J;
(4) η = 75％;
(5) G动=60N。
探究 斜面的机械效率
与什么因素有关
1、提出猜想：
1
如图：动滑轮重 10N，用20N的桶， 提100N的沙子到 三楼，求下列各 功
①对沙子做的功
②对桶做的功
③对动滑轮做的
功
2
W沙=G沙h=600J W1=G桶h=120J W2=G轮h=60J
W总=780J
2
如图：动滑轮重 10N，用5N的口 袋，提100N的沙 子到三楼，求下 列各功
机械效率越高 6．做相同的总功时，有用功越多
机械效率越高
判断：下面说法中是否正确． 7.用不同的滑轮组，做的有用功
相同时，机械效率一定相同 8.因为有用功总小于总功，所
以机械效率总小于1 9.做的额外功一定时，总功越
少，机械效率越高 10.有用功在总功中占的比例越
大，机械效率越高．
一台机器做功时如何提高机械效率 ？
没有！因为有用功总小于总功，所以 机械效率总小于1
一台起重机将重3600N的货物 提高4m。如果额外功是9600J， 起重机做的有用功是多少？
总功是多少？
机械效率是多少？
起重机在哪些方面消耗了额外 功？
解： 起重机提高物体的力等于物体的重力
F=G=3600N
起重机提升重物所做的有用功
W有=Fh=Gh =3600N×4m=14400J=1.44×104J
(1)W总=？ (2)W有用=？ (3)W额外=?
(4)η=?
(5)G动=?
F
.
答案: (1) W总= 240J;
(2) W有用= 180J;
G
(3) W额外= 60J;
(4) η = 75％;
(5) G动=60N。
探究 斜面的机械效率
与什么因素有关
1、提出猜想：
《机械效率》课件
机械效率
复习：
功的原理是什么？
使用任何机械都不省功。
W用机械 W不用机械
为什么利用实际机械做的功大于不用 机械直接用手做的功呢 ？
你会选哪种方法呢？
一、有用功、额外功 有用功 W有用 ：对人们有用的功 额外功 W额 ：人们不需要但又不 得不做的功
总功W总：有用功与额外功的总和
F做的功为总功 克服物体重力做功为有用功 克服滑轮重力做功为额外功 （不考虑摩擦力做功）
2 600 180 780
76.9％
3 600 90 690
87.0％
二、机械效率
有用功跟总功的比值叫机械效率
公式：
W有
W总
机械效率一般用百分数表示，没有单位
看看刚才的数据，思考机械效率会大于１吗？为什么？
有用功总小于总功，所以机械效率总小于1
起重机的机械效率是60%
它表示什么意思？
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是 60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％
F做的功为总功 克服物体所受摩擦力所 做功为有用功 克服绳和轮、轮和轴间摩擦 所做功为额外功
1
2
3
有用功（J） 600
600
600
额外功（J） 2520
180
90
总功（J） 3120
780
690
请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。
用哪种方法好？
1 有用功（J） 600 额外功（J） 2520 总功（J） 3120 有用功与总 19.2％ 功比值
• 10、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值 钱。10/14/2020 1:13:16 PM13:13:162020/10/14
复习：
功的原理是什么？
使用任何机械都不省功。
W用机械 W不用机械
为什么利用实际机械做的功大于不用 机械直接用手做的功呢 ？
你会选哪种方法呢？
一、有用功、额外功 有用功 W有用 ：对人们有用的功 额外功 W额 ：人们不需要但又不 得不做的功
总功W总：有用功与额外功的总和
F做的功为总功 克服物体重力做功为有用功 克服滑轮重力做功为额外功 （不考虑摩擦力做功）
2 600 180 780
76.9％
3 600 90 690
87.0％
二、机械效率
有用功跟总功的比值叫机械效率
公式：
W有
W总
机械效率一般用百分数表示，没有单位
看看刚才的数据，思考机械效率会大于１吗？为什么？
有用功总小于总功，所以机械效率总小于1
起重机的机械效率是60%
它表示什么意思？
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是 60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％
F做的功为总功 克服物体所受摩擦力所 做功为有用功 克服绳和轮、轮和轴间摩擦 所做功为额外功
1
2
3
有用功（J） 600
600
600
额外功（J） 2520
180
90
总功（J） 3120
780
690
请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。
用哪种方法好？
1 有用功（J） 600 额外功（J） 2520 总功（J） 3120 有用功与总 19.2％ 功比值
• 10、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值 钱。10/14/2020 1:13:16 PM13:13:162020/10/14
机械效率ppt1 人教版优质课件优质课件
3、这“省功”与前面所说的“使用任何机械都 不能省功”是否矛盾？为什么？
不矛盾。因为动力对滑轮组做的功，还是等 于滑轮组克服重物的重力和本身重力及摩擦 所做的功，仍然是：总功=有用功+额外功。
4. 如果用上例中的滑轮组将重2200N 的重物G，提升1m, 机械效率η，=？
（65.9%） 5. 比较η，与η的大小说明了什么？
几个简单机械的应用
杠杆
动滑轮
滑轮组
人 提 (1)对砂子做功 沙 子 (2)对桶做功 做 (3)克服自重 功 做功
人 (1)对砂子做功 人 (1)对砂子做功
拉
拉
滑 轮
(2)对桶做功
滑 (2)对口袋做功 轮
做
做
功 功 (3)对动滑轮做功
(3)对动滑轮做功
有用功 W 有用 ：对人们有用的功 额外功W 额 ：人们不需要但又不 得不做的功
(4) W 有用 20 00 0 .625 6.2 5% W 总 3200
答：（略）
思考问题：
1、例题中总功、有用功、额外功中哪些功一点都不 能省？
（有用功一点不能省，否则达不到目的。）
2、哪些功可以省一些？
额外功可以想办法省一些，如减轻动滑轮重 力减少动滑轮个数，其额外功可以省一些，有 用功不能省，而总功=有用功+额外功，这样总 功也就可省一些。
起重 机的机
械效率 是60% 它表示 什么意 思？
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值 是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的
40％是额外功．
例题精选：
例：某人用如图所示的滑 轮组提升2000牛的重物， 使用的拉力是800牛，绳 子自由端被拉下4米。（1） 这个人做的总功是多少焦？ （2）有用功是多少焦？ （3）额外功是多少焦？ （4）这个滑轮组的机械 效率是多少？
《机械效率》PPT课件
想一想；议一议：
合作探究
如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?
s
h
s=2h=20cm=0.2m
W1＝G·h＝2N × 0.1m=0.2J
W2＝ F·s＝ 1.2N × 0.2m= 0.24J
W1 < W2
?
探究：使用动滑轮是否省功？
使用动滑轮提升物体时，要克服动滑轮重力、绳子重及摩擦力等做功。
W总/J
1
2
3
实验1保持动滑轮重一定，改变钩码重力。
结论： 动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。
探究实验
G/N
h/m
F/N
s/m
W有/J
W总/J
1
2
2.条件：物重一定
实验2保持钩码重力一定，改变动滑轮重。
结论： 物重一定，动滑轮越重，机械效率低。
探究滑轮组的机械效率：
一、影响滑轮组的机械效率的因素
次数
钩码重/N
钩码上升高度/cm
弹簧测力计示数/N
弹簧测力计移动距离/cm
1
2
10
0.8
40
2
5
5
1.5
20
3
2
62.5%
大于
练一练
有用功总功额外功
机械效率概念
机械效率测定
课堂总结
2.公式 ： η是没有单位的物理量，小于1，常用百分数表示。三、测量滑轮组的机械效率四、斜面的机械效率
一、有用功、额外功、总功1有用功W有：我们所需要的功2.额外功 W額：对于额外负担所不得不做的功。3.总功 W总：有用功与额外功。二、机械效率1.机械效率：有用功与总功之比。
合作探究
如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?
s
h
s=2h=20cm=0.2m
W1＝G·h＝2N × 0.1m=0.2J
W2＝ F·s＝ 1.2N × 0.2m= 0.24J
W1 < W2
?
探究：使用动滑轮是否省功？
使用动滑轮提升物体时，要克服动滑轮重力、绳子重及摩擦力等做功。
W总/J
1
2
3
实验1保持动滑轮重一定，改变钩码重力。
结论： 动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。
探究实验
G/N
h/m
F/N
s/m
W有/J
W总/J
1
2
2.条件：物重一定
实验2保持钩码重力一定，改变动滑轮重。
结论： 物重一定，动滑轮越重，机械效率低。
探究滑轮组的机械效率：
一、影响滑轮组的机械效率的因素
次数
钩码重/N
钩码上升高度/cm
弹簧测力计示数/N
弹簧测力计移动距离/cm
1
2
10
0.8
40
2
5
5
1.5
20
3
2
62.5%
大于
练一练
有用功总功额外功
机械效率概念
机械效率测定
课堂总结
2.公式 ： η是没有单位的物理量，小于1，常用百分数表示。三、测量滑轮组的机械效率四、斜面的机械效率
一、有用功、额外功、总功1有用功W有：我们所需要的功2.额外功 W額：对于额外负担所不得不做的功。3.总功 W总：有用功与额外功。二、机械效率1.机械效率：有用功与总功之比。
《机械效率》ppt课件
运动副与导轨
分析运动副（如滑动副、 滚动副等）和导轨在机械 系统中的运动传递效率。
润滑与磨损
研究润滑条件对运动传递 效率的影响，以及磨损对 运动传递精度和效率的影 响。
弹性变形与振动
探讨机械系统中弹性变形 和振动对运动传递效率的 影响及其控制措施。
能量转换效率
能量转换装置
01
分析机械系统中能量转换装置（如液压泵、马达等）的效率特
性。
热力学第二定律与熵增
02
阐述热力学第二定律在机械系统能量转换过程中的作用，以及
熵增对能量转换效率的影响。
能耗与节能措施
03
研究机械系统的能耗特性，提出降低能耗、提高能量转换效率
的节能措施。
03
提高机械效率的方法与措施
优化设计
采用先进的设计理念和方法，如拓扑优化、有 限元分析等，对机械结构进行优化设计，减少 材料浪费和重量，提高机械效率。
02
机械系统效率分析
动力传递效率
动力源与传递路径
分析动力源的性质，如电动机、内燃 机等，以及动力在机械系统中的传递 路径。
传动装置效率
轴承与密封件摩擦损失
探讨轴承和密封件在动力传递过程中 的摩擦损失及其对效率的影响。
研究齿轮、皮带、链条等传动装置的 效率，分析不同传动方式的优缺点。
运动传递效率
对比分析法
在同一条件下，对比不同机械设备的运行参数和性能表现，从而评估其 机械效率的高低。这种方法可以直观展现设备间的性能差异，但需要 确保对比条件的一致性和公平性。
评估指标
功率比
输出功率与输入功率的比值，反映机械系统能量转换的效率。功率 比越高，机械效率越好。
效率曲线
以输入功率或负载为横坐标，机械效率为纵坐标绘制的曲线图。通 过效率曲线可以直观地了解机械效率随负载或输入功率的变化情况 。
机械效率PPT课件(人教版)
经常保养、定时润滑
一些机械的机械效率
起重机：40%～50% 滑轮组：50%～70%
10
抽水机：60%～80% 柴油机： 28%～40%
11
1 2
一台起重机将重3600 N的货物提高4 m。 如果额外功是9600 J，起重机做的有用功是 多少？总功是多少？机械效率是多少？起重 机在哪些方面消耗了额外功？
W总=Fs=120N×4m=480J
η=W有/W总×100℅
=400J/480J×100%
=83.3%
探究二：滑轮组的机械效率
滑轮组竖提
W有
W总
Gh Gh
Gh
Fs F nh G G动 nh
n
n
G G G动
1
6 探究二：滑轮组的机械效率
1 7
4、滑轮组的机械效率 使用同一滑轮组，所提物体
4.克服摩擦做功
3
要提升沙，必须将 动滑轮和口袋也提 升，同时还要克服 摩擦做功。这些功 是对人们无用但又
不得不做的功：
额外功。
有用功和额外 功之和等于总
功。
W总= W有+ W额 W总=Fs
提升沙是目的， 有利用价值，对 沙做的功是对人
们有用的功：
有用功。
3、总功：有用功与额外功之W有和=G沙h4 Nhomakorabea1
3 解:起重机提高物体的力等于物体的重力 F=G=3600 N 起重机提升重物所做的有用功 W有=Fh=Gh=3600 N×4 m=14400 J=1.44×104 J 起重机做的总功 W总=W有+ W额=14400 J+9600 J=2.4×104 J 因此,起重机的机械效率 η= W有/W总=1.44×104 J/2.4×104 J=60%
一些机械的机械效率
起重机：40%～50% 滑轮组：50%～70%
10
抽水机：60%～80% 柴油机： 28%～40%
11
1 2
一台起重机将重3600 N的货物提高4 m。 如果额外功是9600 J，起重机做的有用功是 多少？总功是多少？机械效率是多少？起重 机在哪些方面消耗了额外功？
W总=Fs=120N×4m=480J
η=W有/W总×100℅
=400J/480J×100%
=83.3%
探究二：滑轮组的机械效率
滑轮组竖提
W有
W总
Gh Gh
Gh
Fs F nh G G动 nh
n
n
G G G动
1
6 探究二：滑轮组的机械效率
1 7
4、滑轮组的机械效率 使用同一滑轮组，所提物体
4.克服摩擦做功
3
要提升沙，必须将 动滑轮和口袋也提 升，同时还要克服 摩擦做功。这些功 是对人们无用但又
不得不做的功：
额外功。
有用功和额外 功之和等于总
功。
W总= W有+ W额 W总=Fs
提升沙是目的， 有利用价值，对 沙做的功是对人
们有用的功：
有用功。
3、总功：有用功与额外功之W有和=G沙h4 Nhomakorabea1
3 解:起重机提高物体的力等于物体的重力 F=G=3600 N 起重机提升重物所做的有用功 W有=Fh=Gh=3600 N×4 m=14400 J=1.44×104 J 起重机做的总功 W总=W有+ W额=14400 J+9600 J=2.4×104 J 因此,起重机的机械效率 η= W有/W总=1.44×104 J/2.4×104 J=60%
人教版 机械效率 精品PPT课件27
3.甲的机械效率高于乙的机械效率，那么 （ D ）。 A.甲的功率比乙的功率大 B.甲做的有用功比乙做的有用功多 C.甲做的额外功比乙做的额外功少 D.甲做的有用功在总功中所占比例比乙 做的有用功在总功中占的比例大
• 4. 关于机械效率正确的是（ A C ）。 • A.有用功和额外功的和为总功，所以 有用功总是小于总功 • B.有用功越大，机械效率越高 • C.有用功在总功里占的比例越大，机 械效率越高 • D.额外功越多，机械效率越低
钩码重G/N
2
2
4
钩码上升高度 h/m 有用功W有/J
拉力F/N 绳端移动距离 S/m 总功W总/J
0.1
0.2 0.8 0.3
0.1
0.2 0.6 0.5
0.1
0.4 1 0.5
0.24
0.3
0.5
1、比较两次两种滑轮组有什么不 同？机械效率有何差异？ 2、分析影响滑轮组机械效率的因 素是什么？
W 有用 W总
W有用 W有用W额外
W总 W额外 W总
规律： 对于竖直放置的滑轮来说 W有 Gh 机械效率 η W总 FS G 定滑轮的机械效率 η F
动滑轮的机械效率 η G 2F 滑轮组中若已知承担物重绳子的段数为n， 则 G η nF
起重机的机械效率是60%
使用弹簧测力计时首 先要做的是什么呢？
用弹簧测力计 测钩码的重力
实验步骤：
1、测出一个钩码的重力 2、在滑轮组一（一动一静）上挂两个钩码， 记下钩码和绳子自由端的位置。匀速拉动弹 簧测力计，使钩码上升一定高度，读出测力 计示数，用刻度尺测出钩码上升高度和绳自 由端移动距离 3、在滑轮组一上挂四个钩码重复上述实验 4 、在滑轮组二上（两动两静）挂两个钩码 重复上述实验 5、在滑轮组二上挂四个钩码重复上述实验 6、记录数据，并计算四次实验的机械效率
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C.使用机械的目的是为了提高机械 效率
D.使用任何机械，它的机械效率都 小于1
10．一个滑轮组经改进后提高了 效率，把同一物体匀速升高同样 的高度，改进后和改进前相比较 （ A）
A.做的总功减少了 B.做的有用功减少了
C.做的额外功增多了 D.每股绳子的拉力增大了
11.利用滑轮组把一个 1000N的物体匀速提升， 动力做功10000J，该滑 轮组的机械效率为75％ 则物体被提升（ B ）
（3）此时，该滑轮组 的机械效率为多少？
►答 案：
►12. 5000 7800 64.1% ►13.（1）125N ► （2）150N 83.3% ►14.（1）500N ► （2）1500J ► （3）85%
35.上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。 79.松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。 89.不要总谈论自己你若总是谈论自己，那么不是吹嘘自己，就是贬低自己；前者是虚荣的表现，后者是卑微的表现。 86.永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。 80.死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。 66.有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。 80.撑不住的时候可以说我好累但永远不要说我不行。 13.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。 24.试着把光芒留给别人，不用太在意那些有的没的，你会更快乐。 96.人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。 26.不曾扬帆，何以至远方。 29.比我优秀的人都还在努力，我有什么资格说放弃。 16.最怕一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。 51.炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。 10.与天下之忧同忧，该忧则忧，莫杞人忧天；共天下之乐同乐，该乐则乐，乐而忘返。 经典正能量励志语录
A.5m
B.7.5m
C.10m
D.15m
12．某人用如图所示的 滑轮组提起重2000N的物 体，求
（1）若不计动滑轮重、绳 重及摩擦，要提起该重物 时，至少要用多大的力？
（2）若匀速提升这个物体 时所用的拉力是800N，则 滑轮组的机械效率多大？
13．斜面高为h，斜面长为 4h，要把G＝500N的物体从底 端匀速推向顶端．
1.有功跟 总功 的比值叫机械 效率，其表达式η为=W有用/W总 任 何机械的机械效率总小是于1 ．
2．用一个定滑轮匀速提升重为 150N的物体，使其升高3m，所用 拉力为200N，则有用功为 450 J, 总功等于600J，额外功等于150J 定滑轮的机械效率是 75%.
3．用一个动滑轮匀速提升重为 150N的物体，使其升高3m，所 用拉力为90N,则总功是 540 J， 动滑轮的机械效率是 83.3% ，这 个动滑轮的重力为 30 N.
26.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 40.不求尽如人意，但求问心无愧。 26.世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强,拼搏,向上的精神，不要向困难低头！
8．利用三种机械，分别把同一物 体提高相同的高度，若η1＜η2 ＜η3，则下列关系正确是 （ B）
A.W总1＜W总2＜W总3 B. W总1＞W总2＞W总3
C. W总1=W总2=W总3 D.无法判断
9．下列说法中，正确的是（ D ）
A.做功多的机械，机械效率一定高
B.单位时间内做的功越多，机械效 率越高
6．某机械做了8000J的功，其中 额外功与有用功之比为1：3,那 么该机械的有用功是 6000 J，机 械效率是 75% .
7．用一个动滑轮把500N的重物 匀速提高lm，所用拉力F是300N， 在此过程中的有用功、总功和动 滑轮的机械效率分别是
（ B）
A．500J、300J、16.7％ B．500J、600J、83.3％ C．300J、500J、83.3％ D．600J、500J、120％
（1）如果斜面是光滑的，推力F 为多大？
（2）如果斜面对重物的摩擦力f =0.05G，那么推力又是多大？ 斜面的机械效率是多少？
14．如图，每个滑轮重为225N， 物重G=1275N，绳子重及摩擦均 不计，则：
（1）人在匀速提升重 物时所用拉力多大？
（2）重物被匀速提升 1m的过程中，人做的总 功为多少？
4．用滑轮组把600N的物体在3s 内举高4m，若滑轮组的机械效 率是80%，则滑轮组的总功功 率 1000 W，做的额外功 600 J．
5．用滑轮组把2500N的重物提高 2m时，所用拉力是650N，绳子的 自由端移动的距离是12m,那么有 用功等于5000J，总功等于 7800 J， 滑轮组的机械效率为 64.1% ．
D.使用任何机械，它的机械效率都 小于1
10．一个滑轮组经改进后提高了 效率，把同一物体匀速升高同样 的高度，改进后和改进前相比较 （ A）
A.做的总功减少了 B.做的有用功减少了
C.做的额外功增多了 D.每股绳子的拉力增大了
11.利用滑轮组把一个 1000N的物体匀速提升， 动力做功10000J，该滑 轮组的机械效率为75％ 则物体被提升（ B ）
（3）此时，该滑轮组 的机械效率为多少？
►答 案：
►12. 5000 7800 64.1% ►13.（1）125N ► （2）150N 83.3% ►14.（1）500N ► （2）1500J ► （3）85%
35.上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。 79.松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。 89.不要总谈论自己你若总是谈论自己，那么不是吹嘘自己，就是贬低自己；前者是虚荣的表现，后者是卑微的表现。 86.永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。 80.死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。 66.有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。 80.撑不住的时候可以说我好累但永远不要说我不行。 13.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。 24.试着把光芒留给别人，不用太在意那些有的没的，你会更快乐。 96.人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。 26.不曾扬帆，何以至远方。 29.比我优秀的人都还在努力，我有什么资格说放弃。 16.最怕一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。 51.炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。 10.与天下之忧同忧，该忧则忧，莫杞人忧天；共天下之乐同乐，该乐则乐，乐而忘返。 经典正能量励志语录
A.5m
B.7.5m
C.10m
D.15m
12．某人用如图所示的 滑轮组提起重2000N的物 体，求
（1）若不计动滑轮重、绳 重及摩擦，要提起该重物 时，至少要用多大的力？
（2）若匀速提升这个物体 时所用的拉力是800N，则 滑轮组的机械效率多大？
13．斜面高为h，斜面长为 4h，要把G＝500N的物体从底 端匀速推向顶端．
1.有功跟 总功 的比值叫机械 效率，其表达式η为=W有用/W总 任 何机械的机械效率总小是于1 ．
2．用一个定滑轮匀速提升重为 150N的物体，使其升高3m，所用 拉力为200N，则有用功为 450 J, 总功等于600J，额外功等于150J 定滑轮的机械效率是 75%.
3．用一个动滑轮匀速提升重为 150N的物体，使其升高3m，所 用拉力为90N,则总功是 540 J， 动滑轮的机械效率是 83.3% ，这 个动滑轮的重力为 30 N.
26.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 40.不求尽如人意，但求问心无愧。 26.世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强,拼搏,向上的精神，不要向困难低头！
8．利用三种机械，分别把同一物 体提高相同的高度，若η1＜η2 ＜η3，则下列关系正确是 （ B）
A.W总1＜W总2＜W总3 B. W总1＞W总2＞W总3
C. W总1=W总2=W总3 D.无法判断
9．下列说法中，正确的是（ D ）
A.做功多的机械，机械效率一定高
B.单位时间内做的功越多，机械效 率越高
6．某机械做了8000J的功，其中 额外功与有用功之比为1：3,那 么该机械的有用功是 6000 J，机 械效率是 75% .
7．用一个动滑轮把500N的重物 匀速提高lm，所用拉力F是300N， 在此过程中的有用功、总功和动 滑轮的机械效率分别是
（ B）
A．500J、300J、16.7％ B．500J、600J、83.3％ C．300J、500J、83.3％ D．600J、500J、120％
（1）如果斜面是光滑的，推力F 为多大？
（2）如果斜面对重物的摩擦力f =0.05G，那么推力又是多大？ 斜面的机械效率是多少？
14．如图，每个滑轮重为225N， 物重G=1275N，绳子重及摩擦均 不计，则：
（1）人在匀速提升重 物时所用拉力多大？
（2）重物被匀速提升 1m的过程中，人做的总 功为多少？
4．用滑轮组把600N的物体在3s 内举高4m，若滑轮组的机械效 率是80%，则滑轮组的总功功 率 1000 W，做的额外功 600 J．
5．用滑轮组把2500N的重物提高 2m时，所用拉力是650N，绳子的 自由端移动的距离是12m,那么有 用功等于5000J，总功等于 7800 J， 滑轮组的机械效率为 64.1% ．