诗歌比较鉴赏习题答案版

(2) 陈 子 昂 的 这 两 首 诗
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都是送别诗，但表达了 不同的情感，请简要分 析。(6 分) 《送魏大从军》从大处 着眼，运用前人典故， 激励出征者立功沙场， 全诗语气慷慨雄壮，充 满了奋发向上的精神， 感情豪放激扬。(3 分) 《春夜别友人》借景抒 情，借景物描写来表达
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朋友间的深挚情意，离 情缠绵而不过分哀伤。 (意思对即可)(3 分)
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一年两度锦江游，前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。 今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。 [注] 锦江在成都南，绵州在成都东北，绵谷在绵州东北。 (1)颔联和颈联是如何融情入景的?请简要分析。(6 分) 答： (2)尾联在全诗中有什么作用?(5 分) 答： 7.阅读下面这首词，回答问题。(11 分) 鹊踏枝·过人家废园作 [清]龚自珍[注] 漠漠春芜春不住。藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，。 绣院深沉谁是主?一朵孤花，墙角明如许。莫怨无人来折取，花开不合阳春暮。 [注] 自幼博学多才的龚自珍，嘉庆十五年应顺天乡试竟只中了副榜，三年后再试又落榜， 这首词就写于这一时期。 (1)这首词主要采用了什么表现手法?体现了词人怎样的情怀?(5 分) 答： (2)请评析“孤花”这一艺术形象。(6 分) 答： 答案 1.主要运用了拟人的表现手法。(2 分)写双燕善解人意，似乎与佳人一起惋惜“春将暮”，借 女子之口抒发了惜春之意。(3 分) 2.①综合运用多种感官。野花飘落、果实初成，江燕引雏飞，柳枝飘拂等，是从视觉角度写 景;“暗草薰苔径”是从嗅觉角度写景。②动静结合。如“暗草薰苔径”是写静景，“江燕引 雏飞”“晴杨扫石矶”是写动景。(6 分，每点 3 分。如从远近、明暗角度分析，言之成理可 酌情赋分) 3.突出手法是情景交融和用典。(2 分)前部分在凄凉的景物描写中表现作者的失意，最后三 句用严子陵富春江垂钓和季鹰思故乡莼菜、鲈鱼脍两个典故来表现作者对自己曾经苦苦追求 功名的否定和嘲笑，表达了作者因失意而产生的愤愤之情和孤苦无奈。(4 分) 4.运用了夸张(通感)的修辞手法。她的歌声使人感觉到风起雪飞，使炎夏变得清凉。(2 分) 对柔奴“清歌”的夸张描写突出了歌声的清凉悦耳，也暗示了歌者高旷美好的心灵。(3 分) 5.①用典：首联，引用郭元振的故事，说自己尽管也怀有像郭元振那样的宏才大略和匡世济 时的热情，却没有他那样的幸运，只能将满腔怀才不遇的悲愤、羁旅漂泊的凄凉托之于诗歌。 尾联，引用马周的典故，说自己只有马周当初怀才未遇时的落拓，却无马周后来的幸运，所 以只盼望着用新丰美酒一浇胸中块垒。这两个典故都表现了作者愤郁不平的心情。②对比： 颔联上句用风雨中落满地的黄叶象征自己不幸的身世遭遇，与下句的青楼管弦形成一寂一喧 的对比，形象地展现出沉沦寒士与青楼豪贵苦乐悬殊、冷热迥异的两幅对立的人生图景。③ 象征：诗中的“风雨”象征着包围、压抑、摧残才智之士的冷酷的社会现实和社会氛围。 (答出任意一种即可。手法 2 分，分析 3 分) 6.(1)颔联写芳草“碍马”，白云“遮楼”，表达了诗人对锦江美景的依恋之情。颈联写山含恨， 水悲歌，抒发了诗人告别锦江后的离愁别恨。(6 分。每联分析各 3 分) (2)点明思念友人的题旨;以景作结，乔木高耸、淡烟迷茫的画面情韵悠长，余味无穷。(5 分) 7.(1)采用象征(托物言志)的手法。一朵鲜艳明丽的孤零零的花，开在暮春时节的废园墙角，
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[注] ①春秋时魏绛曾 以和戎政策消除了晋 国边患。②东汉时的车 骑将军窦宪，他曾经以 卓越的战功，大破匈奴 北单于，又乘胜追击， 登上燕然山，刻石记功 而还。
(1) 第 一 首 诗 主 要 用 了
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什么艺术技巧?请简要 分析。(5 分) ①用典。(2 分) ②全诗用霍去病、魏 绛、六郡豪杰、窦宪等 四个典故，肯定了魏大 从戎是御边保国的壮 举，激励出征者立功沙 场，扬名塞外。(3 分)
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(示例二)①喜欢陆词的 写法。②陆词写“常啼 杜宇”与“林莺巢燕总 无声”对比;③闻杜宇 在先而“愁”在后，牵 惹愁思。
4.阅读下面两首诗，回
答问题。(11 分)
除夜
元
[唐]来鹄
[宋]王
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事关休戚已成空，爆竹声中 万里相思一夜中。春风送暖 愁到晓鸡声绝后，千门万户 又将憔悴见春风。总把新桃
3.阅读下面两首宋词， 回答问题。(11 分) 菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾 郁孤台下清江水，中间wk.baidu.com多少行人泪。西北望长
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安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流 去。江晚正愁余，山深 闻鹧鸪。
鹊桥仙·夜闻杜鹃 陆游
茅檐人静，蓬窗灯暗， 春晚连江风雨。林莺巢 燕总无声，但月夜、常 啼杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，
[注] 王安石：宋代政 治家、改革家、文学家， 作此诗时身为宰相，正 在大刀阔斧地进行改 革。屠苏：药酒名。
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(1)同在除夕之夜，两首 诗的作者的心境有何 不同?请结合两首诗作 简要分析。(5 分) 来诗表达的是事已成 空的愁苦之情、远离故 土的思念之情;(2 分) 王诗通过对元日新气 象的描写，抒写自己执 政变法、除旧布新、强 国富民的抱负、乐观自
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写鹧鸪与杜鹃啼鸣，巧 妙地借用鸟鸣的谐音， 传达出天下百姓热切 盼望收复中原、统一国 家的呼声;(3 分) ③表达了作者国耻未 雪、壮志难酬的忧愤和 有家难归的飘零之感。 (2 分)
(2)这两首词在对“夜闻
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鸟鸣”的具体表现上又 各有特点，你更喜欢哪 一首的写法?请简述理 由。(6 分) 答： (示例一)①喜欢辛词的 写法。②辛词写“山深 闻鹧鸪”，背景辽阔;③ “愁”在先而闻鹧鸪在 后，愁上加愁。
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又拣深枝飞去。故山独 自不堪听，况半世、飘 然羁旅! [注] 据说鹧鸪“生不 辞巢不别群”，其鸣叫 声近似人言“行不得也 哥哥”。杜宇，即杜鹃， 又名子规。相传它的叫 声近似人语“不如归 去”，又有“杜鹃啼血” 的典故。
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(1)这两首词都写了 夜 闻鸟鸣，请结合作者所 处的时代，简析其中寄 寓的思想感情。(5 分) ①（结合时代）辛弃疾 和陆游都生活在南宋 时期，山河沦陷、生灵 涂炭、朝廷腐败，国家 处于风雨飘摇之中。② （分析夜闻鸟鸣）词中
语文 2016 届高考二轮复习古诗歌表达技巧提升训练 1.阅读下面这首宋词，回答问题。(5 分) 蝶恋花 秦观 晓日窥轩双燕语。似与佳人，共惜春将暮。屈指艳阳都几许。可无时霎闲风雨。 流水落花无问处。只有飞云，冉冉来还去。持酒劝云云且住，凭君碍断春归路。 这首词的上片主要运用了什么表现手法?请简要说明。
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分)
②A 运用了双关手法。 B 末句“问何日藕、几 时莲”中“藕”谐音双 关为“偶”，“莲”谐音 双关为“怜”。C 该句 表面写不知荷花何日 生藕，何日产莲，实际 写不知何时能与心上 人团圆，得到心上人的
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爱怜。(3 分)
2.阅读下面陈子昂的两 首 诗 ， 回 答 问 题 。 (11 分)
送魏大从军 匈奴犹未灭，魏绛复从戎。 怅别三河道，言追六郡雄。 雁山横代北，狐塞接云中。 勿使燕然上，惟留汉将功。
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无人观赏、采摘，借花写人，表达了词人生不逢时、怀才不遇的感慨。(5 分) (2)这首词塑造了一个超然世外、孤高独立、不合时宜的孤花形象。词人在下片描写了一朵 绚烂、充满生机的“孤花”在满园芜杂中明艳开放的情景，与上片柳絮的曼舞形成鲜明的对 比，进而直接抒发“莫怨”无人问津，只因“不合”时宜的孤高情怀，生动而典型地呈现了 一个遗世独立的文人形象，对随波逐流者具有警醒意义。(6 分)
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信的心态和喜悦的心 情。(3 分)
(2)“又将憔悴见春风” 和“春风送暖入屠苏” 在处理景与情的关系 时有何异同?请作简要 分析。(6 分) 同：这两句都运用了借 景抒情的手法。(2 分) 异：①“又将憔悴见春
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风”借乐景抒哀情，借 新春之景抒发对家乡 对亲人的思念之情。(2 分)②“春风送暖入屠 苏”则以乐景写乐情， 通过新年热闹的场景 抒发了作者愉快的心 情。(2 分)
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答： 2. 阅读下面这首唐诗，回答问题。(6 分) 春晚山行 殷 遥[注] 寂历青山晚，山行趣不稀。 野花成子落，江燕引雏飞。 暗草薰苔径，晴杨扫石矶。 俗人犹语此，余亦转忘归。 [注] 殷遥，天宝间仕为忠王府仓曹参军。与王维结交，同慕禅寂。 中间两联是从哪些角度描写景物的?请简要分析。 答： 3.阅读下面的元曲，回答问题。(6 分) 普天乐·秋怀 张可久 为谁忙?莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶 人白发星星。钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零。 此曲的突出手法是什么?主要表达了作者怎样的感情?请简要分析。 答： 4.阅读下面的宋词，回答问题。(5 分) 定风波 苏轼 王定国歌儿曰柔奴，姓宇文氏，眉目娟丽，善应对，家世住京师。定国南迁归，余问柔：“广 南风土，应是不好?”柔对曰：“此心安处，便是吾乡。”因为缀词云。 常羡人间琢玉郎，天教分付点酥娘。自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。 万里归来年愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好?却道，此心安处是吾乡。 “自作清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉”三句主要运用了什么修辞手法?有什么艺术效 果? 答： 5.阅读下面这首唐诗，回答问题。(5 分) 风雨 李商隐 凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。 黄叶仍风雨，青楼自管弦。 新知遭薄俗，旧好隔良缘。 心断新丰酒，销愁斗几千? [注] 宝剑篇：唐前期名将郭元振落拓未遇时所写的托物抒怀之作。郭元振上《宝剑篇》， 深得武后赏爱，终于实现匡国济世之志。新丰酒：马周落拓未遇时，西游长安，宿新丰旅店， 店主人很冷淡，马周便取酒独酌。后来他受到皇帝赏识，拔居高位。 这首诗采用了多种表现手法，请指出任意一种，并结合具体诗句简要赏析。 答： 题组二 综合练 6.阅读下面这首唐诗，回答问题。(11 分) 绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐
诗歌比较鉴赏习题
1.阅读下面这两首词， 回答问题。(7 分)
苏幕遮 周邦彦 燎沉香，消溽暑。鸟雀 呼晴，侵晓窥檐语。叶 上初阳干宿雨，水面清 圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去?家住
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吴门，久作长安旅。五 月渔郎相忆否?小楫轻 舟，梦入芙蓉浦。
系裙腰 张先 惜霜蟾照夜云天。朦胧 影、画勾阑。人情纵似 长情月，算一年年。又 能得、几番圆。 欲寄西江题叶字，流不
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到、五亭前。东池始有 荷新绿，尚小如钱。问 何日藕、几时莲。
(1) 两 词 都 写 到 了 荷 这 一意象，但所写之荷时 间有别，其中《苏幕遮》 所 写 的 是 _ 夏 __ 之 荷 ， 《系裙腰》所写是_春_ 之荷。(2 分) (2) 两 词 分 别 表 达 了 主
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人公怎样的思想感情? 《系裙腰》的下片主要 采用什么表现手法来 表达感情?请作简要说 明。(5 分) ①《苏幕遮》表达的是 词人长时间客居长安， 对故乡的思念之情。 《系裙腰》表达的是词 人对爱人的相思，盼望 与爱人团圆的情感。(2