我理想的校园

我理想的校园

我心中的理想学校，首先要有严明的纪律，俗话说“没有规矩不成方圆”，我的意思不是说要制定部队式的纪律，而是要制定明确，师生都有据可循的行为准则，纪律不是为了压制人，而是用来管理人，否则做事必将无序散漫，也必将一败涂地。

我心中的理想学校，要培养学生自主自立的习惯，叶圣陶老先生说“教，是为了不教”，不管是生活上还是学习上，我们都应培养学生的自主能力。发现现在的好多孩子习惯很不好，生活上不能自理，学习上也是如此，作业丢三落四，自己的东西永远找不到，什么都要依赖家长和老师帮安排的妥妥帖帖。我认为这是很不好的，我们在学校就要培养孩子自主的习惯，比如收拾课桌，整理自己的课本，自己记作业，值日，出黑板报等等事情，锻炼每个孩子的自主自立能力。按学生自己的计划去学习，不仅是量身定做，而且还充满了无穷的动力，放手于学生，还学生一片天”。

我心中的理想学校，应该鼓励学生读书，读，应该带动学，我们应踏入以“读”带“学”的正轨。俗话说：多读以精思、慎读以明辨，关键是我们老师要引导学生读哪些书，怎样读书，怎样从书中吸取精华。

我心中的理想学校，应该鼓励全方位发展。学校能够重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。积极举办集体活动。一方面能够缓解学生学习压力、另一方面又增强了学生的集体荣誉感、自信心等。培养学生不做温室里的花朵、也不堕落消极，更不是走出校园的“高分低能儿”而是面向祖国，面向世界，面向未来，面向社会主义现代化的综合型的四有人才。我心中的理想学校，应该是学校爱护学生，学生热爱学校。走进学校，学生是学校的主人，走出校园他们是学校的代表。只有真正以校为荣，热爱学校，才会无怨无悔，全力以赴的投入到学校的紧张的学习中去。

我心目中理想学校，应该有一个团结奋进的教师群体。在这个教师群体中，每个老师都是积极上进，不断提升自我，事业性强，爱岗敬业，尊重学生，他们心中有明确的奋斗目标，愿意倾听孩子、善于理解孩子、懂得欣赏孩子，他们会珍惜与孩子相处的每一天，真心走进孩子的心中。学习上，对其严格要求，从不马虎；生活中，对其体贴入微，关爱有加，在他们眼里，分数不是唯一。老师永远是孩子的指导者、欣赏者！

相信这样的学校一定会深受学生的喜爱，老师的青睐，社会的赞誉！