国内外高校后勤管理比较
中美后勤制度管理比较
后勤管理制度比较学校后勤工作是学校工作的重要组成部分。
为了更好地为教学提供保障，服务于教学工作。
中国大学后勤制度1、关于高校后勤改革的模式我国改革开放以来高校后勤改革归结为五种代表性的模式，即：（1）20实际80年代初期形成的各种经济形式的“承包经营责任制”模式；（2）以陕西师大为代表的小机关、多实体、大服务的“甲乙方模式”；（3）由上海市委、市政府领导、高教委牵头在沪的40所高校集资联合组建集约化后勤服务股份有限公司，以“股份合作、市场联锁、优势互补、资源共享、风险分担、利益共得”为机制特色的“上海模式"；（4）特色各有千秋的“大学城模式"；(5)总务处整体转制为乙方，由主管院长、财务、审计等组成甲方的“主体甲方模式"。
李蕊、张丹虎在《论高校后勤人事制度改革》中指出：在现代企业制度的管理体系中，“大锅饭”、“铁饭碗”必将受到彻底的否定，“能上能下’’、“能进能出"才是企业发展和兴旺的体现，只有激励用人机制，优化人员结构，合理配置人才资源，才能建立办事高效、运转协调的企业体系。
高校后勤社会化改革要想取得持续与稳定的成绩，高校后勤人事制度改革研究一以为例其关键因素就是人的问题，而要解决好人的问题又必须改革以往的制约后勤发展的人事制度，从而激发广大后勤职工的工作积极性和主动性，进而确保改革的成果。
2、关于高校后勤人事管理存在问题陈国顺、徐勋光在《深化农业高校后勤实体人事制度改革的思考》中指出：随着高校内部管理体制改革的不断深入，后勤实体的人事编制不断萎缩。
后勤职工队伍结构不合理，学校分流、转岗职工的安置，农业高校办学经费不足和校内消费市场有限，农业高校后勤企业承受巨大的人员经费压力，管理和专业技术人才匮乏、管理水平提高困难、后续发展乏力等问题在发展过程中已逐步显现。
尤玉军、李柯认为，当前高校后勤实体职工队伍状况不容乐观，普遍人才缺乏，人事管理体制落后。
高校后勤实体职工人事管理未得到足够的重视，高校后勤实体人事管理的良性机制没有形成，观念的变化带来人事管理过程中新的矛盾，人事管理制度体系尚未形成，人才资源开发不足等是目前高校后勤实体人事管理中存在的主要问题。
英美高校宿舍管理对国内高校宿舍管理的启示
英美高校宿舍管理对国内高校宿舍管理的启示随着全球化进程的加速和交流的加深，越来越多的中国学生选择前往英美等发达国家的高校留学。
不管是国内还是国外的高校，学生宿舍都是一个非常重要的环节。
英美高校宿舍管理有其独特之处，给国内高校宿舍管理提供了启示。
本文将重点对英美高校宿舍管理与国内高校宿舍管理进行对比，分析其异同，并对国内高校宿舍管理提出几点建议。
一、英美高校宿舍管理的优势1. 管理体系更加完善英美高校宿舍管理体系相对完善。
一般由学校负责领导，宿管部门具体负责管理，学生宿舍办公室作为中间层协调学生与宿管之间的关系，保证管理顺畅。
英美高校宿舍管理力求实现全面精细化管理，重视细节，注重效率，一方面给学生带来方便，另一方面也更好的维护宿舍环境和学习秩序。
与之相对，在国内高校宿舍管理中，宿管部门和学生往往处于一种互相猜忌、各自为政的状态，导致管理混乱，管理效果不佳。
因此，国内高校可以借鉴英美高校宿舍的管理模式，建立比较完善的宿舍管理体系。
2. 安全防范措施更加健全英美高校宿舍管理重视安全防范，有效地采取多种措施来保障学生的人身安全、财产安全等，如安装保安设施、视频监控、门禁系统等。
同时，英美高校宿舍还普遍要求学生在进入宿舍楼前出示身份证或校园卡等有效证件。
这样一来，不仅可以有效控制宿舍楼的人员流动，还能减少陌生人进入宿舍楼的可能性。
国内高校可以借鉴英美高校的经验，加强宿舍的安全防范系统建设，让学生在校园里感到更安全、更舒适。
3. 客观公正的管理方式英美高校宿舍管理重视公正、客观的管理方式，不会因为个别因素而产生偏见，十分注重学生的利益和权利，为学生创造良好的学习和生活环境。
例如，若学生在宿舍日常生活中发现问题，首先会向宿管部门反映，如果不满意反馈结果，可以通过学生宿舍办公室反映问题，甚至可以上报学校，这便能够得到有效的解决。
但是国内高校宿舍管理工作中，宿管部门通常会出现诸多不公平和不公正的现象，这时候消费者非常难以维权，甚至可能会被打击报复。
国内外高校后勤管理模式比较与分析
国内外高校后勤管理模式比较与分析
李剑
【期刊名称】《电子制作》
【年(卷),期】2013(0)15
【摘要】作为社会生产服务的一个重要部分，高校后勤与产学研是不相同的，这
是一种可以实现等价交换的服务。
我国高校后勤的管理模式社会化程度不高，与国际上存在许多差异，国外高校后勤管理模式中有许多经验非常值得我们学习和借鉴。
本文通过对国内外高校后勤管理模式进行概述和比较，对其中的优劣进行分析。
为我国高校后勤管理的改造和完善具有一定指导意义和参考价值。
【总页数】2页(P288-288,280)
【作者】李剑
【作者单位】盐城师范学院 224002
【正文语种】中文
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国外高校后勤管理对我国高校后勤管理的启示
质量难 以 提高师 生们对后勤服务不尽满意。
ｌ － ４高校后勤社会化导致校园环境社会化 随着高校后勤社会化的推进， 高校已由原来 单一的教学封闭型转变为全方位、 多功能、 开放型 的“ 小社会 ” 。许多社会服务机构进入学校技 园内 商业网点增多经 济活动量增加。高校后勤社会化 后， 校园内 餐厅 、 ｌ 舞亍 等营业场所全部承包经营， 有 些承包经营者 及 求生意兴隆赚钱 切 哮牧 治 安管理规定和各项制度。 ． １ － ５经营与管理处于两难境地 没有经营就 不需要管理洧 什么样的经营就 必然有什么样的管理与 其相适应。 管理既为经营服 务’ 叉驾驭经 营 。管理 从经 营中分 离 出来 的 目的就 是为了更好地经营， 帮助经营活动从可能性变成现
能力 总体 上不 是 很强 ， 地方 实行 的准 社 会化 、 有 具 ３国外高校 后勤管 理长 处借鉴 以保 护学 他山之石， 可以攻玉。国外高校后勤管理给我
１ ． １管理体制和运行机制滞后 现行的高校后勤管理体制和运行 机制尚 未完 全理顺忠 是计 划经济的产物。 计划是高校后勤资 源配置的主要方式． 政干预自 行 ， Ｉ 机制是高校后 勤运行的主要机制， 各项管理制度的缺乏或不健 全。高校仍是以 政府进行行政管 理为主 没有完全 引入市场运行机制。 比 现了高榭 舌 因ｊ便出 勤管理的 种种问题。 １ ２供需矛盾突出 近几年扩大招生， 高校规模发展迅速对 房屋 管理、 衣食住行、 学习环境等方面提出了更高的要 求。但因经费严重不足’ 物价涨幅较尢 自身造血功
胄太弱各种 甑 Ｂ 配套不足般有及时更新从而 昆 垧 ，
了服务质量导致供需矛盾突出。 ｌ ３服务职能退化 济体制的改革与发 展舴 为为教学服务的高校后勤从 整体 Ｅ 看改革步 伐趋慢。由于与教学科研争经费 静＿ 学校办学精 力， 内部管 理体制不合理等因素的影响萁 本身的服 务职能已逐步退化。 在觋行后勤管理模式和运，机 斤 制下， 资源利用率低下运 行机制不灵活 ｌ 务水平和
国内外高校对后勤管理人员绩效考核管理的研究
朱艳美在2004年3月发表的《高校后勤现代人力资源管理模式的建构》一文中，谈到后勤现代人力资源管理模式建构的主要途径为:1.引入竞争机制，改革用人制度。
2.健全激励机制，改革分配制度。
3.提高全员素质，加强职工培训。
4.建设企业文化，增强企业凝聚力。
张延欣等在郑州航空工业管理学院学报1999年第4期发表的《灰色综合评价法在后勤绩效评估中的应用》一文中阐述了灰色综合评价法的基本思路及评价步骤，通过设置诸如社会效益、经济效益、社会化程度、管理水平、队伍建设等绩效评估指标体系，以后勤工作管理中的应用实例来验证该方法的科学性及其应用效果。
其研究方法的应用主要是基于同一属性的后勤实体之间的评价体系。
沈柳妍等在《当代经理人》20%年第六期发表的《浅谈高校后勤社会化改革中的人力资源问题》阐述了在高校后勤社会化改革中，人力资源的问题凸显，成为制约高校后勤社会化改革的“瓶颈”，加强人力资源的开发与管理势在必行。
通过引用我国高校后勤社会化改革中一个比较成功的事例，分析了高校后勤人力资源的现状和成因，通过案例分析的方式找出了制约“瓶颈”，并比较宏观地提出了相应的解决办法。
陈红桥同志在《沿海企业与科技》2005年第9期发表《浅谈高校后勤企业人才流失的原因与对策》从洁勤人才流失的原因入手，通过流失根源及对后勤企业的影响的分析，引入人才战略的思想，确立人才战略的核心地位。
李晨等在《高校后勤研究》2005年第4期发表的《浅析如何建立高校后勤职工绩效考评体系》一文中指出，绩效考评是一项最难实施、最容易发生偏差的管理手段。
经调查，浙江杭州部分高校后勤企业在运用绩效考评管理时，感觉总体作用非常一般:考评结果能真正运用于实际的还很少，绩效计划还不能充分体现职工的意志，考评只局限于公司中层干部，考评技能几乎没有受到正规培训等等……。
诚然，因为该体系在高校后勤企业管理手段中还属初级阶段，没有很多可借鉴的实践经验，缺乏科学的实施导向和技术，也就不可避免地出现了以上问题。
中外高校后勤社会化管理模式比较研究
应资 源 及 操 作 运 行 ， 成 建 制 的 从 学 校 行 政 管 理 体 系 中 都
分 离 出 来 ， 建 自主 经 营 ， 立 核 算 ， 负 盈 亏 的 学 校 后 组 独 自 勤 服 务 实 体 （ 勤 服 务 集 团 或 服 务 中 心 ） 实 现 了 后 勤 管 后 ， 理 与 服 务 的 分 开 。与 此 同 时 ， 来 越 多 的 高 校 逐 步 开 放 越 校 内后 勤 服 务 市 场 ， 进 社 会 力 量 ， 与 高 校 后 勤 服 务 和 引 参 经 营 ； 勤 服 务 实 体 开 始 逐 步 实 质 性 剥 离 高 校 ， 入 社 会 后 融
２０ ０９正
安 阳 师 范 学 院学 报
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中外 高 校 后 勤 Ｉ 管 理模 式 比较 研 究 １｜ 化 ．Ｚ 上 ＿
翟 福 生
（ 汉 理 工 大 学 管 理 学 院 ， 北 武 汉 ４０７ ） 武 湖 ３００
【 要 ］ 国 推 行 的 高 校 后 勤 社 会 化 改 革 的方 向 与 路 子 是 对 头 的 ， 当坚 定 不 移 地 坚 持 推 进 ， 坚 持 后 勤 服 务 市 场 摘 我 应 在
第 三 产业 。
在 人 财 物 方 面 的 关 系 没 有 理 清 ， 些 企 业 还 只 是 模 拟 性 这 的 ， 勤 集 团并 没 有 能 够 真 正 的 独 立 ， 大 多 数 仍 是 学 校 后 绝 内部 的 一 个 实 体 ， 不 完 全 具 备 社 会 性 和 独 立 性 ， 也 有 并 虽 极 少 数 高校 后 勤 集 团 登 记 为 独 立 的 法 人 ， 由 于 学 校 拥 但 有 完 全 的 产权 ， 营 的风 险 仍 然 由学 校 承 担 。 总 之 ， 勤 经 后 集 团从 学 校 的 “ 范 分 离 ” 成 了 同学 校 “ 而 不离 ” 规 变 分 。 根 据 调 查 了 解 ， 大 多 数 高 校 后 勤 社 会 化 改 革 也 仅 绝 仅 停 留在 对 后 勤 部 门进 行 成 建 制 的 整 体 剥 离 、 建 后 勤 组
民办高校后勤社会化改革发展模式比较与分析
254民办高校后勤社会化改革发展模式比较与分析■司晓娟／西安翻译学院摘 要：本文通过对国内国外高校后勤改革发展模式的比较与分析，以探索我国民办高校后勤社会化改革发展新模式。
关键词：民办高校 后勤改革模式 比较与分析一、我国民办高校后勤改革发展模式分析（一）传统运作模式是指学校对后勤实行全面管理，后勤作为学校的一个部门存在，对学校教职工及学生进行后勤服务及负责各项后勤工作。
民办学校受学校规模及经费限制，有些民办高校办学规模及师生人数有限，实行后勤社会化管理不实际并且容易造成资源浪费、企业亏损，因此后勤社会化管理不适用于规模小、人数少的民办高等学校。
这种模式的主要特点是：以服务为重，以维护学校职能活动正常运转为目标。
（二）甲方乙方模式是指将后勤经营权交由专门的服务机构来运营。
学校只设部分管理职位代表学校，作为甲方；而专门的后勤服务机构作为乙方，与甲方签订合同协议［1］。
甲方后勤管理部门人员作为甲方代表对乙方实行后勤服务各项工作进行监督。
乙方作为学校后勤服务实体，应提供高质量的服务，推进甲方学校各项工作平稳顺利运行，提高学校的整体服务质量。
这种模式最大的优点是，减少了学校的机构，减轻了学校的负担，甲方乙方二者关系明确。
通过乙方专业的后勤服务企业，可以提升甲方后勤服务水平，实现市场化经济运行模式，使学校更有活力，也能更专注于教学科研工作。
（三）社会统筹模式民办高校另一种后勤管理模式为社会统筹模式，在该模式下，民办高校完全不参与后勤工作，后勤工作的服务保障由社会的相关机构承担，后勤工作的服务运行，由专门的后勤服务企业来进行。
后勤服务保障机构、后勤工作服务企业均由企业，通过市场竞争的方式，参与到高校后勤管理中来。
学校采用这种模式，将进一步减轻学校负担，可以使学校更专一的投入科研教学及教书育人、培养人才的工作中。
（四）多元化发展模式这种模式是结合了甲方乙方模式、社会统筹模式。
根据学校具体情况，在某些后勤服务管理项目上，采用社会统筹模式，而在其他后勤管理服务项目上，根据实际情况采用传统后勤模式。
中外高校后勤管理机制异同浅析
中外高校后勤管理机制异同浅析【摘要】本文对中外高校后勤管理机制进行了比较分析，包括概述、异同、比较分析、发展趋势和借鉴意义等方面。
通过对不同国家高校后勤管理机制的对比，可以发现各有优劣，互相借鉴。
文章指出，中外高校后勤管理机制的异同具有一定的启示意义，为中外高校提供了发展的借鉴和参考。
未来研究可以加深对后勤管理机制的探讨，探索更好的管理模式。
结论指出，后勤管理机制的完善对高校的发展至关重要，需要不断优化和提升。
通过深入研究和比较，可以更好地促进后勤管理机制的创新与改进，为高校的可持续发展提供更好的支持和保障。
【关键词】关键词：后勤管理、高校、机制、异同、比较分析、发展趋势、借鉴意义、启示、展望、结论。
1. 引言1.1 研究背景中外高校后勤管理是大学管理中一个重要的方面，直接关系到整个高校的运行效率和服务质量。
随着全球化的进程加快，中外高校后勤管理机制也在不断进行改革和创新，以适应不断变化的教育环境和社会需求。
在这样的背景下，深入研究中外高校后勤管理机制的异同，对于借鉴和提升高校后勤管理水平具有重要的意义。
在国内，随着高校规模的扩大和办学品质的提高，后勤管理越来越受到重视。
许多高校建立了完善的后勤管理体系，包括食堂、住宿、校园环境等方面，以确保师生的日常生活和学习环境良好。
而在国外，一些发达国家的高校后勤管理机制更加先进和成熟，注重服务质量和环境友好性。
比较中外高校后勤管理机制的异同，可以帮助我们更好地了解各自的优势和不足，为改进后勤管理工作提供参考和借鉴。
1.2 研究意义后勤管理是高校管理中的重要组成部分，直接关系到高校师生的生活和学习环境。
中外高校后勤管理机制的异同对比研究，有助于探讨高校后勤管理的最佳实践，为提升高校后勤管理水平提供参考。
研究中外高校后勤管理机制的异同，可以帮助我们了解不同文化背景下的高校后勤管理模式，发现其中的优势和不足之处，以及可以借鉴的经验和教训。
通过比较分析中外高校后勤管理机制的发展趋势，可以更好地把握未来的发展方向，提高高校后勤管理的效率和质量。
浅析国内外高校后勤财务管理存在的问题及对策
浅析国内外高校后勤财务管理存在的问题及对策作者：汪静来源：《环球市场》2018年第10期摘要：高校的后勤财务管理作为高校管理的重要一环，是实现高校统筹发展的关键因素。
随着社会对高校的要求不断的提高，学校后勤财务管理在其过程中逐渐暴露出一些问题，其发展难以满足高校不断发展的需求。
本文旨在于促进高校适应社会发展，学习发达国家高校管理的经验，提出应对策略，在提升后勤工作质量的基础上确保学校健康有效发展。
关键词：高校后勤财务管理；问题；对策一、调研国内外高校后勤财务管理的现状（一）国内高校后勤财务管理的现状自高校后勤改革以来，其很大程度上解决了高校后勤财务管理与高校迅速发展之间的矛盾。
后勤财务管理的有效进行是高校发展的必经之路，但是我国高校后勤财务管理存在着产权不明确、管理形式混乱、大多数高校的后勤财务管理仍然受限于学校的问题。
同时，高校后勤作为学校的一个部门，其经营方式要兼顾经济效益和社会效益，即使亏损也要做好对师生的后勤保障工作。
其次，高校后勤服务工作涉及的范围广领域多。
最后，多数高校后勤职工中存在大量的文化水平低，综合素质相对落后的人员。
（二）国外高校后勤财务管理的现状国外高校相对于中国而言，高校的后勤财务管理的问题明显减少。
例如教育事业成功的国家——美国，办学理念超前，学校承担的后勤服务较少，例如宿舍、餐厅、药店和书店等其他服务设施，均是由周边服务机构所提供，这些措施的实施大大减少了高校的后勤人员数量和财务压力，使得国外高校的财务资源能够充分利用，从而更好地为师生提供较高质量的服务。
同时，国外后勤财务管理适应社会高速发展的要求也大大降低。
但是即便如此，国外后勤财务管理也并非完美，其也存在着和我国相差无几的问题。
图1为美国高校学生事务管理组织机构示意图：二、浅析国内外高校后勤财务管理的问题（一）核算体系有待完善目前，高校后勤各部门采用的核算制度不统一，不同部门使用不同的核算体系，核算体系的胡乱不利于统筹各部门间的工作。
中美高校后勤服务与管理模式比较
作者： 顾明高
出版物刊名： 教育与职业
页码： 98-99页
年卷期： 2013年 第13期
主题词： 高校后勤服务;管理模式;中美;高等教育体系;高校后勤改革;服务管理系统;服务与管理;高校发展
摘要：有着300多年高校发展历程的美国，拥有世界上最发达的高等教育体系和优良的教育质量，同时也有着先进的高校后勤服务管理系统。
近十年来，中国高校后勤改革虽然也取得了一定成绩，但与美国相比，中国的高校后勤服务和管理体系并不是很完善，仍难以适应高等教育的发展速度。
分析中美高校后勤服务与管理的差异，对中国高校后勤进一步改革发展有着重要的借鉴意义。
中外高等学校后勤管理模式比较
龙源期刊网 中外高等学校后勤管理模式比较作者：许晖崔雪莹来源：《教育界·下旬》2018年第12期【摘要】高校后勤管理是双一流大学建设的重点问题。
文章通过比较中外高校后勤管理模式的特点，分析我国现行高校后勤管理模式存在的问题，针对现有问题提出建议，以期对我国高校后勤改革有所借鉴。
【关键词】中外高校；后勤管理；比较分析；借鉴一、中外高等学校后勤管理模式比较的必要性目前，双一流高校建设是各大高校尤为关注的问题。
由于国内外经济水平、政治特征、教育发展历史各不相同，我国与国外高校后勤管理模式存在较大差异。
国外高等学校后勤较为先进的管理模式，特别是国外高校在长期与社会合作办后勤的过程中积累的管理经验，十分值得我们借鉴。
通过了解国外高等学校后勤管理模式，分析其管理特征，我们可以学习国外高等学校后勤管理的运行模式，结合我国国情，完善我国高校后勤管理制度。
分析中外高校后勤管理模式的不同特点和优劣，对我们深化高校后勤改革、提高教学质量及培养高素质人才不无裨益。
二、高校后勤管理模式的概念管理模式构成要素。
其一是管理观念。
管理观念是在管理实践中形成并反过来指导管理的一种认识。
国内外高校后勤管理部门在长期后勤管理过程中逐渐形成本国特有的管理理念，并反过来指导其管理实践。
各国高校后勤在不同的历史文化环境中形成各具特色的管理观念。
管理观念一旦形成，将持续影响后勤管理系统的运行。
其二是管理结构。
结构指事物构成部分及构成比例。
高校后勤管理模式的结构主要有这几种，分别为职能制、直线制、直线职能制、独立制、矩阵制等。
其三是管理体制。
管理体制是管理机构与管理规章制度的结合体，高校后勤的管理体制就是高校的后勤管理机构与高校的后勤管理规章制度的统一体。
我们需关注各国高校后勤管理是以政府决策、学校决策或是后勤部门领导决策为核心，还是以民主决策为核心，了解高校后勤的决策体制对于高校后勤社会化管理与民主化管理意义重大。
其四是管理机制。
国外高校后勤运作模式对深化我国高校后勤改革的启示
国外高校后勤运作模式对深化我国高校后勤改革的启示【摘要】国外高校后勤运作模式对我国高校后勤改革具有重要的启示作用。
通过对国外高校后勤运作模式的特点和优势的分析，可以发现其提高管理效率和服务水平、引入市场机制和竞争激励、加强信息化建设和智能化技术应用等方面的经验值得我国借鉴。
在当前我国高校后勤改革面临的挑战下，借鉴国外经验，推动我国高校后勤改革，实施有效措施，提升我国高校后勤服务水平，将是当前的重要任务和方向。
通过引进国外的成功经验和模式，我国高校后勤服务将能够更加贴近实际需求，提升服务水平，满足广大师生的需求和期待，推动我国高校后勤改革的深化和发展。
【关键词】国外高校后勤运作模式，我国高校后勤改革，管理效率，服务水平，市场机制，竞争激励，信息化建设，智能化技术应用，借鉴经验，推动改革，提升服务水平。
1. 引言1.1 国外高校后勤运作模式的重要性国外高校后勤运作模式的重要性在于其可以为学校提供高效、优质的后勤服务，为师生创造良好的学习和生活环境。
国外高校后勤运作模式注重精细化管理和服务优化，可以有效提高学校的综合管理水平和服务质量。
通过引入先进的管理理念和技术手段，国外高校后勤运作模式能够有效节约资源、提高效率，为学校节约成本，提升服务水平。
在竞争激烈的教育市场中，高校后勤服务也成为吸引学生和教师的关键因素之一。
国外高校后勤运作模式的优秀经验和做法可以为我国高校提供借鉴和参考，促进我国高校后勤改革的深化和发展。
深入研究国外高校后勤运作模式的重要性，对于我国高校后勤改革的推进具有重要意义。
1.2 我国高校后勤改革的现状和挑战我国高校后勤改革在不断推进中，但仍面临着诸多挑战。
我国高校后勤管理体制相对僵化，缺乏灵活性和效率性，导致资源利用效率低下、服务质量不高等问题。
现有的后勤服务模式仍停留在传统的行政管理模式上，无法适应高校发展的需求，缺乏创新和激励机制。
我国高校后勤信息化建设较为滞后，缺乏智能化技术的支持，导致管理效率低下、服务水平不高等问题。
中外高校后勤管理机制异同浅析
中外高校后勤管理机制异同浅析随着全球化的发展，学校后勤管理的重要性越来越被人们所关注，而不同国家的后勤管理机制也有其各自特点。
本文旨在分析中国和国外高校后勤管理机制的异同，并探讨其产生的原因。
中国高校的后勤管理机制中国的高校后勤管理机制主要由学校后勤处或后勤服务中心等部门负责。
这些部门一般由学校领导任命管理班子，依靠人力资源和物资资源分别管理多个职能部门，包括餐饮、住宿、清洁等服务。
在中国，大学的后勤服务大多委托给校内的服务提供商，这些服务提供商会经常推出各种各样的优惠服务，吸引学生和职员使用他们的服务。
例如，一些大学常常会与食品餐饮供应商合作推出丰富多样的餐饮服务，满足学生和员工对饮食品质的不同需求。
此外，为了提高后勤服务品质，中国的高校常常会邀请外部专业机构进入学校进行后勤服务评估。
国外高校的后勤管理机制和中国不同，国外的高校后勤管理机制则比较分散。
美国高校的后勤服务一般由专门的供应商负责，这些供应商主要面向各类服务提供商，如食品餐饮、住宿等。
这些服务提供商通常是有市场竞争力的私营公司，它们通过不断创新和改进提供的服务，获得顾客的青睐。
在欧洲的一些国家，高校后勤服务主要由政府提供，如匈牙利和德国等。
此外，一些国外的高校为了减少自身管理上的负担，也会委托第三方公司提供后勤服务，这些公司通常是具备专业特长的企业。
异同产生的原因中国和国外高校的后勤管理机制在一些方面存在明显的差异，其产生的原因主要与国情、文化、市场等因素有关。
中国是一个人口大国，更强调政府主导，故学校的后勤服务主要由校内部门负责。
与之相反，美国等国家强调市场竞争，服务质量通常由各类供应商通过市场竞争决定。
另外，学校后勤管理机制不同还与文化背景有关。
亚洲文化更强调团队合作，而西方文化则更加强调个人自由和独立性。
这种文化差异也影响了学校后勤管理机制的不同。
结论综合对中外高校后勤管理机制的分析，我们可以得出以下结论：•在中国高校中，后勤服务通常由内部部门负责，而国外高校则采用市场化的运作方式。
中美高校宿舍管理对比研究
中美高校宿舍管理对比研究赵婷婷（广东水利电力职业技术学院，广东广州510635）高校学生宿舍是学生学习、生活及思想交流的重要场所，因此对宿舍进行科学的管理，是高校培养高素质人才的重要方式与途径，也是进行思想政治教育的重要营地。
然而随着全球化的不断深入，文化教育也在全球范围内更加自由、通畅地交流，国外宿舍的优秀管理模式对我国高校宿舍管理有着借鉴甚至指导意义。
一、中国高校宿舍管理的形式高校宿舍管理是指高校中的有关职能部门依照既定规章制度，通过一定的机制和思想教育来规范大学生思想的协调活动，促进良好风气的形成，以达到管理育人、服务育人的目的。
宿舍管理的好坏直接影响学生良好生活习惯、人际交往、思想教育的培养。
目前，我国高校宿舍管理体系大致分为三类：公寓管理模式、综合管理模式及自我管理模式。
公寓管理模式，其形式借鉴于国外的宿舍管理体系，建立宿舍管理科，学校统一收取相应的费用，安排专人对人、财、物进行统一管理，其特点是思想政治教育占主导，服务学生为核心，是中西管理体系的合成品。
综合管理模式，由后勤集团或学生处共同指导，由后勤人员、保安、学生处、辅导员、班主任等相互配合完成工作。
综合而言，以行政方法为主，思想教育、经济管理等方法相穿插，以提高宿舍管理的效率。
自我管理模式，是指学生对宿舍进行卫生、安全、水电、生活秩序等的自我管理，这种管理方式体现一定的民主性与主动性，对学生自我品位、自理能力及自律性都有着很好的培养与提升，但就目前的情况来看这种模式很难推行。
二、美国宿舍高校管理体系美国教育家在对几所大学的住校生与走读生的对比研究后，提出住校生可以有更多的时间修多门学科，更好地完成学业，更多地使用学校的资源。
在机构设置上，宿舍管理科或宿舍管理部是美国高校宿舍管理的责任部门，下设一个主任职位，宿舍主任为校外聘请人员，要求学历在硕士研究生以上，具有学生宿舍管理方面的经验，全天必须居住在校，能够协调各种事宜等。
宿舍主任下属配备若干名学生管理员，学生管理员通常负责相应楼层的工作实务。
国内外高校后勤服务育人研究综述
理论探讨摘要：国外高校后勤服务育人较之国内起步较早，近些年，国内研究呈现上升趋势，取得了阶段性成果，但也存在些许不足，基于CNKI数据库和维普期刊数据库，对国内外的高校后勤服务育人研究情况进行系统梳理，为高校后勤服务育人后续研究提供借鉴。
关键词：高校后勤；服务育人；三育人本文基于CNKI数据库和维普期刊数据库以“logistics service”、“服务育人”为关键词检索的期刊论文，经筛选和整理, 最后将所检索到的国内外文献进行现状分析, 总结取得的研究成果, 讨论该领域未来发展的启示, 力求为后续高校后勤服务育人的研究提供较为全面的理论依据。
一、国外研究的现状由于国外高等教育比我国发展的早，其管理理念也比我国成熟，其在完全市场化环境中高度社会化的后勤管理模式也与国内大不相同。
国外服务育人研究成果较少，究其原因，二十世纪八十年代国外高校兴起新公共管理运动，服务社会化程度高。
（一）德国模式:德国高校服务机构所建立的大学生服务中心，成员由州政府任命，资产均归政府所有，通过政府拨付资金保证大学生服务中心的有效运转，按照企业管理模式自主经营，但不以盈利为目的。
德国政府出资建设高校服务设施，如教学楼、食堂、校园景观等，产权属于国家，自主经营。
德国经济发达，属于福利国家，国内普及免费高等教育。
德国的服务体系由政府主导，高校缺乏自主创新性，模式固定，发展缓慢。
德国服务模式可视为福利制国家推行的高等教育在后勤领域的体现。
（二）英美模式：英国和美国高校设有专门的服务管理机构，由学校自办，由专人负责后勤具体事物的管理工作，并根据具体分工设置不同服务机构，如基建、餐饮、公寓、安全等。
英美高校服务都属自办后勤模式。
英美高校后勤服务人员由三部分构成，即高校编制内的后勤服务人员、社会服务企业人员和参与高校后勤服务的在校生。
在英美高校中，自办后勤在后勤服务体系中自主权较大，通过市场竞争引进专业社会服务企业并分配高校后勤服务资源。
普通高校后勤管理模式研究
普通高校后勤管理模式研究【摘要】现代普通高校后勤管理模式对于学校运行和发展至关重要。
本文通过分析普通高校后勤管理现状，比较国内外不同模式，探讨创新和实践案例，并提出优化建议。
研究发现，不同学校的后勤管理模式存在差异，国外经验可以为我国提供借鉴，创新和实践是推进模式发展的关键，优化建议则是提升管理效率的重要途径。
本文的研究成果将为普通高校后勤管理领域提供有益的参考，未来研究方向应更加关注创新和实践，促进后勤管理模式的不断进步。
【关键词】普通高校后勤管理模式研究、研究背景、研究目的、研究意义、普通高校后勤管理现状分析、国内外普通高校后勤管理模式比较、普通高校后勤管理模式创新、普通高校后勤管理模式实践案例、普通高校后勤管理模式优化建议、总结与展望、研究成果贡献、未来研究方向。
1. 引言1.1 研究背景普通高校后勤管理一直是学校建设和管理中不可忽视的重要部分。
随着高校规模的不断扩大和学生人数的增加，后勤管理工作也面临着更大的挑战和压力。
传统的后勤管理模式已经不能满足现代高校的需求，因此有必要对普通高校后勤管理模式进行深入研究。
当前，许多高校的后勤管理仍存在着效率低下、资源浪费、人力物力消耗大等问题。
这些问题不仅影响了高校的正常运转，也影响了学生和教职员工的生活和工作质量。
研究普通高校后勤管理模式，探讨如何优化管理、提高效率，对于改善高校后勤管理水平，优化学校运行环境，提升学校整体形象具有重要意义。
通过对普通高校后勤管理模式的研究，不仅可以为高校提供改进后勤管理的参考和借鉴，还可以为后续研究提供理论基础和实践指导。
对普通高校后勤管理模式进行深入探讨，对于提升高校后勤管理水平，提高学校整体竞争力具有积极的推动作用。
1.2 研究目的研究目的是探究普通高校后勤管理模式的优劣势，分析其存在的问题和挑战，提出相应的解决方案和改进建议，以推动高校后勤管理工作的现代化和高效化。
通过深入研究国内外普通高校后勤管理模式的比较，可以发现不同模式之间的差异和特点，为我国高校后勤管理工作提供借鉴和参考。
科研课题论文：国外高校后勤运作模式对深化我国高校后勤改革的启示
109499 高等教育论文国外高校后勤运作模式对深化我国高校后勤改革的启示1引言经济全球化和互联网时代的影响下，高校后勤由高校统包、统办、大包大揽的传统模式已经不适应现代高校快速发展的要求和师生多样化的需求。
而且高校后勤社会化改革是市场经济深入发展的必然要求。
我国高校后勤社会化改革已历时多年，虽然取得一定成绩，但是社会化程度不高。
国外大学在高校后勤服务的社会化方面，有较成熟的经验。
在此基于宏观环境对比，通过分析比较发达国家与我国高校后勤运作模式，为我国进一步深化高校后勤改革提出一些对策和建议。
2国外高校后勤成熟的运作模式2.1高校与专门机构共同管理模式――日本模式日本采取的是高校与专业机构联办模式，高校基本不设后勤部，高校后勤主要负责物业管理工作，而后勤服务保障工作主要采取合同租赁方式，交由专业性的社会第三方。
社会第三方主要采取以下两种形式，第一种是学生生活协同组织（简称“生协”），该协会属于群众性组织，并得到法律认可。
“生协”负责食堂、书店、商店、旅游及有关学生、职工生活服务工作。
第二种是社会企业承办，完全通过招标的形式选择社会企业，同时学校与之签订租赁合同。
2.2学校直接参与型模式――英美模式英美高校都设有专门的后勤管理机构，实行董事会或理事会领导下的校长负责制，一般由一名或若干名副校长对下设的各种服务机构进行直接参与管理。
高校的运作模式比较灵活，对师生的服务工作一般采取自办和引入社会企业两种方式，比如英美高校食堂采取社会企业创办的占比达到40%以上。
高校后勤也可采取自行创办服务保障工作。
2.3专门机构负责模式――德法模式德法模式采取的是专门机构负责模式，不设立后勤部，高校师生的服务保障工作由政府批准设立的具有独立法人资格的专门机构负责，机构不以盈利为目的，政府补贴下自主经营，为全国范围内高校师生提供后勤服务，专门机构也可以引进社会企业参与。
德国、法国是专门机构负责模式典型的国家，如德国的“大学生服务中心”和法国的“大学事务中心”。
国内外高校伙食管理主要模式及对比分析
国内外高校伙食管理主要模式及对比分析
国内外高校伙食管理主要模式及对比分析
王婷胡筱婉叶国庆余晓斌
【摘要】[摘要] 本文旨在了解国内外高校伙食管理差异，尤其是政策及社会基础差异的情况下，吸取外国高校伙食管理成功经验，应用于国内高校食堂管理。
【期刊名称】高校后勤研究
【年(卷),期】2017(000)009
【总页数】3
【关键词】[关键词] 高校后勤；伙食管理；中外模式
从20世纪90年代开始，我国高等教育经历了高速发展的过程。
高校后勤管理与服务发生了深刻的变化，市场机制逐步在配置高校后勤资源中发挥其有效作用，高校的后勤保障能力、运行效率和服务质量也逐步提高，为我国近年来高等教育事业的快速发展做出了巨大的贡献。
但也应看到，中国高校后勤服务社会化、市场化的广度和深度远远不够，高校后勤服务模式也没有得到本质的改变。
国外高校伙食管理运作与我国存在着许多差异，但他们的管理方式、管理理念，特别是与社会各方面密切合作的经验，均值得我们借鉴。
一、我国高校伙食管理改革历程
（一）我国高校伙食管理改革阶段分析
我国高校伙食管理社会化改革的发展，大致可以分为三个阶段，即传统管理阶段、改革阶段和社会化服务阶段[1]21。
1. 高校伙食传统管理阶段（1949～1985年）
此阶段是在计划经济体制下，高校伙食管理采取高度的行政手段进行管理，运。
幼儿园后勤保障工作国内外对比研究
幼儿园后勤保障工作国内外对比研究在幼儿园教育领域，后勤保障工作扮演着至关重要的角色。
它不仅关乎着学校运营的高效性和可持续发展，更关系到每一位幼儿的身心健康和成长。
对于幼儿园后勤保障工作的国内外对比研究凸显出了其重要性。
一、幼儿园后勤保障工作的现状1. 国内幼儿园后勤保障工作的特点在国内，幼儿园后勤保障工作的特点主要表现在资源配置不足、人员素质参差不齐、服务水平有待提高等方面。
由于经济条件和管理水平的限制，一些幼儿园的后勤保障工作并不够完善。
2. 国外幼儿园后勤保障工作的特点相比之下，国外的幼儿园后勤保障工作更加注重细节和个性化服务。
他们会对食品安全、环境卫生等方面做出更为严格的要求，保障幼儿的健康和安全。
二、国内外对比研究的发现1. 设施设备国内幼儿园往往面临着设施设备不足的问题，包括卫生间、教室、操场等。
而国外的幼儿园则更注重设施设备的完善和人性化设计，比如宽敞明亮的教室、安全舒适的操场等。
2. 食品安全在食品安全方面，国外的幼儿园通常会采用有机食材和严格的食品检测标准，以确保幼儿的健康。
而国内的幼儿园在食品安全方面还存在着一定的薄弱环节，食材的来源和食品加工环节缺乏有效监管。
3. 保育员素质国外的保育员往往接受过系统的培训和资格认证，具备专业的保育知识和技能。
而国内的保育员在教育背景和专业素养上存在着较大差异，这也直接影响了后勤保障工作的品质。
三、国内外对比研究的启示通过国内外对比研究，我们不难发现，国外在幼儿园后勤保障工作方面确实做得更出色一些。
这是因为他们注重细节、注重品质、注重个性化服务，以及注重职业素质的全面提升。
对于国内幼儿园后勤保障工作的启示在于，需要从多个方面进行改进和提升。
包括提高后勤保障资源的配置比例、加强食品安全管理、提升保育员的专业素养等方面。
四、个人观点和理解在我看来，幼儿园后勤保障工作的国内外对比研究不仅是一种比较，更是一种借鉴和启示。
我们应该从国外先进经验中汲取养分，借鉴其成功做法，努力提升国内幼儿园后勤保障工作的水平，为幼儿营造更好的生活和学习环境。
闽台高校后勤管理服务比较分析及反思
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笔者于 ２ １ 年底赴台湾中原大学、 ００ 台湾交通大 把 自身实力做大做强。
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国外高校后勤管理情况
实际了解的情况： 1、美国高校后勤管理的情况； 2、欧洲高校后勤管理的情况； 3、澳大利亚高校后勤管理情况；
国外高校后勤管理情况
情况分析： 私立高校和公立高校； 差异性和合理性。
国内高校后勤管理情况
1、后勤管理的历史演变； 2、高校后勤管理现状。 3、高校后勤管理的历史与现状的 原因分析。
高校后勤管理比较
1、不同国家高校历史形成的原因； 2、地缘政治、经济、文化影响的因素； 3、不同国家的体制形成的原因； 4、世界开放性与高校后勤管理
展 望：
随着世界市场的不断开放 1、高校后勤管理模式化； 2、高校后勤管理趋同化； 3、高校后勤管理理性化； 4、高校后勤管理社会化。
先谈谈几个概念问题：
什么叫后勤？ 服务和服务业？ 改革创新？ 以人为本？
国内外后勤比较要说明：
1、以下仅就高校后勤谈谈体会； 2、国际上高校后勤没有统一的模式和 标准；（大小后勤） 3、我们对各国高校了解很少，不能全 面准确地反映世界高校的整体况； 4、我们的比较是相对粗浅和模糊的。
国内外高校后勤管理比较
国内外后勤管理比较
浙江大学后勤集团党委书记 2016年6月21日 魏仲权
自我介绍
• 1978.3 浙江大学内燃机专业本科毕业并留校。88年 任 能源系党总支副书记。 • 1991.10 校团委书记、团省委委员、省七届政协委员。 • 1993.9 中共中央党校中青年干部培训班学习。 • 1995.2 浙大校产工委书记、工业总公司副总经理、总 经理，95年晋升副教授。 • 1998.12 浙大工会常务副主席、省教育工会常委、 省高 校工会研究会理事长。 • 2005.7 浙大党委办公室主任、校党委委员。 • 2008.3 浙大后勤集团党委书记。
欢迎批评指正 谢 谢
2016年6月21日