中班语言活动《不怕冷的大衣》

活动名称：不怕冷的大衣

活动目标：

1.认真倾听故事，理解故事的内容。

2.了解冬天的保暖方法。

活动准备：故事图四幅；帽子、围巾两套（可活动）；棉袄、棉裤各一样

活动过程：

一、讨论：

你们有没有听说过不怕冷的大衣？我这儿有一个故事，讲的就是不怕冷的大衣，我们一起来听一下好吗？

三、分段欣赏故事：

1.（出示图一、图二）下过雪——到姥姥家去了。

故事中天气怎么样？（下过雪，又刮风，天好冷啊！）小白兔怎么样？（在被窝里睡懒觉）兔妈妈看见小白兔在睡懒觉，是怎么说的？（快起来，快起来，我的小乖乖。）小白兔是怎么说的？（不起来，不起来，起来要冻坏的。）兔妈妈看见小白兔不起来，对小白兔说了些什么？（天也真冷，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，就冻不着了。）兔妈妈是怎么样说的？（自言自语）小白兔听说有不怕冷的大衣觉得怎么样？（很奇怪）是怎么说的？（真有不怕冷的大衣吗？妈妈，您快上姥姥家去，给我拿来。）兔妈妈有没有给小白兔去拿？（没有）它是怎么说的？（姥姥说了，不怕冷的大衣呀，谁来也不给，只有小外孙自己来拿才给。）（辅助：谁是小外孙？）小白兔听了妈妈的话怎么样？（一蹦，从被窝里蹦出来，穿上小棉袄，套上小棉裤，围上小围巾，带上小绒帽，到姥姥家去了。）2.（出示图三）小白兔在雪地上走——额头上都冒汗了。

小白兔到姥姥家去了，走在雪地上，风吹在它脸上，感到怎么样？（像刀子一样疼）可是它想早点拿到不怕冷的大衣，就飞快地跑起来，跑呀，跑呀，怎么了？脖子感到怎么样？（热烘烘的，它把围巾拿下来。）跑呀，跑呀，头顶怎么样了？（热乎乎的，它把帽子拿下来。）跑呀，跑呀，到了姥姥家，都怎么样了？（额头上都冒汗了）你是从哪里看出来的？

3.（出示图四）兔姥姥看见小白兔——结束

兔姥姥看见小白兔，心里怎么样？（心里可高兴了，拣了个最大的萝卜给它吃）可是小白兔是怎么说的？（我不要萝卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣。）兔姥姥怎么样？（呆住了）是怎么说的？（哪有什么不怕冷的大衣呀？）小白兔听了又是怎么说的？（妈妈说的，您给我做了一件不怕冷的大衣，穿上它就冻不着了）噢，兔姥姥明白了，对小白兔说了什么？（看你头上汗滋滋的，那大衣不就穿在你的身上吗？）这时，小白兔想想也明白了，它明白什么了？（辅助：它身上穿着不怕冷的大衣吗？“是棉袄”那它为什么会头上汗滋滋的？“是因为刚才它跑过了”）

兔姥姥有没有不怕冷的大衣呀？（没有）原来小白兔是因为跑了才出汗的。这个故事好听吗？我们再来听一遍好吗？

四、再次完整欣赏故事，讨论：

在冬天，我们有没有什么办法可以使自己不冷的？

附故事：

不怕冷的大衣

下过雪，又刮风，天好冷啊！小白兔在被窝里睡懒觉。兔妈妈说：“快起来，快起来，我的小乖乖。”“不起来，不起来，起来要冻坏的。”兔妈妈自言自语地说：“天也真冷，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，就冻不着了。”“真的吗？”小白兔听了觉得很奇怪，“真的有不怕冷的大衣？您快上姥姥家去，给我拿来。”妈妈说：“姥姥说了，不怕冷的大衣呀，谁来也不给，只有小外孙自己来拿才给。”小白兔一蹦，从被窝里蹦出来，穿上小棉袄，套上小棉裤，围上小围巾，带上小绒帽，到姥姥家去了。

小白兔在雪地上走，哟，风刮在脸上，象刀子一样疼。它想早一点拿到不怕冷的大衣，就飞快地跑起来。跑呀，跑呀，怎么了？脖子热烘烘的，它把围巾拿下来。跑呀，跑呀，怎么了？头顶热乎乎的，它把帽子拿下来。跑呀，跑呀，到了姥姥家，额头上都冒汗了。

兔姥姥看见小白兔，心里可高兴了，拣了个最大的萝卜给它吃。小白兔说：“我不要萝卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣。”兔姥姥呆住了：“哪有什么不怕冷的大衣呀？”“妈妈说的，您给我做了一件不怕冷的大衣，穿上它就冻不着了。。。。。。”

噢，兔姥姥明白了：“看你头上汗滋滋的，那大衣不就穿在你的身上吗？”小白兔想想也明白了。

附图片：