高中地理知识点-地球的公转

1.掌握地球公转的轨道、方向、周期和速度。

2.理解黄赤交角的产生及其影响。

3.理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。

热点题型一昼夜长短变化规律及应用

例1、【2017全国卷Ⅱ】汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛（位置见图2）吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场，最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成4—5题。

图2

4．推测该地轮胎测试场供轮胎测试的路面是

A．冰雪路面 B．湿滑路面

C．松软路面 D．干燥路面

5．在最佳测试期内，该地轮胎测试场

A．每天太阳从东南方升起 B．有些日子只能夜间进行测试

C．经常遭受东方寒潮侵袭 D．白昼时长最大差值小于12时

【答案】4．A 5．B

【提分秘籍】利用“对称法则”突破地球运动规律的技巧

(1)同一天中，位于南北半球纬度数的两点昼夜长短相反。如40°N昼长为13个小时，则40°S夜长为13个小时。

(2)一年中，同一纬度的地方，二至日前后相同的时间，昼夜长短相同，即日出日落时刻相同。如某地7月22日前后日出时间5时，则5月22日前后日出5时。

(3)一年中，同一纬度的地方，二分日前后相同的时间，昼夜长短相反，如春分日后一个月(4月21日左右)和前一个月(2月21日左右)昼夜长短大致相反。

(4)以太阳直射的纬线为对称轴，在南北对称分布的纬线上，正午太阳高度相等。如太阳直射20°N，则50°N和10°S正午太阳高度相等。

【举一反三】

下表是我国某地连续三个月21日的日出和日落时刻(北京时间)。据此，完成下题。

A．该地昼长夜短且昼逐渐变短

B．该地正午太阳高度逐渐增大

C．该地月平均最高气温出现在b月

D．太阳直射点位于北半球且先向北移再向南移

答案：D

热点题型二正午太阳高度的变化规律及计算

例2、下图为某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图。若甲、乙两个位置的太阳高度之和为90°，则乙位置太阳高度为( )

A．47°B．43°

C．23.5°D．21.5°

答案：D

【提分秘籍】

极昼区一天最小(地方时24：00)最大(正午)太阳高度之和为直射点纬度的2倍。刚好出现

极昼的地方，最小太阳高度为0°，最大太阳高度(正午太阳高度)为直射点纬度的2倍，其他极昼区，纬度增高1°，最小太阳高度增大1°，最大太阳高度减小1°。所以最大和最小太阳高度之和仍为直射点纬度的2 倍。

【举一反三】

读“某地一年内某时段正午太阳高度变化图(其中A对应的日期为6月22日)”，回答(1)～(2)题。

(1)该地的纬度可能是( )

A．0°

B．10°N

C．10°S

D．23.5°N

(2)在AB区间内( )

A．该地一直昼长夜短 B．地球的公转速度一直在变快

C．太阳直射点在南半球D．太阳直射点正在向北移动

答案：(1)B (2)A

解析：第(1)题，该地有两次太阳直射现象，且两次正午太阳高度变化曲线波谷不对称，纬度位置应位于0°～23.5°。较小波谷值出现时为太阳直射23.5°N的6月22日，故位于0°～23.5°N。第(2)题，在AB区间内太阳直射点从23.5°N南移至该地，北半球一直是昼长夜短；太阳直射点开始南移时，时间靠近7月初，地球公转速度变慢。

热点题型三光照图的判读

例3．下图中阴影区域为夜半球，A、C两点的地方时相同且所在弧线两侧的日期不同；B、

C两点永远昼夜等长，且两点的经度差为90°；D为BC的中点。据此回答(1)～(2)题。

(1)此时北京时间为( )

A．8：00 B．9：00

C．20：00 D．0：00

(2)图中D点的正午太阳高度为( )

A．66.5°B．90°

C．0°D．23.5°

答案：(1)A (2)A

【提分秘籍】

1．图图转换的空间思维法

解决日照图问题，需要足够的立体几何知识基础，要能够把平面图转换成立体图，也要能把立体图转换成平面图。前面列举的侧视图、立体图和俯视图要能够相互转换，在进行图形转换时要能够将一幅图的点正确转绘到另一幅图上。如下图：

2．对称思维法

很多地理事物或地理现象在南北半球、昼夜半球都存在对称现象，因此，在解决许多实际问题时都要用到对称思维。

例如：(1)当66°34′N以北出现极昼现象时，66°34′S以南一定出现极夜现象；晨昏圈与70°N相切时，它一定同时与70°S相切。

(2)晨昏圈一定平分赤道。由此可以推出，晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线地方时为18：00。

(3)一天的正午为12：00，上午和下午的时间等长，日出与日落时间关于正午对称。

(4)南北半球季节相反。北半球为冬季，南半球就是夏季；北半球为春季，南半球为秋季。反之亦然。

(5)太阳直射北半球时，全球(除极昼、极夜区域外)日出方位均为东北，日落方位就一定是西北；太阳直射南半球时，全球(除极昼、极夜区域外)日出方位均为东南，日落方位就一定是西南。

(6)北半球某纬度的昼长与南半球同纬度夜长相等。理论上，某地昼长最大值与昼长最小值之和为24小时。

3．添加辅助线的割补思维法

近几年的高考命题，常常利用局部日照图考查考生的空间想象能力和逻辑思维能力。要正确解答此类试题，应树立“全局”观点，即把局部图恢复为整体图。局部图一般均可用“补”的办法回归至全图。试题命制者之所以要将一个本来完整的图形割下一块来，就是为了考查考生的空间想象能力，而我们应将陌生的图形还原成我们熟悉的图。例如：下面图1中