如何做一名杰出的中层干部演示文稿
如何做名学校中层干部(一)
如何做名学校中层干部(一)作为一名中层干部，如何能够在名学校中取得更好的表现并进一步提升自己的工作能力和职务职称？以下是一些建议：一、积极主动作为一名中层干部，必须具备积极主动的工作态度。
要主动获取信息和资源，了解学校管理、规划和政策等方面的内容。
此外，还要主动为上级领导、同事和下属提供有效的建议和服务。
只有做到了积极主动，才能够更好地协调工作、解决问题、提高工作效率。
二、良好的沟通能力中层干部一般要负责处理上级领导和下属之间的沟通。
因此，需要具备良好的沟通能力。
要能够理解上级领导的要求和下属的需求，协调好上下层之间的关系。
此外，要善于倾听和表达，掌握好语言、文字和交流技巧，注重言行一致，以建立良好的工作关系。
三、团队合作作为一名中层干部，必须具备高效的团队合作能力。
要能够与领导和同事及时有效地沟通、协调、配合，凝聚团队的力量，提高整个团队的工作效率。
团队合作还包括建立良好的人际关系，推动团队成员之间的互相学习和互相帮助，以提高整个团队的素质和能力。
四、注重学习和提升作为一名中层干部，必须注重学习和提升。
要通过自学、参加培训和研修、听取意见和建议、学习先进经验等方式，不断提高自己迎接工作压力。
同时，还要关注行业动态和前沿技术，掌握领导和管理知识，不断增强自己在工作中的竞争力、可持续发展性和创新能力。
五、良好的表现和工作环境作为一名中层干部，必须表现突出，得到上级领导和同事的认可。
要时刻关注工作，并能够自我加压、迎接挑战。
此外，还要为下属创造一个良好的工作环境，让他们能够安心工作、奋发向前。
通过这样的方法，才能够在高要求的名学校中进一步提升自己。
最后，作为一名中层干部，要做好自我定位和规划，不断提高自己的职业素养和管理能力，以成为名学校的中流砥柱，在工作中实现更加辉煌的成就。
怎样做一名合格的中层干部
怎样做一名合格的中层干部怎样做一名合格的中层干部本文提纲：一、历练六种能力二、坚持六项原则三、处理六种关系四、具备六“心”五、磨砺三种本领——看家、当家、发家六、念好管理三字经学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也离不开学校的中层干部。
得力的中层干部是校长施政的左膀右臂，是校长决策的参谋智囊。
怎样当好一名中层干部，笔者结合自己多年的岗位实践，谈谈肤浅的认识。
一、历练六种能力1、岗位认知能力。
学校中层干部处于承上启下的位置，每一个中层干部就像足球场上的运动员一样，要十分明白自己所处的位置，是“后卫”，还是“前锋”？自己这个位置活动范围有多大？自己在这个活动范围内要完成哪些任务？什么时候不能“越位”？什么时候需要“补位”？什么时候加入“助攻”？这些，都要求运动员保持清醒的头脑。
一个足球运动员，心中装着集体的目标，真正进入竞技状态，场上跑动积极，注意用“大脑”踢球，讲究和同伴相互配合，才能赢得整个球队的胜利。
中层干部就像战场上的指挥员，要多喊“跟我上”，少喊“给我上”。
我原来常把自己比喻是小号手，主号手是校长，为使合奏效果好，我们需要各吹各的号，但要齐吹校长的调。
在工作上既要独挡一面，为校长排忧解难，但在重大决策面前又不能越位越权；对自己主管的工作负责，就是对校长负责，对学校负责。
2、政策领悟能力。
学校中层领导主持处室的工作，既是执行者，又是领导者，具有双重身份。
这就要求中层干部一方面要认真学习国家有关教育教学方面的政策法规，掌握其精神实质，做到执行时以法治教；另一方面，要吃透校长的决策，真正领悟校长的决策意图、决策过程、决策内容、决策效果，并以此作为目标来把握做事的方向，做到执行时不片面，不偏向，不走样。
3、计划条理能力。
中层干部对校长决策意图的理解，具体体现在制定工作计划和工作方案中。
每学期，各个科室都要根据学校整体工作计划制定详细的计划，围绕学校．的总体思路，结合科室特点，落实可行的措施。
重大活动、重点工作还要有具体的实施方案，分清事情的轻重缓急，拿出时间表。
如何当好中层干部演讲材料
如何当好中层干部演讲材料在座各位：大家好！很高兴有这么一个机会，就好何当好中层干部这个话题，和大家一起进行交流探讨，互相学习。
首先祝贺各位，成为了工厂的一名中层干部，走上了你们人生一个新的平台，职业生涯的一次上升，这是组织对你们的信任和鼓励，更是你们自己努力的结果，值得庆贺，在此表示祝贺。
就如何当好这个角色，可能大家都会有自己的想法，有自己的方法。
今天出于组织的安排，也由于干部的管理职能在我们党委工作部，所以和大家一块讨论我们该怎么做，同时也想听听各位的想法，包括大家对干部管理工作的意见和建议，帮助我们共同建设好工厂干部这个团队，同时也使我本人在这个方面的认识上能更进一步。
下面先谈谈我的看法：无论是在国营企业，还是在三资企业，甚至是在民营企业，中层干部（有的也叫中层管理者），是无处不在、无处不有。
纵观数以万计的中层干部，他们每天都在各自的岗位上，马不停蹄地忙碌着，有的用辛勤和有价值的劳动创造幸福的生活，为自己赢得了辉煌业绩，为企业谱写出和谐与发展的乐章；有的虽历经千辛万苦，与己与公却造成“小河无水大河干”的凄凉局面。
成功在哪里？失败又在何处？当一个企业的中层干部应该说并不容易，要当好一个企业的中层干部就更不容易。
翻开报纸杂志，点击一下网络，满眼尽是“黄金甲”：什么“成功的秘诀”、“失败的案例”、“具备的条件”、“如何如何去做”等等……应有尽有，而且大同小异。
从我个人的认识来看，首要的问题是先“认识自己”，然后是“提升自己”，再就是“管理自己”。
所以我要讲的第一个问题就是如何认识自己、提升自己、管理好自己一、认识、提升、管理好自己（一）认识自己一个称职的中层干部，首先应该是一个优秀的管理人才。
中层干部处于承上启下的位置，肩负着保证企业领导工作正常有序运转的重任。
既是企业领导班子的参谋和助手，又是本部门员工的标兵和楷模；既是企业领导班子的一名战斗员，又是本部门员工的一名指挥员；既要自己会干工作，还要会带领大家干工作。
如何当好一名中层领导者(优秀4篇)
如何当好一名中层领导者（优秀4篇）篇一：.持续创新的热情篇一一个仅仅知道按领导意图办事的中层干部一定不是一个合格的中层干部。
中层干部除了完成领导指示外，更要考虑该如何创新，一个合格的中层干部一定是一个经常让领导做选择题（不断提出方案，请领导做出选择）而不是做问答题（事事都请示）的经理（部长、课长）。
所以，要想成为一个合格的中层干部，就必须结合本部门的工作，对未来的发展做到有效地规划，并把这些规划与单位的管理层进行有效的沟通，不断对工作进行创新，用新观念新方法解决新问题。
篇二：怎样当好中层管理者篇二1.持续学习的热情当前是知识经济时代，知识经济时代最为明显的特征就是知识爆炸。
要想成为一名合格的中层干部，就必须深度思考自己部门的职能定位，本部门对单位的主要贡献点在哪里？与单位总体经营方向有什么关联？针对这些关联，系统改善自己的知识结构，从多层面补充知识，不仅仅是自己所熟悉的专业、业务知识，更要借鉴同行经验，还要系统学习计划管理、时间管理、沟通管理、绩效管理、客户管理等知识，不断完善自己的知识结构。
篇三：.有效授权篇三一些中层干部通常只关心如何给员工安排工作，然后就等着听汇报，作指示，而不考虑员工的职责和权限是否匹配。
要想成为一名合格的中层干部，就必须研究如何对员工进行有效的授权。
当然，授权不授责，权力授予员[]工，责任仍在自己身上，当员工做错了事情，出了问题，中层干部不要只是简单地指责员工，而是首先要自问，“我错在哪里了？我为什么没有帮助员工成功？我该怎么做？”然后和员工一起分析问题，查找原因，寻求合理的解决方案，将损失降到最小，通过问题事件帮助员工成长。
关于授权，有些工作可以授权，比如日常工作及需要专业技术的工作、收集事实与数据、可以代表其身份出席的工作、某些特定领域中的决定（例如培训工作属于培训专员的权责范围）、准备计划报告等。
而有些工作就不能轻易授权，授权就会出乱子，这些工作包括：下达目标与分解目标、解决部门间的冲突、人事问题（如激励、保持士气）、发展及培养部下等。
如何当好中层干部演示文稿
问题三：保持良好心态（做好人）
保持稳定的心态：正确对待自己，正确对待他人， 正确对待社会 看得惯、想得开、忘得快 健忘是一种病态，善忘是一种境界 学会幽默：幽默是一种能力，是一种智慧，也是 一种品位 幽默的最大妙用是不伤情
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小结
1 找准工作位置（定好位） 2 注意工作方法（做好事） 3 保持良好心态（做好人）
和内容完全不同
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问题一:找准工作位置（定好位）
如果能做到跳出自 己看自己，可能会 有新的感悟和体会
每个人距离 自己往往是 最远的
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问题一:找准工作位置（定好位）
结束语
一个有自知之明的人就会远离背时和难堪
无数事实证明：一个人只能拥有和他相配的东西， 太好的东西往往会成为一种负担
高深的学问要靠常年的日积月累 正确处理好本职工作和业务工作的关系
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问题二：注意工作方法（做好事） 12.棘手的问题集体讨论
要重视和发挥大家的智慧，集体讨论决定 断裂往往发生在受力集中的地方，二：注意工作方法（做好事）
13.增强媒体意识，正确对待记者
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问题一:找准工作位置（定好位）
要警惕过度的、不切实际的赞美 奉承是拍马者对上司的心灵按摩。肉麻的语
言会让你在陶醉中付出代价
谁越喜欢恭维，谁就越 可能被恭维者所支配。
胡佛
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问题一:找准工作位置（定好位）
有时候需要善于“缩小”自己来扩大生存空间 人不可能都生活在自己的意愿之中，只能生活在
如何当好中层干部演示文稿
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优选如何当好中层干部
学校中层干部演讲稿范文（三篇）
学校中层干部演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！作为学校的中层干部，我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的心得体会和工作经验。
今天，我想谈的是如何成为一名优秀的学校中层干部。
首先，作为中层干部，我们要树立责任意识。
身为学校中的管理者，我们肩负着领导、管理和服务的责任。
我们要时刻牢记自己的职责使命，不仅要关注个人的发展，更要关注团队的发展。
我们要为学校的整体利益着想，为学生的成长和发展贡献出自己的力量。
其次，作为中层干部，我们要具备良好的沟通能力。
在学校中，我们要与上级领导、同事和下属保持良好的沟通，并能够有效地传递信息和意见。
在沟通过程中，我们要注重倾听，尊重对方的意见，不断改进自己的沟通技巧。
只有通过良好的沟通，才能够凝聚起整个团队的力量，共同推进学校的发展。
第三，作为中层干部，我们要有团队意识。
在学校中，一个人的力量是有限的，只有通过团队合作，才能够实现更大的价值。
所以，我们要善于发现和发挥团队成员的优势，激发他们的潜力，共同完成团队的目标。
同时，我们要加强团队的凝聚力和归属感，共同营造一个和谐、团结的工作环境。
第四，作为中层干部，我们要不断学习和提升自己。
在快速变化的时代，学习是我们保持竞争力的关键。
我们要不断学习新知识、新技能，时刻关注学校管理的最新动态，跟进教育领域的最新发展。
只有不断学习和提升自己，我们才能够适应新的挑战，更好地推动学校的发展。
第五，作为中层干部，我们要做到勤奋、诚信、守纪律。
作为学校中的管理者，我们要以上级的标准要求自己，努力工作，勤奋钻研。
同时，我们要保持诚信，言行一致，做到言必信、行必果。
我们要严格遵守学校的各项纪律规定，不以权谋私，作风正派，为学校树立良好的形象。
最后，作为中层干部，我们要注重自身的发展和成长。
只有不断提升自己，才能够更好地发挥管理的作用。
我们要积极参加各种培训、学习机会，开展自我反思和思考，不断提高自己的管理能力和水平。
同时，我们还要关注个人的身心健康，保持积极乐观的心态，才能更好地应对工作中的压力和困难。
怎样做一名优秀的中层干部
怎样做一名优秀的中层干部一、什么是中层干部？中层干部指机构、组织、阶层等在中间的一层或几层负责的干部，是联系组织机构高层与基层的桥梁和纽带.打个比方：一个班级有班主任班委会，中层干部就像是各个小组的组长。
那么怎样做一名中层干部呢？1、一流的中层干部是“领头羊”二战时期，美国著名将领巴顿将军就是这样的中层。
他曾经有一句非常著名的话：“在战争中有这样一条真理：土兵的状态，取决于将领的状态；将领所展示出来的形象，就是士兵学习的标杆！领头羊所起到的就是一个标杆作用，它永远站在队伍的最前方，给群羊以榜样与力量，使得整个团队昂首阔步地向前.一位优秀的中层管理者必然是事事以身作则，而他的这种行为也会为他赢得尊重。
因此，中层干部在带领自己的团队时，一定要时刻牢记：勇当下级学习的标杆！2、二流的中层干部是“夹心饼干”二流的中层干部将自己当作“夹心饼干”，被动地完成任务。
如果工作严厉认真，很容易积怨于下，引起下属的不满，甚至被暗中称为领导的“打手”；如果对下属很宽容，工作效率和质量往往又会大打折扣，因此积怒于上，甚至被扣上“缺乏管理和领导能力”的帽子，搞不好还会丢了饭碗。
有些中层为了既不积怨于下，又不积怒于上，只是拼命将责任和一些本应由下属去完成的工作往自己身上揽.这样一来，工作是保质保量地完成了，但却因此造就了一支松懈、不思进取的团队，最后的结局仍然是费力不讨好。
真是顾得了这头顾不了那头，左右为难，两边受气！3、三流的中层干部是“火药桶"三流的中层干部喜欢处处埋怨，只会发牢骚，最终一事无成。
主要表现：一是认为“忙就是好”，越忙越好。
但忙得是不是有效率，忙得是不是发挥了中层该有的作用；二是等待任务,有“等、靠、要”思想。
作为团队的管理者，自己没有计划和目标，一味等待上级的任务命令，一旦完成任务便万事大吉。
被动的任务驱动思想根深蒂固，使得他们懒得思考，更懒得行动。
很多中层不去创造条件，而是等条件具备了再说；三是习惯局限思考。
如何成为一名优秀的学校中层干部
如何成为一名优秀的学校中层干部如何成为一名优秀的学校中层干部中层干部是校长与教职工联系的桥梁和纽带，是上传下达、下情上报的信息通道，是上级决策的执行者和组织者。
下面店铺准备了关于如何成为一名优秀学校中层干部的文章，提供给大家参考!一、敢于授权中层干部是校长开展工作、做好工作的主要依靠力量。
要卓有成效地开展工作，就必须依据中层干部的职权范围和德才状况予以授权，凡属于中层干部职权范围内的事情，尽量放手让他们独立地思考问题，自主地解决问题，力戒事无巨细、事必躬亲。
如果领导者过多地干涉中层干部职权范围内的事情。
必然会产生一系列消极的后果：一是增加他们对校长的依赖性，失去对工作的责任感和自信心;二是挫伤他们工作的积极性、创造性、主动性，导致其工作能力衰退;三是损害他们在群众中的威信，容易失去对群众应有的感召力和凝聚力：四是分散校长的精力，导致顾此失彼，容易出现工作失误。
因此，校长必须敢于和善于授权中层干部。
二、加强指导校长的地位决定了其思考问题、做出决策都应具有全局性和战略性的特点，而中层干部的主要职责则是有效地执行决策。
但是由于中层干部所处位置的局限性，其对决策的理解性往往容易出现片面性，因此，校长必须加强对中层干部的工作指导，使其思想认识和工作方向统一到全局决策上来。
加强工作指导，一是要详细地介绍决策形成的过程及执行决策所应达到的要求，提高其执行决策的自觉性;二是要向中层干部说明实施决策过程中各个部门的目标和责任，并明确奖罚措施：三是要深入基层，帮助中层干部(特别是工作能力相对较弱的)拟制执行决策的具体方案：四是要帮助中层干部解决工作中遇到的棘手问题。
但是，校长必须明确，加强工作指导，决不是包揽中层干部的具体工作，而只限对其工作提出指导性意见。
具体工作的主导意见应该由中层干部提出，只要合理、可行，校长应予以充分肯定，并鼓励其实施。
三、勇于负责校长必须对整个学校的工作负总责，中层干部要对分管的部门工作负责，这是由于他们所处的工作地位决定的。
行政单位中层岗演讲稿范文
行政单位中层岗演讲稿范文
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天我很荣幸能够在这里发表演讲，分享一些关于中层岗位自我管理的经验和
思考。
作为行政单位中层干部，我们所承担的责任和使命是非常重大的。
面对繁重的
工作任务和各种困难，如何提升个人管理能力和工作效率，是我们不得不思考的问题。
首先，中层干部要不断提高自身素质。
我们要不断学习吸收新知识，提高自己
的综合素质和能力。
只有这样，才有可能成为行政单位的脊梁和中流砥柱。
其次，在日常工作中，我们要充分发挥团队协作的作用。
我们要善于发掘每个
员工的优点和特长，将团队聚合起来，互相帮助、互相支持，实现协同效应。
同时，我们也要充分发挥对下属的引导作用，激发他们的工作热情和创造力。
再次，中层干部应该不断完善和优化工作流程和工作方法。
不断探索新的工作
方式和方法，提升工作效率和质量。
同时，我们也要不断推进信息化建设，通过信息平台的构建和应用，为企业的管理决策提供可靠的数据支撑。
最后，中层干部也要注重团队精神的培养和营造。
只有营造一个和谐、紧密、
积极向上的团队氛围，才能够真正发挥团队的效能和凝聚力。
在今天这个竞争激烈、快速变革的时代，我们要不断提高自身的管理水平和能力，不断适应新的工作要求和挑战，为企业的创新和发展贡献自己的智慧和力量。
谢谢大家！。
《如何做好中层干部》课件
创新能力
中层干部应具备创新思维和创新能力 ，以推动团队在工作方法和思路上的 改进和创新。
提高执行力的方法与途径
制定明确的目标和计划
中层干部应明确组织的战略目标和计划，并根据 实际情况制定具体的实施方案。
培养团队协作精神
将工作任务按照重要性和紧急 性进行分类，优先处理重要且 紧急的任务。
高效沟通
与团队成员保持及时、准确、 有效的沟通，减少信息传递和 误解。
总结词
合理规划时间，提高工作效率
避免拖延
设定明确的工作目标和截止日 期，避免拖延和要的工作任 务，集中精力完成核心任务。
情绪管理与压力应对
领导力培养个人影响力
一个优秀的中层干部能够带领团队朝 着共同目标努力，提高组织效率和绩 效。
通过领导力的培养，中层干部能够提 升个人影响力，在组织内树立威信， 赢得尊重。
领导力影响团队凝聚力
具备领导力的中层干部能够激发团队 成员的潜力，形成强大的凝聚力，共 同面对挑战。
领导力的构成要素
决策能力
沟通能力
反思与总结
定期回顾自己的工作表现，总结经验和教 训，不断改进和提升。
专业知识更新
定期学习与自己工作相关的最新知识和技 能。
学习借鉴他人经验
与优秀同事交流，学习他们的经验和做法 。
拓宽知识面
阅读各类书籍、参加培训和讲座，拓宽知 识面和视野。
THANKS
感谢观看
提供晋升机会
为优秀的团队成员提供晋升通道和发 展空间，激发其潜能和创造力。
04
中层干部的执行力
执行力的重要性
确保组织目标的实现
如何当好中层干部
如何当好中层干部1. 引言中层干部是组织中的骨干力量，他们既承接上级领导的指示，又协调下属的工作，是组织中的重要管理者。
在当好中层干部的过程中，需要具备一定的领导能力、沟通能力和团队合作能力。
本文将从这三个方面，介绍如何当好中层干部。
2. 领导能力在担任中层干部的职责中，领导能力是至关重要的。
以下是几个提升领导能力的建议：2.1 学习与提升技能作为中层干部，需要具备一定的专业知识和管理能力。
通过学习相关的书籍、参加培训课程或与行业内的专业人士交流，可以不断提升自己的专业水平和管理技能。
2.2 建立明确的目标和愿景作为中层干部，需要为团队制定明确的目标和愿景，并将其传达给下属。
这样可以激发团队成员的工作动力，同时也为团队提供方向和引领。
2.3 善于倾听和激励作为领导者，需要善于倾听下属的意见和建议，并给予积极的反馈和激励。
通过与下属的沟通和合作，可以建立起良好的团队关系。
3. 沟通能力沟通能力是中层干部必备的核心能力，只有与上下级、同事和团队成员保持良好的沟通，才能使工作顺利进行。
以下是几个提升沟通能力的建议：3.1 倾听和理解作为中层干部，需要学会倾听和理解下属和同事的意见和想法。
通过与他们的互动，可以更好地了解工作中存在的问题，并及时进行解决。
3.2 清晰表达在向上级汇报、向下属传达工作安排或与同事协商时，要能够清晰、准确地表达自己的意思。
使用简洁明了的语言，避免产生歧义。
3.3 共享信息和反馈及时共享资讯和信息，使团队成员都掌握最新的工作动态。
另外，定期进行回顾和反馈，可以帮助团队成员提高工作质量和业绩。
4. 团队合作能力作为中层干部，要能够协调和组织下属的工作，发挥团队的协同效应。
4.1 引导和激励作为团队的领导者，需要引导团队成员共同朝着目标努力，并给予他们适当的激励和奖励，以提高团队的团结性和凝聚力。
4.2 分配任务和资源合理分配任务和资源，确保团队成员都有充分的事务和资源来完成工作。
如何做好一名中层干部,（共5则）
如何做好一名中层干部,（共5则）第一篇：如何做好一名中层干部,如何做好一名中层干部——不要在做“夹心饼”在39期的XX报道中，拜读过xx总经理的文章《如何做好一名中层干部》后，受益很多，反观自己，也陷入深深的思考之中。
X总开头第一句便讲到：“做一个合格的中层干部，是最累的，最难的。
”的确这样，很多中层干部可能都有这样的想法，我曾开玩笑的问一名同事：“中层干部是什么？”，同事开玩笑到：“我觉的像“夹心饼”。
我笑，一是我觉的这个比喻有意思，二是我深有同感，做中层难，一难得不到上级的信任，二难得不到下级的拥护，三难又得不到同级的支持。
如果工作严厉认真，那就积怨于下，引起下属不满，甚至暗地里被成为“打手“，如果过于宽容工作效率和质量又会大打折扣，工作完不成或质量不高，又会积怨于上，被扣上“缺乏管理和领导能力”的帽子，作为中层，既不能积怨于上，又不能积怨于下，顾得了这头又顾不了那头，左右为难。
但回头想一下，为什么会造成这种状况？中层干部在公司里所起到的便是一种承上启下的作用，上级安排一个任务，而我们要将这个任务传达下去，将任务细化，延展，最终完成。
但是怎样的工作方式才不会成为“夹心饼”呢？就像X总文章里提提到的，要有全局意识和大局观，我从基层到中层，一时间还没有摆正自己的位置，也曾犯下过这样的错误，上级开会安排了一项工作，我会议中有反对意见，但意见没有通过。
那我便必须按要求执行，回去便对同事说“上级安排了这样一项工作，我想说服上级，可是没有通过，没办法啊，兄弟们，干活吧。
”这样，基层听到的是两种不同的声音，在执行力方面就打了折扣，如果这项工作上级的标准是10分的话，这句话就已经把这项工作的效率减了一半，上级的标准减了一半。
工作起来左右为难。
其结果便成了“夹心饼干”后来经过反思，还是这件事，如果换一种方式，将这个决策合理化，回来后对同事们好好的解释，上级安排了这样一个工作，我们为什么要做这项工作，其中有什么样的困难，大家怎样配合来完成工作。
如何做一个优秀的中层干部（六篇）
如何做一个优秀的中层干部（六篇）“中层是什么？”在一次为企业中层管理人员做培训时，我问了在座学员这样一个问题。
学员的回答五花八门。
这时，人群中突然冒出一个声音：“中层是‘夹心饼’！” 此语一出，顿时引起了全场的大笑。
大家之所以笑，一是觉得这个比喻有意思；二是对此深有同感。
在座的学员经过一番议论，最后总结为：中层有三苦：一苦得不到上级的信任；二苦得不到下级的拥护；三苦得不到同级的支持和配合。
作为中层，你是否也深有同感呢？的确，说中层是“夹心饼”似乎一点也不过分。
如果工作严厉认真，很容易积怨于下，引起下属的不满，甚至被暗中称为老板的“打手”；如果对下属很宽容，工作效率和质量往往又会大打折扣，因此积怒于上，甚至被扣上“缺乏管理和领导能力”的帽子，搞不好还会丢了饭碗。
有些中层为了既不积怨于下，又不积怒于上，只是拼命将责任和一些本应由下属去完成的工作往自己身上揽。
这样一来，工作是保质保量地完成了，但却因此造就了一支松懈、不思进取的团队，最后的结局仍然是费力不讨好。
真是顾得了这头顾不了那头，左右为难，两边受气！作为中层，或许你会感叹：“中层真是最吃力不讨好的角色！”但是，经过我们多年来对企业案例的研究、分析后，却发现事实并非如此。
我们将中层分为三类：一流的中层，将自己当作栋梁，是公司的中流砥柱，主动担起公司的重任；二流的中层，将自己当作“夹心饼”，被动地完成任务；三流的中层，处处埋怨，只会发牢骚，最终一事无成。
你属于哪一类的中层？或者说，你又希望成为哪一类的中层？毫无疑问，你必定选择做一流的中层，因为这才是最有发展前景的中层！中层管理干部要敢于做坏人中国企业缺乏执行力的一个关键就是中层没有勇气做坏人！——王永庆中层干部是夹心饼干，上面压，下面顶，相当难坐稳、坐好。
有些人在基层的位置上业务与专业搞得好，被火线提拔，上来之后有些晕，角色没摆正，还把自己当基层，走了很多弯路．在此抛砖引玉地写几条，希望对做管理者的尤其是中层的有些启发。
如何成为一名合格的中层干部
如何成为一名合格的中层干部中层干部作为企业的中坚力量，在管理工作中发挥着极其重要的作用。
但是必须看到，现代企业制度条件下，能够真正适应现代企业管理，具有竞争意识和责任意识的中层干部非常短缺。
我认为成为一名合格的中层干部，应做好以下几个方面：一、与时俱进求创新作为一名中层干部，在工作中，要具备全面综合的能力，较强的综合能力。
“最大的竞争对手就是我们自己”，由于企业发展速度的不断加快，迫使中层干部，在立足企业和兼顾职责的基础上，积极应变，大胆求变，超越自我，充分发挥其中层干部的影响力，努力提高执行力，以一种开放的心态去迎接新事物、树立新观点、寻找新途径、探求新办法。
二、强化学习提能力中层干部在企业管理过程中，时常会遇到些让人始料不及的繁杂琐事，仅靠工作热情是远远不够的，要求我们中层干部努力打造处理这些繁杂琐事的综合能力。
一是分析和解决问题的能力。
运用辩证唯物主义法去分析事物，事物之间的逻辑关系，善于在实际的工作中解决和发现问题，积极、辩证地处理各种问题。
二是表达能力。
能够通过语言或其他方式向各级领导和员工表达，使其理解并接受。
三是沟通、协作能力。
能够在团队中发挥作用，讲团结，求人合，才能凝聚人心，集中智慧，充满生机，形成合力。
四是承压能力。
能够保持足够的良好心态，面对种种压力，将压力转化为动力。
五是学习能力。
善于学习寻求新的知识，了解新的信息，能很快地运用到工作与生活中去。
三、公正廉洁讲奉献“心底无私天地宽”，只有这样才能获得各方面的支持和认可，才能在有所造诣的前提下领取不断向前发展的许可证。
中层干部不能为了个人和小团体的“圈子”利益，工作中通常考虑的是以个人和本部门利益为中心，而较少考虑企业的整体利益。
要识大体、顾大局，站在整体角度解决和考虑问题，高度重视廉政建设工作，筑牢思想道德防线，真正做到不为利益所动。
四、敢于担当重执行对中层干部来说，最关键的就是自发、自动地干好自己的本职工作，不是凭一时冲动做事，也不是只为了得到领导的称赞去工作，而是自动自发、责任驱动、视工作为快乐的去做事、解决问题。
交流发言：如何做一名优秀的中层干部
交流发言：如何做一名优秀的中层干部《晏子春秋•谏下》中有言：“吾尝从君济于河，庵;衔左修，以入砥柱之中流。
”比喻坚强独立的人能在艰难的环境中起支柱作用。
在机关单位中，中层干部作为干事创业的中坚力量，是承上启下的关键枢纽，是推动发展的坚强依靠，更是名副其实的“中流砥柱”。
作用发挥得好，就是高层联系基层的一座桥梁；发挥得不好，就是横在高层与基层之间的一堵高墙。
目前，我市开展“赢在中层”行动，就是要求中层干部要对自己的岗位职责、自我要求、提升方向等有清晰的认识和思考，努力成为优秀的“中流砥柱”。
下面结合工作体会，主要谈三个方面的认识。
一、中层干部要有清晰的岗位认知（一）中层干部首先是中“坚”力量。
中层岗位决定了中层干部需要坚定。
因为面对全市今后一个时期的奋斗目标、战略措施、重点工作等各个方面，需要中层干部坚定去执行“四同”：发展同心，要讲团结、同心同德；目标同向，要上下同心、锚定一个方向；工作同步，要发展均衡、步调一致；困难同上，要齐心协力、迎难而上。
今年一季度，我市GDP增幅历史性首次跃居全省第一，全市上下为之振奋，我们更要抓住黄金发展机遇期，在工业经济、招商引资、创新能力、营商环境、民生福祉、干部作风等六个方面持之以恒地用非常之力、下恒久之功、提跨越之意。
（二）中层干部自然是中“间”力量。
中层岗位决定了中层干部的角色定位。
从组织架构上看，中层干部上有领导、下有科员、左右有兄弟科室，处于单位的核心区。
在现实工作中，中层和领导接触多，和科员接触也多，处在宏观与微观、决策与执行的结合点，起着承上启下的桥梁和纽带作用。
既是领导的参谋和助手，又是科员的榜样和模范；既是领导的战斗员，又是科室的指挥员；既要自己会干工作，还要会带领大家干工作。
好比球场上的二传手，好的二传手可以死球变活球，二传手不到位，好球也会变臭球。
（三）中层干部肯定是中“煎”力量。
中层干部不仅要上传下达，还要左右沟通协调，要面面俱到，肯定得备受“煎熬”。
如何当好中层干部（共5篇）
如何当好中层干部（共5篇）第一篇：如何当好中层干部如何做好中层干部一、有全局观念，坚决服从大局能够正确理解上级意图，坚决执行上级正确决策，是做好一个中层干部的基本条件。
因此，中层干部要有全局观念，做到立足本职，胸怀全局。
但是，中层干部作为部门负责人，又要对本部门人员负责，有时不可避免的存在着“部门利益”。
这就需要中层干部能够正确处理好部门利益与全局利益的关系。
在局部利益和全局利益存在冲突的时候，中层干部应当站在全局的高度思考和处理问题，坚决服从全局，同时要积极做好对本部门人员的解释和说服工作，有效化解矛盾，创造和谐的环境。
二、要有责任意识，敢于承担责任中层干部是具体工作的直接领导者和第一责任人，很大程度上决定着每一项高层决策的落实效果乃至某项具体工作的成败。
因此，中层干部除了要有过硬的业务能力和组织协调能力，还要有强烈的责任意识。
对待每一项具体工作，都要做到“心里有数”，制定周密的计划，细化方案，尽可能全面地考虑各种因素，认真做好突发事件的应对预案。
有时工作失误不可避免，这就需要中层干部要敢于承担责任。
一个好的中层干部，决不能是一个有了功劳就往自己身上揽，有了错误就推个一干二净的人。
三、要善于总结，创造性地开展工作中层干部在组织中一方面起到具体执行高层决策的作用，另一方面，也负有将决策在实施过程中发现的问题向高层进行反馈的职责。
中层干部身处业务工作第一线，对高层决策的执行效果最清楚，对经验教训的体会也最深刻。
因此，中层干部应当善于总结，敢于向领导反映决策的得失和经验教训，积极建言献策。
同时，中层干部还要努力学习，把握形势，在服从大局、正确理解领导意图的基础上创造性地开展工作，不断改进工作方式方法，积极开拓新的业务领域。
四、要善于协调，提高团队战斗力一个整天忙得焦头烂额、疲于应付，工作很被动，事必躬亲的中层干部不是一个好干部，这说明他不会激励与授权下属，不能充分发挥下属的积极性与创造性。
同时，听不进别人的不同意见，害怕别人功劳大，对表现突出的同事或下属一味压制的中层干部也不是一个好干部，他无法建立起一种互相合作、互相信任的工作团队。
如何做一个优秀的医院中层干部演示文稿
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（2）作为同事的中层干部的定位：同事是 一种客户关系，应该让客户满意。
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3.作为上司的中层干部的定位 作为上司，医院中层干部必须扮演三种角
色：管理者、领导者、教练。 管理者和领导者的区别是什么？
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1）管理者 工作包括：制定部门目标和计划，组织
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3）把自己看成自然人，不是上司的替身， 我行我素。 案例
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2.作为同事的中层干部 （1）现有组织结构下作为同事的中层干部
存在的问题 案例讨论：为什么B超医生迟迟不到位？
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1）各司其职，只对自己上司负责 任何医院都有高层、中层和低层之分，
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(3)绩效考评的作用： 1）提高工作绩效： 引导员工的行为 案例：大学教师的考核指标和权重。 监督员工的行为
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2）做正确的决策 为加薪、升职、解雇、调动、培训等提
供信息。 3）留住员工，提升凝聚力和忠诚度
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(4)薪酬(广义) 1）直接的货币收入：工资、奖金等； 2）间接的货币收入：福利（退休养老保险、住房
实施相关计划，制定部门的政策，衡量 下属的绩效，配合人事部门进行人员招 聘等。
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2）领导者 充分利用法定权力和个人影响力，把下属
凝聚在一起，把本部门建设成一个高绩 效的团队。 举例：张自忠部队禁烟赌。 举例：内科张主任带动科室发展。
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3）教练
员工素质不仅跟人力资源部的招聘和培训有关，也 跟主管有关。
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第二部分： 沟 通 的 技 巧
➢一、沟通的作用：对上沟通大于压 力，对下沟通大于权力，平级沟通 大于能力。
➢二、沟通的目的：是为了保持信息 畅通，增进理解与支持，并建立和 谐的人际关系。
四、沟 通 时 应 注 意 以 下 几 点
• （一）注意沟通的语言。
• （二）注意沟通的角色。
• （三）注意沟通的态度。
光会做，不会说，不适合做管理。 既会做，又会说，还会检查，适合做基层领导。如管理骨干
（三） 坚决服从上级的命令
➢美国西点军校只有四句话： Yes, sir! No, sir! I don’t know! No any excuse！
（三） 坚决服从上司的命令
要学会领导必须先学会服从。 服从是一种态度，是一种美德。入与产出比为：10。如数学公式。以人为本，
在于广泛引进企业急需的大批技术人才。 三、教观念，即教给你思维方式，能让你开阔思路。
如文化培训、思想培训，其投入与产出比1：100。 如理论定理。以人为本，就是要拥有一大批从注重 技术到注重人本的管理者。
师傅 教师 教练 授之于鱼，不如授之于渔
培训内容
•
沟通中的态度有三种：
父母型：我行，你不行。争当上风
儿童型：我不行，你行。相互谦让
成人型：我行，你也行。争锋相对
• （四）注意领会沟通的含义，善于解码。
• （五）沟通中要有良好的反馈，主动汇报或回报。
• （六）注意沟通的方式：
方式：文字（7%）；语音（38%）；非语言，即肢体语言 （55%）。不同的肢体语言传达着不同的信息。
一、角色定位：自我管理。要领导好别人首先要领 导好自己。领导要定好位，而不越位。
二、沟通的技巧：自我管理。对上沟通大于压力， 对下沟通大于权力，平级沟通大于能力。
三、如何培养下属：业绩管理。没有不合格的员工， 只有不称职的干部；人才成不了材，不是他的问 题，而是领导的问题。
四、人脉管理：辅助管理，懂得个人发展。人脉即 企业的命脉。领导干部有具有较高的情商。
引进人才的五好原则： 人品要好，心态要好，要 有毅力，要脚踏实地，学会 服从。
三、做 下 属 的 三 个 要 领
（一）找准自己的位置，做下属该做的事情。
（二）正确处理自己作主与向上汇报的关系。 汇报有三种情况： 事前汇报；事中汇报；事后汇报
（三）处理好主动工作与被动工作的关系 领导想到且说到的，你也做到了，只能是提供； 领导未想到也未说到的，而你却做到了，就是服务。
当下属因受考核而抱怨时公司制度不合理时，你将持 何种态度？
➢扮演同情者、同流合污，群起而攻之？ ➢沉默、默许？ ➢反对、对员工公开对立？
正确的方法应该是做好员工的解 释工作，记住三句话：
既然公司出台了这个制度，肯定就有它 的合理性 ； 如果这个制度有问题，公司将来肯定会 修改的； 但是在公司没有修改之前，我们目前所 做的就是执行与服从。
五、如 何 做 到 有 效 的 沟 通
• （一）做好充分准备； • （二）阐述观点； • （三）解释异议； • （四）达成协议； • （五）共同实施。
六、沟 通 中 两 个 重 要 的 技 巧
• 赞美：是沟通最好的一把钥匙，要善于拿
起赞美的武器，好员工是赏识出来的，要用 放大镜看别人的优点，变挑剔的眼光为欣赏 的眼光。
一、常 见 角 色 误 区
（一）民意代表 （二）做同情者
（三）代表个人意见
• 这是一种个人英雄主义的表现。 对下级，只有组织意见，没有个人意见； 对上级建议、汇报时，最好用个人意见。
二、做 事 的 三 个 规 则
（一）认清与组织的关系 （二）认清角色的本质 （三）坚决服从上司的命令
（一） 认清 与 组 织 的 关 系
• 真诚：赞美再多，不真诚都是虚假的。沟
通要有良好的品德作基础。没有永远的朋友， 也没有永远的敌人，只有共同的利益，沟通 的目的是实现双赢。
• 三个“尊重”：尊重自己，尊重别 人，保持尊严，对自己的行为负责。
第 三 部 分：如 何 培 养 下 属
领导干部要成为优秀的训马师！ 没有不合格的员工，只有不称职
五、现场管理：业绩管理。制度使人不做错事， 程序使人做正确的事。
领导干部要管理别人，首
先要管理好自己。所以，干部 首先是要学会自我管理，然后 是进行自己的业绩管理，最后 是一种高层次的要求——懂得
个人发展。
第一部分: 角色定位
梯
子
问
管执
题
经营层
理 层
行 层
一、常 见 角 色 误 区
（一）民意代表 （二）做同情者 （三）代表个人意见
四、干 部 的 基 本 能 力 描 述
技术能力 人际交往 见识
经营层
15% 35% 50%
班组长 50% 35% 15%
第二部分 沟 通 的 技 巧
肖伯纳：你我是朋友，各拿一个 苹果彼此交换，交换后仍只有 一个苹果；倘若你有一种思想， 我也有一种思想，而朋友之间 交流思想，那么我们每个人就 有了两种思想。
一、常 见 角 色 误 区
（一）民意代表
• 总想代表员工向上级谈条件。轻则为“民意代 表”，重则威胁领导。
• 正确的方法是： 1、领导要有自己的主见，将高待遇向能力倾斜； 2、代表组织说话，明确我们的服务对象是谁。
• 注意：不同的代表方式和态度决定了不同的效果。
一、常 见 角 色 误 区
（一）民意代表 （二）做同情者
与组织的关系：委托与代理的关系。 管理与被管理的关系。
（二） 角色的本质是什么？
管理是通过他人实现目的，不是自己亲力而 为。 一流管理者：自己不做，下属愿意努力做； 二流管理者：自己带领下属一起做； 三流管理者：自己拼命做，下属却不做。
（二） 角色的本质是什么？
➢所以，要成为一流管理者，应该是：你要我做，我不一定 会做，但会做示范；你要我会说，我一定会说，而且还会评 价检查。 ➢什么叫领导？领导就是做员工不愿做的事、不能做的事、 不会做的事。
如何做一名杰出的中层干部演 示文稿
（优选）如何做一名杰出的中 层干部.
如何做一名杰出的中层干部
• 培训是最大的福利! • 培训会花很多的钱，
但不培训会花更多的 钱!
管理学培训中的三类培训
一、教方法，如培训员工操作，其投入与产出比为 1：1。如简单的加减法
二、教规则，能让你能触类旁通。如培训技术，其投