《计算机网络与TCP与IP》实习报告(通信原理)
TCP IP
TCP/IP协议实习报告一、实习目的1.了解网络基本配置中包含的协议、服务、客户端，以及基本参数，并了解各种协议的作用，以及安装方法；2.掌握Windows支持的网络协议及参数设置方法；3.练习并掌握简单网络命令的使用。
二、实习内容1.查看所在机器的主机名称和网络属性，包括网络基本配置中包含的协议、服务、客户端，以及有关的基本参数；2.修改网络配置参数，建立小组内的局域网；3.网络协议、服务、客户端等组件的安装和卸载方法；4.常用网络命令的使用。
三、实习过程1、TCP/IP协议是Internet中计算机之间进行网络通信所必须共同遵循的一种通信协议。
独立于特定的网络硬件，适用于不同类型的计算机与网络之间的互联。
2、TCP/IP特点：开放的协议标准（可以免费使用，并且独立于特定的计算机的硬件与操作系统）、标准化的高层协议（可以提供多种可靠的用户服务）、统一的网络地址分配方案（使得整个TCP/IP设备在网中都具有惟一的地址）、独立于特定的网络硬件（可以运行在局域网、广域网，更适用于互联网中）3、IP地址概述：为了实现主机间的通信，Internet采用一种全局通用的地址格式，为每一台主机分配一个唯一不重复地址，以此屏蔽物理网络地址的差异。
作用：标识连入因特网上的每台主机，是每台主机唯一的标识。
IP地址是全球认可的通用地址格式，IP地址是全网唯一的。
IP地址是运行TCP/IP协议的唯一标识。
4、TCP/IP属性设置5、一个层次型主机名由四部分组成：主机名、机构名、二级域名、顶级域名6、主机域名不能直接用于TCP/IP协议的路由选择之中。
当用户使用主机域名进行通信时，必须首先将其映射成IP地址。
7、在用户管理中，我学会了如何创建用户（我的电脑→管理→本地用户和组→用户→新建用户→创建→关闭）、创建用户组（我的电脑→管理→本地用户和组→组→新建组→添加→高级→查找→创建→关闭），资源共享的文件夹共享（我的电脑→资源管理器→C：盘→创建文件夹→设置共享→制定用户→设置权限→查找→确定）等内容。
计算机通信网实训报告
一、实习目的随着信息技术的飞速发展，计算机通信网已成为现代社会不可或缺的基础设施。
为了更好地理解计算机网络的基本原理、技术和应用，提高实际操作能力，本次实训旨在通过理论学习和实践操作，使学生掌握计算机网络的基本知识，熟悉网络设备的配置和管理，增强解决实际网络问题的能力。
二、实习时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实习地点XX大学计算机实验室四、实习内容1. 计算机网络基本概念与体系结构2. 网络设备配置与管理3. TCP/IP协议栈及其应用4. 网络安全与防火墙技术5. 无线局域网技术6. 网络故障诊断与排除五、实习过程1. 理论学习在实习初期，我们系统地学习了计算机网络的基本概念、体系结构、网络设备配置与管理等相关理论知识。
通过查阅资料、课堂讲解等方式，对网络协议、网络拓扑、网络设备、网络互联等基本概念有了较为深入的了解。
2. 实践操作（1）网络设备配置与管理在掌握了网络设备配置与管理的基本理论后，我们开始进行实际操作。
以交换机为例，我们学习了如何配置交换机的VLAN、端口镜像、链路聚合等功能。
通过实际操作，我们熟悉了交换机的Web界面和命令行界面，掌握了交换机的配置和管理方法。
（2）TCP/IP协议栈及其应用为了更好地理解TCP/IP协议栈，我们进行了实际操作，包括IP地址分配、子网划分、路由配置等。
通过实验，我们掌握了TCP/IP协议栈的工作原理，了解了网络层、传输层、应用层等各个层次的作用。
（3）网络安全与防火墙技术网络安全是计算机网络的重要环节。
我们学习了防火墙的基本原理，了解了各种安全策略，如访问控制、入侵检测等。
通过实验，我们学会了如何配置防火墙，实现网络安全防护。
（4）无线局域网技术无线局域网技术在现代生活中应用广泛。
我们学习了无线局域网的基本原理，掌握了无线接入点的配置和管理方法。
通过实验，我们熟悉了无线局域网的搭建和调试。
（5）网络故障诊断与排除网络故障诊断与排除是网络管理员必备的技能。
计算机网络技术实习报告（精选10篇）
计算机网络技术实习报告（精选10篇）计算机网络技术实习报告（精选10篇）一段时间的实习生活又将谢下帷幕，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇实习报告好好总结一下了。
可是怎样写实习报告才能出彩呢？以下是小编为大家整理的计算机网络技术实习报告（精选10篇），希望对大家有所帮助。
计算机网络技术实习报告篇1一、实习目的和任务学生通过实习，掌握网线制作与测试中常用设备的使用与使用技巧，熟练掌握局域网组建，掌握局域网组建中至少一种网络操作系统软件的安装、设置和维护使用，掌握网络服务的安装与配置。
初步接触网络管理方法及其网络工程技术基本知识，提高运用理论知识解决实际问题的能力。
二、实习基本要求1、掌握网线制作与测试基本知识。
2、掌握对等网的组建方法。
3、熟悉局域网的组建及维护。
4、熟悉网络服务与配置。
5、熟悉局域网与INTERNET的接入技术。
三、实习内容：实训虽然只有五天时间，但我们学到了很多内容。
周一，老师讲解一些有关知识，实训的地点时间以及安排，把该交代同学的都交代了。
虽然体检用去了一些时间，不过刚好，体检完了，我们可以首先预习这本实训书。
用灵活清晰的头脑理解书本知识，有了从分的思维，为以后的几天实训做铺垫。
周二，上午，在图书馆看书，查找资料，了解下午所需要进行的实训步骤。
下午，明白了任务是需要动手操作网线制作与测试的基本知识与亲自组建对等网。
关于网线的制作，首先要明白，计算机网络的传输介质，分为两大类，有线传输介质和无线传输介质，有线传输介质包括双绞线（常用的双绞线由四对导线按照一定的密度反时针互相扭绞在一起的，分别用橙、蓝、绿、综4种颜色标出，具体来说是橙、白橙、蓝、白蓝、绿、白绿、棕、白棕八种颜色，也就是有8条铜线。
双绞线可分为屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线两大类，常用连接双绞线的硬件有RJ—45水晶头以及信息插座。
），同轴电缆（先由两根同轴心、相互绝缘的圆柱形金属导体构成基本单元（同轴对），再由单个或多个同轴对组成的电缆。
计算机网络实践报告5篇
计算机网络实践报告5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!计算机网络实践报告5篇计算机网络实践报告1开学第一周我们就迎来了计算机网络实训，这门课程与上学期所学的计算机网络相对应，给了我们一个更深刻理解和掌握所学知识的机会。
实习六 TCPIP协议设置实习报告
实习六TCP/IP协议设置实习报告一．实习步骤：1. 常用网络命令的使用（1）IPconfig命令：在命令行下键入:ipconfig/all，显示以下信息：（2）ping命令：在命令行下键入:Ping 127.0.0.1，测试内网地址，显示以下信息：在命令行下键入:Ping 本机IP地址，显示以下信息：Ping 一个不通的IP地址（202.117.200.200），显示以下信息：说明网络配置错误2．查看所在机器的主机名称和网络参数，了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数。
（1）查看本机主机名称和工作组：（2）查看本机网络配置参数：我在桌面上建立了一个名为myfloder的文件夹，以下为设置共享：4.共享资源访问：在其他机器上打开共享文件夹：由于设定的权限为允许读取、拒绝写入，因此能够打开该文件夹的内容但无法修改，说明共享文件及设置权限成功：5．修改网络配置参数，建立小组内的局域网：（1）修改本机所属工作组：原名为CIE1N，修改名为GROUP1:（2）修改本机网络配置参数：修改的本机网络配置参数为：IP地址：192.168.100.2子网掩码：255.255.255.0默认网关：DNS服务器地址：61.150.47.1使用IPConfig命令和Ping命令测试网络配置是否正确：网络配置与设定的一致:用新设定的IP地址检测，说明网络配置成功:Ping 1个不通的IP地址：说明网络配置错误。
6.添加和删除网络协议、服务、客户端组件（1）删除Internet协议（TCP/IP）协议：删除“Internet协议（TCP/IP）”后，使用ipconfig和ping 命令测试结果如下：结论：说明网络配置错误。
（2）删除Mincrosoft 网络客户端：（3）删除Mincrosoft 网络文件和打印机共享：（4）安装nternet协议（TCP/IP）协议：设定所安装协议的属性：（5）安装Mincrosoft 网络客户端：（6）安装Mincrosoft 网络文件和打印机共享：二．实习总结：通过本次实习，我知道了用命令休止符来了解本机上的一些基本信息。
实训报告计算机网络直连两台计算机
实训报告计算机网络直连两台计算机一、实训目标本实训的目标是实现两台计算机的直接连接，通过TCP/IP协议进行通信，并完成简单的网络应用。
我们将会学习如何配置网络接口卡，以及如何配置和测试TCP/IP。
二、实训步骤1、硬件准备：我们需要两台带有网络接口卡的计算机，以及用于连接它们的网线。
确保每台计算机的硬件都已正确安装，并且能够正常启动。
2、操作系统配置：接下来，我们需要配置操作系统以启用网络通信。
这通常涉及到安装和配置网络接口卡驱动程序，以及设置网络接口卡的相关参数。
在Windows和Linux系统中，这通常涉及到设备管理器和应用软件如ipconfig和ifconfig。
3、TCP/IP配置：在操作系统配置完成后，我们需要配置TCP/IP协议。
这包括设置IP、子网掩码和默认网关。
在Windows系统中，这可以通过“网络和共享中心”中的“本地连接”进行设置。
在Linux 系统中，这通常通过命令行工具进行设置。
4、网络测试：我们需要测试网络连接是否正常。
这可以通过ping命令进行测试。
从一台计算机上运行“ping”命令，并输入另一台计算机的IP，如果能够收到回复，则说明网络连接正常。
三、实训结果在本实训中，我们成功地将两台计算机通过网线直接连接起来，并配置了它们的TCP/IP协议。
我们能够通过ping命令测试网络连接是否正常，并且实现了基本的网络通信。
四、实训总结通过本次实训，我们深入了解了计算机网络的基本概念和配置方法。
我们学习了如何配置网络接口卡和TCP/IP协议，以及如何测试网络连接是否正常。
尽管这是一个基础的实验，但它为我们奠定了深入学习计算机网络的基础。
在未来的学习中，我们可以进一步探索更复杂的网络拓扑结构、路由器和交换机的配置、子网的划分、防火墙的设置等主题。
同时，我们也可以通过实践来理解和掌握更多的网络协议，如HTTP、FTP、SMTP 等。
我们还可以利用所学的知识来解决实际的问题，如家庭网络的搭建、企业网络的规划与设计等。
2024年计算机网路原理与应用实习总结（二篇）
2024年计算机网路原理与应用实习总结一、实习背景介绍在大学的计算机网络原理与应用课程中，我们进行了为期两个月的实习。
实习内容主要涉及计算机网络的基本原理、网络协议的实现以及网络应用的开发等方面。
通过实习，我进一步加深了对计算机网络的理解，并在实践中掌握了一些常用的网络分析和调试工具。
二、实习内容及收获1.网络协议的实现在实习期间，我主要参与了一个小型的网络协议的实现项目。
我们小组设计并实现了一个自定义的传输协议，用于在客户端和服务器之间传输数据。
通过这个项目，我深入了解了网络协议的设计原则和实现细节，掌握了TCP/IP协议栈的基本原理和使用方法。
2.网络应用的开发另外，我还参与了一个网络应用开发的项目。
我们小组开发了一个简单的文件传输应用程序，实现了客户端和服务器之间的文件传输功能。
在这个项目中，我学习并掌握了一些常用的网络编程技术，如套接字编程、多线程编程等。
我还学会了使用Python语言进行网络应用的开发，并在实践中加深了对网络通信原理的理解。
3.网络分析和调试工具的使用在实习期间，我还学习并应用了一些网络分析和调试工具，如Wireshark、Netcat等。
通过使用这些工具，我可以捕获和分析网络数据包，了解网络通信的细节和过程。
这对于理解和排查网络故障非常有帮助。
同时，我还学会了使用Ping和Traceroute等命令行工具测试网络连通性和路径。
三、实习心得体会通过这次实习，我深刻认识到计算机网络在现代社会中的重要性和必要性。
网络连接了全球各地的计算机，为人们提供了快捷、高效的通信和数据交流方式。
同时，计算机网络也存在着各种安全隐患和风险，如网络攻击、信息泄露等。
因此，网络安全问题也亟需我们的关注和研究。
在实习中，我还感受到了团队合作的重要性。
只有通过大家的共同努力和协作，我们才能完成实习项目并取得良好的成果。
在小组合作中，我学会了倾听别人的意见和建议，学会了与人合作解决问题，并学会了有效地沟通和协调。
计算机通信实习报告3篇
计算机通信实习报告3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年计算机网路原理与应用实习总结范本(2篇)
2024年计算机网路原理与应用实习总结范本____年，我有幸在某知名科技公司进行为期三个月的计算机网络原理与应用实习。
通过这次实习，我深入了解了计算机网络的基本原理和应用，掌握了一些网络技术的操作和应用，同时也积累了实践经验，并对未来的发展方向有了一定的认知。
以下是我对这次实习的总结。
一、实习目标与任务在实习开始之前，我制定了自己的实习目标：深入了解计算机网络的基本原理，学习并掌握网络技术的操作和应用，通过实践提升实际应用能力。
根据公司的安排，我主要负责网络设备的配置和故障排查，参与了一个大型网络项目的实施。
具体任务包括：1. 学习计算机网络基础知识，理解计算机网络的结构和各个层次的作用。
2. 熟悉网络设备的常见配置和管理，包括路由器、交换机等。
3. 参与网络项目的规划和实施过程，包括拓扑设计、设备部署等。
4. 参与网络故障诊断和排查，解决网络设备和链路故障。
5. 基于实际需求，研究并实现一些网络技术的应用，如网络安全、负载均衡等。
二、实习过程1. 学习阶段在实习开始之前，我花了一段时间学习了计算机网络的基础知识。
通过阅读相关教材和参与公司内部的网络培训，我对计算机网络的结构和各个层次的功能有了初步的了解。
同时，我还通过实践操作，熟悉了网络设备的基本配置和管理方法。
2. 实践阶段在实践阶段，我主要参与了一个大型网络项目的实施过程。
首先，我与导师一起进行了项目的规划和拓扑设计，根据公司的需求和要求，确定了网络的结构和设备布局。
接下来，我负责了一部分网络设备的配置和部署工作，包括路由器、交换机等。
通过与导师的指导和合作，我逐渐熟悉了网络设备的配置命令和管理方法，掌握了一些常用的命令和技巧。
在实践过程中，我还遇到了一些网络故障和问题。
通过与导师和其他技术人员的合作，我学会了故障的排查和解决方法，并积累了一定的问题处理经验。
在解决故障的过程中，我意识到了团队合作的重要性，只有通过团队的力量，才能更好地解决问题，提高效率。
计算机网络教学实践报告(3篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，计算机网络已经成为现代社会不可或缺的一部分。
为了适应时代的需求，提高学生的计算机网络应用能力，我们开展了计算机网络教学实践活动。
本文将对本次实践活动的背景、目标、实施过程和成果进行总结和分析。
二、背景与目标1. 背景随着我国互联网的普及和信息技术的发展，计算机网络已成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
为了让学生更好地适应社会需求，提高学生的计算机网络应用能力，我们开展了计算机网络教学实践活动。
2. 目标（1）提高学生对计算机网络基本概念、原理和应用的理解；（2）培养学生的计算机网络实践操作能力；（3）激发学生对计算机网络领域的兴趣，培养创新精神和团队协作能力。
三、实施过程1. 实践内容（1）计算机网络基础理论教学：包括网络拓扑结构、传输介质、网络协议等基本概念；（2）网络设备配置与调试：包括交换机、路由器等设备的配置与调试；（3）网络操作系统应用：包括Windows Server和Linux系统的配置与维护；（4）网络安全与防护：包括防火墙、入侵检测等安全技术的应用。
2. 实践方式（1）课堂讲授：教师结合实际案例，讲解计算机网络基本概念、原理和应用；（2）实验操作：学生在实验室进行实际操作，巩固理论知识；（3）小组讨论：学生分组讨论，共同解决问题，提高团队协作能力；（4）项目实践：学生自主完成项目，提高综合运用能力。
3. 实践时间本次实践课程共计16周，每周2学时，共计32学时。
四、成果与总结1. 成果（1）学生掌握了计算机网络基本概念、原理和应用；（2）学生具备了一定的网络设备配置与调试能力；（3）学生熟悉了网络操作系统应用和网络安全与防护技术；（4）学生的团队协作能力和创新精神得到提高。
2. 总结（1）教学效果良好：通过本次实践，学生对计算机网络有了更加深入的了解，提高了实践操作能力；（2）教学方法合理：结合理论教学和实践操作，使学生在实践中掌握知识；（3）实践环境优越：实验室设备齐全，为学生提供了良好的实践条件；（4）师资力量雄厚：教师具备丰富的实践经验，为学生提供专业指导。
计算机网络应用技术TCP IP协议 实习报告
信息工程学院计算机网络应用技术实习报告学院:水利与建筑工程学院班级:姓名:学号:成绩:一、实习题目 : 实习四 TCP/IP网络协议二、实习过程一、实习目的1. 了解网络基本配置中包含的协议、服务、客户端，以及基本参数，并了解各种协议的作用，以及安装方法；2. 掌握Windows支持的网络协议及参数设置方法；3. 练习并掌握简单网络命令的使用。
二、实习内容1. 查看所在机器的主机名称和网络属性，包括网络基本配置中包含的协议、服务、客户端，以及有关的基本参数；2. 修改网络配置参数，建立小组内的局域网；3. 网络协议、服务、客户端等组件的安装和卸载方法；4. 常用网络命令的使用。
三、实习步骤1. 常用网络命令的使用（1）IPConfig命令 ipconfig/all ，显示的信息如下：（2） ping● 在命令行下键入:Ping 127.0.0.1，显示以下信息：● 在命令行下键入:Ping 本机IP地址，显示信息如下：说明网络配置正常。
● Ping 202.117.200.200，输出信息为：说明网络无法正常连接，出现错误。
2．查看所在机器的主机名称和网络参数，了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数。
● 查看本机主机名称和工作组本机主机名称和工作组名称如图1。
查看本机网络配置参数“本地连接属性”窗口如图2。
“Internet协议（TCP/IP）”属性窗口如图3。
3．共享资源设置在本机上选择了文件夹多媒体软件，设置文件夹共享，共享属性为只读。
在本机上选择了文件夹多媒体实习，设置文件夹共享，共享属性为可改写。
4. 共享资源访问在邻居查看了计算机 NUMBER3 ，访问了共享文件夹，进行了拷贝文件、删除文件、改名等，能够顺利完成，说明该文件夹是可改写的。
在邻居查看了计算机 NUMBER4 ，访问了共享文件夹，进行了拷贝文件、删除文件、改名等，不能顺利完成，说明该文件夹是只读的。
5．修改网络配置参数，建立小组内的局域网● 修改本机所属工作组工作组名原为 CIE1N ，修改为 GROUP1 。
tcp ip实验报告
tcp ip实验报告《TCP/IP实验报告》TCP/IP协议是互联网上使用最广泛的协议之一，它是一种可靠的、面向连接的协议，用于在不同计算机之间进行数据通信。
在本次实验中，我们对TCP/IP协议进行了深入的研究和实验，以期更好地理解其工作原理和应用。
实验一：TCP连接建立过程我们首先对TCP连接建立过程进行了实验。
通过Wireshark抓包工具，我们观察到在建立TCP连接时，客户端和服务器端之间进行了三次握手的过程。
这三次握手分别是客户端向服务器端发送SYN包，服务器端收到后回复SYN+ACK 包，最后客户端再回复ACK包，完成连接的建立。
通过实验，我们深入了解了TCP连接建立的过程和原理。
实验二：TCP数据传输过程在第二个实验中，我们对TCP数据传输过程进行了实验。
我们使用了一个简单的客户端和服务器端程序，通过TCP协议进行数据传输。
通过抓包工具我们观察到，在数据传输过程中，TCP协议会对数据进行分段、封装、传输和重组等操作，确保数据的可靠传输和顺序交付。
这个实验让我们更加深入地了解了TCP协议在数据传输过程中的工作原理。
实验三：TCP连接的释放过程最后，我们进行了TCP连接的释放过程实验。
我们观察到在TCP连接释放时，客户端和服务器端进行了四次挥手的过程。
这四次挥手分别是客户端向服务器端发送FIN包，服务器端收到后回复ACK包，然后服务器端再向客户端发送FIN包，最后客户端回复ACK包，完成连接的释放。
通过这个实验，我们更加深入地了解了TCP连接释放的过程和原理。
通过本次实验，我们对TCP/IP协议有了更深入的理解，我们了解了TCP连接建立、数据传输和连接释放的过程和原理，这对我们今后的网络编程和网络管理工作具有重要的指导意义。
希望通过今后的实践和学习，我们能够更好地掌握和应用TCP/IP协议，为网络通信的可靠性和稳定性做出更大的贡献。
2023年关于计算机网络技术的实习报告四篇
2023年关于计算机网络技术的实习报告四篇计算机网络技术的实习报告篇1（1323字）根小线弄平弄齐，否则装入水晶头时可能会出现个别小线套不上水晶头里的金属触片的情况，从而导致整根网线作废(只能剪掉水晶头重装)。
第七步是连接局域网。
这一步倒没有什么太难的地方，只不过需要反复调试。
可先在"开始"-"运行"里输入"cmd"进入"命令提示符"，然后输入"ipconfig"查看本机或是其它机子的IP地址。
然后在"网上邻居"里设置好"网关"、"子网掩码"和"IP地址"就可以尝试着连接目标计算机了。
如果连接不上可以考虑在"命令提示符"里"ping"一下，看是否网络连接通畅。
如果第四步和第六步工作没做好的话，都有可能导致这一步无法完成。
第八步是网上冲浪。
进入这一步就相对轻松多了。
很多同学都对在线电影感兴趣，只是不知道免费在线电影的网址，我告诉他们的网址，又帮他们下载并安装好realplayer10，就可以在线观看电影了。
不过有一点值得注意，机房的电脑都安装了还原精灵，一重启就会自动还原系统盘(C盘)，所以我下载的软件一律放在D盘。
与别人不一样的是，我并不着急网上冲浪，而是先下载一个叫"MAXTHON"(即"遨游")的浏览器。
众所周知，IE浏览器本身太耗资源，反应速度慢，且极易出现"停止响应"的现象，而遨游就快捷多了，我已经习惯用它了。
下载好浏览器后，我接着下载"紫光拼音输入法3.0"，它相对于"微软拼音"和"智能ABC"要好用得多。
安装完"紫光拼音"后，我才正是开始网上冲浪。
TCP-IP实习报告
1 教学实习的目地本阶段实践目的是在结束了《计算机网络与TCP/IP》课程的学习之后，综合利用所学知识完成一个综合设计题目。
本阶段实践的主要任务是通过解决实际问题，巩固和加深《计算机网络与TCP/IP》课程中所学的理论知识和实际应用能力，通过实践教学的训练，基本掌握分析问题、解决问题的基本技能和技巧，包括问题描述、分析、设计、实现、测试等；熟悉网络项目设计、实现的规范和培养团体协作精神，获得初步的网络应用经验，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。
2 教学实习的内容实施实验网络系统集成，具体包括需求分析，构建网络环境，系统配置，应用集成，系统测试与调整。
3教学实习设计介绍3.1 设计题目《教室、办公、管理三个子网环境的设计》3.2 设计目标采用100/1000Mbps交换网络实现校区内部高速互联，连接主楼和二号教学楼，增加信息点若干个。
将学校的各种PC机、服务器、终端设备和局域网连接起来，整合现有的网络资源，改善与Internet/Cernet相连的网络性能。
构建一个以计算机多层交换网络为框架，以网络基本应用、网络管理、计算机多媒体辅助教学、电子化图书馆、教学管理办公自动化为平台的校园网，并逐步形成数字化校园网络。
3.3系统的主要功能3.3.1办公自动化基于Web综合管理信息系统，提供行政、人事、学籍、教学、后勤、财务管理、公文收发管理、教师档案管理、学生档案管理、科技档案管理等，使学校日常办公无纸化，减少办公开支，提高办公效率。
3.3.2网络多媒体教学将计算机多媒体视听引入课堂教学，使声音、图像、动画的普遍采用可以大大提高教学效果，使每一节课都能够得到有效的作用。
3.3.3学生自主学习针对不同的学生，提供不同的教学内容，采取不同的教学手段。
主要采用基于VOD、WEB及FTP的课件、光盘软件、Internet资源，学生可以根据自己的需要自由选择所需内容。
3.3.4电子图书馆基于Web的图书音像资料供学生随时阅读，并与Internet连接，使图书馆得到进一步拓展，使学生能够得到近乎无限的网上资源。
实习四 TCP 、IP网络协议配置 实习报告
实习四 TCP/IP网络协议配置一、实习目的1.了解网络基本配置中包含的协议、服务、客户端，以及基本参数，并了解各种协议的作用，以及安装方法；2.掌握Windows 2000 Server支持的网络协议及参数设置方法；3.练习并掌握简单网络命令的使用。
二、实习内容1.查看所在机器的主机名称和网络属性，包括网络基本配置中包含的协议、服务、客户端，以及有关的基本参数；2.修改网络配置参数，建立小组内的局域网；3.网络协议、服务、客户端等组件的安装和卸载方法；4.常用网络命令的使用。
三、预备知识1.TCP/IP协议和IP地址的有关知识；2.Windows命令方式的有关知识。
四、实习步骤实习开始时，由任课教师将学生每10人划分为一个网络小组，并分配IP地址，练习网络参数配置，建立小组内的局域网，完成如下实习内容：1.查看所在机器的主机名称和网络参数，了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数。
查看本机主机名称和工作组查看本机网络配置参数2．常用网络命令的使用（1）IPConfig（2） ping命令3．共享资源访问4．修改网络配置参数，建立小组内的局域网修改本机所属工作组修改本机网络配置参数5．添加和删除网络协议、服务、客户端组件五、实习要求1.按照实习步骤进行操作，记录操作的参数。
2.根据实习内容和实习过程的具体操作，书写实习报告。
要求写出实习内容及操作设置的具体参数，操作结果，存在的问题等内容。
六、思考问题1、在网络设置中应注意哪些问题?首先要确定网络硬件完好与齐全，即网卡要能正常工作。
启用后，要指定IP地址以免造成内部网络冲突。
2、安装网络协议共分几部分，安装时应注意的问题是什么?当我们在电脑中插上网卡后，启动Windows系统，它会自动安装上网卡的驱动程序和相关的协议。
在“网上邻居的“属性”中，打开“网络和拨号连接”窗口。
在“本地连接”上单击鼠标右键，选择“属性”。
屏幕上出现本地网络的设置窗口，上面的这一栏是当前使用网卡的型号。
计算机网络实训个人小结
计算机网络实训个人小结在这次计算机网络实训中，我主要学习了计算机网络的基本概念、TCP/IP协议栈的功能以及相关的实验技术。
首先，我了解了计算机网络的基本概念。
计算机网络是由若干计算机互联而成的系统，通过通信链路和交换设备互连起来，用于实现信息交换和资源共享。
在这个系统中，网络拓扑结构和数据传输方式是关键。
我学习了星型网络、环形网络、总线型网络等不同的拓扑结构，以及点对点和广播的数据传输方式。
其次，我学习了TCP/IP协议栈的功能。
TCP/IP是互联网使用的协议族，它将整个互联网分成多个层次，每个层次负责不同的功能。
我深入学习了应用层、传输层、网络层以及链路层的功能。
在实际实验中，我学习了如何使用TCP/IP协议栈进行网络编程实现。
在实验过程中，我学习了相关的实验技术。
首先是网络配置和设置，我学会了如何配置IP地址、子网掩码、默认网关等网络参数，以及如何设置DNS服务器。
其次是网络通信的实验技术，我学会了使用ping命令进行网络连通性测试，使用telnet命令进行远程登录，使用nslookup命令进行域名解析等。
最后是网络编程的实验技术，我学会了使用socket库进行网络通信编程，实现TCP和UDP协议的客户端和服务器程序。
通过这次实训，我不仅学习了计算机网络的基本知识，还掌握了相关的实验技术。
这些知识和技术对我今后从事计算机网络相关工作非常重要。
同时，在实训过程中我也遇到了一些困难和问题。
首先是理论知识的学习，计算机网络是一门较为抽象的学科，其中涉及了很多概念和原理，需要花费较多的时间去理解和掌握。
其次是实验技术的应用，虽然在实验指导书中有很详细的实验步骤，但是在实际操作中还是会遇到各种问题，比如网络配置不正确、程序编译错误等。
对于这些问题，我通过查阅相关资料、和同学讨论等方式去解决。
通过这次实训，我不仅加深了对计算机网络的理解，还提高了实验技术的应用能力。
我相信这些知识和技术对我今后的学习和工作都能起到很大的帮助。
计算机通信实习报告5篇
计算机通信实习报告5篇计算机通信实习报告1我实习的单位是某学院,这是一所由市教委,(集团)公司与德国基金会合作的一所探索,实践德国双元制职业教育模式的全日制中等专业学校.我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染,传播.使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作.从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅.不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面.社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用开展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己.作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要.在单位里,小到计算机的组装维修,大到效劳器的维护与测试,都需要一个人独立完成.可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量.第一天去网络中心实习,心里不可防止的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔.我微笑着和他们打招呼.从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声: 老师早 ,那是我心底真诚的问候.我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比方轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心.仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任.他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务.第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的.同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙.通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作.如秘书处的办公室内局域网的组件,中心效劳机房的效劳器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,稳固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中_了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正表达了知识的真正价值,学以致用.第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花.在中心时,老师就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,补断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平.在一些具体的工作当中也是这样的:记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统,我本想对我来说是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,开始是硬件问题:光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪,然后顺利解决后,98系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的U驱动慢慢的安装,再通过硬件监测软件查看硬件型号,到最后把系统安装成功,用了整整两天的时间,通过自己的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装,维护和更新,接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情耐心克里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的缺乏,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研.还有我感触比拟深的就是查看log日志记录,因为效劳器的维护是复杂又艰辛的,既要保障物理平安又要保证系统平安,这就需要通过查询log日志记录,每一分钟的效劳器状况都有log日志记录,而且它深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的.第四是细心负责和根本的专业素养:细心负责是做好每一件事情所必备的根本素质,根本的专业素养是前提.实习期间,我承当了ftp效劳器的管理工作和校内信息效劳的日常检测工作,这同专业的开展方向是极其吻合的.ftp效劳带有自身的特殊性,用户可以在其中发布各种文档包括文本,声音,视频,多媒体等,对ftp的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解,还要有信息归纳的能力,将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中,这也是作为我门专业学生应当具有的根本能力之一,在ftp管理的过程中,我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非区分和政治敏感的重要,用户上传的文档是未经许可和身份认证的,所以在ftp效劳权限中对上传文件夹(up)做了只能上传而不能随意下载的处理,而管理员的职责是将up文件夹中的文档作初步审查,审查包括文档中事情,不细心负责,没有根本的专业素养,是很容易出现漏洞的.第五是主动出击 :当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中.在中心效劳器机房的时候,我会主动的清扫卫生,主动地帮老师做一些力所能及的事情,并会积极地寻找适宜的时间,向老师请教问题,跟老师像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老师走的更近,在实习当中,,老师就会更愿意更多的指导我.获得更大的收获.记得当时经济学院反映网络不同,我就自高奋勇,去进行检修,等网络接通的时候,我心里感觉很快乐,因为我的主动,我稳固了我所学的知识,并且得到了老师的认可.第六是讲究条理:如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯. 做什么事情都要有条理, 这是从小爸爸给我的忠告.在网络中心日常的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽误时间,浪费精力,误了事情.所以主任的桌子上总是收拾得井井有条.这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件.他说, 虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理. 总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了.所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅.整个的实习过程是紧张而愉快的,我得工作态度和成效已得到了领导和同事们的一致称赞.今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在工作中取得新的突破.计算机通信实习报告2一、实习目的通过理论联系实际，稳固所学的知识，提高处理实际问题的潜力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
计算机网络实习工作报告
计算机网络实习工作报告一、实习背景介绍我于2024年7月至9月在一家互联网公司完成了为期两个月的计算机网络实习。
该公司是一家专注于云计算和大数据处理的行业领先企业，拥有多个分布式数据中心和广域网架构。
本次实习的主要任务是参与公司内部网络架构的维护与优化，了解公司网络的运行机制以及面临的挑战，并提出相应的解决方案。
二、任务介绍1.网络拓扑图绘制与更新：根据公司网络架构的变动，配合网络工程师绘制和更新了公司各个数据中心和办公区域的网络拓扑图。
通过制作拓扑图，我更加深入地了解了公司的网络架构，并能够更准确地定位网络故障。
2.网络性能监控与故障排除：通过工具对公司网络进行监控，并负责处理网络异常报警。
在实习期间，我依托公司的监控系统，及时排查并解决了多个网络故障，提高了网络的稳定性和可用性。
3.网络设备维护与更新：参与了公司部分交换机、路由器等网络设备的部署与更新工作。
通过配置设备、检测设备状态等操作，我对网络设备的功能和性能有了更深入的了解，并在实践中熟悉了设备常见问题的排查与修复方法。
4.网络性能优化分析：基于公司的网络使用情况和需求，对网络性能进行优化分析，并提出相应建议。
例如，通过合理的带宽管理和流量控制，实现了数据中心之间的网络流量的均衡，提升了网络的传输速度和响应时间。
三、实习心得与体会1.提高了对计算机网络的理解：通过实习，我对计算机网络的基本概念、协议和技术有了更加全面的了解。
在实际工作中，我能够独立分析和解决网络问题，并能够对网络性能进行有效地优化。
实习使我在理论与实践中形成了良好的衔接，提升了对计算机网络的理解和应用能力。
2.培养了团队合作意识：在公司的实习中，我与团队成员密切合作，共同解决了一系列的网络故障和优化问题。
通过与团队成员的有效沟通和协作，我逐渐形成了良好的团队合作意识，学会了与他人相互支持和协助。
3.提高了问题解决和分析能力：在实习期间，我遇到了许多网络故障和性能问题，通过不断地分析和解决，我逐渐提高了自己的问题解决和分析能力。
《计算机网络与TCP与IP》实习报告(通信原理)课件
天津农学院2015-2016学年第一学期《计算机网络仿真技术与TCP／IP》实习报告题目：天津农学院校园网络配置班级：2014级物联网工程2班姓名：李文**学号：1408******指导教师：华旭**二○一六年三月目录教学实习的目的 (3)教学实习设计介绍 (3)一、校园网模拟环境结构图如下： (7)二、试验步骤 (7)2、各个设备IP地址 (8)3、首先配置VTP (9)（7）把client交换机连接server交换机的f0/2 端口设为trunk (11)双击进入client交换机命令行配置 (12)总结与体会 (15)参考文献： (16)教学实习的目的本阶段实践目的是在结束了《计算机网络与TCP/IP 》课程的学习之后，综合利用所学知识完成一个综合设计题目。
本阶段实践的主要任务是通过解决实际问题，巩固和加深《计算机网络与TCP/IP》课程中所学的理论知识和实际应用能力，通过实践教学的训练，基本掌握分析问题、解决问题的基本技能和技巧，包括问题描述、分析、设计、实现、测试等；熟悉网络项目设计、实现的规范和培养团体协作精神，获得初步的网络应用经验，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。
教学实习设计介绍由于一般校园网的主干是基于双核心的三层交换机的网络架构，但在模拟环境中整体结构受到设备性能和数量的限制，所以模拟环境的核心层采用单核心结构，汇聚层采用路由器绑定二层交换机的方法来模拟三层交换，虽然路由器绑定二层交换机不能达到三层交换机高速转发的效果，但本质上都是路由模块加二层转发模块。
在实验室搭建校园网结构的环境，旨在通过实验来体会层次化架构和实现三层网络模型的思想。
技术支持及分析在组建基于Cisco的校园网络结构模拟环境之前，首先介绍一下本环境中将要采用的设备类型以及功能方面的相关参数。
表6-１模拟网络环境设备相关参数在现有的思科设备基础上，只能搭建一个合适的模拟环境，不能实现万兆的骨干网，以及冗余的核心配置，通过对设备相关参数的分析，决定在遵循层次化架构三层网络结构设计的前提下，采用下列方法来实现层次化架构的三层网络模型，即单三层交换机作为核心层，路由器绑定二层交换机模拟三层交换机作为汇聚层，单二层交换机作为接入层(见图6-1)。
TPCIP实训报告
TPCIP实训报告一、实训概述本次实训是基于TCP/IP协议进行网络通信的实训。
TCP/IP是一种常用的网络协议，它是互联网的基本协议。
通过本次实训，我了解了TCP/IP协议的基本原理和实际应用，掌握了TCP/IP协议在网络通信中的实际应用方法。
二、实训目标1.了解TCP/IP协议的基本结构和工作原理；2.掌握TCP/IP协议的基本命令和使用方法；3.学会利用TCP/IP协议进行网络配置和故障排查。
三、实训内容及方法1.获取TCP/IP协议的相关资料，并进行学习；2.进行网络环境的搭建和配置，包括网络设备的连接和设置；3.学习并掌握网络配置命令，进行网络配置和故障排查；4.进行实际网络通信测试，验证TCP/IP协议的实际应用效果。
四、实训过程1.学习TCP/IP协议的基本结构和工作原理，理解网络通信的基本概念；2.根据实训指导书的要求，进行网络环境的搭建和配置；3.学习并掌握TCP/IP协议的基本命令和使用方法；4.进行网络配置和故障排查的实验，包括IP地址的配置、路由的设置等；5.进行实际网络通信测试，验证TCP/IP协议的实际应用效果。
五、实训收获通过本次实训，我对TCP/IP协议有了更深入的了解。
我掌握了TCP/IP协议的基本工作原理和实际应用方法。
我学会了使用TCP/IP协议进行网络配置和故障排查，提高了对网络通信的理解和应用能力。
通过实际网络通信测试，我验证了TCP/IP协议的实际应用效果，深刻认识到了TCP/IP协议在互联网中的重要作用。
六、实训总结本次实训对我来说是一次非常有意义的实训。
通过学习和实践，我对TCP/IP协议的工作原理和应用方法有了全面的认识，并掌握了一定的实际应用技能。
我深刻认识到TCP/IP协议在互联网中的重要作用，对网络通信有了更加深入的理解。
通过实际网络通信测试，我对TCP/IP协议的实际应用效果有了更加直观的认识。
我相信，在今后的学习和工作中，我将能够更好地运用和应用TCP/IP协议，为网络通信做出更大的贡献。
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天津农学院
2015-2016学年第一学期
《计算机网络仿真技术与TCP／IP》
实习报告
题目：天津农学院校园网络配置
班级：2014级物联网工程2班
姓名：李文**
学号：1408******
指导教师：华旭**
二○一六年三月
目录
教学实习的目的 (3)
教学实习设计介绍 (3)
一、校园网模拟环境结构图如下： (7)
二、试验步骤 (7)
2、各个设备IP地址 (8)
3、首先配置VTP (9)
（7）把client交换机连接server交换机的f0/2 端口设为trunk (11)
双击进入client交换机命令行配置 (12)
总结与体会 (15)
参考文献： (16)
教学实习的目的
本阶段实践目的是在结束了《计算机网络与TCP/IP 》课程的学习之后，综合利用所学知识完成一个综合设计题目。
本阶段实践的主要任务是通过解决实际问题，巩固和加深《计算机网络与TCP/IP》课程中所学的理论知识和实际应用能力，通过实践教学的训练，基本掌握分析问题、解决问题的基本技能和技巧，包括问题描述、分析、设计、实现、测试等；熟悉网络项目设计、实现的规范和培养团体协作精神，获得初步的网络应用经验，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。
教学实习设计介绍
由于一般校园网的主干是基于双核心的三层交换机的网络架构，但在模拟环境中整体结构受到设备性能和数量的限制，所以模拟环境的核心层采用单核心结构，汇聚层采用路由器绑定二层交换机的方法来模拟三层交换，虽然路由器绑定二层交换机不能达到三层交换机高速转发的效果，但本质上都是路由模块加二层转发模块。
在实验室搭建校园网结构的环境，旨在通过实验来体会层次化架构和实现三层网络模型的思想。
技术支持及分析在组建基于Cisco的校园网络结构模拟环境之前，首先介绍一下本环境中将要采用的设备类型以及功能方面的相关参数。
表6-１模拟网络环境设备相关参数
在现有的思科设备基础上，只能搭建一个合适的模拟环境，不能实现万兆的骨干网，以及冗余的核心配置，通过对设备相关参数的分析，决定在遵循层次化架构三层网络结构设计的前提下，采用下列方法来实现层次化架构的三层网络模型，即单三层交换机作为核心层，路由器绑定二层交换机模拟三层交换机作为汇聚层，单二层交换机作为接入层(见图6-1)。
天津农学院校园网模拟环境结构图
核心层为一台Cisco Catalyst 3560交换机，内部路由模块与交换引擎提供2Gbit/s 的全双工速率，32端口的10/100兆比特以太网端口提供百兆全双工通信。
汇聚层采用Cisco 2811路由器绑定Catalyst2960交换机来模拟三层交换的汇聚功能，通过在路由器的百兆口上划分子接口来提供接入层VLAN间的通信，从而减小接入层的广播域，提高网络的效率。
接入层采用Cisco Catalyst 2960交换机，根据功能以及位置的不同，面向用户划分不同的VLAN，使网络变得更加清晰，同时便于管理。
边界通过一台Cisco Generic路由器连接到外部，这台路由器上配置了相应的策略路由以及访问控制列表，外部环境也是由一台Cisco Generic路由器代替，其快速以太网口直连一台主机。
服务器群由一台与三层交换机直连的主机代替，通过在边界路由器和汇聚层路由器上放置适当的访问控制列表来控制非友好用户对服务器的访问。
本网络环境选用rip作为三层路由协议，建立相对稳定的路由环境，减少网络的收敛时间，采用802.1q VLAN技术在二层划分VLAN，减小广播域，并通过VTP协议来建立共享式的VLAN环境，便于VLAN的管理。
通过在学生楼的汇聚点上采用NAT技术来利用有限的IP 地址资源满足全部学生上网的需求。
而且在适当的位置加入了访问控制列表，以用来限制部
分用户的访问权限，增强网络的安全性。
本网络环境的IP地址方案见表格6-1，其中学生楼用户和部分设备间的端口采用私有IP地址，其余的都采用共有IP地址。
设备接口的详细IP地址分配以及所属VLAN见表格6-2。
表6-2 模拟网络环境IP地址分配方案
表A-1 设备接口的IP地址配置参数
一、校园网模拟环境结构图如下：
二、试验步骤
1、用Packet Tracer 5.0 模拟器画出拓扑图（这里就只做了学生楼这一块的配置，教学楼和图文中心同理）：
2、各个设备IP地址
教学楼一区到四区的PC机IP地址：
PC1_vlan10 IP：172.19.0.2/24 网关：172.19.0.1 PC2_vlan20 IP：172.19.8.2/24 网关：172.19.8.1 PC3_vlan30 IP：172.19.16.2/24 网关：172.19.16.1 PC4_vlan40 IP：172.19.24.2/24 网关：172.19.24.1
教学楼路由器端口IP地址
f0/1 IP:192.168.2.2/24
f0/0.10 IP: 172.19.0.1/24
f0/0.20 IP: 172.19.8.1/24
f0/0.30 IP: 172.19.16.1/24
f0/0.40 IP: 172.19.24.1/24
核心层交换机的IP地址
Vlan 55 IP：211.87.178.65/24
Vlan 66 IP：211.87.179.5/24
Vlan 100 IP：192.168.2.1/24
服务器的IP地址
IP:211.87.178.66/24 网关：211.87.178.65
边界路由器的IP地址
F0/0 IP:211.87.179.6/24
S2/0 IP:190.10.10.5/24
外部路由器的IP地址
S2/0 IP:190.10.10.6/24
F0/0 IP:202.10.10.1/24
外部主机IP地址
IP:202.10.10.2/24 网关：202.10.10.1
3、首先配置VTP
（1）VTP原理：
VTP(Vlan Trunking Protocol)是VLAN传输协议，在含有多个交换机的网络中，可以将中心交换机的VLAN信息发送到下级的交换机中。
中心交换机设置为VTP Server，下级交换机设置为VTP Client。
VTP Client要能学习到VTP Server的VLAN信息，要求在同一个VTP域。
（也就是说交换机server创建vlan，client的交换机全部学习得到，主要用于vlan的统一管理）
详细配置如下：
（2）把教学楼交换机设为server
（3）、双击进入server交换机命令行配置
（4）把教学楼一区到四区的交换机设为client
（5）双击client交换机进入命令行配置
（四个交换机的配置完全一样这里就配置教学一区交换机为例）
（6）把server交换机的所以端口设置为trunk
双击进入server交换机命令行配置
（7）把client交换机连接server交换机的f0/2 端口设为trunk
双击进入client交换机命令行配置
(4个教学区交换机配置都一样这里以一区为例)
（8）在VTP server上创建4个vlan ：vlan10、vlan20、vlan30、vlan40 双击进入server交换机命令行配置
（9）我们查看vlan 是否被创建
（10）在client交换机上查看是否学习到vlan
（11）把教学一区PC 添加到vlan 10
把教学二区PC 添加到vlan 20
把教学三区PC 添加到vlan 30
把教学四区PC 添加到vlan 40
（四个交换机的配置完全一样这里就配置学生一区交换机为例）双击教学一区交换机进入命令行配置
（12）查看端口是否添加到相应vlan
在client 交换机上用show vlan 命令查看
刚刚我们已经把教学区的四个区添加到了四个vlan中，因为这四个区的主机在不同的网段、不同的vlan当中，所以它们之间是不能通信的，下面我们测试一下：从教学楼一区PC ping 其它区的PC
到这里为止所有关于VTP 配置已经完成
总结与体会
通过这次实习，我体会到了进行网络规划中的重点难点，设计一个系统并非易事，需要缜密的思绪，灵活的头脑，娴熟的网络技术。
通过本次实践，希望可以在以后的学习和工作中，能够很灵活的运用知识解决一些问题。
可以真正做到学以致用
参考文献：
[1] 谢希仁.《计算机网络》,电子工业出版社,1994
[2] 网络工程经典系列:吴超英车向东译,人民邮电出版社,7-115-09650-3,TP311.5
[3] 网络架构,机械工业出版社,7-111-08408-X,TP311.5。