个人安全防护指南2021 PPT课件
合集下载
穿脱防护服ppt课件
PT
24
步骤三 穿防护服
• 1.打开防护衣后，将拉链拉至合适位置 • 2.左右手握住左右袖口的同时，抓住防护
服腰部的拉链开口处 • 3.先穿下肢，后穿上肢，然后加拉链拉至
胸部，再将防护帽扣至头部，将拉链完 全拉上后，密封拉链口
可编辑课件PPT
25
步骤四 戴眼罩
• 将眼罩至于眼部合适部位，调节舒适度。
可编辑课件PPT
28
脱防护用品顺序
• 1.脱第一层手套 • 2.摘眼罩 • 3.脱防护服 • 4.脱胶鞋 • 5.脱一只手套 • 6.摘口罩 • 7.脱另一只手套 • 8.摘帽子 • 9.洗手消毒
可编辑课件PPT
29
步骤一 脱第一层手套
• 1.用右手（套）抓住左手手套的掌面，将 手套内面朝外脱至一半(留指间部）
不允许进入
• 清洁区及走廊。
• 3.隔离衣应每天更换一次。接触不同病种病人时应更换隔离衣。
•
可编辑课件PPT
8
医务人员的分级防护
• 二级防护：适用于进入发热留观室、专
门病区的医务人员，接触从病人身上采 集的标本、处理其分泌物、排泄物、使 用过的物品和死亡病人尸体的工作人员， 转运病人的医务人员和司机。
• 1. 一级防护：
适用于初筛门诊、发热门（急）诊的医 务人员。 • 工作时应穿工作服、隔离衣、戴工作帽 和防护口罩，必要时戴乳胶手套。
可编辑课件PPT
6
一级防护
可编辑课件PPT
7
穿脱隔离衣
•
目的保护工作人员和病人；避免相互间交叉感染；避免无菌物品或无菌区域被
• 污染。
• 1.穿隔离衣这些步骤可用以下口诀概括；右提衣领穿左手，再伸右臂齐上抖；
24
步骤三 穿防护服
• 1.打开防护衣后，将拉链拉至合适位置 • 2.左右手握住左右袖口的同时，抓住防护
服腰部的拉链开口处 • 3.先穿下肢，后穿上肢，然后加拉链拉至
胸部，再将防护帽扣至头部，将拉链完 全拉上后，密封拉链口
可编辑课件PPT
25
步骤四 戴眼罩
• 将眼罩至于眼部合适部位，调节舒适度。
可编辑课件PPT
28
脱防护用品顺序
• 1.脱第一层手套 • 2.摘眼罩 • 3.脱防护服 • 4.脱胶鞋 • 5.脱一只手套 • 6.摘口罩 • 7.脱另一只手套 • 8.摘帽子 • 9.洗手消毒
可编辑课件PPT
29
步骤一 脱第一层手套
• 1.用右手（套）抓住左手手套的掌面，将 手套内面朝外脱至一半(留指间部）
不允许进入
• 清洁区及走廊。
• 3.隔离衣应每天更换一次。接触不同病种病人时应更换隔离衣。
•
可编辑课件PPT
8
医务人员的分级防护
• 二级防护：适用于进入发热留观室、专
门病区的医务人员，接触从病人身上采 集的标本、处理其分泌物、排泄物、使 用过的物品和死亡病人尸体的工作人员， 转运病人的医务人员和司机。
• 1. 一级防护：
适用于初筛门诊、发热门（急）诊的医 务人员。 • 工作时应穿工作服、隔离衣、戴工作帽 和防护口罩，必要时戴乳胶手套。
可编辑课件PPT
6
一级防护
可编辑课件PPT
7
穿脱隔离衣
•
目的保护工作人员和病人；避免相互间交叉感染；避免无菌物品或无菌区域被
• 污染。
• 1.穿隔离衣这些步骤可用以下口诀概括；右提衣领穿左手，再伸右臂齐上抖；
《安全防护》PPT课件
〔四〕平安操作
1 试剂及样品的管理 应严格按要求妥善保存血清及其它体液样品，应按有关规定设立 专门储存阳性血清、质控品的血清库和/或毒种库，应上锁并指定专人 管理。对存放试剂和有毒有害物质的区域应进展监控，冷藏柜、冰箱、 培养箱和存放生物试剂、化学危险品、放射性物质的容器，置于工作
人员视线之外的地点时应上锁。 2 实验室的清洁和消毒
工作完毕应对工作台面消毒，推荐用0.1～0.2%的次氯酸溶液消 毒；用消毒液清洗后要枯燥20min以上；
操作过程中如有样品、检测试剂外溅，应及时消毒。如有大量高 浓度的传染性液体溅出，在清洁之前应先用1%的次氯酸钠溶液浸泡，
然后戴上手套擦净。
3 样品的采集和处理 抽取静脉血液〔或以其它方式收集血液样 品〕时要注 意平安，应使用一次性注射器，戴手套，慎重 操作，防止血液污染双手。应小心防止被针头和 其它利器刺伤。如用滤纸采样，应按常规将手指 或耳垂局部消毒。刺破皮肤后，迅速把滤纸沾上， 切勿让血液滴落在其它物体外表造成污染。采血 后待血样枯燥后再包装送检。 离心样品时要使用密闭的罐和密封头，防 止离心时液体溢出或在超/高速离心时形成气溶胶。
▪ 7 严禁在实验室内进食、饮水、吸烟和化装。
▪ 8 实验操作时应穿适宜防护服〔白大衣、隔离衣或一次性工作 服〕、戴手套和口罩、穿实验室专用的工作鞋。如接触物的传染 性大、应戴双层手套；含有HIV的液体〔样品或病毒培养液〕有可 能喷溅时，应戴防护眼镜、穿防水〔如塑料〕围裙。工作完毕， 先脱去手套，再脱去防护服，用肥皂和流动水洗手。穿过的污染 的防护服应及时放入污物袋中，消毒前方可洗涤或废弃。
HIV病毒株应保存在符合Ⅲ级生物平安实验室〔BSL-3〕 要求的艾滋病实验室；HIV阳性样品，包括全血、血清、 血桨和其他组织〔液〕、核酸提取物应保存在符合BSL2要求的艾滋病实验室。
保护自己安全教育教案(通用)ppt
提高学生安全意识
通过开展安全教育活动，加强学生安全意识，让学生了解校园安全 规定，自觉遵守。
紧急疏散演练
制定紧急疏散预案
01
根据学校实际情况，制定科学合理的紧急疏散预案，明确疏散
路线、人员分工等。
定期进行紧急疏散演练
02
定期组织学生进行紧急疏散演练，提高学生的应急处置能力，
确保在紧急情况下能够迅速有序地撤离。
感谢您的观看
THANKS
通过体育锻炼、体能训练等方式，增 强孩子的身体素质，提高其抵御外界 危险的能力。
提高孩子的应变能力
通过模拟演练、角色扮演等方式，提 高孩子在遇到突发情况时的应变能力 ，使其能够冷静应对、迅速作出正确 的判断和行动。
02
日常生活安全教育
交通安全
走路时要走人行道，并尽 量靠右行
乘坐公共交通工具时，要 排队有序上下车，不要拥
总结词：保护个人 信息，避免网络诈 骗
不轻信陌生人的信 息或要求，避免上 当受骗
定期更换密码，使 用两步验证功能来 增强账户安全
03
学校安全教育
校园安全制度
制定校园安全管理制度
建立完善的校园安全管理制度，包括校园出入管理、安全检查制 度、安全保卫制度等，确保校园安全有序。
严格执行安全管理制度
学校管理人员应严格执行安全管理制度，加强校园巡查，及时发现 并处理安全隐患。
演练后总结反思
03
每次演练后，应对演练过程进行总结反思，分析存在的问题和
不足，及时调整和完善紧急疏散预案。
防灾减灾教育
增强学生防灾减灾意识
通过开展防灾减灾教育活动，让学生了解各种自然灾害和 突发事件的发生原理、应对方法等，增强学生的防灾减灾 意识。
通过开展安全教育活动，加强学生安全意识，让学生了解校园安全 规定，自觉遵守。
紧急疏散演练
制定紧急疏散预案
01
根据学校实际情况，制定科学合理的紧急疏散预案，明确疏散
路线、人员分工等。
定期进行紧急疏散演练
02
定期组织学生进行紧急疏散演练，提高学生的应急处置能力，
确保在紧急情况下能够迅速有序地撤离。
感谢您的观看
THANKS
通过体育锻炼、体能训练等方式，增 强孩子的身体素质，提高其抵御外界 危险的能力。
提高孩子的应变能力
通过模拟演练、角色扮演等方式，提 高孩子在遇到突发情况时的应变能力 ，使其能够冷静应对、迅速作出正确 的判断和行动。
02
日常生活安全教育
交通安全
走路时要走人行道，并尽 量靠右行
乘坐公共交通工具时，要 排队有序上下车，不要拥
总结词：保护个人 信息，避免网络诈 骗
不轻信陌生人的信 息或要求，避免上 当受骗
定期更换密码，使 用两步验证功能来 增强账户安全
03
学校安全教育
校园安全制度
制定校园安全管理制度
建立完善的校园安全管理制度，包括校园出入管理、安全检查制 度、安全保卫制度等，确保校园安全有序。
严格执行安全管理制度
学校管理人员应严格执行安全管理制度，加强校园巡查，及时发现 并处理安全隐患。
演练后总结反思
03
每次演练后，应对演练过程进行总结反思，分析存在的问题和
不足，及时调整和完善紧急疏散预案。
防灾减灾教育
增强学生防灾减灾意识
通过开展防灾减灾教育活动，让学生了解各种自然灾害和 突发事件的发生原理、应对方法等，增强学生的防灾减灾 意识。
2021年中小学生防震减灾安全知识教育PPT课件
自我防护
大地震来了，您该怎么办?
如果你地震时你在楼房中，应该迅速远离外墙及门窗，可选择厨房、浴室、厕所等开间小、 不易塌落的空间避震，千万不要跳 楼，也不能使用电梯。尽量不要躲在木质桌子底下， 或者床底下，而应该躲在坚固家具的旁边,衣柜墙角边是比较安全的。
大地震来了，您该怎么办?
如果地震时你正在户外，正确的做法是就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便 返回室内，避开人多的地方;要避开高大建筑物，如：楼房、高大烟囱、水塔下，避开立 交桥等一类结构复杂的构筑物;尽量靠近建筑物的外墙或离开建筑物。
【在家里如何避震】
选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙 墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震 的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；周围无 支撑的地板上；玻璃（包括镜子）和大窗户旁。
自我防护
【公共场所避震】
正在进行比赛的体育场馆，应立即停止比赛，稳定观众 情绪，防止慌乱、拥挤。等地震过后，有组织有步骤地 向体育场外疏导。
自我防护
自我防护
应躲在室内结构结实、能掩护身体的物体 下;易形成三角空间的地方;开间小、有支撑 的地方。如:床下、桌子下、墙角、厕所、 贮藏室等。用手护住头，并远离窗户，避
免玻璃被震碎划伤人。 室内
自我防护
·室外防护
应选择开阔的安全地带蹲下或趴下。 远离高大建筑物、广告牌、加油站、 化工厂等危险地带。注意不要在立 交桥、过街桥上停留。
XIAOYUANANQUANJIAOYU
防震减灾安全教育
双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入 替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容
2021年6月
CONTENTS
学会自救自护PPT课件
在家里伤后，首先采取的急救方法是：( )
A、立即用冷水冲洗伤口。
B、将水泡刺破。
怎样使自己不受伤害？
学会自救自护
想一想
生活中你都受到过哪 些伤害？
摔
碰
伤
伤
烫 伤
抓 伤 咬
伤
烫伤后要用 冷水冲洗
图中的小朋友烫伤后，应该怎样做呢？
开窗 关煤气阀门或灭掉炉子
遇到火灾
火灾逃生小常识
趴在地上匍 匐前进或者把湿毛 巾捂在嘴上可防止 烟呛。
把湿衣服或者湿毛巾被披在身上， 可防止烧伤。
将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外， 可让人及时发现你 . . . . . .
实验室个人防护ppt课件
2021/6/7
2021精选ppt
28
2021/6/7
健康档案
在身体状态许可的情况下，应 接受实验室 的免疫计划和其他的 健康管理规定
2021精选ppt
29
二、实验室的准入制度
准入目的：避免不符合要求的人员进入实验室或 承担相关工作，造成生物安全危害或事故
只有告知潜在风险并符合进入实验室条件特殊要 求（如经过免疫接种）的人，才能进入实验室
1. 健康监护 2. 安全手册及书面的工作程序等 3. 继续教育及培训 4. 安全检查 5. 安全事故及调查 6. 急救物资及急救服务 7. 应急预案等 8. 记录及统计等
2021/6/7
2021精选ppt
38
五、安全检查制度
应急装备、警报体系和撤离程序能能及状态正 常
用于危险物质泄漏控制程序和物品状态，包括 紧急淋浴
定期测试喷淋装置以保证其功能正常，其数量 仪实验室的复杂程度和规模而定
应尽量可能提供舒适的水温
2021/6/7
2021精选ppt
19
急救与通讯
通讯设备
冲眼、喷淋
应急器材-急救箱
操作刺激、腐蚀性物质、感染性标本时，在30 米内设洗眼设施， 必要时应设紧急喷淋装置。急救箱内物品更新与保质期。
2021/6/7
本节内容
个人防护要求
安全管理制度
2021/6/7
2021精选ppt
26
一、人员培训制度
熟悉如何识别与控制实验危害、有安全意识的工 作人员，是预防实验室感染、差错和事故的关键 ，不断对工作人员进行安全措施方面的在职培训 非常必要
实验室相关人员在上岗前必须经过相应的培训
要制定培训计划，并有完整的培训记录
安全自护(课件)-2021-2022学年综合实践五年级上册-通用版
• 截至2008年9月18日12时，汶川大地震共造成69227人死 亡，374643人受伤，17923人失踪。是中华人民共和国成 立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最惨重 的一次。
安全自护歌
• 小学生 要知道 上学校 要自保 校园内 知礼 仪 不乱跑 防摔跤 楼道间 轻步走 靠右 行 要注意 教室里 懂规矩 争达标 赛学 习 休息时 要放松 到操场 做活动 玩游 戏 要注意 危险事 不要理 就餐时 要爱 惜 讲卫生 守纪律 就餐后 别乱走 排好 队 洗餐具 体育课 先准备 听指挥 炼身 体 放学了 别乱跑 随路队 讲秩序 好与 坏 要分清 坏行为 敢斗争 好习惯 早养 成 受教育 终生益
居、行人注意，协助灭火或报警。
社会生活安全
• 中小学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触 了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要 解决，社会上还存在违法犯罪现象，中小学生遭 到不法分子侵害的情况也时有发生。所以，中小 学生很有必要学会正确认识遇到的人和事，明辨 是非，区分真善美和假恶丑，提高预防各种侵害 的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时 也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方 法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情 况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
在商场、书店、展览、 地铁等处： 选择结实的柜台、商
• 在行驶的电（汽） 车内：
品（如低矮家具等） 或柱子边，以及手或其他东西护头；
低重心，躲在座
避开玻璃门窗、玻璃 橱窗或柜台；避开高
位附近。地震过
大不稳或摆放重物、
去后再下车。
易碎品的货架；避开
•
1．出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、
消炎的外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等。此外还要
安全自护歌
• 小学生 要知道 上学校 要自保 校园内 知礼 仪 不乱跑 防摔跤 楼道间 轻步走 靠右 行 要注意 教室里 懂规矩 争达标 赛学 习 休息时 要放松 到操场 做活动 玩游 戏 要注意 危险事 不要理 就餐时 要爱 惜 讲卫生 守纪律 就餐后 别乱走 排好 队 洗餐具 体育课 先准备 听指挥 炼身 体 放学了 别乱跑 随路队 讲秩序 好与 坏 要分清 坏行为 敢斗争 好习惯 早养 成 受教育 终生益
居、行人注意，协助灭火或报警。
社会生活安全
• 中小学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触 了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要 解决，社会上还存在违法犯罪现象，中小学生遭 到不法分子侵害的情况也时有发生。所以，中小 学生很有必要学会正确认识遇到的人和事，明辨 是非，区分真善美和假恶丑，提高预防各种侵害 的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时 也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方 法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情 况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
在商场、书店、展览、 地铁等处： 选择结实的柜台、商
• 在行驶的电（汽） 车内：
品（如低矮家具等） 或柱子边，以及手或其他东西护头；
低重心，躲在座
避开玻璃门窗、玻璃 橱窗或柜台；避开高
位附近。地震过
大不稳或摆放重物、
去后再下车。
易碎品的货架；避开
•
1．出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、
消炎的外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等。此外还要
拒绝手机-排除干扰PPT课件
2021
手机危害
• 1、睡眠时间晚。引发第二天起不来、困。
2021
2、影响学习，成绩下降，上课犯困 ，无心学习，心里自有手机。
2021
• 3、手机中的电子书会使我们过早的成熟、 不利于我们的身心发展更不利于我们的健 康成长。
2021
• 4、长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼 睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们 视力下降得元凶。
• 4.接听电话时你是不是常觉得耳旁有手机的辐射波环绕？
• 5.你是否经常下意识地找手机，不时拿出手机看看？
• 6.你是否经常害怕手机自动关机？
• 7.你晚上睡觉也开着手机吗？
• 8.当手机经常连不上线、收不到讯号时，你会不会产生焦虑和无力感，而且 脾气也变得暴躁起来？
•
如果以上问题有一半以上你的回答是肯定的，那么你很可能已经患有“
1
• 5、长时间想有没有人联系自己 ，和自己聊天，对手机产生依 赖心理。
2021
如果这样手机就不是为我 们的生活带来便利而是对 更多人的成长带来阻力。
2021
手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时 代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来 了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一
定是固然存在的。
2021
智能手机用户的7大基本需求
• 在智能手机的使用时间占比中，“个人时 间”(Me Time)份额最大，达到了46%。所谓 个人时间，是指纯粹用于个人兴奋的行为，比 如看一个搞笑视频，浏览八卦网站等等。
• 居二位的是社交活动，占到了19%。之后，依 次是购物(12%)、个人事务(如管理个人财务、 健康等，11%)、日程安排(为未来活动作计划， 7%))、搜寻(寻找新闻或信息，4%)和私人活动 (表现兴趣或爱好，1%)。
手机危害
• 1、睡眠时间晚。引发第二天起不来、困。
2021
2、影响学习，成绩下降，上课犯困 ，无心学习，心里自有手机。
2021
• 3、手机中的电子书会使我们过早的成熟、 不利于我们的身心发展更不利于我们的健 康成长。
2021
• 4、长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼 睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们 视力下降得元凶。
• 4.接听电话时你是不是常觉得耳旁有手机的辐射波环绕？
• 5.你是否经常下意识地找手机，不时拿出手机看看？
• 6.你是否经常害怕手机自动关机？
• 7.你晚上睡觉也开着手机吗？
• 8.当手机经常连不上线、收不到讯号时，你会不会产生焦虑和无力感，而且 脾气也变得暴躁起来？
•
如果以上问题有一半以上你的回答是肯定的，那么你很可能已经患有“
1
• 5、长时间想有没有人联系自己 ，和自己聊天，对手机产生依 赖心理。
2021
如果这样手机就不是为我 们的生活带来便利而是对 更多人的成长带来阻力。
2021
手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时 代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来 了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一
定是固然存在的。
2021
智能手机用户的7大基本需求
• 在智能手机的使用时间占比中，“个人时 间”(Me Time)份额最大，达到了46%。所谓 个人时间，是指纯粹用于个人兴奋的行为，比 如看一个搞笑视频，浏览八卦网站等等。
• 居二位的是社交活动，占到了19%。之后，依 次是购物(12%)、个人事务(如管理个人财务、 健康等，11%)、日程安排(为未来活动作计划， 7%))、搜寻(寻找新闻或信息，4%)和私人活动 (表现兴趣或爱好，1%)。
个人防护-安全标识ppt
随着技术的不断发展，安全标识的设计和制作技术也不断创新和提高，从简单的图形和符 号到复杂的三维图像和动态效果，安全标识更加生动、形象、醒目，提高了视觉冲击力和 信息传达效果。
02
安全标识的种类与识别
禁止标识
禁止标识是指示人们不得行为的安全标识。通常以红色为底色，以白色大写字母 或白色图案来表示。
作安全标识。
安全标识的使用
01
02
03
标识张贴
将制作好的标识张贴在适 当的位置，确保标识清晰 、易于阅读。
标识位置维护
定期检查标识位置是否被 遮挡或移动，及时调整和 维护。
更新标识
如场所内存在新的风险或 变化，及时更新标识内容 ，确保标识的准确性。
安全标识的维护
清洁保养
修复损坏
存放与运输
培训员工
交通安全标识
总结词
提示驾驶员注意交通安全，遵守交通规则。
详细描述
交通安全标识通过图形、文字等元素，提示驾驶员注意交通安全，遵守交通规则 ，预防交通事故的发生。
05
安全标识案例分析
某工厂安全标识案例分析
01 总结词
全面、多样化、规范性
03
02
安全标识设置情况
案例介绍
该工厂占地面积较大，生产设备齐 全，人员流动性大，安全标识设置 尤为重要。
公共场所安全标识
总结词
提高公众安全意识，预防意外事故的发生。
详细描述
公共场所人流量大，各种不安全因素较多，例如楼梯、电梯、消防通道等等。安 全标识通过图形、文字等元素，提醒公众注意安全，提高安全意识，预防意外事 故的发生。
消防安全标识
总结词
引导人们正确使用消防设施，提高自救能力。
详细描述
02
安全标识的种类与识别
禁止标识
禁止标识是指示人们不得行为的安全标识。通常以红色为底色，以白色大写字母 或白色图案来表示。
作安全标识。
安全标识的使用
01
02
03
标识张贴
将制作好的标识张贴在适 当的位置，确保标识清晰 、易于阅读。
标识位置维护
定期检查标识位置是否被 遮挡或移动，及时调整和 维护。
更新标识
如场所内存在新的风险或 变化，及时更新标识内容 ，确保标识的准确性。
安全标识的维护
清洁保养
修复损坏
存放与运输
培训员工
交通安全标识
总结词
提示驾驶员注意交通安全，遵守交通规则。
详细描述
交通安全标识通过图形、文字等元素，提示驾驶员注意交通安全，遵守交通规则 ，预防交通事故的发生。
05
安全标识案例分析
某工厂安全标识案例分析
01 总结词
全面、多样化、规范性
03
02
安全标识设置情况
案例介绍
该工厂占地面积较大，生产设备齐 全，人员流动性大，安全标识设置 尤为重要。
公共场所安全标识
总结词
提高公众安全意识，预防意外事故的发生。
详细描述
公共场所人流量大，各种不安全因素较多，例如楼梯、电梯、消防通道等等。安 全标识通过图形、文字等元素，提醒公众注意安全，提高安全意识，预防意外事 故的发生。
消防安全标识
总结词
引导人们正确使用消防设施，提高自救能力。
详细描述