《珍爱地球保护环境》主题班会教案内容
《珍爱地球保护环境》主题班会教案内容
《珍爱地球保护环境》主题班会教案内容一、教学目标1. 让学生了解地球生态环境面临的问题，提高环保意识。
2. 培养学生关爱地球、保护环境的情感和责任感。
二、教学重点1. 地球生态环境面临的问题。
2. 环保意识与责任感的培养。
3. 环保行动的实践与落实。
三、教学难点2. 如何激发学生参与环保行动的积极性。
四、教学方法1. 讨论法：分组讨论地球生态环境面临的问题，培养学生关爱地球、保护环境的情感。
2. 案例分析法：分析环保案例，引导学生从身边的事物做起，践行环保。
3. 实践操作法：设计环保实践活动，让学生亲身体验环保行动的重要性。
五、教学准备1. 教学PPT：包括地球生态环境面临的问题、环保知识、环保行动等内容。
2. 环保案例素材：选取具有代表性的环保案例，供学生分析讨论。
3. 环保实践活动：设计可行的环保实践活动，如垃圾分类、节能减排等。
4. 学生分组：将学生分为若干小组，便于讨论和实践活动。
六、教学内容1. 地球生态环境的现状：让学生了解地球生态环境面临的问题，如气候变化、水资源短缺、生物多样性丧失等。
2. 人类活动对环境的影响：分析人类活动对地球生态环境的正面和负面影响。
3. 环保法律法规：介绍我国的环保法律法规，让学生了解环保的法律地位。
4. 环保意识与责任感：培养学生关爱地球、保护环境的情感和责任感。
5. 环保行动实践：引导学生从身边的事物做起，参与环保行动，如垃圾分类、节能减排等。
七、教学过程1. 导入新课：通过展示地球生态环境的图片，引发学生对地球环境的关注。
2. 分组讨论：让学生分组讨论地球生态环境面临的问题，并提出解决方案。
3. 案例分析：分析环保案例，引导学生从身边的事物做起，践行环保。
4. 实践操作：组织学生进行环保实践活动，如垃圾分类、节能减排等。
5. 总结反思：让学生分享实践活动的感受，总结环保行动的重要性。
八、教学评价1. 学生参与讨论的积极性：观察学生在讨论中的表现，评估其环保意识。
有关《珍爱地球，保护环境》主题班会活动教案（精选13篇）
有关《珍爱地球，保护环境》主题班会活动教案（精选13篇）《珍爱地球，保护环境》主题班会活动教案篇1活动目的：1、通过开展“保护地球，爱护家园”主题班会，让同学们了解环境污染的现状,增强环保意识，激发他们热爱校园，热爱家乡的情感。
2、通过各种的形式，激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保，人人争做环保小卫士的热情。
活动准备：1、收集有关环境破坏和保护的资料。
2、各小队准备好各自的节目和小活动。
3、准备好倡议书。
4、制作课件活动过程：甲：老师们，乙：同学们，合：大家好!甲：四月的校园，春暖花开。
乙：四月的校园，绿色洋溢。
合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：保护校园就是保护我们的家园。
甲：“地球是我家，环保靠大家”合：九江县二小二年级“保护地球，爱护家园”主题班会现在开始!乙：地球是万物生灵的摇篮甲：地球是人类共同的家园乙：地球是无私的甲：地球是慷慨的乙：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类甲：蓝天白云，江河湖泊，花草森林...那是一副副生机勃勃的大自然景象!乙：是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭!请欣赏图片：一.欣赏美丽风光图。
甲：看完这些图片大家有什么感受?哪位同学想发表一下?甲：是啊，我们曾有美丽的世界乙：我们曾有过可爱的地球甲：然而今天，我们正无情地破坏着它的环境乙：然而今天，我们正残酷地掠夺着它的资源甲：我们的地球妈妈正经历着巨大的磨难，她的美丽将不复存在...乙：是啊，自从人类工业化以后，地球就开始了悲惨的遭遇，我们的生存环境出现了危机甲：请听地球的十大环境问题。
二、(出示课件——一组人类破坏环境的图片，同学观看).乙：听了那些令人纠心的消息甲：看了那些令人伤心的情景乙：你们的心难道不会受到深深的震撼吗?甲：请同学们来谈谈自己的一些感受吧!我们该如何做呢?三、学生自由表达自己的心声甲：同学们说得多对呀四、下面有请班长为我们配乐诗朗诵《美丽的城市我的家》甲：朗诵得太好了!小小的年纪就懂得保护环境，让我们全市、全国、全世界的人们行动起来，共同为保护我们的家园出一份力!因为我们只有一个地球，只有一个赖以生存的家!乙：保护环境，已成为我们的共同心声甲：热爱自然，已成为二十一世纪的强劲浪潮乙：保护环境，需要你我的赤诚合作甲：保护自然，需要你我的齐心协力乙：地球妈妈正需要我们的帮忙呢!甲：我们要行动起来了!合：亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护环境，爱护家园的行列里来，做一名环保小卫士吧，你们说好吗?[好!]甲:我觉得我们确实要团结起来做个环保小卫士。
爱护环境保护地球班会教案（精选15篇）
爱护环境保护地球班会教案爱护环境保护地球班会教案（精选15篇）作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的爱护环境保护地球班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱护环境保护地球班会教案篇1活动目标1、激发幼儿的环保意识，知道保护环境的重要性。
2、了解环保工人的辛苦。
3、利用一些废弃物品做手工。
让幼儿知道废弃物的好处。
4、使幼儿掌握一些保护环境的重要性。
5、主动参与环保活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
教学重点、难点1、激发幼儿的环保意识2、知道环保的重要活动准备废弃的塑料瓶塑料袋药瓶等活动过程1、师生问好2、导入（通过光碟让你给幼儿了解环保工人的辛苦）3、通过班级实况让幼儿了解环保的好处（如：班级干净，没有细菌等4、举实例（那位小朋友看到垃圾随手捡起，并提出表扬，激励其他小朋友。
5、班级成立奖罚制度。
6、利用废弃物制作手工爱护环境保护地球班会教案篇2活动目标：1、认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类。
2、培养幼儿不乱扔垃圾，树立环保意识的好习惯。
活动准备：1、事先布置好的情境：干净整洁的小兔家和脏乱的小熊家。
2、动画《垃圾分类》、垃圾分类的标志ppt。
3、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、电池等。
一次性塑料手套若干。
4、四只自制垃圾分装桶，贴上4种标志。
重点：认识垃圾分类的标志难点：初步学会垃圾分类活动过程：一、情境导入，引起幼儿兴趣1、教师：小朋友，乖乖兔和胖胖熊邀请我们去他家参观，一起出发吧。
（教师先带领幼儿参观乖乖兔的家）教师：乖乖兔的家看起来怎么样？幼儿：很整洁很干净。
2、老师：和乖乖兔再见，去胖胖熊家吧。
（带领幼儿来到胖胖熊家）胖胖熊家看起来怎么样？幼儿：很脏很乱，垃圾到处都是。
小朋友，如果经常生活在这样的环境中，身体会怎么样？幼儿：生病。
珍爱地球,保护环境班会设计教案
珍爱地球,保护环境班会设计教案地球生态环境日益恶化，保护地球迫在眉睫，下面是小编整理分享的珍爱地球,保护环境班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！保护环境班会1活动目的：①使同学们在紧张的学习之余得到放松。
②让同学们的保护环境，爱护绿化的意识增强。
活动步骤：①活动一：首先主持人讲开场白，介绍主题，其次请同学表演小品《搞笑绿色家》。
(内容见后)②活动二：由同学表演诗歌朗诵《大自然的启示》，放音乐《二泉映月》④活动三：由同学表演小品《菜市场的“绿色”》(内容见后)⑤活动四:由同学们共同玩游戏⑥活动五: 《绿色大家谈》⑦活动六:主持人致结束语。
活动到此结束。
a:张舒涵 b:顾煜娇开场白：b:嘿，张舒涵，都和你相处这么长时间了，还不知道你喜欢什么颜色呢?今天，不如就你喜欢的颜色来谈谈吧。
a：我嘛，当然喜欢绿色了。
b:绿色，这可是大自然的本色，你又为什么会喜欢它呢?a:你看，绿色既然是大自然的本色，他充满着活力与激情，象征着清新的世界，那你呢?b:metoo.每当我做作业做累时，精神疲倦时，绿色就好象是过滤器一般，只要我稍稍看上他几眼，进去一身疲倦，出来就一身轻松了，可是……a:可是什么呀……b:现在环境严重遭到破坏，绿色已不是满眼都是了。
哎……a:不用担心，我相信只要我们多植树，爱护环境是不是就能挽回绿色啊!同学们：是——a:听了同学们的回答，我对找回绿色更加有信心了。
现在这个时代，人们的保护绿色意识也在逐渐增强，什么都赶绿色的时髦，这不，你看，来了。
结束语：时间如流水，匆匆消逝，转眼间，我们的活动又到了和大家说再见的时候了，今后希望你们能够爱护环境，保护绿色。
保护环境班会2一、活动主题：绿色——我们永恒的追求二、活动目的1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
三、方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
珍爱地球,保护环境班会教案
珍爱地球,保护环境班会教案环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
下面是小编整理分享的珍爱地球,保护环境班会教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！保护环境班会1一、活动目的:结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。
二、活动对象:五年级(3)班学生。
三、活动时间:12月10日活动过程记录:一、整队汇报。
(小队中队辅导员)二、全体立正,出旗。
(出旗、奏乐、敬礼)三、唱队歌。
四、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。
有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。
我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。
大地在呻吟,河流奏悲歌。
请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地:我是大地叔叔。
水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱地球,保护环境班会教案5篇
珍爱地球,保护环境班会教案5篇人类只有一个可生息的村庄——地球。
保护环境是每个地球村民的责任。
下面是小编整理分享的珍爱地球,保护环境班会教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！保护环境班会1教学目标1．了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。
2．认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。
3．体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。
教学重点和难点我国的资源国情是本课重点。
实施可持续发展战略，坚持科学发展观是本课难点。
课前准备教师：收集我国资源国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。
学生：查阅资料。
教学设计一、设置疑问，导入新课地球一一她是孕育世上所有生命的母亲；她是保护这些生命得以成长的本源；她蕴藏着一切现代文明；她象征着我们最本质的财富。
地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园！小结：要善待地球，它是我们共同的家园。
二、教育活动活动一：“世界地球日”的来历板书：实施可持续发展战略1、我们共同的家园你知道“世界地球日”的来历吗？你了解现在地球的处境吗？思考举例：（1）人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等；人类不合理地开发利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。
（2）控制人口过快增长，实行计划生育；实施可持续发展战略。
（3）《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等。
（4）根据前面提供的材料，地球的命运应该无外乎两种：一种是人类的觉醒，爱护地球，共同创造美好家园；一种是任现状恶化下去，最终使人类失去生存的空间。
原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
板书：2．正确处理人与自然的关系大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为；也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。
人类应与自然和谐相处。
2024年保护环境爱护地球主题班会教案(精选
2024年保护环境爱护地球主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自《小学德育》教材第五单元“美丽的家园”，具体章节为第12课“保护环境，爱护地球”。
教学内容详细包括：地球环境现状介绍、环境保护的意义、日常生活中如何做到环保、环保小窍门等。
二、教学目标1. 让学生了解地球环境现状，认识到保护环境的重要性。
3. 提高学生参与环保活动的积极性，增强团队合作精神。
三、教学难点与重点教学难点：让学生理解保护环境与日常生活行为的关系，自觉做到环保。
教学重点：培养学生爱护环境的意识，提高环保行为能力。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、地球仪、环保宣传册。
学具：笔记本、笔、环保小道具（如环保袋、可降解筷子等）。
五、教学过程1. 导入：通过播放地球环境现状的视频，引发学生对环境保护的思考。
2. 讲解：介绍地球环境现状，讲解保护环境的意义，阐述日常生活与环保的关系。
3. 实践：分组讨论，让学生分享自己在生活中如何做到环保，以及环保小窍门。
4. 例题讲解：讲解环保行为判断题，帮助学生巩固所学知识。
5. 随堂练习：让学生进行环保行为选择题练习，检验学习效果。
7. 课后实践：布置学生回家后，向家人宣传环保知识，共同参与环保活动。
六、板书设计1. 保护环境，爱护地球2. 内容：地球环境现状环境保护的意义日常生活环保行为环保小窍门七、作业设计1. 作业题目：（1）简述保护环境的重要性。
（2）列举三个你在家乡见到的环境问题，并提出解决办法。
2. 答案：（1）保护环境的重要性：保护环境有利于维护生态平衡，保障人类健康，促进可持续发展。
（2）答案示例：①环境问题：垃圾分类不到位。
解决办法：加强垃圾分类宣传，设立分类垃圾桶，实行垃圾分类奖励制度。
②环境问题：空气质量差。
解决办法：减少燃煤污染，提高汽车尾气排放标准，加强绿化。
③环境问题：水污染。
解决办法：加强污水处理设施建设，禁止乱倒垃圾，提高环保意识。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织学生参加环保公益活动，提高实践能力。
2024年爱护环境保护地球班会教案
2024年爱护环境保护地球班会教案一、教学目标1.让学生了解地球生态环境的现状，提高环保意识。
2.培养学生爱护环境、保护地球的良好习惯。
3.通过活动，增强学生的团队协作能力，提升环保行动力。
二、教学重点1.了解地球生态环境现状。
2.掌握爱护环境、保护地球的基本方法。
3.培养团队协作能力。
三、教学难点1.如何让学生真正意识到环保的重要性。
2.如何激发学生积极参与环保活动的热情。
四、教学准备1.课件、视频等教学资源。
2.环保知识问答卡片。
3.环保活动策划书。
五、教学过程1.导入（1）播放地球生态环境现状的视频，让学生了解地球面临的危机。
（2）引导学生思考：为什么地球生态环境会变得如此恶劣？2.爱护环境，保护地球（1）讲解环保知识，让学生了解爱护环境、保护地球的重要性。
（2）组织环保知识问答，巩固所学知识。
（3）分享环保小窍门，让学生学会如何在日常生活中做到环保。
3.团队协作，共同行动（1）分组讨论：如何策划一场环保活动？（2）每组提交一份环保活动策划书，内容包括活动主题、活动内容、活动形式等。
（3）评选最佳环保活动策划，并进行表彰。
4.环保行动，从我做起（1）组织学生进行环保承诺，让学生从自身做起，做到爱护环境、保护地球。
（2）开展环保实践活动，如：校园垃圾分类、植树造林等。
（1）让学生谈谈在本次班会中的收获。
（3）布置课后作业：每人写一篇关于环保的感悟文章。
六、教学反思1.教学过程中，应更多地关注学生的参与度，鼓励学生发表自己的看法。
2.在环保实践活动方面，可以增加一些更有趣味性的活动，以激发学生的兴趣。
3.加强与学生的沟通，了解他们在环保方面的困惑和需求，有针对性地进行教学。
七、教学评价1.学生对地球生态环境现状的了解程度。
2.学生掌握环保知识的情况。
3.学生团队协作能力的提升。
4.学生环保行动的落实情况。
通过本次班会，相信学生们会对环保有更深刻的认识，将爱护环境、保护地球的行动融入到日常生活中，为地球的美好明天贡献自己的力量。
《珍爱地球保护环境》(教学设计)-主题班会
小学班会教案《珍爱地球保护环境》一、教学背景分析（一）课题选择原因随着经济的快速发展和人口的增加，环境问题日益突出，已经成为全球性的问题。
我国政府高度重视环境保护工作，积极倡导绿色发展、循环发展、低碳发展。
小学生是祖国的未来，我们有责任让他们从小树立环保意识，珍爱地球，保护环境。
（二）教学内容本次班会旨在让学生了解我国环境现状，认识到环境保护的重要性，学会垃圾分类、节约用水、节能减排等环保知识，培养环保意识和责任感。
二、教学目标（一）知识目标1. 让学生了解我国环境现状及环境问题的主要原因。
2. 让学生掌握垃圾分类、节约用水、节能减排等环保知识。
（二）能力目标1. 培养学生观察、分析环境问题的能力。
2. 培养学生运用所学环保知识解决实际问题的能力。
（三）情感态度价值观目标1. 增强学生的环保意识，激发他们珍爱地球、保护环境的责任感。
2. 培养学生积极参与环保活动的习惯，成为环保小卫士。
三、教学重点与难点（一）教学重点1. 让学生了解我国环境现状及环境问题的主要原因。
2. 让学生掌握垃圾分类、节约用水、节能减排等环保知识。
（二）教学难点1. 培养学生观察、分析环境问题的能力。
2. 激发学生珍爱地球、保护环境的责任感。
四、教学过程（一）导入新课1. 教师出示地球仪，引导学生观察地球的美丽。
2. 学生分享自己对地球的认识和感受。
3. 教师提出问题：为什么我们要珍爱地球、保护环境？（二）学习新课1. 教师讲解我国环境现状及环境问题的主要原因。
2. 学生观看环保视频，了解垃圾分类、节约用水、节能减排等环保知识。
3. 学生分组讨论：如何在生活中做到环保？4. 各小组分享讨论成果，教师总结并给予评价。
（三）课堂实践1. 教师发放垃圾分类卡片，学生进行垃圾分类实践。
2. 学生分享垃圾分类的心得体会。
3. 教师组织学生进行节能减排小实验，让学生亲身体验环保的重要性。
（四）总结提升1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，总结环保知识。
爱护地球保护环境主题班会教案（通用11篇）
爱护地球保护环境主题班会教案（通用11篇）爱护地球保护环境主题班会教案（通用11篇）作为一名教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的爱护地球保护环境主题班会教案（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！爱护地球保护环境主题班会教案篇1背影分析：共创绿色家园减少自然灾害对我们人类的伤害。
教育目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
设计理念：引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。
教育重点难点：树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。
活动准备：学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
活动过程：一、主持人甲：宣布：今天，“环境保护从我做起”主题班会现在开始。
二、主持人乙：我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面请同学们看大屏幕。
播放环境污染与创建优美环境的课件。
主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
（各小组分头讨论）讨论题目：1、你认为哪些行为不利于环境保护？2、你认为哪些行为有利于环境保护？3、我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。
现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧！（学生写倡议书）主持人乙：请同学们上台交流倡议书。
四、知识竞赛主持人甲：下面进行环保知识竞赛。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。
保护地球的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，地球生态环境面临着巨大的挑战。
为了提高同学们的环保意识，培养同学们关爱地球、保护家园的责任感，我校于XX年XX月XX日开展了以“保护地球”为主题的主题班会。
本次班会旨在让同学们了解地球环境现状，认识到保护地球的重要性，并付诸实际行动。
二、班会目标1. 增强同学们的环保意识，认识到保护地球的重要性。
2. 了解地球环境现状，提高同学们的环保知识水平。
3. 引导同学们从身边小事做起，践行环保行动。
三、班会流程1. 主持人开场主持人简要介绍本次班会的主题和目的，并宣布班会正式开始。
2. 观看环保视频播放一段关于地球环境现状的环保视频，让同学们直观地了解地球面临的问题。
3. 同学们分享环保心得邀请同学们分享自己在生活中践行环保的经验和心得，鼓励大家互相学习，共同进步。
4. 环保知识问答进行环保知识问答环节，巩固同学们的环保知识，激发同学们的学习兴趣。
5. 制定环保行动计划同学们分组讨论，制定个人或小组的环保行动计划，提出具体可行的环保措施。
6. 主持人总结主持人对本次班会进行总结，强调保护地球的重要性，并鼓励同学们将环保行动落实到日常生活中。
四、班会内容1. 环保视频观看观看环保视频后，同学们纷纷表示对地球环境问题的关注。
以下为部分同学观看视频后的心得体会：（1）XXX：视频让我深刻认识到人类活动对地球环境造成的破坏，我们要从自身做起，保护地球。
（2）XXX：看到地球环境如此严重，我感到非常痛心。
我们要珍惜资源，节约能源，为地球减轻负担。
（3）XXX：环保不仅仅是口号，更是行动。
我要从现在做起，从身边小事做起，为保护地球贡献自己的一份力量。
2. 环保心得分享在分享环节，同学们积极发言，以下为部分同学分享的环保心得：（1）XXX：我在家里实行垃圾分类，减少塑料袋的使用，鼓励家人一起加入环保行列。
（2）XXX：我每天步行或骑自行车上学，减少汽车尾气的排放，为地球减负。
世界地球日班会教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解世界地球日的由来和意义，提高环保意识。
2. 培养学生关爱地球、保护环境的责任感。
3. 培养学生从小养成节约资源、绿色出行的良好习惯。
教学重点：1. 了解世界地球日的由来和意义。
2. 认识到保护环境的重要性。
教学难点：1. 如何将环保理念融入日常生活。
2. 如何培养学生关爱地球、保护环境的责任感。
教学准备：1. 教师准备PPT课件。
2. 学生收集有关世界地球日的资料。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍世界地球日的由来和意义。
2. 学生分享自己收集到的世界地球日资料。
二、主题活动1. 环保知识竞赛a. 教师出题，学生抢答。
b. 竞赛结束后，教师对正确答案进行讲解。
2. 环保宣言a. 学生分组，每组讨论并撰写环保宣言。
b. 各组代表上台宣读环保宣言。
3. 环保绘画比赛a. 学生利用课余时间，以“关爱地球、保护环境”为主题进行绘画创作。
b. 教师组织评选，选出优秀作品进行展示。
三、总结1. 教师总结本次班会的收获，强调环保的重要性。
2. 学生分享自己的环保心得，表达对地球的关爱。
四、课后作业1. 学生回家后，向家人宣传环保知识，倡导绿色生活。
2. 学生记录一周内自己的环保行为，下周班会时分享。
教学反思：本次班会通过多种形式，让学生了解了世界地球日的由来和意义，提高了环保意识。
在活动中，学生积极参与，表现出强烈的环保责任感。
课后作业的布置，旨在将环保理念融入学生的日常生活，培养学生关爱地球、保护环境的良好习惯。
在教学过程中，教师应注重引导学生关注身边的环保问题，培养学生的环保实践能力。
第2篇教学目标：1. 让学生了解世界地球日的由来和意义。
2. 培养学生爱护地球、保护环境的意识。
3. 引导学生思考如何从自身做起，为地球环保贡献一份力量。
教学对象：小学五年级学生教学时间：1课时教学准备：1. PPT课件：《世界地球日》2. 地球环保主题海报3. 地球环保相关资料教学过程：一、导入1. 播放PPT课件，展示地球的美丽画面，引导学生观察地球的生态环境。
保护环境主题班会教案(7篇)
保护环境主题班会教案(7篇)马上又要到开班会的时间了，这一次的班会主题是保护环境，那么你写好教案了吗？下面是小编为大家整理的关于保护环境主题班会教案，希望对您有所帮助!保护环境主题班会教案篇1一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程：一各小队报告人数1、中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。
“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
2、辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。
二出队旗，敬队礼。
三齐唱队歌。
四队会过程。
(一)宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园。
合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢请欣赏小品《动物法庭》。
甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。
乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物!(三)环保知识知多少乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。
《珍爱地球保护环境》主题班会教案内容
《珍爱地球保护环境》主题班会教案内容一、教学目标1. 让学生了解地球生态环境面临的问题，提高环保意识。
2. 培养学生关爱地球、保护环境的情感和行为。
3. 引导学生从自身做起，积极参与环保活动，共同呵护地球家园。
二、教学重点1. 地球生态环境面临的问题。
2. 环保意识和行为的培养。
3. 参与环保活动的实践。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解地球生态环境的严峻形势。
2. 如何激发学生的环保热情，培养环保行为。
四、教学方法1. 讨论法：引导学生围绕地球生态环境问题展开讨论，提高认识。
2. 案例分析法：通过分析具体环保案例，让学生感受环保的重要性。
3. 实践活动法：组织学生参与环保实践活动，增强环保意识。
五、教学内容1. 地球生态环境现状：引导学生了解全球环境问题，如气候变化、水资源短缺、生物多样性丧失、污染等。
2. 环保知识普及：介绍环保的基本概念、法律法规和相关技术。
3. 环保行为养成：引导学生从日常生活中做起，如节约用水、减少垃圾产生、绿色出行等。
4. 环保实践活动：组织学生参加垃圾分类、植树造林、环保宣传等公益活动。
5. 环保意识提升：通过课堂讨论、案例分析等，培养学生关爱地球、保护环境的情感。
六、教学进程1. 导入：通过展示地球生态环境的图片和数据，引起学生对地球环境的关注。
2. 新课导入：介绍地球生态环境面临的问题，引导学生思考环保的重要性。
3. 案例分析：分享一些国内外环保的成功案例，让学生了解环保的实际行动和成效。
4. 环保知识普及：讲解环保的基本概念、法律法规和相关技术，增加学生的环保知识储备。
5. 环保行为养成：引导学生从日常生活中做起，培养节约用水、减少垃圾产生、绿色出行等环保行为。
6. 课堂讨论：组织学生就环保问题进行讨论，提高学生的思考和表达能力。
7. 环保实践活动：安排学生参加垃圾分类、植树造林、环保宣传等公益活动，增强学生的环保实践能力。
8. 总结提升：对本节课的内容进行总结，强调环保的重要性和每个人都需要参与的义务。
《珍爱地球保护环境》主题班会教案内容
珍爱地球保护环境简介地球是我们共同的家园，我们应该珍爱它、保护它。
保护地球的环境，是我们每个人的责任。
为了提高同学们的环保意识，本次主题班会以“珍爱地球，保护环境”为主题，向同学们介绍生态环保的基本知识和方法，并鼓励同学们行动起来，为保护环境贡献自己的力量。
活动安排一、活动目标通过本次主题班会，同学们可以：•认识环境保护的重要性•掌握生态环保的基本知识和方法•增强对环保的责任感和行动力二、活动内容1. 视频观看播放有关环保的视频，引导同学们思考有关环保的问题。
视频中可以包含以下内容：•地球正面临的环境问题，如气候变化、污染和生物多样性丧失等•环保的重要意义，如维护人类健康、保护野生动植物、维护全球生态平衡等•现代科技如何对环境产生影响，如空气污染、水污染、电子垃圾等2. 知识讲解针对同学们在观看视频中有所疑问和遗漏的知识点进行讲解，重点包括：•环境污染的分类，如空气污染、水污染、土壤污染等•环保的基本方法，如清洁能源开发、垃圾分类处理、低碳出行、绿化环境等•保护野生动植物和生态平衡的重要性和方法3. 互动环节邀请同学们分享自己在日常生活中对环境保护的实践经验和方法，可以包括：•如何节约能源和水资源•如何减少随手扔垃圾和浪费食物•如何鼓励身边的人加入环保行动三、活动总结在活动结束前，对本次活动进行总结，激励同学积极参与环保行动。
可以包括以下内容：•强调保护环境的重要性，以及每个人积极行动所能带来的贡献•鼓励同学将环保理念贯彻到生活中，从小事做起，逐渐形成良好的环保习惯•向同学们发出珍爱地球、保护环境的倡议总结环境的问题事关全人类的未来，保护自然环境已成为时代赋予我们的重要任务和责任。
本次主题班会旨在引导同学们从心灵深处树立珍爱地球的意识，形成共同保护环境的合力，倡导绿色生活，从自身做起，行动起来，为创造一个更美好的环境而努力。
《珍爱地球保护环境》主题班会教案内容
一、教案基本信息教案名称：《珍爱地球保护环境》主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）教学对象：初中学生教学目标：1. 让学生了解地球环境的现状，认识到环境保护的重要性。
2. 培养学生热爱地球，保护环境的意识。
3. 引导学生从自身做起，积极参与环保行动。
二、教学重点与难点重点：让学生了解地球环境的现状，认识到环境保护的重要性。
难点：培养学生热爱地球，保护环境的意识，并引导学生从自身做起，积极参与环保行动。
三、教学方法采用讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法，引导学生主动参与，提高学生对环境保护的认识。
四、教学准备教师准备：相关环保资料、PPT等学生准备：课前搜集一些环保的资料或想法五、教学过程1. 导入（5分钟）利用地球日的相关图片或视频，引导学生关注地球环境，引出本课主题。
2. 知识讲授（10分钟）介绍地球环境的现状，让学生了解环境问题的严重性。
3. 案例分析（10分钟）分析一些典型的环境问题案例，引导学生思考环保问题对人类生活的影响。
4. 小组讨论（10分钟）学生分小组，讨论如何在生活中实践环保，并分享自己的环保想法或行动。
6. 课后作业（课后自主完成）让学生制定一个环保行动计划，从自身做起，积极参与环保行动。
六、教学延伸活动组织一次环保主题活动，如环保知识竞赛、环保手工制作、环保标语设计等，让学生将所学知识付诸实践，提高学生的环保技能。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度。
2. 课后作业：评估学生的环保行动计划，看学生是否能够将所学知识应用到实际生活中。
3. 学生自评：让学生对自己的学习过程和环保行动进行自我评价，反思自己的表现。
八、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了所学知识，教学方法是否合适，以便在今后的教学中进行改进。
九、教学修改根据教学反思的结果，对教案进行修改和完善，以提高教学效果。
十、教学资源1. 环保资料：关于地球环境现状、环境问题案例等的相关资料。
珍爱地球,保护环境班会教案范例
珍爱地球,保护环境班会教案范例我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。
下面是小编整理分享的珍爱地球,保护环境班会教案范例，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！保护环境班会1活动目的：通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。
关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。
懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。
活动时间：2015、6月活动过程：一、主持人上台揭示主题，队会开始主持人：陈思如詹映铭班主任讲话：祝愿这次主题中队会圆满成功!合：主题队会现在开始出旗敬礼。
旗手：护旗手：《出旗曲》主题班队会正式开始男：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
女：是啊!春天，到处是山清水秀、鸟语花香。
合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连同学们，你们可曾记得1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归!女： 2004年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!男： 2003年春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。
女：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。
男：所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
女：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。
后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。
后来，这个村庄被黄沙淹没了。
男：是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。
女：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。
你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么?(讨论、发言)男：既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况，收集资料、图片展示、讨论、发言，如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。
保护环境主题班会教案(通用19篇)
保护环境主题班会教案（通用19篇）保护环境主题班会教案篇1[主题]：人人行动起来共建绿色家园[时间]：9月20日下午第三节[地点]：六(1)班教室[活动目标]：近年来，全社会都非常关注环境质量，我们的学生也渴望生活在美丽的环境中。
但是，部分学生环保意识淡漠，保护环境的意识不够。
在校期间，有乱扔垃圾破坏校园环境卫生的情况。
此次班会目的是：1.引导学生关注校园环境质量，了解存在的问题，加深对环境保护重要性的认识。
2.在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的好学生。
3.在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。
[主持人]：班长[活动准备]：1.寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。
2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”，并进行黑板装饰。
3.环保问卷、环保宣传材料[活动过程]：一、知识竞赛1.必答题规则:每组派代表选择问题并回答。
答对不加分，答错扣10分。
2.唱歌(须带“绿”字)规则：每次加10分，越多越好。
3.抢答题规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，答错改组不扣分。
二、环保行动班主任带领学生上街宣传环保，发放环保宣传单，调查环保问卷。
[活动评价]活动采用了六年级学生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。
保护环境主题班会教案篇2一、活动目的1.提高学生的环保意识，改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
二、活动过程(1)谈话导入师：作为作一名中学生，我们有义务有责任让我们的校园更美丽，更漂亮，可是，我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素：已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水;放学了，教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏，独自伤心的流泪，如果你看到了，你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢?现在让我们走进爱护环境大讨论吧!讨论1：怎样节约用水?水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。
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《珍爱地球保护环境》主题班会教案内容保护地球等于保护自己。
这里给大家分享一些关于《珍爱地球保护环境》主题班会，希望对大家有所帮助。
班会目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
班会重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
班会方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
班会准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程一.(保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。
首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。
(照片)讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。
不知道下面这个小品你熟悉吗会不会你也曾经这么做呢大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品，同学们又有什么感想呢讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象，我们又该如何做四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。
今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。
大家欢迎劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么就唱环境怎样爱。
你打一，我唱一，公共卫生要注意。
你打二，我唱二，保护水源咱有责。
你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。
你打四，我唱四，环境污染要防治。
你打五，我唱五，有益动物要保护。
你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。
你打七，我唱七，爱护树木记心里。
你打八，我唱八，积极参加搞绿化。
你打九，我唱九，祖国山河环境秀。
你打十，我唱十，人人健康又长寿。
劈劈拍，劈劈拍，同学们快快来。
你唱我唱大家唱，爱护环境，创建绿化学校咱比赛。
主持人：大家说二组同学表演的好不好五.环保知识小竞赛主持人：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样优胜者还会得到奖品呢!(竞赛开始，分组抢答，给答对小组环境小卫士奖励)1、人的一生大约要喝多少吨水(80吨)。
2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水(7吨)3、举例说出发电的几种方法(火力发电、水力发电、风力发电)4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物(一级)5.如果缺少什么地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外(空气和水)6.寄贺卡或发E—mail表达祝福，哪一种方式更符合环保(发E—mail)7.娃娃鱼属于我国几级保护动物(二级)8.每年的几月几日是世界无烟日(5月31日)9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染答：无磷洗衣粉。
10、“地球环境日”是哪一天六.主持人总结：经过了我们的讨论与竞赛，相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么，现在，就让我们一起拿起手中的笔，在这张红色的卡纸上签下我们的名字，把我们保护环境的承诺记在心里，通过我们的实际行动，对整个自然环境负责，也对我们自己负责，养成良好的行为习惯，在和谐中促进我们的健康发展。
请牢记我们的环保宣誓：我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽校园、家园。
签名仪式开始(每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字)七.主持人：太阳升起来!蓝天更蓝!大海舞起来!青山更青!节约资源、保护环境，做保护地球的小主人!做保护校园的小主人!就让我们在歌曲《明天会更好》中结束今天的班会，保护环境，从我做起，明天会更好!活动目的：通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。
关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。
懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。
活动时间：20__、6月活动过程：一、主持人上台揭示主题，队会开始主持人：陈思如詹映铭班主任讲话：祝愿这次主题中队会圆满成功!合：主题队会现在开始出旗敬礼。
旗手：护旗手：《出旗曲》主题班队会正式开始男：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
女：是啊!春天，到处是山清水秀、鸟语花香。
合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连同学们，你们可曾记得1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归!女：2004年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!男：2003年春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。
女：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。
男：所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
女：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。
后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。
后来，这个村庄被黄沙淹没了。
男：是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。
女：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。
你们可知道假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么(讨论、发言)女：由于人们肆无忌惮地伤害地球，地球已经像一个千疮百孔的病人，男：请同学们说出心中想象的美好家园，并说给同学们听一听。
(随意点名说画的是什么)合：如果能使每一条小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都茁壮成长，那么，我们的生活的环境该是何等的漂亮男：既然同学们心中的家园这么漂亮，那我们怎样才能建造这么美好的家园呢(结合本地本校情况，谈自己在校内、校外应怎么做)分小组讨论发言：合：同学们，你们说的都能做到吗全班：能!、合：那请你们从身边的小事做起，保护地球、保护环境，做地球的小主人。
二、全班朗诵《保护自然。
》三、小品欣赏《保护环境，爱护地球》男：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
女：下面，我们看看由_,_,_,_表演的小品——《保护环境，爱护地球》四、开心辞典环保知识问答表演的真好，下面让我们来进行环保知识问答环节吧!五、结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。
展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。
对于危害性的看法。
六、班主任讲话反思：由于人类破坏生态环境，地球面临的处境让人忧心忡忡，学生不懂得爱护校园里的花草树木，攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重，本次活动通过学生实践调查本地、本校情况，从学生实际做起，以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动，符合小学生的思维特点，学生较易接受。
七、活动总结共同宣言合：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日!队会到此结束!退旗敬礼!活动目的：1、通过开展“保护地球，爱护家园”主题班会，让同学们了解环境污染的现状,增强环保意识，激发他们热爱校园，热爱家乡的情感。
2、通过各种的形式，激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保，人人争做环保小卫士的热情。
活动准备：2、各小队准备好各自的节目和小活动。
3、准备好倡议书。
4、制作课件活动过程：甲：老师们，乙：同学们，合：大家好！甲：四月的校园，春暖花开。
乙：四月的校园，绿色洋溢。
合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙：保护校园就是保护我们的家园。
甲：“地球是我家，环保靠大家”合：九江县二小二年级“保护地球，爱护家园”主题班会现在开始！乙：地球是万物生灵的摇篮甲：地球是人类共同的家园乙：地球是无私的甲：地球是慷慨的乙：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类甲：蓝天白云，江河湖泊，花草森林...那是一副副生机勃勃的大自然景象！乙：是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭！请欣赏图片：一．欣赏美丽风光图。
甲：看完这些图片大家有什么感受？哪位同学想发表一下？甲：是啊，我们曾有美丽的世界乙：我们曾有过可爱的地球甲：然而今天，我们正无情地破坏着它的环境乙：然而今天，我们正残酷地掠夺着它的资源甲：我们的地球妈妈正经历着巨大的磨难，她的美丽将不复存在...乙：是啊，自从人类工业化以后，地球就开始了悲惨的遭遇，我们的生存环境出现了危机甲：请听地球的十大环境问题。
二、（出示课件——一组人类破坏环境的图片，同学观看）.乙：听了那些令人纠心的消息甲：看了那些令人伤心的情景乙：你们的心难道不会受到深深的震撼吗？甲：请同学们来谈谈自己的一些感受吧！我们该如何做呢？三、学生自由表达自己的心声甲：同学们说得多对呀四、下面有请班长为我们配乐诗朗诵《美丽的城市我的家》甲：朗诵得太好了！小小的年纪就懂得保护环境，让我们全市、全国、全世界的人们行动起来，共同为保护我们的家园出一份力！因为我们只有一个地球，只有一个赖以生存的家！乙：保护环境，已成为我们的共同心声甲：热爱自然，已成为二十一世纪的强劲浪潮乙：保护环境，需要你我的赤诚合作甲：保护自然，需要你我的齐心协力乙：地球妈妈正需要我们的帮忙呢！甲：我们要行动起来了！合：亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护环境，爱护家园的行列里来，做一名环保小卫士吧，你们说好吗？[好！]甲:我觉得我们确实要团结起来做个环保小卫士。
这不，我这里有一份我们同学写的《环保倡议书》。
乙：是嘛，真是太好拉，快给大家读读吧，希望大家去给周围的人做宣传！甲：那就请你上来宣读吧，我们掌声欢迎我们的班长。
五、班长宣读《倡议书》全体少先队员们：地球是人类共同的家园。
保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。
为此，我们向少先队员倡议----人人争当“环保小卫士”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！甲：听了大家的倡议，我不免有点激动。
是啊，作为一名少先队员对保护环境有着不可推脱的责任！同时也把环保知识向周围宣传。
六、进行环保知识小竞赛。
甲、：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？乙：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！先是判断题，全班一起来动手，对的打√，错的打某。