艺考生可以填几个志愿

艺考生可以填几个志愿

艺考生的文化课是短板，一般在考前需要大量恶补文化课这时需要铭师堂文化课，考取更高的分数。一般分为美术和音乐两大类。高校招收艺术类专业学生的时候通在文化课考察的基础上还要附加艺术专业的加试才可以录取。艺考生全称是艺术类高考的学生。艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。

艺考生可以填几个志愿

艺术类考生如何选报志愿?

赵本义介绍，艺术类志愿选报最关键也最有效的思路是：在自己获取专业考试合格资格院校与专业中，根据自己的文化与专业，比照院校的录取规则，进行综合测算，分析比较，按照填报院校志愿限数，选择出最利于自己被录取的院校，并依其有利程度进行院校志愿排序，确定第一志愿和参考志愿院校，专业志愿选报也用同样方法。

以美术类为例讲述志愿选报

文科美术类考生小笠，文化分数419分，超当年投档录取最低文化控制线108分，相对于其他美术类考生，文化分数属高分段位置，具有较大优势，志愿选报时要充分考虑到这一特点;省级专业统考分数213分，文化与专业分数双达线。当年

共参加提前批文化成绩执行山西省美术类第二批投档录取最低文化控制分数线的5所院校专业校考，均取得合格证，其院校志愿选择就针对这5所院校情况进行分析(详见表格)。

对于院校1，其综合分计算办法侧重专业分数，小笠专业

校考分数排序第10，但招生计划数只有3个，虽然文化分数

可予以一定弥补，但录取概率情况不易预测。

对于院校3，其综合分计算办法侧重文化分数，小笠文化

分数占一定优势，但省级专业统考和校考两个分数均不占优势，录取概率情况仍然不易预测。

对于院校5、院校4、院校2，从综合分计算办法和专业

校考分数排序情况分析，小笠均占优势，其优势顺序应该为院校5、院校4、院校2。

因此，小笠的选报方案由此确定，专业志愿依专业校考合格资格与自己的心仪专业顺序进行选报即可。

考生志愿选报不当情况示例

1.文科美术考生小池，文化分数340，省级专业统考分数248.7分，取得吉林艺术学院(美术学类的美术学、中国画、

绘画、雕塑专业)专业校考合格证，专业校考分数258.51分，专业分数占有较大优势。

考生小池提前批美术类志愿填报吉林艺术学院的“产品设计”专业，该校当年《招生章程》中明确说明，录取新生时专业校考成绩分学科类别进行。也就是说美术类与设计学类专业校考成绩不能相互通用。考生小池的专业校考为美术类，所报专业志愿“产品设计”属设计学类，投档后因所报专业不属其校考合格证专业范围，被吉林艺术学院以“无报考专业校考成绩”原因退档。

类比：考生小椿，文化成绩340分，同样取得吉林艺术学院(美术学、中国画、绘画、雕塑专业)专业校考合格证，专业校考分数257.5分，同样填报提前批次吉林艺术学院志愿，第一专业志愿美术学，虽然专业校考成绩低于考生小池，但专业填报正确，被顺利录取到美术学专业。

析评：考生小池因没有弄清楚自己的校考专业合格范围，

误报不具有专业合格资格的专业，失去了一次能够被录取的宝贵机会。

小池提前批院校志愿落榜后，第一批A类院校志愿填报大连外国语大学的“产品设计”专业，该校《招生章程》中关于“产品设计”专业的录取规则为：使用省级专业统考成绩，综合分计算办法是“文化分数×30%+专业分数×70%”，此综合

分计算办法虽然侧重于专业成绩，但权重不是100%，考生小

池专业分数优势没有利用到最大程度，其综合分的计算结果为276.09分，该校最低录取到283.09分。小池被大连外国语大

学以“综合分低，录取满额”为由退档。

类比：考生小德，文化成绩337分，省级专业统考成绩227.7分，报考录取规则为“使用省级专业统考成绩，且以专

业成绩择优录取”的西北工业大学“产品设计”专业，并被顺利录取。

析评：考生小池选报志愿没有充分利用自己专业分数高的关键优势，究其原因可能是没有阅读研究院校《招生章程》，准备工作做得不够充分，第二次丧失了能够被录取的珍贵机会。

两次落榜后，小池参加第一批A类院校志愿征集，填报河北工业大学的“产品设计”专业，河北工业大学原报志愿的录取原则是“使用校考专业成绩，按综合分择优录取”。征报志愿时，由于专业校考合格生源不足，院校公布对征报志愿考生的录取规则修定为“使用省级专业统考成绩，进档考生按省级专业统考成绩择优录取”。小池被录取到该校的“产品设计”专业。

析评：小池参加志愿征报时，把握住了自己专业分数高的关键优势，实现了被录取的愿望。

2.考生小湘，文化成绩312分，外语单科成绩48分，省

级专业统考成绩229分，没有参加任何院校的专业校考，没有填报提前批院校志愿，提前批院校录取机会全部丧失。

类比：考生小姗，文化成绩308分，省级专业统考成绩213.7分，取得提前批燕山大学专业校考合格证，专业校考成

绩156.7分。填报燕山大学志愿并被录取到雕塑专业。

考生小强，文化成绩310分，省级专业统考成绩219分，取得提前批天津科技大学专业校考合格证，专业校考成绩

423.9分，填报天津科技大学志愿并被录取到动画专业。

析评：针对现行的艺术类招生办法，有选择地参加招生院校的专业校考很有必要，对考生志愿选报与录取是非常有利的。

考生小湘，第二批A类院校第一志愿填报辽宁师范大学“环境设计”专业，该校《招生章程》中对考生外语单科分数要求60分以上，小湘不达要求被退档。第二志愿填报大连海

洋大学“视觉传达”专业，该校第一志愿已完成招生计划，小湘的档案未能投放到该校。征报志愿填报大连“服装与服饰”专业，该校原报志愿综合分录取到838.75分，征报志愿由于

报考考生较多，录取综合分反而提高到891.25分，小湘的综

合分是884.5分，仍然未能被录取。

类比：考生小叶，文化成绩315分，省级专业统考成绩

229分，成绩与考生小湘基本相同，第二批A类院校志愿填报

使用省专业统考成绩择优录取的石家庄经济学院并被录取。

析评：考生选报志愿的盲目性是个非常严重的问题，选报志愿必须认真研究拟报院校的《招生章程》，不符合招生院校录取要求的一定不要选择填报。同时要在自己条件符合的院校中，对照自己的实际情况，认真比对分析，利用自己的优势条件，最大程度地提高自己的被录取概率，方为上策。

考生小湘第二批B类院校志愿空格，没有填报。