小学生五年级读后感【三篇】
小学五年级读后感格式版（三篇）
小学五年级读后感格式版标题：小学五年级读后感一、书籍信息书名：_____________________作者：_____________________出版时间：_________________二、书籍内容简介在本书中，作者通过_______________________________________（简要描述书籍主要内容）。
故事发生在_____________________（故事背景）。
主要讲述了_______________________（主要人物）的_______________（故事情节）。
三、对书籍的评价1. 内容方面1.1 兴趣点本书的______________（兴趣点）十分吸引我。
它使我____________________（具体感受）。
1.2 教育意义书中的_______________（主题或道理）给了我很多启发。
通过阅读，我明白了____________________（具体教育意义）。
这对我的成长很有帮助。
2. 语言表达方面作者的用词幽默生动，深入浅出，容易理解。
有些句子让我不禁发笑，有些句子让我深思。
阅读过程中，我不仅学到了很多新词汇，还提高了阅读理解和表达能力。
3. 总体感受这本书给我留下了深刻的印象，让我感受到了阅读的乐趣。
我在阅读中忘记了外界的干扰，沉浸其中。
我和书中的角色一起经历了各种冒险和挑战，收获了许多知识和智慧。
四、与自己的经历联系1. 是否有类似的经历？在书中，我发现了一些与自己有关的情节。
比如_________________________（描述与自己类似的经历）。
我在阅读中与书中的角色产生了共鸣，更能理解他们的感受。
2. 书中的人物我最喜欢的人物是_______________，因为他/她_______________________（喜欢的原因）。
五、对自己的影响1. 对于学习的启发阅读这本书后，我的阅读能力得到了提高。
我通过阅读了解到了许多新知识，对于其他学科的学习也有帮助。
小学生五年级读后感400字作文范文【三篇】
小学生五年级读后感400字作文范文【三篇】【篇一】寒假期间，我读了一本书，名叫《林芝城厢左》这本书的主人公是沙。
当我看到这本书时，我猜到了书名：主人公的母亲出差了吗？还是去购物？是否与父亲离婚？出于好奇，我开始仔细阅读。
我读了它，知道英雄的母亲已经永远离开了。
故事一开始，她的母亲因病去世，有一天，乌苏纳泪流满面。
Paul sunauer的哥哥，建议她：“别难过，我母亲离开了我们。
我们很难过，但我们不能这样继续下去。
我母亲去了另一个世界，我们中的一个人不了解这个世界。
也许她现在住在另一个国家，当地人称之为天堂。
当然，有些人称之为雾城。
它就像宇宙的无限，但它也在发挥作用。
转向树枝，看一看到目前为止，我们听不到邪恶的孩子和孤独的牧师。
但我的母亲能听到，祖梅的五一诗歌和人民也能听到。
他们在一个很棒的地方。
到目前为止，还没有人从那里回来。
“主人公乌苏拉听了哥哥的话，变得坚强起来。
今后，哥哥会用邈以山河的双手擦去她脸上的泪水，和哥哥一起寻找未来真金烈火的支点和幸福。
[第二部分]当我们学会了“母徐娘半老”的文字后，我深深地感受到了。
这篇文章是关于“我，我”想买一本书叫《年轻的卫兵》，所以我去了我妈妈工作的地方要钱。
我发现我妈妈挣钱不容易，但仍然很难。
我看到我母亲不想要钱，但我也说，虽然我母亲没有钱，但她毫不犹豫地给了我钱。
从那一刻起，我们可以看到，我的母亲是理性的，爱我。
最后，还有一个年轻的新警卫。
我也想到了我的母亲，我的母亲是一个企业，每天在家也是家里收拾得干干净净，她总是很忙，上班时间打理生意，还给我们家洗衣做饭还要检查工作，她总是对我说，不累，不累。
每天晚上我睡着了，妈妈带我穿袜子的那一天洗，地面干净睡觉，从来没有让我穿难看的袜子，在我的印象中，像铁妈妈，铸钢我不知道痛，不知道累。
一天晚上，当我醒来时，我突然听到隔壁卧室传来母亲痛苦的声音。
“我太累了。
“那一刻，我的心很痛。
我的心很紧，很紧。
我母亲不是钢铁做的。
小学生五年级读后感【三十篇】
【导语】多读书，能够丰盈⾃⼰的内⼼，能让⾃⼰变得宁静，能有不⼀样的⼼境。
你的⽓质⾥，藏着你⾛过的路，读过的书。
读书是的学习。
追随伟⼤⼈物的思想，是最富有趣味的⼀门科学。
更多相关讯息请关注读后感频道！【篇⼀】⼩学⽣五年级读后感 凡尔纳在作品是我所⼗分喜爱的。
之前看过他写的《神秘岛》，给我的感觉⼗分震撼。
他描写的场景和⼈物的⽣活真可以⽤“栩栩如⽣”来形容，谁能想到这是纯粹的科幻⼩说呢？《海底两万⾥》是他的三部曲第⼆部，风格和我⼉时看的《神秘岛》⾮常相像。
这本科幻⼩说讲述的故事真可谓是⼤胆⾄极。
凡尔纳以第⼀⼈称写了法国⽣物学家阿龙纳斯和仆⼈康赛尔、加拿⼤⼈尼德•兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。
尽管凡尔纳没有下过海，但是在他的⽂章⾥丝毫看不见虚伪的痕迹，反⽽真实⼜惊险的冒险会让⼈喘不过⽓来。
凡尔纳是个聪明的⼈，也许有⼈说他是卖弄知识，可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了⽂中，细细看来竟然涉及了许多领域。
⽐如⽣物学、⽓象学、物理学、化学等等。
由此可见，他能把海底世界写得如此⽣动和美丽也是不⾜为奇的了。
我很喜欢和佩服《海底两万⾥》的原因是它有众多的知⾳。
现在的中⼩学⽣都很前卫，不太喜欢看传统的名著，也包括我，对于语⽂新课标推荐的⼩说、古⽂我不仅都不喜欢，⽽且是有点厌恶情绪的。
这些所谓的名家之笔在我看来是⽆聊之⾄，有很多语句是前后不通，⼤有卖弄⽂采之嫌。
可是《海底两万⾥》不⼀样，它虽然是语⽂新课标的推荐书⽬，⼜是⼀部本⾝⾮常棒的作品。
它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险⼩虎队》《鸡⽪疙瘩》书系想媲美。
⼀本写于⼋⼗年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知⾳，这的确是⾮常了不起的。
撇开别的不谈，就来说说内容情节吧！开头⼩说就让我⾛进了它所描述的世界，什么飞逝的巨礁啊、巨⼤的怪物啊，都让我看了刺激不已。
法国⼈阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸⼿尼德•兰进⼊神秘的“鹦鹉螺”号之后，和尼摩船长⼀起在海底做类似的环球旅⾏。
小学生五年级读后感400字范文【三篇】
小学生五年级读后感400字范文【三篇】1.《西游记》读后感《西游记》这本古代小说是我最喜欢的一本书，这本书带给了我很大的启示和思考。
《西游记》讲述了唐僧带着孙悟空、猪八戒、沙和尚三人取经的故事。
这本书内容很有深度，它考虑的不仅是取经的过程和路程，还涉及到人性的种种。
看到唐僧被牛魔王困住，孙悟空将自己的长寿桃摆在了唐僧的案子上带唐僧离开时，我发现孙悟空的大智慧是很令人感慨的。
他没有说出自己的策略，也没有提过感情这一物，但他却知道了自己该怎么去做。
这让人不禁想要去思考，到底什么样的人才是聪明的。
而书中对于为什么猪八戒和沙和尚要跟孙悟空一起取经的解释也让我受益匪浅，因为他们永远不会背叛唐僧，他们以往的行为同样正在影响未来。
他们的深情，化成了一股昂扬的力量，让他们战胜了一切。
我认为阅读《西游记》的过程不光是一种快乐，也是一种启迪，因为它帮助我们反思我们自己的生活和世界。
这个故事让我们深切地了解到一个人的忠诚、友谊和要承受在伟大的道路上的迷失、坎坷和荒唐。
因此，这篇书评就以这样一种模式来评价该书：它不仅仅是一本书，还是一部发人省思的好书。
2.《阿弥陀佛么么哒》读后感《阿弥陀佛么么哒》这本书我很喜欢，这本书让我感受到了最真诚、最可爱的东西。
这就是一部现代小说，讲述了一位女孩的故事。
她的名字叫静，她是一个特别乐观、善良的人。
她的生活是因为有了她而变得充满了希望，因为她始终相信奇迹能够发生。
在阅读完这部小说之后，我也对静这个人格产生了很大的兴趣。
小说穿插了她的学习、考试，青年时代的懵懂和迷茫。
但这一切并没有让她放弃。
相反，她鼓起勇气向前走去。
她敢为自己的人生承担责任。
她仍然相信美好的未来。
这本书深深地感染了我，从这个小女孩身上，我看到了奋斗和成长的力量，看到了友情、家庭、爱情对一个人产生的巨大影响。
读完这本书，我深切体会到，一个人的生命是需要我们用心去呵护、珍惜的，而这个珍惜只有在我们深深理解生命中微小的美好的时候，才能得以实现。
[小学生五年级读后感400字三篇]小学生五年级读后感400字精选5篇
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[小学生五年级读后感400字三篇]小学生五年级读后感400字精选5篇小学生五年级读后感400字【篇一】《木偶奇遇记》是我最喜欢的一本书，我读了一遍又一遍，爱不释手。
匹诺曹非常调皮，它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。
一做好，匹诺曹就冲出家门，自已去了另一个世界。
他经历了许多危险，欺骗了仙女和父亲。
每一次撒谎，他的鼻子就会不由自主地长长，可以说是吃尽了苦头。
后来，匹诺曹渐渐懂事了，变得孝顺了。
他们一起进了鲨鱼的肚子里，等着慢慢消化，父子俩齐心协力逃出了鱼肚。
匹诺曹和父亲走到一所小屋，父亲饿的没有东西吃，他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地，换一杯牛奶给父亲喝，救活了父亲。
还帮助了生病的仙女。
最后，仙女帮助了匹诺曹，从一个木偶变成了真正的男孩子。
读完这本书，我心潮澎湃。
从匹诺曹的身上看到了自已的影子。
以前我很贪玩，特别是抵挡不住电视与电脑的*。
如果有人找我出去玩，我也会像匹诺曹一样跟着他走。
毕竟学习比游戏要枯燥的多。
当然，我现在知道了，玩是可以的，但也要有个度，千万不要因为玩影响学习，否则会因小失大。
《木偶奇遇记》真是一个生动而富有教育意义的故事。
读后，我受益匪浅，明白了做人要勇敢、诚实、善良，这样才能得到别人的信任和尊重。
小学生五年级读后感400字【篇二】写完作业，大概七点左右，我便坐在床边边喝金银花边看书。
我最近爱上了一本书，它的名字叫《堂吉诃德》。
这是一本经典的讽刺小说，我看过很多讽刺小说，例如《儒林外史》、《格列佛游记》。
但是更喜欢这一本。
这一本写的是一位叫唐·吉诃德的幻想故事。
他对骑士非常的痴迷，他把一个农村的旅馆的老板人当做伟大的国王，并要求他把自己晋封为骑士。
受封的骑士唐·吉诃德走出旅馆把风车当作巨人，冲上去和它打架，自己却落魄战败。
他把羊群当作敌军，冲上去厮杀，结果被牧童用石子胖揍一顿。
这本书的吸引之处不在于讽刺的力度大小与否，而是拥有浓重的喜剧趣味，虽然男主人公蠢笨不堪，但是却让我感受到了他高度的道德原则、无畏的精神、英雄的行为、对正义的坚信。
小学生五年级读后感350字范文【三篇】_小学五年级读后感_
小学生五年级读后感350字范文【三篇】【篇一】最近，老师推荐我们读一本叫《木偶奇遇记》的好书，这本书讲的是一个叫皮诺曹的小木偶虽然一直想做个好孩子，可是他经不起诱惑，逃学、撒谎、结交坏朋友，他居然还相信坏蛋猫和狐狸的谎言，金币会象树的种子一样只要种下去就会结出金币来，真是还没有睡觉就开始做白日梦了，小仙女教育他不能说谎，每当他说一次谎他的鼻子就长一截，他连说三次谎，结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了，还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子，这时皮诺曹才开始醒悟，在善良的小仙女宽容帮助下皮诺曹痛改前非，终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的男孩子。
通过读这本书，我知道了做人要诚实，要勇敢，不怕艰苦，要爱学习，有责任心，尊敬老师和长辈，我希望有象匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正，要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。
【篇二】今天，我学了这篇课文后，受到了很多的启示。
这篇课文主要讲了五壮士接受了连队转移的任务，面前有两条路：一条通往连队主力去的方向，一条通往狼牙山的顶峰，为了不让敌人发现，五壮士选择了三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰，利用诱敌上山，在顶峰消灭了大量敌人，完成任务后便跳崖了的故事。
我读完这个故事后，十分感动，因为五壮士是为了不让敌人发现群众和连队主力，宁可牺牲自己宝贵的生命。
于是我又联想到了守卫边疆的战士，他们来到荒芜的边境，吃穿用度都是最简单的。
可他们知道保卫祖国是自己的职责，为人民服务是光荣的。
而我们作为21世纪的接班人，作为中华人民共和国的接班人，就应该学习五壮士那种英勇，默默无闻，无私奉献的精神。
我每一次读那篇文章都不会厌倦，因为听到他们的名字，看着他们的事迹就会想起他们的英雄气概。
真不愧是五壮士啊！【篇三】周末，我一下子读完了《西游记》。
虽然电视剧也看过了，但读完后，仍然感动不已，因为唐僧师徒四人在取经路上团结、勇敢、百折不挠，顽强地与妖魔鬼怪作斗争的精神令我佩服不已。
小学生五年级读后感四百字三篇
小学生五年级读后感四百字三篇【篇一】这本《丛林之书》出自英国作家吉卜林笔下，这是英国第一本获得诺贝尔奖的书。
我非常喜爱它，它使我感受到了动物的想法，我更加喜爱小动物了，它们是多么可爱呀！狼孩莫格里是一个樵夫的儿子，因意外来到了狼群，并成为了他们中的一员，与小狼们一起成长，并在棕熊巴鲁与黑豹巴希拉的关心下学习丛林法则及生存方法，懂得了身为丛林居民必备的一切内容。
可老虎谢尔可汗却处处相逼，逼迫狼群交出莫格里，于是莫格里依靠自己的智慧和同伴们的关心最终化险为夷。
故事中的莫格里聪明勇敢，巴鲁自由自在，巴希拉英勇无惧，狼爸爸狼妈妈慈祥温厚，小狼们团结友爱……这本书把我们带到了一个从将来到过的丛林深处的世界，让我们感受到了大自然中的万物的奇妙。
吉卜林从动物的视角展现了丛林生活的残酷性，动物们必须在弱肉强食的情况下尽量爱护自己，也更加突出了动物之间的团结友爱，正是因为这样独特的书，才受到了大家的喜爱，获得了诺贝尔奖。
不知大家还记不记得四年级下我们学过的第九课《自然之道》？我觉得它与故事中的的“丛林法则”一样，都是大自然生活的规律。
就跟人的法律一样，动物们也有自己的“丛林法则”，每个丛林居民都必须遵守。
莫格里的故事也正是围绕“丛林法则”而开展的。
我想，“丛林法则”这四个字中，有许多问题值得我们去深思。
《丛林之书》中还有许多个不错的小故事，每篇故事后面都有一首可爱的小诗，吉卜林带领我们在诗中走进他的奇思妙想。
我把《丛林之书》推荐给你，期待你从里面学到许多知识，体会读书的乐趣。
【篇二】《秃秃大王》是作家张天翼爷爷写的一本童话故事书，从我第一眼看到它时，我就不由自主地爱上了它。
主人公秃秃大王是一个暴君。
他长得面目可憎，只有三尺高，脑袋顶上光溜溜的，一根头发都没有。
他有一副可伸缩的牙齿，生气了，牙齿就会一个劲儿地往长里长；快乐了，牙齿又会一个劲儿地往回缩，一直可以缩得无影无踪。
他生性残暴，经常滥杀无辜，吃人肉丸子，喝人血酒。
小学五年级读后感（三篇）
小学五年级读后感读后感《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是世界文学史上的经典之作，也是一本富有启发性的书籍。
这部小说讲述了一个人在荒岛上的生活经历，通过他在困境中的坚持与努力，我们看到了一个普通人的力量和勇气。
首先，这本书给了我很大的启示，就是要学会独立和自立。
书中的鲁滨逊在荒岛上没有任何人可以依靠，只能靠自己生存。
他不仅要解决食物、住所等生存问题，还要面对孤独和寂寞。
但是，他没有放弃，而是通过自己的努力，建立了一个小型的栖息地，并种植了作物，解决了自己的生活问题。
这给了我很大的启示，无论遇到什么困难，我们都不能放弃，要自己努力去解决问题，变得独立和自立。
其次，这本书也告诉了我要坚持和不放弃的信念。
在书中，鲁滨逊漂流到荒岛上，虽然一开始很绝望，但他没有放弃，而是坚持不懈地努力。
他面对的一个个困难，他都一一克服了，通过努力学会了捕鱼、种植等技能，建立了自己的营地。
最终，他成功地活下来，并且成为了荒岛上的统治者。
这种坚持和不放弃的精神非常值得我学习，无论在学习上还是生活中，只要我有坚持和不放弃的信念，我就一定能够克服困难，取得成功。
最后，这本书还提醒了我要懂得感恩和珍惜。
在荒岛上的生活，让鲁滨逊学会了感恩和珍惜。
他懂得了食物的来之不易，珍惜自己的生活。
他不再挥霍浪费，而是学会了节约利用每一样东西。
这给了我很深的启示，我们应该懂得感恩和珍惜身边的一切，不要浪费，要懂得节约和利用资源。
这本书是一本值得反复阅读和思考的书籍，它不仅展现了一个人在荒岛上的生活经历，更重要的是给了我很多启示。
通过鲁滨逊的故事，我学到了独立和自立，坚持和不放弃的信念，以及感恩和珍惜的态度。
这些对我的成长和发展都起到了重要的作用。
在今后的学习和生活中，我会更加努力地坚持，并且感恩和珍惜身边的一切。
我相信只要我有信心和努力，我一定能够取得成功。
小学五年级读后感（二）标题：《小王子》读后感《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里所写的一部儿童文学作品，讲述了一个小王子从一个行星到另一个行星寻找真正的友谊和珍贵的东西的故事。
小学五年级读后感(精选5篇)
小学五年级读后感(精选5篇)小学五年级读后感（篇1）读了《梦想的力量》，我深受启发，我懂得了有了梦想，就应该去追求，去实现。
文中的主人公瑞恩的梦想是为了非洲人民挖井，让他们有水喝。
经过他的不懈努力，最终让梦想成为了现实。
一个年龄幼小的孩子竟有这么大的梦想。
梦想的力量是无穷的，执著的精神是可贵的。
人一生的目标就是实现梦想，只要勇于去拼搏，就会成功。
梦想之路是从没路的地方踏出来的，是从荆棘的地方开辟出来的。
光靠运气是不可能实现目标的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我们不被困难吓倒，只要坚持到底，梦想总会出现在你面前，拼的就是这种执著精神，当人们问到理想是什么时?我会回答：理想是人生航船的风帆，是一种生生不息的力量，有了理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。
在生活中，追求理想的人是很多的。
爱迪生，从失败爬出来的成功;刘翔，从分秒中跑出来的冠军：雷锋，为人民服务的信念：张海迪，残疾人中的英雄：共产党员，在血泊之中走出来的新中国……无数的成功之人，都有着执着、坚定的心。
我的妈妈就是这样的人。
有一次，我遇到了难题，请教妈妈。
可妈妈也烦了难。
于是，在上办时，妈妈就向其它同事请教。
经过两天时间的努力，妈妈得出了答案。
无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。
以后，做任何事，我都会努力拼搏，不被困难吓倒。
为了实现梦想我会更加坚定、执着。
小学五年级读后感（篇2）滴水穿石，看到这个题目，你们一定认为就是水不停地滴到石头上，最后把石头滴穿了。
以前我也是这么看，直到读了《滴水穿石的启示》这篇*，我才知道其中的深刻含义。
*主要讲了：在安徽广德太极洞内有一大奇观，有一块状如卧兔的石头正中有一个光滑圆润的小洞，这就是水滴接连不断落下来造成的，即是滴水穿石。
并列举了古今中外的名人故事，使其更有说服力，还用“雨水”和“水滴”对比，进一步让我们明白了滴水穿石的道理。
是啊，李时珍、爱迪生、齐白石都是靠着这种滴水穿石的精神才“滴穿”，前进道路上一块块“顽石”的。
五年级学生读后感四百字【三篇】
五年级学生读后有感四百字【三篇】【篇一】我们生活在一个非凡的世界，大自然是美丽的，但也是危险的。
在危险眼前 , 若是你越是慌张，或是轻易放弃，你就离成功越远。
《少年鲁滨孙》这本书讲了三个少年无心间迷失在丛林里，他们依赖坚强的毅力，靠自己的智慧，坚强生计下来的故事。
读这本书，我被他们各样野外生计的技术深深吸引。
海克托、凯瑟琳、路易，这三位住在清泉谷的少年，有一天，他们在莱斯湖旁的丛林里迷了路。
他们受过伤，饿过肚子，担惊受怕，悲伤无望，但是他们没有放弃，坚持了下来。
狩猎，打鱼，摘野果，制造工具，储藏食品，建筑房子，他们努力创建自己的家园。
三年野外生计，他们和印第安人交上了朋友，收养了小女孩印第安纳。
最后，碰到了老猎人，把他们送回了家，与父亲母亲聚会了。
我想，他们的最后获救，靠的其实不是运气，而是勇气和永不放弃的精神。
我忍不住联想到自己，记得五一节，我与朋友一同去了“大树王国”天目山。
天目山是自然爱惜区，没有索道，旅行车只把我们送到半山，还要徒步很长一段路。
开始，大家看着两旁生气勃勃的参天古木，沿着细碎的台阶，安闲地拾阶而上。
过了约两小时，我们到了老殿。
大家都已经气喘吁吁了，大人们想歇息一下后就返回了，而我与朋友两人固然也是汗出如浆，但我俩更期望登顶去看看，我们持续上路，又经过了近一小时，终于登上了山顶，领会到了一览众山小的境界。
正如《少年鲁滨孙》书中说的那样：“永远不要让自己被困难压倒。
”其实，生活就是这样，你只有永往直前，锲而不舍，你才可能成功。
【篇二】蓝天白云，绿水青山，这是很多人想也不敢想的，但是此刻，这类生活已经愈来愈靠近生活在杭州的我们。
由于大家都有一颗爱惜环境的爱心。
变化的是杭州的水。
此刻，政府踊跃推进五水共治活动，也有很多市民自觉地展开各项活动：检测水质，消除水面上的垃圾等等。
你仔细看，此刻的水和从前的水，差距可大了。
就说我们家门口的小河吧，从前，河面上黑黑的，漂移着很多喝完了的瓶瓶罐罐，吃完了的糖纸 ---- ，河里没有一条鱼，就连水草也没有，冷冷清清的。
关于五年级读后感350字【三篇】
关于五年级读后感350字【三篇】【篇一】假如给我三天光明信任许多人都看过《假如给我三天光明》，有些人从中受益，有些人却没有。
但是全部人（指读过的人）都应当知道海伦。
凯勒，这篇书的主角以及。
“她”是一个从小双目失明，双耳失聪的人，很多人应当都认为她很不幸，那么好的一个小女孩，看不到，听不到，简直就是在她前进的道路上安装了一面高墙一样。
但是在不幸中，她确是最幸运的。
在她身边有许多人鼓舞她，关心她，而她自己有又有着坚决的毅力，这一股股力气使得她前进。
这本书主要讲了海伦失去耳目时，是莎莉文老师将她带出了黑暗，还急躁的教育她，在莎莉文老师的教育下，她最终用自己的汗水考上了幻想的高校，还把握了多种语言。
读完这本书后，我最喜爱的是莎莉文老师，她令我打自心底的敬重她，她是将海伦带离黑暗的人，没有亲身经受的人是不会明白的，你们可以尝试一下，用布蒙住双眼，用耳塞塞住耳朵，始终生活在这样的状况下，难以想象海伦当时的情景。
四周一片黑暗，没有声音，没有阳光，但是莎莉文却情愿将她带出黑暗，急躁的教育她，给她士气，使她走向胜利，莎莉文老师不管说了多少遍，只要海伦记不住的东西，她总是会再教一遍，直到海伦学会为止。
我多么盼望我也有这样的一位老师。
而海伦，我也从她身上学到了她那顽强好学的精神，以及那奇迹般的胜利都让我惊异！赞叹！惊异！《假如给我三天光明》一个女孩的奇迹之路，在黑暗中活出光明，这份力气该多宏大。
【篇二】《安妮日记》读后感《安妮日记》这本书是一个十三岁的小女孩安妮·弗兰克在艰苦而孤独、恐惊的公开期间写成的。
日记写于1942年，安妮那时才十三岁。
由于受到纳粹的迫害，她们一家被迫生活在一个地下密室，开头了暗无天日的两年公开生涯。
1944年，密室门被德国警察叩响，八名公开者全部被捕。
的幸存者——安妮的父亲，在战斗结束后，致力于传播女儿安妮的日记。
安妮一家被捕，只有一个缘由，那就是由于她们都是犹太人，历史学家安妮·罗美的丈夫看了日记后在文章里写道：：“日记结结巴巴地道出了一个小孩子的心声，体现了法西斯主义的可怕，连纽伦堡审判都不及它。
小学五年级读后感【优秀9篇】
小学五年级读后感【优秀9篇】小学五年级读后感篇一厄运里出了一个不一样的孩子：杜小康。
杜小康家非常有钱，他在油麻地像一个王者一样，功课好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜欢他。
但在一次意外事故中，杜家不仅一无所有，还欠了债，杜小康在逆境中长大，他与厄运奋力抗争。
满口江南话，笑起来露出大门牙的细马，他虽然不是邱二妈的亲生儿子，但却在邱二爷死后，为邱二妈顶天的细马，他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的无私的爱。
药寮一篇讲述的是桑桑得了一种非常难治疗的怪病，校长桑乔不仅辞去了工作，还带他到处寻医，治病，几翻周折，他终于战胜了病魔。
最终十二岁的桑桑离开了那片闪着金光的油麻地离开了给他快乐的油麻地。
小学生五年级读后感篇二最近，我看了一本高尔基的《母亲》。
这本书主要讲的是一位母亲住在工厂区，一生受冻挨饿，还要忍受酒鬼丈夫的暴力。
，但是他仍然默默无闻，无怨无悔。
后来，丈夫去世了，她的儿子也开始到工厂上班。
坚固而无望的生活，使他步入父亲的后尘。
然而有一天，他的生活发生了改变，他开始看一些神秘的书籍，家里也开始有一些陌生人的来访。
儿子告诉母亲，他参加了革命！在儿子的带动下，母亲也加入到伟大的革命之中。
那位母亲的名字叫符拉索娃，她的儿子巴威尔是人民的带头人。
他始终有一个坚强的后盾——他的母亲符拉索娃。
她一直配合着儿子，默默帮助着儿子，当儿子被关金监狱，她和儿子的同伴一起传纸条、在工厂里秘密发传单，让大家团结起来，想办法越狱，她把儿子的同伴当作自己的孩子……她唯一能给儿子做的只有这些。
她虽然不被人们注意，但是，她的精神一定会永远流传！我们一定要学习。
符拉索娃是坚强的化身，是智慧的结晶，是一位伟大光荣的母亲。
她无私的奉献是我们的榜样，也是革命者、无产阶级者的榜样，也是革命者、无产阶级的榜样，她是真正的英雄。
小学生五年级读后感篇三今天上午，手中的遥控器被我无意间按了一下，结果我便看到了《樱桃红之袖珍妈妈》这部非常令人感动的电视剧。
小学生五年级400字读后感三篇
小学生五年级400字读后感三篇【篇一】茫茫大海中，有一座孤岛，危机四伏，是食人生番的欢聚地；是野兽的乐园；是激流和暗礁的家乡······而又有这么一个人，名为鲁宾孙·克鲁伊茨内，不幸流落荒岛，但凭着自己面对磨难的勇气和坚毅，靠智慧解决了衣食住行等问题，甚至救下并教化了一个野人为仆人。
最终，鲁宾孙在岛上生活了28年之后，协助以为被绑架的船长，夺回大船，返回英国。
这就是鲁宾孙荒岛上的大致生活，很艰苦，也很精彩。
经历过地震，与病魔抗战，与食人生番拼打，鲁宾孙的经历令人心惊胆颤；勤勤勉勉地劳作，规划生活，建起了自己的理想住宅，饲养量数量可观的羊群，开垦土壤肥沃的耕种地，鲁宾孙的生活又好比世外桃源。
鲁宾孙用大脑，用双手，用一颗勇敢的心，克服困难，创造了一个属于自己的国度。
苦难是无法避开的，但能够克服；条件是无法改善的，但环境是能够改变的。
鲁宾孙的大脑一刻一不停止思考，他在计划；鲁宾孙的双手一刻也不停止工作，他在实践，实践脑中的计划，也在实践这个理论。
就好比鸡蛋、萝卜和咖啡分别放入沸水中，鸡蛋让自己的内心坚硬；萝卜想沸水屈服，变软了；只有咖啡，改变了水，改变了环境。
坚强的人似鸡蛋，逆来顺受的人似萝卜，那什么样的人如咖啡呢？他们或许并不是家庭富裕的人，可能仅仅努力工作，吃苦耐劳的普通人，一步一步向上爬，与困难对抗，改变了环境，最终站在了社会的尖端。
他们是我们的榜样，是这个代娇生惯养的少年的榜样，是轻言放弃的我们的榜样，也是现在竞争激烈的社会中的“鲁宾孙”。
我们应该学习他们，学习鲁宾孙，学习咖啡精神，继承和传承他们的精神品质!【篇二】动物和人一样也有自己的情感，也有自己的喜怒哀乐，也有自己的爱憎，也有自己的智慧和情怀。
《老人与海鸥》的故事虽然没有那么惊天动地，但是也很感人。
本文作者邓启耀，广东顺德人，现任中山大学教授、博士生导师、传播与设计学院副院长。
五年级小学生读后感范文《特别的女生萨哈拉》《巫师的沉船》《金银岛》三篇
《特别的女生萨哈拉》读后感当我翻开《特别的女生萨哈拉》这本书时，心中充满了好奇。
萨哈拉，这个名字让我想起了非洲那片广袤无垠的沙漠，而书中的萨哈拉，却是一个性格独特、经历丰富的小女孩。
萨哈拉从小经历了父母离异，这使她变得性格孤僻，不再愿意与外界交流。
在学校，她不写作业，不开口读书，也不认真学习，因此被老师和同学们视为需要“特别帮助”的学生。
大家都叫她“特别的萨哈拉”，甚至被送去接受“特别教育”。
然而，在这样一个看似糟糕的外表下，却隐藏着一颗热爱阅读和写作的心。
萨哈拉默默地写着属于自己的故事，偷偷地把它们藏在图书馆的角落里，期待着有一天能被人发现。
幸运的是，萨哈拉遇到了波迪小姐——一位与众不同的老师。
波迪小姐没有像其他老师那样简单地教授课本上的知识，而是用讲故事、看幻灯片、让同学们读诗歌、写日记等生动有趣的方式，激发了同学们的学习兴趣。
她尊重每一个孩子，善于发现他们的闪光点，并给予鼓励和支持。
当萨哈拉在日记中只写下“我是作家”这四个字时，波迪小姐没有嘲笑她，而是写下了“我相信！”这样的评语，并给予了她写作的秘密和技巧。
在波迪小姐的引导下，萨哈拉逐渐找回了自信，开始大胆地展示自己的才华，最终得到了同学们的认可和赞赏。
读完这本书，我深深地被萨哈拉那种敢于追求梦想的精神所感动。
她虽然经历了许多困难和挫折，但从未放弃过自己的梦想。
同时，我也被波迪小姐那种独特的教育方式和对学生们的关爱所折服。
她用自己的耐心和智慧，帮助萨哈拉走出了封闭的自我，实现了自我价值的提升。
作为五年级的小学生，我从中也学到了很多。
我明白了每个人都有自己的梦想和追求，只要我们勇敢地坚持下去，就一定能够实现。
同时，我也认识到了教育的重要性和老师们的辛勤付出。
他们不仅教会我们知识，更教会我们如何做人、如何面对困难和挑战。
而且，萨哈拉的故事还教会了我一个重要的道理——那就是不要轻易被别人的看法所左右。
在书中，萨哈拉因为一些外在的表现被大家误解，甚至被贴上了“特别”的标签，但她并没有因此就放弃自己，而是选择用自己的方式去证明自己的价值。
小学五年级读后感400字范文三篇4篇
小学五年级400字范文三篇小学五年级400字范文三篇精选4篇〔一〕《小屁孩日报》是一本很有趣的书。
作者从日常生活中发现小屁孩们做的有趣事情，记录下来，然后加以编排成为一本读物。
通过阅读这本书，我学到了很多，也笑了很多。
这本书让我意识到，孩子跟成人有很大的不同。
我们总是把自己的想法强加给他们，但是他们不能把我们的想法强加给他们。
孩子们有着自己的世界，他们会在自己的世界中探究，发现新的事物，这也就是为什么他们会有那么多闹腾的时候。
这本书还让我感受到了孩子们的天真和纯真。
他们的世界中没有那么多的利益和权力，他们只是想寻找那些可以让他们感到快乐的事物。
与他们相处时，我感到很放松，这让我成为了一个更好的父母。
《鲁滨逊漂流记》是一本令人充满敬意的书。
书中描写了一个年轻的人被困在一座荒岛上，他要想方法生存下去，并且通过自己的智慧和勇气，克制了一个又一个的困难，最终得救。
通过这本书，我学到了很多。
首先，生存对于人来说是非常重要的。
在这个物质与信息高度兴旺的时代，我们可能会忘记这一点。
但是，假如你被困在一个荒岛上，你就会深深地意识到这一点。
另外，这本书让我认识到了勇气的重要性。
鲁滨逊在这个荒岛上经历了很多的危险和困难，但是他从来没有放弃，他总是要想方法克制这些困难。
这种勇气是我们所需要的，在我们的生活中也会遇到各种各样的困难，我们必需要有勇气去面对它们。
《西游记》是一本非常有名的书。
这本书的主要故事讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧四个人去西天取经的过程。
在他们的旅途中，他们遇到了各种各样的困难，但是他们都英勇地去面对，并且克制了这些困难。
通过这本书，我学到了很多，其中最主要的是“忍”。
这个词在书中出现了很屡次，也让我认识到了其重要性。
在我们的生活中，有时候我们需要忍受，需要面对各种各样的挑战和困难，但是只要我们可以忍受，那么我们就可以克制这些困难。
此外，这本书还让我感受到了友谊的力量。
孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧四个人互相支持，在面对困难的时候，他们总是团结在一起。
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小学生五年级读后感【三篇】
导读：本文小学生五年级读后感【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】《残狼灰满》读后感
读完《狼王梦》之后，我又读了《残狼灰满》。
《残狼灰满》讲述了一只名叫灰满的残狼，原是狼群中至高无上的狼酋。
可是有一天，它被野猪咬断了一条腿，变成了只有两条腿的残狼了，自然也丢掉了狼酋的宝座。
灰满原以为自己就要暴死荒野了，可是狼群中最末等的贱狼黄鼬却独自离开了狼群来帮助灰满。
它让灰满把两条残腿踩在自己的背脊上，成功地撑起了灰满，变了一只两头六腿的“连体狼”。
灰满和黄鼬凭借坚强的毅力克服了合作上的种种困难，又靠着狩猎时的优秀表现重新夺回了狼酋的地位。
最后，灰满作出了选择：要么作为连体狼酋辉煌地离开世界，要么作为一匹残狼苟且偷生地活在世上。
他选择了前者。
我对灰满和黄鼬坚强的毅力佩服得五体投地。
它们合作时需要爬悬崖，钻荆棘丛……一切都是那么的难！可是它们不会放弃，它们有着坚强的毅力，它们凭借毅力克服了一个又一个困难！可以这么说，任何困难在坚强的毅力面前都不是困难，有毅力的人一定能成功！我也感叹动物竟然也有这么强悍的自尊心。
自尊不是人类的专利，动物比我们更需要自尊心！灰满就是一个典型的例子。
它宁愿带着自尊心离开世界，也不肯没有自尊地活着。
由此可见自尊对于一个生命来说是多么重要！自尊就是灵魂，没有自尊就没相当于没有灵魂！
【篇二】《伊索寓言》读后感
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。
的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
书中的每个故事都有深刻的含义——是的，这也正是寓言的特点，寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。
有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。
有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。
”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。
一个猎人发现了，便守候在那。
等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。
终于被猎人用粘棍粘住了。
它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。
要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。
我喜爱的一本书－《伊索寓言》妈妈给我买了许多课外书，我最喜爱的是《伊索寓言》，它告诉我们很多做人的道理。
其中有一篇《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子和狮子比
试，它专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子把脸都抓破了也奈何不了它，蚊子大获全胜，得意地飞来飞去，不料却撞到蜘蛛网上。
蚊子战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛消灭。
这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽然能打败强敌，却也会被弱者击败。
还有一篇《狮子和牧羊人》，讲的是一个牧羊人帮助受伤的狮子拔掉爪子上的刺，解除了狮子的痛苦。
后来牧羊人被诬告入狱，要把他喂狮子，狮子认出牧羊人是帮助过它的人，不但没有扑过去，反而和他很亲近。
国王听说这事，下令赦免了牧羊人。
这个故事告诉我们行善者必有善报。
这本书很有教育意义，真是一本好书。
【篇三】读活着有感500字
《我们活着的可能性有多少》的作者是史铁生，我们从课文《我与地坛》中了解过他。
我们知道了他是个残疾人，知道了他的主要经历和主要成就。
而最令我印象深刻的是他的母亲，在《我与低坛》中，我被深深打动了，这是位多么伟大而苦难的母亲。
于是，我看了这本《我们活着的可能性有多少》，希望发现更多关于史铁生的事，当然还有他的母亲。
他在《我与地坛》中写到：多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有我的车辙，有过我车辙的地方，也都有过母亲的脚印。
就是这样看似简单的一句话让我内心久久不能平静，文字间透着哀伤和悔恨，因为当他意识到这一点时，母亲已不在，他已不能再做一点作为子女该做的事，能做的就是哀叹和回忆。
他回想起小时候，他问母亲：“你给大伙买过糖吃吗？”母亲回答：“为什么我要给大伙买糖？”“那你结过婚吗？”母亲大笑，揪着他的耳朵说：“我没
结婚就敢有你了吗？”而当时他怎么会懂得这跟他有什么关系。
每次想起这些，他总是禁不住笑起来，然后望着天空，眼中闪过泪光。
我想不只是他会这样，任何一个了解他、关心他的朋友，甚至读者都会为之感慨。
史铁生的印象里，年轻时的母亲漂亮，且天性浪漫。
她有过很多愿望，而愿望多的人似乎注定生活的不快乐。
史铁生的姥爷在他未出生前就离开了人世，也因此，他的年轻的母亲没上成大学，很多梦想随之消散。
长大后的史铁生还未有工作却已双腿瘫痪，以后他便悄悄的学写作，他的母亲知道后，跟他说：“我年轻时的梦想也是写作。
”但她说这话时，是那样惭愧地张望四周，看窗上的夕阳，看院中的老海棠。
在史铁生四十六岁那年，他第一次回自己的涿州老家，去看母亲出嫁前的那间小屋，他想：那时我在哪儿？那时是不是已经注定，四十多年后她的儿子才会来看望这间小屋，来这儿想象母亲出嫁时的情景？他幻想自己在拒马河畔，看见一个19岁的年轻姑娘，那就是他的母亲，在桥上邂逅了他的父亲。
然而这一幕只是虚幻，即使它是真的，那也只是发生在四十多年前。
现在母亲已经走了，走了二十年了。
史铁生的一生能说坎坷，而他的母亲何尝不是呢？当他再次想起小时侯调皮的问母亲“你结过婚吗”，然后惬意饿一笑，在含泪望向天空时，是否会看见天上映出的那张饱经风霜却扔微笑着的母亲的脸，擦干眼泪，微笑着，像个孩子。