唐诗宋词(选读)之意象意境分析
宋词中的意象与审美特色分析
宋词中的意象与审美特色分析宋词是中国古代文学的瑰宝之一，其独特的意象表达和审美特色使其在文学史上占据重要地位。
本文将对宋词中的意象和审美特色进行分析，探讨其独特魅力和艺术价值。
首先，宋词中的意象丰富多样，通过形象的描绘和意境的营造，使词人的情感得以寄托和表达。
宋词以描写自然景物为主要手法，其中山水意象是极其常见且重要的表现形式。
词人通过对山水景物的描写，展现自己的感受和情绪。
例如，李清照的《如梦令》中写道：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
”通过描绘溪亭和夕阳的美景，词人表达了自己沉醉在美好时光中无法自拔的心情。
除了山水之外，宋词中还包含了丰富的花草、鸟兽、月夜等意象，这些意象不仅美化了词曲的视听效果，更加深了情感的渲染。
其次，宋词的审美特色独具一格，主要体现在以下几个方面：一是婉丽含蓄。
宋词注重情感的微妙表达，通过暗示和含蓄，使读者在留白之间自行脑补。
这种婉丽含蓄的风格既体现了词人的情感内敛，又给人以余韵和想象的空间。
二是浓缩精炼。
宋词以短小精悍的形式表现丰富的情感，通过对抒情内容的浓缩处理，使词曲达到情感的高度凝练和艺术的完美呈现。
例如辛弃疾《青玉案·元夕》中的“千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？”通过两句抒情的文字，词人表达了思念之情和对爱情的赞美。
三是崇尚自然。
宋词追求自然本真的审美观念，强调与自然的融合和共鸣。
词人常将自然景物与人的情感相结合，将自然与人文融合成为一体，表达词人对自然之美的赞美和对人生之真实的追求。
这种崇尚自然的审美观念体现了中国传统文化中的“天人合一”的哲学思想。
四是情感真挚。
宋词刻画人物形象时往往直截了当，毫不掩饰地表达自己的情感。
宋词词人常常在情感之间摇曳生姿，轻描淡写地表达自己的执著和卑微。
通过表现人物的真实情感，宋词打动人心，引发读者共鸣。
从以上分析可以看出，宋词中的意象丰富多样，展现了词人对自然景物的独特感悟，同时也呼应了中国传统文化中的审美理想。
宋词以其婉丽含蓄、浓缩精炼、崇尚自然和情感真挚的审美特色，形成了独特的艺术风格，对后世文学产生了深远影响。
唐诗宋词中的意象与意境鉴赏
唐诗宋词中的意象与意境鉴赏引言中国古代文学中，唐诗宋词被誉为文学的巅峰之作。
这些优美动人的作品中，充满了丰富的意象与意境。
意象是诗词创作中所使用的一种修辞手法，通过生动的描写和比喻，将抽象的概念具象化，给予读者视觉和感官上的冲击。
而意境则是诗词所表现出的情感氛围和艺术效果，通过意象的运用，诗人创造出一种独特的审美体验，给人以灵魂的触动。
本文将以唐诗宋词为例，探讨其中的意象与意境，以及如何鉴赏这些意象和意境。
意象与意境的定义与特点意象是指通过具象化的描述，使抽象的概念和形象得以生动表现的修辞手法。
在诗词中，意象运用得当能够让读者通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官得到冲击和享受。
意象有时也可以是一种象征，通过抽象的形象来代表某种具体的意义。
唐诗宋词中的意象往往富有生动细腻的描写，给人以强烈的感官刺激和意象的重叠。
意境是诗词所表达出的情感氛围和艺术效果。
通过意象的运用，诗人能够创造出一种独特的审美体验，给人以灵魂的触动。
意境能够使读者产生共鸣和联想，进入诗人所描绘的情景中，感受诗人的情感与思想。
唐诗宋词中的意境往往反映了作者的情感、心境和思考，给人以深远的意义和艺术享受。
唐诗中的意象与意境鉴赏纵览整体：壮丽恢宏的江山风景唐诗中的意象和意境往往以壮丽恢宏的江山风景为背景，通过描绘山川河流、云雾日月等，给人一种广阔和开放的感觉。
例如王之涣的《登鹳雀楼》一诗，通过对山川河流的描写，营造出壮丽的景象和豪情：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这里的山和河流形成了一幅壮丽的画卷，给人以视觉上的冲击和广袤的想象空间。
这种意象让读者感受到了诗人在壮丽的自然景观中所体验到的自由和豪放的情感。
地理景观：山川河流的意象和意境唐诗中的意象和意境中常常可以见到对山川河流的描写。
山川河流是中国古代文化中非常重要的象征，它们代表了一种永恒和无尽的自然力量。
通过对山川河流的描写，诗人能够将抽象的情感和思考具象化，给人以视觉和感官上的冲击。
阅读与分析唐诗宋词中的意象与意境
阅读与分析唐诗宋词中的意象与意境唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，其中充满了丰富的意象和深远的意境。
通过阅读和分析这些作品，我们能够更深入地理解古人的思想情感，并从中汲取灵感和美的享受。
本文将探讨唐诗宋词中所表达的意象和意境，帮助读者更好地欣赏和理解这些文学作品。
意象是指通过具体形象和符号来表达的意义。
在唐诗宋词中，诗人们通过巧妙的意象，构建出一个个美丽的图景，使读者能够身临其境地感受到诗人的情感和思想。
例如在王之涣的《登鹳雀楼》中，他用“白日依山尽，黄河入海流”来表达大自然的壮丽景象，让读者感受到壮观景色的震撼。
在杜牧的《秋夕》中，他通过“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”来描绘出宁静而美丽的秋夜景象，使读者感受到秋夕的深沉和神秘。
意境则是通过意象的组合和浸染，产生出的一种情绪和思想的境界。
在唐诗宋词中，意境往往以深邃的情感和富有哲理的思考而闻名。
通过对意象的处理和描绘，诗人们能够营造出一种美妙的意境，让读者沉浸其中。
比如在杜甫的《登高》中，他通过“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”来表达对家国的忧虑和对爱情的向往，将意境营造得深沉而悲凉。
在李清照的《如梦令》中，她通过“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”来表达对过往时光的留恋和对现实的无奈，营造出一种忧伤而美丽的意境。
通过阅读和分析唐诗宋词中的意象与意境，我们可以更好地理解其中蕴含的情感和哲理。
这些意象和意境不仅仅是诗歌中的修饰，更是表达作者内心世界的一种方式。
在赏析这些作品时，我们要注重细节的品味和内涵的思考，从而更加深入地理解和感受其中的美和真。
此外，对于学习和欣赏唐诗宋词的读者来说，要注意培养自己的感觉和感悟能力。
唐诗宋词中的意象和意境往往需要读者自己去感受和理解，不能仅仅停留在表面的字面意义上。
通过多次阅读和思考，我们可以培养自己对于意象和意境的敏感度，从而更好地领略其中的美和意义。
总而言之，唐诗宋词中意象与意境的构建是中国古代文学的瑰宝。
通过阅读与分析这些作品，我们可以更加深入地了解古人的思想情感，并从中获得美的享受和灵感的启示。
鲁人版高中语文《唐诗宋词选读》三 读诗入门：意象与意境》(一等奖课件)
放臣之感，故作此诗。
题只“佳人”二字耳，初 未尝云“叹佳人”、“惜佳人” 也，然篇中可胜叹惜乎？
杜甫借他人之酒以浇胸中 块垒，在佳人身上寄托了自己的 身世之感。
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南美一翩 国人顾若 有卷倾惊 佳珠人鸿 人帘城， ，，。婉 容深再若 华顾游 若颦倾龙 桃蛾人。 李眉国 。。。
《佳人》
杜甫
东台市三仓中学 金梅
朗读是打开诗词之门的 第一把钥匙
注意：字音、节奏
一千个读者 就有一千个哈姆雷特
请说一说：
这是一个
佳人
日 暮 倚 修 竹
日 暮 倚 修 竹
安史之乱发生后的第五年，杜甫由左拾遗 降为华州司功参军。第二年七月，他毅然 弃官，拖家带口，客居秦州，在那里负薪 采橡栗，自给度日，《佳人》就写于这一 年的秋季。
杜甫：对大唐朝廷，竭忠尽力，丹心耿耿， 最后却落得弃官漂泊的窘境，仍始终不忘
国家民族的命运。乱世中被帝王抛弃， 寒苦却保持高尚品格。
古代诗词的意象与意境分析
古代诗词的意象与意境分析诗词是中国古代文学的瑰宝，其中融合了丰富的意象与意境，使人在阅读时感受到美的享受。
本文将分析古代诗词中常见的意象和意境，并探讨它们给读者带来的美的感受。
一、山水意象与闲适意境山水是古代诗词中常见的意象，它代表了一种内心的宁静和舒适。
例如，王之涣的《登鹳雀楼》中象征着美好愿景的“白日依山尽，黄河入海流”，给人一种视野的开阔和内心的宁静。
通过描绘大自然的山水景色，诗人让读者感受到一种宁静的心情，仿佛自己置身于其中，舒缓了生活中的压力。
二、花鸟意象与婉约意境花鸟意象在古代诗词中常常被用来描绘出婉约的意境。
例如，杜牧的《秋夕》中写道：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
”通过描绘秋天的夜晚，诗人给读者展示了一幅静谧、婉约的画面，使人沉浸在其中，感受细腻而柔美的情感。
三、孤独意象与寂寥意境孤独是古代诗词中常用的意象之一，通过描绘孤独的情感，诗人表达了对于生活的思考和感悟。
例如，李白的《静夜思》中写道：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”诗人通过描绘夜晚寂静的情景，表达了自己对故乡的思念之情，给人一种寂寥而深沉的感觉。
四、情感意象与激情意境诗词中的情感意象常常被用来表达强烈的情感，让读者感受到激情的冲击。
比如，杜甫的《月夜忆舍弟》中描绘了兄弟之间的情感：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
”通过描绘兄弟分别的情景，诗人表达了对亲情的思念之情，给人一种深情而动人的感觉。
总结起来，古代诗词中的意象和意境丰富多样，给读者带来了美的享受。
在山水意象中感受到宁静与舒适，在花鸟意象中感受到婉约与柔美，在孤独意象中感受到寂寥与深沉，在情感意象中感受到激情与动人。
这些意象和意境不仅丰富了诗词的内涵，也启迪了读者的思考，使人们在阅读中感受到美的滋养。
因此，古代诗词意象与意境的分析对于理解和欣赏古代诗词有着重要的作用。
通过对意象与意境的深入剖析，我们可以更好地理解诗人的情感和思想，进而领略到诗词之美。
《唐诗宋词选读》景物形象（意境）鉴赏
《唐诗宋词选读》景物形象（意境）鉴赏《唐诗宋词选读》景物形象（意境）鉴赏作者诗题诗句景象特点意境技巧感情杜荀鹤《和晋陵陆丞早春游望》独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
春早春盛春意盎然拟人；化静为动仕途失意；思念故乡惊新而不快，赏心而不乐，感受新鲜而思绪凄清，景色优美而情调淡然，甚至于伤感，有满腹牢骚在言外王勃《滕王阁》滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在? 槛外长江空自流。
滕王阁“高”“冷清”。
咏物抒情高阁无伴，长江空流夸张；化静为动；烘托繁华易去，盛衰无常的感慨。
杨炯《从军行》烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
环境恶劣，战斗激烈雄奇悲壮侧面烘托战斗残酷；将士斗志昂扬雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
陈子昂《春夜别友人（一）》银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
饮宴之长深沉缠绵以景衬情时光催人离别，而别情至深，难舍难分张若虚《春江花月夜》江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
角度多变色彩斑斓含蓄隽永；热烈深沉以景衬月；对比；比喻游子；思妇。
珍惜青春年华；向往美好生活；探索宇宙和人生的哲理。
张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
情感意象雄浑阔大高华浑融寓情于景望月怀远谢庄《月赋》隔千里兮共明月情感意象望月怀远苏轼《水调歌头》但愿人长久，千里共婵娟。
情感意象望月怀远王建《十五夜望寄杜郎中》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
情感意象张继《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
情感意象苏轼《念奴娇·赤壁怀古》人生如梦，一尊还酹江月。
情感意象王维《鸟鸣涧》月出惊山鸟，时鸣春涧中。
古诗中的常见意象、意境与赏析
常见意象：1、 望月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。
“举头望明月，低头思故乡。
”（李白《静夜思》）—望月思乡异常感伤。
“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
”（李煜《虞美人》）—望月思故国，表现了亡国之君特有的伤痛。
2、黄昏、夕照（斜阳、夕阳、落日）——多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情。
感伤的心情意绪、人生迟暮的生命悲叹、伤古吊昔的悲凉意蕴。
唐代李商隐《乐游原》：“夕阳无限好，只是近黄昏。
”王维《使至塞上》：“大漠孤烟直， 长河落日圆。
”宋代王安石《桂枝香·金陵怀古》：“征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。
”3、流水、落花——古人云：“落花有意，流水无情”把水与时间的流失结合起来，由花落而感叹人生的无常，这是中 国古代诗歌的一个典型主题。
“流水落花春去也，天上人间。
”（李煜《浪淘沙》）“无可奈何花落去，似曾相识 燕归来”（晏殊《浣溪沙》）“落花流水”的意象，往往代表生命的短暂，惜春、伤时的惆怅和对死亡的焦虑忧伤。
此 外，唐代李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄 扁舟。
”李煜《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
”则用流水这一意象来比喻愁怨的浓厚和不绝。
4、 长亭——陆上送别之所。
李白《菩萨蛮》：“何处是归程？长亭更短亭。
”柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚。
” 李叔同《送别》：“长亭外，古道边，芳草碧连天。
”很显然，在中国古典诗歌里长亭已成为陆上的送别之所。
5、 羌笛----象征凄切悲凉之意境。
羌笛是出自古代西部的一种乐器，它所发出的是一种凄切之音。
唐代边塞诗中经 常提到，如王之涣《凉州曲》：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”范仲淹《渔家傲》：“浊酒一杯家万里，燕然 未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
”羌笛发出的凄切之音，常让征夫怆然泪下。
胡笳的作用与此相同，就不再列举了。
6、 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
唐诗宋词中的意象与意义
唐诗宋词中的意象与意义唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，以其深邃的意境和精湛的艺术表达而闻名于世。
其中的意象是这些作品中最引人注目的元素之一，它们以生动的形象和富有情感的意义，为读者勾勒出一幅幅美丽而深刻的画面。
本文将从几个方面探讨唐诗宋词中的意象与意义，以展示这些文学作品的独特魅力。
首先，唐诗宋词中的意象常常通过自然景物来表达情感和思想。
例如，李白的《静夜思》中写道：“床前明月光，疑是地上霜。
”这里的明月和霜，既是自然景物，又寄托了诗人内心的孤独和思乡之情。
同样，苏轼的《江城子·密州出猎》中，他以江水和山林来描绘自然的壮丽景色，同时也抒发了对逝去岁月和生命短暂的感慨。
这些意象的运用，使诗人的情感和思想更加深入人心，让读者在阅读中产生共鸣。
其次，唐诗宋词中的意象还常常通过色彩和光影来传递情感和意义。
例如，王之涣的《登鹳雀楼》中写道：“白日依山尽，黄河入海流。
”这里的白日和黄河，不仅是自然景物，也象征着光明和永恒。
通过色彩的对比，表达了诗人对壮丽景色和人生命运的感叹。
类似地，辛弃疾的《青玉案·元夕》中，他运用了“红豆生南国，春来发几枝”来描绘春天的景象，同时也表达了对爱情的渴望和期待。
这些意象的运用，使诗歌更加生动有趣，同时也增加了读者的阅读体验。
此外，唐诗宋词中的意象还常常通过动物和植物来传递情感和寓意。
例如，杜甫的《月夜忆舍弟》中，他以松树和竹子来象征友谊的坚贞和高洁。
通过对松树和竹子的描写，诗人表达了对逝去亲人的思念和对友谊的珍视。
同样，李清照的《如梦令》中，她以蝶和花来描绘爱情的美好和脆弱。
这些意象的运用，使诗词更加富有情感和深度，让读者在阅读中感受到作者的真挚情感。
最后，唐诗宋词中的意象还常常通过音乐和声音来传递情感和意义。
例如，杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，他以琴声和蛩蝉声来描绘秋夜的寂寥和孤独。
通过对琴声和蛩蝉声的描写，诗人表达了对逝去时光和生命的感慨。
同样，李煜的《浪淘沙·雪花落花飞花舞》中，他以音乐和舞蹈来描绘雪花的美丽和飞舞的姿态。
唐诗宋词(选读)之意象意境分析
唐诗宋词(选读)之意象意境古代诗歌鉴赏知识备考鉴赏古代诗歌考点阐释一、考点要求:1、能阅读浅易的古代诗文,鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。
诗歌鉴赏--------意象、形象捕捉形象的特征，分析寓于形象中的社会寓意，理解蕴涵在形象中的思想情感或观点态度。
一、鉴赏咏物诗时需注意两个方面：①从物人一体的角度来把握事物的特点如：外形、(色彩.形状等)内心世界、品质和感情等。
②诗歌常用拟人手法来表述事物的特点和运用象征手法（托物言志）揭示蕴涵在事物中的意义。
墨梅（元·王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤思考:诗中梅花有什么特点?运用了什么表现手法?抒发了怎样的思想感情?特点：高洁、清秀、淡雅、朴素等.手法：运用托物言志的手法.感情：抒发了诗人淡泊为怀，轻视功名利禄，不向世俗献媚，保持坚贞纯洁的高尚情操。
意象：是诗人在诗歌中描写的融注了自己思想情感的景和物。
意象是具体的。
意境：由许多寄托作者思想情志的意象，艺术的组合到一起，形成的诗歌的基本的整体情境。
意境是空灵的。
如孤独凄凉、激情飞越、闲适淡泊、清新飘逸、沉郁顿挫……二、鉴赏景物形象诗意境鉴赏方法：1、首先要明确诗人所写的景物对象，描绘景物画面2、分析诗歌景物特征，概括景物所营造的氛围特点（意境）3、分析作者表达的思想感情了解形容意境特点的常用形容词：孤寂、凄凉、幽静、空灵、恬淡闲适、清新自然、安谧娴静、苍凉雄浑、旷远等登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
思考以下问题:1.这首诗前两联写了哪些景物?2.景物有什么特点?奠定了怎样的感情基调?3.这首诗抒发了作者怎样的感情?景物:风、天、猿、渚、沙、鸟、落木、长江天高风急，秋气肃杀，猿啼哀啸；清清河洲，白白沙岸，鸥鹭低空回翔。
唐诗宋词元曲中的意象表达与审美价值研究
唐诗宋词元曲中的意象表达与审美价值研究唐诗宋词元曲是中国古代文学的瑰宝，无论是在形式上还是内容上，都展现出了丰富的意象表达和深厚的审美价值。
本文将从意象表达和审美价值两个方面进行研究，以探索其中的内涵和魅力。
一、意象表达1. 自然意象唐诗宋词元曲中丰富多彩的自然意象让人们感受到了世间万物的美妙。
例如，杜甫的《登高》描绘了秋天的景色，通过细腻、生动的描写，让读者仿佛置身于美丽的山水之间。
这些自然意象既可以表达作者对自然景观的喜爱和赞美，也可以借此寄托自己的感情和思考，增添诗词的韵味。
2. 情感意象唐诗宋词元曲中的情感意象能够直击人心，以简洁而深刻的方式表达复杂的情感。
例如，李白的《静夜思》通过描绘一轮明月来表达诗人的思念之情，读者能够通过这种意象深入感受到诗人的孤独和思念之情。
这种情感意象的运用使得诗词具有了强烈的感染力和共鸣力。
3. 文化意象唐诗宋词元曲中的文化意象丰富多样，反映了中国古代文化的底蕴与魅力。
例如，白居易的《琵琶行》以古代民间乐器琵琶为主题，通过描绘琵琶的声音和形态来表达琵琶女对生活的感慨和追求，既表现了美妙的音乐形态，也传达了诗人对音乐的热爱和对人生的思考。
二、审美价值1. 唯美情怀唐诗宋词元曲中的意象表达使得作品充满了唯美情怀，给人以美的享受和审美愉悦。
无论是描绘自然景色、展现人物形象，还是表达情感意境，这些意象都使诗词充满了诗意和艺术美感。
读者在欣赏诗词时，能够沉浸其中，感受到美的陶醉和灵感的激发。
2. 深刻思考唐诗宋词元曲中的意象表达蕴含着丰富的意义和思考，让读者在欣赏诗词的美感之外还能够思考诗人的情感、思想和价值观。
通过对意象的解读和理解，读者能够获取更深层次的意义，加深对诗词的理解和感受。
3. 文化遗产唐诗宋词元曲作为中国古代文学的瑰宝，承载着丰富的文化遗产。
意象表达中体现的历史、传统和民俗等元素，使这些作品成为了了解和研究中国文化的重要窗口。
通过研究诗词中的意象表达，能够更好地理解和传承中国古代文化，感受到其独特的魅力和历史的厚重。
分析唐诗宋词中的意象与意境
分析唐诗宋词中的意象与意境唐诗和宋词是中国文学史上最著名的两个时期，以其深刻的意象和丰富的意境而闻名于世。
本文将分析唐诗宋词中的意象与意境，探讨其美学特点和影响。
一、唐诗中的意象与意境唐诗是中国古代文学的瑰宝，以其清新的意象和深远的意境著称。
唐代诗人广泛运用了自然景物、人物形象和情感描写等手法，通过意象的鲜明表达和意境的营造，展现出诗人的情感与哲理，给人以深远的思考和醉人的美感。
首先，唐诗中常出现的自然景物意象给人以强烈的感官享受。
诗人常以山水、花草、月亮等自然元素为表现对象，运用细腻的描写技巧，将美丽的景色描绘得栩栩如生。
例如，杜甫的《登高》中写道：“白日依山尽，黄河入海流”，以雄浑的笔墨勾勒出壮丽的自然景色，给人以宏大与深沉的感受。
其次，唐诗中人物形象的描写丰富多样，给人以鲜活的形象感受。
诗人常以英雄、美女、隐士等形象塑造人物，通过对其个性、情感、命运等方面的描写，展现出人物的生动与深情。
例如，白居易的《长恨歌》中通过描绘杨贵妃的形象和遭遇，表达了唐代的政治腐败和人生无常的主题，给人以深刻的思考。
再次，唐诗中丰富的情感描写为意境的营造提供了源源不断的力量。
诗人以爱情、别离、寂寞等情感为表现对象，通过细腻的叙述和精准的比喻，营造出诗歌独特的意境，让读者沉浸其中。
例如，王之涣的《登鹳雀楼》通过对离别的思念和寂寞的描写，唤起读者对故乡和亲人的思念之情，给人以深情与留恋之感。
二、宋词中的意象与意境宋词是中国文学史上的又一瑰宝，以其细腻的意象和婉约的意境而闻名。
宋代词人在唐诗的基础上进一步发展了意象的表达和意境的创造，以其独特的美学风格和表达方式，为中国文学带来了新的艺术魅力。
首先，宋词中的意象描绘常以细致入微的感官描述为特点，给人以细腻的触感和视觉享受。
词人常以墨香、笙歌、细雨等意象为表现对象，通过对细节的精心描绘，勾勒出丰富的意象。
例如，苏轼的《水调歌头》中写道：“明月几时有，把酒问青天”，以明月和美酒为意象，将读者带入一个幽静宜人的意境之中。
诗词意境解析唐诗宋词中的诗情意
诗词意境解析唐诗宋词中的诗情意唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，其中的诗情意境令人陶醉。
本文将对唐诗宋词中的诗情意境进行深入解析。
一、山水意境唐诗宋词中常常描绘山水景色，通过细腻的描写和丰富的意境表达了诗人的感受和情绪。
豪放洒脱的意境如杜甫的《登高》描写了壮美的山川景色，让人充分感受到他对自然的豪迈和洒脱情感：“浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
”婉约细腻的意境李清照的《如梦令》则表达了女性对山水的柔情：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
”这些婉约的词句引发读者对于自然之美的思考。
二、季节意境唐诗宋词能够通过季节景色的描绘，将读者带入特定的情境，感受到不同季节带来的情感与变化。
春天的意境白居易的《赋得春晓》写道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这诗句中描绘了春天早晨的宁静与生机，让人仿佛置身于春光明媚的场景中。
夏天的意境苏轼的《江城子·密州出猎》则以夏天的活泼和激情为背景，诗中写道：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
”通过描绘夏夜的狩猎场景，诗人表达了对家乡的思念之情。
三、人生意境唐诗宋词中的诗情意境不仅局限于自然景色，还表达了人生的喜怒哀乐、人情世故等情感与感悟。
忧愁的意境李白的《静夜思》让人沉浸在寂寞与思念之中：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这样的描写通过简洁而精准的语言将诗人内心的忧愁和对故乡的思念表达得淋漓尽致。
欢乐的意境李清照的《如梦令》中表达了女子的欢乐心情：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
”这词句展现了女性放纵自己的愉悦和活泼。
四、哲理意境唐诗宋词中融入了许多哲理思考，通过对人生、情感、社会等问题的思考，凸显了诗人的智慧和情感。
思考人生意境王之涣的《登鹳雀楼》以人在人生旅程中的追求为主题，写道：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
唐诗宋词中的意象艺术及其文化内涵探析
唐诗宋词中的意象艺术及其文化内涵探析唐诗宋词作为中国古代文化瑰宝的代表，以其深邃的意象艺术和博大的文化内涵而闻名于世。
本文将对唐诗宋词中的意象艺术以及蕴含其中的文化内涵进行深入探析。
一、意象艺术的概念与特点意象艺术是指通过形象化的表达手法，将抽象的思想、感情、景象等转化为可感知的形象符号，以增强作品的艺术感染力和沟通力。
在唐诗宋词中，意象艺术表现得尤为突出。
1.多样的意象表达方式唐诗宋词运用了丰富多样的手法来表达意象，例如采用象征、借代、写景等手法，创造出了大量具有生动形象的意象形象。
2.精细入微的意象描绘唐诗宋词通过细致入微的描绘，将意象展现得淋漓尽致，使读者能够直观地感受到作者所表达的思想和感情。
3.意象的象征性质唐诗宋词中的意象往往具有象征性质，它们代表着特定的含义和文化内涵，通过这种象征性的表达，使作品更具深远的意义。
二、唐诗中的意象艺术及其文化内涵唐诗作为中国古代文学的巅峰之作，其作品所蕴含的意象艺术更是对中国传统文化的精髓进行了完美的呈现。
1.山水意象与中国文人精神唐代山水意象丰富多样，从峰峦叠嶂的五岳到奔腾不息的黄河，都成为了诗人们灵感的源泉。
这些山水意象不仅展现了中国壮丽的自然风光，更融入了中国文人独有的情怀和哲学智慧。
2.花鸟意象与审美情趣唐代诗人常常用花鸟意象来描绘美丽的风景和生动的生活场景。
从梅花的坚韧，到牡丹的豪放，再到鹤鸟的儒雅，每个花鸟都代表着一种独特的审美情趣，体现了中国人对自然之美的赞美和追求。
3.宫廷意象与贵族文化唐代宫廷意象在诗词中的运用非常广泛，以宫人、御花、金鱼等元素为代表。
这些意象不仅体现了唐代宫廷文化的繁荣与典雅，更传达了贵族阶层的生活方式和审美取向。
三、宋词中的意象艺术及其文化内涵宋词作为唐诗的继承者和发展者，延续了唐诗的意象艺术，并在其中加入了更多独特的文化内涵。
1.婉约意象与女性文化宋词以其婉约柔美的风格而著称，其中描绘女性的意象尤其突出。
通过对女性形象的塑造，宋词展现了中国古代女性的独特魅力和智慧，彰显了中国传统女性文化的价值与魅力。
唐诗宋词的意象与意境
唐诗宋词的意象与意境篇一：浅谈古诗词鉴赏中的意象和意境浅谈古诗词鉴赏中的意象和意境意象和意境是诗家写诗、评论家评诗经常用到的两个术语，也是我们欣赏古诗词时必须要掌握的两个的重点，更是要分辨的两个难点。
比如全国语文高考卷曾考过李白的《春夜洛城闻笛》一诗：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
”诗中“折柳”的寓意是什么？“折柳”在这首诗里就是一个意象，表达了两层意思：一是指曲名，即一支汉乐府古曲《折杨柳》，此曲抒写的是离别行旅之苦。
二是指一种习俗，一个场景，一种情绪，古代离别的时候，往往从路边折柳枝相送，杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。
折柳几乎就是离别的同义语。
在古诗词学习和鉴赏中，类似“折柳”的意象还很多。
下面谈谈有关意象和意境问题。
意象就是（物）象与（情）意的组合。
即诗中的形象，它不仅包含人物形象，也包括诗中所写的景和物，还包含了作者的情思。
诗歌意象因物象的不同，有的是景，有的是物；有的是事，有的是人；有的是单一的，有的是多个的。
如苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》“缺月挂疏桐，漏断人初静。
谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
”词人的怅惘心境正是由“缺月”、“疏桐”、“幽人”、“孤鸿”、“寒枝”等意象来表达的。
王维《竹里馆》“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
”由“竹林”、“孤琴”、“长啸”、“明月”等构成了清幽绝俗的意境。
白居易《忆江南》“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
“江花”、“江水”两个意象就足以说明白居易的快乐生活。
再如柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”中，通过“杨柳”、“晓风”、“残月”等意象，就能知道所传达出来的是伤别情怀。
意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。
诗歌创作离不开意象，意象的选择只是第一步，是诗的基础；组合意象创造出“意与境谐”的诗的艺术境界才是目的。
唐诗宋词元曲中的意象描写与意境营造
唐诗宋词元曲中的意象描写与意境营造唐诗宋词元曲是中国古代文学的瑰宝，以其独特的意象描写和意境营造而闻名于世。
意象是诗词艺术的灵魂，通过对物象的描绘，诗人将内心的感受和情感表达得以传达。
而意境则是通过意象的运用，创造出一种独特的情感氛围，使读者在阅读中产生共鸣和感悟。
下面，我们将从唐诗宋词元曲中选取几首代表作品，探讨其中的意象描写与意境营造。
首先，我们来看一首唐诗《静夜思》。
这首诗描绘了诗人在夜晚思念远方亲人的情景。
诗中的意象主要是通过对自然景物的描写来表达内心的情感。
比如，“床前明月光，疑是地上霜”，通过对明月的描绘，诗人表达了对亲人的思念之情。
同时，诗中的意象还包括了“举头望明月，低头思故乡”，通过对诗人自身动作的描写，进一步强化了思乡之情。
整首诗以简洁明快的语言，营造出一种寂静而温馨的意境，使读者在阅读中感受到浓厚的思乡之情。
接下来，我们来看一首宋词《如梦令》。
这首词描绘了词人对昔日爱人的思念之情。
词中的意象主要是通过对自然景物和感官的描写来表达内心的情感。
比如，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，通过对雨声和风声的描写，词人表达了对爱人的思念之情。
同时，词中的意象还包括了“试问卷帘人，却道海棠依旧”，通过对卷帘和海棠的描写，进一步强化了思念之情。
整首词以细腻婉约的语言，营造出一种忧伤而温情的意境，使读者在阅读中感受到深深的思念之情。
最后，我们来看一首元曲《西华山》。
这首曲描绘了主人公在西华山上的遭遇和心境变化。
曲中的意象主要是通过对自然景物和主人公内心的描写来表达情感和意境。
比如，“独上高楼，望尽天涯路”，通过对高楼和天涯的描写，曲中表达了主人公的孤独和迷茫。
同时，曲中的意象还包括了“归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳”，通过对池苑和芙蓉的描写，进一步强化了主人公的心境变化。
整首曲以流畅动人的音乐和抒情的词句，营造出一种忧郁而悲凉的意境，使读者在阅读中感受到主人公的内心世界。
通过对唐诗宋词元曲中的意象描写与意境营造的分析，我们可以看到，意象是诗词艺术的核心，通过对自然景物和感官的描写，诗人将内心的情感和情绪表达得以传达。
唐诗宋词中的意象描绘与情感表达
唐诗宋词中的意象描绘与情感表达中国古代文学中，唐诗宋词以其深刻的意象描绘和丰富的情感表达而著称。
这些文学作品中隐含着诗人们对自然、人生和情感的独到见解，通过巧妙的笔墨描绘，展现出了浓厚的情感与美感。
本文将从意象描绘和情感表达两个方面，探讨唐诗宋词中的瑰丽之美。
一、意象描绘1.自然意象唐诗宋词中常用的自然意象丰富多样，如山水、花草、鸟兽等，这些描绘方式为表达情感提供了丰富的想象空间。
例如，王之涣的《登鹳雀楼》中写道：“白日依山尽，黄河入海流”，通过描绘山、河、海的景象，表达了诗人对壮丽景色的赞美之情。
2.色彩意象色彩意象在唐诗宋词中起到了画龙点睛的作用。
通过运用色彩来描绘情感和景物，使作品更具艺术感。
如白居易的《赋得古原草送别》中写道：“落叶聚还散，寒鸦栖复惊。
相见竟无期，不如怀念”。
这里以枯黄的叶子、黑色的乌鸦等色彩描绘自然景象，突出了离别的悲哀情感。
3.动作意象通过描写人物的动作，唐诗宋词把情感表达得更加直观深刻。
比如杜甫的《登高》中写道：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，以“鸟飞绝”“人踪灭”来表现杳无人迹的景象，反衬出诗人寂寞孤独的情感。
二、情感表达1.思乡之情唐诗宋词中表达思乡之情的作品数不胜数，主要通过对故乡景物、亲友的描绘来表达诗人对家乡的眷恋和思念之情。
例如王之涣的《登鹳雀楼》中透露出对故乡的思念，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”。
对黄鹤楼的描写，托出了王之涣对故乡的思乡之情。
2.爱情之悲唐诗宋词中很多作品表现了爱情的苦痛和离别的悲伤。
例如李清照的《如梦令》：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
”这里以溪亭、归路和藕花的意象来描绘离别的痛苦，表达了爱情的悲伤和无奈。
3.人生之感慨唐诗宋词中有很多作品表达了对人生的思考和感慨。
例如李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这里通过对明月的描绘，寄托了诗人对故乡的浓厚情感，同时也表达了对人生的思索。
诗词意境解析唐诗宋词中的意境表达
诗词意境解析唐诗宋词中的意境表达唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，以其深邃的意境表达而闻名于世。
这些千年流传的经典作品，通过精心构思的句子和感人的词曲，创造了一种意蕴深远的艺术境界。
本文将对唐诗宋词中的意境表达进行解析，帮助读者更好地理解和欣赏其中蕴含的美。
一、自然景色的意境表达唐诗宋词中常常描绘壮丽的山河景色，以及四季变化中的美丽场景，通过富有想象力的词句，将读者引入这些优美而宏伟的自然景观之中。
诗人运用丰富的比喻、修辞手法，将大自然的美与人类情感巧妙地结合，创造出独具魅力的意境。
例如，唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中写道：“白日依山尽，黄河入海流”，通过简短而有力的描述，展现了黄河辽阔流淌与壮丽山河相互融合的景象，给人一种广阔而壮美的感受。
二、感情与思考的意境表达唐诗宋词通过细腻的词句，表达了深情厚意与内心思考的意境。
诗人们常常通过描绘爱情的悲欢离合、友情的真挚和亲情的温暖，将复杂的情感转化为简洁而具有冲击力的词句。
例如，宋代词人李清照在《如梦令》中写道：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，通过描写黄昏时分的情景，与内心深处的思念感情相互映衬，给人一种浓烈的忧伤意境。
三、人物形象的意境表达唐诗宋词中的意境表达不仅体现在景色和情感中，还通过生动形象的人物描写，展现了丰富的意蕴。
诗人们巧妙地运用形容词和动词，勾勒出鲜明的人物形象，使读者能够真实地感受到他们的气质和个性。
例如，唐代诗人杜牧的《秋夕》中写道：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，通过描写画屏、小扇和流萤的细节，将读者带入一个寒冷而幽静的秋夜，感受到人物内心的孤独与温暖。
四、意境在诗词创作中的价值唐诗宋词作为中国文学的瑰宝，其中蕴含的意境给人们带来了深切的情感体验。
意境是中国文化的重要组成部分，它展示了作者的修养和情感世界，也反映了当时社会的风貌和价值观。
唐诗宋词中的意境表达给读者带来了无限的遐想和联想空间，使人们对美好事物有了更深刻的感悟。
同时，它们也成为后世诗人作品的重要素材，对后代文学创作产生了深远影响。
《唐诗宋词选读》中鸟类意象
《唐诗宋词选读》中鸟类意象
浅谈《唐诗宋词选读》中的鸟类意象
摘要：在高中语文诗歌鉴赏和诗歌复习方面，笔者整理出《唐诗宋词选读》的鸟类意象并对之进行了粗浅的分类和分析，认为鸟类意象对交代创作时间、烘托氛围、衬托诗人情感有着重要的作用，可以较为有效地解答相关的问题。
关键词：诗歌鸟创作意图
在诗歌鉴赏方面，多年来我们做了很多的努力，如术语积累、答题技巧等。
这样复习内容规范且操作性强，很容易被学生掌握，对学生的高考复习起到了很重要的作用。
但即使如此，平时练习中仍有不少学生把江南美景说成是塞外的风光，每年的高考成绩出来之后，还是不尽如人意。
我认为可能有些东西被我们忽视了，那就是诗歌意象的积累和揣摩。
其实，诗歌中有不少意象是我们常见的，比如禽鸟、草木等。
我们在高三复习时如果从这个角度出发让学生积累诗歌意象应该有些效果。
我以《唐诗宋词选读》为例做了些整理，尤其是鸟类意象的整理。
《唐诗宋词选读》中涉及鸟类诗句有多少呢？63首诗词中竟有23首之多，鸟儿出现的频率可谓很高。
但在实际教学中，我们对这些鸟儿总是泛泛而谈，一带而过，很少单独而仔细地分析这些形象。
因此，学生有时不太注意或刻板地认识这个有着明确创作意图的形象。
我认为，教师有必要让学生在高三阶段对这些意象进行整合复习。
我认为《唐诗宋词选读》中的鸟按存在与否可以分为神话中的鸟儿和现实中的鸟儿。
如青凤、鸾、鹓雏就是现实中不存在的鸟儿；。
分析唐诗宋词中的意境与艺术魅力
分析唐诗宋词中的意境与艺术魅力唐诗宋词是中国文学史上的瑰宝，以其独特的意境和艺术魅力而享誉世界。
这些经典作品凝结了古代文人的智慧和情感，通过精妙的表达和深刻的思考，给读者带来了强烈的美感和共鸣。
本文将从意境和艺术魅力两个方面分析唐诗宋词的独特之处。
首先，唐诗宋词通过丰富多样的意境让读者产生深远的思考。
作为一种最具审美价值的文学形式，诗词通过简练优美的语言，在短短的几行文字中刻画出了广阔的世界。
唐诗以其意境的丰富性而著称，通过描绘自然景物、抒发主观情感、抒发社会思考等方式，展现了丰富而多样的情感层面。
例如白居易的《赋得古原草送别》描绘了广袤无垠的原野，给人以辽阔无边的感觉；杜牧的《秋夕》中通过对月亮、菊花等秋天的意象的描绘，表达出对时光流转的思念和深情。
这些意境表达不仅给人以美的享受，更引发了对生活、人生和世界的深刻思考，营造出一种迷人的意境氛围。
其次，唐诗宋词的艺术魅力来源于其精湛的艺术表达。
唐诗宋词以诗意的语言、工整的韵律和传神的描写，展现了浓厚的艺术氛围。
诗人们通过高超的技巧，将复杂的思想和情感凝练成简洁而富有张力的语言。
杜甫的《登高》通过开头的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”一句直接引出了诗的主题，给人一种犹如亲临登高之感；白居易的《琵琶行》通过描绘琵琶声音高亢悲壮的形象，将琵琶的声音与作者内心的感受相结合，给人以强烈的音乐感和感情共鸣。
这些精湛的艺术表达让人沉浸其中，流连忘返。
此外，唐诗宋词在表达情感和思想的同时，也注重形象描写和意象的运用。
通过独特的形象描写和想象力的发挥，唐诗宋词给读者带来了一种超越现实的美感。
这些诗词中充溢着丰富的意象，如花、月、风、云等，通过这些富有感染力的意象，诗人们将情感与事物联系起来，使诗词具有更加丰富的内涵和韵味。
例如王之涣的《登鹳雀楼》通过描绘了壮丽的自然景观和历史人文背景，给人一种超越现实的感受；辛弃疾的《青玉案·元夕》通过对元宵节灯火的描绘，将长夜人思故乡的情感凸显出来。
《唐诗宋词》中的文学意境与艺术鉴赏
唐诗宋词中的文学意境与艺术鉴赏概述《唐诗宋词》是中国古代文学史上的两个重要时期，其中的作品以其优美的语言、深厚的意境和独到的艺术技巧而闻名于世。
本文将探讨唐诗宋词中所展现出的文学意境与艺术鉴赏，帮助读者更好地理解和欣赏这些古代文学作品。
文学意境自然意境唐诗宋词以描绘自然景物为特点，表现出对大自然的独到感悟和深沉情感。
通过运用生动形象、细腻描写和暗喻手法，作家们创造了丰富多样的自然意象，如春花秋月、山水田园等。
这些意象既体现了自然景观的壮美和神奇，又抒发了作者对自然之美的情感倾向。
人情意境唐诗宋词亦以描写人情风貌为一大特点。
作家们通过精准把握人物形象、表达情感真切等手法创造了丰富多彩的人情意境。
作品中既有对现实社会的描绘，又包含对爱情、友情、亲情等各种人际关系的深入探讨和真挚表达。
心灵意境唐诗宋词最大的魅力之一在于其深邃的心灵意境。
诗人们通过艺术手法将自己的内心感受转化为文字，使读者能够与作者产生共鸣。
这些作品常常以微妙的语言、含蓄的隐喻传达出作者内心世界中的愁苦、欢乐、思考和感悟等情感体验。
艺术鉴赏音韵技巧唐诗宋词以其优美流畅的音韵节奏而著称。
通过合理使用押韵和平仄格律等手法，作家们创造了独特的音乐效果。
此外，他们还注重字字工整、句句精致，运用富有节奏感和变化多样性的语言结构来展示文学作品独特的美感。
形象描写技巧唐诗宋词中形象描写是引人注目的一个方面。
通过凝练、精确的文字表达和富有想象力的语言运用，作家们创造了丰富多样、生动鲜活的形象描写，让读者仿佛身临其境。
诗人通过选择恰当的词语和运用比喻、拟人等修辞手法，使形象更加形象化和易于理解。
感情抒发技巧唐诗宋词以其情感真挚、感受细腻而备受推崇。
作家们善于运用直接表达、隐晦暗示等手法来抒发自己内心深处的情感。
他们通过精准选取适当的词句来表达自己内心情感，使整首作品情感流转自然、连贯有序。
结论《唐诗宋词》中所展现出的文学意境与艺术鉴赏无疑为中国古代文学遗产增添了无尽魅力。
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唐诗宋词(选读)之意象意境古代诗歌鉴赏知识备考鉴赏古代诗歌考点阐释一、考点要求:1、能阅读浅易的古代诗文,鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。
诗歌鉴赏--------意象、形象捕捉形象的特征，分析寓于形象中的社会寓意，理解蕴涵在形象中的思想情感或观点态度。
一、鉴赏咏物诗时需注意两个方面：①从物人一体的角度来把握事物的特点如：外形、(色彩.形状等)内心世界、品质和感情等。
②诗歌常用拟人手法来表述事物的特点和运用象征手法（托物言志）揭示蕴涵在事物中的意义。
墨梅（元·王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤思考:诗中梅花有什么特点?运用了什么表现手法?抒发了怎样的思想感情?特点：高洁、清秀、淡雅、朴素等.手法：运用托物言志的手法.感情：抒发了诗人淡泊为怀，轻视功名利禄，不向世俗献媚，保持坚贞纯洁的高尚情操。
意象：是诗人在诗歌中描写的融注了自己思想情感的景和物。
意象是具体的。
意境：由许多寄托作者思想情志的意象，艺术的组合到一起，形成的诗歌的基本的整体情境。
意境是空灵的。
如孤独凄凉、激情飞越、闲适淡泊、清新飘逸、沉郁顿挫……二、鉴赏景物形象诗意境鉴赏方法：1、首先要明确诗人所写的景物对象，描绘景物画面2、分析诗歌景物特征，概括景物所营造的氛围特点（意境）3、分析作者表达的思想感情了解形容意境特点的常用形容词：孤寂、凄凉、幽静、空灵、恬淡闲适、清新自然、安谧娴静、苍凉雄浑、旷远等登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
思考以下问题:1.这首诗前两联写了哪些景物?2.景物有什么特点?奠定了怎样的感情基调?3.这首诗抒发了作者怎样的感情?景物:风、天、猿、渚、沙、鸟、落木、长江天高风急，秋气肃杀，猿啼哀啸；清清河洲，白白沙岸，鸥鹭低空回翔。
落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬，萧萧而下；奔流不尽的长江，汹涌澎湃，滚滚奔腾而来。
透过“急”“高”“哀”“清”“白”“无边”“不尽”等形容词，写出了夔州秋天萧瑟凄凉的特征，这凄清萧条的秋景为全诗奠定了沉郁悲凉的情感基调。
抒发了作者常年漂泊老病孤愁功业未成的复杂感情。
1、①用对偶的修辞手法，“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。
参考答案：②这首诗写了“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色。
但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。
诗中“花自落”、“鸟空啼”之景者显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。
三、人物形象鉴赏的思路切入点和答案组织落脚点（1）明确诗中的形象是什么（2）诗中形象的特点有哪些（3）形象中寄寓的作者的思想内容和观点态度怎么样寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭，野径入桑麻。
近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。
报道山中去，归来每日斜。
注：带郭，意即靠近外城。
问：诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？请简要分析。
解答：陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。
前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地的景物描写，表现了他的高洁不俗。
最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。
作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。
2、（1）“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联系起来，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，显得形影相吊。
这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。
（2）①作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”的。
（想像1分，画面描绘2分）②诗的语言朴实无华。
（平易通俗）（意思答对即可）4、参考答案：春天美景富有层次感。
首先看到了东风乍起，春波绿水，波面生纹，如细皱纱縠；然后是杨柳初醒，嫩黄浅碧，遥望一片轻烟薄雾；再望去杏花怒放，如喷火蒸霞。
春的风光正是这样一层层展开，故用了“渐觉”一语。
作者用一“闹”字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，而且还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣，把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致。
5、参考答案：诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。
作者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写。
6、参考答案：古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”极易勾起游子的思乡之情。
这首词的主题是写游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手，形象生动，委婉含蓄。
最后两句是说：不是不想回家，只是自己也不知道回家的日期。
表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯，有家难归的感慨1、树木类：树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利黄叶：凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢绿叶：生命力、希望、活力松柏：坚挺、傲岸、坚强、生命力竹：气节、积极向上梧桐：凄苦柳：送别、留恋、伤感、春天的美好诗歌意象诠释2、花草类：花开：希望、青春、人生的灿烂花落：凋零、失意人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀菊：隐逸、高洁、脱俗梅：傲雪、坚强、不屈不挠、逆境兰：高洁牡丹：富贵、美好愿望草：荒凉、偏僻、离恨，身份、地位的卑微，生命力强、生生不息禾黍：黍离之悲（国家的昔盛今衰）3、动物类子规：悲惨、凄恻猿猴：哀伤、凄厉鸿鹄：理想、追求鱼：自由、惬意(孤)雁：孤独、思乡、思亲、音信、消息鹰：刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功狗、鸡：生活气息、田园生活(瘦)马：奔腾、追求、漂泊乌鸦：小人、俗客、庸夫沙鸥：飘零、伤感4、风霜雨雪水云类海：辽阔、力量、深邃、气势海浪：人生的起伏海浪的汹涌：人生的凶险、江湖的诡谲江水：时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋势烟雾：情感的朦胧、惨淡，前途的迷惘、渺茫，理想的落空、幻灭小雨：春景、希望、生机、活力、潜移默化式的教化暴雨：残酷、热情、政治斗争、扫荡恶势力的力量、荡涤污秽的力量春风：旷达、欢愉、希望东风：春天、美好西风：落寞、惆怅、衰败、游子思归狂风：作乱、摧毁旧世界的力量霜：人生易老、社会环境的恶劣、恶势力的猖狂、人生途路的坎坷、挫折雪：纯洁、美好露：人生的短促、生命的易逝云：游子、飘泊天阴：压抑、愁苦、寂寞天晴：欢愉、光明5.其它类：英雄、古人：追慕、自愧自叹小人：鄙夷、明志、自省、鞭挞月亮：人生的圆满、缺憾、思乡、思亲天地：人类的渺小、人生的短暂、心胸的广阔、情感的孤独仙境：飘逸、美妙洁净、忘尘厌俗酒：欢悦、得意、失意、愁苦古迹：怀旧明志、昔盛今衰(国家)、衰败、萧条（古迹一般和古人密切相联）乡村：思归、厌俗、田园风光、生活气息、纯朴美好、安逸宁静草原：辽阔、人生境界、人的胸襟城市(市井)：繁荣热闹、富贵奢华诗歌语言的鉴赏暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
1.请根据文意，写出“瑟瑟”的含义2.残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？。
根据诗意可知，这时太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，故用“铺”更准确、形象。
运用“铺”字，更能表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感。
铺的妙处1. 客观景物的特点：“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，角度低，用“铺”字很准确。
2.词语的修辞技巧：拟人的手法很形象，使残阳具有了人的感情。
3.诗人的主观感受喜悦无比，沉醉其中。
4.读者的主观感受：让读者感到夕阳平缓、柔和，有一种亲切、安闲的感觉。
鉴赏点的发现客观景物的特点词语的修辞技巧作者的主观感受读者的主观感受如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
“绿肥红瘦”的妙处：鉴赏点景物特点：暮春时节枝叶繁茂百花凋零表达技巧拟人借代对比主观感受诗人：读者：惜春伤春给读者留下广阔的想象空间，耐人咀嚼。
举例绿肥，指。
红瘦，。
这里的“肥”和“瘦”，使用了的手法。
词中把用来写，如今却用来写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿形象地反映出作者之情。
这一句不论是在语言的提炼上还是在修辞手法的使用上都是极富创造性的，很有新意。
枝叶茂盛花朵稀少拟人人的“肥”、“瘦”二字绿叶繁茂、红花凋落憔悴时的形貌对春天的留恋和惜别名目：内容：作用总结理解语言的方法：以文解文以旧解新知人论世鉴赏语言的角度：抓住客观景物的特点词语使用的修辞技巧作者的主观感受读者的主观感受表达要清晰规范：叙——析——评名目——内容——作用一是精练。
古诗高度概括，言简意丰，用极少的字来表达非常丰富的内容。
杜甫《八阵图》的头两句“功盖三分国，名成八阵图”二是含蓄。
古诗多用形象思维，意思和情感多不直接道出，往往寄寓在具体的物象之中。
元稹《菊花》“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜”一、理解古诗语言特点三是用典。
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》四是跳跃。
就是诗句间好像有空档，似乎要添点儿什么才能接上。
赵师秀《约客》：“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
”又如陆游《书愤》楼船夜雪瓜洲渡，铁马冰河大散关。
五是倒装。
王维《山居秋暝》“竹喧归浣女，莲动下渔舟”六是文言。
古代诗歌是诗体的文言，因此也具有诸多古汉语现象。
总之，了解古诗语言的以上的种种特殊性，有助于我们翻译古诗和初步读懂古诗；而初步读懂，则是进一步感受和鉴赏的前提。
中国诗歌对语言的变形，在语法上主要表现为：改变词性、颠倒词序、省略句子成分等等，主要目的是建立格律以造成音乐美，给读者留下艺术想象和再创造的空间。
而这些地方，往往也是高考考查的重点。
了解诗歌语言组织的规律，就能迅速进入诗歌的语境。
二、中国诗歌对语言的变形古诗中的语言实际上有三个层面的作用，一是语言自身的用语技巧（表达技巧），二是描绘物象的特征（言内之意），三是物象所承载的诗人的思想情感（言外之意）。
因此鉴赏诗歌“语言”总是离不开诗歌中作者的思想情感体验。
三、通过语言走入形象（言外之意）例1、阅读下面一首宋诗，然后回答问题东坡苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
1、第一句在全诗中有何作用？2、请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用明确：A、第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅清明幽静的雨后东坡月夜图（物象意义），以映衬作者心灵明澈的精神境界（情意特征）。
明确：B、“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比（物象意义），联系前文对道路坎坷的交待，可使读者体会到作者坚守信念、乐观旷达的情怀（情意特征）。
四、了解一点诗歌语言风格方面的常识1、雄浑：雄浑指力的至大至刚，气的浑厚磅礴。