区域地理-天气与气候 PPT
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区域地理-天气与气候.PPT课件
（1）根据气候特征判读气候类型
A
B
C
D
E
A G
H
I
J
例 读下图，判断A、B两地气候类型
A为 地中海气候 B为 温带季风气候
2、 全 球 气 候 分 布
2、 全 球 气 候 分 布
90°
90°
L
冰原气候
80°
80°
K
70°
苔原气候
70°
J
亚寒带大陆性气候
60°
（亚寒带针叶林气候）
I 温带海洋
性气候
4、几种特殊气候类型的分——非地带性分布（因素）
① ②
问题：①、②气候类型分别是什么？分析形成原因？ ①是高山气候、②是热带草原气候 原因：都是地形因素。①海拔高，青藏高原，气温低，气候寒冷；②海拔高， 东非高原，沿海水汽很难进入高原内部，形成降水偏少的热带草原气候。
本节结束
③
③
③ ③
3、特殊的热带雨林气候分布区 ①东南信风带来湿润气流；
亚热带季风气候
差异，
25°
季风 强烈
20°
热带草原气候
热带季风气候
10°
赤道低压控制
热带雨林气候
10°
0°
0°
热带草原气候成因
赤道低气压
地中海气候成因
南亚季风气候夏季风成因
赤道低气压
东亚季风气候夏季风成因
（3）根据气候分布规律成因判读气候类型
1、受单一气压带影响形成的气候类型： 热带雨林气候（常年受赤道低气压带控制） 冰原气候（常年受极地高压控制） 2、受单一风带影响形成的气候类型： 温带海洋气候（常年受西风带控制） 3、受气压带和风带同时控制形成的气候类型： 热带沙漠气候（常年受副高和信风控制） 4、受气压带和风带交替控制形成的气候类型 ： 热带草原气候（湿季受赤道低气压带控制， 干季受信风带控制） 地中海气候（受西风带和副高交替控制）
区域地理 天气和气候(共59张PPT)
用等 降 水 量 线 拓 展 与 应
5、判断大气环流
三圈环流：
①赤道低气压带、副极地低气压带控制，降水多； ②副热带高气压带、极地高气压带控制，降水少； ③大陆西岸受西风带控制，降水多，若受地形的 抬升作用，降水更多； ④大陆东岸受信风带控制，若有地形的抬升作用， 则降水多。
季风环流：
①夏季风控制，降水多； ②冬季风控制，降水少；若冬季风跨越辽阔的海 洋，并有地形的抬升作用，则降水也可能多。
何把社区服务与居民社区工作的做好 。 20XX年7月20日,我与同学四人在到了 社区居 委会西 园小区 欣乐社 区进行,开始了 这 个暑期的社会实践。乐社区居委会作 为城北 区的优 秀居委 会,给了 我们几 个人一 个
的实践平台。 在这之前,我们总认为居委会里的社区 工作就 是一个 “家长 里短”的 集中的,甚至暗 自 佩服那里的工作人超强的耐心。刚到 居委会 的时候,尽管我 们对能 处理好 社区工 作
低气 温
夏季
8℃ 10℃
12℃
大陆
全球陆地等温线向北弯曲 全球海洋等温线向南弯曲
⑶判断洋流流向和洋流的性质
等ห้องสมุดไป่ตู้
等温线弯曲的方向即为洋流的流向
温
①等温线向低值弯曲：
线
洋流由温度高处流向
拓 展
温度较低处，即由低纬流 向高纬，为暖流。
与
②等温线向高值弯曲：
寒流
24℃ 22℃
应 用
洋流由温度低处流 向温度较高处，即由高 纬流向低纬，为寒流。
不同点: (1) 降水量多少不同: 热带季风气候降水量较多,年降水量介于1500—2000mm之间，热带
而成
度大陆夏季的午后
地形雨
湿润气流遇山坡“爬升”，温度下 降，水汽凝结，在迎风坡产生降水
湘教版七年级地理上册：第四章第一节 天气和气候 PPT课件
你经常注意天气现象吗？
观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？
一、什么是天气？
天气是指某个地方距离地表较近的大气层在 短时段内的具体状况。
二、如何描述天气状况
对天气状况我们可以这样描述：晴、雨、气 温高，气温低、风力大 ，风力小。
阅读下列材料，归纳天气的主要特点。
6月7日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分 地区，天气将以阴天间多云为主，偶有阳光相伴，最高温 可较6日回升8℃，达到31℃。由于前期基础气温偏低，7 日尽管升温了8℃，这样的气温条件下，人体仍不会感觉 太热。8日，我市又将遭遇一轮降雨天气，主城区以阴天 转阵雨天气为主，气温受影响不明显，仅下跌3℃。
我国部分城市空气质量日报（2012.6.24）
城市名称 污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况
北京
95
可吸入颗粒物
Ⅱ
良
天津
71
可吸入颗粒物
Ⅱ
良
石家庄
61
可吸入颗粒物
Ⅱ
良
秦皇岛
49
--
Ⅰ
优Байду номын сангаас
太原
34
--
Ⅰ
优
哈尔滨
63
可吸入颗粒物
Ⅱ
良
上海
41
--
Ⅰ
优
南京
61
可吸入颗粒物
Ⅱ
良
今天，北京逐渐转晴，午后最高气温将达33℃。昨天
一、什么是天气预报？
气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、 风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气 状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降 水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等， 这就是天气预报。
观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？
一、什么是天气？
天气是指某个地方距离地表较近的大气层在 短时段内的具体状况。
二、如何描述天气状况
对天气状况我们可以这样描述：晴、雨、气 温高，气温低、风力大 ，风力小。
阅读下列材料，归纳天气的主要特点。
6月7日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分 地区，天气将以阴天间多云为主，偶有阳光相伴，最高温 可较6日回升8℃，达到31℃。由于前期基础气温偏低，7 日尽管升温了8℃，这样的气温条件下，人体仍不会感觉 太热。8日，我市又将遭遇一轮降雨天气，主城区以阴天 转阵雨天气为主，气温受影响不明显，仅下跌3℃。
我国部分城市空气质量日报（2012.6.24）
城市名称 污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况
北京
95
可吸入颗粒物
Ⅱ
良
天津
71
可吸入颗粒物
Ⅱ
良
石家庄
61
可吸入颗粒物
Ⅱ
良
秦皇岛
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--
Ⅰ
优Байду номын сангаас
太原
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Ⅰ
优
哈尔滨
63
可吸入颗粒物
Ⅱ
良
上海
41
--
Ⅰ
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南京
61
可吸入颗粒物
Ⅱ
良
今天，北京逐渐转晴，午后最高气温将达33℃。昨天
一、什么是天气预报？
气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、 风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气 状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降 水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等， 这就是天气预报。
区域地理复习课件——天气和气候
90° 80° 70° 60°
大陆西岸
大陆内部
冰 原 苔 原 气 气 候 候
大陆东岸
P
M
N
亚 寒 带 针 叶 林 气 候
90° 80° 70° 60°
40°
温带海洋 温带季风 性气候 G 温带大陆性气候 H 气候
K C
地中海气候 F 30°
20°
10°
0°
热带沙漠气候 B 热带草原气候 A 热 带
亚热带季风气候、 亚热带季风性湿 润气候 E
冰雹
自主学习二 阅读教材P31相关内容回答下列 问题，同时完成相应学案部分： 1.了解气温的含义、气温的测定以及 平均气温测量方法。 2.气温的时间变化和空间分布规律及 影响因素有哪些？
1、气温的变化
最高气 温 14：00 （地方 时） 最低气温 日出前后 温差 气温日较差
日变化 北半球陆 地 北半球海 洋
下图是我国东南部地区一月、七月等温线图，读 图回答下列问题。
（2）分析七月等温线图中A、B两地的气温特点及其 形成原因。 气温低于周围地区山脉或山地（地势较高或海拔较高）
1、判断降水的地区分布差异大小
B
1000 1500
A
密集：降水的地区分布差异大 等降水量线 稀疏：降水的地区分布差异小
2、判断海陆影响
6、判断大气环流 三圈环流：
①赤道低气压带、副极地低气压带控制，降水多； ②副热带高气压带、极地高气压带控制，降水少； ③大陆西岸受西风带控制，降水多，若受地形的 抬升作用，降水更多； ④大陆东岸受信风带控制，若有地形的抬升作用， 则降水多。
季风环流： 夏季风控制，降水多；冬季风控 制，降水少；若冬季风跨越辽阔的海洋，并 有地形的抬升作用，则降水也可能多。
大陆西岸
大陆内部
冰 原 苔 原 气 气 候 候
大陆东岸
P
M
N
亚 寒 带 针 叶 林 气 候
90° 80° 70° 60°
40°
温带海洋 温带季风 性气候 G 温带大陆性气候 H 气候
K C
地中海气候 F 30°
20°
10°
0°
热带沙漠气候 B 热带草原气候 A 热 带
亚热带季风气候、 亚热带季风性湿 润气候 E
冰雹
自主学习二 阅读教材P31相关内容回答下列 问题，同时完成相应学案部分： 1.了解气温的含义、气温的测定以及 平均气温测量方法。 2.气温的时间变化和空间分布规律及 影响因素有哪些？
1、气温的变化
最高气 温 14：00 （地方 时） 最低气温 日出前后 温差 气温日较差
日变化 北半球陆 地 北半球海 洋
下图是我国东南部地区一月、七月等温线图，读 图回答下列问题。
（2）分析七月等温线图中A、B两地的气温特点及其 形成原因。 气温低于周围地区山脉或山地（地势较高或海拔较高）
1、判断降水的地区分布差异大小
B
1000 1500
A
密集：降水的地区分布差异大 等降水量线 稀疏：降水的地区分布差异小
2、判断海陆影响
6、判断大气环流 三圈环流：
①赤道低气压带、副极地低气压带控制，降水多； ②副热带高气压带、极地高气压带控制，降水少； ③大陆西岸受西风带控制，降水多，若受地形的 抬升作用，降水更多； ④大陆东岸受信风带控制，若有地形的抬升作用， 则降水多。
季风环流： 夏季风控制，降水多；冬季风控 制，降水少；若冬季风跨越辽阔的海洋，并 有地形的抬升作用，则降水也可能多。
第三章天气与气候(68张PPT)地理
在中纬度地区，海洋和陆地月平均气温最高和最冷的月份不相同，一般海洋迟一个月
地形地势
山地阳坡气温高，阴坡气温低；同纬度地区，海拔越高，气温越低（海拔每升高100米，气温下降约0.6℃）
山地迎风坡降水 ，背风坡降水少
高
少
高
低
多
多
纬度位置是影响低纬度地区和高纬度地区气候的主导因素，海陆分布是影响中纬度地区气候的主导因素。
易
错
易
混
2.人为因素人类活动会对气候产生影响，而且这种影响越来越大。（1）有利影响：如人工造林、修建水库等，可以使局部地区气候有所改善。（2）不利影响①乱砍滥伐、围湖造田等，则可能使当地气候恶化。②排放大量温室气体（主要是二氧化碳）产生“温室效应”。③城市“热岛效应”——城市中心气温比周围郊区的气温高。④排放出的氯氟碳化合物破坏高空的臭氧层，导致地面受太阳紫外线辐射增强。
最冷月均温0℃～15℃
亚热带气候、温带海洋性气候
冷月均温-15℃～0℃
温带气候（除温带海洋性气候外）
最热月均温＜10℃
寒带气候
步骤
依据
因素变化
结论
以水定型
年降水量
年雨型
全年降水多且均匀
热带雨林气候（＞2000mm）、温带海洋性气候（700~1 000mm）
少雨型
全年降水少
热带沙漠气候（＜125mm）、温带大陆性气候、寒带气候
高原山地气候
年温差小、日温差大，自然景观的垂直变化显著
中低纬度的山地高原
3.分析某地气候特征（以气温曲线与降水量柱状图为例）
4.世界气候类型的判断方法
步骤
依据
因素变化
结论
以温定球
最高气温月份
世界地理概况：天气与气候(共90张PPT)
气温年较差是一年中月平均气温的最高值与最低值之差，就北 半球来说，中高纬度内陆地区月平均最高温度在7月份出现，月平均 最低温度在1月份出现。海洋上的气温以8月为最高，2月为最低。
·日变化： 日较差 ·年变化： 年较差
合作探究：
哪些地方（条件下）气温日较差大/ 小 哪些地方（条件下）气温年较差大/ 小
示意图
影响因素
洋流(暖流增温，寒流降温)
地形闭塞，四周山岭屏障(夏季不 易散热，下沉气流增温，冬季山岭 屏障) 地势高(气温垂直递减，高度每升 高100米，气温降低约0.6 ℃)
·成因： 一般情况下，对流层温度上冷下暖。 但在一定条件下，对 流层的某一高度 有时也会出现气温随高度增加而升高 的现象，这种气温逆转的现象我们称 之为“逆温”
·危害： 无论哪种条件造成的逆温，都会对大气质量造
成很大的影响。这是因为逆温层的存在，造成局 部大气上热下冷，阻碍了空气对流运动的发展， 使大量烟尘、污染物、水汽凝结物等聚集在它的 下面，能见度变差，空气污染加重，尤其是城市 及工矿区上空，由于凝结核多，易产生浓雾天气， 有的甚至造成严重的大气污染事件，如光化学烟 雾。
1、天气：一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热的大气状况。 2、气候：是在多年观测一个地区天气状况的基础上，由大量天 气过程综合而得出的长期大气变化过程。
3、天气与气候的区别
类型 天气 气候
时间长短 短时间 长时间
是否稳定 多变
相对稳定
牛刀小试：下列说法,哪些是说天气的，哪些是说气候的？
1、昆明四季如春。 2、夜来风雨声、花落知多少。 3、明天大风降温。 4、极地地区全年严寒。
一、气温的分布规律 (2)空间变化
世界1月平均气温分布图
世界7月平均气温分布图
·日变化： 日较差 ·年变化： 年较差
合作探究：
哪些地方（条件下）气温日较差大/ 小 哪些地方（条件下）气温年较差大/ 小
示意图
影响因素
洋流(暖流增温，寒流降温)
地形闭塞，四周山岭屏障(夏季不 易散热，下沉气流增温，冬季山岭 屏障) 地势高(气温垂直递减，高度每升 高100米，气温降低约0.6 ℃)
·成因： 一般情况下，对流层温度上冷下暖。 但在一定条件下，对 流层的某一高度 有时也会出现气温随高度增加而升高 的现象，这种气温逆转的现象我们称 之为“逆温”
·危害： 无论哪种条件造成的逆温，都会对大气质量造
成很大的影响。这是因为逆温层的存在，造成局 部大气上热下冷，阻碍了空气对流运动的发展， 使大量烟尘、污染物、水汽凝结物等聚集在它的 下面，能见度变差，空气污染加重，尤其是城市 及工矿区上空，由于凝结核多，易产生浓雾天气， 有的甚至造成严重的大气污染事件，如光化学烟 雾。
1、天气：一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热的大气状况。 2、气候：是在多年观测一个地区天气状况的基础上，由大量天 气过程综合而得出的长期大气变化过程。
3、天气与气候的区别
类型 天气 气候
时间长短 短时间 长时间
是否稳定 多变
相对稳定
牛刀小试：下列说法,哪些是说天气的，哪些是说气候的？
1、昆明四季如春。 2、夜来风雨声、花落知多少。 3、明天大风降温。 4、极地地区全年严寒。
一、气温的分布规律 (2)空间变化
世界1月平均气温分布图
世界7月平均气温分布图
2.1.2天气与气候(共39张PPT)
评
巴西高原东南部这三个纬度相近的地方都分布着
远离赤道的热带雨林带？
①地处东南信风的迎风坡，多形成地形雨，降水量大
②受沿岸暖流影响，增温增湿
评
4)东西两侧植被有什么差异？
安 第
斯 山 脉
森荒 林漠
南美洲西端，由于地形阻隔
5)逼近海岸、赤道的热带沙漠气候
评
分布——北非、澳大利亚及南美西部
成因——附近海域寒流的降温减湿作用
展
陆地
1月 A 7月B
赤道
1月 C
7月 D
海洋
②洋流性质
展
暖流增温，等温线向高纬凸出； 寒流降温，等温线向 低纬凸出
③地形因素
H↑100m , t↓0.6℃ 同纬度地区，地势高处气温低
等温线成闭合曲线的地区，往往是受地形（盆地或山地）的影响， 而形成暖热或寒冷中心。 等温线过高大山脉时，会出现大的凸向。
暖流增温增湿 寒流降温减湿
五、世界主要气候类型的特征、分布、成因、判断
评
南北纬10°之间 南北回归线与南北 纬30°大陆西岸
南北纬40°-60°大陆西岸
终年受赤道低气压带控制
终年受信风带或 副热带高压带控制
终年受西风带控制
终年高温多雨
终年炎热干燥
冬无严寒，夏无酷暑， 全年降水比较均匀
分布
气压带风 带移动的 影响
部的西伯利亚地区和格陵兰岛的南部；南半球30摄氏度以上的炎热中心出现在澳大利亚西
北部的沙漠地区
（5）7月份（北半球夏季、南半球冬季）北半球30摄氏度以上的炎热中心出现在中南半岛、
阿拉伯半岛和非洲北部的沙漠地区；南半球-40摄氏度以下的寒冷中心出现在南极大陆
7.影响等温线分布的因素
2024人教版地理七上第四章天气与气候4.4.1 气候的地区差异 世界气候类型的分布 教学课件ppt
夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
探究新知
认识寒带气候
北冰洋沿岸
寒带气候
南极大陆
分布：苔原气候分布于北冰洋沿岸，冰原气候分布 于格陵兰岛和南极洲。
气候特点：终年酷寒，冰雪覆盖
探究新知
寒带气候下的景观
探究新知
认识高原山地气候
青藏高原 埃塞俄比亚高原
科迪勒拉山系 安第斯山
高原山地气候
分布：主要分布在中、低纬度的高原、高山地区。 气候特点：全年低温，降水较少；气候垂直变化显著。
柯本，德国人，世界著名气象、气候学家。他最突出 的贡献是创立柯本气候分类法。柯本对世界温度带的分布， 以及温度和降水的年变化有着深入的研究，并且洞察了世 界植被的分布与气温、降水之间的关系。1936年，柯本在 《气候学手册》公布了正式的气候分类法，即柯本气候分 类法。
柯本以植被分布为基础，以气温和降水量为指标，将全 球气候分为5个主要气候带，热带气候、干旱气候、温和气 候、冬寒气候和极地气候。各气候带又划分为不同的气候 类型。柯本的气候分类法，成为以后许多气候分类的基础， 在各国广泛使用。我们所学习的气候类型，就是以柯本气 候分类法为基础，并考虑适当成因划分出来的。
怎么区分天气和气候呢？
持续时间 大气状况 稳定性
天气
短时间 如今天、早上
即时状况
多变
气候
长时间
平均状况 变化不大
如年、春夏秋冬
探究新知
试一试
下面的词语或诗句中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？
1.四季如春 气候
5.三月春风吹雪消 气候
2.晴转多云 天气
6.夜来风雨声，花落知多少 天气
3.全年炎热 气候
“时间” +“气温特征”+“降水特征”
地理七年级上湘教版4.1天气和气候课件
利用图表展示观测数据的 变化趋势和分布特征，如 绘制气温曲线图、降水量 柱状图等。
相关分析
探讨不同气象要素之间的 相关关系，如气温与湿度 的关系、风向与风速的关 系等。
05
应对不同天气和气候条件
预防措施和应对策略
针对极端天气事件制定应急计划
01
包括疏散路线、紧急避难所和救援资源的准备。
加强气象监测和预警系统
连续观测
对某一气象要素进行连续不断 的观测，并记录数据变化，如 连续记录风向风速变化。
自动记录
使用自动气象站等设备进行自 动观测和记录，实现数据的实 时更新和存储。
分析天气现象数据
01
02
03
统计分析
对观测数据进行统计分析， 计算平均值、极值、标准 差等统计量，以揭示天气 现象的规律和特征。
图表分析
影响
候变化的关系
对
影响及责任
对气候变化的措施
THANK YOU
感谢聆听
垂直地带性
随着海拔高度的变化，气候类型出现垂直分异。
影响气候形成因素
太阳辐射
纬度位置决定太阳辐射的强弱，进而影响气候的 冷暖。
下垫面状况
海陆分布、地形起伏、洋流等因素对气候的形成 和变化有重要影响。
大气环流
大气环流是形成各种气候类型和天气变化的主要 因素。
人类活动
人类活动通过改变下垫面状况、排放温室气体等 方式影响气候变化。
温带海洋性气候
全年温和湿润，主要分布在南北 纬40°-60°的大陆西岸。
温带大陆性气候
冬冷夏热，年温差大，降水集中， 四季分明，主要分布在南北纬 30°-60°的大陆内部。
气候类型分布规律
02
01
相关分析
探讨不同气象要素之间的 相关关系，如气温与湿度 的关系、风向与风速的关 系等。
05
应对不同天气和气候条件
预防措施和应对策略
针对极端天气事件制定应急计划
01
包括疏散路线、紧急避难所和救援资源的准备。
加强气象监测和预警系统
连续观测
对某一气象要素进行连续不断 的观测，并记录数据变化，如 连续记录风向风速变化。
自动记录
使用自动气象站等设备进行自 动观测和记录，实现数据的实 时更新和存储。
分析天气现象数据
01
02
03
统计分析
对观测数据进行统计分析， 计算平均值、极值、标准 差等统计量，以揭示天气 现象的规律和特征。
图表分析
影响
候变化的关系
对
影响及责任
对气候变化的措施
THANK YOU
感谢聆听
垂直地带性
随着海拔高度的变化，气候类型出现垂直分异。
影响气候形成因素
太阳辐射
纬度位置决定太阳辐射的强弱，进而影响气候的 冷暖。
下垫面状况
海陆分布、地形起伏、洋流等因素对气候的形成 和变化有重要影响。
大气环流
大气环流是形成各种气候类型和天气变化的主要 因素。
人类活动
人类活动通过改变下垫面状况、排放温室气体等 方式影响气候变化。
温带海洋性气候
全年温和湿润，主要分布在南北 纬40°-60°的大陆西岸。
温带大陆性气候
冬冷夏热，年温差大，降水集中， 四季分明，主要分布在南北纬 30°-60°的大陆内部。
气候类型分布规律
02
01
七年级地理上册第四章《天气与气候》PPT
中国气候的分布规律
纬度地带性分布规律
01
由于中国纬度跨度较大，从北到南依次分布着寒温带、温带、
亚热带和热带气候。
经度地带性分布规律
02
中国东西跨度较大，从东到西依次分布着湿润、半湿润、半干
旱和干旱气候。
垂直地带性分布规律
03
中国地势高差悬殊，从低海拔到高海拔依次形成不同的气候类
型。
中国气候的影响因素
冷锋过境时，常伴随有大风、降温、 雨雪等天气现象；而暖锋过境时，则 常有连续性降水或雾霾天气。
在冷暖锋交汇处，由于气流的抬升和 下沉，常形成复杂多变的天气现象， 如雷暴、冰雹、龙卷风等。
02
气候的形成与变化
气候的形成
气候形成的因素
包括纬度、地形、海陆分布、大气环 流等，这些因素相互作用，共同决定 了某一地区的气候特征。
热带沙漠气候
主要分布在回归线附近的 大陆内部，如撒哈拉沙漠。
热带季风气候
主要分布在亚洲南部和东 南部，如印度、东南亚。
世界气候类型的分布
温带季风气候
主要分布在亚洲东部， 如中国、日本。
温带大陆性气候
主要分布在亚洲中部和 北美大陆中部，如俄罗
斯、加拿大。
温带海洋性气候
极地气候
主要分布在温带地区的 大西洋沿岸，如英国、
旅游出行
天气预报对于人们计划旅游出行和户外活动至关 重要，影响行程安排和装备选择。
经济活动
天气状况对经济活动产生影响，如商业决策、物 流运输和能源需求等。
THANKS
感谢观看
西欧。
主要Hale Waihona Puke 布在南北极地区， 包括冰原和苔原气候。
世界气候类型的成因
01
区域地理天气和气候课件新人教版
阅读下列材料，思考空气质量的高低对人类 的健康和动植物的生长有什么影响？
1952年12月上旬，伦敦发生了一起震惊世 界的烟雾事件，四周内造成大约4000人死亡，8 周后增加到8000人。这一事件的祸首是空气污 染。
随着人类工业文明的发展，二氧化硫、二 氧化氮等废气与日俱增。一些地方浓烟笼罩， 城市上空难觅蓝天，酸雨腐蚀着建筑物……空 气污染已经成为多种疾病的重要致病因素，尤 其是肺癌发病率高，与空气污染有密切关系。
学习目标
1 、知道“天气”和“气候”的区别,且能在生 活中正确使用这两个术语。
2 、识别常用的天气符号,学会阅读天气预报中 的卫星云图和城市天气预报图。
3 、能举出日常生活中的实例,说明天气和气候 对生产和生活的影响。
4 、学会阅读城市空气质量日报，了解空气质 量对人类的影响。提高保护环境的意识。
读一读：
今天夜间到明天白天：多云有时有雾，最高气 温：1℃，最低气温：-6℃，风 力：3级，新疆伊 犁州气象台 发布时间：2019年11月24日17时
问题：1.请同学们注意这则天气消息 传达了 哪 些具体内容？
2. 你能说出什么是天气吗？
概念：
天气
天气是指一个地方短时间的 大气状况。
特点： 天气是多变的。
• 板书设计：
•
1
•天
3、要素 风雨、冷热、阴晴等
•气
•
二、天气预报和卫星云图
•
•和 •气 •侯 • •
三、气候
1、概念 2、特点 3、要素
时间长 稳定 气温和降水
四、天气和气候与生产、生活的关系
• 播报时须声音洪亮，运用普通话。
• 活动结束，评出最佳气象先生、气象小姐。
练一练：
人教版七年级地理上册第四章天气与气候《世界的气候》PPT课件
新知探究
二、世界气候类型的分布 2.世界气候类型的分布
气候类型 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候
主要分布地区 赤道附近 印度半岛和中南半岛 南北纬10⁰～20⁰ 南、北回归线两侧大陆西岸及内陆
新知探究
二、世界气候类型的分布 请说出热带气候类型的气候特征。
终年高 温多雨
浑天说
爱斯基摩人 冰屋
东南亚 竹楼 气候和传统民居
陕西 窑洞
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动 气候与人们的日常生活关系密切 气候对人们的日常生活还有哪些影响？
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动 气候影响人类的生产活动，其中对农业生产的影响最显著
农作物的生长，都需要一定的温度和 水分，不同地区的气温和降水条件不 同，所以，同一种农作物，在有的地 区生长良好，在有的地区却不能生长。
浑主要分布地区 南北天 说纬30⁰～40⁰大陆西岸 南北纬40⁰～60⁰大陆西岸
大陆内部
大陆东岸
新知探究
二、世界气候类型的分布 请你说出温带气候类型的气候特征。
夏季炎热 干燥，冬 季温和多 雨
全年温 和湿润
夏季高温 多雨，冬 季寒冷干 燥
冬季严寒， 夏季高温
夏季炎热， 多雨，冬
全年干旱 季温和少
少雨
（2）比较A、C两地气候：A地气候类型为 地中海 气候，分布在大陆 __西_____岸。C地气候类型为 温带季风气候，分布在大陆___东_____岸。A、 C两地气候中，具有“雨热同期”特点的是______C__。
当堂检测
读下图，回答下列问题。
（3）D地气候类型为 冰原气候，主要分布在 南极洲、北冰。洋沿岸
区域地理中国的气候ppt课件
5、四川盆地属于哪个温度带？ 6、塔里木盆地属于哪个温度带？ 7、长江中下游平原属于哪个温度带？
甘肃省
蒙、陕、滇、新
暖温带
中温带
亚热带、高原气候区
大部分属暖温带
亚热带
冷的可以呵气成冰
热的可以在石头上烙大饼
干旱的百年享受不到滴雨之恩
湿润的几乎天天都下雨。
台湾的火烧寮被称为我国的“雨极”
二、我国的降水特点及干湿地区
黑龙江最北为16°C
海南为28°C
分析我国冬、夏气温的分布特点及成因， 并比较我国1月、7月等温线的疏密？
一月(冬季)
七月(夏季)
南北温差很大， 越往北气温越低
全国普遍高温，南北温差较小
稀疏
密集
等温线 分布特点
气温分布
原因
特点
地点
纬度
正午太阳高度
昼长时间
漠河
53029′N
13°4′
稀疏
密集
等温线 分布特点
气温分布
原因
特点
南北温差很大， 越往北气温越低
全国普遍高温，南北温差较小
一月(冬季)
七月(夏季)
①冬季太阳直射南半球，越往北,不仅正午太阳高度越小，而且白昼越短,获得的热量越少； ②北方临近冬季风发源地,受冬季风影响降温幅度大；冬季风南下过程中，受重重山岭阻挡，势力减弱，南方降温幅度小。
相差48 °C以上
1. 冬季气温的分布
黑龙江最北平均在–32°C以下。
黑龙江最北部7月气温大约是多少？
2. 夏季气温的分布
黑龙江最北为16°C
海南省的7月平均气温大约是多少？
海南为28°C
2. 夏季气温的分布
黑龙江最北为16°C
甘肃省
蒙、陕、滇、新
暖温带
中温带
亚热带、高原气候区
大部分属暖温带
亚热带
冷的可以呵气成冰
热的可以在石头上烙大饼
干旱的百年享受不到滴雨之恩
湿润的几乎天天都下雨。
台湾的火烧寮被称为我国的“雨极”
二、我国的降水特点及干湿地区
黑龙江最北为16°C
海南为28°C
分析我国冬、夏气温的分布特点及成因， 并比较我国1月、7月等温线的疏密？
一月(冬季)
七月(夏季)
南北温差很大， 越往北气温越低
全国普遍高温，南北温差较小
稀疏
密集
等温线 分布特点
气温分布
原因
特点
地点
纬度
正午太阳高度
昼长时间
漠河
53029′N
13°4′
稀疏
密集
等温线 分布特点
气温分布
原因
特点
南北温差很大， 越往北气温越低
全国普遍高温，南北温差较小
一月(冬季)
七月(夏季)
①冬季太阳直射南半球，越往北,不仅正午太阳高度越小，而且白昼越短,获得的热量越少； ②北方临近冬季风发源地,受冬季风影响降温幅度大；冬季风南下过程中，受重重山岭阻挡，势力减弱，南方降温幅度小。
相差48 °C以上
1. 冬季气温的分布
黑龙江最北平均在–32°C以下。
黑龙江最北部7月气温大约是多少？
2. 夏季气温的分布
黑龙江最北为16°C
海南省的7月平均气温大约是多少？
海南为28°C
2. 夏季气温的分布
黑龙江最北为16°C
高二区域地理-天气与气候PPT课件
暖。气团
（2）分别填出下列两地的风向：A 西北B风
西。南风
A地风力比B地更 大 。
（3）冷暖锋都能引起降水，则甲、乙、丙、丁四地处于雨区的
是
甲和丁 。
.
31
台风雨： 暖湿空气围绕台风中心旋转上升，在台风眼附近形成漩涡 风雨区。
.
32
台风雨
中国东南沿海，是台风登陆的主要地区，台 风雨所占比重相当大。
方法：从大气运动方向 推断为哪一半球。如下
图该气旋是逆时针运动
的，推断为北半球的气
旋
.
29
甲地位于 低 气压中心，盛行 上升（上升还是下沉）气 流，图中数字表示暖气团的是 ①③ 该图所示天气系统
位于 南 半球
.
30
例:《北半球中纬度某地区天气统图》读图回答
低
高
（1）分别填写下列两地空气性质：A 冷气团B
试着判断出A地 是 青藏高原 地区。
（5）.思考造成同纬度 A、B两地气温差异的原 因。地形的不同
-10 ℃ 0℃
0℃
A
0℃
B
10 ℃ 20 ℃
气温随着海拔的升高而降低。
地形
海拔越高，气温越低。
海拔每升高100米，气温降低0.6 ℃。
.
15
A
（1）纬度低 （2）地处热带沙漠气候降水少，太阳辐射强
（6）A处是世界年平均气温最高分布处，说明气温高形成的原因。
海陆位置
一月气温分布图
A地气温数值范围是 0 -10 ℃， B的气温数值范围是 10 -20 ℃。
.
冬季陆地气温 低， 海洋气温 高 。
12
c
b
A
海洋
a
B
七年级地理上册 4.1天气与气候ppt
第四章 世界的气候
第一节 天气和气候
生活中常见的天气现象有哪些?
晴
多云
雨
沙尘暴 台风
雾
云、雾、露、霜
暴雨
冰雹
雪
（一）、天气的概念及特点
１.天气的概念：
天气指某个地方距离地表较近的 大气层在短时段内的具体情况
您能描述一下今天 的天气状况吗？
２.天气的特点
１.时间短
多变
２.变化快
（一）、气候的概念
一个地方多年的天气平均状况。
（二）、气候的特点:
天气与气候相同吗?
短时间
阴晴、风雨、冷热
多变的
天气
气候
多年的平均状况
大 气 状 况
长时间
稳定的
巧学苦练
风和日丽
四季如春 秋高气爽 阴转多云 清明时节雨纷纷 (天气) (气候) (天气) (天气) (天气)
卫星云图
地根 晴据 ；颜 蓝色 色判 代断 表。 海白 洋色 。代 表 云 雨 区 ； 绿 色 代 表 陆
蚂蚁 1、---------搬家，将有雨下。 蜻蜓 2、-------飞的低，出门带雨衣。 乌龟 3、------------潮，下雨兆。 泥鳅 4、--------------吐气泡，雨天将要到。
知了 5、-------------拼命叫，天热气温高。
Байду номын сангаас
朝霞不出门，晚霞行千里． 清晨雾浓，一日天晴． 石板出汗，大雨要见; 盐钵出水，大水 淒淒 柴烧劈啪，不见雨下; 竹子开花，连月 不下 春无三日晴，夏无三日雨． 八月十五云掩月，正月十五雨纷纷． 先下牛毛没大雨，后下牛毛没晴天． 落雨落得慢，近日雨不散． 伤痕隐痛，天要转阴． 蚂蚁搬家，蜻蜓低飞， 泥鳅上翻，蚯蚓出土，必有雨下．
第一节 天气和气候
生活中常见的天气现象有哪些?
晴
多云
雨
沙尘暴 台风
雾
云、雾、露、霜
暴雨
冰雹
雪
（一）、天气的概念及特点
１.天气的概念：
天气指某个地方距离地表较近的 大气层在短时段内的具体情况
您能描述一下今天 的天气状况吗？
２.天气的特点
１.时间短
多变
２.变化快
（一）、气候的概念
一个地方多年的天气平均状况。
（二）、气候的特点:
天气与气候相同吗?
短时间
阴晴、风雨、冷热
多变的
天气
气候
多年的平均状况
大 气 状 况
长时间
稳定的
巧学苦练
风和日丽
四季如春 秋高气爽 阴转多云 清明时节雨纷纷 (天气) (气候) (天气) (天气) (天气)
卫星云图
地根 晴据 ；颜 蓝色 色判 代断 表。 海白 洋色 。代 表 云 雨 区 ； 绿 色 代 表 陆
蚂蚁 1、---------搬家，将有雨下。 蜻蜓 2、-------飞的低，出门带雨衣。 乌龟 3、------------潮，下雨兆。 泥鳅 4、--------------吐气泡，雨天将要到。
知了 5、-------------拼命叫，天热气温高。
Байду номын сангаас
朝霞不出门，晚霞行千里． 清晨雾浓，一日天晴． 石板出汗，大雨要见; 盐钵出水，大水 淒淒 柴烧劈啪，不见雨下; 竹子开花，连月 不下 春无三日晴，夏无三日雨． 八月十五云掩月，正月十五雨纷纷． 先下牛毛没大雨，后下牛毛没晴天． 落雨落得慢，近日雨不散． 伤痕隐痛，天要转阴． 蚂蚁搬家，蜻蜓低飞， 泥鳅上翻，蚯蚓出土，必有雨下．
高中区域地理--世界气候(41张PPT)
世界的气候
本节内容的知识结构图
基本概念
天气 气候
气温
降水 气温 降水 组合
气温的分布 气温的变化
基本概念 降水的分布 降水的变化
世界主要气 候类型
等温线图 气温曲线图
降水量图 降水柱状图
名称 分布 特征
自然 景观
雷电交加 全年干热 雨后初晴 长冬无夏 大雾弥漫 四季如春
天气与气候的区别？
一、天气与气候
热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候
共同点: 月均气温都在15°C以上,终年高温。 不同点：
年雨型 季雨型（夏/冬雨型） 少雨型
1、热带雨林气候
分布规律： 10°S-10°N之
特点： 全年高温多雨（＞2000mm) 成因： 全年受赤道低压带控制，盛行上升气流。
自然带： 热带雨林带
练习
没有热带草原气候分布的大洲是（ B、C） A. 非洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 北美洲
亚热带和温带主要气候类型的分布
亚热带和温带主要气候类型的分布
1、地中海气候：
分布规律：30—40°S、N之间的大陆西岸。 除南极洲外,其他各大洲均有分布
40°N 30°N
亚热带和温带主要气候类型的分布
温带气候类型
分布
亚热带季风气 亚洲东部 候
地中海气候 中低纬大陆 西岸
温带大陆性 气候
中纬大陆内 部
年平均气温
温
各月平均气温
反映某地冷热状况 及其季节变化
气
最热月、最冷月
某地的
月份及气温
气候特征
降
年平均 降水量
反映某地干湿状况 及其季节变化
水 各月平均降水量
（降水的季节变化）
本节内容的知识结构图
基本概念
天气 气候
气温
降水 气温 降水 组合
气温的分布 气温的变化
基本概念 降水的分布 降水的变化
世界主要气 候类型
等温线图 气温曲线图
降水量图 降水柱状图
名称 分布 特征
自然 景观
雷电交加 全年干热 雨后初晴 长冬无夏 大雾弥漫 四季如春
天气与气候的区别？
一、天气与气候
热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候
共同点: 月均气温都在15°C以上,终年高温。 不同点：
年雨型 季雨型（夏/冬雨型） 少雨型
1、热带雨林气候
分布规律： 10°S-10°N之
特点： 全年高温多雨（＞2000mm) 成因： 全年受赤道低压带控制，盛行上升气流。
自然带： 热带雨林带
练习
没有热带草原气候分布的大洲是（ B、C） A. 非洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 北美洲
亚热带和温带主要气候类型的分布
亚热带和温带主要气候类型的分布
1、地中海气候：
分布规律：30—40°S、N之间的大陆西岸。 除南极洲外,其他各大洲均有分布
40°N 30°N
亚热带和温带主要气候类型的分布
温带气候类型
分布
亚热带季风气 亚洲东部 候
地中海气候 中低纬大陆 西岸
温带大陆性 气候
中纬大陆内 部
年平均气温
温
各月平均气温
反映某地冷热状况 及其季节变化
气
最热月、最冷月
某地的
月份及气温
气候特征
降
年平均 降水量
反映某地干湿状况 及其季节变化
水 各月平均降水量
（降水的季节变化）
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区域地理-天气与气候
一、教学目标 知识目标 1.了解天气现象 2.利用气温变化曲线分析日较差、年较差在不同情境下的差异 3.利用等温线，自主学会分析全球气温变化规律 4.通过全球气温分布规律，掌握内在规律形成原因 能力目标 1.利用纬度因素、海陆因素、地形因素、洋流因素，解释各种 气温规律。 二、教学重点和难点 1.重点：气温变化曲线；气温分布规律和气温分布的成因 2.难点：气温分布规律和气温分布的成因
12℃
山\丘
10℃
C
8℃
陆地
问：图示当中的点C可能是什么?
向高温突出，中间气温低，属于山地
小结：世界气温的分布规律及影响因素
(1)赤道及其附近地区气温最高，由赤道向两极，气温逐渐降低。 ——纬度 (2)同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。 ——海陆位置 (3)气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6 ℃ 。 ——地形 此外洋流和人类活动（如城市热岛）也是世界气温分布的重要因素
大陆
6℃ 海洋
8℃
16℃ 14℃
10℃
海洋
12℃
大陆
A
B
A图北半球1月份
B图南半球7月份
问：A、B两图分别是什么半球的几月份（1或7）？
一月陆向南，七月陆向北
练习 下图反映全球一月份等温线分布规律的是 C
(4)气温的水平分布规律的特殊性（洋流和地形）
寒流
8 ℃
12 ℃
10
10
℃
℃
12
A
B 海℃洋
一月南半球
C 海
0°
22℃
D
19℃
陆
问：A、B谁是海和陆？同一纬
度D、C两点温度的高低？ D高于C
原因—海陆热力性质差异，南 半球一月夏季时，陆地升温快， 海洋升温慢，使得同一纬度， 陆地气温高于海洋 。
问：北半球一月时，北美大陆海洋和陆地的等温线弯曲方向？
规律—北半球七月为夏季，此时，北半球陆地等温线向北弯曲，海 洋向南。南半球也是如此，但是不突出。
气候的主要要素是气温和降水。
一个地方气温和降水的年变化是衡量当地气候特征的重要指标， 通常用气温月变化曲线和降水月分配柱状图来表示，在北半球，1月 代表冬季，7月代表夏季，南半球则相反；气温和降水的空间变化通 常用等温线和等降水量线来表示。
如：
1、气温的日变化
气温的日较差
气温℃
最低气
温出现 在日出
问：依据等温线的变化确定A、B两地的南北半球？
18℃
15℃
南
12℃
A
北 B
22℃ 25℃ 28℃
(3)气温的水平分布规律的差异性
问：南北半球等温线弯曲程度有什么差异性？ 规律—北半球更弯曲，南半球相对平直 原因—海陆因素，北半球陆地多，海陆热力性质差异明显，更弯曲。
问：北半球一月时，北美大陆海洋和陆地的等温线弯曲方向？
降水量(毫米)
250 200 150 100
开罗
50
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
问：描述两地的年降水变化特点？
4、降水的空间分布
60° 30°
问：描述赤道和极地年降水的特点？ 分布规律—赤道附近降水丰富，在2000mm左右；极地附近降水少， 200mm左右。
年平均气温高于20℃ 的地区主要分布在南北回归线之间，低于-10 ℃ 的 地区主要分布在南北极圈以内。——划分温度带(五带)的主要依据
一、教学目标 知识目标 1.了解降水现象，降水类型 2.利用降水量柱状图分析降水特征 3.利用等降水量线，自主学会分析全球降水变化规律 4.通过全球降水分布规律，掌握内在规律形成原因 能力目标 1.利用大气环流、海陆热力性质差异、地形因素、洋流因素、 下垫面，解释各个纬度带降水分布规律。 二、教学重点和难点 1.重点：降水量分布规律；降水分布规律的成因 2.难点：降水分布规律的成因
二、降水
1、 降水的形成条件：
A气温降低或者气流上升，空气中的水汽达到饱和状态 B有凝结核 C水滴增大到能够下降到地面
2、 降水的类型： 对流雨、地形雨、台风雨、锋面雨
3、降水的季节变化 ——常用降水量的柱状分布图
降水量(毫米)
250 200 150 100
新加坡
50
0
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12
前后
30
25
20 15
最高气
10
温出现
5
在午后
0 -5
14时
-10
时
2 4 6 8 1012 14 16 18 20 22 24
问：一天中，最低气温和最高气温分别出现在什么时间？
问：内陆和沿海,晴天和阴天气温日较差谁更大？
2、气温的年变化 气温的年较差
气温℃
最冷月 是1月
30
25
20
最热月
15 10
是7月
5
0
-5
-10
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 91011 12
北半球，大陆上， 7 月最高， 月1 最低；
海洋上， 月8 最高， 月最2低。
问：为什么海洋与大陆的最冷或最热月不同步？
3、等温线图——可以表现气温的水平分布状况
4、世界气温的（垂直、水平）分布规律及影响因素
(1)气温的垂直分布
是 10 -20 ℃ 。
2.试着判断出A地
是 青藏高原 地区。
3.思考造成A、B两 地气温差异的原因。
—地形的不同
-10 ℃ 0℃
0℃
A
0℃
B
10 ℃ 20 ℃
(2)气温的水平分布规律的一般性
问：从赤道到两极气温有何变化规律？ 规律—从赤道向两极气温逐渐降低，北半球向北递减，南半球相反 原因—纬度因素，低纬获得的太阳辐射多，高纬相反
规律：随海拔升高，气温下降，平均每升高1000米，气温下降6℃。
原因：空气的直接热源来自地面辐射，海拔升高，地面辐射减少。 并且随着海拔升高，空气密度下降，大气吸收地面辐射能力 减弱。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
1.A的气温数值范
围是-10-0 ℃ ，
B的气温数值范围
规律—北半球一月为冬季，此时，北半球陆地等温线向南弯曲，海 洋向北。南半球也是如此，但是不突出。
一月北半球
海
19℃
陆
22℃
A
B
0° 问：A、B谁是海和陆？同一纬
度A、B两点温度的高低？ A高于B
原因—海陆热力性质差异，北 半球一月冬季时，陆地降温快， 海洋降温慢，使得同一纬度， 陆地气温低于海洋 。
问：图示当中图一和图二的洋流是哪个半球的什么类型的洋流？ 方法一：画一条横线表示同一纬度
8
海℃洋
再比较同一纬度两侧A、B两点的温度高低 B>A，A温度低于两边，寒流
方法二：等温线弯曲方向就是洋流运动方向，由高温到低温，暖流（对沿 岸增温）；低温到高温寒流（对沿岸降温）
(4)气温的水平分布规律的特殊性（洋流和地形）
一、教学目标 知识目标 1.了解天气现象 2.利用气温变化曲线分析日较差、年较差在不同情境下的差异 3.利用等温线，自主学会分析全球气温变化规律 4.通过全球气温分布规律，掌握内在规律形成原因 能力目标 1.利用纬度因素、海陆因素、地形因素、洋流因素，解释各种 气温规律。 二、教学重点和难点 1.重点：气温变化曲线；气温分布规律和气温分布的成因 2.难点：气温分布规律和气温分布的成因
12℃
山\丘
10℃
C
8℃
陆地
问：图示当中的点C可能是什么?
向高温突出，中间气温低，属于山地
小结：世界气温的分布规律及影响因素
(1)赤道及其附近地区气温最高，由赤道向两极，气温逐渐降低。 ——纬度 (2)同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。 ——海陆位置 (3)气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6 ℃ 。 ——地形 此外洋流和人类活动（如城市热岛）也是世界气温分布的重要因素
大陆
6℃ 海洋
8℃
16℃ 14℃
10℃
海洋
12℃
大陆
A
B
A图北半球1月份
B图南半球7月份
问：A、B两图分别是什么半球的几月份（1或7）？
一月陆向南，七月陆向北
练习 下图反映全球一月份等温线分布规律的是 C
(4)气温的水平分布规律的特殊性（洋流和地形）
寒流
8 ℃
12 ℃
10
10
℃
℃
12
A
B 海℃洋
一月南半球
C 海
0°
22℃
D
19℃
陆
问：A、B谁是海和陆？同一纬
度D、C两点温度的高低？ D高于C
原因—海陆热力性质差异，南 半球一月夏季时，陆地升温快， 海洋升温慢，使得同一纬度， 陆地气温高于海洋 。
问：北半球一月时，北美大陆海洋和陆地的等温线弯曲方向？
规律—北半球七月为夏季，此时，北半球陆地等温线向北弯曲，海 洋向南。南半球也是如此，但是不突出。
气候的主要要素是气温和降水。
一个地方气温和降水的年变化是衡量当地气候特征的重要指标， 通常用气温月变化曲线和降水月分配柱状图来表示，在北半球，1月 代表冬季，7月代表夏季，南半球则相反；气温和降水的空间变化通 常用等温线和等降水量线来表示。
如：
1、气温的日变化
气温的日较差
气温℃
最低气
温出现 在日出
问：依据等温线的变化确定A、B两地的南北半球？
18℃
15℃
南
12℃
A
北 B
22℃ 25℃ 28℃
(3)气温的水平分布规律的差异性
问：南北半球等温线弯曲程度有什么差异性？ 规律—北半球更弯曲，南半球相对平直 原因—海陆因素，北半球陆地多，海陆热力性质差异明显，更弯曲。
问：北半球一月时，北美大陆海洋和陆地的等温线弯曲方向？
降水量(毫米)
250 200 150 100
开罗
50
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
问：描述两地的年降水变化特点？
4、降水的空间分布
60° 30°
问：描述赤道和极地年降水的特点？ 分布规律—赤道附近降水丰富，在2000mm左右；极地附近降水少， 200mm左右。
年平均气温高于20℃ 的地区主要分布在南北回归线之间，低于-10 ℃ 的 地区主要分布在南北极圈以内。——划分温度带(五带)的主要依据
一、教学目标 知识目标 1.了解降水现象，降水类型 2.利用降水量柱状图分析降水特征 3.利用等降水量线，自主学会分析全球降水变化规律 4.通过全球降水分布规律，掌握内在规律形成原因 能力目标 1.利用大气环流、海陆热力性质差异、地形因素、洋流因素、 下垫面，解释各个纬度带降水分布规律。 二、教学重点和难点 1.重点：降水量分布规律；降水分布规律的成因 2.难点：降水分布规律的成因
二、降水
1、 降水的形成条件：
A气温降低或者气流上升，空气中的水汽达到饱和状态 B有凝结核 C水滴增大到能够下降到地面
2、 降水的类型： 对流雨、地形雨、台风雨、锋面雨
3、降水的季节变化 ——常用降水量的柱状分布图
降水量(毫米)
250 200 150 100
新加坡
50
0
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12
前后
30
25
20 15
最高气
10
温出现
5
在午后
0 -5
14时
-10
时
2 4 6 8 1012 14 16 18 20 22 24
问：一天中，最低气温和最高气温分别出现在什么时间？
问：内陆和沿海,晴天和阴天气温日较差谁更大？
2、气温的年变化 气温的年较差
气温℃
最冷月 是1月
30
25
20
最热月
15 10
是7月
5
0
-5
-10
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 91011 12
北半球，大陆上， 7 月最高， 月1 最低；
海洋上， 月8 最高， 月最2低。
问：为什么海洋与大陆的最冷或最热月不同步？
3、等温线图——可以表现气温的水平分布状况
4、世界气温的（垂直、水平）分布规律及影响因素
(1)气温的垂直分布
是 10 -20 ℃ 。
2.试着判断出A地
是 青藏高原 地区。
3.思考造成A、B两 地气温差异的原因。
—地形的不同
-10 ℃ 0℃
0℃
A
0℃
B
10 ℃ 20 ℃
(2)气温的水平分布规律的一般性
问：从赤道到两极气温有何变化规律？ 规律—从赤道向两极气温逐渐降低，北半球向北递减，南半球相反 原因—纬度因素，低纬获得的太阳辐射多，高纬相反
规律：随海拔升高，气温下降，平均每升高1000米，气温下降6℃。
原因：空气的直接热源来自地面辐射，海拔升高，地面辐射减少。 并且随着海拔升高，空气密度下降，大气吸收地面辐射能力 减弱。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
1.A的气温数值范
围是-10-0 ℃ ，
B的气温数值范围
规律—北半球一月为冬季，此时，北半球陆地等温线向南弯曲，海 洋向北。南半球也是如此，但是不突出。
一月北半球
海
19℃
陆
22℃
A
B
0° 问：A、B谁是海和陆？同一纬
度A、B两点温度的高低？ A高于B
原因—海陆热力性质差异，北 半球一月冬季时，陆地降温快， 海洋降温慢，使得同一纬度， 陆地气温低于海洋 。
问：图示当中图一和图二的洋流是哪个半球的什么类型的洋流？ 方法一：画一条横线表示同一纬度
8
海℃洋
再比较同一纬度两侧A、B两点的温度高低 B>A，A温度低于两边，寒流
方法二：等温线弯曲方向就是洋流运动方向，由高温到低温，暖流（对沿 岸增温）；低温到高温寒流（对沿岸降温）
(4)气温的水平分布规律的特殊性（洋流和地形）