儿童舞蹈：舞蹈教育的意义

儿童舞蹈：舞蹈教育的意义

一、何为舞蹈教育

所谓舞蹈教育就是保存、传授舞蹈技巧和舞蹈理论，促动舞蹈艺

术的繁荣发展，是普及舞蹈文化的重要手段，它可根据不同的对象和

不同的目的，分为群众性舞蹈教育和专业性舞蹈教育。前者以普及为主，以自娱为目的，而后者以提升为主，以培养专门人才为目的。

二、儿童学舞蹈的意义

学习舞蹈有利于促动儿童智力的发展。抓住孩子们天生爱动、爱

跳的特点，也要符合幼儿通过感知和依靠表象来理解事物的心理特点

而选舞蹈。孩子们会在动作、节奏、娱乐中提升模仿水平，加深对于

外界事物的理解和理解。舞蹈动作是无声的语言，孩子们常常依靠丰

富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想，开拓创造性的思路。

在儿童舞蹈的教学过程中，我并不单一满足于教会孩子一个动作、一段小组合，而是给孩子们留下一个创造性的空间。例如：我曾以一

段节奏欢快的音乐，让孩子们随着节奏律动，让他们充分发挥自己的

想象力和创造性。

结果，每个孩子都跳出了不同的舞姿、边跳边唱，对节奏敏感极了。又如：我曾以一段《雪绒花》为伴奏音乐，让孩子们对冬天的雪

景展开想象，结果，孩子们都表达出对雪景的不同感受，有的表现出

寒冷、有的表达出对雪花的喜爱……这种创造性的艺术活动，协助孩

子们完成了从平面形象到立体形象的升华转换。它能培养孩子们的形

象思维，训练其敏锐的观察水平，使学生的感知、联想、想象、幻想

等得以淋漓尽致地发挥，从而促动学生的智力发展。