七年级历史下册第2课(2)

七年级历史下册第2课《走向全盛的唐朝.》

一、学习目标：

1、知识目标：记住中国历史上唯一的一位女皇帝，唐玄宗时期出现的盛世局面一一开元盛世；了解武则天及玄宗的治国政策和唐朝盛世局面的繁荣景象；理解盛世局面的形成过程和原因。

2、能力目标：引导学生归纳武则天和唐玄宗的治国政策，培养学生的归纳、综合、概括能力。通过对太宗、玄宗治国政策的比较，培养学生分析问题的能力。通过收集整理图片、资料等，培养学生提取、整合信息的能力。对武则天的评价，让学生进一步掌握用辩证唯物主义的观点正确评价历史人物的方法。对盛世局面形成原因的分析，让学生认识到事物之间存在的因果关系和内在联系。

3、情感态度价值观：通过展示图片，欣赏图片，培养学生的审美情趣提高欣赏水平。通过对唐朝繁盛局面的学习，认识到中国唐朝在世界上的地位，培养学生的民族自豪感和自信心。

二、重难点：唐朝盛世局面的形成是本课的重点。客观评价武则天这个历史人物是本课的难点。

三、过程方法: 引入，唐人街图片引入。相继展示多媒体课件：各国唐人街图片引出本课主题一走向全盛的唐朝。提问：为什么今天还有很多国家把中国人叫唐人，把中国人居住的地方叫唐人街，说明唐朝在世界上的地位如何？

过渡：唐朝在中国历史上有着辉煌的历史，那么在这里时期出现过那些对唐的繁荣做出过贡献的皇帝呢，上节课我们讲了唐太宗的贞观之治，今天我们继续学习在唐朝发展过程中作出重要贡献的武则天和唐玄宗（展示武则天和唐玄宗的画像）

授新课

（一）、一代女皇武则天

1、“戏说”武则天

学生把从影视书籍民间传说等各种途径收集到的有关武则天的资料信息展示出来。

2、老师根据刚收集到的信息引导学生进行归纳

肯定：武则天颇具政治才能，打击贵族势力，招揽人才，发展生产，兴修水利，减轻徭役赋税等。她是我国历史上唯一的一位女皇帝，她

在位期间，使唐朝的社会经济文化继续向前发展。

否定：心狠手辣，滥杀无辜，重用酷吏，崇尚佛教，主张土地兼并，

大搞阴谋诡计。过渡：同学们对武则天的功过是非各说不一，要对

她做出评价确实很难。在武则天的墓前立了一块高大的石碑，但是碑上一个字都没有，因而叫“无字碑”。

同学们猜猜，为什么武则天这样的女人在自己的碑上却没有留下一个

字来？（学生猜想回答）

课件展示乾陵和无字碑并做简单的介绍

3、学生活动：既然武则天给自己立下的是无字碑，同学们即兴给武则天写下无字碑文。（提示：碑文就是对武则天的评价，若大多数同学不能当堂完成，则留为课后作业）

4、同学们展示自己的碑文，比一比（若大多数同学不能当堂完成，

则留为课后作业）

5、老师引导学生形成对武则天的正确评价，强调武则天对唐朝的发

展所做出的贡献

过渡：武则天死后，唐朝经历了几年的动荡，712年，李隆基即位,

他就是唐玄宗，唐玄宗统治前期，主要年号是开元（强调前期主要年号，点出唐玄宗后期政治的腐败，点到为止），在这一统治时期，他勤于政事，励精图治，效仿贞观之治，唐朝出现了前所未有的盛世局面，史称“开元盛

世”。

（二）、开元盛世

1、学生阅读，提出要求：归纳唐玄宗实施的促进社会经济发展的政策，比较太宗与玄宗治国政策的相同之处，以及从中得到的启示。

2、解决问题。学生先归纳后展示图表

过渡：唐玄宗前期，出现了前所未有的盛世局面，中国达到了封建社会的鼎盛时期，那么这种盛世局面的形成是不是唐玄宗一个人的功劳呢？

3、分析得出唐朝出现开元盛世局面的形成过程

引导学生分析得出：唐太宗贞观之治奠定了基础一一武则天上承贞观，下启开元，唐朝的社会经济继续向前发展一一唐玄宗时励精图治，效仿贞观，出现了前所未有的盛世局面。中国封建社会达到鼎盛时期

（课件李渊开国——唐太宗奠基——武则天发展——唐玄宗盛世）

1、（课件展示文献史料，图表，朗读理解杜甫的《忆昔》）

学生活动：根据史料和诗歌的描述，想像唐人的生活

过渡：既然唐朝是中国封建社会的极盛时期，生活在这一时期的唐朝人一定过着非常舒适的生活，其实，杜甫对开元盛世的描写，远远不能描绘出那

时国家的繁荣，那同学们还想进一步了解唐朝人是怎么生活的吗2、领略唐朝的繁盛

学生活动：小品〈波斯商人中国行记〉向同学们介绍展示唐人的生活

课件展示繁荣的闹市，艳丽的服饰，精美的丝绸衣服，巧夺天工的瓷器，独具风格的茶道，优美华贵的乐舞，异域情调的浪漫生活等。

3、学生活动：谈谈欣赏了有关唐人生活的图片后的感受，激发学生

的民族自豪感。

总结：

唐朝的开元盛世，是中国封建社会的极盛期，经济繁荣，文化发达，对外交往频繁，世风开放，整个开元年间，唐朝的君臣和百姓就在歌舞升平中度过。唐朝，成为东方的传奇，长安，成为传奇的乐土。开元，确实开出了一个崭新的新纪元，开出了中国封建史上最鼎盛、最辉煌的丰碑。

板书：

一、一代女皇武则天

1、“戏说”武则天

2、归纳武则天的功过是非

3、撰写碑文（评价武则天）

二、开元盛世

1、归纳唐玄宗实施的促进社会经济发展的政策

2、太宗和玄宗治国政策的相同点

3、开元盛世局面的形成过程

三、梦回唐朝

课堂练习一（闭卷）

一、填空：

1、我国历史上唯一的一位女皇帝是（），

（）年，她自称皇帝，改国号为（）。

2、武则天重视人才，由她提拔的（）（

）

后来成为唐玄宗时期的名相。

3、712年，李隆基做了皇帝，他就是（），他统治前期，主要年号是（），历史上把这一时期叫

（）。

二、连线。请同学们将下列皇帝的名字和历史上出现过的治世局面连接起来