后备干部培养管理方案课件
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？个人自学补贴
1 项目执行优秀的团队和个人给予 表彰
2 将优秀事迹和模式在集团分享， 开发团队冠名权
3 对后备干部自学考取专业证书、 学历证书的给予一定比例补贴
THANK YOU FOR WATCHING
打造干部培养体系的 “三个一”工程
后备干部培养策略
内容
与董事长、副董事长、总裁面对面交流 讲文化
参观国内外相关行业标杆企业
开眼界
岗位实践或挂岗锻炼 干部专题研修会
强实践
。
拓思维
管理类培训课程
树理念
目的
增强企业文化认同度、归属感
借鉴先进管理经验，启发创新思考
增加复合岗位管理经验，提高运 营管理能力
拓展管理思维，创新管理 方法
大树育成
——AA
人事行政管理中心 培训发展部 2015年12月
目录
1 指导思想和路线图 2 培养范围 3 培养目标 4 培养方式 5 培养方案 6 培养效果的衡量
指导思想和路线图
年轻化、知识化、国际化复合型管理人才
指导思想
公司战略
集团
事业部
工厂
战略投资 经营
提升效能
干部要求
专业人才、职能管理队伍 懂生产、会经营的管理队伍
职务代理计划 三片罐标准化精益生产项目参与计划
全面提升车间生产效率的方法
OJT辅导方法
集团每年2次
集团高管 培训发展部 事业部工厂 转训
外部单位
每年两次
培训发展部 季度开展
顾问引导 集团统筹
逐层分工 分别计划 统筹实施
季度开展 个人订制 个人订制 个人订制
集团统筹 逐层计划 季度开展 直接上级 统筹实施 不间断实施
任职资格 三项品质
三种能力
模块经验 忠诚 正直 敬业
管理能力 创新能力 抗压能力
素质指标
√ √ √ √ √ √ √
岗位准备度
1年
2年
3年
可胜任 可胜任 可胜任
级别 总数量
一级后备 1:1
1
二级后备 2:1
1
1
三级后备 3:1
1
1
1
备注：项目开展的3年后达到此目标，开展初期准备度顺延
后备干部培养方式
后备干部培养范围
按照干部选拔标准和程序选拔后备干部
培养范围 --选种子
依照《AA公司干部管理办法》年度人才盘点选拔出后备干部，符合以下要求：
选拔要求 1 价值观 2 基础资格 3 经验履历 4 胜任素质 5 必备程序
认同AA公司价值观
践行奋进创新诚实和睦的企业精神，强烈的发展意愿
在1-2年内可以达到目标岗位基础任职资格
岗位后备准备度 数量和准备度盘点
个体素质准备度 胜利素质盘点
后备干部培养保障机制
作为绩效考核和自我晋升的考察项
保障机制
列入绩效考核KPI 接力棒规则--无后备不得晋升
1 人才培养达成率作为干部绩效考 核指标，不低于5%权重
2 先培养出自己的后备人才方可晋 升
团队、个人评优奖励 优秀事迹分享和冠名
企业文化手册 企业文化视频
顾问导师
轮岗机会 管理授权 项目计划
定期召开 同领域的研讨会
胜任力与培养ห้องสมุดไป่ตู้式的关系
以最具可行性的方案，基于AA公司土壤实现人才高效培养
管理岗位胜任素质内容
任职资格 三项品质
业务经验 忠诚 正直 敬业
三种能力
管理能力 创新能力 抗压能力
企业文化
--文化引领为魂
管理理念
--理念转变为先
强化战略思考及经营管 理理念
培养方式
打造干部培养体系的 “三个一”工程
积培形 累养成 一一一 套批个 精核成 品心功 课干模 程部式
培养方式 培养目的 开展形式
企业文化
--文化引领为魂
增强文化认同度 归属感
全员企业文化课
管理理念
--理念转变为先
开眼界拓思维 强化战略思考/经营理念
明确角色认知 学习管理技术工具
年龄、学历、外语水平
在1-2年内可以达到目标岗位履历任职资格
专业/行业经验、模块履历、工厂经历、项目经验
在1-2年内可以达到目标岗位胜任素质要求
忠诚、正直、敬业品质；管理、创新、抗压能力
自愿报名，部门推荐，提交《干部自荐表》。
质量目标
各项胜任力达标
培养目标
数量目标
岗位均有不同准备度后备
管理岗位胜任素质内容
方案订制 统分结合 菜单选取 分级实施 结合实践 精于内训 专家指导 方法科学
后备干部培养方案
量身定制 统分结合 按照需施肥
培养方案
量身定制 统分结合 按需施肥
订 依据盘点评估中的短板，订制培养方案 统 普遍参加通用培养项目
企业文化、管理理念、管理技能
分 分别参加个性培养项目
管理实践、研讨分享
培养效果衡量
管理实践
--行动学习为主
研讨分享
--研讨凝结固化
公司文化贯彻 经营战略传达 价值观实践
思维眼界 角色认知 管理技术
领导力发展
轮岗 挂职代理 项目参与
课题研讨总结 最佳实践分享 高人“点化”
上级辅导
课程菜单
用不断充实的培养菜单，满足不同基础的培养需求
培养方式
开展形式
课程名称（举例）
师资来源 组织者 开课时间
工厂经营管理队伍
干部需求
传承AA公司文化 符合AA公司需求的
复合型人才
雨露—管理理念课程 开眼界拓思维 管理角色认知 管理技术和工具 领导力发展
干部培养路线图
阳光—企业文化课程 公司文化贯彻 经营战略传达 价值观实践
光合作用—合成成长力 课题研讨总结 最佳实践分享 高人“点化” 上级辅导
施肥—管理实践项目 轮岗 挂职代理 项目参与
发展领导力
参观考察 课堂讲授 讨论分析
管理实践
--行动学习为主
增加复合管理经验 提高运营管理能力
个人定制轮岗计划 副职代理计划 项目参与计划
研讨分享
--研讨凝结固化
熔炼管理思维 创新管理方法
管理实践的 专题研讨 日常工作辅导
培养内容
高管讲课 逐级转训
高管讲课 逐级转训
岗位实践
导师指导下的 研讨会
配套资源
企业文化 管理理念 管理实践 研讨分享
全员企业文化课
参观考察 课堂讲授 讨论分析 轮岗计划 副职代理计划 项目参与计划 管理实践专题研讨 日常工作辅导
公司发展史与文化的形成 AA公司企业核心价值体系解读 AA公司企业文化践行者（典型人物事迹） 参观国内外相关行业标杆企业
新常态下的制造业转型
常见管理技术和工具的应用 生产、品质、设备部轮岗
1 项目执行优秀的团队和个人给予 表彰
2 将优秀事迹和模式在集团分享， 开发团队冠名权
3 对后备干部自学考取专业证书、 学历证书的给予一定比例补贴
THANK YOU FOR WATCHING
打造干部培养体系的 “三个一”工程
后备干部培养策略
内容
与董事长、副董事长、总裁面对面交流 讲文化
参观国内外相关行业标杆企业
开眼界
岗位实践或挂岗锻炼 干部专题研修会
强实践
。
拓思维
管理类培训课程
树理念
目的
增强企业文化认同度、归属感
借鉴先进管理经验，启发创新思考
增加复合岗位管理经验，提高运 营管理能力
拓展管理思维，创新管理 方法
大树育成
——AA
人事行政管理中心 培训发展部 2015年12月
目录
1 指导思想和路线图 2 培养范围 3 培养目标 4 培养方式 5 培养方案 6 培养效果的衡量
指导思想和路线图
年轻化、知识化、国际化复合型管理人才
指导思想
公司战略
集团
事业部
工厂
战略投资 经营
提升效能
干部要求
专业人才、职能管理队伍 懂生产、会经营的管理队伍
职务代理计划 三片罐标准化精益生产项目参与计划
全面提升车间生产效率的方法
OJT辅导方法
集团每年2次
集团高管 培训发展部 事业部工厂 转训
外部单位
每年两次
培训发展部 季度开展
顾问引导 集团统筹
逐层分工 分别计划 统筹实施
季度开展 个人订制 个人订制 个人订制
集团统筹 逐层计划 季度开展 直接上级 统筹实施 不间断实施
任职资格 三项品质
三种能力
模块经验 忠诚 正直 敬业
管理能力 创新能力 抗压能力
素质指标
√ √ √ √ √ √ √
岗位准备度
1年
2年
3年
可胜任 可胜任 可胜任
级别 总数量
一级后备 1:1
1
二级后备 2:1
1
1
三级后备 3:1
1
1
1
备注：项目开展的3年后达到此目标，开展初期准备度顺延
后备干部培养方式
后备干部培养范围
按照干部选拔标准和程序选拔后备干部
培养范围 --选种子
依照《AA公司干部管理办法》年度人才盘点选拔出后备干部，符合以下要求：
选拔要求 1 价值观 2 基础资格 3 经验履历 4 胜任素质 5 必备程序
认同AA公司价值观
践行奋进创新诚实和睦的企业精神，强烈的发展意愿
在1-2年内可以达到目标岗位基础任职资格
岗位后备准备度 数量和准备度盘点
个体素质准备度 胜利素质盘点
后备干部培养保障机制
作为绩效考核和自我晋升的考察项
保障机制
列入绩效考核KPI 接力棒规则--无后备不得晋升
1 人才培养达成率作为干部绩效考 核指标，不低于5%权重
2 先培养出自己的后备人才方可晋 升
团队、个人评优奖励 优秀事迹分享和冠名
企业文化手册 企业文化视频
顾问导师
轮岗机会 管理授权 项目计划
定期召开 同领域的研讨会
胜任力与培养ห้องสมุดไป่ตู้式的关系
以最具可行性的方案，基于AA公司土壤实现人才高效培养
管理岗位胜任素质内容
任职资格 三项品质
业务经验 忠诚 正直 敬业
三种能力
管理能力 创新能力 抗压能力
企业文化
--文化引领为魂
管理理念
--理念转变为先
强化战略思考及经营管 理理念
培养方式
打造干部培养体系的 “三个一”工程
积培形 累养成 一一一 套批个 精核成 品心功 课干模 程部式
培养方式 培养目的 开展形式
企业文化
--文化引领为魂
增强文化认同度 归属感
全员企业文化课
管理理念
--理念转变为先
开眼界拓思维 强化战略思考/经营理念
明确角色认知 学习管理技术工具
年龄、学历、外语水平
在1-2年内可以达到目标岗位履历任职资格
专业/行业经验、模块履历、工厂经历、项目经验
在1-2年内可以达到目标岗位胜任素质要求
忠诚、正直、敬业品质；管理、创新、抗压能力
自愿报名，部门推荐，提交《干部自荐表》。
质量目标
各项胜任力达标
培养目标
数量目标
岗位均有不同准备度后备
管理岗位胜任素质内容
方案订制 统分结合 菜单选取 分级实施 结合实践 精于内训 专家指导 方法科学
后备干部培养方案
量身定制 统分结合 按照需施肥
培养方案
量身定制 统分结合 按需施肥
订 依据盘点评估中的短板，订制培养方案 统 普遍参加通用培养项目
企业文化、管理理念、管理技能
分 分别参加个性培养项目
管理实践、研讨分享
培养效果衡量
管理实践
--行动学习为主
研讨分享
--研讨凝结固化
公司文化贯彻 经营战略传达 价值观实践
思维眼界 角色认知 管理技术
领导力发展
轮岗 挂职代理 项目参与
课题研讨总结 最佳实践分享 高人“点化”
上级辅导
课程菜单
用不断充实的培养菜单，满足不同基础的培养需求
培养方式
开展形式
课程名称（举例）
师资来源 组织者 开课时间
工厂经营管理队伍
干部需求
传承AA公司文化 符合AA公司需求的
复合型人才
雨露—管理理念课程 开眼界拓思维 管理角色认知 管理技术和工具 领导力发展
干部培养路线图
阳光—企业文化课程 公司文化贯彻 经营战略传达 价值观实践
光合作用—合成成长力 课题研讨总结 最佳实践分享 高人“点化” 上级辅导
施肥—管理实践项目 轮岗 挂职代理 项目参与
发展领导力
参观考察 课堂讲授 讨论分析
管理实践
--行动学习为主
增加复合管理经验 提高运营管理能力
个人定制轮岗计划 副职代理计划 项目参与计划
研讨分享
--研讨凝结固化
熔炼管理思维 创新管理方法
管理实践的 专题研讨 日常工作辅导
培养内容
高管讲课 逐级转训
高管讲课 逐级转训
岗位实践
导师指导下的 研讨会
配套资源
企业文化 管理理念 管理实践 研讨分享
全员企业文化课
参观考察 课堂讲授 讨论分析 轮岗计划 副职代理计划 项目参与计划 管理实践专题研讨 日常工作辅导
公司发展史与文化的形成 AA公司企业核心价值体系解读 AA公司企业文化践行者（典型人物事迹） 参观国内外相关行业标杆企业
新常态下的制造业转型
常见管理技术和工具的应用 生产、品质、设备部轮岗