人教版八年级地理第四章第二节农业
新人教版八年级地理上册：4.2《农业》课件
麦、玉米、大豆、
东
甜菜等。 一年收
北
获一次。
原
北
东北大然林区
华
19
农业的地区分布(华北地区)
种植业为主。多
为旱地，种植小
麦、玉米、花生、 棉花等。 一年收
北 华
获两次或两年三
北
次。 原
秦岭
原
黄海
20
角识归纳
农业的地区分布。(南方地区)
(
600千米
耕地以水田为主，种
以种植业
植水稻，也 种 棉 花 、
A 气候条件 B 地形条件
C 土壤条件
D 水源条件
26
知识总结
80
90
100
10
中国的林业
130
东北天
然林区
西南天 然林区
主要林区 “三北”防护林界 平原农田防护林 沿海防护林界 长江中上游防护林 360 720千米
东南人 正林区
3.下列地区中不利于种植业发展的是 (D)
A 东北平原
B 华北平原
C 长江中下游平原 D 塔里木盆地
4我国东北平原的耕作制度是 (
C)
25
A 一年三熟
B一年两熟
反馈练习
5下列四种农作物中，分布在华北平原的是(
)C
A 甘蔗 B 油菜 C 花生 D 甜菜
6我国南方与北方的耕作制度和种植的农作物有 明显差别的最主要原因是 (A )
为什么会产生这样的差异?
22
我国农业的分布——小试身手
甘肃新疆主产区 棉花、小麦
汾渭平原主产区 小麦、玉米
河套灌区主产区 小麦
东北平原主产区 玉米、水稻、大豆、畜产
北京
第四章 第二节 农业 基础知识讲解 人教版地理八年级上册
第四章中国的经济发展第二节农业要点1：农业及其重要性方法总结1农业用地类型和农业部门农业部门主要包括种植业、畜牧业、林业、渔业。
农业用地类型主要包括耕地、林地、草地，耕地又分为水田和旱地；耕地主要发展种植业，林地主要发展林业，草地主要发展牧业。
4.多姿多彩的现代农业传统农业的主要功能主要是提供农产品，而现代农业的主要功能除了农产品供给以外，还具有养生休闲、生态保护、旅游度假、文明传承、修学教育等新功能。
假日农业、休闲农业、观光农业等新型农业形态迅速发展，成为重要业。
要点2：我国农业的地区分布1.东部与西部的农业生产差异方法总结2（1）我国东部和西部农业生产差异的主导因素：海陆位置导致的水分条件差异。
（2）畜牧业区与种植业区的分界线与400毫米年等降水量线接近。
（此线东南部主要为种植业区，西北部主要为畜牧业区）（3）东北林区：大兴安岭、小兴安岭、长白山脉方法总结3我国南方和北方农业生产差异的主导因素：纬度位置导致的热量条件差异。
3.我国主要农作物的分布4.农业与饮食文化（1）我国自古就有“南稻北麦”之说。
南方以米食为主，常将稻米做成饭、粥、米线等；北方以面食为主，常将小麦等做成馍、饼、馒头、面条等。
（2）在黄土高原地区，土壤偏碱性，水质较硬，高粱、莜面等杂粮不易消化，这些都需要利用粮食酿造的醋来中和、助消化。
（3）青稞是青藏高原上的主要作物，青稞制成的糌粑、酥油、茶叶、牛羊肉是藏族人民饮食“四宝”，能够帮助藏族人民适应和抵御高寒的高原气候。
要点3：发展农业要因地制宜1.发展农业的原则——因地制宜：农业生产与光、热、水、土等自然条件关系密切。
原则说明要点4：走科技强农之路1.我国农业取得的成就新中国成立以后，尤其是改革开放以来，我国依靠科学技术，使农业取得了长足发展。
（1）农业增长方式正从广种薄收转向优质高产，优良品种不断涌现。
（2）机械化和专业化水平、生产效率不断提高。
（3）农田水利建设取得长足进步，抗灾能力明显增强。
地理人教版八年级(上册)第二节农业(2024版新教材)
2.我国东部 地区南北方的主 要农产品有哪些 不同？试举例说 明这样规划所依 据的自然条件。
发展农业要因地制宜
1.自然因素： 光照、热量、水分、地形、土壤等。
2.社会经济条件 （主要条件）： 市场、交通、科技、国家政策等。
这里地形陡峭，水土容易流 失，发展林业可以保持水土， 这叫“宜林则林”。
驰名，日本茶道研究者曾经把茶种带到日本 土壤
栽培，但效果始终不好，请问其最根本的原 因是什么？
（3）“宁夏平原、河套平原”被誉为 水源
塞上江南？
自然环境条件
请说出影响下列地理农业事例的主要因素
（1）大城市的郊区一般都有农副产品基地。市场
（2）冬季，北京、石家庄等北方城市居民想吃到
南方四川等省区的蔬菜很方便。
这里地势低平，耕地以水田为主。 这里种植水稻，也种植棉花、油菜 等农作物。一年当中，可收获两次 或者三次呢！
地区 北方
耕地 类型
旱地
熟制
一年一熟 两年三熟 一年两熟
主要农作物
小麦、玉米、 大豆、棉花
秦岭—淮河
南方
水田
一年两熟 一年三熟
水稻、油菜、 甘蔗、棉花
1.说出我国 西部地区的农产 品主要产区的分 布状况。这些地 区发展种植业最 主要的自然条件 是什么？
渔业
海洋捕捞 淡水养殖
内蒙古牧区 新疆牧区
青海牧区 西藏牧区
这里耕地多为旱地，种植的小麦、 玉米、大豆品质优良。同时，这里 还是有名的甜菜基地呢！受气候条 件限制，这里大部分地区一年只收 获一次。
这里是全国三大棉区之一，耕地多 为旱地，小麦、玉米的种植很普遍。 这里还是全国重要的花生产地。这 里大部分地区两年收获三次。
数字农业 数字中国
最新人教版八年级地理上册《4.2.1 农业(一)》精品教学课件
再见
1.活动中，属于农业活动的有（ A）
①挖笋②采茶③观候鸟④编竹子
A.①②
B.①④
C.③④
2.活动中的农业属于（ C）
A.种植业 B.畜牧业 C.林业
3.开展活动的地理区域是（ B）
A.北方地区 B.南方地区
C.西北地区 D.青藏地区
D.②③ D.渔业
随堂练习
农业是我们的衣食之源、生存之本，粮食生产更是重中之重。下图示意我国
探究新知
农业的地区分布
全国各地 特色美食
探究新知
农业的地区分布
【东西差异】“中国主要畜牧业区和种植业区”分布图、“中国地形图”“中国干 湿地区分布图”，并出示问题。
探究新知
东西差异
1.请同学们试着总结分析农业在东西差异及原因。完成下表。 并分析东部与西部的差异的原因。
地区 东部 西部
农业差异 种植业 畜牧业
种植业
探究新知
农业部门特点
畜牧业
靠放牧或饲养牲畜及家禽等而获 得产品的生产部门称为畜牧业。
在水域中进行天然捕捞,或者人 工养殖有价值的水生生物的生产 部门称为渔业。
渔业
探究新知
农业的重要性
请同学们结合生活实例，收集相关资料，从生产和生活两个 方面举例说明农业的重要性。
肉蛋奶、粮食、水果等为食品加 工工业提供原材料，畜牧业的皮 毛和种植业的棉花为皮革工业和 纺织工业提供原材料；林业为造
主要粮食作物分布。读图，完成4-5题。
4.我国（ C）
A.秦岭—淮河是小麦种植的北界 B.玉米仅种植在北方地区
C.粮食作物多分布在东部季风区 D.水稻集中产区分布最广
5.与小麦集中产区相比，水稻集中产区农业生产的优势条
第四章第二节 农业课件人教版地理八年级上册(共67张PPT内嵌视频)
旱地 水田
种植业一般分布在条件较好的平原
我国南北的农业差异
讨论：我国东部以种植业为主，那么东部的种植业是否也存在内部差异呢？
分布
水田分布在南方地区。
原因
南方气候温暖，降水较多。
我国南北的农业差异
讨论：我国东部以种植业为主，那么东部的种植业是否也存在内部差异呢？
南北方的差异
耕地
主要农作物
地区 类型 熟制 粮 油 糖
北 方
旱地
一年一熟小麦大豆 甜菜 两年三熟玉米花生
南 方
水田
一年两熟 一年三熟
水 稻
油 菜
甘 蔗
粮食作物、油料作物、糖料作物
中国的农业
课堂小结
概念： 通过人工培育来获得产品的各部门 农业的概况
部门： 种植业、林业、畜牧业、渔业
农业的分布
西部： 以畜牧业为主
A.
B.
C.
D.
1 3
2
读中国局部区域简图，分析回答下列问题。 甲
4.2 农业
马戏团游历
阿拉山口
哈尔滨
包头
大同 北京
兰州 宝鸡
太原 焦作
连云港
成都
昆明
贵阳
株洲
柳州 广州
上海 杭州
1.农业是我国国民经济的 基础 产业。 2.农业的主要部门有 种植业 、畜牧业 、 林业 、 渔业 等部门。
3.我国的四大牧区分别是新疆牧区 、内蒙古牧区、青海牧区 、西藏牧区 。 4. 我国农业的发展方向是 发展高产、优质、高效、生态、安全。农业。
东北 林区
我国的三大林区是，主要分布在
东北西南的天然林和分布在东南的人
人教版八年级地理上册作业课件 第四章 中国的经济发展 第二节 农业
第四章 中国的经济发展
第二节 农业
1．农业的概念 利用土地的自然生产能力和动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育、 种植植物和饲养动物来获得产品的物质生产部门。农业有狭义和广义两类，狭义 的农业仅指种植业，而广义的农业按照劳动对象的不同，可分为农(种植)业、牧 业、林业、渔业和副业五大部门。
8．如图所示是我国东部某丘陵地区，其中A为山区，B为丘陵梯田地区，C为平原 地区，D为水库。在保护环境、促进农业生产良性循环的条件下，请合理安排农、林、 牧、副、渔各业的生产布局。
(1)种植业宜在__C_(_或__平__原__地__区__)_。 (2)渔业宜在_D__(或__水__库___) _。 (3)经济林(茶、果树等)宜在__B_(_或__丘__陵__梯__田__地__区__)____。 (4)用材林宜在____A_(_或__山__区__)___。
2．主要农业部门 (1)种植业：在耕地上种植水稻、小麦、玉米、大豆等农作物的生产部门，是狭 义的农业。 (2)林业：对森林的种植、养育、保护、采伐以及对林木产品的采集和加工的生 产部门。 (3)牧业：牧区牧民靠放牧牲畜获得产品的生产部门。 (4)渔业：在水域中进行天然捕捞或人工养殖有价值的水生生物的生产部门。 (5)副业：多指农耕区内，农民以种植业为主，附带养些鸡、鸭、鹅、猪、牛、 羊等。
我国幅员辽阔，各地经济活动特色鲜明。读我国不同地区的农业生产场景图， 回答5～7题。 5．四幅图片中，反映我国北方地区农业生产活动的是(B ) A．① B．② C．③ D．④
6．图片①代表的省区，物产有( )A A．石油、天然气 B．哈密瓜、柑橘 C．三河牛、三河马 D．长绒棉、牦牛 7．对图片④地区的生产、生活特点的叙述，正确的是( )B A．传统民居以竹楼为主 B．农作物主要分布在河谷地带 C．农牧业生产现代化程度很高 D．水稻是当地主要的粮食作物
人教版八年级地理第四章第二节_农业
（3）“宁夏平原、河套平原”被誉 为塞上江南?
水源
请说出影响下列地理农业事例的主要因素
社会经济 因素
（１）大城市的郊区一般都有农副产品 基地。 市场 （２）冬季，北京、石家庄等北方城市居民想 交通运输 吃到南方四川等省区的蔬菜很方便。 （３）我国大部分省区实行了农村税费改 革，提高了农民种粮的积极性。 政策
靠放牧或饲 养牲畜及家 禽等而获得 产品，这样 的生产部门 称为畜牧业。
在水域中进 行天然捕捞， 或人工养殖 有价值的水 生生物的生 产部门称为 渔业。
连一连：
种植业 在水域中进行天然捕捞，或 者人工养殖有价值的水生生 物。 在耕地上种植水稻、小麦、 大豆、棉花等农作物。 靠放牧或饲养牲畜及家禽等 而获得产品。
（2）你还知道哪些科技兴农的实例？快快搜集资料与同学们共享吧！
调整农业结构，运用现代科学技术发展多种经营
无土栽培
塑料大棚生产
现代化养牛场 珠三角桑基鱼塘
机械化农田
现代化养鸡场
桑叶
桑树
蚕
蚕 粪 鱼塘
好处：提高资源利用率和 经济效益，并且整个过程 没有废物，对环境无污染
农业发展方向
高产 优质 高效 生态 安全
东 部
种植业 林业 渔业
西
畜牧业
部
西部地处非季风区， 降水稀少，气候干旱， 地形以高原、盆地为 主。
新 疆 细 毛 羊
宁 夏 滩 羊
内 蒙 古 三 河 马
高 原 之 舟 牦 牛
C
B A
D
G
E
F
2、南北农业分布的差异
地区
耕 熟制 地 （一年 类 几熟） 型
旱地 一年一熟 秦岭—淮 河以北 两年三熟 旱地 或一年两 熟
地理人教版八年级(上册)4.2农业(2024版新教材)
人教版
第四章 中国的经济发展
学习目标
1.结合国情，说明农业在我国国民经济中的重要地位。 （重点）
2.运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并在 图上指出种植业、畜牧业、林业、渔业的主要分布地区。 （重、难点）
3.理解因地制宜发展农业的必要性，知道如何才能因地 制宜发展农业。（重点）
我来安排农业生产
右图中，有位于我国东 南沿海某区域的A、B、C、D 四地。 其中，A为城市郊区， B为远离城市的平原地区，C 为山地，D为海洋。
A、B：地形平坦、土壤肥沃、水热条件较好的平原地区，适宜发展__种__植__业__； C：山高坡陡的地区，适宜发展__林__业__。 D：河湖较多、水流平缓的地方，适宜发展淡水__渔__业__；
发展农业要因地制宜
自然 条件
光照 热量 水分
瓜果生长成熟需要充足的光照，多汁牧草可以在光照较差的条件 下生长。
热量条件不同，农作物的产量、种类、耕作制度和栽培方式 则不同。
水分条件好的地方可以种植水稻和发展水产养殖，水分条件差 的地方，适合经营旱作农业。
地形和 土壤
不同的地形有不同的利用方式，土壤的性质和肥力不同，其 作物和生产力也不同。
农业与我们
主要农业部门
农业的重要性
我国农业的地区分布
农业的东西差异
发展农业要因地制宜
农业的南北差异 农业分布的自然条件
农业分布的社会经济条件
走科技强农之路
品种的改良 生产效率提高 抗灾能力增强
发展农业要因地制宜
大城市的郊区一般都 有农副产品基地
市场
我国大部分省区实行 了农村税费改革
政策
冬季，北方城市居民能 吃到南方的蔬菜
人教版地理八年级上册第4章第2节《农业》课件
农业增长方式正 从广种薄收转向 优质高产，优良 品种不断涌现；
机械化和专业化 水平、生产效率 不断提高；
缺水地区推广滴 灌、喷灌技术。 提高产量、节约 水源
农田水利建设取 得长足进步，抗 灾能力明显增强。
农业——我国农业的地区分布 这四种饮食是哪个地区的特色饮食？主食分别是什么？
面条
兰州牛肉拉面
米粉
量大，南方纬度低，气温高，降水 丰富，水源充足，所以南方盛产。 ②南方河湖多，所以水产品产量大。 北方：小麦、玉米、大豆的生长对温度的 要求不是很高，需水量也不是很多， 所以主要分布在北方
农业——发展农业要因地制宜
把要发展的农业生产部门或农 作物，布局在适宜它发展或生 长的地区，以充分利用当地自 然条件的优势，这是“因地制 宜”的重要内容之一。
条
较差的地方，适合经营旱作农业
件 地形 不同的地形有不同的利用方式
土壤 土壤的性质和肥力不同，适宜种植的作物和生产力也不同
社会经 市场需求、交通运输、科技水平、国家政策等也影响着一个地区的 济条件 农业发展
农业——发展农业要因地制宜
[活动] 课本P97页。理解因地制宜的必要性
C地适宜发展林业，因 C地是山地，地形陡峭， 水土易流失，发展林 业可以保持水土。
A.农业 B.工业 C.交通运输业 Ｄ.服务业
2.很多城市郊区的农民积极发展蔬菜、肉、蛋、奶等的生产，其
考虑的社会经济条件是（ D ）
A.地势平坦，土壤肥沃 B.河湖众多，水源充足
C.晴天多，光照充足
D.满足城市居民的生活需求
3.水稻专家袁隆平院士利用遗传工程技术选育出耐盐碱的海水稻，
其培育成功主要得益于 （ D ）
农业
【练习题】
地理八年级上册第四章第二节
地理八年级上册第四章第二节一、农业与我们。
1. 农业的概念。
- 农业是利用动植物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的产业。
包括种植业、畜牧业、林业、渔业等部门。
- 例如，在种植业中，农民种植水稻、小麦等粮食作物；畜牧业中养殖牛、羊等家畜；林业主要进行树木的培育和森林资源的管理；渔业则是从事鱼类等水生生物的捕捞和养殖。
2. 农业的重要性。
- 农业为我们提供食物。
我们日常所吃的粮食（如米饭、面包）、肉类（如猪肉、鸡肉）、水果（如苹果、香蕉）、蔬菜（如白菜、萝卜）等都来自农业生产。
- 农业是国民经济的基础产业。
它为工业生产提供原材料，如棉花是纺织工业的重要原料，甘蔗是制糖工业的原料等。
同时，农村为工业产品提供了广阔的消费市场，很多工业产品如农机具、化肥、农药等都是为农业生产服务的。
二、农业的地区分布。
1. 东西部差异。
- 东部地区。
- 东部地区地形以平原和丘陵为主，气候湿润、雨热同期，土壤肥沃，自然条件优越。
- 农业部门以种植业、林业、渔业为主。
例如，在东北平原、华北平原等地区，种植业发达，主要种植小麦、玉米、水稻等粮食作物；在东南丘陵地区，林业发展较好，种植茶树、柑橘等经济林；在东部沿海地区，渔业资源丰富，是我国重要的渔业产区，如舟山渔场是我国最大的渔场。
- 西部地区。
- 西部地区地形以高原、山地为主，气候干旱、半干旱，降水较少。
- 农业部门以畜牧业为主，有我国的四大牧区，即内蒙古牧区（主要畜种有三河马、三河牛等）、新疆牧区（主要畜种有细毛羊等）、青海牧区（主要畜种有牦牛等）、西藏牧区（主要畜种有牦牛等）。
在有灌溉水源的地方，如河套平原、宁夏平原等地，也有种植业分布，主要种植小麦、棉花等作物。
2. 南北差异。
- 南方地区。
- 南方地区热量充足，降水丰沛。
以水田农业为主，主要种植水稻，一年两熟到三熟。
还种植甘蔗、油菜等经济作物。
- 在长江中下游平原地区，河网密布，渔业也很发达，还有淡水珍珠养殖等特色产业。
人教版八年级地理上册第四章第二节《农业第2课时我国农业的地区分布》说课稿
人教版八年级地理上册第四章第二节《农业第2课时我国农业的地区分布》说课稿一. 教材分析《农业第2课时我国农业的地区分布》是人教版八年级地理上册第四章第二节的内容。
本节课主要介绍了我国农业的地区分布特点，通过学习使学生了解我国农业在不同地区的优势和不足，培养学生对我国农业发展的认识。
教材内容主要包括四大农业基地的分布、农业的地区差异及形成原因、农业现代化的进程等。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对我国地理环境有一定的了解。
但农业地区分布这一内容较为复杂，需要学生对地理知识和农业知识有一定的综合运用能力。
在教学过程中，教师应关注学生的认知水平，引导学生通过观察、思考、讨论等方式，深入理解农业地区分布的规律和原因。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解我国四大农业基地的分布及特点，掌握农业地区分布的基本规律，提高学生对我国农业发展的认识。
2.过程与方法：通过观察、分析、讨论等方法，培养学生探究地理问题的能力，提高学生的地理素养。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱家乡、关注农业发展的情感，增强学生对国家粮食安全的责任感。
四. 说教学重难点1.重点：我国四大农业基地的分布及特点，农业地区分布的基本规律。
2.难点：农业地区分布的原因分析，农业现代化的进程。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动、案例分析、小组讨论等教学方法，激发学生兴趣，提高学生参与度。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等教学资源，直观展示农业地区分布的特点和原因，帮助学生更好地理解教材内容。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国农业发展成就的图片，引发学生对农业地区分布的思考，激发学生学习兴趣。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解我国四大农业基地的分布及特点。
3.课堂讲解：教师结合多媒体课件，详细讲解农业地区分布的规律和原因。
4.案例分析：选取典型农业地区，分析其优势和不足，引导学生思考农业地区分布对农业发展的影响。
【人教版】八年级地理上册第四章第二节《农业》教学设计及优化训练答案
【人教版】八年级地理上册第四章第二节《农业》教学设计及优化训练答案一. 教材分析本节课为八年级地理上册第四章第二节《农业》，主要内容是介绍农业的发展和影响农业生产的因素。
教材通过实例分析，让学生了解农业在经济发展中的重要性，以及农业可持续发展的重要性。
本节内容与现实生活联系紧密，有利于激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了地图阅读、地理信息系统等基本地理技能，对地理学科有一定的认识。
但农业知识相对较为陌生，需要通过本节课的学习，提高学生对农业的了解。
同时，学生应具备一定的分析问题和解决问题的能力，以便更好地学习本节课的内容。
三. 教学目标1.知识与技能：了解农业的发展和影响农业生产的因素，掌握农业在经济发展中的重要性，以及农业可持续发展的重要性。
2.过程与方法：通过实例分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度价值观：培养学生热爱农业，关注农业发展的情感，提高学生对农业可持续发展的认识。
四. 教学重难点1.农业的发展和影响农业生产的因素。
2.农业在经济发展中的重要性，以及农业可持续发展的重要性。
五. 教学方法1.情境教学法：通过实例分析，让学生了解农业的发展和影响农业生产的因素。
2.问题驱动法：引导学生提出问题，分析问题，解决问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.小组合作学习：分组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
六. 教学准备1.教材、课件、地图、图片等教学资源。
2.农业实例资料。
3.教学设备：投影仪、电脑、音响等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或视频展示我国农业的繁荣景象，引导学生关注农业，激发学生的学习兴趣。
提出问题：“你们知道农业的发展和影响农业生产的因素吗？”2.呈现（10分钟）介绍农业的发展和影响农业生产的因素，如气候、地形、土壤、水源等。
通过实例分析，让学生了解农业在经济发展中的重要性，以及农业可持续发展的重要性。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，分析实例中农业发展的优势和劣势，探讨如何实现农业可持续发展。
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例的请主说要出因影素响下列地理农业事自条然件环境
（1）《晏子使楚》中说：“橘生 淮南则为橘，生于淮北则为枳”
气候
（2）我国杭州的“明前龙井”茶世界驰 名，日本茶道研究者曾经把茶种带到日本
土壤
栽培，但效果始终不好，请问其最根本的
农业是支撑国民经济建设与发展的 基础产业
数字中国
13亿中国人一天消费粮食 520 000 000 千 克，52万 吨。 一天要吃掉130万 头猪。大约每人吃了0.1斤 猪肉。
中国用约占世界 10% 的耕地，养活了地 球上约 20% 的人口。
读一读：
四国耕地面积和粮食总产量（2010年） 世界、部分国家单位面积水稻产量（2010年）
1、种植水稻、小麦、 玉米
2、种植蔬菜、花 卉、 发展肉、乳、 禽、 蛋生产
A B
C
分析下列农业安排是否符合因地制宜的原则，并说明理由：
（1）山区毁林开荒，扩大粮食的种植面积 （2）山东丘陵上大力发展林果业 （3）为了提高森林覆盖率，在平原地区大面积种植森林 （4）青藏高原上发展畜牧业
影响农业选择的因素
（４）培育良种、改进灌溉技术 科技
1、“东部沿海发达地区要积极发展出口创汇农业”的地理条
件
交通： 临海、航运发达、进出口方便、适于发展对外农业贸易
地形： 地势较平坦，多为平原或丘陵地区
气候： 降水丰富，热量充足，水热配合较好
社会经济条件：技术设备较先进，信息来源广，居民众多，市场大
2、为什么要在西部退耕还林还草？
平原为主，有少量
东部沿海海水养殖区、 山地丘陵，水量丰 长江中下游淡水养殖 富。
区
西部地处非季风区，
内蒙古、新疆、青海、 降水稀少，气候干旱，
西藏四大牧区
地形以高原、盆地为
主。
主要农作物
粮食作物
水稻 小 麦
玉米
糖料作物
甘蔗
甜
菜
油菜
花 生
油料作物
经济作物
南北农业分布的差异
地区
耕 地 类 型
以种植业、林业、渔业为主
新
宁
疆
夏
细
滩
毛
羊
羊
内
高
蒙
原
古
之
三
舟
河
牦
马
牛
A D
E
C B
G
F
中国干湿地区图
中国的季风区与非季风区图
农业部门 分布地区
原因（地形、气候）
东 种植业
部 林业
渔业
西
畜牧业
部
半湿润、湿润的平原 东部地处我国季风
地区
气候区，热量充足、
半湿润、湿润的山地 降水丰沛，地形以
丘陵地区
秦岭淮河 以北
旱 地
一年一熟、 两年三熟或 一年两熟
小 麦
甜 大豆 菜 花生
秦岭- 水 淮河 田
一年两熟 至三熟
水 稻
以南
甘油 蔗菜
这里春小麦、玉米、大 豆品质优良，是甜 菜 基地。一年 一 熟。
全国三大 棉 区之一，
冬小麦、玉米普种，全
国重要的花生 和温带 水果产地，两年三Байду номын сангаас熟 或一年 二 熟。
走科技强农之路
我国依靠科学技术，主要是在哪些方面有了提高?
机械化、专业化、高产、高效
农业发展变化
• 农业增长方式由广种薄收到优质高产 • 机械化、专业化水平和生产效率不断提高 • 农田水利建设不断进步,抗灾能力增强 • 绿色、低碳、生态农业不断推广
走科技强农之路 “走进新农村，探访科技行”
（1）阅读上图，找出在新农村建设中科技所起到的作用有哪些？ （2）你还知道哪些科技兴农的实例？快快搜集资料与同学们共享吧！
我国南北方农业分布图
水稻 连片，也种棉 花、油菜 和甘蔗。 一年二 熟或三 熟。
农作物分布的垂直变化
B C D A
A
B
C
D
1.A、B、C、D四处最适合发展的农业 部门是什么？说说你的理由。
宜林则林 宜牧则牧
宜粮则粮 宜渔则渔
活动：
图4．18中的A、 B 、C 三地， A为城 市中心区， B为城市 郊区， C为远离城市 的郊区。居住在B、 C 两地的农民面临着 两种选择：
我国耕地面积最少，粮食总产量最多， 单位面积产量最高。
二、农业的地区分布
我国各地自然条件多种多样， 农业生产存在地区差异。
中国农业的地区分布
新疆牧区
西藏牧区
青海牧区
西南 林区
年降水量400毫米
东北 林区
牧区 古 内蒙
种植业
种植业
种植业 东南林区
以畜牧业为主，种植业只分布在灌溉水源 的平原、河谷和绿洲。
工业为农业提供的农具和用于农业生产的机器
小麦播种机
玉米播种机 镰刀
农业为各行各业提供原材料； 各行各业也为农业提供支持。
情
系
三
农
胡锦涛主席在河南考 察农村改革发展情况
温家宝总理在针对三 农问题讲话
中国政府多次提到“三农”问题，并指出解决 好农村、农业、农民问题很迫切很重要。解决三农 问题实质：是要解决农民增收、农业增长、农村稳 定。这是一个关系13亿人口大国的经济社会、国计 民生的大问题。
原因是什么？
（3）“宁夏平原、河套平原”被誉
为塞上江南?
水源
社会经济 请说出影响下列地理农业事例的主要因素 因素
（１）大城市的郊区一般都有农副产品 基地。 市场 （２）冬季，北京、石家庄等北方城市居民想 吃到南方四川等省区的蔬菜很方便。交通运输
（３）我国大部分省区实行了农村税费改 革，提高了农民种粮的积极性。 政策
熟制 （一年 几熟）
主要农作物
旱地 一年一熟
秦岭—淮
河以北
两年三熟
旱地 或一年两
熟
秦岭—淮 河以南
水田
一年两熟 或一年三 熟
小麦、玉米、大 豆、甜菜
棉花、小麦、玉 米、花生、温带 水果
水稻、棉花、油 菜、甘蔗等
南方与北方的差异
地 耕地
熟制
主要农作物
区 类型 （一年几熟） 粮食 糖料 油料 作物 作物 作物
（从我国面临的生态环境严峻形式考虑）
耕地减少
水土流失
土地沙漠化 环境污染
袁隆平在海南
让中国人填饱肚子的科学家---袁隆平
中国将最高科学技术奖 授予了一位“种”了一辈子 水稻的“农民”科学家－－ 世界“杂交水稻之父”袁隆 平。
年过七旬、又瘦又黑、 满脸皱纹的袁隆平经常被前 来采访的外国记者当成一个 普通的中国农民，而当袁隆 平用流利的英语滔滔不绝地 介绍起杂交水稻时，他们才 醒悟过来这就是采访对象。
林业 种植业 渔业
农业与我们的关系。 你的早餐吃了什么呢？
填一填： 一日三餐与农业的关系
食物
面、米食
奶、肉
蛋类
原料来源 与农业的关系
小麦、水稻 种植业
动物
畜牧业
家禽
副业
想一想： 衣服与农业的关系
想一想： 衣服与农业的关系
想一想： 家具与农业的关系
想一想：
除了“食”，生活中的其他方面，还需要农业吗？生产 与农业有什么关系吗？请举出例子来。