人教版初中物理仪器的使用和读数
初中物理14个重要测量仪器使用与读数问题——初中物理专题13
14个重要测量仪器使用与读数问题——初中物理专题13一、用刻度尺测量长度问题1.刻度尺构造2.刻度尺的使用和注意事项（1）刻度尺的使用测量前:首先要看刻度尺的量程和分度值。
测量时：1.放。
刻度尺要放正，刻度线紧贴被测物体；2.看。
视线与刻度尺及被测物体垂直；3.读。
估读到最小刻度值下一位；4.记。
测量值=准确值+估计值+单位.（2）刻度尺使用中注意事项先要找准零刻度线，再看量程和分度值，测量时要注意物体的一端与零刻度线对齐。
读数时，视线应正对刻度线，估读到最小刻度值的下一位。
3.用刻度尺测量长度的要求（1）学会根据被测物体的实际情况和所要达到的测量准确程度，选择适当的测量工具；（2）要根据被测物体的特点，选择适当的测量方法。
（3）能够正确使用仪器观察、测量和读数；会分析实验数据并且会归纳判断得出正确的结论；了解实验误差的概念；会写简单的实验报告.二、用机械秒表（停表）测量时间问题1.机械停表的构造与用途如图甲秒表的主要构造有:A.启动、停止按钮；B.回零按钮； C.分钟刻度：读取整分钟数（包括半分钟）；D.秒钟刻度（读取秒数）。
2.机械停表的使用方法对于甲图秒表，使用秒表前首先要上好发条，按压启动按钮，表启动，再次按下该按钮，秒表指针停止转动，按压回零按钮，分针与秒针都归零.即三次按下按钮：一“走时”，二“停止”，三“复零”，对于乙图秒表，使用前，转动秒表上端带滚花的手轮,上紧发条使用时，分为开始、停止、秒表清零三步。
（1）第一次按下手轮,开始记时,指针开始走动；（2）第二次按下手轮,停止记时,指针停止走动,读出时间,读数时视线应垂直与所读刻度；（3）第三次按下手轮,秒表清零,指针复位。
3.机械停表的原理与读数方法秒表是利用周期性振动的等时性制成的.它的读数方法是：①首先读出小刻度盘中的整分钟数（包括半分钟）；②然后读出大刻度盘的秒刻度数；③将两个读数统一单位后先后相加即将两个读数统一单位后相加即得最后读数。
初中物理测量仪器使用方法整理
初中物理测量仪器使用方法整理物理测量仪器使用方法整理物理实验是初中物理学习的重要环节之一，而物理实验中常常需要使用各种测量仪器来进行数据采集和分析。
正确使用测量仪器是保证实验结果准确性的关键。
本文将整理常见的物理测量仪器的使用方法。
1. 温度计温度计是用来测量物体的温度的常用工具。
在使用温度计时，首先要放置在待测物体旁边，使其与待测物体达到热平衡。
然后，确保温度计清洁并无损坏，将温度计插入待测物体中心，以避免边缘效应。
读数时应注意视线垂直于温度计刻度，并避免表头反光干扰。
最后，读取温度计上的数据，并注意记录单位。
2. 电压表和电流表电压表用来测量电路中的电压，而电流表则用来测量电路中的电流。
在使用这些仪器时，首先要注意电路是否处于关闭状态，以免损坏测量仪器。
接下来，根据待测电压或电流的范围选择合适的量程，将电压表或电流表的正负极正确接入电路中。
当取得稳定的读数后，应当及时记录下来并注意标明单位。
测量结束后，应将测量仪器从电路中取出，将电路恢复至初始状态。
3. 天平天平是用来测量物体质量的工具。
在使用天平时，首先要保证天平摆放平稳，并且杂散物体应该远离天平，以免干扰测量结果。
将待测物品放在天平托盘上，保持托盘平衡，并确保待测物体与天平接触紧密。
待天平指示指针稳定后，读取质量值。
注意，在读取天平上的刻度时，应垂直视线读数，避免反光干扰。
4. 时钟时钟用来测量时间，常见的有机械时钟和电子时钟两种。
无论使用什么类型的时钟，都应事先检查时钟是否准确。
在进行测量时，应将待测事件与时钟所指示的刻度线相对齐，并观察时、分、秒的刻度，准确读取时间。
5. 卷尺卷尺是用来测量长度的工具。
在使用卷尺时，首先要将卷尺的起点对准待测物体的起点，并保持卷尺与物体贴紧。
读取卷尺上的刻度时，要注意垂直视线，并将零点清楚放在参考位置上，确保准确读取长度值。
在测量较小物体长度时，可以使用卡尺来替代卷尺，操作方法类似。
6. 镜片镜片是用来成像或观察物体的光学工具。
初中物理常用仪器读数步骤及注意事项
初中物理常用仪器读数步骤及注意事项物理实验中，使用仪器进行测量是非常重要的一环。
正确的读数步骤以及注意事项可以确保测量结果的准确性和可靠性。
下面将对初中物理实验中常用的几种仪器，如量尺、千分尺、电表和天平的读数步骤和注意事项进行详细介绍。
一、量尺的读数步骤及注意事项：量尺是一种常用的线量测量工具，主要用于测量长度。
1.读数步骤：(1)将测量物体平放在水平台上。
(2)将量尺的零点与被测物体的一端对齐，并将量尺的一侧严密贴在被测物体上，并注意视线垂直望着刻线。
(3)读取尺盘上与被测物体接触的刻度线所对应的数值，注意对齐估读线。
(4)由于量尺上的尺度通常有毫米和厘米两种，在读数时注意单位。
2.注意事项：(1)量尺接触被测物体时，要注意避免移动物体，以免影响测量结果。
(2)要保证量尺的边缘与被测物体边缘平行，以确保准确性。
(3)读数时要小心，避免读数错误或视线偏斜，造成不准确的结果。
二、千分尺的读数步骤及注意事项：千分尺是一种可测量物体尺寸的精密工具，比起量尺更精确。
1.读数步骤：(1)先将千分尺的移动杆零位与固定杆对齐。
(2)用固定杆与需要测量的物体刚性连接，使物体相对于固定杆不会移动。
(3)将千分尺的移动杆逐渐移动直到与物体接触，停止转动。
(4)读取移动杆上所对应的数值，它与固定杆上的初位数值相加即可得到精确的测量结果。
2.注意事项：(1)在使用千分尺时，要非常小心，避免物体与千分尺接触过程中发生位移，以免造成测量误差。
(2)读数时要仔细，精确到小数位数。
(3)千分尺在紧固物体时要均匀施压，以确保测量结果的准确性。
三、电表的读数步骤及注意事项：电表是一种测量电流、电压和电阻等电学量的仪器，常用于电路实验中。
1.读数步骤：(1)先将电表的量程调至一个较大的范围，并将电表的挡位开关调至相应的测量量程。
(2)将电表的两个测试引线连接到电路中，如电流测量时，将电表的两个测试引线依次连接到电路中的串接部分。
(3)等待电流稳定后，读取电表上的测量值，一般为毫安或安。
最新初中物理停表(秒表)的读数
初中物理停表（秒表）的读数
1 常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
（机械停表的小盘：转一圈是15分钟（左图）或60分钟（右图），也有30分钟的，
大盘：转一圈为30或60s。
）
2 停表读数
(1)小盘：代表分钟。
（2）大盘：
如上左图：大盘每圈代表30s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表分度值为0.1s。
如上右图：大盘每圈代表60s，每格小刻度代表0.2s，这也是停表分度值为0.2s。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
3 4。
初中物理停表(秒表)的读数
初中物理停表（秒表）的读数1常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
电子停表的可以达到0.01秒。
（机械停表的小盘：是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）
2停表读数
(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
(2)电子停表读数：
如表3显示：1：12＇13＂14则应读为：1小时12分13.14秒
如表4显示：45＇56＂78则应读为：45分56.78秒
3使用方法：
简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。
4练习：下表显示应读为：____________。
初中物理刻度类器材的读数问题
初中物理实验器材读数要求初中物理用于测量的带刻度类物理器材有：温度计、电流表、电压表、天平、量筒、刻度尺、停表、弹簧秤共计8种。
八种测量器材使用方法各不相同，但作为都是刻度类测量器材它们在使用方法上又具有四个相同点：（1）使用前调零，（2）注意量程，（3）分度值，（4）读数时要平视。
1、温度计。
教材“认清温度计的分度值，以便用温度计测量时可以准确读出温度值”，不要求估读到分度值的下一位及多次测量求平均值。
课标要求“会测量温度”，“能说出生活环境中常见的温度值”，发展学生的估测能力。
教学时要求学生使用温度计（不管哪种）前观察它的量程和认清它的分度值。
如图1中，温度计的分度值为20C，虽然水银柱在50~52之间，但靠近52，根据就近读数的原则，示数是520C。
2、电流表、电压表。
课标“会使用电流表和电压表”教材中要求“在读数据之前，要先确认你使用的量程，然后根据量程确认每个大格和每个小格所表示的值”。
没有提及估读到分度值的下一位及多次测量取平均值的问题。
如图2所示若两表所用都是小量程，电流表的分度值0.02A，电压表的分度值0.1V；虽然电流表的指针在0.36~0.38之间但靠近0.36，电压表的指针在2.5~2.6之间但靠近2.5，根据就近读数的原则，电流表的示数0.36A，电压表的示数2.5V，不要求估读到分度值下一位。
3、天平。
课标“会测固体和液体的质量”“分别说出质量为几千克、几克的一些物品”没有限定使用哪种工具，有较灵活的选择余地，发展学生的估测能力。
教材“观察天平的称量以及游码标尺上的分度值”，主要介绍了托盘天平，如图3所示托盘天平的分度值0.2g，虽然游码在1.4~1.6之间但靠近1.4，根据就近读数的原则，所称物体的质量为16.4g；不要求估读到分度值下一位。
4、量筒。
教材要求“观察你的量筒和刻度，它的量程是多少？它的每一小格代表多少立方厘米？”要求读数时，视线要跟凹面的底部或凸面的顶部相平。
初中物理9大仪器读数步骤及注意事项
初中物理９大仪器读数步骤及注意事项一些基本仪器的原理、使用方法、注意事项和读数等，在近几年的中考中不断出现，长度和各电学参量的测量及相关仪器的使用是考查的热点，在复习时一定要注意，中考中出题频率较高的基本实验仪器有刻度尺、天平、秒表、弹簧测力计、温度计、电压表、量筒、电能表等。
一、刻度尺读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定始末刻度→相减①确定分度值：0.1ｃｍ（１ｍｍ）②确定起始刻度：6.00ｃｍ③确定末端刻度：8.70ｃｍ④确定物体长度：8.70ｃｍ- 6.00ｃｍ＝2.70ｃｍ２．注意事项：①视线与刻度尺垂直（如视线Ｂ）②读数时必须估读到分度值下一位二、天平读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定砝码的质量→确定标尺分度值→ 确定标尺示数→ 相加①确定砝码的质量：20ｇ＋10ｇ＋5ｇ＝35ｇ②确定标尺分度值：0.2ｇ③确定标尺的示数：3ｇ＋1 ×0.2ｇ＝3.2ｇ④确定物体的质量：35ｇ＋3.2ｇ＝38.2ｇ２．注意事项：①天平放水平，游码归至零，测量前“左偏右调、右偏左调”②标尺读数时应读游码左侧对应的刻度值三、秒表读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定分针的读数→确定秒针的读数→ 相加①分针的分度值：0.5min；秒针的分度值：0.1ｓ②分针：4min③秒针：由于分针过半格，读数从41开始，41s＋9× 0.1s＝41.9s④确定时间：4min 41.9s（或281.9s）２．注意事项：大表盘读数时应注意小表盘中分针指针是过半格（半分钟），过半格秒表的读数在30s之上，没有过半格（半分钟）读数在30s之下四、弹簧测力计读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定弹簧测力计示数①确定分度值：0.2Ｎ②确定弹簧测力计示数：2Ｎ＋3×0.2Ｎ＝2.6Ｎ２．注意事项：使用前应对弹簧测力计进行调零五、电流表读数步骤及注意事项１．读数步骤：观察电流表所选的量程→确定分度值→确定电流表示数①确定所选的量程：0～0.6 Ａ②确定分度值：0.02 Ａ③确定电流表示数：0.4 Ａ＋2×0.02 Ａ＝0.44 Ａ２．注意事项：串联接入电路，“＋”进“－”出六、温度计读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定零刻度线→确定示数在零上还是零下→确定分度值→确定示数①确定示数位置：零上②确定分度值：１℃③确定温度计的示数：40℃＋8×1℃＝48℃２．注意事项：①温度计不能接触烧杯底和烧杯壁②读数时视线与温度计垂直（如视线Ｂ）七、电压表读数步骤及注意事项１．读数步骤：观察电压表所选的量程→确定分度值→确定电压表示数①确定所选量程：０～３Ｖ②确定分度值：0.1Ｖ③确定电压表示数：2Ｖ＋5×0.1Ｖ＝2.5Ｖ２．注意事项：并联接入电路，“＋”进“－”出八、量筒读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定示数①确定分度值：2ｍＬ②确定量筒的示数：10ｍＬ＋4×2ｍＬ＝18ｍＬ２．注意事项：读数时视线与凹液面底部相平（如视线Ｂ）九、电能表读数步骤及注意事项１．表盘参数的物理意义：“10（20）Ａ”表示标定电流10Ａ，额定最大电流20Ａ２．读数：最后一位数字表示小数点后一位。
初中物理仪器读数教案
初中物理仪器读数教案教学目标：1. 理解长度测量的基本原理和常用工具；2. 学会使用刻度尺、卷尺等测量工具进行长度测量；3. 掌握测量数据的处理方法，如修约、估读等；4. 培养学生的动手能力和观察力。
教学重点：1. 长度测量的基本原理和常用工具；2. 测量数据的处理方法。
教学难点：1. 测量数据的处理方法；2. 刻度尺的使用。
教学准备：1. 刻度尺、卷尺、直尺等测量工具；2. 练习题。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生思考：我们在日常生活中经常需要测量长度，那么你们知道长度测量的基本原理和常用工具吗？2. 学生回答，教师总结。
二、新课（20分钟）1. 讲解长度测量的基本原理，如米、分米、厘米等单位的定义；2. 介绍常用测量工具，如刻度尺、卷尺、直尺等，并讲解其使用方法；3. 演示如何进行长度测量，并强调注意事项；4. 学生分组进行长度测量实验，教师巡回指导。
三、练习（15分钟）1. 学生独立完成练习题，巩固所学知识；2. 教师选取部分学生的作业进行讲解和评价。
四、小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，让学生总结长度测量的基本原理和常用工具；2. 强调测量数据的处理方法，如修约、估读等。
五、作业（课后）1. 请学生运用所学知识，测量家中的物品长度，并记录数据；2. 完成课后练习题。
教学反思：本节课通过讲解和实验，让学生掌握了长度测量的基本原理和常用工具，以及测量数据的处理方法。
在实验环节，学生动手操作，培养了动手能力和观察力。
但在教学过程中，要注意引导学生思考和总结，提高学生的学习效果。
初中物理常见仪器的用途和使用方法(人教版)
初中物理常见仪器的用途和使用方法(人教版)1. 测量长度的仪器尺子用途：测量物体的长度使用方法：将尺子对准要测量的物体的一端，读取尺子上的刻度值，即可得到物体的长度。
卷尺用途：更长距离的长度测量使用方法：将卷尺伸展到需要测量的距离上，将卷尺端点对齐到物体的一端，读取卷尺上的刻度值，即可得到物体的长度。
游标卡尺用途：测量物体的精确长度使用方法：将游标卡尺的两个测量臂对准要测量的物体的两端，读取游标卡尺上的刻度值，即可得到物体的长度。
2. 测量时间的仪器手表用途：测量时间使用方法：佩戴在手腕上，根据指针或数字显示来读取时间。
秒表用途：测量短暂时间使用方法：按下启动按钮开始计时，再次按下停止按钮停止计时，读取秒表上的时间。
计时器用途：测量较长时间使用方法：设置所需的计时时间，按下启动按钮开始计时，计时结束后发出指示，读取计时器上的时间。
3. 实验测量的仪器万能表用途：测量电流、电压和电阻等电学量使用方法：将测试引线正确连接到需要测量的电路中，选择相应的测量量程和量值，读取万能表上的数值。
单光栅光谱仪用途：测量光的波长和颜色使用方法：将光线通过单光栅光谱仪，观察通过光栅后的光谱，读取光谱上的波长和颜色。
4. 测量温度的仪器温度计用途：测量温度使用方法：将温度计接触到要测量的物体或液体中，等待一段时间后，读取温度计上的刻度值，即可得到温度。
热敏电阻温度计用途：测量温度使用方法：将热敏电阻温度计接触到要测量的物体或液体中，经过一段时间后，读取热敏电阻温度计上的电阻值，通过查表或计算，得出温度。
以上是初中物理常见仪器的用途和使用方法，希望能对你有所帮助。
初中物理常见仪器使用说明
初中物理常见仪器使用说明一、刻度尺读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定始末刻度→相减①确定分度值：0.1ｃｍ（１ｍｍ）②确定起始刻度：6.00ｃｍ③确定末端刻度：8.70ｃｍ④确定物体长度：8.70ｃｍ- 6.00ｃｍ＝2.70ｃｍ２．注意事项：①视线与刻度尺垂直（视线Ｂ）②读数时必须估读到分度值的下一位二、天平读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定砝码的质量→确定标尺分度值→确定标尺示数→相加①确定砝码的质量：20ｇ＋10ｇ＋5ｇ＝35ｇ②确定标尺分度值：0.2ｇ③确定标尺的示数：3ｇ＋1 ×0.2ｇ＝3.2ｇ④确定物体的质量：35ｇ＋3.2ｇ＝38.2ｇ２．注意事项：①天平放水平，游码归至零，测量前“指针左偏右调、右偏左调”②标尺读数时应读游码左侧对应的刻度值三、秒表读数步骤及注意事项1. 读数步骤：确定分度值→确定分针的读数→确定秒针的读数→相加①分针的分度值：0.5min；秒针的分度值：0.1ｓ②分针：4min③秒针：由于分针过半格，读数从41开始，41s＋9×0.1s＝41.9s④确定时间：4min 41.9s（或281.9s）2. 注意事项：大表盘读数时应注意小表盘中分针指针是否过半格（半分钟），过半格秒表的读数在30s之上，没有过半格（半分钟）读数在30s之下四、弹簧测力计读数步骤及注意事项１.读数步骤：确定分度值→确定弹簧测力计示数①确定分度值：0.2Ｎ②确定弹簧测力计示数：2Ｎ＋3×0.2Ｎ＝2.6Ｎ２.注意事项：使用前应对弹簧测力计进行调零五、电流表读数步骤及注意事项１.读数步骤：观察电流表所选的量程→确定分度值→确定电流表示数①确定所选的量程：0～0.6 Ａ②确定分度值：0.02 Ａ③确定电流表示数：0.4 Ａ＋2×0.02 Ａ＝0.44 Ａ２.注意事项：串联接入电路，“＋”进“－”出六、温度计读数步骤及注意事项１.读数步骤：确定零刻度线→确定示数在零上还是零下→确定分度值→确定示数①确定示数位置：零上②确定分度值：１℃③确定温度计的示数：40℃＋8×1℃＝48℃２.注意事项：①温度计不能接触烧杯底和烧杯壁②读数时视线与温度计垂直（如视线Ｂ）七、电压表读数步骤及注意事项１.读数步骤：观察电压表所选的量程→确定分度值→确定电压表示数①确定所选量程：０～３Ｖ②确定分度值：0.1Ｖ③确定电压表示数：2Ｖ＋5×0.1Ｖ＝2.5Ｖ２.注意事项：并联接入电路，“＋”进“－”出八、量筒读数步骤及注意事项１.读数步骤：确定分度值→确定示数①确定分度值：2ｍＬ②确定量筒的示数：10ｍＬ＋4×2ｍＬ＝18ｍＬ２.注意事项：读数时视线与凹液面底部相平（如视线Ｂ）九、电能表读数步骤及注意事项１.表盘参数的物理意义：“10（20）Ａ”表示标定电流10Ａ，额定最大电流20Ａ２.读数：最后一位数字表示小数点后一位。
初中物理温度计的正确使用方法
初中物理温度计的正确使用方法一、引言温度计是一种用来测量物体温度的仪器，它在我们的日常生活中起着至关重要的作用。
然而，要准确使用温度计并获取正确的温度读数，并不是一件容易的事情。
本文将介绍初中物理温度计的正确使用方法，帮助大家更好地理解和使用温度计。
二、温度计的分类1. 水银温度计：水银温度计是一种常见且精确度较高的温度计。
使用时，应将温度计放在被测物体附近一段时间，使温度计与被测物体达到热平衡，然后读取温度刻度上的数值。
在读数时，应注意眼睛与温度计的水银柱平行，以避免折射误差。
2. 酒精温度计：酒精温度计是一种常用的廉价温度计。
使用方法与水银温度计相似，但酒精温度计的精确度相对较低，读数时应注意误差范围。
3. 电子温度计：电子温度计是利用电子元器件测量温度的一种温度计。
使用时，应按照厂家提供的说明书进行操作，通常需要将温度计放置在被测物体表面或接触点上，等待一段时间后读取数值。
三、温度计的使用注意事项1. 环境因素：在使用温度计时，应尽量避免受到外界环境因素的影响，如直射阳光、强风等。
这些因素会导致温度计读数不准确。
2. 使用范围：每种温度计都有其使用范围，例如水银温度计通常适用于-40℃至100℃的范围，超出范围将导致温度计破裂或读数不准确。
因此，在使用温度计前应先了解其使用范围。
3. 温度刻度：温度计上的刻度是用来表示温度的，它们通常以摄氏度为单位。
在读数时，应仔细观察刻度间的间距，并注意小数点的位置，避免读错温度值。
4. 温度计的摆放：在使用温度计时，应将温度计垂直放置，以保证温度计与被测物体之间的接触面积最大，从而提高测量精度。
5. 温度计的清洁：温度计应保持清洁，以免污染影响读数准确性。
使用后应及时擦拭干净，并放置在干燥通风的地方。
四、温度计的常见问题及解决方法1. 温度计读数不稳定：可能是由于温度计与被测物体之间的热平衡不良导致的。
解决方法是将温度计放置在被测物体附近一段时间，等待温度平衡后再读取数值。
初中物理常用的9大仪器读数步骤及注意事项
一、刻度尺读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定始末刻度→相减①确定分度值：0.1ｃｍ（１ｍｍ）②确定起始刻度：6.00ｃｍ③确定末端刻度：8.70ｃｍ④确定物体长度：8.70ｃｍ-6.00ｃｍ＝2.70ｃｍ２．注意事项：①视线与刻度尺垂直（如视线Ｂ）②读数时必须估读到分度值下一位二、天平读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定砝码的质量→确定标尺分度值→确定标尺示数→相加①确定砝码的质量：20ｇ＋10ｇ＋5ｇ＝35ｇ②确定标尺分度值：0.2ｇ③确定标尺的示数：3ｇ＋1×0.2ｇ＝3.2ｇ④确定物体的质量：35ｇ＋3.2ｇ＝38.2ｇ２．注意事项：①天平放水平，游码归至零，测量前“左偏右调、右偏左调”②标尺读数时应读游码左侧对应的刻度值三、秒表读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定分针的读数→确定秒针的读数→相加①分针的分度值：0.5min；秒针的分度值：0.1ｓ②分针：4min③秒针：由于分针过半格，读数从41开始，41s＋9×0.1s＝41.9s④确定时间：4min41.9s（或281.9s）２．注意事项：大表盘读数时应注意小表盘中分针指针是过半格（半分钟），过半格秒表的读数在30s之上，没有过半格（半分钟）读数在30s之下四、弹簧测力计读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定弹簧测力计示数①确定分度值：0.2Ｎ②确定弹簧测力计示数：2Ｎ＋3×0.2Ｎ＝2.6Ｎ２．注意事项：使用前应对弹簧测力计进行调零五、电流表读数步骤及注意事项１．读数步骤：观察电流表所选的量程→确定分度值→确定电流表示数①确定所选的量程：0～0.6Ａ②确定分度值：0.02Ａ③确定电流表示数：0.4Ａ＋2×0.02Ａ＝0.44Ａ２．注意事项：串联接入电路，“＋”进“－”出六、温度计读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定零刻度线→确定示数在零上还是零下→确定分度值→确定示数①确定示数位置：零上②确定分度值：１℃③确定温度计的示数：40℃＋8×1℃＝48℃２．注意事项：①温度计不能接触烧杯底和烧杯壁②读数时视线与温度计垂直（如视线Ｂ）七、电压表读数步骤及注意事项１．读数步骤：观察电压表所选的量程→确定分度值→确定电压表示数①确定所选量程：０～３Ｖ②确定分度值：0.1Ｖ③确定电压表示数：2Ｖ＋5×0.1Ｖ＝2.5Ｖ２．注意事项：并联接入电路，“＋”进“－”出八、量筒读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定示数①确定分度值：2ｍＬ②确定量筒的示数：10ｍＬ＋4×2ｍＬ＝18ｍＬ２．注意事项：读数时视线与凹液面底部相平（如视线Ｂ）九、电能表读数步骤及注意事项１．表盘参数的物理意义：“10（20）Ａ”表示标定电流10Ａ，额定最大电流20Ａ２．读数：最后一位数字表示小数点后一位。
初中物理停表的读数
初中物理停表（秒表）的读数
1 常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。
电子停表的可以达到秒。
（机械停表的小盘：是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。
）
2 停表读数
(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表分钟，60刻度型每格则代表分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表，每格小刻度代表，。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。
机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
(2)电子停表读数：
如表3显示：1：12＇13＂ 14 则应读为：1小时12分秒
如表4显示： 45＇56＂ 78 则应读为： 45分秒
3 使用方法：
简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。
4 练习：下表显示应读为：-
____________
31
2
33
4
35
6
37
8
39
41 10
43
12
14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0
1 2 6 7 8 9 10 11 3 4
5 12 13 14。
初中物理9大仪器读数步骤及注意事项
初中物理9大仪器读数步骤及注意事项物理实验仪器是进行物理实验的重要工具，可以帮助我们获取实验数据，验证物理原理和定律。
在使用这些仪器时，我们需要按照一定的步骤操作，并注意一些事项。
下面是初中物理实验中常用的9大仪器的读数步骤及注意事项。
1.弹簧测力计：步骤：a.将弹簧测力计固定在水平台上。
b.调整校零指针，使其指向零刻度。
c.将待测物体挂在弹簧测力计上，读取测力计上的刻度值。
注意事项：a.在挂载物体时，要保证弹簧测力计和物体处于同一水平面上。
b.读数时应垂直视线与刻度线相交，避免产生视差误差。
2.尺子：步骤：a.将待测物体放在尺子上，使其紧靠尺子的单位刻度线。
b.读取尺子上与物体接触的最近一刻度线的数值。
注意事项：a.读数时要保持尺子与物体接触的位置垂直，并尽量避免视差误差。
b.尺子的零刻度应与测量区域的起始位置对应。
3.游标卡尺：步骤：a.用游标卡尺的两个尺口夹住待测物体的两侧，使其紧贴物体表面。
b.读取游标卡尺上与物体接触的最近一刻度线的数值。
注意事项：a.夹紧物体时，要确保游标卡尺与物体接触的两个尺口都垂直于物体表面。
b.读数时要避免视差误差，并注意游标卡尺的零刻度位置。
4.量筒：步骤：a.将待测液体缓缓倒入量筒中，直到液面与标定刻度线平行。
b.读取量筒上液体表面与零刻度线的高度差。
注意事项：a.读数时要垂直视线与刻度线相交，避免产生视差误差。
b.液面应排除空气泡影响，当上升的液面停止振荡时才进行读数。
5.螺旋测微器：步骤：a.将待测物体放在测微器的螺纹上，紧贴物体表面。
b.转动测微器的刻度盘，使其与物体表面接触。
c.读取刻度盘上的数值，并相减得到物体的高度差。
注意事项：a.转动刻度盘时，要保持刻度盘与物体表面之间有适当的摩擦力，以保证刻度盘不会滑动。
b.读数时垂直视线与刻度线相交，避免产生视差误差。
6.量瓶：步骤：a.将量瓶放在平面上并调整水平。
b.缓缓加入待测液体，直到液面与标定刻度平行。
初中物理9大仪器读数步骤及注意事项
初中物理9大仪器读数步骤及注意事项初中物理实验中常用的9大仪器分别是显微镜、梁秤、螺旋测微器、光电池、手摇电筒、毛细管内胀管装置、电磁铁和弹簧测力计。
下面将为你详细介绍每个仪器的读数步骤及注意事项。
1.显微镜：读数步骤：(1)调焦：将镜片对准待观察的物体，通过转动调焦轮将物体清晰地显示在显微镜镜筒内。
(2)测量：利用取物镜和目镜的倍数，结合显微镜配备的刻度尺，可以通过移动刻度尺的位置，确定观察物体的尺寸。
注意事项：(1)在观察和调焦时要轻拿轻放，以免损坏显微镜。
(2)观察结束后要将显微镜调到最低倍数。
2.梁秤：读数步骤：(1)放置物体：将待测物体放在梁秤的支撑点上。
(2)读数：观察梁秤上的刻度尺，在杠杆平衡时的位置，读取物体的质量。
注意事项：(1)在放置物体时要注意物体的平衡，避免倾斜或滑落。
(2)读数时要注意视线的垂直，以确保准确读取刻度尺上的数值。
3.螺旋测微器：读数步骤：(1)测量：将螺旋测微器的测头与待测物体接触，通过旋转螺旋测微器，使测头与物体分离或接触。
(2)读数：观察螺旋测微器上的刻度尺，在物体与测头分离或接触时的位置，读取物体的高度或厚度。
注意事项：(1)在旋转螺旋测微器时要轻拧轻转，以避免对待测物体造成伤害。
(2)读数时要密切关注刻度尺上的数值，以确保准确读取。
4.光电池：读数步骤：(1)光源：将光源对准光电池的传感器。
(2)测量：观察光电池上的数码显示屏，读取被光源照射时的光强。
注意事项：(1)在进行测量时要确保光源与光电池传感器之间没有遮挡物。
(2)读数时要观察数码显示屏上的数值，以确保准确读取光强。
5.手摇电筒：读数步骤：(1)操作：通过手摇电筒的手柄旋转发电，使灯泡发出光亮。
(2)测量：使用光电池接收手摇电筒发出的光，在光电池上读取光敏电流值。
注意事项：(1)在旋转手柄发电时要适量旋转，避免用力过猛导致手摇电筒损坏或断电。
(2)测量时要确保光电池接收到手摇电筒发出的光，避免发光方向与光电池方向相背离。
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专题15.在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电 压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两 4.8 和_____V 1.2 。 端的电压分别为_____V
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八、电阻箱的读数 1615 ． 16.如图所示的电阻箱的示数是_____Ω
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九、电能表读数 8633.5kW· h ，从 17.如图所示的电能表的读数是____________ 电能表表盘可知，接入的用电器总功率不能超过 ______W 2200 ．当家里只有电磁炉工作时，电能表在 4min内转240转，则微波炉消耗的电能为 2.4×105 ，微波炉的电功率为________W 1000 ________J ．
三、温度计的使用及读数
4.如图所示是在某地正午和晚上测得的 温度，则该地正午和晚上的温度分别为 4 ﹣4 ℃。 _______ ℃、______
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三、温度计的使用及读数
5.如图所示，体温计与普通温度计结构上有一 大 ，玻璃管更_______ 些区别：玻璃泡更_______ 细 小 ；玻璃泡与 ，从而使体温计的分度值更_______ 缩口 ，从而使体温计 玻璃管的连接处有一个______ 离开被测物体读数 ；图中体温计的示 可以_____________________ 38.5 ℃． 数为______
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六、弹簧测力计的使用及读数 10.如图所示，这个弹簧测力计的量程是 0.2 0～5 _________N ，分度值是_______N ，图中弹簧测力 计的示数为______N ，图中所测物体的重力是 4 ______N ． 4
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六、弹簧测力计的使用及读数 2.5 11.图中所测物体的重力是______N ．
初中物理
仪器的使用和读数
近五年广东中考题型分析
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近五年广东中考题型分析
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一、刻度尺的使用及读数 1.（2016•漳州）如图所示，要正确测出 物体A的长度，应选_____ 甲 （选填“甲”或 “乙”）图，物体A的长度为________ 2.05 cm ．
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五、量筒的读数 100 8.如图所示的量筒，其量程是________mL ，分 1 度值是______mL ．三名同学在用量筒测液体体积 时，读数情况如图所示，其中______ 同学读数正 乙 确，量筒中液体体积为________mL ． 60
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五、量筒的读数 9.在图的量筒内盛有一些水银，量筒内水银的体 3． 37 积为________cm
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七、电流表和电压表的使用及读数 12.（2017•江西模拟）如图所示，是实验室常用 的一种电流表的表盘．小明在连接电路前发现指 针偏转情况如图（a）所示，接下来他应进行的操 作是_______________________________________ 对电流表进行调零 ；当连好电路闭合开关时，发现电流表指针偏转 情况如图（b）所示，为了减小测量误差，应做的 改接0～0.6A量程 改进是________________________ 。
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七、电流表和电压表的使用及读数 13.如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指 针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过 L1 __________ （选填“电源”、“L1”或“L2”）的 1.2 电流，b电流表的读数应为________A ．
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七、电流表和电压表的使用及读数 14.在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中， 这就是一个电池，用电压表测量这个自制电池的电 0.6 ，电池 压，其如图所示，这个电池的电压是_____V 铜片 （选填“锌片”或“铜片”）． 的正极是______
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四、天平的使用及读数 6.（2016•临沂）用调节好的托盘天平测量物 右 盘，天 体的质量时，应将砝码放在天平的____ 平平衡时，所用砝码及游码在标尺上的位置如 71.2 图所示，则所测物体的质量为________g ．
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四、天平的使用及读数 7.（2017•莘县四模）用托盘天平测量某金属块 质量时，应将天平放在水平桌面上，游码移到标 尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位 右 （选填“左”或“ 置，则可将平衡螺母向______ 右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加 砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该金 属块的质量为________g 52.4 。
一、刻度尺的使用及读数 2.（2016•黔西南州）如图所示，读数时 B （选填“A”或“B”） 视线正确的是_____ ，物体的读数为__________cm ． 2.48
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二、停表的读数 3.请读出图中停表的读数。 99.5 。 126 ；右图：______s 左图：______s
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