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《金子》PPT课件4

《金子》PPT课件4
金 子
彼得•弗雷特
读书要求: (1)借助拼音,读准课后生字 字音,把句子读通顺。 (2)正确、流利地朗读课文。 (3)想一想:这篇课文主要讲 了一件什么事?
读准声母: 绿 读准韵母: 蜂 读准声调: 扫 兴 即 将 坑 盆 茸 若 软
一无所获 坑坑洼洼 若有所悟
即将
倾盆大雨 绿茸茸 不无骄傲
描一描:
彼得会怎样用自己的全部
精力来培育花苗呢?让我们展
开想象的翅膀,描述其中一个 情境:
娇嫩的花苗上有虫子了,彼 得…… 骄阳似火,花苗渴得无精打 采,彼得…… 花苗正在成长,可眼看狂风 暴雨就要袭来,彼得…… 野草和花争夺养分了,彼 得……
他不无骄傲地对人说:“我 是唯一找到真金的人!我的金 子就在这块土地里。”
坑 彼 钱 软 扮
描一描:



读一读,想一想,说一说:
你看到了怎样一幅情景?
听说有人在萨文河畔无意 中发现了金子,淘金者便蜂拥 而至。他们在河床上挖出很多 大坑,希望找到金子,结果, 绝大多数一无所获,只好扫兴 离去。
听说有人在萨文河畔无意 中发现了金子,淘金者便蜂拥 而至。他们在河床上挖出很多 大坑,希望找到金子,结果, 绝大多数一无所获,只好扫兴 离去。
读一读: 查一查: “悟”是什么意思? “若有所悟”呢? 说一说:彼得悟到了什么呢?
读一读:
“这里没找到金子,”彼 得若有所悟,“但这土地很肥 沃,我可以用来种花,人们一 定会买些花装扮自己的客厅。 如果真是这样的话,用不了几 年我就会成功的……”
彼得留了下来,他把自 己的全部精力都用来培育花 苗,不久田地里长满了美丽 娇艳的鲜花。
彼得•弗雷特不甘心落空, 他在河床附近买了一块没人要 的土地,一个人默默地挖掘着。 他整整苦干了几个月,几乎翻 遍了整块土地,也没有发现一 丁点儿金子。面对着坑坑洼洼 的土地,他失望了。

金子ppt课件

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长期投资价值
长期来看,黄金价格的走势通常与股市、债市等投资市场的表现呈 负相关,为投资者提供了一种有效的资产配置方式。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
金子的市场动态和趋势
金价的历史走势和影响因素
总结词
金价历史走势、影响因素详解
详细描述
金价在过去几十年里经历了多次波动。影响金价的主要因素包括全球经济状况 、通货膨胀、利率、地缘政治事件等。了解金价的历史走势和影响因素有助于 预测未来市场动态。

加强资源循环利用
提高金矿资源的利用率,减少 废弃物的产生和排放。
建立生态补偿机制
通过生态补偿措施,恢复和改 善因金矿开采受损的生态环境

提高公众参与度
加强与当地社区和公众的沟通 与合作,促进金矿开采活动的
可持续发展。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
地下开采
地下开采通常适用于埋藏较深的 金矿,通过开拓矿脉、采准和切 割工程,将矿石采出地面进行处
理。
联合开采
联合开采是指露天和地下开采方 法的结合,根据矿体赋存条件选 择合适的开采方式,以提高采矿
效率。
金矿的提炼过程
破碎与磨细
将采出的金矿石破碎并 磨细至一定粒度,以便 进行后续的选矿和冶炼
处理。
选矿
环保法规对金矿开采的限制
环保法规限制金矿开采活动对环境的 影响,要求企业采取必要的环保措施 。
环保法规鼓励金矿开采企业采用环保 技术和创新,减少对环境的负面影响 。
环保法规规定了金矿开采企业的污染 物排放标准和资源利用效率要求。

《金子》3PPT课件 图文

《金子》3PPT课件 图文
以后也许三里清风,三里路,步步清风再无你。可也无悔你来过!人生的路你陪我一程,我念你一生……… 谢谢你来过!往后余生愿安好!感恩相遇,感恩来过……谓夫妻,难在茫茫人海里相遇,易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻,似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻,开始甜蜜幸福,但随着时间的流逝,很多人走着走着就选择了分开,原因无非是对感情不忠、个性不和,不再相爱。但更多以失败告终的婚姻,并不是原则和底线上出了问题,而是一方忙着工作赚钱,另一方忙着照顾家庭,生活的琐碎耗尽了彼此的激情,夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱,以为相互理解,实则渐行渐远。 电影《消防员》中,讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻,丈夫凯勒是一名消防员,妻子凯瑟琳是医院的公关主任,他们都在各自的职业领域里叱咤风云,婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦,回家却连一口热饭都吃不上,还因为不顾家经常被妻子各种埋怨,动辄愤怒地摔门而出,无视妻子为家庭的其他付出;妻子觉得丈夫只关心工作,根本不关心家庭,为此自己经常大吼大叫,无数次崩溃大哭,忽视了丈夫工作中的压力。
有一句话说:“人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人,是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在,不后悔跟他经历过的快乐与感动,哪怕后来的大风大浪都是他给的,但还是想对他说,有生之年,欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动,太多的收获和意外,也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命,也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇,可我都不想去追究了,因为我相信每一种遇见,都有意义,每一个爱过的人,都有记忆。无论怎样,都是幸运的,因为你带给了我一些特殊的感受,以至于每次回味起来,都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里,只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦,你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子,不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦,而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了,就在有次离别的车站,当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影,手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷,舍与得在一念之间,我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈,当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫,一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过,谢谢你给过我那么多,也谢谢你给我那些惊艳的时光!很知足过去有你陪伴的时光,很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍,我也不知道以后又会怎样?可无论是什么我都不会后悔认识你了,无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了,至少我感受过你的温柔,拥有过你的怀抱,也和你十指相扣的走过了一段路。所以,以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过!不管你是否真的快乐?不管岁月是否善待你我,也不管能否一直有你带给我的小确幸,还是谢谢你!谢谢你带给我的幸运,谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱,也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰,只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过,谢谢你让我觉得我不会孤单,谢谢你用漫漫柔情,温暖了我的生命。你给的美好,我会悉数珍藏,用力保护的。

《金子》PPT课件(上课用)3

《金子》PPT课件(上课用)3

若有所悟 若:(1)好像;(2)如果;(3)你。
“这里没找到金子,”彼 得若有所悟,“但这土地很肥 沃,我可以用来种花,人们一 定会买些花来装扮自己的客厅。 如果真是这样的话,用不了几 年我就会成功的……”
若有所悟 若:(1)好像;(2)如果;(3)你。
“这里没找到金子,”彼 得若有所悟,“但这土地很肥 沃,我可以用来种花,人们一 定会买些花来装扮自己的客厅。 如果真是这样的话,用不了几 年我就会成功的……”
苏教版三年级上册
金子
蜂拥而至 绝大多数 一无所获 扫兴离去 不甘心落空 埋头苦干 全部精力 找到真金
他不无骄傲地对人说 : “我是唯一找到真金的人! 我的金子就在这块土地里。”
思考:
(1)他几乎翻遍了整块土地都没有找到一丁点 儿金子,为什么还说”我的金子就在这块土地 里”?
(2)真金到底指什么?
小草 肥沃 种花 装扮 成功
彼得留了下来,他把自 己的全部精力都用来培育花 苗, 不久,田地里长满了 美丽娇艳的鲜花。
彼得· 弗雷特不甘心落空,他在河床附 近买了一块没人要的土地。一个人默默地 挖掘着。他埋头苦干了几个月,几乎翻遍 了整块土地,也没有发现一丁点儿金子。 面对着坑坑洼洼的土地,他失望了。
(3)那彼得为什么说他是“唯一”找到真金的 人?
他不无骄傲地对人说 : “我是唯一找到真金的人! 我的金子就在这块土地里。”
他不无骄傲地对人说 : “我是唯一找到真金的人! 我的金子就在这块土地里。”
什么是机会
19世纪中叶,美国加州传来发现金矿的消息。许多人认为这是一个千载难 逢的发财机会,纷纷奔赴加州。17岁的小农夫亚默尔也加入了这支庞大的淘金 队伍。他同大家一样,历尽千辛万苦,赶到加州。 淘金梦是美丽的,做这种梦的人很多,而且还有越来越多人的蜂拥而至, 一时间加州遍地都是淘金者,金子自然越来越难淘。 不但金子难淘,而且生活也越来越艰苦。当地气候干燥,水源奇缺,许多 不幸的淘金者不但没有圆了致富梦,反而丧身此处。 小亚默尔经过一段时间的努力,和大多数人一样,没有发现黄金,反而被 饥渴折磨得半死。一天,望着水袋中一点点舍不得喝的水,听着周围人对缺水 的抱怨,亚默尔忽发奇想:淘金的希望太渺茫了,还不如卖水呢。 于是亚默尔毅然放弃打金矿的努力,将手中挖金矿的工具变成挖水渠的工 具,从远方将河水引入水池,用细沙过滤,成为清凉可口的饮用水。然后将水 装进桶里,挑到山谷一壶一壶地卖给找金矿的人。 当时有人嘲笑亚默尔,说他胸无大志:“千辛万苦地赶到加州,不挖金子 发大财,却干起这种蝇头小利的小买卖,这种生意哪儿不能干,何必跑到这里 来?” 亚默尔毫不在意,不为所动,继续卖他的水。哪里有这样的好买卖,把几 乎无成本的水出去,哪里有这样好的市场? 结果,大多淘金者都空手而归,而亚默尔却在很短的时间*卖水赚到6000美 元,这在当时是一笔非常可观的财富了。

10《金子》课件

10《金子》课件
在彼得的辛苦努力下,这里长满了鲜花。
自学指导三
1.你认为彼得的找到“真金”是 什么?他是如何找到的? 2.学了这篇课文你有什么收获?
你认为彼得的找到“真金”是什么? 他是如何找到的? “真金”指发财致富的办法。彼得是 在想到了正确的方法加上辛勤的劳动之 后找到的。
淘金无望 、 课文通过写彼得.弗雷特在__________ _________ 准备离去 时,发现雨后土地上长出了小草, 从中得到启发,留下种花,终于_________ 获得成功 的 故事,告诉我们要想获得财富或成功就必须付 出辛勤的劳动,要想靠意外的收获是不现实的。
词语解释
绿茸茸:形容碧 绿而稠密。 满山遍野长满了绿 茸茸的小草。
坑坑洼洼:形容物 体表面凹凸不平, 高高低低。
坑坑洼洼的路让人 走起来很不舒服。
蜂拥而至:像一窝蜂似地一 拥而来。形容很多人乱哄哄 地朝一个地方聚拢。
闻讯后人们蜂拥而至,一个个 都欣喜若狂。
文中彼得在萨文河畔经历了什么?
开始时他________ ________, 埋头苦干,结果灰心失望 最后实现了梦想,找到了真金。
1.琳琳一心希望暑假跟爸爸妈妈去旅游。 2.看到自己的试卷,妈妈对自己的孩子 很失望。
坑坑洼洼的地方已被大雨冲刷平整, 松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。 环境描写
和以前的这里景象作对比,引发彼得 思考,推动故事情节的发展。
他把自己的全部精力都用来培育 花苗,不久,田地里长满了美丽娇艳 的鲜花。
金子是一种贵重的金属。许多人都 有过寻找到金子发财致富的梦想。今天, 我们就来学习一个与金子有关的生动有 趣而又蕴含道理的故事。
10 金子
第一课时 ---台儿庄区实验小学 韩业文
学习目标

《金子》ppt课件

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金子
(第一课时)
目 Contents 录
01 初读感知 02 词语学习
03 感知大意
பைடு நூலகம்04 课后作业
金子
目录 初读感知
第一课时
学习目标 1.会认5个生字,会写9个生字,理解由生 字组成的词语。 2.正确、流利、熟练地朗读课文。 3.用自己的话说说课文主要内容。
金子
目录 初读感知
自读课文,熟悉课文,通过朗读 课文学习本课字词,并说说课文的主 要内容。

5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ,他们 的物质 文化可 以非常 发达, 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ,也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性”的,尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由”是指人 身及其 行为的 自由, 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
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金子
目录 感知大意
本文写了彼得在淘金无望、准备离 去时,发现雨后的土地上长出了小草, 从中得到启示,便留下来种花,终于获 得了成功的故事。
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金子
目录 课后作业
1.朗读课文。 2.完成课后第一题描红临写。
退出
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3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ,是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。

4. 就真正意义上的法律而言,不管在 哪个国 家,没 有法律 就没有 真正的 自由; 因此可 以说, 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由, 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。

金子课件

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的……”
彼得留了下来,他把自己 的全部精力都用来培育花苗。
说一说
太阳刚升起时… 夜幕降临时…..
炎炎烈日下……
磅礴大雨时……
不久田地里长满了美 丽娇艳的鲜花。
五年以后,彼得终于实现了他
的梦想。他不无骄傲地对人说: “我是唯一找到真金的人!我 的金子就在这块土地里。”
想一想 说一说
彼得的梦想是怎么实现的?
相关语句用——画下来。
彼得·弗雷特不甘心落空,他在河床附近 买了一块没人要的土地,一个人默默地挖 掘着。他埋头苦干了几个月,几乎翻遍了
整块土地,也没有发现一丁点儿金子
彼得·弗雷特不甘心落空,他在河床附近 买了一块没人要的土地,一个人默默地挖
掘着。他埋头苦干了几个月,几乎翻遍 了整块土地,也没有发现一丁点儿金子
默读课文 3-6 自然段,大雨过后, 学习活动二 彼得发现了什么?想到什么?
做了什么?用——画下来,并
方已被大水冲刷平整, 松软的土地上长出了一层绿茸茸的小

“这里没找到金子,”彼得若有所悟, “但这土地很肥沃,我可以用来种花,人
们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果 真是这样的话,用不了几年我就会成功
22
金子
读一读
蜂拥而至 一无所获 扫兴离去
不甘落空 全部精力 实现梦想
听说有人在萨文河畔发现金子后,淘金者蜂拥
而至,但却一无所获,结果扫兴离去。 彼得留了下来,继续埋头苦干,一场大雨过
后,他若有所思,用自己全部的精力来种花, 最终实现梦想。
学习活动一
默读课文1-2自然段,彼得 是怎么样挖到金子的?把

《金子》课件

《金子》课件

(1) 他埋头苦干了几个月,几乎翻遍了整 块土地,也没有发现一丁点儿金子。面对 着坑坑洼洼的土地,他失望了。 (2)六个月后,他连买面包的钱都没有了。 于是,他准备离开这儿,到别处去谋生。
(3)五年以后,彼得终于实现了他的梦 想。他不无骄傲地对人说:“我是唯一 找到真金的人!我的金子就在这块土地 里。”
成功 爱迪生说,天才就是 1%的灵感加 上99%的汗水, 但那1%的灵感是最重 要的,甚至比那99%的汗水都要重要。
萨姆· 布兰南是一家小杂货店的店主,他看见蜂 拥而来的淘金者,就将原来20美分的淘金用的铲子、 斧子和盘子等工具提价,以15美元的价格出售,短 短几个星期,他就成为了最富有的人。
一个叫李维的小伙子见许多淘金 工人的裤子容易磨损,便用帆布做出 结实耐磨的裤子卖给工人,这便是我 们现在的牛仔裤的发明者。
成功就是1%的灵感加上99%的汗水,
但那1%的灵感是最重要的,甚至比那
99%的汗水了总统波尔克的话, 该报还用极富扇动性的语言描绘西部黄金 资源之丰富:地面上,黄金随处可见,就 象我们大街上的泥巴一样,成千上万的淘 金者的到来,使美国由此成为世界上最大 的产金国。1849年初,加利福尼亚约有人 口26000人,到年底已达11.5万人,由此导 致自十字军东征以来最为震惊的巨大人口 移动,开启了美国现代经济发展之进程。
听说,有人在沙漠发现了金子。淘金者 ______。 甘得和大多数人一样,怀着发财的梦想 不远千里,来到沙漠。结果,一无所获,反 被饥渴折磨得半死。望着周围人干裂的嘴唇 和水袋中仅剩的一丁点儿水。甘得若有所悟: ___________________。 于是,甘得留下来,做起了卖水的生意。 几年后,甘得靠卖水挣了很多钱。提到这段 经历,他______地对人说: “_______________________。”

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谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
…… 展开你想象的翅膀,选择其中一个 场景具体说一说彼得种花的情景。
只有靠自己的辛勤劳动, 才能获得财富。
课后作业:
日记——《梦想》
你的梦想是什么?你准备怎么实 现自己的梦想?快写在今天的日 记中吧!
谢谢
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
无骄傲地对人说:“我
是唯一找到真金的人!
我的金子就在这块土地
里。”
“这里没找到金子,” 彼得 若有所悟,“ 但这土地很肥沃, 我可以用来种花 , 人们一定会 买些花来装扮自己的客厅。如果 真是这样的话,用不了几年我就 会成功的……”
想象交流
清晨,天刚蒙蒙亮,彼得…… 中午,烈日当空,彼得依然…… 暴风雨来临时,为了保护花苗,彼 得……
语文 三年级上册
22 金 子
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人教版四年级语文上册:
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人教版六年级语文上册:
人教版七年级语文上册:
人教版八年级语文上册:
人教版九年级语文上册:

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若有所悟 若:(1)好像;(2)如果;(3)你。
“这里没找到金子,”彼 得若有所悟,“但这土地很肥 沃,我可以用来种花,人们一 定会买些花来装扮自己的客厅。 如果真是这样的话,用不了几 年我就会成功的……”
若有所悟 若:(1)好像;(2)如果;(3)你。
“这里没找到金子,”彼 得若有所悟,“但这土地很肥 沃,我可以用来种花,人们一 定会买些花来装扮自己的客厅。 如果真是这样的话,用不了几 年我就会成功的……”
苏教版三年级上册
蜂拥而至 绝大多数 一无所获 扫兴离去 不甘心落空 埋头苦干 全部精力 找到真金
他不无骄傲地对人说 : “我是唯一找到真金的人! 我的金子就在这块土地里。”
思考:
(1)他几乎翻遍了整块土地都没有找到一丁点 儿金子,为什么还说”我的金子就在这块土地 里”?
(2)真金到底指什么?
(3)那彼得为什么说他是“唯一”找到真金的 人?
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

《金子》PPT优秀课件6

《金子》PPT优秀课件6
我的金子就在这块土地里。”
勤劳可以致富,汗水能换真金。
不劳而获只能是个幻想,
辛勤劳动才会梦想成真。
智慧+含有“金”字的成语
和格言,看看“金”在其中的意思。
2、课后搜集有关劳动创造财富的故事。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
苏教版小学语文第五册第22课
我会读:
淘金 蜂拥而至 埋头苦干 扫兴离去 一无所获
种花
若有所悟 实现梦想
全部精力 不无骄傲
五年以后,彼得终于实现了他的
梦想。他不无骄傲地对人说:“我是 不无骄傲
唯一找到真金的人!我的金子就在这 !
块土地里。”
听说有人在萨文河畔无意中发现了 金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床 上挖出很多大坑,希望找到金子,结果, 绝大多数一无所获,只好扫兴离去。
彼得.弗雷特不甘心落空,他在河床附 不甘心
近买了一块没人要的土地,一个人默默地 默默地 挖掘着。他埋头苦干了几个月,几乎翻遍 埋头苦干 翻遍
了整块土地,也没有发现一丁点儿金子。 面对着坑坑洼洼的土地,他失望了。 于是,他准备离开这儿到别处去谋生。
六个月后,他连买面包的钱都没有了。
若有所悟 悟
这里没找到金子,
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦

《金子》演示课件

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大坑 甘心 买了 挖掘 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上,因为一次他去她情人家偷东西,他醒过来了,让他没偷成心里很不爽,找机会干掉他
,那天正好杀死一对在床上,听说她丈夫还是个银行家,最后还因此替他背了黑锅,终身进了监狱。天哪,这 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象 诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
金子
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读第四自然段,彼得发现了什么?从“发现” 一词中你有什么体会?
坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整,松软的 土地上长出了一层绿茸茸的小草。
从“发现”一词可以体会到彼得是个有心人。
金子
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读第五自然段,彼得若有所悟,他悟到 了什么?
他觉得这块土地很肥沃,很适合种 花,通过种花也可以获得成功。
彼得花圃可真是( ),( )。花 圃里有( )的( )花,( )的( )花,( )的( )花,还有( )的( )花……这些花一丛丛,一簇簇,引来许多 蜜蜂、蝴蝶来做客。
金子
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发挥想象,彼得是怎样把自己全部的精力 用来培育花苗的?
1.当得知暴风雨将要来临的时候, 彼得_____________________________
也被释放,当他也对外面的一切不习惯时,也准备结束自己的生命时,他想起了和安迪的约定,那就是一起到海边钩鱼,那是多么自 由自在,多么的无拘无束,那才叫生活。他找到约定的地方,找到了盒子和钱,最终跟安迪团聚!是的大快人心! 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 他年轻英俊的面孔,在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员,在监狱中整整呆了五十年,当他被刑满出狱时,他却拿

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从中得到启示,便留下来种花,终于获 ,外面没有了亲人,没有了朋友,这一切他都不习惯,最后,他选择自杀,结束掉已经获得自由的身体,连同已经被体制化了失去自
由的内心!这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾!失去身体的自由并不可怕,可怕的这样的体制,让心也没有了希望,没有了欲 望,到最后就会彻底的绝望!为了打发无聊的时间,监狱中,安迪还带了一个学生,一个年轻人,从不识字开始,一点一点的教他, 直到他完成高考所有的课程,在一次闲聊中,他告诉,说曾经在另一个监狱里,听一位火爆脾气的老犯人聊起过,说他此生最得意的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上,因为一次他去她情人家偷东西,他醒过来了,让他没偷成心里很不爽,找机会干掉他
本文写了彼得在淘金无望、准备离 们学习的地方。
一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队,个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年,工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场,但学会从环境中汲取营养,学人之长,补己之短,提高自身的专业素养,从从教 的第一天起就坚定要站稳讲台,向有经验的同志学习,深入学习教育教学理论,快速地迈进教育门槛,全面提高教育教学基本功,面 对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色,高效地完成岗位赋予的各项任务,根本原因就是善于学习,善于协作,善于
是管理者还是被管理者,把握好自己的位置,履行好自己的职责就是一种知人善任,诸葛亮的智慧就在于他深刻理解人性,是值得我 们学习的地方。 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象 诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔 的人总把目光集中别人的缺点上,人无完人,课堂上,每个学生都是不同的,表现的状态也会有差异,老师的智慧就体现在发现他们 的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和激励,让他们充满自信,课堂就是自我展示的殿堂,有很多教育工作者和教育专家 做了大量实践和研究,学会发现别人身上的长处,并给予开发与提升,你收获的就一定会是丰硕的果实,学习如此,工作亦然,无论 是管理者还是被管理者,把握好自己的位置,履行好自己的职责就是一种知人善任,诸葛亮的智慧就在于他深刻理解人性,是值得我

《金子》PPT课件6 (共23张PPT)

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苏教版小学语文第五册第22课
金子
我会读:
淘金 蜂拥而至 埋头苦干 扫兴离去 一无所获
种花
若有所悟 实现梦想
全部精力 不无骄傲
五年以后,彼得终于实现了他的
梦想。他不无骄傲地对人说:“我是 不无骄傲
唯一找到真金的人!我的金子就在这 !
块土地里。”
听说有人在萨文河畔无意中发现了 金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床 上挖出很多大坑,希望找到金子,结果, 绝大多数一无所获,只好扫兴离去。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
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面对着坑坑洼洼的土地,他 失望了,他想: 。
五年以后,彼得终于 实现了他的梦想 。他不 无骄傲地对人说:“我 是唯一找到真金的人! 我的金子就在这块土地 里。”
五年以后,彼得终于 实现了他的梦想 。他不 无骄傲地对人说:“我 是唯一找到真金的人! 我的金子就在这块土地 里。”
五年以后,彼得终于 实现了他的梦想 。他不 无骄傲地对人说:“我 是唯一找到真金的人! 我的金子就在这块土地 里。”
彼得留了下来,他把自
己的全部精力都用来培育花 苗,不久田地里长满了美丽
娇艳的鲜花。
清晨,人们还在睡梦中,彼 得就来到田里 ___________________。 一株株花苗正在茁壮长 , 可骄阳似火,一群杂草和它抢营 养,彼得___________________。
花蕾含苞欲放,花蕾渴得无 精打采,彼得 。 花儿竞相开放,可眼看着暴 风雨就要袭来,彼得 。
彼得留了下来,他把自
己的全部精力都用来培育花 苗,不久田地里长满了美丽
娇艳的鲜花。
五年以后,彼得终于 实现了他的梦想 。他不 无骄傲地对人说:“我 是唯一找到真金的人! 我的金子就在这块土地 里。”
真金是
五年以后,彼得终于 实现了他的梦想 。他不 无骄傲地对人说:“我 是唯一找到真金的人! 我的金子就在这块土地 里。”
梅兰芳年轻时为了演好戏,每天一大早
起床,盯着远飞的信鸽练眼,日复一日,年
复一年,无一时间断,终于矫正了眼皮下垂、
眼神不能外露的弱点,成为一代京剧表演大
师,实现了梦想。
为了完成《本草纲目》的著述,李时珍
辛勤劳动了19年多,记下了数百万字的笔记,
经过几十遍的反复修改,终于在60岁时完成
了他的巨著《本草纲目》。
梦 想 我有一个梦想, 一个很美很美的梦想, 那就是_______________________。 为了这个梦想, 我会_________________________。 我相信,有志者,事竟成。 我相信,一份耕耘,一分收获。 我相信,世上无难事,只怕有心人。 我更相信,只要_______________, 梦想总会成真!
成功=艰苦的劳动+正确的 方法+少谈空话。
──爱因斯坦
作业: 1.把这个故事讲给家人或者朋友听。
2.搜集身边通过努力获得成功的故
事,举办一个故事会。
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《小中见大,智慧丛书》
学习要求: 默读课文4——6自 然段,用波浪线画出彼 得能够取得成功的句子。
“这里没找到金子,” 彼得若有所悟,“但这土 地很肥沃,我可以用来种 花,人们一定会买些花来 装扮自己的客厅。如果真 是这样的话,用不了几年 我就会成功的„„”
坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整, 松软的土地上长出了一层绿茸茸的小 草。
22、金子
学习要求:
默读课文第2、3自然段,用 直线画出彼得与其他淘金者不同 表现的句子。
彼得·弗雷特不甘心落空,ห้องสมุดไป่ตู้他在河床附近买了一块没人要的 土地,一个人默默地挖掘着。他 埋头苦干了几个月,几乎翻遍了 整块土地,也没有发现一丁点儿 金子。
彼得·弗雷特不甘心落空, 他在河床附近买了一块没人要的 土地,一个人默默地挖掘着。他 埋头苦干了几个月,几乎翻遍了 整块土地,也没有发现一丁点儿 金子。
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