XX,做一个全新的自己作文700字
XX，做一个全新的自己作文700字
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘。
——郭敬明
似乎在我们成长的过程中，很多事情会慢慢的忘记，不小心就会让成长偷走了我们的青春。一个人，不可能记清楚他所经历的所有事情。我希望在XX年，我能够做个真实的自己，做个全新的自己！给自己创造一点可以留恋的记忆。
在我3岁的时候，我能因穿上一条碎花洋裙而感到高兴；在我5岁的时候；我能因父母陪我一起出去玩而感到开心；在我8岁的时候，我能因考个好成绩而感到快乐。今年，XX 年，我13岁，我不知道我在期盼着什么，也不知道我会因什么而感到喜悦，我只是一直期盼着。
自从进入了初中，随着年龄的增大，学习的科目增多，有的时候压得有点喘不过气的感觉，更不用说出去玩了，我希望今年我能够和一家人出去玩玩，放松放松，给自己放个假，同时更能够感受到一家人亲情的快乐与温暖。
XX年的开始，并没有给我带来很深刻的印象，而唯一不同的是，我似乎变了。从XX的幼稚，爱闹腾的小女孩一下子变了，变得不爱说话，不爱出门，就喜欢窝在家里，但是又不知道干点什么。百无聊赖间，还是看看书，写写字，也许这就是这个年龄最应该投入的事情吧。
我觉得，每一点变化都是成长。既然变了，那就这样延续下去吧，也不要变回来了，就做一个全新的自己，把之前的一些不好的事全部忘记，在XX重新开始，为打造更加优秀的自己而努力。
地球每天都在不停的转动，钟表每天都在滴滴答答的走着，它们不会因为你的心情而等待，也不会因为你的彷徨而停滞。我不知道未来有多远，但我知道时间将一去不返。
青春要来了吗？那就让我们勇敢的面对，用我们心中涌动的热情，面对成长，面对一切。现在，就是珍惜身边的所有人，身边的所有事。XX，做一个全新的自己，收获成长的惊喜！
难忘的瞬间作文700字800字
难忘的瞬间作文700字800字 难忘的瞬间作文700字800字 篇一：难忘的瞬间 灯光闪耀，掌声雷动，当我独自一人站在那硕大的舞台上，从容镇定而又满怀豪情地讲完最后一句演讲词时，自信的微笑从心底涌上脸庞。我坦然接受那刺眼的闪光灯，而脑海里却不时映现出那个象征给我力量、给我自信的手势…… 因为上六年级，面临毕业，我放弃了很多上台表演的机会。或许很久没有上台，我对舞台竟然产生了一种畏惧感，可老师却偏偏想让我再次挑战一下极限——代表全校参加“全市红领巾读书演讲比赛”。说实在的，这次我还想逃离，可在老师的“紧箍咒”之下，我终于勉强答应去参加比赛。 全市性的比赛，那真是高手云集。看着舞台上一个个演讲高手神采飞扬、侃侃而谈，他们的语速时缓，时慢，抑扬顿挫，让我很是佩服，同时深感压力。 可正当我在台下听得如痴如醉并心有忐忑的时候，突然一个声音把我惊醒：“下一个，尹玉立。”什么？那么快就到我了？我有点不太相信自己的耳
朵。我感觉空调的风一下子变得格外冷，直往我脖子里钻，双手也凉得发紫，不停地打寒颤，我那不争气的肚子也突然疼了起来。我暗自懊恼：这下子完了，要让老师和同学们失望了！我小心翼翼地向台上走去，站定位置并抬眼向我辅导老师求救——只见，刘老师微笑着注视我，两个手都竖起了大拇指，那满是关爱的眼神暖暖的。尽管她一句话也没有说，可透过她清澈明亮的眸子，她竖起的大拇指，都仿佛在告诉我：“你可以的，加油！”突然间，刘老师的表情和动作仿佛具有一股强大的能量，给了我足够的信心与勇气，我会意地点了点头，深情地讲出了第一句演讲词！ 我的演讲精彩极了！这大大出乎我的意料。我知道，这也许就是因为那个瞬间，那个给予我勇气的瞬间，让我变得自信从容，不再怯弱。 当我走上第一名领奖台时，接受掌声的洗礼，我忽然意识到我不再是个胆小的小姑娘，而是一个充满自信的女孩，而这一切都来自那个瞬间。 是啊，人生的路上谁没有胆小过，但却永远不要失去想飞的心，试着点亮心中的那盏灯，或许只是个瞬间，可瞬间的力量却给予我们永恒的自信与力量。
做一个有道德的人_议论文1000字
做一个有道德的人_议论文1000字 '道德，何为道德?扪心自问，我们做到了“道德”吗? 道德，在字典的意思是指人世的德性、品行、王道。 一种自身的素质，一种人品的体现，都在于道德。道德，无处不在，可以从生活中的点点滴滴看出你是一个怎么样的人。 生活中的道德，可以从你的行为和思想看出，你对“道德”理解多少透彻。 我曾亲眼看见过这样的事情。每天傍晚的四至五点都是下班的高峰期，公交车上都是人群拥挤，有时呼吸也很困难，总是有抱怨的心情，尤其是阴雨天气。我插上耳机，站在一位小青年旁边。年轻人正坐在座位上睡觉，打鼾声震耳欲聋，我都可以听得见，全车的人都望着他。这时，有一位老奶奶上了车，行动缓慢的走上来，司机却是无意间做出了行为不妥的事情，没等老奶奶站稳司机便重新启动发动机，开了出去，老奶奶自然是朝前扑了出去，一不小心撞到了青年，青年睁开眼睛，看见是一位老奶奶，便很不耐烦的换了一个姿势继续睡觉。还是一位好心的大伯让出了自己的位子，给了这位比自己年长许多的老奶奶。 不知这位男子知道自己在无意识间表现出了自己的素质与道德，并不是污蔑他，也并不是指责他，只是实话实说。一个人的道德从点点滴滴看出，即使你很困，想睡觉，但是看到这么一位比自己年迈许多的奶奶，为何还坦然自若的自顾自睡觉，并且打扰了一车的人。老子曾说过：“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”道德如黄金白银一般重要，失去道德也意味着自己失去了一笔财富。 还有一件事也能体现现代人民的一种素质，一种道德。事情也是发生在车上，拥挤。一个叔叔准备下车，也许是因为下车门口有几个人挤着的缘故，那个叔叔十分粗鲁的推开了站在那边的几个孩子，甚至导致一个孩子摔倒在边上。道德好的人也会说一句“对不起”，来表示自己的歉意。可这位男子当什么时候都没发生过走掉了，连一句抱歉的话都没留下。十分“潇洒”的走了。 为何一定要让别人觉得自己没有“道德”呢?社会中，许多人在不轻易之间就会透露出，比如随地吐痰，乱践踏草坪，破坏花草树木，随地乱扔纸屑。曾经有一个人乱扔纸屑，他说出一句很让我震惊的话：“反正有环卫工人扫地，不然他们是吃干饭的吗?”环卫工人并不是你们家的保姆或是别的什么，为什么不让自己变得高尚一点呢? “其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。”做一个有道德公民，不仅在思想行为上。细想上的道德与行为密切相关，所以，让我们变得有道德，也维护这个社会的和谐相处。'
妈妈我想对你说作文700字全面版
妈妈我想对你说作文700字 世界上有千千万万棵苹果树，但唯独这棵苹果树的故事给我们留下深刻的印象。 从前有一棵苹果树和一个小男孩，小男孩很喜欢苹果树，每天都会去找苹果树玩。苹果树也很喜欢小男孩，他们在一起的时光很快乐。可随着小男孩渐渐长大，他再也不想和苹果树玩了，苹果树很寂寞。后来，小男孩向苹果树要了苹果卖钱、枝条盖房子、树干做船，甚至等小男孩老了之后为他当椅子。苹果树很快乐，但不是真的。 故事里的苹果树为了小男孩付出了一切，无私地把自己的一切献给小男孩。可小男孩理解苹果树吗？小男孩只是知道一味地向苹果树索取，可苹果树需要的是小男孩的陪伴，小男孩一点也不理解。其实这棵苹果树不就像我们的父母，小男孩不就像我们？父母无私地将自己的东西分享给我们，他们又为了什么呢？只是为了我们能够多陪陪他们而已，而我们又有多少人能做到呢？ 那么在我们的日常生活中，能不能理解父母、陪伴父母呢？记得有一次，周六的早上，阳光明媚，是个外出游玩的好日子。我呢，却躺在沙发上不亦乐乎地玩手机。爸爸妈妈问我：“宝贝，今天天气那么好，我们去逛街吧！顺便帮你买个新衣服。”我一边玩手机一边漫不经心地回答：“不去不去，你们自己去就得了！”当我说完这些话时，爸爸妈妈的眼睛里闪过一丝失望，但那一丝失望很快就被他们隐藏过去了。妈妈对我说：“你不去就算了，我和你爸爸去，你在家里要小心呀！”说完，妈妈和爸爸出了家门，逛街去了。我当时还不明白爸爸妈妈为什么会失望，而是低头继续玩手机了。 当时我不明白，但现在明白了：爸爸妈妈失望的原因就是我不陪他们一起逛街。随着我们渐渐长大，能陪伴父母的时间也就越来越少。他们只是希望我们不要忽略他们，想让我们陪陪他们、多理解他们罢了。 当我们长大后，千万不要忽略掉父母，我们要尽量多抽些时间，陪陪他们，理解他们。
篮球场上的精彩瞬间作文700字
篮球场上的精彩瞬间作文700字 今天傍晚，常见的夕阳不见了踪影，早上刚下过雨的云稀稀疏疏的分布在空中，晚风拂过，我和爸爸来到篮球场上打篮球。 打过篮球的人都知道：篮球架的下面有一块正方形的红色区域，这块区域的两边都有白线。我和爸爸分别站在两边定点投球，共计有8道关卡：一个三分；一个在三分线前的半圆外投；一个罚球；另外五个都是在白线上投。我和爸爸摩拳擦掌，决定进行一场比赛。 第一局开始了，爸爸迅速到了第三关，而我则一直被卡在第一关。看着爸爸得意忘形的样子，我决定给他一个教训。我先盯着篮框，算好角度后，再拍拍篮球试试手感，深呼吸，一个跳跃，瞬间手一伸投了出去。啊，真是皇天不负有心人，球在篮球框上弹跳了几下后，受地球引力的影响掉进了篮框，耶！我从地上一跃而起，打破了第一关的禁忌封锁。之后我奋起直追，却被卡在了罚球上，而爸爸也卡在了赛点——三分线上。我的心情变得浮躁起来，一会儿挥手，一会儿跺脚。等到终于进球了并且认为自己有可能反败为胜时，爸爸的一个三分球又浇灭了我的希望之火。 第二轮比赛我险胜爸爸，所以关键的一轮——第三轮开始了。我再次被卡在了第一关。“难道又是第一场比赛的悲剧重现？”我自言自语道。当我投进了第一球时，我想起了我刚刚看完的《古希腊神话》中的预言家们和英雄们，他们用预兆来判断未来事物的吉凶，我为什么不可以试试呢？于是我抬头向天空看去，看见了由云组成的小圈，好像篮框哦，是不是预示我要进球了呢？我看到了希望，于是集中精力，心、气、神合一，这时我手腕用力一抛，进了！后来竟连进了四球！爸爸都惊呆了，连我自己也觉得不可思议，最后的结局和第一场比赛的结果恰好相反，我取得了最终的胜利。 这场篮球比赛让我懂得了做一件事不能心情浮躁，你越是有杂念，越是怕失败，就越不能成功；只有心无旁鹜，孤注一掷，才能取得最终的成功。
做一个有道德的人作文600字5篇
做一个有道德的人作文600字5篇 做一个有道德的人作文600字一： 世界需要文明，家庭需要道德，做一个有道德的人，是我们永远追求的品质。不光是社会上要讲究文明礼仪，家庭道德也不可少哦! 平时妈妈就非常注意礼仪方面，一到这种非常时期就更别说了，妈妈每天在家里给我们做榜样。出门前总是不忘嘱咐几句，不要随地吐痰，也不要随地扔垃圾，多用礼貌用语。这几句话已在我耳边响起多次，可妈妈却不厌其烦。 经过妈妈多天的嘱咐，文明礼仪也渐渐成为了我的习惯。有时，家里来了客人我也会帮忙倒茶，搬凳子，偶尔我也会和客人们聊聊奥运会，或最近发生的事情。总之，我都会热情地招待他们。 有一次，外婆到我家来，路上晕船了，我便与妈妈把她扶上了床，妈妈正在照顾外婆，我就到客厅给外婆削了个梨，并把它切成小块喂给外婆吃，外婆苍白的脸色一下了红润了许多，外婆甜甜地笑了，还直夸我呢!说我越来越懂道理了。 文明礼仪从小做起，从小事做起，请大家让这个世界变得更加美好吧! 做一个有道德的人作文600字二： 做一个有道德的人!这是我从小到大就听人们说的一句话。以前小时候不懂是什么意思，现在长大了，渐渐明白了。但是你真的做到了吗?
首先，我们做一个有道德的人的基本条件就是讲诚信，不撒谎。虽然大人们总说让我们讲诚信，但他们做到了吗?我认为没有。因为大人们在做生意中掺些假，对待客户不真诚，那么他就不是一个讲道德的人。 大地给予了我们生命、衣服、水与食物，我们应该给予大地最好的回报。可有些人却在大地上乱扔杂物、吐痰，他们还不停的砍树、开垦，不但没有珍惜、保护，还去破坏。终于，大自然发怒了，引来了洪水、干旱等许多自然灾害，这就是不讲道德应有的惩罚。 更有人诈骗、抢劫、偷盗光是这些犯罪行为就毁掉了多少幸福的家庭和无辜的人们啊!难道这就是一个讲道德的人应该做的吗? 不要做那些不道德的事情了!那只会让生活变得黑暗!做个有道德的人，让明天更加美好! 做一个有道德的人作文600字三： 道德是需要人们共同生活及其行为的测准和规范，说说容易，做起来难啊!它对社会生活起约束作用的。然而，在社会上，道德往往会被忽视，甚至是并不存在。 有一次，我独自一人去上学，在离学校不远的路边我看到了一个垃圾桶，我的心里萌生了一个想法：把刚刚吃完的西瓜皮放在离垃圾桶不远的地方，看看没有人愿意把它扔进离瓜皮只有几步路的垃圾桶。我看了看表，时间还早，决定留下来观察十分钟，看看有没有一个过路人来弯一弯腰。一分钟过去了，虽然有两三个行人路过，但并没有要捡瓜皮的意思，有的只是瞟了一眼，有的甚至不屑一顾地就走了，
妈妈,我想对你说(700字)作文
精选作文:妈妈，我想对你说(700字)作文我一定要说出来！说出你给我的一片感激之情。现在的时间是21点21分21秒，夜已深逐，邻已入梦，而我还在与作业作战。我一个人静静地在台灯下&&不！不是一个人，屋子那头的母亲还在等待我写下作业本的最后一笔！无论九点还是凌晨。数不清多少个这样的夜晚，我每天做作业都要做到很迟，而妈妈总是在我做题做得脑袋发热时为我端来一杯牛奶或者一盘削成片的水里，上面总插着牙签，牙签上沾着妈妈的汗水和泪水。品味着带着母亲气息的牛奶，品尝着母亲为我削好的水果，望着母亲离去的背影，泪水竟在我眼中打起转来，我仰起头，闭上眼，努力不让眼泪落下&&。在黑暗中，我仿佛又望见了母亲。母亲可谓是世界上最伟大的人，母爱是无私的，母爱是伟大的，我们终生都还不尽这份特殊的爱。从呱呱堕地到快乐童年，有一个人一直陪伴在我的身边。我出生时，她痛苦并欣慰着；我上学时，她站在我的身后，寄予我期盼的目光；我欢笑时，她陪着我一起欢笑；我流泪时，她默默地陪伴在我的身边两行清泪如两条小溪般从她美丽的眼缓缓漾出；我叛逆时，她持着，虽然疲劳，却那么坚定；我成长时，她的头上已爬上了些许白发，却依然坚持着，掺扶着我，走过一条条崎岖的小路与平坦的大道&&。这个人就是你，母亲！不知不觉泪水如精灵般，弹跳在我的手上，笔落在了地上，我连忙找来纸，擦去眼泪，却无意望见母亲渗满了血丝的双眼&&。妈妈，我想对你说：睡吧！不要在熬夜了！妈妈，我想对你说：！你的宽容！妈妈，我想对你说：对不起，你本不该这样辛苦！妈妈，我想对你说：我爱你！我下辈子还要做你的孩子！22点半了，该你笑了，不然又要让妈妈熬夜了。初一:方立可 篇一：妈妈我想对你说600字作文 篇一：妈妈，我想对你说 妈妈，我想对您说：您眼角的几丝皱纹，有一丝是为我而起，您头发中的几缕银发，有一缕是为我而白，您流过的那一次次泪水中，有多少是为我而流？您那一次次的笑声中，又有多少次是因为我呢？ 妈妈，我想对您说：光阴似箭，岁月如梭，转眼间，十二个春秋已经过去了。这十二年中，您每一次训我，打我，唠叨我，给我讲道理的事，我都历历在目。因为，您每一次训我的话，都是想让我认识到错误。您每一次打我留下的痕迹，都是想让我改正错误。您为我做的每一件事，给我说的每一句话，都是想让我的人生没有遗憾，生活更加快乐！妈妈，我想对您说：我清晰的记得，四岁时的那个冬天，每天都下着鹅毛大雪，可您不知为何，总让我坐在您前面电动车座上。当时我就想：为什么你让我坐在你的前面呢？你不知道前面很冷吗？我难道不是你的儿子吗？可是，我错了，冬天快过完时，也就是路面最滑的时候，您还让我坐在前面，在半路上，车子突然滑到了！我吓得闭上眼睛，等得着痛苦的降临，可是，疼痛没有来，在我身下的却是一件厚厚的衣服！我哭了，我明白了：您让我坐在前面是为了防止滑倒时不让我倒在地上，而是倒在你温暖的怀抱里！妈妈，我想对您说：您对我那深深的爱，和细心的照顾，让我怎么回报呢？我一定努力学习考上好中学，让您开心，让您高兴，不辜负您对儿子的期望。妈妈，我爱你！ 篇二：妈妈，我想对你说 天空中有许多的星星，似乎每一颗都光彩夺目，但是，在群星之中我最想感的是那颗哺育我长大的星星-我的妈
中考满分作文：做一个有心人【精选】
中考满分作文：做一个有心人 生活中，上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错，做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒。 做个有心人，请关注大自然吧。面对大海，那可以吞噬一切的汹涛波浪让人联想起拥有无穷力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请关注那细细的泉流，校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然，扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候，你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注“待到山花浪漫时，她在丛中笑”的梅花，留心“野火说不尽，春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人，你就多了一份诗情与睿智。 做个有心人，请关心他人吧。你是否了解你的父母，比如说他们的生日，他们的精神需求。不必去问，他们平日的言行都在给你提示，只要你有心，你就会感受到，然后送出你的关怀;看到蹬车上坡的路人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人，你就收获了亲情与快乐。 做个有心人，请关注世界吧。如果你关注非洲穷困的孩子没有饭吃没有水喝的现状，你就不会随手将雪白的馒头乱丢乱扔，也就不会把离开时不关水龙头当作一件小事;如果你关注到伊拉克的民众整日生活在硝烟迷漫、极度动荡的环境之中，那么你就不会憎恶生活，抱怨老天的不公……做个关注世界的有心人，你就有了幸福的感觉，你也就会多出一份感恩之心。 做个有心人，它需要你的细心，你的对世间万物一份关注之心，在这一份份关注之中，你的心越来越明净。 做个有心人，点亮生活的明灯，活出生命的精彩！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
难忘的精彩瞬间作文700字
难忘的精彩瞬间作文700字 导读：难忘的精彩瞬间 家邻近引潮河，平时见得最多的便是芦苇。那是丛杂的、群生于河边大簇大簇的芦苇。但即使每天都从芦苇丛旁走过，我也从来没有正眼瞧过它们。 是啊，它们太过平凡。不开花的季节，它们甚至会被人当作杂草。没有牡丹的高贵华丽，没有金桂的浓郁香气，也没有茉莉的清香淡雅。它们只是静静地、平凡地群居于河畔，以自己纤细的身躯，守护着一汪河水。 秋天，天气转凉，我像往常一样在河畔散步。不经意间，一片胜雪的'白色闯入我的视线。天哪，不知什么时候，那翠绿光秃的芦苇已开出了繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、洁白的成簇的芦花。 这漫天芦花令我吃惊不已。撷了一根近看，发现芦花实在并不起眼，没有精美的花瓣，只有柔软的纯白色绒毛细腻地排列成锥形。我有些失望，扔掉手中的花穗，再次抬起了头。 刹那间，一阵秋风袭来，成片的芦苇随风舞动，往一个方向斜倒下去，又直立起来，一波一波，如同白色的浪花翻涌。或鲜或浓的绿色根茎时隐时现，碧色的浪涛在洁白的汪洋之中，出现，又消失。一簇簇，一片片，成林成浪。风吹不断，浪打不倒。它们如同轻盈的舞者，婀娜起舞，荡漾起一方堆雪砌玉般的圣地。就这样随风摇曳着，如潮起潮落，云卷云舒。它们身后，是波光粼粼的湖面;头顶，是一
碧如洗的天空。这白花、碧水、蓝天交相辉映，成了最美的风景，在我的心中定格。凛冽的秋风丝丝地割人，我却丝毫没有在意。 大风止了，一小片芦苇被阳光镀了一层金，丛丛芦苇只是随着微风轻轻摆动着腰肢，这是刚才所没有的宁静画面。我无法移开视线。 蒹葭苍苍，白露为霜。我这才真正有所体会。蒹葭者，芦苇也，飘零之物，随风而荡，却止于其根，若飘若止，若有若无。 我真正喜欢上了芦苇，因为那惊鸿一瞥为我带来的震撼，因为它们脆弱但一直伫立的顽强，更是因为它们那如磐石般难以撼动的美丽。【难忘的精彩瞬间作文700字】 1.难忘的精彩瞬间作文 2.难忘的精彩瞬间作文500字 3.难忘的精彩瞬间优秀作文500字 4.精彩瞬间初中作文 5.精彩瞬间初三作文 6.精彩瞬间作文200字 7.美国行中的精彩瞬间作文 8.运动会精彩瞬间的作文 上文是关于难忘的精彩瞬间作文700字，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
中学生满分作文：做一个有道德的人
做一个有道德的人 在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。 有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？” 我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？ 可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。 妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？ 妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗？”我不好意思地摇了摇头。 这是，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！”
同时，我也看见了妈妈赞许的目光。 可见，道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。 但是社会上还存在一些不道德的事情。 最近，汶川发生了大地震，许多人为次慷慨解囊。但是，我在报纸上看见一条反面的新闻：“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后，把一只空的手放在箱子边，什么也没捐。” 这件事在社会上引起了轩然没有错，他们已经捐过了钱，只是几位记者没拍到照片，就让他们空大波，指责声，叫喊声，责骂声，不绝于耳。经事后调查，火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷，人民很纳闷，也让社会充满了疑问，这记者怎么这样呢！我则感到很气愤，媒体本是为人民服务，让人民更加了解社会，却报道出这么一条消息，又和报假新闻有什么区别呢！这是拿灾区人们的利益开玩笑，是对火炬手的不尊重，是对社会的形象的严重损害！实事求是道德的基本表现，而这家媒体却连这点道德都做不到，还怎么再谈自己的信誉呢？ 这是道德负面的例子，通过这件事，给我们敲响了警钟，做一个实事求是的人是道德的基本表现，我们要遵循它。 道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！
爷爷我想对你说作文700字3篇
爷爷我想对你说作文700字3篇 篇一：爷爷，我想对你说作文 爷爷，是这个世界上，除了父母，我最亲的人。 我是家里最小的孩子，爷爷很疼我，全家人都知道。过年时，爷爷总是会塞给我一点钱让我去买吃的、玩的；吃饭时，爷爷总会把好吃的夹进我的饭碗；生病时，爷爷总会从老家赶过来照顾我。 从小，我就是和爷爷在一起的，是爷爷一手把我带大。记忆中，爷爷一直是以我为荣的。小的时候，他带我出去玩，遇上几个老朋友，便让我背唐诗，于是我就像那些古人那样摇头晃脑地背，那些人就赞不绝口。虽然我并不记得那些人对爷爷说了什么，但是我记得，爷爷笑得很开心。 长大之后，回家时偶然听见爷爷在与邻居说话，我躲在一棵树后听。爷爷在讲我三岁的事，说他抱着我去超市买东西，在回来的路上他自言自语地说累了，我便从他的身上蹿下来，自己走路，好让爷爷轻松些，但是却不小心摔了一跤。听到爷爷在笑，就像小时候听我背完古诗那样开心地笑。 让我记忆犹新的是那件事。
那是一个平凡的夜晚，爷爷问我：“真的要去英国？”我笑着说：“英国很好的，有可能去那里上学。”奶奶就说：“以后我们孙女长大以后有出息了可不要忘了爷爷啊，爷爷从小把你带大的，长大了可要报答爷爷。”我像小时候那样在爷爷的腿上蹭着撒娇：“肯定会报答的，我要给爷爷买很多很多好吃的。”但是我却没有看见爷爷像平时那样开心的笑。 后来我偶然听到爸妈的对话，他们说我刚来上海的时候，爷爷很不放心，因为我是哥被宠坏了的孩子，任性不懂事。爷爷担心我在别人家吃不惯饭，一个人在房间里关了灯不敢睡觉，早上没人叫迟到……结果自己睡不好，吃不好，一个月便苍老了许多。听到这里，我终于懂了原来上次的问题是爷爷担心我不适应英国的生活。眼泪顺着脸颊，像断了线的珠子滚下来。 爷爷，我想对你说，这些年来都没有说的话。 谢谢你十四年来对我的关心，谢谢你为了我放弃安享晚年来上海照顾我，谢谢你包容我的任性，谢谢你给我的所有的爱。 爷爷，请不要再为我担心，我会好好学习，让你能永远以我为荣，不辜负你的期盼。 爷爷，请相信，我会慢慢懂事，用我的爱去回报你给我的爱。
初中生满分作文精选：做一个有道德的人
做一个有道德的人 五千年的文明铸造了伟大的中华民族，也孕育了这片土地上的勤劳善良的人民，他们有着山一样的脊梁，海一样的胸怀，包容天地的气概。如今，这个具有最优秀和美好品德的国家呈现给世人太多的感动与震撼，并逐渐影响并改变着这个世界。 我们永远也不会忘记5·12汶川大地震。因为就在那一刻，天塌地陷，往日秀美如画的仙境变成人间地狱，许多人失去生命，许多孩子变成孤儿……但也就在这一刻起，坚强的中国人民显示出了空前的道德观念和民族凝聚力，万众一心，所有中国人都把抗震救灾作为己任，积极投入到了抗震救灾的工作中。 “你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个，我还能在救一个！”这是一名普通的救灾战士在余震即将发生时的千钧一发的时刻被队友死死拖住时跪下哭喊着说得话。周围的队员听完这句话，流泪了，全国人民流泪了。这个战士只是为了多从死神那儿抢回一个幼小脆弱的生命。他只是千千万万救援战士中一个，但是，这发自肺腑的一句话，显现出了他极高的道德修养和对生命的怜悯。 他，是一名年轻的老师。在地震即将发生时，他本能地开始对学生们大喊：“同学们，快跑！”而自己却抱起了两名相对弱小的学生迅速地往楼下冲。到了楼下，他也来不及喘一口气便又返回三搂抱起另外两名学生……当他再一次返回三楼准备救下两名学生时，顶楼轰然倒塌，他被混凝土块砸断了双腿，倒在血泊之中。但他不顾个人安危，断断续续地说：“我……恐怕……已经……不行……了，快……救学生！”年仅24岁的他在生命的最后时刻仍然诠释着人性里最光辉的品德。 这样的感动很多很多……，来自祖国各地的志愿者不断涌向灾区，全国人民积极捐款几百亿，献血车前等待的人们排成了长龙，一批批救援物资正源源不断地提供给灾区……。当悲
老师我想对你说作文700字(6篇)
老师我想对你说作文700字第一篇： 老师我想对你说，但我知道我要说什么，感激？悔过？委屈？还是，破口大骂？！我还是沉默，是想说，其实也差多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有真心、实际的话可以说。 管怎样，我还是感激要老师，非常的感激。就像天底下所有热爱老师的学生一样，有一种说出的感激，无法表达的感激。 幼儿园里的老师都记清了，即使在路上撞上也知道，想必他们也认出我了吧。幼儿园里的事大概也记得了，只有一件事，对谁也没说过。放学了，爷爷还没来接我。幼儿园里还有一个人，好像是幼儿园老师的宝贝儿子。毕竟是小孩子，没大人在就瞎胡闹起来。也知道是他怎么弄的，我流起鼻血来，一发可收拾，流了一地。我慌了，他更慌了。我爷爷来了，一看什么都明白了，二话没说，背着我去医院了。鼻血很快就止住了。家里人问我是怎么回事，我本想说的，又想到了老师儿子，想到了老师，想到了高可攀的老师，想到了老师完美的形象……拐弯抹角地想了一通，最后还是没说。 小学的老师我记得很清楚，毕竟相处了六年了嘛，但真的要在路上碰见，我还是会装作没看见，与其说是想看，如说是敢看。自从我进入小学开始，就进入了森严的等级制度。我总是中等或中等偏上的，上着天下着地的位置。也许处于上等的人们并察觉，但等级的概念，永远深深地烙在我心中，深入骨髓。处于等级塔顶端的你们知道吗，我嫉妒你们！我始终是觉得老师始终是高可攀，与老师同起同坐，是想都敢想的事情。临近毕业的前一天，班主任曾陪我走过一段路。班主任同我聊天，我还是只会点头，顶多就吐出一句简语――只有“主谓宾”，有时连谓语都没有。后来，班主任摇摇头走了，我默默地望着她的背影，目送离去，希望她能再回头看我一眼，看到我脸上的泪…… 我敬爱的老师啊，希望在多年以后再相聚的时候，再看到寡言的我沉默地看着您，希望您能了解我心中想说的千言万语吧！ 相聚无言，惟有泪千行…… 老师我想对你说作文700字第二篇： 黄老师，我和您相处已经是第四个年头了，从一年级到现在你一直担任我们的语文老师和班主任。从您身上我仅学会了许多知识，而且还学到了很多做人的道理。能当您的学生，我觉得是世界上最幸运的人。 黄老师，在我心里您是一位知识渊博、认真负责的老师。记得我刚上一年级的时候，由于暑假里没有上拼音补习班，在开学学拼音的时候感觉特别吃力，两个字母拼到一起后怎么也发出读音，听写的时候更是写上来……当我拿着”0“分的听写本回到家时，我的心沉到了谷底，我觉得自己很笨，很没用，妈妈也和我一样着急、苦恼。是您鼓励我、给我信心：”你是一个聪明的孩子，只要刻苦努力肯定会把拼音学会的！“那段日子，您仅在学校带着我一起学习、反复拼读，放学后，还把学习拼音的各种方法编成信息一条一条地发到妈妈的手机上……在您的帮助下，我一天比一天进步，一个月之后，很快迎来了全年级拼音测试，我