一年级下册数学认识图形(二)知识点归纳

《认识图形二》知识点归纳

1.图形分类

图形可以分为：平面图形和立体图形

立体图形：正方体、长方体、圆柱体、球体

平面图形：长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆形

2.拼一拼

A.两个相同长方形（短边是长边的一半）拼一拼

B.两个相同正方形拼一拼

C.两个相同三角形拼一拼

长方形平行四边形

长方形

2个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形、正方形、长方形或者一个大三角形；

拼成一个大正方形，至少需要4个小正方形； 拼成一个大正方体，至少需要8个小正方体； 用4根小棒可以摆成一个正方形； 用4根小棒可以摆成一个长方形； 用4根小棒可以摆成一个平行四边形； 用3根小棒可以摆成一个三角形；

3. 找对面

A. 正方形的展开图：11种

三排，中间连4方，上下各有一个：6种

正方形

三排，中间连3方，上下各有一、二个：3种

三排，中间连2方，上下各有二个：1种

两排各有3个：1种

B. 找对面：特点-相对不相邻（跳格子-跳到对面）

1的对面是（2）,4的对面是（3）,5的对面是（6）

4. 补墙砖 方法一：画图法

观察砖的排列规律：每隔一行，砖的排列方式是一样的，我们只需要参照隔一行砖的排列方式，将砖补齐即可算出；

方法二：计算法

通过观察会发现每一行砖的数量是一样多的，

先数一下完整的一行一

10

9

8 7

6

5

3 4 2

共有多少块砖（两个半块算一块），用一行完整的砖数减去已有的砖，就是缺少的砖，全部加起来算总数；