遗传学习题及答案
遗传学各单元试题集及答案
遗传学各单元试题集及答案
第一单元:基本遗传学
试题1
题目:什么是基因?
答案:基因是指编码特定蛋白质或RNA的DNA序列。
试题2
题目:基因突变是指什么?
答案:基因突变是指DNA序列发生变化,导致遗传信息的改变。
第二单元:分子遗传学
试题1
题目:描述DNA的结构。
答案:DNA是由磷酸、糖和碱基组成的双螺旋结构。
试题2
题目:遗传密码是什么?
答案:遗传密码是指RNA序列的碱基组合与对应的蛋白质氨基酸的配对规则。
第三单元:遗传变异与遗传病
试题1
题目:什么是突变?
答案:突变是指遗传物质发生永久性的改变,可以导致遗传病的出现。
试题2
题目:遗传病是如何遗传的?
答案:遗传病可以通过遗传物质在家族中传递,包括单基因遗传病和多基因遗传病。
第四单元:人类遗传学
试题1
题目:什么是人类基因组计划?
答案:人类基因组计划是一个国际合作项目,旨在解析人类基因组的所有基因。
试题2
题目:描述染色体疾病的特点。
答案:染色体疾病是由染色体异常引起的遗传病,表现为染色体数目异常或结构异常。
以上是《遗传学各单元试题集及答案》的部分内容。
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(完整word版)遗传学习题及答案
遗传学习题及答案第一章绪论一、选择题:1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是:( )A) 分子遗传学B) 植物遗传学C) 传递遗传学D) 种群遗传学2 被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征?以下选项中属于这些特征的有:( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征选择题:1 C ;2 E;第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是:( )A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D)Gregor Mendel2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:()A)酵母B) 果蝇C) 玉米D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;()A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是DNAD)遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E)A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( )A)均一体B)杂合体C) 纯合体D)异性体E) 异型体5 生物的遗传组成被称为:( )A)表现型B) 野生型C) 表型模拟D) 基因型E)异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料?从而导致了他遗传原理假说的提出。
()A) 玉米B)豌豆C)老鼠D) 细菌E)酵母7 在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( )A) 亲代B)F代C) F1代D) F2代E)M代8 孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。
他所得出的结论是:( )A) 只有显性因子才能在F2代中表现B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了E)以上所有结论9 在豌豆杂交实验中,决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。
遗传学题(含答案)2012word
遗传学复习题一、判断题〔答案写在括弧内,正确用“+〞表示,错误用“-〞表示〕〔一〕细胞学基础1.高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂,染色体减半作用发生于受精过程。
(-)2.联会的每一对同源染色体的两个成员,在减数分裂的后期II时发生分离,各自移向一极。
(-)3.在减数分裂后期I,染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极,实现染色体数目减半。
(-)4.高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。
(-)5.有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两极移动,所以分裂结果相同。
(-)6.在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体,其中18条一定来自父方。
(-)7.控制相对性状的相对基因位于同源染色体的相对位置上。
(+)8.外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。
〔-〕9.染色质和染色体都是由同样的物质构成的。
〔+〕10. 有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。
〔+〕11. 外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是外界条件影响的结果。
〔-〕12. 在细胞减数分裂时,任意两条染色体都可能发生联会。
〔-〕(二) 孟德尔1.不同亲本之间通过杂交,再经若干代自交,可育成多种类型的品种。
(+)2.上位作用是发生于同一对等位基因之间的作用。
(-)3.自由组合规律的实质在于杂种形成配子减数分裂过程中,等位基因间的分离和非等位基因间随机自由组合。
(+)4.发生基因互作时,不同对基因间不能独立分配。
(-)5.无论独立遗传或连锁遗传,无论质量性状遗传或数量性状遗传,都是符合分离规律的。
(+)6.可遗传变异和非遗传变异其区别在于前者在任何环境下都表现相同的表现型。
(+)7.不论是测交还是自交,只要是纯合体,后代只有一种表型。
〔+〕8.根椐分离规律,杂种相对遗传因子发生分离,纯种的遗传因子不分离。
〔-〕9.隐性性状一旦出现,一般能稳定遗传,显性性状还有继续分离的可能。
遗传学试题库及答案 (12套 )
遗传学试题库及答案 (12套 )遗传学试题库(一)一、名词解释:(每小题3分,共18分)1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题:(每空0.5分,共20分)1、豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,假设这两个位点的遗传符合自由组合规律,若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交,F2中矮茎黄子叶的概率为。
2、人类中,苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿,一个正常表型的儿子。
问:儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中,密穗对稀穗为显性,抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料,他想用这两个材料杂交,以选出稳定的密穗抗病品种,所需要类型有第______代就会出现,所占比例为_______,到第________代才能肯定获得,如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系,F2代至少需种植_________株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体,在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体,此时共有条染色单体,到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型,鸡的性别决定属于型,蝗虫的性别决定属于型。
6、有一杂交:CCDD × ccdd,假设两位点是连锁的,而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________;广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____,说明性状传递给子代的能力就越_____,选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种,若杂种体细胞染色体数为36,甘蓝亲本产生的配子染色体数为9条,萝卜单倍体数应为______条,可育的杂种是________倍体。
初中遗传学测试题及答案
初中遗传学测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1. 遗传学是研究生物遗传和变异规律的科学,下列哪项不是遗传学研究的内容?A. 基因的传递规律B. 基因的结构和功能C. 基因的表达调控D. 基因的复制和修复答案:D2. 孟德尔被誉为遗传学之父,他通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律,下列哪项不是他发现的规律?A. 分离定律B. 独立分配定律C. 基因互作定律D. 基因连锁定律答案:C3. 下列哪项是基因突变的结果?A. 基因的复制B. 基因的重组C. 基因的表达D. 基因序列的改变答案:D4. 染色体是遗传物质的主要载体,下列哪项不是染色体的特点?A. 由DNA和蛋白质组成B. 存在于细胞核中C. 可以自我复制D. 只存在于生殖细胞中答案:D5. 下列哪项是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 全保留复制C. 非互补复制D. 随机复制答案:A6. RNA在遗传信息传递中扮演重要角色,下列哪项不是RNA的功能?A. 作为某些病毒的遗传物质B. 作为蛋白质合成的模板C. 作为DNA复制的引物D. 催化生化反应答案:C7. 下列哪项是细胞周期中DNA复制发生的阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B8. 下列哪项是DNA修复机制?A. 碱基配对B. 错配修复C. 基因重组D. 染色体分离答案:B9. 下列哪项是基因表达调控的主要方式?A. 基因突变B. 基因重组C. 基因沉默D. 基因复制答案:C10. 下列哪项是真核生物中转录的主要场所?A. 细胞核B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案:A11. 下列哪项是翻译过程中的起始因子?A. tRNAB. rRNAC. mRNAD. IF因子答案:D12. 下列哪项是蛋白质合成后修饰的过程?A. 磷酸化B. 糖基化C. 泛素化D. 所有以上答案:D13. 下列哪项是细胞凋亡的特点?A. 细胞死亡是被动的B. 细胞死亡是程序化的C. 细胞死亡是无序的D. 细胞死亡是随机的答案:B14. 下列哪项是细胞周期调控的关键蛋白?A. 组蛋白B. 转录因子C. 周期蛋白依赖性激酶D. 热休克蛋白答案:C15. 下列哪项是遗传病的类型?A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常遗传病D. 所有以上答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 基因是遗传物质的基本单位,它位于染色体的________上。
(完整版)遗传学课后习题参考答案
第一章绪论1.解释下列名词:遗传学、遗传、变异。
答:遗传学:是研究生物遗传和变异的科学,是生物学中一门十分重要的理论科学,直接探索生命起源和进化的机理。
同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学,是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础;并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
遗传:是指亲代与子代相似的现象。
如种瓜得瓜、种豆得豆。
变异:是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。
如高秆植物品种可能产生矮杆植株:一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。
2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。
答:遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等,是研究它们的遗传和变异。
遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律;深入探索遗传和变异的原因及物质基础,揭示其内在规律;从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践,提高医学水平,保障人民身体健康。
3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素?答:生物的遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。
没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异就不会产生新的性状,也不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传和变异这对矛盾不断地运动,经过自然选择,才形成形形色色的物种。
同时经过人工选择,才育成适合人类需要的不同品种。
因此,遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境?答:因为任何生物都必须从环境中摄取营养,通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖,从而表现出性状的遗传和变异。
生物与环境的统一,是生物科学中公认的基本原则。
所以,研究生物的遗传和变异,必须密切联系其所处的环境。
5.遗传学建立和开始发展始于哪一年,是如何建立?答:孟德尔在前人植物杂交试验的基础上,于1856~1864年从事豌豆杂交试验,通过细致的后代记载和统计分析,在1866年发表了"植物杂交试验"论文。
(完整版)遗传学练习题及答案
一、填空1.孟德尔认为,遗传因子在各世代间传递遵循分离和自由组合2.用测交法、自交法和F1花粉鉴定法可验证分离定律。
3.AaBbCcDd×AaBbCcDd杂交中,每一亲本能产生16种配子,后代基因型种类81后代表种16(假设4对相对性状均为完全显性)4.生物界中典型完全连锁的生物为雄果蝇、雌家蚕5.鉴别果蝇X染色体上基因的隐性突变时,最常用的是CIB方法,其中C是发生倒位的染色体片段 I是隐性致死突变基因B是显性棒眼基因6.交换值=0,基因连锁强度最大,交换值为50%,基因连锁强度最小7.易位杂合体在中期I配对成O图像,则后期分离成为相邻式,最后产生配子不育,若中期I配对成8图像,则后期分离成为交替式,最后产生的配子为可育8.洋葱2N=16,下列洋葱细胞中的染色体数目:三体:17,单体15,单倍体8,缺体149.蜜蜂的性别由染色体倍数决定,果蝇的性别由性指数决定10.细胞质遗传的遗传方式非孟德尔式,F1通常只表现母性性状,杂交后代一般不表现一定的分离比例。
数量性状受多基因控制,容易受环境条件影响,表现连续变异。
11.如果一个群体无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,没有,则群体中各种基因型的比例可以逐代保持不变。
12.细菌的遗传重组通过三条途径来实现接合、转化、转导。
13.在遗传和个体发育中,细胞质调节核基因的作用,细胞核又在细胞质的协调下发挥主导作用。
二、单项选择题1.对某生物进行测交实验得到4种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合)( D )A. AaBbCCB. AABbCcC. aaBbCcD. AaBbCc2.减数分裂中非姐妹染色单提的交换和细胞学上观察到的交叉现象间的关系( B )A.两者互为因果B.交换是原因C.交换是结果,交叉是原因D.两者间无关系3.如果A-B两显性基因相引相的重组率为20%,那么A-b相斥相的重组率为( A )A.20%B.30%C.40%D.80%4一个正常男人与一个表现正常但其父亲为色盲患者的女人结婚,他们的子女可能是( C )A.女儿和儿子全正常 B.女儿和儿子全色盲C.女儿全正常,儿子50%色盲D.儿子全正常,女儿50%色盲5.杂合体AaBb经过减数分裂产生了4中类型的配子:AB、Ab、aB、ab,其中AB和ab两种配子各占42%,这个杂合体基因的正确表示应该是( C )A.A B B.A b C.A B D.A ba b a B7.在四倍体西瓜植株上授二倍体西瓜的花粉,得到的果实和种子分别是( D )A.三倍体、四倍体B.二倍体、三倍体C.二倍体、四倍体D.四倍体、三倍体8.两个椎实螺杂交,其中一个右旋,结果产生的后代进行自交,产生的F2全部为左旋,那么亲代和F1代的基因型是( A )A.dd,ddB.DD,DdC.Dd,ddD.DD,dd9.下列叙述中不属于单倍体植株的特点的是( D )A.植株弱小B.可用于培育纯系植株C.高度不育D.能直接用于生产实际10.DNA复制中,一种嘧啶被另一种嘧啶所取代,这种碱基突变称为( C )A.移码突变B.同义突变C.转换D.颠换三、名词解释1.测交:用基因型未知的显性个体与隐形纯合体交配,以鉴定显性个体基因的方法2.等位基因:决定同一性状的一对遗传因子的不同形式(位于同源染色体相同位点上的基因。
高中遗传学试题及答案
高中遗传学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是孟德尔遗传定律的内容?A. 分离定律B. 独立分配定律C. 基因的连锁与交换D. 基因的显性与隐性答案:C2. 基因型为Aa的个体自交,其后代中纯合子的比例为:A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%答案:B3. 基因突变是指:A. 基因在复制过程中发生的碱基对的增添、缺失或替换B. 基因在复制过程中发生的碱基对的增添、缺失或替换,导致基因结构的改变C. 基因在复制过程中发生的碱基对的增添、缺失或替换,导致基因结构的改变和功能的改变D. 基因在复制过程中发生的碱基对的增添、缺失或替换,导致基因结构的改变和功能的改变,且这种改变可以遗传给后代答案:D4. 染色体变异包括:A. 染色体结构变异和染色体数目变异B. 基因重组和染色体结构变异C. 基因重组和染色体数目变异D. 基因突变和染色体结构变异答案:A5. 下列哪项不是染色体结构变异的类型?A. 缺失B. 重复C. 倒位D. 基因重组答案:D6. 人类遗传病中,色盲是一种:A. 常染色体显性遗传病B. 常染色体隐性遗传病C. X染色体显性遗传病D. X染色体隐性遗传病答案:D7. 下列哪项不是人类遗传病的类型?A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常遗传病D. 传染病答案:D8. 基因治疗的基本原理是:A. 通过基因工程技术改变基因的表达B. 通过基因工程技术改变基因的表达,以治疗疾病C. 通过基因工程技术改变基因的表达,以治疗遗传病D. 通过基因工程技术改变基因的表达,以治疗遗传病和其他疾病答案:D9. 下列哪项不是基因工程的应用领域?A. 农业B. 工业C. 医学D. 军事答案:D10. 人类基因组计划的主要目标是:A. 测定人类基因组的全部DNA序列B. 确定人类基因组中所有基因的位置和序列C. 确定人类基因组中所有基因的功能D. 测定人类基因组的全部DNA序列,确定人类基因组中所有基因的位置和序列,以及确定人类基因组中所有基因的功能答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 孟德尔的遗传定律包括______定律和______定律。
生物试题遗传学题目及答案
生物试题遗传学题目及答案生物试题:遗传学题目及答案一、选择题1. 孟德尔的遗传定律包括哪两个基本定律?A. 显性定律和隐性定律B. 独立分离定律和连锁遗传定律C. 独立分离定律和显性定律D. 显性定律和连锁遗传定律答案:B2. 基因型为Aa的个体在自交后代中,表现型比例为?A. 3:1B. 1:1C. 5:3D. 9:3:3:1答案:A3. 染色体的数目在细胞分裂过程中如何变化?A. 减半B. 倍增C. 不变D. 先减半后倍增答案:D二、填空题4. 遗传学中,一个基因的等位基因是指______。
答案:控制同一性状的不同形式的基因5. 人类遗传病中,常见的单基因遗传病包括______和______。
答案:血友病、囊性纤维化三、简答题6. 描述基因型和表现型的区别。
答案:基因型是指生物体中遗传物质的组成,包括基因的类型和数量。
表现型是指生物体的外部特征,包括形态、生理和行为等,是基因型在特定环境条件下的表现。
7. 解释什么是连锁遗传和基因重组。
答案:连锁遗传是指两个或多个基因因为位于同一染色体上而倾向于一起遗传给后代的现象。
基因重组是指在有性生殖过程中,来自父母的染色体片段重新组合,形成新的基因组合,增加了遗传多样性。
四、论述题8. 论述孟德尔遗传定律在现代遗传学中的应用及其局限性。
答案:孟德尔遗传定律是现代遗传学的基础,它在植物和动物的育种、医学遗传学、人类遗传病的研究等方面都有广泛的应用。
然而,孟德尔定律主要适用于单基因遗传,对于多基因遗传、连锁遗传以及环境因素影响等复杂情况则存在局限性。
结束语:本试题涵盖了遗传学的基本概念、原理和应用,旨在帮助学生理解和掌握遗传学的基础知识,提高分析和解决问题的能力。
希望学生能够通过本试题的练习,加深对遗传学重要概念的理解,并能够将这些知识应用到实际问题中去。
生物遗传学试题库及答案
生物遗传学试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. DNA分子的双螺旋结构是由哪位科学家提出的?A. 沃森和克里克B. 孟德尔C. 摩尔根D. 达尔文答案:A2. 下列哪项不是基因突变的特点?A. 可遗传性B. 随机性C. 可逆性D. 低频性答案:C3. 人类遗传病中,色盲属于哪种遗传方式?A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体隐性遗传D. X染色体显性遗传答案:C4. 下列哪种生物技术不属于基因工程?A. 基因克隆B. 基因编辑C. 细胞培养D. 基因转移答案:C5. 人类基因组计划的主要目标是什么?A. 绘制人类基因组图谱B. 确定人类基因组中所有基因的功能C. 研究人类基因的表达调控机制D. 以上都是答案:A6. 下列哪项不是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 双向复制C. 同步复制D. 半不连续复制答案:C7. 人类细胞中的染色体数目是多少?A. 22对常染色体+1对性染色体B. 23对常染色体+1对性染色体C. 24对常染色体+1对性染色体D. 22对常染色体+2对性染色体答案:A8. 下列哪项不是DNA修复机制?A. 错配修复B. 核苷酸切除修复C. 光修复D. 基因重组答案:D9. 人类基因组中,非编码区的主要功能是什么?A. 编码蛋白质B. 调控基因表达C. 储存遗传信息D. 传递遗传信息答案:B10. 下列哪项不是细胞周期的阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. G0期答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些因素可以引起基因突变?A. 紫外线B. 化学物质C. 病毒感染D. 自然选择答案:A|B|C2. 人类遗传病的类型包括哪些?A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常遗传病D. 线粒体遗传病答案:A|B|C|D3. 下列哪些属于基因工程技术的应用?A. 生物制药B. 转基因食品C. 基因诊断D. 基因治疗答案:A|B|C|D4. DNA复制过程中需要哪些酶?A. DNA聚合酶B. 解旋酶C. DNA连接酶D. RNA聚合酶答案:A|B5. 人类细胞周期的阶段包括哪些?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:A|B|C|D三、判断题(每题1分,共10分)1. 基因重组只发生在有性生殖过程中。
生物遗传学测试题及答案
生物遗传学测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 基因重组发生在哪个阶段?A. 减数第一次分裂前期B. 减数第一次分裂中期C. 减数第二次分裂后期D. 有丝分裂前期答案:A2. 下列哪项不是孟德尔遗传定律的内容?A. 分离定律B. 自由组合定律C. 连锁定律D. 显性定律答案:D3. 人类基因组计划的主要目标是?A. 确定人类基因组中所有基因的序列B. 确定人类基因组中所有基因的功能C. 确定人类基因组中所有基因的表达模式D. 以上都是答案:A4. 下列哪个不是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 双向复制C. 单向复制D. 需要引物答案:C5. 细胞周期中,DNA复制主要发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B6. 下列哪个不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质同时解体C. 需要外部信号触发D. 细胞内容物被吞噬细胞清除答案:B7. 下列哪个不是人类遗传病的类型?A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常遗传病D. 环境因素引起的遗传病答案:D8. 下列哪个不是基因突变的类型?A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 染色体突变答案:D9. 下列哪个不是基因表达调控的方式?A. 转录因子调控B. mRNA剪接调控C. 翻译后修饰调控D. DNA复制调控答案:D10. 下列哪个不是人类基因组计划的成果?A. 人类基因组序列图B. 基因表达图谱C. 基因组单体型图D. 人类基因组进化图答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 基因型为Aa的个体在减数分裂时,等位基因A和a会________。
答案:分离2. 孟德尔的________定律描述了不同性状的基因在遗传时的独立性。
答案:自由组合3. 人类基因组计划完成于________年。
答案:20034. DNA复制需要的酶包括________酶和DNA聚合酶。
答案:解旋5. 在细胞周期的G1期,细胞主要进行________和准备DNA复制。
遗传学试题及答案
遗传学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 人类遗传学研究的主要内容是:A. 基因突变B. 染色体结构变异C. 基因重组D. 基因表达调控答案:D2. 下列哪项不是孟德尔遗传定律?A. 分离定律B. 独立分配定律C. 连锁定律D. 多因子遗传定律答案:D3. 基因型为Aa的个体自交,后代的基因型比例为:A. 1:2:1B. 3:1C. 1:1D. 9:3:3:1答案:A4. 下列哪个选项不是DNA分子的特点?A. 双螺旋结构B. 碱基互补配对C. 半保留复制D. 单链结构答案:D5. 人类基因组计划的主要目标是:A. 确定人类基因组中所有基因的位置B. 绘制人类基因组的物理图谱C. 测定人类基因组的完整DNA序列D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 基因型为______的个体在完全显性的情况下,表型与纯合子相同。
答案:AA或aa2. 染色体上的基因按照一定的顺序排列,这种现象称为______。
答案:连锁3. 基因突变是指基因序列发生______的变化。
答案:增添、缺失或替换4. 人类遗传病中,由X染色体上的隐性基因引起的遗传病称为______。
答案:伴性遗传病5. 基因治疗是指将正常基因导入到______细胞中,以治疗疾病的方法。
答案:患者的体细胞三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述基因重组的概念及其在生物进化中的作用。
答案:基因重组是指在生殖过程中,通过交叉互换或非同源染色体之间的重组,产生新的基因组合的过程。
它在生物进化中的作用是增加遗传多样性,为自然选择提供更多的变异,从而促进物种的适应性和进化。
2. 描述DNA复制的过程。
答案:DNA复制是细胞分裂前,DNA分子按照碱基互补配对原则,合成新的DNA分子的过程。
复制过程包括解旋、合成引物、合成新链、连接新链等步骤,最终形成两个完全相同的DNA分子。
3. 解释什么是遗传病,并举例说明。
答案:遗传病是由遗传物质发生改变而引起的疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
(完整版)《遗传学》习题集附答案(全)
绪论1、名词解释1.遗传学2.遗传3.变异二、选择题1.1900年()规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)克里克2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之 ( )。
(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( )。
(1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)细胞遗传学4.通常认为遗传学诞生于()年。
(1)1859 (2)1865 (3)1900 (4)19105.公认遗传学的奠基人是():(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin 6.公认细胞遗传学的奠基人是():(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin第1章遗传的细胞学基础一、名词解释1.同源染色体2.超数染色体3.无融合生殖4.核小体(nucleosome)5.染色体组型(karyotype)6.联会7.双受精8.胚乳直感9.单倍体10.细胞周期2、是非题(对打“√”,错打“×”)1.联会的每一对同源染色体的两个成员,在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离,各自移向一极,于是分裂结果就形成单组染色体的大孢子或小孢子。
()2.在减数分裂后期Ⅰ,染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极,实现染色体数目减半。
()3.高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。
()4.在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体,其中18条一定来自父方。
()5.外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。
()6.染色质和染色体都是由同样的物质构成的。
遗传学考试题库汇总含答案文库
遗传学考试题库汇总含答案文库一、选择题1. 孟德尔遗传定律包括以下哪两个基本定律?A. 显性定律和隐性定律B. 分离定律和独立分配定律C. 显性定律和独立分配定律D. 分离定律和连锁定律答案:B2. 以下哪个不是遗传学中的基本概念?A. 基因B. 染色体C. 表型D. 细胞质答案:D3. 基因突变是指:A. 基因在染色体上的位置发生改变B. 基因序列发生改变C. 染色体结构发生改变D. 基因表达模式发生改变答案:B4. 以下哪个是多基因遗传病的例子?A. 血友病B. 唐氏综合症C. 高血压D. 镰状细胞性贫血答案:C5. 以下哪个是遗传病的遗传方式?A. 常染色体显性遗传B. X连锁隐性遗传C. Y连锁遗传D. 所有以上答案:D二、填空题6. 孟德尔的_________定律描述了不同基因在遗传时的独立性。
答案:独立分配7. 染色体的_________是遗传物质的主要载体。
答案:DNA8. 基因型与表型之间的关系是_________。
答案:基因型决定表型9. 连锁遗传是指两个或两个以上基因因为_________而倾向于一起遗传。
答案:在染色体上的位置接近10. 遗传病的预防措施包括_________、_________和_________。
答案:遗传咨询、婚前检查、产前诊断三、简答题11. 简述孟德尔的分离定律。
答案:孟德尔的分离定律指出,在有性生殖过程中,成对的等位基因在形成配子时分离,每个配子只获得一个等位基因。
12. 解释什么是连锁和重组。
答案:连锁是指两个或多个基因因为它们在染色体上的位置接近而倾向于一起遗传。
重组是指在有性生殖过程中,由于染色体的交叉互换,导致基因的新组合出现。
13. 描述遗传病的分类。
答案:遗传病可以根据遗传方式分为单基因遗传病(如常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X连锁遗传等)和多基因遗传病(如高血压、糖尿病等),还可以根据遗传物质的改变分为染色体病(如唐氏综合症)和基因突变病。
遗传学习题附答案
1.ABCDE 2、BE 3、BCD
(三)名词解释
1.先天性疾病:先天性疾病是指个体出生后即表现出来的疾病。
2.家族性疾病:家族性疾病是指表现出家族聚集现象的疾病,即一个家族中有两个以上的成员患病。
(四)问答题
1.遗传病的特征(1).遗传物质发生改变.(2)绝大多数遗传物质的改变发生在生殖细胞内,故具有向下一代垂直传递的现象.(3)遗传病的发生可能与环境因素无关,也可能是与环境因素共同作用的结果,但遗传因素起主导作用,而一般的疾病则与遗传物质无关,仅是环境因素的结果.
3、现代遗传学认为,基因是:
A、一个基因决定一种酶 B、一个基因决定一段mRNA分子 C、一个基因决定一条多肽链 D、一个基因决定一种蛋白质 E、具有一定功能产物的DNA序列
4.真核细胞结构基因的侧翼顺序为:
A、外显子与内含子接头 B、启动子、内含子、终止子 C、启动子、增强子、终止子
(五)填空题
1.转录 翻译 2.加帽、加尾、剪接
第三章 基因突变
(一)A型选择题
1.属于颠换的碱基替换为
A.G和T B.A和G C.T和C D.C和U E.T和U
2.同类碱基之间发生替换的突变为
A.移码突变 B.动态突变 C.片段突变 D.转换 E.颠换
4、医学遗传学研究的对象是:
A、遗传病 B、基因病 C、分子病 D、染色体病 E、先天性代谢病
5、 最早揭示了生物遗传性状的分离和自由组合规律。
A、Morgan TH B.Watson JD C.Mendel G ndstiner K E.Monad J
1.基因组 2.多基因家族 3.GT-AG法则
遗传学课后习题答案
遗传学课后习题答案1. 孟德尔遗传定律- 孟德尔第一定律(分离定律):在有性生殖的生物中,每个特征都是由一对等位基因控制的,这对等位基因在形成配子时会分离,每个配子只携带一个等位基因。
- 孟德尔第二定律(独立分离定律):如果一个生物体有两个或多个特征,这些特征的等位基因在形成配子时会独立分离。
2. 连锁遗传- 连锁遗传是指两个或多个基因因为位于同一染色体上而倾向于一起被遗传的现象。
这种现象违背了孟德尔的独立分离定律。
3. 基因突变- 基因突变是指基因序列的改变,这种改变可以是单个碱基的替换、插入或缺失,也可以是大段DNA的重排。
4. 基因重组- 基因重组是指在有性生殖过程中,来自不同亲本的基因通过交叉互换等方式重新组合,产生新的基因型。
5. 遗传病- 遗传病是指由基因突变或染色体异常引起的疾病。
遗传病可以是单基因遗传病、多基因遗传病或染色体遗传病。
6. 现代分子遗传学- 分子遗传学是研究遗传物质(DNA和RNA)的结构、功能以及它们在细胞中的表达和调控机制的学科。
习题示例- 问题:请解释什么是显性和隐性基因,并给出一个例子。
答案:显性基因是指在杂合子中能够表达的基因,而隐性基因则是指只有在纯合子中才能表达的基因。
例如,如果A代表显性基因,a代表隐性基因,那么Aa和AA的个体都会表现出显性特征,而只有aa的个体才会表现出隐性特征。
- 问题:描述一下连锁遗传是如何影响孟德尔的独立分离定律的。
答案:当两个基因位于同一染色体上时,它们在形成配子时不会独立分离。
因此,这两个基因的遗传模式将受到连锁遗传的影响,导致它们不能按照孟德尔的独立分离定律进行分离。
结尾遗传学是一个不断发展的领域,随着科学技术的进步,我们对遗传学的理解也在不断深化。
课后习题是检验我们学习成果的重要手段,通过解答这些问题,我们可以更好地理解遗传学的概念和原理。
希望这些答案能够帮助你更好地掌握遗传学的知识。
如果你有任何疑问或需要进一步的解释,请随时提出。
《遗传学》考试题(含答案)
《遗传学》考试题(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、当一种疾病的传递方式为男性→男性→男性时,这种疾病最有可能是_______。
A、共显性遗传B、Y连锁遗传病C、X连锁显性遗传病D、限性遗传E、从性遗传正确答案:B2、具有缓慢渗血症状的遗传病为________。
A、白化病B、自毁容貌综合征C、血友病D、苯丙酮尿症E、血红蛋白病正确答案:C3、双亲的血型分别为A型和B型,子女中可能出现的血型是________。
A、型、O型B、B型、O型C、AB型、O型D、AB型、A型E、A型、B型、AB型、O型正确答案:E4、常染色质是指间期细胞核中________。
A、螺旋化程度高,有转录活性的染色质B、螺旋化程度高,无转录活性的染色质C、螺旋化程度低,很少有转录活性的染色质D、螺旋化程度低,无转录活性的染色质E、螺旋化程度低,有转录活性的染色质正确答案:E5、筛查1型DM的易感基因中发现_______。
A、染色体畸变明显B、HLA多态性对IDDM1基因座有强烈易感效应C、单个碱基突变明显D、均存在mtDNA的突变E、均存在动态突变正确答案:B6、真核生物体细胞增殖的主要方式是()A、减数分裂B、无丝分裂C、有丝分裂D、无丝分裂和减数分裂E、有丝分裂和减数分裂正确答案:E7、以下哪项不是精神分裂症临床特征________。
A、联想散漫B、言行怪异C、意识或智力障碍D、缺乏自知力E、意想倒错正确答案:C8、多基因遗传的遗传基础是2对或2对以上微效基因,这些基因的性质是________。
A、显性B、外显不全C、隐性D、共显性E、显性和隐性正确答案:D9、一般()期的细胞对化疗药物不敏感A、SB、G1C、G0D、G2E、M正确答案:C10、若某人核型为46,XX,inv(9)(p12q31)则表明其染色体发生了A、重复B、易位C、插入D、缺失E、倒位正确答案:E11、下列哪项不是近端着丝粒的人类染色体?A、16~18号染色体B、22号染色体C、Y染色体D、13~15号染色体E、21号染色体正确答案:A12、20世纪初丹麦遗传学家将遗传因子更名为______,并一直沿用至今。
遗传考试题及答案
遗传考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 基因突变是指基因序列的哪种变化?A. 无变化B. 替换C. 插入D. 缺失E. 以上都是答案:E2. 下列哪项不是孟德尔遗传定律?A. 分离定律B. 独立分离定律C. 连锁定律D. 显性定律E. 隐性定律答案:D3. 染色体数目的变异包括:A. 非整倍体B. 整倍体C. 染色体结构变异D. 染色体数目正常E. 以上都是答案:E4. 遗传病的遗传方式包括:A. 常染色体显性遗传C. X连锁遗传D. Y连锁遗传E. 以上都是答案:E5. DNA复制的方式是:A. 半保留复制B. 全保留复制C. 非保留复制D. 随机复制E. 以上都不是答案:A6. 下列哪项是DNA聚合酶的功能?A. 连接DNA片段B. 切割DNA片段C. 合成DNA链D. 修复DNA损伤E. 以上都是答案:C7. 下列哪项不是基因表达调控的机制?A. 转录因子的结合B. DNA甲基化C. RNA编辑D. 基因重组E. 核糖体的结合答案:D8. 人类遗传病中,最常见的遗传方式是:B. 常染色体隐性遗传C. X连锁遗传D. Y连锁遗传E. 线粒体遗传答案:B9. 下列哪项不是细胞周期的阶段?A. G1期B. S期C. M期D. G2期E. R期答案:E10. 下列哪项不是基因治疗的策略?A. 基因替换B. 基因修正C. 基因沉默D. 基因增强E. 基因突变答案:E二、填空题(每题2分,共20分)1. 基因型为AA的个体表现为______性状。
答案:显性2. 基因型为Aa的个体表现为______性状。
答案:显性3. 基因型为aa的个体表现为______性状。
答案:隐性4. 染色体的______是遗传信息的主要载体。
答案:DNA5. 基因突变可能导致______。
答案:遗传病6. 基因表达包括______和______两个过程。
答案:转录;翻译7. 染色体的______和______是细胞分裂过程中的重要事件。
(完整版)《遗传学》试题及答案解析
《普通遗传学》试题一、名词解释(共10小题,每小题2分,共20分)1连锁遗传图:描述基因在染色体上的排列顺序和相对距离的数轴图叫连锁遗传图,又称遗传图谱。
2 二价体与二倍体:联会后的一对同源染色体称为二价体,含有两个染色体组的生物个体称为二倍体3颠换与转换:指DNA分子中一种嘌呤被另一种嘌呤替换,或一种嘧啶被另一种嘧啶替换的突变方式;颠换:指DNA分子中的嘌呤碱基被嘧啶碱基替换,或嘧啶碱基被嘌呤碱基替换的突变方式4异固缩:同一染色体上异染色质与常染色质的不同步的螺旋现象。
5重叠作用5重叠作用:两对独立的基因对表现型产生相同的影响,它们中若有一对基因是纯合显性或杂合状态,表现一种性状(显性);都为纯合隐性时,则表现另一种性状(隐性),从而使F2呈现15:1的表现型比例。
6操纵子:功能上相关的成簇的基因,加上它的调控的部分定义为操纵子。
7转座因子:又称移动基因,跳跃基因,它可以从染色体基因组上的一个位置转移到另一个位置,甚至在不同的染色体之间跃迁。
8无融合生殖:指不经过雌雄性细胞结合,但由性器官产生后代的生殖行为,它是介于有性生殖和无性生殖之间的一种特殊生殖方式;或者说是有性生殖的一种特殊方式或变态9母体遗传即细胞质遗传,由于细胞质基因所决定性状的遗传现象与规律,有性生殖生物细胞质遗传物质通常来自于母本;母性影响属于细胞核基因控制性状的遗传,由于后代个体的性状表现由母本基本型决定,因而在某些方面类似于母体遗传。
10杂种优势:两个遗传型不同的亲本杂交所产生的杂种第一代(F1)在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面比其双亲优越的现象。
二、选择题(共14小题,每小题1分,共14分)1 栽培大麦(2n=14)有丝分裂中期细胞内具有的染色单体数目为(C)A. 14条B. 7条C. 28条D. 42条2遗传学上把同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉称为( D )A.杂交B.回交C.测交D.自交3在下列各种基因型中,哪一种能产生8种类型配子(B)。
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遗传学习题及答案第一章绪论一、选择题:1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是:( )A) 分子遗传学B) 植物遗传学C) 传递遗传学D) 种群遗传学2 被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征?以下选项中属于这些特征的有:( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征选择题:1 C ;2 E;第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是:( )A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D) Gregor Mendel2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( )A) 酵母B) 果蝇C) 玉米D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;( )A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是DNAD) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E) A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( )A) 均一体B) 杂合体C) 纯合体D) 异性体E) 异型体5 生物的遗传组成被称为:( )A) 表现型B) 野生型C) 表型模拟D) 基因型E) 异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料?从而导致了他遗传原理假说的提出。
( )A) 玉米B) 豌豆C) 老鼠D) 细菌E) 酵母7 在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( )A) 亲代B) F代C) F1代D) F2代E) M代8 孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。
他所得出的结论是:( )A) 只有显性因子才能在F2代中表现B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了E) 以上所有结论9 在豌豆杂交实验中,决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。
纯合体饱满种子与皱缩种子进行杂交,所产生的子代的表现是:( )A) 1/2饱满种子和1/2皱缩种子B) 只产生饱满种子C) 只产生皱缩种子D) 3/4皱缩和1/4饱满E) 1/4皱缩和3/4饱满10 决定百合花花色的基因,白花(W)为显性性状,紫花(w)为隐性性状。
均为杂合体(Ww)的亲代之间进行杂交,所产生后代百合花的花色基因型是:( )A) WW B) Ww C) ww D) 以上所有基因型E) 以上基因型均不是11在豌豆杂交实验中,黄色饱满对绿色皱缩为显性,基因型均为SsYy的F1代间进行杂交产生F2代,在F2代中,黄色饱满的种子所占的比例是多少?( )A) 3/4 B) 9/16 C) 3/16 D) 1/4 E) 1/1612 作为衡量所观察的一组数据与预计的数据之间偏离程度的生物统计的检验方法是:( )A) t 检验B) 最优值检验C) 积规则检验D) x2检验E) 方差分析13 在遗传杂交实验中,观察两种性状遗传现象的杂交方式被称为:( )A) 测交B) 回交C) 双因子杂种杂交D) 等位杂交E) 单因子杂交14 在人类中,隐性性状在哪些人群中被表现出来:( )A) 仅限于女性B) 每代人群都会表现C) 携带一个隐性等位基因的人D) 携带两个隐性等位基因的人E) A和C均是15 对于一个常染色体显性性状,比如羊毛状卷发,它的表现型将会在哪些人群中出现:( )A) 将可能在每一代中均出现B) 男性人群出现此性状的频率比女性人群高C) 在隔代人群中出现D) 只会出现在纯合子的个体中E) 以上均不是16 以下性状由野生型等位基因所决定的是:( )A) 白化病B) 羊毛状卷发C) 褐色眼D) 以上所有E) 以上均不是17 一对夫妇生3个女儿和1个儿子的概率是:( )A) 1/2 B) 1/4 C) 1/8 D) 1/16 E) 1/3218 研究人类性状遗传较好的方法是:( )A) 进行可控的交配实验B) 构建和评估家族系谱图C) 进行x2卡平方检验D) 以上所有方法E) 以上方法均不是19 在人类中,褐色眼(B)对蓝色眼(b)为显性性状。
一个褐色眼的男性与一个褐色眼的女性结婚,他们生了3个蓝色眼的女儿。
决定父亲和母亲眼睛颜色的基因型分别是:( )A) BB和Bb B) BB和BB C) Bb和bb D) Bb和Bb20 对于复等位基因的任何基因,双倍体生物在一个基因座位上最多用有多少个等位基因?( )A) 1 B) 2 C) 6 D) 10 E) 10021 必需基因突变产生的结果是:( )A) 对表现型进行修饰B) 对发生突变的个体是致死的C) 抑制了其它基因的活性D) 对发生突变的个体没有显著的影响22 A血型人群的基因型是:( )A) I A/I A B) I A/i C) i/i D) A和B都有可能E) 以上4种都有可能23 一个基因的表现度取决于该生物的:( )A) 基因型B) 性别C) 年龄D) 环境E) 以上均是24 一个家族的成员条件性地发生以下现象:第二个脚趾比第一个脚趾长,此性状在每一代的成员中均有发生,但具有相同基因型的成员表现地却不一样。
有的成员两只脚的第二脚趾均比第一个的长,有的成员仅仅是一只脚的第二个脚趾比第一个脚趾长。
那么决定这种现象的基因是:( )A) 显性的B) 不完全突变C) 可变的表现D) 以上所有E) 以上均不是选择题:1 D;2 D;3 B;4 B;5 A;6 B ;7 C;8 B ;9 B ;10 D ;11 B ;12 D;13 C ;14 D;15 A ;16 C ;17 D;18 B ;19 D;20 B;21 B ;22 D ;23 E ;24 D ;第三章基因的相互作用及其与环境的关系一、选择题1 一种生物的整套基因被称为:( )A) 基因型B) 野生型C) 表现型D) 核糖体基因分型E) 染色体组型2 通过基因表达和环境影响共同作用,生物所表现出来的性状被称作:( )A) 基因组B) 染色体组型C) 表现型D) 基因型D) 野生型3 在一个种群中,遗传差异的来源有哪些?( )A) 突变B) 重组C) 选择D) 以上均是E) 以上均不是选择题:1 A;2 C ;3 D ;第四章性别决定与伴性遗传一、选择题1 哺乳动物的性别由以下什么因素决定?( )A) X-染色体和常染色体的平衡B) 剂量补偿C) Y染色体决定D) 取决于环境因素2 关于连锁基因的说法,正确的是:( )A) 通过着丝粒连接的B) 出现在同一条染色体上C) 仅在性染色体上出现D) 在同一个细胞核里3 哪两位科学家各自提出染色体遗传理论?( )A) Watson和Crick B) Bateson和Morgan C) Mendel和MorganD) Sutton和Boveri E) Hershey和Chase4 染色体遗传理论的主要内容是:( )A) 基因定位在染色体上B) 细胞分裂前染色体进行复制C) 细胞分裂时一个基因的等位基因被分离D) 染色体由DNA组成E) 包括以上所有内容5个体的基因型是XXXY,它的表现型是:( )A) 雄性B) 雌性C) 雌雄同体D) 雄性或雌性E) 此个体无法存活6 性连锁基因位于( )上:A) X染色体B) Y 染色体C) 常染色体D) A和B 均正确E) 以上所有7 以下哪一类细胞中可以观察到巴氏小体:( )A) 卵细胞B) 精子C) 来自女性的肝细胞D) 来自男性的皮肤细胞E) 以上所有8 基因型为XXY的群体,它的表型是:( )A) 雌性B) 雄性C) 雌雄同体D) 雌性或雄性E) 既非雄又非雌9 特纳综合症人群的染色体为非整倍体,因为:( )A) 缺少一条染色体B) 有一条额外的X染色体C) 有一整套额外的染色体D) 第22条染色多了一个拷贝E) 缺少Y 染色体而X染色体多了一条10 以下生物中,环境因素决定性别的是:( )A) 人类B) 鸟类C) 蝴蝶D) 乌龟E) 以上均不是11 关于隐性伴性遗传基因的说法,正确的是:( )A) 女性比男性显示此性状的频率较高B) 纯合体母亲所生的儿子一定显示此性状C) 纯合体母亲所生的女儿一定显示此性状D) 杂合体母亲所生的儿子一定显示此性状E) 以上均正确选择题:1 C;2 B; 3 D; 4 A; 5 A;;6 A;7 C;8 B ;9 A;10 D ;11 B;第五章真核生物染色体作图1 在真核细胞的细胞核中,遗传物质与蛋白质结合形成的线性结构是:( )A) 中心粒B) 组蛋白C) 染色体D) 类囊体E) 核仁2 染色单体间进行交换发生的位置:( )A) 染色粒B) 着丝粒C) 中心体D) 交叉区E) 四分体3 构建遗传图谱时,为标记染色体上基因的相对位置。
被标记基因间的关系是:( )A) 在同源染色体上B) 均为隐性基因C) 基因间相互连锁D) 基因间互为突变体E) 以上所有4 遗传图距的单位――厘摩(centi-Morgan)表示的意义是:( )A) 相当于厘米B) 两个基因间的核苷酸数目C) 连锁基因间重组频率的度量单位D) 相当于100个核苷酸E) 以上都正确5 如果两个基因不是连锁的,那么测交预期的表型比例是多少?( )A) 9:3:3:1 B) 1:2:1 C) 3:1 D) 1:1::1:1 E) 1:16 两个基因间的重组频率多于50%,意味着这两个基因间的位置是:( )A) 在同一条染色体上,但距离较远B) 在不同的染色体上C) 在同一条染色体上,遗传距离很近D) A和B 都正确E) 以上说法都正确7 绿藻(Chlamydomonas reinhardtii)营养细胞是:( )A) 单倍体B) 双倍体C) 三倍体D) 多倍体E) 非整倍体8 野生型细胞与双突变细胞进行两点杂交,其结果是产生( )类不同的四分体。
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 59 有丝分裂重组不可能发生在以下哪一类细胞?( )A) 单倍体细胞B) 双倍体细胞C) 三倍体细胞D) 多倍体细胞E) 非整倍体细胞10 两个连锁基因间进行双交换,所产生子代表现的性状是:( )A) 只显示亲本的性状B) 只显示重组体的性状C) 一半亲本性状,一般重组体性状D)大多数为亲本的性状,少数为重组体性状E) 大多数为亲本的性状,少数为重组体性状选择题:1 C;2 D; 3 C; 4 C; 5 D; 6 D;7 A;8 C ;9 A;10 A ;第六章病毒与原核生物的染色体作图一、选择题1 虽然细菌主要通过有性繁殖,它们也可以通过以下哪些方式进行遗传物质的交换?( )A) 接合B) 转化C) 转导D) 以上所有E) 以上均不是2 以下哪种细菌经常被用于遗传学和分子生物学的研究材料?( )A) 爱德华氏菌B) 大肠杆菌C) 酿酒酵母D) 粗糙链孢霉E) 以上所有3 以下哪种类型的细菌能够在不含有氨基酸的限制性培养基上形成菌落?( )A) 野生型B) 营养缺陷型C) 光合自养型D) 自养型E) 以上均不是4 以下哪一类型的细菌遗传交换,必需以直接的细胞与细胞的接触为前提?( )A) 转化B) 接合C) 转导D) 以上所有E) 以上均不是5 一株精氨酸营养缺陷型的E.coli被转化进一个携带有精氨酸合成基因的野生型质粒。