初中生物识图作答专项练习题
生物中考识图试题及答案
生物中考识图试题及答案一、选择题1. 观察下列细胞结构图，哪一个是细胞核？A. [图示：细胞核]B. [图示：细胞壁]C. [图示：线粒体]D. [图示：叶绿体]答案：A2. 下列哪个结构是植物细胞特有的？A. [图示：细胞膜]B. [图示：细胞质]C. [图示：液泡]D. [图示：细胞核]答案：C3. 观察下列细胞器图，哪一个是能量转换器？A. [图示：核糖体]B. [图示：内质网]C. [图示：线粒体]D. [图示：高尔基体]答案：C二、填空题4. 在显微镜下观察到的植物细胞结构中，____是光合作用的主要场所。
答案：叶绿体5. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出，并且具有____的功能。
答案：选择性三、判断题6. 所有细胞都具有细胞壁，这是细胞的基本结构之一。
（对/错）答案：错7. 线粒体是细胞内的能量工厂，主要负责细胞的能量生产。
（对/错）答案：对四、简答题8. 描述细胞的基本结构，并说明它们各自的功能。
答案：细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构，控制物质进出；细胞质是细胞内充满的半流体物质，其中包含许多细胞器，是细胞生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞遗传和代谢活动的控制中心。
五、识图题9. 观察下列细胞分裂图，判断是哪种类型的细胞分裂，并说明其特点。
[图示：细胞分裂过程]答案：根据图示，这是有丝分裂过程。
有丝分裂是细胞分裂的一种方式，其特点是染色体复制后平均分配到两个新的细胞中，保证了遗传物质的稳定性。
结束语通过本次生物中考识图试题的练习，同学们应该对细胞的结构和功能有了更深入的理解。
希望同学们能够继续努力学习，掌握更多的生物学知识，为未来的学习打下坚实的基础。
生物八年级上册识图作答专项复习
生物八年级上册识图题专项复习1.右图是鲫鱼的外型图，据图回答（1）填写图中各部分的名称①；②；③；④；⑤；⑥。
（2）主要为游泳提供动力的是_______,；控制鱼前进方向的是⑤_____________、保持鱼体平衡的是____________。
（3）⑥是鱼的器官，有感知水流、测定方向的作用。
（4）鱼的体形有利于在时减少。
（5）体表覆盖，有作用。
皮肤能分泌，有利于。
（6）鲫鱼用呼吸，它的有协助运动和维持身体的作用。
2.下图为关节模式图，据图回答下列问题。
（1）写出关节各部分结构的名称。
（5分）a b c d e（2）人体有许多关节，试从关节的结构上分析，为什么既牢固又灵活？（3）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指（）从（）中脱落出来的现象。
把两块骨牢固地联系在一起的是（）。
（4）请写出人体的两个关节：关节、关节。
（5）在进行体育运动时，关节很容易受损伤，请你写出三种保护关节的方法：。
（6）骨的运动要靠的牵拉；当受到神经传来的刺激时，就会牵动绕活动，于是躯体就会产生运动。
（7）人体的运动不仅依靠运动系统来完成，还需要系统的控制和调节。
3.下图是人体肌肉的协作示意图。
请根据图回答：（1）图中④是_________，当人屈肘时，以它为主的肌群处于_______状态，而以⑤__________为主的肌群处于_______状态。
（2）当人伸肘时，④处于_______状态，⑤处于_______状态。
（3）当双臂自然下垂时，④__________，⑤__________。
（4）当双臂垂直提起重物时，④__________，⑤__________。
（5）图中③是一块骨骼肌，它是由①和②组成的。
（6）人体的运动是由的收缩，牵引着绕着活动，从而产生躯体的运动。
（7）运动是以骨为杠杆、为支点、为动力形成的。
骨骼肌的收缩要受的协调和控制。
运动还要消耗能量，能量来自于内有机物的氧化分解。
4.请认真观察右图，据此写出昆虫的主要特征：身体分为、、三部分，胸部有三对足，一般有对翅，足和触角都。
初中生物常考识图题解析版
1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。
（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。
（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。
（4）一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。
2.图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。
该食物网中共有 5 条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。
如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。
(4)图中所有动物可统称为消费者。
其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。
(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。
3.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中生产者是 A，消费者是 B 和 C ，分解者是 D。
（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。
4.右图是光学显微镜结构示意图。
（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋。
（2）物镜是指图中的结构 4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12 镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是 120 倍5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是。
（2）与它身世有关的母羊有 3 只，它们是A 、 B 、 C 。
初中生物识图题及答案
初中生物识图题及答案【篇一：初中生物识图作答专项练习题】面是动物细胞和细菌的结构模式图。
请根据图回答；（1）一个细菌也是一个细胞。
图中两种细胞相比较，相同的特点是：都有①，能控制物质进出细胞；②细胞质中都没有，不能进行光合作用。
（2）图中表示细菌结构的是图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有形成的。
（3）在甲图中，控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。
2、请你根据所学知识，完成下列概念图。
；；d3、下图是人体血液循环示意图，请据图回答问题：（1）图中血管【⑥】的名称是【⑥】中流的是血。
（2）血液由【④】射出，流经【⑦】、【⑧】到【①】的循环途径叫，【④】和【⑦】之间的瓣膜是，它控制血液只能按【④】→【⑦】的方向流动。
4、下图中①②③④分别表示4种不同的生物，下列有关叙述错误的是〔〕a．①是细菌，②是酵母菌，③是衣藻,④是病毒b.③营自养生活,①②④营异养生活c．有细胞壁的①②③，有成形细胞核的①②③d．有荚膜的是①，有叶绿体的是③5、下图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：（1）与有许多适应水中生活的特征，其中要是用呼吸，有鳍游泳。
（2）按照有低等到高等顺序排列，顺序正确的是（）a．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 b.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 c．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 d．蚯蚓、鲫鱼。
大熊猫、扬子鳄（3）我国四川省卧龙地区建设的自然保护区，是对上图动物中进行就地保护。
（3）根据体内有无脊椎这一特征，可将动物分为两类，图中无脊椎的动物是。
6、下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答：（1）该食物网中数量最多的生物是；如果该系统中喷洒了含有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是。
（2）该生态系统中为体现非生物成分和。
（3）图中几条食物链中，含营养级最多的食物链是：（4）该生态系统的能量流动是从生产者通过作用固定太阳能开始的。
7、下图是自然界中的二氧化碳循环示意图。
请根据图回答：（1）图中的①的生理作用是，②所示的生理作用。
初中生物：八年级生物上册识图题专项练习(含答案)
八年级上册生物识图题专项练习1、下图是鲫鱼的外形图，请根据图填写各部分结构的名称：④⑥⑦⑧⑨2、下图是鱼鳃的结构图，据图回答问题。
(1)鱼的口和鳃盖张合，进入鳃的水分富含，流出鳃的水分含量相对增多。
(2)活鱼③的颜色是色的，鳃丝既又多，有利于进行交换。
3、据下图回答问题。
(1)写出各序号所示结构的名称。
① ，② ，③ 。
(2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是 。
鸟类的身体有发达的 ，这些 一端与肺相通，分布在 之间，有的还突入到骨的空腔里。
4、下图是关节模式图，请根据图填写各部分结构的名称：①②③④⑤5、据图回答有关问题。
(1)读图，填出各部分名称。
② ， ③ ， ⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩骨。
因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互活动的。
(3)关节对运动的意义是：在运动中起到的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌，肱三头肌；伸肘时(图丙)肱三头肌，肱二头肌。
(5)运动除运动系统外，还需要的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和、循环系统等系统共同配合才能完成。
5、下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请根据图回答下列问题：（1）图1是肌。
3是肌。
（2）该图表示人体伸肘动作，1和3的状态分别是和。
屈肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引绕活动。
（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时1处于状态，3处于状态。
6、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
图中A是，它是集中的区域。
F是，它使细菌能够。
字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用的场所。
8、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。
一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。
请回答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______进入瓶内。
初中生物：八年级生物下册识图题专项练习(含答案)
八年级生物下册识图题专项练习1、下图为嫁接过程示意图，请据图回答（1）请填写下列结构的名称：[ 1 ] [ 3 ] [ 4 ]（2）A图属于芽接，B图属于。
（3）嫁接能否成功的关键是。
2、下面是鸟卵的结构图，请据图回答（1）图中的①是指_________，具有保护作用。
（2）图中的⑤是指_________，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（3）图中的⑥是指_________，它能为胚胎发育提供所必需的_________。
（4）标出2、3、4的名称：________、________、________。
3、看下图回答问题。
（1）．如上图，这种繁殖技术叫_________。
（2）．请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序_________ 。
4、豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。
请据图回答：（1）豆天蛾的发育顺序是【】→【】→【】→【】。
它的发育属于发育。
（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是。
（3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时机是。
（4）你熟悉的、等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。
5、填下图并回答问题⑴把上图精子、卵细胞、受精卵补全⑵图中的“”代表____________，A和a代表_______________⑶在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的________条进入精子（或卵细胞）⑷人体的受精卵中有______条染色体。
⑸母亲的性染色体组成是____________。
6、下图示转基因超级鼠的培育过程。
通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大1倍。
请回答下列问题：⑴以上研究过程利用的技术叫技术。
⑵图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该是。
最终受精卵在小鼠的内发育成新个体。
⑶在这项研究中，被研究的性状是，控制这个性状的基因是。
初中生物识图专项练习及答案
1.细胞结构模式图（七上 42、43 页） 基础知识： ①__________ ②__________，功能：____________________ ③__________，功能：____________________ ④__________，功能：____________________ ⑤__________ ⑥__________ ⑦__________，功能：____________________
在下列关于结构名称与功能的表述中，说法不正确的是（ ）
A.④区域不但具有分裂增生能力，还能吸收少量
的水分和无机盐
B.①区域的细胞出现了液对根尖起到保护作用
①
②
③
④
D.②是根尖中吸收无机物最活跃的部位，当根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度时，根就从土壤中吸水
过程，下列叙述错误的是 （ ）
A.a 表示细胞生长
B.b 表示细胞分裂
C.c 表示细胞分裂
D.c 表示细胞分化
3.根尖纵切结构模式图（七上 52 页）
基础知识： （1）①__________；②__________；③__________； ④__________，有⑤__________和⑥__________，是吸收水和无机盐的主要部 位； （2）根的生长主要依靠__________和__________。
3
习题演练： 1.（2022 房山一模）下图为人体消化系统的部分结构示意图，下列相 关叙述正确的是（ ）
A.①分泌的消化液中含有消化淀粉的酶 B.②内的消化液能够促进蛋白质的消化 C.食物中的营养物质主要在③中消化和吸收 D.营养物质在④内只能消化，不能被吸收 2.（2022 顺义一模）右图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A.①分泌的胆汁中含消化脂肪的酶 B.在②开始消化淀粉 C.③能分泌消化液，可将脂肪进一步消化 D.④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所 3.（2022 燕山一模）右图是小肠的结构，下列有关描述正确的是（ ） A.a 内有多种消化酶，是与其吸收功能相适应的 B.b 为环形皱襞，上有小肠绒毛，二者可以增加小肠消化 和吸收的表面积 C.c 为小肠绒毛，由一层上皮细胞构成，小肠内的所有物 质都可以通过它进入到毛细血管中 D.血液流经小肠后，其内的营养物质和氧气的含量都增加 4.（2022 延庆一模）青少年每天必须食入足量的蛋白质，以保证正常的生长发育。图 A~C 为小肠及其细胞 的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A.蛋白质最初在小肠中开始被消化 B.小肠内的胰液、肠液含消化蛋白质的酶 C.B和微绒毛，均能够增大吸收面积 D.蛋白质最终被分解为可被吸收的氨基酸
人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)
② 细胞核 叶绿体
菜豆种子基本结构模式图
玉米种子基本结构模式图
2017年齐齐哈尔市初中学业考试 No
Image
No Image
胚轴 胚根
胚
子叶
胚芽
桃花的基本结构
桃花的基本结构
从花到形成果实的过程
2019年齐齐哈尔市初中学业考试
嫁接
雄蕊
精子种子胚子房 Nhomakorabea光合作用示意图
2019年齐齐哈尔市初中学业考试
No Image
※ 生物七年级上册 重点识图※
※ 识图 ※
1.植物细胞模式图(P45) 2.动物细胞模式图(P48) 3.菜豆种子基本结构模式图(P81) 4.玉米种子基本结构模式图(P81) 5.桃花的基本结构(P104) 6.光合作用示意图(P124)
植物细胞模式图
动物细胞模式图
2018年齐齐哈尔市初中学业考试
识图作答
人教版生物中考专项训练
No Image
解答识图题的关键
一、记住图中的结构名称与功能； 二、注意理解图中的箭头指向及表明的相应含义； 三、注意理解图与图的综合组合，各结构之间的联系； 四、注意图与教材中相关生物知识的有机结合； 五、要思路清晰，线索明确，书写规范。特别要注意题中标号与 名称的对应。
简单 无
脑
无 神经
神经中枢（或脊髓）
※ 生物七年级下册 其他识图※
※ 生物八年级上册 重点识图※
※ 识图 ※
1.关节结构示意图(P43) 2.细菌的结构示意图(P73)
关节示意图
细菌结构示意图
2018年齐齐哈尔市初中学业考试
鞭毛
分裂
成形的细胞核 原核生物
※ 生物八年级上册 其他识图※
生物中考识图试题及答案
生物中考识图试题及答案
一、选择题
1. 下列哪一项是植物细胞的基本结构？
A. 细胞壁
B. 叶绿体
C. 线粒体
D. 细胞核
答案：A
2. 动物细胞与植物细胞的主要区别在于：
A. 有无细胞壁
B. 有无叶绿体
C. 有无线粒体
D. 有无细胞核
答案：B
3. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个结构中？
A. 细胞壁
B. 细胞质
C. 线粒体
D. 叶绿体
答案：D
二、填空题
4. 植物细胞的细胞壁主要由______组成，具有保护和支持细胞的作用。
答案：纤维素
5. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出，保护细胞内部结构，同时具有______功能。
答案：选择性通透
三、判断题
6. 细胞核是细胞的控制中心，负责储存和传递遗传信息。
（对/错）
答案：对
7. 所有细胞都含有叶绿体，能够进行光合作用。
（对/错）
答案：错
四、识图题
8. 观察下图，指出图中①②③分别代表细胞的哪些结构。
答案：①代表细胞膜，②代表细胞质，③代表细胞核。
9. 根据图示，描述细胞分裂的过程。
答案：细胞分裂开始时，细胞核首先分裂成两个，随后细胞质一分为二，最后在两个新细胞核的中央形成新的细胞膜和细胞壁，最终形成两个独立的细胞。
2023年初中中考生物识图专题训练【含答案】
2023年初中中考生物识图专题训练1.显微镜结构模式图如右图，请据图回答问题。
（1）放大物像：①目镜和②物镜（2）调节光线强弱：遮光器和③反光镜（3）升降镜筒：④粗准焦螺旋和⑤细准焦螺旋（4）显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选标有10×的物镜，要使野中观察到的细胞最大，应选标有40×的物镜。
（5）显微镜成像为倒像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。
某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是d，要将其移至中央，则应将透明纸向左上方移动。
2.观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作步骤示意图，回答下列问题：A.暗处一昼夜:目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽B.设置对照：部分遮光，部分不遮光C.酒精脱色：用酒精隔水加热处理，叶绿素溶解到酒精中，酒精变成绿色，叶片变为黄白色，F.染色：淀粉遇碘变蓝，检验是否有淀粉产生。
G.显色：向叶片滴加碘酒后遮光部分不变蓝，不遮光部分变蓝色。
结论：光是光合作用不可缺少的条件；淀粉是光合作用的产物。
3.某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右上图所示进行实验。
请据图回答：（1）该实验的实验变量是外界溶液（或浓盐水和清水。
（2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是浓盐水。
观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了吸水的过程。
（3）糖拌西红柿时，盘中会渗出很多汁液，这是由于糖溶液的浓度大于西红柿细胞液浓度的缘故。
（4）菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法浇适量的水。
（5）植物的根从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区。
人教版初中生物中考复习：生物专题复习资料——识图作答专项
专题一：动植物细胞结构模式图1.图甲是植物细胞结构模式图，图乙是动物细胞结构图。
2.填写动植物细胞结构示意图：①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞核⑤液泡⑥细胞质3.植物细胞与动物细胞共有的结构【②】细胞膜【④】细胞核【⑥】细胞质。
4.植物细胞有而动物细胞没有的结构是【①】细胞壁【③】叶绿体【⑤】液泡。
5.图中③的名称是叶绿体，是绿色植物进行光合作用的场所。
6.图中①对细胞起到保护作用；我们喝的果汁来自细胞的【⑤】液泡。
7.图中②的作用是控制物质进出，遗传物质在【④】细胞核。
8.细胞核、液泡、叶绿体、线粒体都在【⑥】细胞质。
9.在显微镜下，图中不易看清的结构是【②】细胞膜，染色最深的结构是【④】细胞核。
10.菠菜放在清水里不呈现绿色，在开水里煮一下，呈现绿色，是【②】细胞膜被破坏的结果。
专题二：种子结构模式图1.填写菜豆种子（乙图）结构示意图：①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑥种皮2.菜豆种子是由种皮和胚组成的。
种子中最重要的结构是胚，由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。
3.图中⑥是种皮，有保护作用；图中④是子叶，作用是贮存营养物质。
4.我们喝豆浆，所获营养来自于图中【④】子叶。
5.填写玉米种子（甲图）结构示意图：①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳⑥果皮和种皮。
6.将浸软的玉米种子纵向剖开，向剖面滴加碘液，变蓝的部位是【⑤】胚乳，说明玉米种子储存营养的部位是胚乳，我们吃的米饭是水稻种子的胚乳。
7.玉米种子的胚是由【③】胚根、【①】胚轴【②】胚芽和【④】子叶组成。
8.玉米种子和菜豆种子的共同点是都有种皮和胚，区别是：玉米种子具有一片子叶，叫单子叶植物，菜豆种子具有两片子叶，叫双子叶植物；玉米种子有胚乳，菜豆种子没有。
9.种子萌发时，首先吸收水分，胚根先突破种皮。
【③】胚根发育成植物的根【②】胚芽发育成植物的茎和叶。
因此，胚实际上是幼小的生命体。
菜豆种子萌发时，营养物质由子叶提供。
玉米种子萌发时，营养物质由胚乳提供。
10.一粒玉米种子，实际上是果实。
人教版生物中考专项训练-识图作答39张
2017年齐齐哈尔市初中学业考试
肾小管
肾小球 过滤
尿
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2019年齐齐哈尔市初中学业考试
肾小囊 原尿
肾单位 皮肤
简单
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※ 生物七年级下册 重点识图※
三、注意理解图与图的综合组合，各结构之间的联系； 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 五、要思路清晰，线索明确，书写规范。 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 关节结构示意图(P43) 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 三、注意理解图与图的综合组合，各结构之间的联系； 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 菜豆种子基本结构模式图 四、注意图与教材中相关生物知识的有机结合； 2019年齐齐哈尔市初中学业考试 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载) 玉米种子基本结构模式图(P81) 精编优质课PPT人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)(获奖课件推荐下载)
识图作答题百题集锦
（1）玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是（填菜豆种子的序号）
B对应________C对应________D对应________
（2）为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是________或________。（填结构名称）
（3）③与A相比较，不同之处在于________，因此，我们常说的玉米种子实际上是植物的________。
7.请根据下图回答问题：
（1）从图中可以看出家鸽的身体呈_______型，减少了飞行时空气中的阻力。
（2）通过观察家鸽的消化系统，我们可以得知家鸽的胃包括腺胃和[ ]_______两部分。家鸽的[ ]_______短，便于粪便的及时排出，减轻了自身重量，利于飞行。
（3）除图中描述的以外，家鸽的呼吸方式也十分特殊，被称作_______
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（2）在心脏的1、2、3、4四个腔中，充满动脉血的有，血管有_______；充满静脉血的有，血管有___。
（3）由于心脏中的[10] [11] [12] [13]____，使血液在心脏中只有一个流动方向即：，而不能倒流，
（4）体循环的起点是[ ]_______,终点是[ ]_______。
12.下图中，A-E表示人体的不同结构层次ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ请据图分析回答下列问题。
（4）仔细观察菜豆的种子外形，它非常像一株幼小的植株，请你由此推测，菜豆种子的胚芽将来发育成新植物的________，菜豆种子的胚根将来发育成新植物的________。
10.下图是一个生态系统示意图，据图回答：
①B与蚯蚓结构相同之处是身体都由________构成；
②D、F属于________类动物，为适应空中飞翔，它们具有相似的身体特征，身体呈流线型、________、体表被覆羽毛，身体内有________等。
初中生物识图专题训练---全四册---有答案
初中生物（全书）识图题专练（含答案）一、右图是草原生态系统示意图，请回答下列问题：1、图中生产者是，草食性消费者是。
2、该食物网共有条食物链，最长的一条食物链可表示为。
3、该食物网中数量最多的生物是，数量最少的生物是。
通过食物链和食物网，生态系统中进行着和的流动。
体内有毒物质积累最多的是。
4、在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态，说明生态系统有一定的能力。
但这种能力是有一定的。
5、若要构成一个完整的生态系统，除缺少外，生物部分还缺少和构成的者。
6、如果大量捕杀狐，则一段时间内兔和鼠的数量会。
二、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：1、属于植物的细胞的是图，属于动物细胞的是图，判断依据是植物细胞具有（），（）（）。
2、动、植物细胞都具有的结构是（），（），（）。
3、图中（）对细胞起到支持和保护作用。
（）能控制物质的进出。
细胞近似球形的结构是（），里面含有遗传物质，种瓜得瓜种豆得豆取决于它。
4、我们喝的果汁和各种酸甜苦辣的味道都来自细胞的（），里面的液体叫做。
5、动物细胞能量转换器，植物细胞中能量转换器、6、C是，它是植物进行的场所，完成此作用的条件是光合作用的原料是和，产物是和。
植物体只有绿色的部位有，所以只有绿色部位能进行光合作用。
7、能够将光能转化为化学能的结构。
能将有机物氧化分解释放能量的结构。
三、下图中描述细胞分化过程的是()，描述分裂过程的是（）（可多选）。
五、右图为草履虫结构示意图，请回答问题：1、草履虫依靠（）运动。
2、草履虫进食的结构是（），消化食物的方式是在细胞质内形成（）。
3、收集并排出体内多余的水分和废物的结构是（）和（）。
4、草履虫进行呼吸的结构是（）。
5、排出食物残渣的是（）。
6、它以细菌等微小生物为食，对有一定的好处。
六、你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。
1、A羊提供；B羊提供；C羊提供胚胎发育的场所。
2、多莉羊的长相几乎和母羊一模一样。
初中生物：七年级上册生物识图题专项练习(含答案)
七年级上册生物识图题专项练习1、结合显微镜使用，请回答下面的问题。
(1) 如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则观察到的物像放大了倍。
(2) 需要将镜筒下降时，双手转动[ ] ，眼睛应该注视[ ] 。
(3) 小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，则知道玻片上写的是字。
(4) 当外界光线较弱时，应选用和凹面镜对光。
2、为研究生物细胞的结构特点，用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，如图示所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：（1）用来调节光线强弱的结构是和。
（2）转动时，使镜筒的升降范围很小的结构是[ ] 。
（3）制作装片时，为使观察效果更好，可用对标本进行染色处理。
（4）把制作好的临时标本放上载物台后，要用标本夹压住，标本要正对__ 的中央。
甲图中，选择标有×的物镜，可观察到更大的物像；（5）乙图中，绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了。
（6）乙图中，细胞在普通显微镜下不易看清的结构是图中的。
（7）若乙图细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[ ] 中，其内的液体叫。
3、下图是光学显微镜的一组目镜和物镜以及观察到清晰物象时物镜和载玻片间的距离图示。
请据图回答：（1）在使用光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时，为了要观察到更多的洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜的目镜和物镜及其与载玻片间距离最为适合的组合是（用图中序号作答），此时的放大倍数为倍。
比较③和④，显微镜视野中比较明亮的是。
（2）如果用②和④镜头组合看到视野中的一列细胞数目为16个，那么，目镜不动，用③号物镜代替④号物镜后，视野中观察到的细胞数目是个。
4、显微镜是生物实验中常用的观察用具，下图为光学显微镜，请据图回答：(1)在使用显微镜时，要大幅度升降[2] ，应转动[ ] ，在看到物象后，为使物象更清晰，应转动[ ] 。
(2)观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过[ ]来调节。
初中生物识图作答训练
初中生物识图作答题1. 如图所示为细菌在自然界物质循环中的作用，请回答：（1）腐生细菌的作用是_________动、植物的遗体中的_________，这样产生的A______进入空气中，B________和C______渗入土壤中。
（2）A 、B 、C 是___________生长所必需的_____________，经过_____________作用，A 、B 、C 转化为贮存能量的有机物，也为_______________提供了丰富的食物。
（3）大多数细菌和真菌对人类是有益的，请列举几个有益细菌或真菌_____________________（至少两个）2.某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析，并绘出了下列食物网。
请据图分析回答：（1）该农田生态系统能量的源头是__________。
（2）该食物网中共有__________条食物链。
（3）食虫鸟在该生态系统中属于第___________营养级。
（4）试写出蛇获取能量最多的一条食物链________________________________。
（5）该图中只体现了农田生态系统的两种成分，未画出的成分是__________________。
3. 下面左图是黄豆种子的结构示意图，把序号所指的名称填写在下列横线上。
①___________ ②__________ ③__________ ④__________ ⑤___________4. 上面右图是叶芽的纵切横式图，把序号所代表的名称填写在下列空格内。
①___________ ②__________ ③__________ ④_________ ⑤__________5. 下为菜豆种子和玉米种子结构示意图。
根据图示分析回答下列问题。
（1）玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是（填菜豆种子的序号）B 对应________C 对应________D 对应________剥开的菜豆种子 剥开的玉米种子（2）为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是______或_______。
初中生物七年级下册识图专题复习答案
初中生物七年级下册识图专题复习答案1.右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（在[ ]内填序号，横线上填文字）⑴小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[1] 口腔开始被消化。
⑵小华得了胃炎，图中表示“胃”的是（ 3）（填序号）⑶人体内最大的消化腺是[ 7 ] 肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。
⑷消化道中最长的部分是[ 5 ] 小肠，他是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
2．某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，做了如下实验，请根据下图，分析并回答问题。
（每空1分,共10分）(1)在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣，再向A试管中加入2 mL清水，B、C试管中各加入2mL新鲜唾液，将三支试管放在0℃的水中，20 min后，再向C试管中滴加一滴稀碘液，则三支试管中出现的现象是：A____不变______；B___不变_________；C_变蓝______。
(2)将三支试管充分振荡，放人37℃的温水中，20min后，C试管的现象是___不变_____，A、B试管的现象是__不变_________。
(3)再向A、B试管中各加入一滴稀碘液，则A试管的变化是__变蓝_______，B试管的变化是___不变____。
B 试管的现象证明_唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖_______。
(4)在这个实验中，设置A试管的作用是 ____做对照_______。
（5）实验中，两支试管需要在37℃的水中保温，假如没有温水，你能想个最简单、最快捷、最便利的办法解决这个问题吗用手握住。
3.右图是小肠绒毛的结构模式图，据图分析作答：（1）小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起，这种突起大大地增加了消化和吸收的面积。
（2）图中数字6所示结构是肠腺，它的主要功能是分泌肠液。
（3）小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，它们都仅由一层上皮细胞构成。
（4）营养物质中的葡萄糖、氨基酸成分由图中数字（ 2）所示结构吸收。
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(2)李明同学在显微镜下观察装片时,在视野中看到一污点，
转动目镜和移动装片,污点都没有发生移位，有吃可以推测污点
最有可能是在【】细胞，因选用()
显微镜
目镜
物镜
Ａ
５×
１０×
Ｂ
１0×
10×
C
10×
（１)尿的形成主要与肾单位有关，肾单位的结构包括图中的④、和⑥等部分。
（2）图中箭头A表示肾小球和肾小囊壁的作用。通过该生理过程,在图中⑤内形成了。
（3)图中②所指的血管名称是（动脉、静脉、毛细血管)。
(3）图中几条食物链中,含营养级最多的食物链是:
（4）该生态系统的能量流动是从生产者通过作用固定太阳能开始的。
７、下图是自然界中的二氧化碳循环示意图。请根据图回答:
（1)图中的①的生理作用是,②所示的生理作用。
（２)③过程中起作用的生物主要是。
（3）③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外,还有和。
8、下图是普通光学显微镜的结构图,请根据图回答下列问题。
填入恰当的文字,以完善这一概念图。
①②③④⑤
１3、右图所示为被子植物受精过程:
（1)请分别写出图中所示结构名称：
A，B,Ｃ,D,E，F，Ｇ,
(2）图中A是由花的产生的，一般由风或昆虫等传播。
(3)受精是指图中F所示结构与图中符号所示结构结合的过程。
Ｆ所示结构受精后，将会发育种子中的。
(4）图中E所示结构发育成种子的。制作豆瓣酱的豆瓣
(3)我国四川省卧龙地区建设的自然保护区,是对上图动物中
进行就地保护。
（3） 根据体内有无脊椎这一特征,可将动物分为两类，图中
无脊椎的动物是。
6、下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答：
（１）该食物网中数量最多的生物是;如果该系统中
喷洒了含有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是。
(２）该生态系统中为体现非生物成分和。
血。
(2)血液由【④】射出，流经【⑦】、【⑧】到【①】的循环途
径叫，【④】和【⑦】之间的瓣膜是,它控制血液只
能按【④】→【⑦】的方向流动。
4、下图中①②③④分别表示4种不同的生物,下列有关叙述错误的是〔〕
A．①是细菌,②是酵母菌，③是衣藻,④是病毒
B.③营自养生活,①②④营异养生活
Ｃ．有细胞壁的①②③,有成形细胞核的①②③
初中生物识图作答专项练习题
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ﻩ
识图作答题
1、下面是动物细胞和细菌的结构模式图。请根据图回答;
(1）一个细菌也是一个细胞。图中两种细胞相比较，相
同的特点是：都有①，能控制物质进出细胞;②细
是由发育来。
(５)人们所吃桃的果肉是由【】发育而来的。
14、下图表示水稻的结构及其发育过程：
(1）请将下列各部分的名称补充完善：
①②③④⑤
(2）已知水稻的体细胞中有24条染色体,则其花丝细胞中的染色体为
条,结构④中的染色体数目为条。
15、图中胎儿在母体中发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是下图的(）
胞质中都没有,不能进行光合作用。
(2)图中表示细菌结构的是图，与动物细胞相
比较，主要区别是：细菌没有形成的。
（３)在甲图中,控制生物性状的基因主要存在于图中序
号所示的结构中。
2、请你根据所学知识,完成下列概念图。
Ａ;B;C；DＥ。
3、下图是人体血液循环示意图,请据图回答问题:
(１)图中血管【⑥】的名称是,【⑥】中流的是
（2）乙图中表示毛细血管的是【】,这种血管管壁最薄、管
腔最小,只能允许血细胞中的单行通过,管内血流
速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行。(３）诺乙图中血管⑤与甲图的血管③相连，则血管⑦内流血。血管⑦内的血液将通过血管④流回Ｃ,完成血液循环中的循环。
１9、请根据下边的尿液形成的过程示意图回答问题。
15×
D
10×
40×
A．甲、乙B.乙、丙Ｃ.丙、丁D.乙、丁
9、下图A、B分别是动物、植物细胞结构模式图,请根据图回答：
（1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是
（2）对细胞起支持和保护作用的是【】。
（3)能控制物质进出细胞的是【】。
(4）龙生龙凤生凤描述的是生物的遗传现象。细胞
内的遗传物质主要存在于【】。
A.②①Ｂ.②③C．③①D.③②
16、下列表示消化系统部分器官,据图回答：
(1）消化腺1分泌的消化液中不含消化酶，但对脂肪的消化
有重要作用。该消化腺的名称是。
(2)食物中的蛋白质首先在进行初步消化，再在【】
中进一步消化,消化器官3的名称是,结构2的
名称是。
（1）消化食物和吸收营养成分的主要场所是
17、右图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列
D.有荚膜的是①，有叶绿体的是③
5、下图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物,请回答:
（１)与有许多适应水中生活的特征，其中要是用呼吸,
有鳍游泳。
(2)按照有低等到高等顺序排列,顺序正确的是（）
A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄Ｂ.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫D．蚯蚓、鲫鱼。大熊猫、扬子鳄
（5)挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为【】
内含有糖分。
10、下列表示几种微生物简图,你认识它们吗?请据图填写序号和名称:
(1）能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳的是【】。
(2）其中有叶绿体,能进行光合作用的是【】。
属于植物类群的是【】，属于动物类群的是【】
。属于真菌的是【】。属于原核生物的是【】。
１1、下列是草履虫结构示意图,据图回答。
（１)图中②能摄氧气和排出二氧化碳，它的名称是，
他相当于人体中的那一个系统？。
（2）在草履虫培养液中，滴一小滴碳素墨水,草履虫结构中变黑的是【】。
（3)草履虫在水中运动是依靠【】的摆动。
（4）使用显微镜观察草履虫身体结构时，为了然其行动缓慢，采用什么方法?
1２、下面是以蚕豆种子的结构为核心构建一个概念图，请在该图下面序号的横线上
有关表述正确的是(）
A．膈肌从甲到乙时，呼吸
B．膈肌从甲到乙时，吸气
C．呼吸完成的瞬间，膈肌处于乙状态
D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态
18、下列两图中,左图是人体心脏剖面图,右图是人体某组织
局部血管示意图，请根图分析回答以下问题：
（1）甲图中表示右心室的是【】,他与同侧的心房之间具有瓣
该瓣膜的作用是防止血液。