民族团结班会策划书

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民族团结主题班会的设计方案范文

民族团结主题班会的设计方案范文一、活动背景在我国这个多民族的国家里，民族团结显得尤为重要。

为了让同学们更好地了解各民族文化，增进各民族同学之间的友谊，我们特此举办此次民族团结主题班会。

二、活动目标1.增进同学们对各民族文化的了解，弘扬民族文化。

2.增强同学们的民族团结意识，促进各民族同学之间的友谊。

3.提高同学们的综合素质，培养同学们的团队协作精神。

三、活动主题民族团结一家亲，共同繁荣发展四、活动时间年月日（周五）下午2：00-4：00五、活动地点教室六、活动对象全班同学七、活动流程1.开场环节（1）主持人开场白，介绍活动背景、目的和主题。

（2）播放一首民族团结歌曲，营造活动氛围。

2.民族文化展示环节（1）各民族同学代表上台，介绍本民族的风俗习惯、传统节日、特色美食等。

（2）同学们互相交流，分享对各民族文化的了解。

3.民族团结互动环节（1）开展民族团结知识竞赛，检验同学们的学习成果。

（2）进行民族团结趣味游戏，增进同学们之间的友谊。

4.民族团结演讲环节（1）邀请一位同学进行民族团结主题演讲，分享自己的心得体会。

（2）同学们自由发言，谈谈自己对民族团结的认识。

（2）同学们共同宣誓，表示将积极参与民族团结活动，为民族团结作出贡献。

八、活动准备1.事先通知各民族同学准备好本民族的特色介绍材料。

2.准备民族团结知识竞赛题目和答案。

3.准备民族团结趣味游戏道具。

4.安排同学进行民族团结演讲。

5.准备活动横幅、气球等装饰物品。

九、活动注意事项1.提前通知同学们活动时间、地点，确保同学们按时参加。

2.活动过程中，注意维护秩序，确保活动顺利进行。

4.注意活动过程中的安全问题，确保同学们的人身安全。

十、活动预算1.活动横幅：100元2.气球：50元3.活动道具：100元4.水果、零食：200元总计：450元通过这次民族团结主题班会，我们希望同学们能够更加了解各民族文化，增进各民族同学之间的友谊，为民族团结作出贡献。

民族团结主题班会教案—“民族团结之花常开”

民族团结主题班会教案—“民族团结之花常开”第一章：导入1.1 教师开场白：讲解民族团结的重要性，引导学生关注和思考民族团结的主题。

1.2 学生分享对民族团结的理解和看法。

第二章：民族团结的含义2.1 教师讲解民族团结的基本概念，包括民族平等、团结、互助、和谐等方面。

2.2 学生通过小组讨论，总结民族团结的重要性和表现。

第三章：我国民族团结的现状3.1 教师介绍我国民族团结的现状，包括各民族和睦相处、共同发展的情况。

3.2 学生通过观看相关视频或图片，了解我国民族团结的成就。

第四章：民族团结的重要性4.1 教师从国家、民族、个人三个层面讲解民族团结的重要性。

4.2 学生通过小组讨论，分享自己对民族团结重要性的认识。

第五章：民族团结的实践与意义5.1 教师介绍民族团结在实际生活中的应用和意义，如各民族共同参与社会建设、文化交流等。

5.2 学生通过小组活动，策划一次民族团结实践活动，如组织一场各民族文化展示、开展民族团结志愿服务活动等。

第六章：民族团结的案例分享6.1 教师分享一些我国民族团结的典型案例，如各民族共同抗击自然灾害、共同维护国家主权等。

6.2 学生通过小组讨论，分析案例中民族团结的具体表现和意义。

第七章：民族团结的挑战与应对7.1 教师介绍当前民族团结面临的挑战，如民族分裂主义、宗教极端主义等。

7.2 学生通过小组讨论，思考如何应对这些挑战，维护民族团结。

第八章：青少年在民族团结中的作用8.1 教师讲解青少年在民族团结中的特殊地位和作用，如传播正能量、促进民族交流等。

8.2 学生通过小组讨论，制定自己的行动计划，为维护民族团结做出贡献。

第九章：民族团结的宣传活动策划9.1 教师引导学生思考如何策划一次民族团结的宣传活动，如主题班会、民族文化艺术节等。

9.2 学生分组策划不同的民族团结宣传活动，并分享各自的策划方案。

第十章：总结与反思10.1 教师引导学生总结本次班会学习的内容，强调民族团结的重要性。

中小学民族团结主题班会教案

中小学民族团结主题班会教案反对民族分裂，维护祖国统一。

民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁华的必要条件。

中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。

民族团结的原则要求各族人民喜爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

下面是我辛苦为伴侣们带来的5篇中学校民族团结主题班会教案，盼望能够对困扰您的问题有肯定的启迪作用。

民族团结班会篇一一、班会主题：民族大团结二、班会对象：全体同学三、班会目的：1、通过本次寓教于乐、生动好玩的班会，让同学了解和学习各民族的绚烂文化。

2、让同学体会到只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁华，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴进展。

四、班会流程：1、播放《爱我中华》视频（点击右下角的播放按钮），引入主题：民族团结2、请同学乐观举手发言，说说自己知道的民族，并出示56个民族（人口较多的民族有超链接介绍，返回的时候点击图片边上的背景即可）3、藏族的图片上有超链接，点击将播放同学在大港五中其次届民族运动会上的藏族舞蹈表演。

4、回到56各民族幻灯片，让大家记忆各少数民族，为后面的汉字听写大会做预备（记忆过后点击幻灯片右下角播放按钮连续）5、介绍民族文字6、中国汉字听写大会（点击第一、二、三轮消失米字格）全班以竖排的四个小组为单位，实行擂台制竞赛方法，每组先出一位同学听写，若正确，连续站下去，若错误，请本组另一位同学起立进行下面的竞赛，以此类推，竞赛结束时，每组上来竞赛的人最少即为成功。

同学上来听写完毕后点击米字格回到原幻灯片（第一轮的点第一个米字格，其次轮的点其次个…），出示正确答案。

7、请同学猜人民币上的民族8、介绍少数民族节日9、介绍少数民族乐器10、介绍少数民族领导的中国古代历史上的封建王朝11、介绍民族英雄12、我的承诺（承诺民族公平，敬重少数民族风俗习惯等）13、结束。

中学校民族团结主题班会教案。

民族团结主题班会的教案（精选9篇）

民族团结主题班会的教案民族团结主题班会的教案（精选9篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的民族团结主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

民族团结主题班会的教案篇1班会目标1、知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

5、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

活动过程主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。

一、听民族音乐，观察各民族照片。

1。

播放民族歌曲联唱：《新疆好》（维吾尔族）2、出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）主持人：对，民族团结一家亲。

主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。

千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。

二、领悟道理主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、听配乐录音故事：文成公主进藏。

2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。

（出示投影）（1）小组讨论：为什么刘将军要和小叶丹结拜为兄弟？（2）如果不这样做，可能会有什么后果？主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。

3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。

那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、观看录像，加深认识1、主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？（学生回答）主持人小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。

《加强民族团结,共建和谐校园》主题班会教案

《加强民族团结，共建和谐校园》主题班会教案一、教学目标1.知识与技能：使学生了解我国民族团结的重要性，认识不同民族的文化特色和风俗习惯，掌握促进民族团结的基本知识和方法。

2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论、角色扮演等教学活动，培养学生的团队合作能力、批判性思维和沟通交流能力。

3.情感态度价值观：激发学生对多民族文化的尊重与欣赏，树立中华民族共同体意识，促进形成团结友爱、和谐共处的校园氛围。

二、教学重点和难点教学重点：理解民族团结的意义，掌握促进民族团结的具体做法。

教学难点：如何在日常生活中践行民族团结理念，正确处理民族间的文化差异和冲突。

三、教学过程1.导入新课（5分钟）情境创设：播放一段展示中国多民族和谐共处的视频，引导学生进入学习情境。

问题导入：提问“你知道我国有多少个民族吗？你觉得民族团结对我们国家和社会有什么重要意义？”引发学生思考。

目标明确：简要介绍本节课的教学目标，激发学生对学习内容的兴趣。

2.民族知识小讲堂（10分钟）文化展示：利用多媒体展示不同民族的传统服饰、节日庆典、美食等，增进学生对各民族文化的了解。

互动问答：设置快速问答环节，如“哪个民族有泼水节？”“蒙古族的标志性乐器是什么？”等，检验学生预习效果。

总结归纳：引导学生总结各民族文化的共性与差异，理解文化的多样性和丰富性。

3.案例分析（15分钟）案例呈现：选取一两个关于民族团结的正面或反面案例，通过故事讲述或视频播放的方式呈现。

小组讨论：将学生分成若干小组，围绕案例进行讨论，分析案例中的人物行为、事件影响及启示。

汇报交流：各小组派代表分享讨论成果，教师适时点评，引导学生正确认识民族团结的重要性及面临的挑战。

4.角色扮演（15分钟）情境设定：设计一个校园内的民族团结小故事，涉及不同民族学生之间的交流与误解。

角色分配：学生自愿或由教师指定担任不同角色，进行情境模拟。

表演与反思：学生表演后，全班进行点评和反思，探讨如何更好地处理民族间的文化差异和冲突，促进民族团结。

民族团结主题班会课教案7篇

民族团结主题班会课教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!民族团结主题班会课教案7篇教案的编写过程使教师能够更好地安排课堂的反思和评估时间，提高教学质量，好的教案能够提供多样化的教学方法和策略，满足不同学生的学习风格，以下是本店铺精心为您推荐的民族团结主题班会课教案7篇，供大家参考。

民族团结之花处处盛开主题班会教案范文(通用3篇)

民族团结之花处处盛开主题班会教案范文(通用3篇)第一篇：主题：民族团结之花处处盛开目的：通过班会教育，培养学生的民族团结意识，促进校园的和谐氛围。

教学安排：1. 班会引导（5分钟）- 回顾班会主题，介绍本次班会要讨论的话题。

- 引导学生思考民族团结的含义和重要性。

2. 民族团结故事分享（10分钟）- 让几位同学分享一个关于民族团结的真实故事，可以是他们自己或他们了解的人的故事。

- 引导学生思考故事中体现的民族团结精神。

3. 分组讨论（15分钟）- 将学生分成小组，让每个小组选择一个与民族团结相关的话题进行讨论。

- 每个小组要选出一个代表，向全班汇报他们的讨论成果。

4. 分享和总结（10分钟）- 让每个小组的代表依次汇报他们的讨论成果，同时其他小组可以提出自己的观点和意见。

- 总结本次班会的主要内容，并强调民族团结的重要性。

5. 作业布置（5分钟）- 要求学生写一篇关于民族团结的短文，表达自己的观点和感受。

- 提醒学生下次班会要准备好自己的短文，并准备发表。

第二篇：主题：民族团结之花处处盛开目的：通过班会教育，培养学生的民族团结意识，促进校园的和谐氛围。

教学安排：1. 班会引导（5分钟）- 回顾上一次班会的主题，引导学生进入本次班会的讨论。

- 引导学生回答问题：“你认为民族团结对于一个国家的重要性是什么？”2. 分享亲身经历（10分钟）- 邀请几名学生或教师分享他们亲身经历中所感受到的民族团结的力量。

- 引导学生思考如何从自身的行为中反映出民族团结的精神。

3. 民族团结小品表演（15分钟）- 邀请学生自愿参与民族团结小品表演。

- 让学生通过表演以幽默的方式展示民族团结的重要性。

4. 分析讨论（10分钟）- 分析表演中所展示的场景和情节，引导学生分析其中所包含的民族团结意义。

- 引导学生思考如何在日常生活中践行民族团结的理念。

5. 总结提问（5分钟）- 提问学生民族团结之花如何在校园中处处开放的具体做法和措施。

民族团结教育主题班会教案

民族团结教育主题班会教案一、教学目标1.了解民族团结的重要性和意义2.掌握民族团结的基本知识和概念3.提高学生的民族团结意识和责任感二、教学内容1.什么是民族团结2.民族团结的历史背景和现实意义3.民族团结的重要性4.具体实践活动案例分享三、教学重点和难点•重点：民族团结的概念和意义•难点：如何在日常生活中贯彻民族团结理念四、教学过程第一步：导入通过播放一段相关视频或图片，唤起学生对民族团结的兴趣和认识第二步：介绍民族团结概念讲解民族团结的定义、背景和意义，引导学生思考民族团结对一个国家的重要性第三步：探讨民族团结实践案例分享一些民族团结实践活动的案例，让学生了解如何在现实生活中践行民族团结第四步：小组讨论分组讨论，探讨如何在班级、学校和社会中促进民族团结，提出具体的实践方案第五步：总结总结教学内容，强调民族团结的重要性和每个人都应该为之负责的观念五、教学评价考察学生对民族团结概念的理解程度和相关实践活动方案的能力，通过小组讨论或笔头测试进行评价六、教学反思反思教学过程中是否达到了预期目标，学生是否对民族团结有了更深入的认识，如何在未来的教学中进一步加强民族团结教育。

以上是民族团结教育主题班会教案，希望能够对教学工作有所启发和帮助。

特殊应用场合场合一：校园文化节活动中的民族团结教育增加条款：•在教学内容中增加民族团结与文化多样性的关系讨论•引入学校各民族学生代表分享自己的文化传统和习俗相关问题及注意事项：•问题：可能出现文化差异导致的误解或不适•注意事项：提前做好文化差异的沟通和理解工作，尊重每个民族的文化传统，加强交流和融合场合二：社区志愿者活动中的民族团结教育增加条款：•引入社区内不同民族的志愿者参与活动，展示民族团结的实际行动•讨论如何在社区志愿服务中促进民族团结和社会和谐相关问题及注意事项：•问题：可能存在通信困难或文化交流障碍•注意事项：提供多语言交流支持，加强沟通和理解，尊重和包容不同文化背景的志愿者，共同为社区发展贡献力量通过针对不同应用场合的特殊条款和相关问题的解决方案，可以更好地将民族团结教育融入实际活动中，促进民族团结意识的增强和社会和谐的构建。

民族团结的教学设计3篇

民族团结的教学设计3篇第一篇：民族团结的教学设计一、班会准备1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。

2、以班为单位准备一个少数民族的服装、故事。

3,发动学生，自行学习排练少数民族舞蹈。

二、班会时间：5月13日三、班会目的：1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

4.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

四、班会过程导入部分：主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。

各族人民和睦相处，情同手足。

正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙：是啊，今天，就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今夭的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分：（一）民族团结源远流长主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

那么，这56个少数民族都有哪些？1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。

谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

2,听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。

汉藏人民是一家，尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，共同进步。

民族团结教育主题班会教案

民族团结教育主题班会教案精选随着社会的不断发展，国家和民族的发展已经成为了人们共同关注的话题。

在这个背景下，加强民族团结教育已经成为了当前学校教育的重要任务之一。

为了帮助学生更好地了解民族团结的重要性，增强他们的民族意识和爱国精神，需要在班会教育中注入相关内容。

本文将会介绍几个值得推荐的民族团结教育主题班会教案，希望对广大班主任有所帮助。

一、《民族团结，众志成城》本教案通过引导学生了解民族团结的历史背景和实践意义，提高学生的民族意识，促进班级的凝聚力和向心力。

教案分为三个阶段：引导学生感受团结的力量、分享团结的故事、展示团结的成果。

在第一阶段，老师可以通过视频、图片等方式，让学生了解团结所带来的力量；在第二阶段，老师建议学生分享自己所听过的关于民族团结的故事，并就故事中存在的民族团结元素展开深入的讨论；在第三阶段，老师建议学生围绕着班级的团结，寻找展示成果的方法，可以是获得好成绩的班级，也可以是在集体活动中表现突出的同学。

通过这个教案的引导，学生可以更好地了解民族团结的重要性，内化了民族团结的思想，以此来促进班级的凝聚和向心力。

二、《不同民族，同心向前》本教案旨在通过学习民族文化，增强学生的民族认同感和团结精神。

教案包括三个部分：理解“民族”概念、参观学习少数民族风俗文化、展示专题研究成果。

在第一部分，老师引导学生理解“民族”概念，了解不同民族的差异；在第二部分，老师参考学校或社区内的少数民族聚居地，组织学生前往参观学习少数民族的风俗文化；在第三部分，老师建议学生自主选择一个少数民族，进行专题研究，并在班会中展示研究成果。

在完成这个教案的过程中，学生不仅可以了解到各个民族的文化特点，而且可以深入思考这些特点所反映的共性，从而更好地理解民族团结的重要性。

三、《携手同行，心中有爱》本教案旨在引导学生认识到人与人之间的爱与关怀是民族团结的基础。

教案分为三个部分：教授“爱”的定义及性质、个人分享爱的体验、展示集体爱的实践成果。

民族团结的班会活动策划

民族团结的班会活动策划团结是一种无比强大的力量，不懂团结是永远无法办成大事的。

下面是小编为您整理的一些有关团结的主题班会策划，来供大家学习和参阅!民族团结班会策划一、指导思想在近期暴力事件的大背景和新疆反分裂斗争的新形势下，积极探索团队服务党政工作大局，培养学生牢固树立“三个离不开”思想，互相了解、互相包容、互相学习，并在日常学习与生活中和睦相处，进一步牢固树立稳定压倒一切的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会公德意识，自觉争做民族团结的维护者和促进者。

动员全校师生自觉主动、深入持久地开展“感恩教育、融情教育、塑行教育”，引导团队组织自觉参与到活动之中，争做维护民族团结的先锋，争做促进民族团结的楷模。

二、工作目标本次活动着力从学生的日常生活、学习、成长点滴入手，通过抓好“两个方面”的工作，即一手抓正面宣传教育，有针对性地加强学生思想引导，一手抓民族团结主题活动的组织开展，从而从小事做起，从自身做起，自觉维护民族团结，筑牢各族青少年维护民族团结的根基。

三、具体方法及步骤1、将民族团结教育渗透到学科教学之中，课堂教学中。

认真上好《民族团结》和《三维两反》教育课程。

2、抓好常规工作，使民族团结教育经常化。

①坚持每日升降国旗制度，利用国旗下的讲话对学生进行有效的社会主义、爱国主义和集体主义、民族团结的教育。

②坚持上好班、队会课，采取年级与年级之间共同上少班、队会课，使民族团结和爱国主义深入学生心灵。

③坚持发挥好校园广播，以宣传民族团结故事、典型事例、民族团结常识为主。

④坚持“一反两讲”的主题活动，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质。

3、利用重大节日，使民族团结教育生动化。

在三月学雷锋月中，号召学生，掀起“手拉手，祖国更美丽”的爱心捐赠活动，开展唱红色革命歌曲、双语演讲比赛、学讲双语故事、双语书法、绘画比赛等活动。

4、开展“讲团结，树新风”活动。

各中队开展一次讲团结评议主题会，让学生从自身做起、从点滴小事做起，努力做到与同学搞好团结，增进班级团结在、增强民族团结，不断深化团队民族团结教育。

加强民族团结主题班会策划书

加强民族团结主题班会筹划书
一、班会背景
民族团结是各族人民旳生命线，各族人民修戚与共、团结一心共建漂亮、平安旳校园。

在我国上千年旳历史发展中，生活在祖国旳各族人民同呼吸、共命运，心连心，共同缔造中华民族旳悠久历史。

二、活动主题
加强民主团结，增强中华民族旳凝聚力
三、班会目旳
1、回忆历史，牢记中华民族曾经受旳深重劫难，激发同学们旳爱国热情。

2、正视目前现实，反对民族分裂，巩固树立为中华民主旳伟大复兴而努力奋斗旳坚定信念。

3、让各位同学理解各民族之间旳多种差异，培养同学们理性看待民族问题旳能力，培养同学们旳爱国遵法旳观念。

4、理解并尊重各民族旳宗教信奉和风俗习惯，以民族发展大计为重。

四、班会地点
六、班会时间
.11.17
七、班会对象：
八、班会流程：
（一）前期准备
1.班级负责人申请好举行教室。

2.确定好讲解班会及拍照人员。

3.告知全班同学班会活动时间地点。

（二）班会内容
1、请同学谈谈对民族团结旳见解
2、以PPT旳形式向同学们论述民族团结旳重要性
3、以小组旳形式进行讨论，请同学刊登自己旳见解和感悟（三）后期工作
负责人做好整顿材料，活动总结工作。

八、注意事项
1.参与人员无特殊状况不得请假，班会纪侓要维持好。

2.班会期间，全体人员需认真听讲。

3.活动期间同学应保持教室环境卫生。

4.负责人需做好点名工作。

“我爱我国,共同维护民族团结”主题班会活动方案

“我爱我国，共同维护民族团结”主题班会活动方案【教育背景】民族团结”是中华民族亘古不变的话题也是几千年传承下来的民族传统，中华脊梁。

五千多年的悠久历史,缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家，五十六个民族传承了中华民族龙的精神, 组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。

中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了历史上最好的发展时期。

同时，面对复杂的国内外形势，我们更要团结一致、凝聚力量，确保中国发展的巨轮胜利前进。

为筑牢中华民族共同体意识，深入学习宣传二十大精神我设计了本次主题班会。

【设计思路】第一阶段视频导入活跃气氛在班会的开始，运用视频导入的方法，可以营造良好的氛围。

为接下来的帮会活动打下良好的基础。

第二阶段民族知识竞猜采用竞赛的方式可以更好地调动起学生学习的积极性和主动性，让学生提前收集好相关的资料，能够补充学生的民族知识，能更好地达到本次班会的教育目的。

第三阶段回顾历史讲述民族故事对历史的回顾，让同学们深入地感知到民族团结，历史悠久同时各民族为中华民族的崛起做出了突出贡献，更有利于唤起民族情感。

第四阶段回归生活立足实践班会的目的不仅仅是停留在理论层面，更要投入到实践当中。

因此这一部分在学生们补充了解了民族知识之后，再进一步回归到学生的现实当中，在现实生活中教育学生，有利于班会的教育目的进一步提升。

第五阶段：共同歌唱《民族团结一家亲》在最后的阶段以歌曲结束，通过歌曲《民族团结一家亲》唤起学生的情感认知，同时与开头的《爱我中华》歌曲相呼应。

【教育目标】1、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会, 让学生学习我国民族相关知识了解各民族的灿烂文化。

2、让学生认识到只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

3.促使学生在生活中养成尊重其他民族同学文化，与各民族同学友好相处，团结互助的好习惯。

【教育对象】五年级学生【活动准备】教师准备：编制调查问卷，事实调查并完成统、分析；制作课件学生准备：1.完成问卷调查；2.通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。

民族团结教育主题班会教案

民族团结教育主题班会教案
一、活动主题：民族团结
二、活动目标：
1. 增强同学们对各民族文化的认识和了解，培养尊重和热爱各民族文化的情感。

2. 增进各民族同学间的相互了解和情感交流，促进班级的凝聚力和向心力。

3. 提高同学们的语言沟通能力和跨文化交流能力。

三、活动内容：
1. 民族知识问答：通过设计民族常识小问答，让同学们更深入地了解我国的多元民族文化。

2. 民族文化分享：邀请各个民族的同学分享自己民族的文化、风俗、节日等，展示多彩的民族风情。

3. 民族团结故事会：分享民族团结的故事，学习各民族间的互助合作精神。

4. 民族舞蹈展示：邀请同学们表演各自民族的舞蹈，通过舞蹈感受各民族的文化魅力。

5. 互动交流环节：设计小游戏、趣味互动等环节，让同学们在轻松愉快的氛围中交流互动。

四、活动形式：
1. PPT展示：准备一些关于民族文化的PPT，让同学们更直观地了解各民族的文化。

2. 实物展示：展示一些各民族的特色物品，如服饰、饰品、工艺品等，让同学们更深入地了解各民族的文化特点。

3. 视频播放：播放一些关于民族团结的视频，让同学们更深入地了解民族团结的重要性。

4. 小组讨论：设置一些关于民族文化、民族团结的问题，让同学们分组讨论，发表自己的观点和看法。

五、活动总结：
通过这次主题班会，同学们对我国的多元民族文化有了更深入的了解，更加认识到民族团结的重要性。

同时，也增进了同学们之间的情感交流和友谊，提高了班级的凝聚力和向心力。

希望同学们在今后的学习和生活中，能够更加尊重和热爱各民族的文化，积极维护民族团结，共同为班级和学校的和谐发展贡献自己的力量。

2024年民族团结主题班会教案

2024年民族团结主题班会教案一、活动目标1. 通过活动，让学生了解和感受我国民族文化的丰富内涵，激发学生热爱民族文化，振兴中华民族的民族精神。

2. 培养学生团结合作，共同进步的集体主义精神。

3. 引导学生把所学到的民族文化知识带回家去，向邻居、朋友、家庭成员宣传，提高他们的民族文化意识。

二、活动准备1. 搜集有关民族文化方面的书籍、图片等。

2. 准备有关民族团结的事例。

3. 教室布置：黑板、墙壁、展板等。

三、活动时间：一课时四、活动过程（一）开场白，引入主题主持人：我国是一个多民族的大家庭。

五十六个民族，五十六朵花。

五十六个民族兄弟姐妹亲如一家。

多年来，在党中央的领导下，全国各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。

让我们各民族同胞手牵手、心连心，团结、互助、共同促进祖国的发展。

在“民族团结教育”的主题班会活动开始之际，首先让我们用掌声欢迎老师的到来！谢谢老师！主持人：我们各民族在几千年的历史长河中，又创造了灿烂的文化，形成了独具特色的民族文化。

下面请各小组进行有关民族文化的交流和展示。

（二）小组交流和展示民族文化（各小组展示）小组1：蒙古族——那达慕大会（音乐）那达慕大会是蒙古族人民传统的盛大集会。

大会上有惊险刺激的赛马、摔跤，有感人肺腑的民族歌舞，有让人捧腹的马术表演的游艺活动，给人们以美的享受，还有着丰富的贸易交流活动，是蒙古族人民自己的节日。

小组2：朝鲜族——长鼓舞朝鲜长鼓舞源远流长，它是朝鲜族人民生活中不可缺少的文化活动，它反映了朝鲜族人民能歌善舞的特点。

现在有的人也把长鼓舞带进了现代舞厅的表演中，使长鼓舞在新的环境不断发展和壮大。

让我们一起来感受朝鲜族人民的喜悦之情吧！小组3：满族——剪纸（图片）满族人心灵手巧，在剪纸方面有独特风格和特点。

满族剪纸以一种简单明快大方且寓意深厚而受到人们的喜爱。

满族剪纸艺术在满族生活的各个领域里独树一帜。

它用一把剪刀将美呈现在我们面前，给人一种艺术的美和淳朴的美感。

民族团结主题班会教案

民族团结主题班会教案一、教学目标1.了解什么是民族团结，明白民族团结的意义和重要性。

2.了解中国特有的54个民族之间的特点和优势。

3.学习弘扬民族团结，发扬中华民族优秀的传统美德和文化。

4.提高学生的国家意识和文化自信心。

二、教学内容1.课前预习：学生阅读相关课本、网文、电视节目等材料，了解民族团结相关知识。

2.课堂互动：通过小组合作讨论、课堂提问等方式，引导学生深入了解民族团结的意义和重要性，探究民族团结现象背后的社会与人文因素。

3.民族文化体验：学生体验各民族文化，包括风俗、习惯、乐器、舞蹈、美食等。

4.典型案例分析：通过分析当前社会上有关民族团结的典型事件、流行舆论等，引导学生反思自身的认知和态度。

三、教学过程1.情境导入：启发学生思考“我们是一个国家，我们是一个民族”的含义。

讲述世界各地因多样性所产生的文化差异，引导学生思考民族团结的重要性。

2.画出“中国民族地图”，请同学找出本地区民族，介绍其风俗和文化。

3.采用小组合作形式，邀请两个小组代表，通过讨论比较自己的习俗和其他民族的相同/不同之处。

提醒学生注意表达方式，不得有任何不尊重和歧视传统文化的言行。

4.观看影片《同心文化》或者类似的视频。

引导学生感受中国各民族的风貌、文化、习俗等，并在这些方面找到彼此之间的共通点和相互融合的空间。

5.进行点名式活动，在班内制作民族文化展，每个学生都要参加。

学生自由选择自己想要了解的民族文化，之后制作与分享。

这项活动有助于学生进一步了解和学习其他民族的文化。

6.分析当下社会现象，引导学生反思社会问题。

例如，民族歧视事件、缺乏民族平等等。

引导学生找到解决问题的方法和途径。

四、教学方法1.合作探究法：结合小组合作形式，让学生通过交流和探讨共同学习。

2.观看视频法：通过观看电影、视频、纪录片等方式，激发学生的学习兴趣和学习的主动性。

3.情境引导法：对学生所处社会、地域、文化背景等特点进行分析和引导，让学生获得对民族团结的全面理解和认识。

班会爱祖国活动策划书3篇

班会爱祖国活动策划书3篇篇一《班会爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量。

为了增强同学们的爱国意识和民族自豪感，特举办此次班会活动。

三、活动目的1. 让同学们深入了解祖国的历史、文化和发展成就，增强民族自豪感和自信心。

2. 培养同学们的爱国情怀，激发同学们为祖国的繁荣富强而努力学习的动力。

3. 通过互动和交流，增进同学之间的感情，营造团结友爱的班级氛围。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动流程1. 开场致辞由班长介绍活动背景和目的，宣布活动开始。

2. 祖国知识竞赛将同学们分成若干小组，进行祖国知识竞赛。

竞赛内容包括祖国的历史、地理、文化、科技等方面的知识。

通过竞赛，让同学们更加深入地了解祖国。

3. 爱国故事分享请几位同学上台分享自己所知道的爱国故事，如古代的爱国英雄、近代的革命先烈等。

通过故事分享，让同学们感受爱国精神的伟大。

4. 爱国歌曲演唱全体同学一起演唱一首爱国歌曲，如《歌唱祖国》《我和我的祖国》等，用歌声表达对祖国的热爱之情。

5. 自由讨论同学们围绕“如何在日常生活中践行爱国精神”进行自由讨论，分享自己的观点和想法。

八、活动预算1. 购买奖品费用：[X]元。

2. 打印资料费用：[X]元。

九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括收集资料、准备奖品等。

2. 活动过程中要注意维持秩序，确保活动的顺利进行。

3. 活动结束后要及时清理场地，保持教室的整洁。

篇二《班会爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带和强大动力。

为增强同学们的爱国意识，培养同学们的爱国情怀，特举办此次班会活动。

三、活动目的1. 让同学们深入了解祖国的历史、文化和发展成就，增强民族自豪感和自信心。

民族团结班会教案

民族团结班会教案一、教学目标1、让学生了解我国是一个统一的多民族国家，各民族在中华民族大家庭中友好相处、共同发展。

2、引导学生认识到民族团结的重要性，培养学生的民族团结意识和责任感。

3、鼓励学生积极参与维护民族团结的行动，增进各民族同学之间的友谊和合作。

二、教学重难点1、重点（1）让学生了解我国各民族的基本情况和特点，包括民族分布、语言、文化等。

（2）引导学生理解民族团结的意义和价值。

2、难点（1）如何让学生在日常生活中真正践行民族团结，消除民族偏见和歧视。

（2）如何通过教学活动激发学生对民族团结的情感认同和行动自觉。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、情境创设法、小组合作学习法四、教学过程1、导入（5 分钟）通过播放一段展示我国各民族风情的视频，如不同民族的传统服饰、舞蹈、音乐等，引起学生的兴趣，从而引出本节课的主题——民族团结。

2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍我国的民族构成，包括56 个民族的名称和主要分布地区。

（2）讲解各民族在语言、文字、风俗习惯、宗教信仰等方面的特点和差异。

（3）强调我国各民族在长期的历史发展过程中，相互依存、相互交流、共同创造了中华民族的灿烂文化。

3、案例分析（10 分钟）展示一些民族团结的正面案例，如不同民族共同抗击自然灾害、共同建设美好家园等，让学生分析其中体现的民族团结精神，并讨论民族团结带来的好处。

4、小组讨论（15 分钟）将学生分成小组，讨论以下问题：（1）在学校和生活中，你见过哪些不利于民族团结的行为？（2）如何从自身做起，促进民族团结？每个小组推选一名代表进行发言，教师进行总结和点评。

5、情境创设（10 分钟）创设一个情境：假设你是一名志愿者，要去一个多民族聚居的社区开展民族团结宣传活动，你会怎么做？让学生分组进行策划，并展示他们的方案。

6、总结升华（5 分钟）教师对本节课的内容进行总结，强调民族团结是我国社会稳定和发展的重要保障，鼓励学生在今后的学习和生活中，积极传播民族团结的理念，为构建和谐社会贡献自己的力量。

名族团结主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强班级同学们对民族团结的认识，增进各民族同学之间的友谊，营造和谐、团结的班级氛围，我们班级特此开展以“民族团结一家亲”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各民族同学及班级全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 民族团结知识讲座3. 民族文化展示4. 民族团结主题演讲5. 同学互动环节6. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。

她强调，民族团结是中华民族的生命线，我们要珍惜民族团结，共同维护国家统一和社会稳定。

2. 民族团结知识讲座班主任邀请了一位民族研究专家为同学们进行民族团结知识讲座。

讲座中，专家详细介绍了我国各民族的历史、文化、风俗习惯以及民族政策。

同学们认真聆听，对民族团结有了更深入的了解。

3. 民族文化展示为了增进同学们对民族文化的了解，我们班级邀请了各民族同学代表进行民族文化展示。

同学们通过介绍自己的民族服饰、传统美食、民间艺术等形式，展示了各民族的独特魅力。

在欣赏过程中，同学们对民族文化产生了浓厚的兴趣。

4. 民族团结主题演讲为了进一步提高同学们对民族团结的认识，我们班级举办了民族团结主题演讲比赛。

同学们积极参与，通过演讲表达了对民族团结的理解和感悟。

演讲结束后，评委们对同学们的演讲进行了点评，并对优秀选手给予了表彰。

5. 同学互动环节为了增进同学们之间的友谊，我们班级设置了互动环节。

同学们通过猜民族、民族知识问答等形式，积极参与，现场气氛活跃。

在互动环节中，同学们不仅加深了对民族文化的了解，还增进了彼此之间的感情。

6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

她表示，通过本次班会，同学们对民族团结有了更深刻的认识，对民族文化有了更全面的了解。

她希望同学们能够珍惜民族团结，携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

七、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们对民族团结的认识得到了进一步提高，班级氛围更加和谐。

团结民族一家亲班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强民族团结，促进各民族同学之间的友谊，营造和谐校园氛围，我校于2023年3月15日下午在多媒体教室召开了“团结民族一家亲”主题班会。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们深入了解我国各民族的优秀文化，增强民族团结意识，共同维护民族团结大局。

二、班会主题团结民族一家亲三、班会时间2023年3月15日下午四、班会地点多媒体教室五、班会参与人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的民族同学代表4. 学校德育处领导六、班会流程1. 班主任致辞2. 民族文化展示3. 民族友谊互动4. 主题演讲5. 总结发言七、班会记录1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，民族团结是中华民族的生命线，是我们共同的责任和义务。

希望通过本次班会，让同学们更加了解各民族的优秀文化，增进友谊，共同为维护民族团结大局贡献力量。

2. 民族文化展示本次班会邀请了来自不同民族的同学们进行文化展示。

他们分别介绍了自己的民族习俗、传统服饰、美食等。

以下是部分展示内容：（1）汉族同学介绍了我国的传统节日——春节，讲述了贴春联、放鞭炮、拜年等习俗。

（2）蒙古族同学展示了蒙古包、摔跤、马头琴等民族文化。

（3）回族同学介绍了伊斯兰教文化，展示了回族的传统服饰和美食。

（4）藏族同学讲述了藏传佛教文化，展示了唐卡、酥油茶等藏族特色。

3. 民族友谊互动在民族文化展示环节结束后，同学们进行了民族友谊互动。

他们分组进行游戏，如民族舞蹈、歌曲演唱、手工艺品制作等，共同体验各民族的优秀文化，增进友谊。

4. 主题演讲一位来自维吾尔族的同学进行了主题为《民族团结一家亲》的演讲。

她讲述了自己在校园生活中与各民族同学相处的经历，表达了维护民族团结的决心。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结。

她指出，本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中增进了友谊，增强了民族团结意识。

她希望同学们在今后的学习和生活中，继续关注民族团结，为构建和谐校园贡献力量。