统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷(含答案)
统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷
本周末，丁丁的小组进行了一次以“我观察·我发现·我收获”为主题的活动。他们虽分工不同，但都从身边事物入手，在细致观察的基础上，收获满满。他们的汇报如下：
汇报一暮色美景
1.丁丁的汇报小结。（17分）
暮．（mūmù）色中的院墙上，pá shān hǔ（）排列jūn yún（均匀）的嫩叶随风拂动。在嫩叶的kònɡ xì（）间，我看到了几只蜗．（wōwā）牛。它们爬过的地方，留下黏糊糊的hén jì（）。草丛中，被称为挖掘．（qūjué）住宅zhuān jiā（）的蟋蟀奏起了小夜曲，那声音毫．．（hāo háo）不逊．（xùn sùn）色于归巢的鸟儿的啼鸣。
（1）读拼音，写词语。（5分）
（2）用“√”标出加点字的正确读音。（5分）
（3）和“小夜曲”中“曲”字读音不．同．的是（）。（2分）
A.曲．调
B.乐曲．
C.曲．谱
D.弯曲．
（4）丁丁在观察时用了怎样的方法？[多选]（）（3分）
A.用眼睛看
B.用鼻子闻
C.用耳朵听
D.用嘴巴尝
（5）“归巢的鸟儿”指回家的鸟儿。下列动物与它的“家”对应有误的一项是（）。（2分）
A.马厩猪圈虎潭
B.狗窝鱼塘鼠洞
C.羊圈猪窝虎穴
D.牛棚鸡舍鼠穴
2.观察一段时间后，丁丁又在日记本上写了下面两句话。（9分）
①天色逐．渐．暗了下来，街上的行人也变少了。
②看了那么久，我发现院墙上的那几只蜗牛，最．多．爬行了四厘米。
（1）这两句话中，“逐渐”说明，“最多”写出了。这两个词语不能删去，因为
。（6分）
（2）用“逐渐”写一句话。（3分）
汇报二精彩瞬间
3.琪琪用照片记录下了自己的观察。（9分）
①秋江落日
（1）看到“秋江落日”图，琪琪想到了白居易的两句诗：“
，。”这两句诗所呈现的画面是这样的：
。（3分）
②山雾缭绕
（2）看到“山雾缭绕”图上那连绵的山，琪琪想到了苏轼《题西林壁》中的名句：“，远近高低各不同。”漫步在山道上、山林间，琪琪只看到沟沟壑壑，而不见山的全貌，爸爸拍了拍她的肩膀说：“这就是‘，只缘身在此山中’啊！”（4分）
（3）琪琪说，在秋雨中登山，会感到一丝丝凉意。“
，十场秋雨要穿棉。”秋天到了，要多加衣服。（2分）
汇报三动植物趣事
4.文文对蟋蟀产生了浓厚的兴趣，于是找来法布尔的文章仔细读了起来。（14分）
片段1：蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
片段2：四月的月底，蟋蟀开始唱歌，最初是一种生疏而又羞涩的独唱，不久就会合成一首首美妙的乐曲。每块泥土都夸赞它们。它们的歌声虽然单调，却与生命复苏的喜悦相协调。蟋蟀是为萌芽的种子而歌，也是为初生的叶片而歌。在生机勃勃的田野上，所有的一切都能够享受到这样朴实的歌唱家的赞美之歌，从而伴它们度过每一
刻寂寞的时光。
（节选自《昆虫记》）（1）蟋蟀是怎样盖房子的？把下面的导图补充完整。（5分）
（2）法布尔是怎样观察蟋蟀的？表述不恰当的是（）。（2分）
A.法布尔对蟋蟀进行了连续的观察
B.法布尔对蟋蟀挖掘住宅进行了细致的观察
C.法布尔观察时不仅用眼睛看，还用耳朵听
D.法布尔捉了一只蟋蟀带回家仔细观察
（3）结合上下文，写一写你对片段2中“每块泥土都夸赞它们”的理解。（3分）
（4）从两个片段中，可以看出作者对蟋蟀有一种什么感情？你是怎么看出来的？（4分）
5.爷爷家有一棵昙花，文文对昙花进行了仔细观察。（15分）
昙花
昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过。多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培育四年的昙花就要开花了。我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。也许是我运气好，到爷爷家的第二天晚上，花开了。
下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在逐渐张开。当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣薄得像纸，光亮透明。它的花蕊十分美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑，散发着纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白，？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态茎，我恍然大悟。
可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点钟就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！
昙花虽好，但开放时间太短。我们不能让青春“昙花一现”，而应该让它永放光彩。
（1）联系上下文，最适合填入第3自然段横线处的是（）。（3分）
A.它的花朵为什么这么美
B.它的花朵为什么这么香
C.它开花的速度为什么这么快
D.它的花朵为什么开在叶子上
（2）昙花最大的特点是（）。（3分）
A.枝干高大，挺拔有力
B.花瓣美丽且长
C.能散发纯正的芳香
D.开放时间短
（3）当昙花完全开放时，“我”看到了什么？（3分）
（4）读第3自然段，下列说法不恰当的一项是（）。（3分）
A.昙花有淡黄色的萼片、洁白的花朵和深红色的花蕊
B.昙花开放的速度很快，当花瓣张开时，才能看到里面的花蕊
C.作者的描写非常生动，表达了对昙花的喜爱之情
D.作者不仅观察得很仔细，而且进行了连续观察
（5）读短文的最后一个自然段，你有什么感受？（3分）
汇报四感触与表达
6.冬冬在观察仙人掌时，发现自己视力模糊，看不清东西。请你在横线上填写恰当的内容。（6分）
冬冬：爸爸，我的视力下降了，看东西吃力！
爸爸：那是你平时不注意爱护眼睛造成的。
冬冬：那我该怎样爱护眼睛呢？
爸爸：我告诉你几种保护视力的方法：
；；
。
冬冬：爱护眼睛，保护视力，我要从现在开始。
7.冬冬邀请你一起来写观察日记。（30分）
仔细观察一种你喜欢的动物或植物，写一篇观察日记。可以写观察对象的变化，还可以写你是用什么方法观察的，以及观察时的心情。
答案
汇报一
1.（1）爬山虎均匀空隙痕迹专家
（2）mù wōjuéháo xùn
（3）D
（4）AC
（5）A
2.（1）①天色是慢慢暗下来的
蜗牛爬行的最远距离
这两个词语使句子意思表达得更准确
（2）示例：秋风吹起，树上的叶子逐渐变黄了。
汇报二
3.（1）一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红
红日西沉，阳光铺洒在江面上，使江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色
（2）横看成岭侧成峰不识庐山真面目
（3）一场秋雨一场寒
汇报三
4.（1）扒土大颚踏地后腿上的两排锯推泥土并铺开
（2）D
（3）此时天气已经回暖，伴随着蟋蟀的歌声，植物开始萌发、生长，土地重新焕发了生机。
（4）可以看出作者对蟋蟀的喜爱之情。从“盖房子”“唱歌”“歌唱家”等词语可以看出来。
5.（1）D
（2）D
（3）示例：花的直径足有二十厘米。弯曲的深红色的萼片托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣薄得像纸，光亮透明。它的花蕊十分美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。（4）A
（5）示例：我们要充分利用时间，利用大好年华学习更多的知识，不能让青春虚度。
汇报四
6.不在光线强烈或极弱的情况下看书不沉迷于电子产品增加户外活动的时间
7.略
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第三单元综合练习 (时间:60分钟满分:100分) 一、看拼音,写词语。(8分) 二、照样子填空。(6分) 例:狗(窝) 鼠()鸟()虎()鸡()鱼()牛() 三、用“”画出下列词语中的错别字,并改正。(6分) 无原无故()测目而视() 锋回路转() 枝枯叶委() 重重跌跌() 山崩地烈() 四、给加点词选择正确的解释,把序号填入括号里。(4分) 收拾:①修理;②整理,整顿;③整治;④消灭。 1.我一面应酬,抽空便收拾 ．．些行李。() 2.我的收音机坏了,你给收拾 ．．收拾。() 3.“我早晚要收拾 ．．你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。() 4.据点里的敌人,全叫我们收拾 ．．了。() 五、选词填空。(3分) 牢固坚固凝固固然 1.看着被我打碎的花瓶,妈妈的微笑()了。 2.这是一座()的石桥,几百年了都没有毁坏。 3.成绩()重要,身体健康也不可忽视。 4.那些脚巴在墙上相当(),要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。 六、按要求写句子。(8分) 1.它的出名不光 ．．由于它的唱歌,还．由于它的住宅。(用加点的词语造句) 2.微风吹拂着我的脸庞。(发挥想象,把微风当作人来写) 3.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)
4.鲁迅的故乡是浙江省绍兴市人。(修改病句) 七、填空。(11分) 1.可怜九月初三夜,。 2.,只缘身在此山中。 3.梅须逊雪三分白,。 4.八月里来雁门开,。 5.夏雨少,。 6.一场秋雨,十场秋雨。 八、课内阅读我最棒。(10分) 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着 地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平滑平坦)。 这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静平静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 1.用“√”从文中括号里选出恰当的词语。(2分) 2.蟋蟀住宅的出口总有一丛草,是因为()。(2分) A.那丛草好看 B.那丛草是用来遮阳的 C.那丛草是用来隐蔽洞口的 3.从画横线的这句话中你认识到了蟋蟀住宅有、、 的特点。(3分) 4.这段话主要写。(3分) 九、课外阅读我能行。(14分) 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄(xīshì)灭,让你看不到它,它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱 的一种甲虫。它不咬人,不蜇(zhē)人,它的光是凉的,并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵,刚刚孵(fū)出的小萤火虫藏(cáng zàng)在地下,或是躲在烂木头里。萤火 虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻(bōpō)璃瓶里就很亮,可以用来照路。 科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。 大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来,科学家们一直试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不伤人的光来, 为家庭和街道照明。 1.用“\”在文中括号内画掉不正确的读音。(3分) 2.写出下列词语的反义词。(4分) 热闹—()柔和—()
统编版语文四年级上册第三单元测试卷(附答案)
统编版语文四年级上册第三单元测试卷 积累运用 一、看拼音，写字词。（8 分） 1. 我们踏着mùs è（）登上了l úsh ān（）。眼前的美景与我们在山脚看到的截然不同，我不禁yín s ònɡ（）起宋代诗人苏轼t íxi ě（）的诗句“横看成岭cè（）成 f ēnɡ（），远近高低各不同” 。 2. 蟋蟀不选择c āo ch ǎnɡ（），而是选择在排水yōu li ánɡ（）的地方，用钳 子一样的前肢挖掘自己的住宅。 二、我会选。（12 分） 1. 下列加点字读音不同于其他三项的是（） A. 弯曲． B. 歌曲． C. 曲．线 D. 扭曲． 2. “它用前足扒土”中“扒”的读音和意思是（） A. b ā 抓住，把着 B.b ā 刨开，挖 C.pá用耙搂，聚拢 D.p á扒窃 3. “骚．人．阁笔费评章”中加点词语的意思是（） A. 发牢骚的人 B. 诗人 C.风骚的人 D. 忧愁的人 4. 我们一般把马住的地方称为（） A. 厩 B. 窝 C. 洞 D. 穴 5. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固 B. 蟋蟀和它们不同，不肯随遇．而．安．．。 C. 猫是不是在焦．急．地等待窝里的小燕子出世呢？ D. 洞已经挖了有两寸深，够宽广．．的了。 6. “假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工 程了。”对这句话理解正确的是（） A. 蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部 平整的住宅。对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。 B. 蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者之所以把它称作“伟大的工 程”，是运用了夸张的手法对蟋蟀表示赞赏。 三、选择合适的关联词填空。（3 分） 要是??就??如果??那么不光??还?? 1. 上课了，我们（）要倾听老师的话语，（）要倾听同学的发言。 2. 人应该有一点奋斗精神，（）一遇到困难（）后退，那就什么事情也干不成 了。 3. 当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（）他的这一举动，没有经过谨慎而细致的 思考的话，（）这种行动简直就是一种冒险的事情。 四、句子天地。（8 分） 1. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改为拟人句） 2. 一般昆虫的隐蔽所得来不费功夫，弃去十分可惜。（用修改符号修改病句）
人教部编版四年级上册语文第三单元达标测试题(含答案)
人教部编小学语文四年级上册第三单元达标测试 一、读拼音，写词语。（8分） bǐ jiào（）láo gù( ) jūn yún（） chóng dié（）yuán gù（）fèi lì（）miàn lín（）nèn yè（） 二、用“√"给加点字选择正确的读音。（3分） 曲．折（qū qǔ）谨慎．（shèn sèn）降．伏（jiàng x iáng）宅．院（zhái zái）吟．诵（yín yíng）倾．尽（qǐng qīng） 三、比一比，再组词。（4分） 暮（）峰（）择（）输（） 墓（）锋（）泽（）偷（）四、查字典，完成练习。（3分） “题”按部首查字法，应先查部首，再查画，“题”在字典里的解释主要有：①写作或讲演内容的总名目；②写上，签署；③练习或考试时要求解答的问题。“题西林壁”的“题”的意思应选，“题西林壁”的意思就是。我还能用第种解释组个词：。 五、选择题。（8分） 1.下列说法中错误的一项是（）。 A.牛圈 B.鱼圈 C.马圈 D.猪圈 2.下列短语中搭配有误的一项是（）。 A.改变想法改进错误 B.温和的阳光光滑的墙壁 C.建筑住宅抛出泥土 D.丰富的知识伟大的工程 3.“刚采摘的西红柿很新鲜”中“新鲜”的意思是（）。 A.事物出现不久 B.食物没有变质 C.新奇，稀罕 D.空气经常流通，不含杂类气体 4.“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。”这个句子写得真清楚，我知道了图（）画的爬山虎的脚是正确的。
六、选择合适的关联词填空。（3分） 要是……就……如果……那么…… 不光……还…… 1.我们（）要仔细听老师的讲解，（）要仔细听其他同学的发言。 2.人应该有毅力，（）遇到困难（）后退，什么事情也干不成。 3.当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（）他的这一举动，没有经过谨慎而细致地思考的话，（）这种行动就是在冒险。 七、句子练习。（6分） 1.《昆虫记》是严谨的一部科学著作。（用修改符号修改病句） 2.在下列现象中任选一种，把景物当作人写一句话。 大雪纷飞杨柳依依小溪流淌瓜果飘香 3.那些叶子绿得那么 ．．均匀。（用加点词语造句） ．．新鲜，铺得那么 八、把诗句补充完整并选择填空。（填序号）（5分） ①可怜九月初三夜，。 ②不识庐山真面目，。 ③梅须逊雪三分白，。 1.看到新月初升的夜景，我想起了白居易的诗句：“” 2.有时候，我们对自己正在做的事因为一些原因，认识得不够全面，反而不及旁观的人看得清楚。正如宋代诗人苏轼所说的“” 九、根据所学知识填空。（6分） 1.从《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了的蟋蟀；从《爬山虎的脚》一文中，我知道了爬山虎。这两篇课文告诉我们，只有通过，才能写出具体生动的文章。
统编版语文四年级上册第三单元测试卷(含答案)
第三单元综合练习 ( 时间 :60分钟 满分:100分) 题号 一二三 四五六七八九十总分得分 、看拼音,写词语。(8 分) 1. 看着被我打碎的花瓶,妈妈的微笑( ) 了。 2. 这是一座( )的石桥,几百年了都没有毁坏。 3. 成绩( )重要,身体健康也不可忽视。 4. 那些脚巴在墙上相当( ),要是 你的手指不费一点儿劲 六、按要求写句子。(8 分) 1. 它的出名不．光．由于它的唱歌,还．由于它的住宅。(用加点的词语造句) 2. 微风吹拂着我的脸庞。(发挥想象,把微风当作人来写) 3. 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾 二、照样子填空。例:狗(窝) 鼠( ) 鸟 ( 三、用“”画出下列词语中的错别字鸡( ) ,并改正。 锋回路转 ( 山崩地烈 无原无故( ) 测目而视 枝枯叶委( ) 重重跌跌 四、给加点词选择正确的解释收拾:①修理;②整 理,整顿;③整治;④消灭。 1.我一面应酬,抽空便 收．拾．些行李。( ) 2.我的收音机坏了,你给 收．拾．收拾。( ) 3. “我早晚要收．拾．你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓 说。( 4.据点里的敌人,全叫我们收．拾．了。( ) 五、选词填空。(3 分) () () ,把序号填入括号 里。 ) ) (4 分) 牢固坚固凝固固然 ,休想拉下爬山虎的一根茎。 (6分) 鱼( (6分) 牛( )
斜的隧道。(缩句) 4. 鲁迅的故乡是浙江省绍兴市人。（修改病句） 七、填空。（11 分） 1. 可怜九月初三夜, 。 2. ,只缘身在此山中。 3. 梅须逊雪三分白, 。 4. 八月里来雁门开, 。 5. 夏雨少, 。 6. 一场秋雨,十场秋雨。 八、课内阅读我最棒。（10 分） 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着 地势弯弯曲曲, 最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很（平滑平坦）。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静平静）的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 1. 用“√”从文中括号里选出恰当的词语。（2 分） 2. 蟋蟀住宅的出口总有一丛草,是因为（）。（2 分） A. 那丛草好看 B. 那丛草是用来遮阳的 C. 那丛草是用来隐蔽洞口的 3. 从画横线的这句话中你认识到了蟋蟀住宅有、、 的特点。（3 分） 4. 这段话主要写。（3 分） 九、课外阅读我能行。（14 分） 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里,草丛里多么热闹! 有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄（xī shì）灭,让你看不到它,它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇（zhē）人,它的光是凉的,并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵,刚刚孵（f ū）出的小萤火虫藏（cáng zàng ）在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻（bō pō）璃瓶里就很亮,可以用来照路。 科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来,科学家们一直试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不伤人的光来,为家庭和街道照明。 1. 用“”在文中括号内画掉不正确的读音。（3 分）
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部编版四年级语文上册第三单元主题训练卷 课文主题感悟(40分) 一、观察的角度。(15分) 根据课文内容填空。 1．苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从________、________、________、________看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的 ________去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。 2．梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分______________，雪却输梅一段________。 作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是__________觉方面，后者是__________觉方面。 3．蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的________，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从________到________。 二、观察的方法。(16分) 1．根据句意选择正确的观察方法。(8分) A．抓特点观察法B．连续观察法
C．长期观察法 D．重点观察法 (1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 () (2)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细 丝，这些细丝很像蜗牛的触角。() (3)屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的 地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。 () (4)不消说，它们的窝就应该是这样的——这就是家的大门啊！要不然，这 对燕子可怎么进它们的家呢？我当初骂雄燕子懒，看来是冤枉它了。 () 2．最近，我运用了____________观察法观察了_______________________ ___，它__________________________________________。具体表现在：_________________________________________________________ _____________________________________________________________ __。(8分) 三、记录的方法。(9分) 联系情境，选择恰当的记录的方法。 A．表格记录法B．文字描述法C．图文结合法1．老师将大蒜浸在水里放在讲台上，让同学们每天观察大蒜的变化。同学们准备好本子做记录，我认为采用()是最合适的。
统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷(含答案)
统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷 本周末，丁丁的小组进行了一次以“我观察·我发现·我收获”为主题的活动。他们虽分工不同，但都从身边事物入手，在细致观察的基础上，收获满满。他们的汇报如下： 汇报一暮色美景 1.丁丁的汇报小结。（17分） 暮．（mūmù）色中的院墙上，pá shān hǔ（）排列jūn yún（均匀）的嫩叶随风拂动。在嫩叶的kònɡ xì（）间，我看到了几只蜗．（wōwā）牛。它们爬过的地方，留下黏糊糊的hén jì（）。草丛中，被称为挖掘．（qūjué）住宅zhuān jiā（）的蟋蟀奏起了小夜曲，那声音毫．．（hāo háo）不逊．（xùn sùn）色于归巢的鸟儿的啼鸣。 （1）读拼音，写词语。（5分） （2）用“√”标出加点字的正确读音。（5分） （3）和“小夜曲”中“曲”字读音不．同．的是（）。（2分） A.曲．调 B.乐曲． C.曲．谱 D.弯曲． （4）丁丁在观察时用了怎样的方法？[多选]（）（3分） A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用耳朵听 D.用嘴巴尝 （5）“归巢的鸟儿”指回家的鸟儿。下列动物与它的“家”对应有误的一项是（）。（2分）
A.马厩猪圈虎潭 B.狗窝鱼塘鼠洞 C.羊圈猪窝虎穴 D.牛棚鸡舍鼠穴 2.观察一段时间后，丁丁又在日记本上写了下面两句话。（9分） ①天色逐．渐．暗了下来，街上的行人也变少了。 ②看了那么久，我发现院墙上的那几只蜗牛，最．多．爬行了四厘米。 （1）这两句话中，“逐渐”说明，“最多”写出了。这两个词语不能删去，因为 。（6分） （2）用“逐渐”写一句话。（3分） 汇报二精彩瞬间 3.琪琪用照片记录下了自己的观察。（9分） ①秋江落日 （1）看到“秋江落日”图，琪琪想到了白居易的两句诗：“ ，。”这两句诗所呈现的画面是这样的： 。（3分）
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部编版四年级语文上册第三单元达标测试卷 基础百花园(39分) 一、在读音完全正确的一组后面打“√”。(3分) A．吟．(yín)诗缘．(ruán)故倾．(qīng)斜() B．逊．(sùn)色挖掘．(jué) 枯萎．(wěi) () C．蜗．(wō)牛住宅．(zhái) 投降．(xiánɡ) () D．牢骚．(sāo) 叶柄．(bǐn) 慎．(shèn)重() 二、看拼音写词语。(10分) 1.确实是一件很的事情。 2．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么，没有起来的，也不留一点儿。 3．我们小明舒服地躺在的草地上静静地享受阳光的温暖。 4.住的地方也要。 三、比一比，再组词。(8分)
? ????暮（ ）幕（ ） ?????输（ ）偷（ ） ?????操（ ）澡（ ） ? ????茎（ ）径（ ） ?????题（ ）提（ ） ?????宅（ ）它（ ） ?????择（ ）泽（ ） ?????测（ ）侧（ ） 四、读一读，用“√”标出括号里正确的字词。(8分) 1．一阵风(吹 拂 飘)过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 2．爬山虎的脚(挨 碰 触)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小 圆片，(巴 抓 拉)住墙。 3．蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样(虚弱 柔弱)，所以 人们对它的劳动成果感到(惊奇 奇特)。 4．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常(慎重 郑重 严重)地选 择住址，一定要排水(优秀 优良)，并且有(温和 温柔)的阳光。 五、句子练习。(10分) 1．在括号里填上恰当的关联词。(4分) (1)( )你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单，你( ) 会大吃一惊。 (2)燕子窝的右上角( )留了一个洞口，( )燕子要从这 里进它们的家。 2．按要求完成句子练习。(6分) (1)修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。 _________________________________________________________ (2)改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
部编版】四年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
部编版】四年级上册语文第三单元测试卷 (含答案) 部编版语文四年级上学期第三单元达标测试卷 考试时间：90分钟 1.对“蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。”这句话的理解， 正确的是（） B。蟋蟀修建住宅费尽心血和力气。 2.填上合适的关联词。 1）虽然蟋蟀不是挖掘专家，但是它的工具又是那么柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 2）蟋蟀的出名不仅由于它的唱歌，也由于它的住宅。 3）住宅内部没什么布置，但是墙壁很光滑。 4）尽管在冬天天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还是 可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 3.读一读，写一写
哇觉动学青鞋拍出 4.仔细观察身边的事物，完成仿写练。 1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 ①香山的枫叶红得像火一样，让人感受到生命的活力。 ②花坛里的花香得很浓，闻着让人陶醉。 2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 ①如果你仔细看黄色的菊花，你会想起太阳的光芒。 ②如果你仔细看树枝上的叶子，你会想起小鸟的翅膀。 3）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 叶子的颜色，起初是嫩红的，慢慢地变成嫩绿的，之后就变成深绿了。 5.多音字组词。 曲qū曲qǔ重zhòng重chóng空kōng空kòng铺pū铺pù 6.按要求写句子。 1）爬山虎的脚巴住了墙。
改为“被”字句)：墙被XXX的脚巴住了。 改为“把”字句)：爬山虎的脚把墙巴住了。 2）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）：茎上长叶柄地方，像六七根细丝一样伸出枝状的东西。 7.读下面的词语，选择排列正确的一组（） A.篇段词字句 8.古诗赏读。 题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 上下长短不齐，大小各不同。 标点符号有误，应为“，”“。”） 1.把这首诗写完整：庐山谷中道士鸣琴，\n夕阳山外山，\n此景一时多少事，\n人生如梦何足道。这首诗的作者是唐代诗人XXX。 2.解释词语：题：题写；缘：因为；不识：不认识。
部编版四年级语文上册 第三单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第三单元测试卷 (含答案) 第三单元测试卷 时间：90分钟。满分：100分 积累运用 一、看拼音，写单词。（8分） 1.我们踏着木色(mùsè)登上了庐山(lúshān)。眼前的美景与我们在山脚看到的完全不同，我不禁吟咏(yín sòng)起宋代诗人苏轼题写(tíxiě)的诗句“横看成岭侧(cè)成峰(fēng)，远近高低各不同”。 2.蟋蟀不选择草场(cāo chǎng)，而是选择在排水沟(yòu liáng)的地方，用钳子一样的前肢挖掘自己的住宅。 二、我会选。（12分）
1.下列加点字读音不同于其他三项的是（） A.弯曲 B.歌曲 C.曲线 D.扭曲 2.“它用前足扒土”中“扒”的读音和意思是（） A.bā抓住，把着 B.bā刨开，挖 C.pá用耙搂，聚拢 D.pá扒窃 3.“骚人阁笔费评章”中加点词语的意思是（） A.发牢骚的人 B.诗人 C.风骚的人 D.忧愁的人 4.我们一般把马住的地方称为（） A.厩 B.窝 C.洞 D.穴 5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（） A.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚把在墙上相当牢固。 B.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。 C.猫是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢？ D.洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。
6.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话理解正确的是（） A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。 B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者之所以把它称作“伟大的工程”，是运用了夸张的手法对蟋蟀表示赞赏。 三、选择合适的关联词填空。（3分） 要是……就……如果……那么不光……还…… 1.上课了，我们不光要倾听老师的话语，还要倾听同学的发言。 2.人应该有一点奋斗精神，要是一遇到困难就后退，那么不光什么事情也干不成了。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册 第三单元测试卷 满分：100分时间：90分钟 第一部分：积累运用（46分） 一、用“”画出下列加点字的正确注音。（3分） 叶柄．（bǐn bǐnɡ）弯曲．（qū qǔ） 逊．色（xùn shùn）骤．然（zhòu jù） 位置．（zhí zhì）投降．（jiànɡ xiánɡ） 二、读句子，看拼音，写词语。（10分） 1．解答这道nán tí（）huā fèi（）了我一下午的时间。 2．学校cāo chǎnɡ（）北边墙上满是爬山虎。 3．蟋蟀常常shèn zhònɡ（）地xuǎn zé（）dì zhǐ（）来建造zhù zhái（），而且它不利用现成的dònɡxué（），从dà tīnɡ（）到wò shì（）都是自己一点儿一点儿挖掘的。 三、选择题。（17分） 1．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分） A. 不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固 ．．。 B. 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安 ．．．．。 C. 猫是不是在焦急 ．．地等待窝里的小燕子出世呢？ D. 洞已经挖了有两寸深，够宽容 ．．的了。
2．根据语境，写出句中加点词的反义词。（5分） （1）蟋蟀常常慎重 ．．的阳光。 ．．地选择住址，一定要排水优良，并且有温和 慎重——（）温和——（） （2）主人有的是时间，把粗糙 ．．的地方修理平整。 粗糙——（） （3）大体上讲，住所是很简朴的，清洁 ．．，很卫生。 ．．、干燥 清洁——（）干燥——（） 3．择恰当的关联词填空。（3分） 要是……就……如果……那么……不光……还…… （1）“天宫课堂”（）受到小朋友们的欢迎，（）得到许多成年人的关注。（2）人应该有一点奋斗精神，（）一遇到困难就退缩，那（）什么事情也干不成了。 （3）（）我们用心去观察这个世界，（）一定会发现很多美好的事物。4．选字填空。（2分） 暮幕墓慕 夜（）降临羡（）不已 （）春时节自掘坟（） 5．句中加点字词解释有误的一项是（）。（2分） A. 梅雪争春未肯降．（降低） B. 只缘．身在此山中（因为） C. 可怜 ．．（评议） ．．九月初三夜（可爱） D. 骚人阁笔费评章
部编版语文四年级上册第三单元综合素质达标试卷(含答案)
部编版语文四年级上册第三单元综合素质达标试卷（含答案） 时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分 得分 一、基础训练营(31分) 1．看拼音，写词语。(8分) rìmùzhùzhái chónɡdiékònɡxì bìxūzhàn jùjiāo nèn yèbǐnɡ 2．查字典，按要求完成练习。(5分) “题”按部首查字法，应先查部首______，再查______画。“题”的解释有：①题目，写作或讲演内容的总名目；②书写，题写；③练习或考试时要求解答的问题。“习题”中的“题”应选第______种解释。《题西林壁》中的“题”应选第______种解释。“题西林壁”的意思是：________________________________。 3．选择正确答案的序号填在括号里。(12分) (1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是() A．僵硬．苍蝇．吟．诵营．地B．驻．扎住．房注．目主．持 C．小区．曲．线弯曲．扭曲．D．霜降．劝降．归降．投降． (2)下列加点词解释有误的一项是() A．只缘．身在此山中(因为) B．可怜 ．．九月初三夜(值得怜悯) C．梅须逊．雪三分白(不及，比不上) D．梅雪争春未肯降．(服输) (3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是()
A．鸟巢鸟窝狗窝B．猪圈羊圈鸡窝 C．牛棚牛圈马厩D．马洞鼠巢虎穴 (4)依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是() 蟋蟀的住宅______在青草丛中，非常______，并且排水______，还有______的阳光。 A．隐蔽隐藏优良温和B．隐藏隐蔽优良温和 C．隐蔽隐藏优秀温柔D．隐藏隐蔽优秀温柔 (5)将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是() 清晨，雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，生机已经开始显现。 ①你瞧，一簇簇花儿在争奇斗艳。②小草开始发芽，柳树开始生长。 ③一只只鸟儿在枝头唱歌。④清晨的森林一片生机盎然。 A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③④之间 (6)写观察日记最主要的是()。 A．写观察的过程B．写出观察者当时的想法和心情 C．记录观察对象的变化D．附上图画或照片 4．按要求完成句子练习。(6分) (1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句) ______________________________________________________________ (2)蟋蟀钻到土底下干活。(扩句，至少扩两处) ______________________________________________________________ (3)《昆虫记》是一部法布尔写的著作。(用修改符号修改病句) 二、综合展示厅(4分) 5．读一读，把下面的对话补充完整。 林静：现在，越来越多的同学戴上了眼镜，这使他们的生活变得非常不方便。 常欢：我觉得这主要是因为_________________________________________。
部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案)
部编版四年级语文上册 第三单元达标检测卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(41分) 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分) 1．蟋蟀爬出弯曲．(qūqǔ)的隧道，来到平台上弹．(tán dàn)琴。2．那些叶子在墙上铺得那么均匀，没有重．(chóng zhòng)叠起来的，也不留一点儿空．(kōng kòng)隙。 3．这只水鸟大小和鸽子差．(chāchà)不多，爪．(zhuǎzhǎo)子细而长。 二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目 要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。(18分) 1．“只缘身在此山中”一句中“缘”的意思是() A．缘故B．缘分C．因为D．沿着；顺着 2．下列短语中搭配有误的一项是() A．改变想法改进缺点B．温和的阳光光滑的墙壁 C．建筑住宅抛出泥土D．丰富的知识伟大的工程3．依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是() ①雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居____飞到窝边送去祝贺。 ②不大一会儿，它又进去_______工作。 ③我________在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。 A．陆续继续连续B．连续陆续继续 C．继续陆续连续D．连续继续陆续
4．关于动物的住处，下列说法中有误的一项是() A．鱼塘鼠洞B．牛棚狗窝 C．马厩鸟窝D．猪圈羊巢 5．下列诗句中不是描写秋天的一项是() A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 6．填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是() 老师________认真听取了大家的意见，________逐一做了记录。 A．因为……所以……B．如果……就…… C．不但……而且……D．虽然……但是…… 7．“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。”这个句子写得真清楚，我知道了图()画的爬山虎的脚是正确的。 A．B．C． D. 8．下面这段话的主要内容是() 形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输的任务——把水和土壤中的养料从根部运输到植物体的各部分去，又把叶子制造的有机物往下运输。 A．茎形态各异。B．茎连接植物身体。
2022年人教统编版语文四年级上册第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷 (时间：90分钟满分：100分) 题号一二三四五总分 得分 一、字词乐园。（24分） 1.用“\”画去加点字不正确的读音。（3分） (1)梅雪争春未肯降．（xiáng jiàng）。 (2)忽然间，天降骤．（zòu zhòu）雨。 (3)它常常慎．（shèn shèng）重地选择住址。 (4)它们的隐．（yǐn yǐng)蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。 (5)这种植物的叶柄．（bǐng bìng）上长有弯曲．(qǔ qū)的细丝。 2.读拼音，写字词。（6分） (1)蟋蟀的 dòng xué()外有一条倾斜的隧道，因此排水yōu liáng()。 (2)pá shān hǔ( )的jīng( )叶苍翠，zhàn dì( )面积小，覆盖面积大 而且jūn yún( )，是一种非常好的绿化植物。 3.选字填空。（8分） 操澡委萎庐芦慕暮 洗( ) ( )屈()苇()色苍茫 ( )作枯( )茅( ) ()名而来 4.根据提示，写出四字词语。（3分） 喜鹊的窝很简陋，只是由几根粗粗的树枝搭建起来的，所以它的窝弃之（一点儿也不可惜）。与喜鹊的(适应环境，在任何环境中都能满足)不同，燕子的窝却很精致，是那样的(引起人们的注意)，因为那是燕子一口一口衔泥建造的。 5.给下列句子中加点的词语换上意思相近的词语。（4分） (1)一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹 ．．．．，好看得很。( ) (2)那些脚巴在墙上相当牢固 ．．。( ) (3)那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦 ．．。( )
(4)如果感到疲劳 ．．，蟋蟀就在未完工的家门口休息一会儿。( ) 二、句子工厂。（10分） 1.下面的句子运用了什么修辞手法？选一选。（填序号）（4分) A.比喻 B.拟人 C.排比 D.设问 E.反问 (1)蟋蟀有特别好的工具吗？没有。( ) (2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) (3)可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。( ) (4)这些细丝很像蜗牛的触角。( ) 2.按要求写句子。（6分） (1)这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句) (2)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，而是由于它的住宅。（修改病句） (3)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 (用相同修辞手法写句子，来形容画眉鸟的叫声很好听) 三、根据课文内容填空。（14分） 1.《爬山虎的脚》一文不仅介绍了爬山虎的脚，还介绍了它的叶子，那些叶子绿得那么 ，看着非常。叶尖，在墙上铺得那么，没有重叠起来的，也不。 2.《蟋蟀的住宅》一文的作者是国著名的昆虫学家。通过描写 及，表现了作者。 3.《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是：， 。 4.《暮江吟》一诗中描写傍晚秋景的诗句是：， 。 四、阅读空间。（22分） （一）蟋蟀的住宅（节选）（10分） 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒．土，还用钳子似的大颚搬
统编版语文四年级(上)第三单元达标测试卷3(含答案)
2022-2023四年级语文上册 第三单元达标测试卷 姓名: 班级: 得分: 一、选择题（15 分） 1.下列加点字中读音全对的一项是( )。 A.琴瑟．(sè)缘．由(yuán)骚．扰(sāo) B.蜗．牛(wā)隐．蔽(yǐn)毫．不可惜(háo) C.挖掘．(jué)搜．索(sōu)倾．斜(qīn) D.骤．雨(zhòu)布置．(zhì)抛．出(bāo) 2.下列词语书写有误的一项是( )。 A．夜幕题字侧面B．缘故操场逊色 C．认输格楼重叠D．慎重选择比较 3.朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是（） A.唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺 B.宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲 C.唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流 D.唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住 4.括号中依次应填写的最合适的一组词语是（） 那些叶子绿得那么，看着非常，叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么，没有重叠起来的，也不留一点儿。 A．新鲜舒适匀称空隙 B．鲜亮舒服均匀缝隙 C．新鲜舒服均匀空隙 D．明亮舒适匀称缝隙
5.选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是（）。 你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力（）是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干早不能灭绝它。（）镰刀把它拦腰斩断，它（）会重新生长起来。A.却……即使……也…… B.却……如果……就…… C.既然……只要……就 D.既然……即使…也…… 二、填空题（41 分） 6.根据语境写词语。（7 分） 1.cāo chǎnɡ（）的墙壁上长满了pá shān hǔ（），nèn lǜ（）的叶子看着非常舒服。 2.我家的房子采光liánɡ hǎo（），里面有一个大kè tīnɡ（）和两个小wò shì（），还有一个wèi shēnɡ（）间。 7.比一比，再组词。（4 分） 暮（）峰（）择（）输（） 墓（）锋（）泽（）偷（） 8.我会查字典。（9 分） 1.“梅雪争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典，应先查部，再查画；它是一个多音字，在这个句子中应读。我还能写出它的另一个读音：，组词：。 2.“曲”是（独体字半包围结构），如果按部首查字法查字典，应查。它有两个读音：qū和qǔ，写出下列句中“曲”的读音。 （1）一曲．新词酒一杯，去年天气旧亭台。（） （2）碧绿的池塘边上，有一条弯曲．的小路。（） 9．按要求写近反义词。（8 分） 1.近义词 舒服—（）平坦—（）仔细—（）逐渐—（）慎
部编版四年级语文上册第三单元 达标测试卷附答案
部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(41分) 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分) 1．蟋蟀爬出弯曲．(qūqǔ)的隧道，来到平台上弹．(tán dàn)琴。 2．那些叶子在墙上铺得那么均匀，没有重．(chóng zhòng)叠起来的，也不留一点儿空．(kōng kòng)隙。 3．这只水鸟大小和鸽子差．(chāchà)不多，爪．(zhuǎzhǎo)子细而长。 二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个 正确的答案，将字母填在“( )”里。(18分) 1．“只缘身在此山中”一句中“缘”的意思是( ) A．缘故B．缘分C．因为D．沿着；顺着 2．下列短语中搭配有误的一项是( ) A．改变想法改进缺点B．温和的阳光光滑的墙壁 C．建筑住宅抛出泥土D．丰富的知识伟大的工程 3．依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是( ) ①雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居____飞到窝边送去祝贺。 ②不大一会儿，它又进去_______工作。 ③我________在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。 A．陆续继续连续B．连续陆续继续 C．继续陆续连续D．连续继续陆续 4．关于动物的住处，下列说法中有误的一项是( ) A．鱼塘鼠洞B．牛棚狗窝 C．马厩鸟窝D．猪圈羊巢 5．下列诗句中不是描写秋天的一项是( ) A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
6．填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是( ) 老师________认真听取了大家的意见，________逐一做了记录。 A．因为……所以……B．如果……就…… C．不但……而且……D．虽然……但是…… 7．“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。”这个句子写得真清楚，我知道了图( )画的爬山虎的脚是正确的。 A． B．C． D. 8．下面这段话的主要内容是( ) 形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输的任务——把水和土壤中的养料从根部运输到植物体的各部分去，又把叶子制造的有机物往下运输。 A．茎形态各异。B．茎连接植物身体。 C．茎运输养料。D．茎的作用。 9．将句子“新型冠状病毒是一种以前在人类中没有出现过的病毒，具有人传人的特点，有很强的传染性。”插入下面语段中，最恰当的位置是( ) ①新型冠状病毒的传播途径主要有两种，一种是飞沫传播，另一种是密 切接触传播。②因此，在当前这个特殊时期，应尽量避免外出。③如果必须外出工作或者采购应正确佩戴口罩，做好自我防护措施，避免去人群密集的地方。④同时，应该注意勤洗手，用流动的水和洗手液，保证充足的洗手时间，彻底清洁 手部。 A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后三、读拼音，写词语。(9分) yín chàng yuán gùhén jìjūn yún yōu liáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cāo chǎng xuǎn zézhù zhǐsuí yùér ān ( ) ( ) ( ) ( )
统编版四年级上册语文试题-第三单元测试卷 含答案
部编版四年级语文上册第三单元测试卷含答案 一、基础题 1.选择四组成语中写得全对的一组（） A. 完壁归赵负荆请罪应接不瑕同心协力 B. 身临其境无微不至兴高彩烈千均一发 C. 神计妙算无优无虑匠心独运各抒己见 D. 安然无恙川流不息风驰电掣再接再厉 2.对于本文中三首诗的理解，错误的是（） A. 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。 B. 这三首诗都蕴含着人生的哲理。 C. 《雪梅》诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对雪梅的喜爱之情。 3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”诗中蕴含着的道理是： （） A. 当局者迷，旁边者清。 B. 局部的细致观察，有利于看清事物的真面目。 C. 对比较复杂的事物，如果不能冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的现象所迷惑，不能全面、正确地认识该事物。 4.看拼音，写词语。 mùsèyín shītímù cèmiàn
（）（）（）（）lú shān yǒu yuán jiànɡluò fèi lì （）（）（）（） wén zhānɡ shān fēnɡ cāo chǎnɡ zhàn yǒu （）（）（）（）nèn hóngɡēn jīnɡ kū wěi láoɡù （）（）（）（）yè bǐnɡqiáo jiàn chóng dié sh ū xīn （）（）（）（）zhùzhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ （）（）（）（）yōu liánɡdòng xuékè tīnɡ wòshì （）（）（）（）zhuān mén q ián zi （）（） 5.给加点的字选择正确的读音。
精编统编版版四年级上册语文第三、四单元达标测试卷含答案
第三单元达标检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础训练营(34分) 1．填写同音字。(6分) mù yuán xì lín 日( ) ( )分 缝( ) 来( ) 夜( ) ( )因 ( )曲 树( ) 羡( ) ( )助 关( ) ( )居 2．用横线画出词语中的错别字并改正。(6分) 习提( ) 刀峰( ) 浪废( ) 站领( ) 钧匀( ) 选泽( ) 3．看拼音写词语。(10分) 4．形近字组词。(3分) ⎩⎪⎨⎪⎧须（ ）顺（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧虎（ ）虑（ ） ⎩ ⎪⎨⎪⎧址（ ）扯（ ） 5．选词填空。(6分) 继续 连续 陆续 (1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居( )飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿，它又进去()工作。我一连看了两个钟头，看 得有些不耐烦了。 (3)我()在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。 均匀平均匀称 (4)这姑娘身段()，皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。 (5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么()，没有重叠起来的， 也不留一点儿空隙。 (6)三个人分六个苹果，()一人两个苹果。 6．按要求写句子。(3分) (1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子) _________________________________________________________ (2)蟋蟀钻到土底下干活。(扩句，至少两处) _________________________________________________________ (3)雪花比梅花洁白些。梅花比雪花要香得多。(用关联词将两句话合并为一句话) _________________________________________________________ 二、综合展示厅(6分) 7．假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。 请根据不同角色写出合适的祝贺语。 (1)爸爸妈妈会说：___________________________________________ _________________________________________________________ (2)同学会说：_______________________________________________