浙江理工大学2017—2018学年第2学期《C#程序设计》期末试卷(B)卷

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浙江理工大学05-06C语言期末试卷(含答案)

浙江理工大学05-06C语言期末试卷(含答案)

C程序设计试卷一、单选题(本题共20分,每小题2分)(1) 以下C语言常量中,表达错误的是___(1)___。

[A] 0xFF [B] 3.2e0.5 [C] 5.6 [D] ‘\n’(2) C程序的基本结构有___(2)___。

[A] 选择、重复和模块[B] 顺序、选择和模块[C] 顺序、选择和循环[D] 逻辑、物理和程序(3) 在C语言程序中,关于字符串的描述正确的是___(3)___。

[A]可定义一个字符串变量来存储字符串;[B] 可定义一个字符变量来存储任意字符串;[C] 可定义一个字符数组来存储字符串;[D] 可定义一个字符指针来存储字符串;(4) 在C语言中,用关键字___(4)___定义双精度类型变量。

[A] single [B] double [C] float [D] int(5) 下面叙述中不正确的是___(5)___。

[A] 不同函数中可以使用相同名字的变量[B] 形式参数是局部变量[C] 在一个函数内部的复合语句中定义的变量在本函数范围内有效[D] 在一个函数内部定义的变量只能在本函数范围内有效(6) 下面程序段的输出结果是___(6)___。

int i=100;while(i>120)i=i+1;printf(″%d″,i);[A] 100 [B] 101 [C] 120 [D] 121(7) 以下定义语句中正确的是___(7)___。

[A] char a='A' b='B';[B] float a=b=10.0;[C] int a=10, *b=&a;[D] float *a,b=&a;(8) 已有定义:int i, a[10], *p;,则合法的赋值语句是___(8)___。

[A] p=100; [B] p=a[5]; [C] p=a[2]+2; [D]p=a+2;(9) 设有定义:int a,*p1=&a; 以下scanf语句中能正确为变量a读入数据的是___(9)___。

2018年04月浙江省学考选考2017学年第二学期期中杭州地区六校联考技术试题试卷及参考答案

2018年04月浙江省学考选考2017学年第二学期期中杭州地区六校联考技术试题试卷及参考答案

2017学年第二学期期中杭州地区六校联考高二年级技术学科试题信息技术命题审校人:新登中学周玲塘栖中学施芬花通用技术命题审校人:新登中学陈国义塘栖中学范建荣考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.答题前,在答题卷指定区域内填写学校、班级、姓名、座位号、准考证号;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。

第一部分信息技术(50分)一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。

)1.下列有关信息的说法中,正确的是A.网上搜集到的信息都是真实可靠的B.利用会声会影软件编辑处理视频说明信息具有可加工处理性C.电子邮件有利于信息的交流,接收邮件的过程中运用了SMTP协议D.可以随意在微信朋友圈发表不良言论信息2. 下图是小明经常访问的一个网站的截图,以下说法正确的是A. 利用收藏夹可以把该网页保存到本地磁盘B. 该网页的首页文件名为“浙江教育考试院”C. 网页中图像的全部信息保存在index.html文件中D. 把该网页以“web档案,单个文件(*.mht)”的方式保存,可以保存网页中的文字、图像和超链接信息3.使用Word软件编辑某文档,部分界面如图所示。

下列说法正确的是A.图片的环绕方式为“嵌入型”B.文档中有2处修订,2处批注C.批注的内容是“来一场温暖的对话”D.修订前,第三行文字是“让光线穿过指尖,来一场温暖的对话。

”4. 用UltraEdit 软件观察字符“2018,fighting!”的内码,部分界面如图所示。

下列说法正确的是A .字符“10”的二进制码为“00110001 00110000”B .文本共占用14个字节C .小写字母“j ”的内码为“70”D .按图中信息推测,“Hi ”字符的内码是“68 69”5. 使用Access 软件创建的“图书”数据表,其设计视图和数据表视图的部分界面如图所示。

浙江理工大学学生公寓管理办法

浙江理工大学学生公寓管理办法

浙江理工大学学生公寓管理办法第一章总则第一条为规范和加强学生公寓住宿管理,创造和谐安全、整洁舒适的学习和生活环境,特制定本办法。

第二条本办法适用于居住在学校学生公寓的人员。

(国际学生公寓管理办法另行规定)第三条学生工作管理部门、保卫处、后勤服务中心等相关部门按照职能分工履行公寓管理相应职责。

入住学生须严格遵守本办法,服从各项管理规定,配合学校工作。

第二章住宿管理第四条学生公寓由学校统一安排,床位资源以学年为单位一次性分配。

第五条为提高房源利用率,学校对学生公寓床位实行动态管理。

根据实际入住状况及学校基建、维修等情况对寝室实行局部调整时,相关单位及学生有义务积极配合。

第六条未经校方同意,任何人员不得私自入住学生公寓,不得擅自调换寝室和床位。

学生个人因特殊原因调换寝室或床位,须先向所在学院提出申请,按照审批程序办理相关手续。

随后须在3个工作日内搬离原床位,不得继续占用,否则损失由本人承担。

第七条住宿费依照国家相关规定,以学年为单位一次性收取。

入住学生新学年开学后十日内缴清住宿费,方能入住。

特殊情况由学生本人提出书面申请,经学院审核后报后勤服务中心公寓管理科审批。

逾期未交申请且未说明合理理由的,将不得入住。

第八条学校在学期或学年末,集中接收学生因个人特殊原因提出的退宿申请。

学生与所在学院签订《外宿协议》后,在5个工作日内到后勤服务中心公寓管理科办理退宿手续,原则上不再安排床位。

每学年中途原则上不办理退宿手续,住宿费不予退还。

第九条学生因除毕业外的其他学业原因提前退宿的,须凭文件或学院证明(相关文件下发后5个工作日内)到后勤服务中心公寓管理科办理手续。

住宿费用根据退宿手续完成时间结算。

休学学生其原床位原则上不予保留,复学后经由所在学院核准、后勤服务中心公寓管理科备案重新安排。

凡未办理退宿手续的学生,休学期间仍应交纳住宿费。

第十条相关学生在退宿通知送达本人起5个工作日内,如仍未办理退宿手续,将视为已退宿。

大学专业试卷 浙江理工大学 计算机专业 C语言考试试卷含答案 大学二年级

大学专业试卷    浙江理工大学 计算机专业 C语言考试试卷含答案 大学二年级

浙江理工大学C程序设计试题(七)一、判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

每小题1分,共10分)1.C语言源程序是可以用来直接运行的程序。

()2.C语言中以%x开头的数是十六进制整数。

()3.C程序中的变量,必须先定义(声明),才能使用。

()4.在C程序中,9ab是非法的用户标识符。

()5.C语句必须用一个分号作为结束。

()6.do¬¬_while语句构成的循环不能用break语句退出。

()7.scanf函数是C语言的标准输入函数。

()8.C程序的main函数不能有参数。

()9.在函数内部定义的变量称为局部变量。

()10.用# include包含的头文件的后缀必须是.h。

()二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共20分)1.C语言程序的三种基本结构是( )结构、选择结构和循环结构。

A.顺序B.递归C.转移D.嵌套2.以下选项中正确的实型常量是( )。

A. 0B. -10C. 0.19D. 1.9×1023.在C语言程序中,用关键字( )定义长整型变量。

A. longB. floatC. doubleD. char4.十进制数8的八进制数是( )。

A. 11B. 010C. 8D. 085.( )不是合法的C语句。

A. {int j;j++;}B. {int j;j++;;}C. {int j;;j++;}D. {float j=0;j++;}6.若变量a,b已正确定义并赋值,符合C语言语法的表达式是( )。

A. a=b=a+1B. a≤bC. a≥bD. a≠b7.对以下的scanf语句,正确的输入方式是( )。

int k1,k2,k3,k4;scanf(″%d%d%d%d″,&k1,&k2,&k3,&k4);A. 1020 30,40B. 10 20 30 40C. 10,20 3040D. 10 20 30,408.表达式!x等效于( )。

浙江省宁波市六校2017-2018学年高二下学期期末联考技术试题扫描版含答案

浙江省宁波市六校2017-2018学年高二下学期期末联考技术试题扫描版含答案

高二期末六校联考 技术 (学科)答案 第一部分 信息技术(共50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)二、 非选择题(本大题共5小题,其中第13小题4分,第14小题5分,第15小题8分,第16小题3分,第17小题6分,共26分 ) 13. (1) =RANK(C19,$C$3:$C$27)(1分) (2)B18:F22(1分)(3)如何练就好声音(1分)(文字对即可,包含“”和《》等符号也给分) (4)有 (1分) 14. (1) 3 (1 分)(2)① ch=Text3.text (1 分)② b < > 0 (2 分)③ Text4.text="运算符不正确" (1 分) 15.(1)CD (2 分) (2)B (1 分)(3)选中“background ”图层第60帧,执行“清除关键帧”操作 (2 分) (4)3 (1 分)(5)on (release){gotoandstop(“main ”,1);} (2 分) 16.(1)(a(i) < "a" Or a(i) > "z") And (a(i) < "A" Or a(i)> "Z") 或等价答案 (2 分) (2)Text2.Text = result+ a(n)或Text2.Text = result+ a(i) (1 分) 17.(1) IsLetter =-1 (1 分)(2) f(n)=f(n)+1 (2 分) (3) f(m) < > 0 (2 分) (4) C(1 分)2017学年 第二学期通用技术部分参考答案一、选择题(每题2分,13题,共26分)二、非选择题(第14小题6分,第15小题9分,第16小题3分,第17小题6分,共24分)14.⑴②⑵②⑶①⑷①(5)①③15.⑴⑵图合理5分(画出与门板固定件1分;与活动块实现铰连1分;钢板1分;能实现基本功能的2分)尺寸标注合理2分(标注小孔尺寸1分,标出长度1分)⑶、② 1分⑷、② 1分16.请补全三视图中所缺的三条直线。

浙江理工大学2008~2011各学年《高等数学A》期末试题合集[卷]

浙江理工大学2008~2011各学年《高等数学A》期末试题合集[卷]

浙江理工大学2008~2009学年第二学期高等数学A 期终试题(A )卷班级 学号 姓名题号 一 二 三四 五 六 七 总分 1 2 3 1 2 得分 阅卷教师一、选择题(每小题4分,满分28分)1、旋转抛物面2224z x y =+- 在点(1,1,1)--处的切平面方程为 ( )(A) 240x y z +-= (B) 244x y z --= (C) 244x y z +-= (D) 247x y z --= 2、二重积分2Dxydxdy ⎰⎰(其中2:0,01D y x x ≤≤≤≤)的值为 ( ) (A)16 (B) 12 (C) 112(D) 14 3、微分方程23cos2x y y y ex -'''++=的特解应具有形式 ( ) (A)(cos sin );xe a x b x -+ (B) sin cos ;xxe bx x aex --+(C) 233(cossin );22xea xb x -+ (D) 233(cos sin );22x xe a x b x -+ 4、设L 是从A (1,0)到B (1,2)-的直线段,则()222Lxxy y ds -+=⎰( )。

(A) 133-(B) 143(C) 22 (D) 0 5、 设()11ln 1nn u n ⎛⎫=-+⎪⎝⎭,则下列说法正确的是( )。

(A)1nn u∞=∑与21nn u∞=∑都收敛 (B)1nn u∞=∑与21nn u∞=∑都发散(C)1nn u∞=∑收敛而21nn u∞=∑发散 (D)1nn u∞=∑发散而21nn u∞=∑收敛6、()110,yI dy f x y dx -=⎰⎰,则交换积分次序后得( )(A) ()2110,x I dx f x y dy +=⎰⎰(B )()2110,x I dx f x y dy -=⎰⎰(C )()110,yI dx f x y dy -=⎰⎰ (D )()110,xI dx f x y dy -=⎰⎰7、设22u xy z =-,则u 在()1,1,1-处的方向导数的最大值为( )(A )26 (B )8 (C )12 (D )23二、填空题(每小题4分,满分20分)1、微分方程xxy y e '+=的通解是 2、设L 是圆周:226x y x +=-的正向,则=-+-⎰dy y x dx y x L)()(333、设幂级数()01nn a x ∞+∑的收敛域为()4,2-,则幂级数()03nn a x ∞-∑的收敛区间为4、微分方程22y y y '''++=的一般解是5、222y xdx edy -=⎰⎰三、把下列积分化为极坐标的形式,并计算积分值,()222200aa x I dx x y dya -=+>⎰⎰。

大学专业试卷 2001~2003三学年 浙江理工大学 计算机软件专业 C语言 程序设计基础试卷含答案

大学专业试卷 2001~2003三学年 浙江理工大学 计算机软件专业 C语言 程序设计基础试卷含答案

浙江大学“程序设计基础-C”试题卷2001-2002学年春季学期考试时间: 2002年6月30日下午2:00-4:00注意:答题内容必须写在答题卷上,写在本试题卷上无效一.单项选择题(每题2分,共20分)1. C 语言程序的三种基本结构是顺序结构、选择结构和______结构。

A.递归B.转移C.循环D.嵌套2. 下列运算符中,优先级最高的是_____。

A.->B.++C.&&D.=3. 表达式!(x>0&&y>0) 等价于_____。

A.!(x>0)||!(y>0)B.!x>0||!y>0C.!x>0&&!y>0D.!(x>0)&&!(y>0) 4. 表达式sizeof("\nsum=%d\n") 的值是______。

A.8B.9C.10D.115. 以下选项中不正确的实型常量是_____。

A.0.23E B.2.3e-1 C.1E3.2 D.2.3e06. 表达式______的值不是1。

A.0?0:1B.5%4C.!EOF D.!NULL7. 数组定义为int a[11][11],则数组a 有_____个数组元素。

A.12B.144C.100D.1218. 对于以下的变量定义,表达式______是不正确的。

struct node {int j, k;} x, *p=&x;A.p->k=2B.(*p).k=2C.x.k=2D.x->k=29. 不正确的赋值或赋初值的方式是______。

A.char str[ ]="string";B.char str[10]; str="string";C.char *p="string";D.char *p; p="string";10. 设程序中不再定义新的变量,写出在函数main中可以使用的所有变量______。

机械工程测试技术期末试卷

机械工程测试技术期末试卷

浙江理工大学2014—2015 学年第2 学期《机械工程测试技术》期末试卷(A )卷标准答案和评分标准1.判断下述结论的正误(每题0.5分,共5分)(1)信号截断长度越长,其频率分辨率越高。

(×)(2)凡频谱是离散的信号必然是周期信号。

( × )准周期信号(3)测量小应变时,应选择灵敏度高的金属丝应变片,反之选择半导体应变片。

(×)(4)周期单位脉冲序列的频谱仍为周期单位脉冲序列。

( √ )(5)X-Y记录仪可记录任何频率的信号。

( ╳ )(6)电桥实现信号叠加 (╳ )(7)惯性式压电加速度传感器的输出电荷正比于质量块的加速度。

( √ )(8)系统的不失真测试条件要求测试系统的幅频特性和相频特性均保持恒定。

( × )(9)传感器的作用是用来实现由非电量到电量的转换。

( √ )(10)对于一阶测试装置,其时间常数越小,输出的响应速度就越快。

( √ )(11)霍尔元件的材料是金属材料。

(╳)(12)测量小应变时,应选用灵敏度高的金属丝应变片,测量大应变时,应选用灵敏度低的半导体应变片。

( ╳ )(13)压电传感器输出阻抗较低。

(╳)(14)有人在使用电阻应变仪时,发现灵敏度过小,于是在工作电桥上半桥双臂各串联增加一片电阻应变片以提高灵敏度。

( ╳ )(15)直流信号的频谱是冲击谱(√)(16)磁电式传感器属于物性型传感器,适合测量动态量。

( ╳ )(17)直流电桥实现电压到电荷的转换。

(╳ )(18)压电式传感器特别适合测量动态量。

( √ )(19)系统的不失真测试条件要求测试系统的幅频特性和相频特性均保持恒定。

( × )(20)对于一阶测试装置,其时间常数越小,输出的响应速度就越快。

( √ )2. 对下述问题,选择正确答案填空(每题0.5分,共5分)(1)重复频率为1000Hz的方波,经过截止频率为2000Hz的理想低通滤波器后的输出为(B)A. 1000Hz失真的方波B. 1000Hz的正弦波C. 2000Hz的正弦波D. 不知道是什么波(2)描述周期信号的数学工具是(B )。

浙江理工大学大三物理专业量子力学试卷及答案 (4)

浙江理工大学大三物理专业量子力学试卷及答案 (4)

浙江理工大学20XX-20XX 学年第二学期《量子力学》(B )卷及参考解答及评分标准一、简答题1. 写出三维无限深势阱⎩⎨⎧∞<<<<<<=其余区域,0,0,0,0),,(c z b y a x z y x V中粒子的能级和波函数。

解:能量本征值和本征波函数为 ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=++222222222c n b n a n mE z yx n n n zy x π ,,3,2,1,00,0,0,sin sin sin 8),,(=⎪⎩⎪⎨⎧<<<<<<=n c z b y a x czn b y n a x n abc z y x z y x n n n z y x 其余区域πππψ2. 电子自旋假设的两个要点。

解:(1)电子具有自旋角动量s,它在空间任意方向的投影只有两个取值:2 ±;(2)电子具有自旋磁矩M,它的回转磁比值为轨道回转磁比值的2倍,即自旋回转磁比值 ⎪⎭⎫⎝⎛===为单位取自旋内禀磁矩mc e mc e g s 22,轨道回转磁比值 12===mceg l 轨道角动量轨道磁矩。

3. 二粒子体系,仅限于角动量涉及的自由度,有哪两种表象?它们的力学量完全集分别是什么?在两种表象中,各力学量共同的本征态及对应的本征值又是什么?解:有耦合表象和非耦合表象两种。

耦合表象的力学量完全集是()z J J J J ,,,22221,其共同的本征态是jm j j 21,jm 简记为,本征值分别由下式给出:。

,)1(,)1(,)1(2121212212212222122212112121jm j j m jm j j J jm j j j j jm j j Jjm j j j j jm j j J jm j j j j jm j j J z=+=+=+=非耦合表象的力学量完全集是()z z J J J J 222121,,,,其共同的本征态是2211m j m j ,本征值分别是。

浙江理工大学第二学期全校本科生总课表

浙江理工大学第二学期全校本科生总课表
教师姓名课程名称教师姓名职称起止周学分学分上课时间上课地点总学时总学时选课课号已选人数已选人数开课学院高分子材料加工原理i张顺花教授011620周一第34节第116周2s238322014201521251201045222材料与纺织学院高分子材料加工原理ii唐红艳副教授011620周一第34节第116周10104322014201521251301036157材料与纺织学院高分子材料加工原理ii唐红艳熊杰副教授011620周二第67节第116周2s318322014201521251301036232材料与纺织学院高分子材料近代测试技术陈光良副教授011630周四第345节第116周2s127482014201521251401049167材料与纺织学院高分子材料近代测试技术万军民讲师011630周四第345节第116周2s350482014201521251401006126材料与纺织学院高分子材料生产加工设备朱曜峰讲师011620周五第12节第116周2s111322014201521251501051136材料与纺织学院高分子化学曹志海副教授011630周二第345节第116周2s226482014201521358501101115材料与纺织学院高分子化学双语刘向东陈文兴教授011630周二第345节第116周2s306482014201521260901123129材料与纺织学院高分子化学a王晟教授011630周二第345节第116周2s426482014201521251801008130材料与纺织学院高分子化学及物理钟齐吴金丹讲师011630周二第345节第116周2s438482014201521392601145132材料与纺织学院高分子物理戚栋明教授011620周一第34节第116周10116322014201521392501034112材料与纺织学院高分子物理双语苏娟娟讲师011630周五第345节第116周2s418482014201521261001154113材料与纺织学院高分子物理a杜明亮教授011630周五第345节第116周2s423482014201521252101121151材料与纺织学院高分子物理a刘琳副教授011630周五第345节第116周2s154482014201521252101132125材料与纺织学院高分子物理a姚菊明教授011630周二第345节第11

学年第二学期通识教育选修课选课通知2.doc

学年第二学期通识教育选修课选课通知2.doc

关于做好2018-2019学年第二学期通识选修课选课的通知武东院教务函(2019)8号各教学单位:为进一步优化通识教育课程体系,丰富网络资源及网上课程,构建人文社科类、自然科学类、艺术体育类三大类通识教育课程,提升学生整体素质,本学期学校将继续引进“智慧树”网络共享课程作为在线通识教育选修课程,并推出系列线下通识选修课程,现将选课及课程学习相关事宜通知如下:一、选课须知1.本学期开设100门在线通识选修课,详细课程清单请见附件一.该类课程面向大一至大三年级学生。

选课与学习进程安排如下:2.本学期开设3门线下通识选修课,详细课程清单请见附件二.上课周次为4—14周,具体时间安排请详见学校教务系统。

该类课程面向大一至大三年级学生.3。

每位学生每学期最多选修8门通识选修课。

二、选课与学习1。

教务系统选课请学生登录学校教务系统选课,教务系统选课时间为3月9日至3月17日.2.“智慧树"网站注册与学习(1)“智慧树”网站注册与选课已选定课程的学生于3月9日至3月24日登陆“智慧树"网站,根据“智慧树"通知完成新用户注册并完成选课。

学生根据学校教务系统内选定的课程,登录“智慧树"网站以“学分学习”模式加入课程(学生需严格按学校教务系统选定课程进行学习).具体注册与选课方法请参见附件三。

注册及选课过程中有任何疑问可咨询“智慧树"网站页面右侧“在线客服"。

(2)学习过程学生开始学习在线课程之后,应时常访问“智慧树”,及时了解所选课程的动态,积极参与学习,自主安排在线课程的学习。

在线课程学习一般包括课程视频观看、在线测验、学习论坛等环节。

三、考试与学分认定所有课程采取线上考试的形式,请学生密切留意所选课程的考试时间,完成线上考试。

顺利完成课程在线学习的所有环节且成绩合格,学校给予相关课程的学分认定。

对于非选定课程、所学课程与教务系统内所选课程不一致、由于个人原因导致“智慧树”注册信息有误等情况,学校均不认定课程学分。

浙江理工大学07~08高数A2期末试卷(含答案)

浙江理工大学07~08高数A2期末试卷(含答案)

浙江理工大学2007~2008学年第二学期高等数学A 期终试题(A )卷班级 学号 姓名 一、 选择题(每小题4分,满分28分)1、函数2222),(y x y x y x f +-= 在点)1,1(处的全微分)1,1(df 为 ( )(A) 0 (B) dy dx + (C) dx 4 (D) dy dx -2 2、设L 是从A (1,0)到B (-1,2)的直线段,则()Lx y ds +⎰= ( )(B)(C) 2 (D) 03、方程234sin 2y y x '''+=+的特解为 ( )(A)1(cos 2sin 2);2y x x =-+ (B) 31cos 222y x x =- (C)31sin 222y x x =- (D)311cos 2sin 2.222y x x x =--4、设)(x f 在),0(+∞上有连续的导数,点A )2,1(,B )8,2(在曲线22x y =上。

L为由A 到B 的任一曲线,则=++-⎰dy x xy f x dx x y f x y xy L])(1[)](22[22223( )。

(A) 20, (B) 30, (C) 35, (D) 40。

5、 设b 为大于1的自然数,对幂级数∑∞=1n bnnx a,有a a a nn n =+∞→1l i m,(1,0≠>a a ),则其收敛半径=R ( )。

(A) a , (B) a1, (C)ba , (D)ba1。

6、下列级数收敛的是 ( )(A) ∑∞=1sin n n π; (B )∑∞=1100!n n n ; (C )∑∞=+12)11ln(n n ; (D )∑∞=+-12)11(21)1(n n n nn . 7、已知曲线)(x f y =过原点,且在原点处的法线垂直于直线)(,13x y y x y ==-是微分方程02=-'-''y y y 的解,则=)(x y ( )(A )x xe e--2 (B )x x e e 2-- (C )x x e e 2-- (D )x x e e --2二、填空题(每小题4分,满分20分)1、设函数22(,)22f x y x ax xy y =+++在点(1,1)-取得极值, 则常数a = 。

某大学生物工程学院《细胞生物学》考试试卷(302)

某大学生物工程学院《细胞生物学》考试试卷(302)

某大学生物工程学院《细胞生物学》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题(45分,每题5分)1. 单细胞生物不存在细胞分化的现象。

()答案:错误解析:单细胞生物也存在细胞分化,如枯草杆菌的芽孢形成等,只不过单细胞生物的分化多为适应不同的生活环境。

2. 非循环式光合磷酸化能够形成3个分子ATP,正好满足同化1个ATP分子的需要。

()答案:错误解析:非循环式光合磷酸化产生1个O2分子,生成2.4个ATP分子,不能满足同化1个 CO2分子的需要。

3. 运输小泡的形成、转运是特异性的过程,但与靶膜的融合是非特异性的。

()答案:错误解析:运输小泡的形成、转运及与靶膜的融合都是特异性的过程。

4. 原核生物核糖体的大亚基可以与真核生物核糖体的小亚基重组。

()答案:错误解析:不能,因这样重组后将丧失蛋白质合成的作用。

5. 电子传递链复合物Ⅰ、复合物Ⅱ、复合物Ⅲ、复合物Ⅳ均具有电子传递体和质子移位体的作用。

()答案:错误解析:复合物Ⅱ是电子移位体而非质子移位体。

复合物Ⅱ催化从琥珀酸来得一对低能电子经FAD和FeS传给泛醌,电子在传递过程中所释放的自由能不足以合成ATP,因此,这一步反应没有ATP的形成,电子传递也不伴随质子的跨膜转移。

6. 纤毛的运动是微管收缩的结果。

()答案:错误解析:纤毛的运动是肌动蛋白运动的结果。

7. 端粒是任何生物染色体所不可缺少的稳定染色体结构的组成部分。

()答案:错误解析:大肠杆菌染色体就没有端粒序列。

8. SDS是离子型去垢剂,可以用于膜蛋白的纯化。

()答案:错误解析:SDS对蛋白质的作用较为剧烈,会引起蛋白质变性,因此在纯化膜蛋白时,常采用非离子型去垢剂。

9. 囊泡出芽是主动的自我装配过程。

()答案:正确解析:非细胞转运体系的体外研究结果表明囊泡出芽是主动的自我装配过程。

基于导师组的全员全程本科生科研导师制--以浙江理工大学能源与动力工程系为例

基于导师组的全员全程本科生科研导师制--以浙江理工大学能源与动力工程系为例
我国本科生导师制培养模式主要有全程本科生 导师制、高年级本科生导师制、低年级本科生导师 制、优秀学生本科生导师制、辅导员模式以及宿舍 导师制等[5]。华中科技大学对一般本科生指导课程学 习,对优秀生采用科研导师制[6]。上海大学采用了三 种类型的本科生导师:班级导师、专业导师以及驻 楼导师[7]。北京交通大学经济学专业实行了全程•多维 导师制[8]。从以上各学校所实行的本科生导师制可以 看出,各高校根据需要选取多种模式相结合的形式来 执行。浙江理工大学能源与动力工程系结合现有的导 师制,实行了基于导师组的全程全员导师制。
3.3 导师分阶段指导任务
大一阶段,在双向选择完成后,导师就开始指 导学生。带队教授安排指导任务和方向。定期进行团 队指导,团队中的教师顺次安排指导任务。指导任务 主要是不同研究方向的概况、历史研究里程以及前沿 动态,以增进整个团队导师、学生之间的了解,以及 增加学生的知识面。此外,导师还需另行安排个别指 导。第一学年,导师的主要目的是引导学生了解本学 科和专业特点,并培养学生的科研意识和思维。
[6] 梁茜,宋琪,易辉.学分制条件下本科生导师制的创新与实践[J]. 高等工程教育研究,2006(6):76-78.
[7] 崔明.通识教育背景下本科生导师制体系构建研究 [J].教育教 学论坛,2014(19):28-29.
[8] 李孟刚,卜伟,李文锐.全程•多维导师制的探索与实践[J].大学 教育,2020(1):9-11.
Research Tutor System for All Undergraduates Based on Tutor Group: Taking the Department of
Energy and Power Engineering of Zhejiang Sci-Tech University as an Example

浙江理工大学本科学生综合测评办法

浙江理工大学本科学生综合测评办法

浙江理工大学文件浙理工学〔2013〕18号关于印发《浙江理工大学本科学生综合测评办法》等文件的通知各学院(部)、有关部门:为了加强校风学风建设,促进良好的班风和学风的形成,着力培养适应社会主义现代化建设需要的高素质优秀人才,学校经充分酝酿,对《浙江理工大学本科学生综合测评办法》、《浙江理工大学本科学生奖励实施办法》、《浙江理工大学优良学风班级评比办法》、《浙江理工大学先进班级评比办法》等文件进行了修订、完善,现印发给你们,请遵照执行。

附件:1.浙江理工大学本科学生综合测评办法2.浙江理工大学本科学生奖励实施办法3.浙江理工大学优良学风班级评比办法4.浙江理工大学先进班级评比办法浙江理工大学2013年8月28日浙江理工大学校长办公室2013年8月28日印发附件1浙江理工大学本科学生综合测评办法第一章总则第一条为认真贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性,不断提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生德、智、体、美等全面发展,着力培养适应社会主义现代化建设需要的高素质优秀人才,结合学校人才培养目标和实际,特制定本办法。

第二条学生综合测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价,设定的测评指标既是评价学生的基本依据,又是学生发展的导向目标。

测评包括思想道德素质评价、学业测评和实践与创新能力测评三个部分,采取定量测评与定性评价相结合、过程测评与结果评价相结合、记实测评与民主评议相结合,科学合理地反映学生的实际素质状况,其计算公式为:综合测评分F=思想道德素质评价分F1×25%+学业测评分F2×60%+实践与创新能力测评分F3×15%。

第三条本办法适用于浙江理工大学全日制普通本科学生。

第四条综合测评按学年进行,一般在下学年第一学期初进行。

第五条综合测评坚持公开、公平、公正的原则,采取学生自评、班级初评、学院审核相结合的方式进行。

第六条学生处负责全校本科学生综合测评工作的领导、协调和监督,学院学生工作领导小组负责本学院本科学生综合测评工作的领导,学院学生工作办公室负责本学院本科学生综合测评工作的具体实施。

浙江理工大学716基础生物化学17-18年真题

浙江理工大学716基础生物化学17-18年真题

浙江理工大学
2017年硕士研究生招生考试初试试题
考试科目:普通生态学代码:716 (请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)
一、名词解释(本题10小题,每题2分,共20分)
1. 食物链
2.限制因子
3.生态幅
4. 变温动物
5.有效积温
6. 水平地带性
7.同化效率
8. 演替
9.驯化 10.群落的结构
二、简答题(本题8小题,共60分)
1. 简要说明防风林特点与作用。

(5分)
2. 简要说明生态系统服务。

(5分)
3.空间异质性如何影响群落结构?(8分)
4. 简要说明全球变暖与环境污染的关系(8分)
5. 简要叙述磷循环?(8分)
6.北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些,为什么?(8分)
7.自养生态系统和异养生态系统区别有哪些?(8分)
8.论述种群的数量增长与影响的因素。

(10分)
三、论述题(本题4小题,共70分)
1.简要说明生态学研究对象、分支学科和研究方法。

(10分)
2. 论述植物次生代谢物的积累与生态环境的关系。

(15分)
3. 简要说明生态系统的能量流动规律。

(15分)
4.谈谈某一个区域如何进行植物资源保护?(15分)
5.简述陆地水分分布规律,并说明陆地植物如何维持自身水分平衡(15)
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2017-2018学年度第二学期浙教版八年级期中考试备考数学试卷

2017-2018学年度第二学期浙教版八年级期中考试备考数学试卷

………订…:___________考号:………○……………绝密★启用前2017-2018学年度第二学期 教版八年级期中考试备考数学试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.本卷25题,答卷时间100分,满分120分 答案1.(本题3分)下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.2.(本题3分)下列计算,正确的是( )A. (−2)2=-2B. (−2)×(−2)=2C. 3 2− 2=3D. 8+ 2= 103.(本题3分)a 是 的整数部分,则a 为( )A. -1B. 1C. 0D. -2 4.(本题3分)若m 、n 是一元二次方程x 2−5x −2=0的两个实数根,则m +n −mn 的值是( )A. −7B. 7C. 3D. −3 5.(本题3分)在平行四边形ABCD 中,AB =3 cm ,BC =5 cm ,对角线AC ,BD 相交于点O ,则OA 的取值范围是( ) A. 2 cm <OA <5 cm B. 2 cm <OA <8 cm C. 1 cm <OA <4 cm D. 3 cm <OA <8 cm 6.(本题3分)某开发公司今年一月份收益达50万元,且一月份、二月份、三月份的收益共为175万元,问二、三月平均每月的增长率是多少?设平均每月的增长率为x ,根据题意可列方程( )A. 50(1+x )2=175B. 50+50(1+x )2=175C. 50(1+x )+50(1+x )2=175D. 50+50(1+x )+50(1+x )2=175 7.(本题3分)方差反映了一组数据的波动大小.有两组数据,甲组数据:-1,-1,0,1,2;乙组数据:-1,-1, 0,1,1;它们的方差分别记为S 甲2和S 乙2,则……装……………订……………线……※不※※要※※在※※线※※内※※答………………○…A. S甲2=S乙2 B. S甲2>S乙2 C. S甲2<S乙2 D. 无法比较8.(本题3分)小华班上比赛投篮,每人5次,如图是班上所有学生的投篮进球数的扇形统计图,则下列关于班上所有学生投进球数的统计量正确的是()A. 中位数是3个B. 中位数是2.5个C. 众数是2个D. 众数是5个9.(本题3分)如图,在▱ABCD中,AB=4,BC=5,对角线相交于点O,过点O的直线分别交AD,BC于点E,F,且OE=1.5,则四边形EFCD的周长为( )A. 10B. 12C. 14D. 1610.(本题3分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm.动点P、Q分别从点A、B同时开始移动,点P的速度为1 cm/秒,点Q的速度为2 cm/秒,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15cm²的是()A. 2秒钟B. 3秒钟C. 4秒钟D. 5秒钟二、填空题(计32分)11.(本题4分)分式x−2有意义时,x的取值范围是_____.12.(本题4分)若y=x−3+3−x+2,则x y =_____________.13.(本题4分)已知a-b=2+3,b-c=3-2,求a-c的值是___________。

浙江理工大学《C面向对象程序设计》2021-2022学年第一学期期末试卷

浙江理工大学《C面向对象程序设计》2021-2022学年第一学期期末试卷

浙江理工大学《C面向对象程序设计》2021-2022学年第一学期期末试卷考试课程:C面向对象程序设计考试时间:120分钟专业:计算机科学与技术总分:100分---一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在C++中,下列关键字用于定义类的成员函数:A. memberB. methodC. functionD. virtual2. 在C++中,以下哪个运算符用于在类的成员函数中访问类的成员?A. .B. ->C. ::D. *3. 下列关于C++类的描述中,错误的是:A. 类可以包含成员变量和成员函数B. 类的成员变量默认是私有的C. 类的成员函数可以直接访问私有成员变量D. 类的成员函数可以被其他函数调用4. 在C++中,以下哪个关键字用于继承一个类的特性?A. deriveB. inheritC. extendsD. class5. 在C++中,下列关于构造函数的描述中,错误的是:A. 构造函数没有返回类型B. 构造函数与类同名C. 构造函数可以被继承D. 构造函数用于对象的初始化6. 下列关于C++析构函数的描述中,正确的是:A. 析构函数没有参数B. 析构函数用于释放对象的资源C. 析构函数与类同名D. 手动调用析构函数可以释放对象7. 在C++中,以下哪个关键字用于创建类的派生类?A. deriveB. inheritC. extendsD. class8. 在C++中,如果一个类的成员函数被声明为虚函数,可以实现哪种多态性?A. 编译时多态B. 运行时多态C. 静态多态D. 动态多态9. 在C++中,如果一个类的成员函数被声明为纯虚函数,该类称为什么类型的类?A. 抽象类B. 派生类C. 基类D. 继承类10. 在C++中,下列关于多态性的描述中,错误的是:A. 多态性允许在运行时选择不同的函数实现B. 多态性通过继承和虚函数实现C. 多态性提高了代码的灵活性和可扩展性D. 多态性只能在类的成员函数中实现---二、判断题(每题2分,共20分)11. C++中,类的成员变量默认是公有的。

2013-2概率论B期末试卷B卷与答案

2013-2概率论B期末试卷B卷与答案

浙江理工大学2011—2012学年第2学期《 概率论B 》试卷(B )卷本人郑重承诺:本人已阅读并且透彻地理解《浙江理工大学考场规则》,愿意在考试中自觉遵守这些规定,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自愿按《浙江理工大学学生违纪处分规定》有关条款接受处理。

承诺人签名: 学号: 班级: 一、选择题(每小题3分,共15分)1.袋中有6只红球,4只黑球,今从袋中随机取出4只球。

设取到一只红球得2分,取到一只黑球得1分,则得分不大于6分的概率是( )A.4223 B. 74 C. 4225 D. 2113 2.设A 、B 是两个随机事件,且1)(0<<A P ,1)(0<<B P ,1)()(=+B A P B A P 。

则下列选项成立的是( )A. 事件A 和B 互不相容B. 事件A 和B 相容C. 事件A 和B 互不独立D. 事件A 和B 相互独立3.设)(1x F 与)(2x F 分别为随机变量21,X X 的分布函数,为使)()()(21x bF x aF x F -=是某一随机变量的分布函数,在下列给定的各组数值中应取( )A. 32,32==b a B. 23,21=-=b a C .52,53-==b a D. 23,21-==b a4.设随机变量X 和Y 独立同分布,记Y X V Y X U +=-=,,则随机变量U 与V 必然( )A. 不独立B. 独立C. 相关系数不为零D. 相关系数为零 5.设随机变量X 服从正态分布),(2σμN ,则随σ 的增大,概率)(σμ<-X P ( ) A. 单调增大 B. 保持不变 C. 单调减少 D. 增减不定 二、填空题(每空3分 共21分)1. 设A ,B 为随机事件,5.0)(=A P ,6.0)(=B P ,8.0)(=A B P ,则=)(AUB P2. 设随机变量()Xπλ,已知(1)(2)P X P X ===,那么λ=3. 设随机变量),(~p n B X ,且05.1)(,5.3)(==X D X E ,则n =4. 设随机变量(2,4)X N ,那么,标准差σ= ,(2)P X ≥==5. 设连续随机变量X 的分布函数为()arctan ,F x A B x x =+-∞<<+∞,则A = , B =三、计算题(6+6+6+6+12+10+18=64)1. 商店甲、乙、丙各有50、75和100名员工,其中50%,60%和70%是女性,我们假定每个员工的辞职是等可能的,而且不分员工的性别。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

)关键字。
A.ref
B.out
C.params
D.无特殊要求
(8) 要使一个对象能够通过序列化输出,其所属的类必须用(
)特性修饰。
A.Serializable B.Comparable C.List
D.Disposable
(9) 在 C#的类结构中,class 关键字前面的关键字是表示访问级别,下面哪个关键字
一、单选题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案 的序号填入题后的括号内。每小题 2 分,共 30 分。)
(1) 以下关于结构的说法,正确的是(

A. 结构不可以通过 ref 或 out 形参以引用 方式传递给函数成员
B. 结构是值类型,类是引用类型
C. 结构和类一样,均支持继承
D.结构允许声明无形参的实例构造函数
(4) .NET 框架是.NET 战略的基础,是一种新的便捷的开发平台,它具有两个主要的
组件,分别是(
)和类库。
A.公共语言运行库 B.Web 服务
C.命名空间
D.Main()函数
(5) 下列的(
)不是构造函数的特征。
A.构造函数的函数名和类名相同
B.构造函数可以重载
C.构造函数可以带有参数
D.可以指定构造函数的返回值
int[] numbers = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 }; //生成委托实例 NumberCalculation add = Add; //计算总和 int sum = MapCalculation(add, numbers); //描述并输出 Console.WriteLine("数组所有元素总和为: {0}", sum); }
{ funb(21); }
public static void funb(int i)
{ Console.WriteLine(i.ToString()); }
}}
A.代码中存在错误,delegate void delep(int i);不能定义在名称空间或者类之外
B.代码中存在错误,代码行 funb(new delep(funa));使用委托错误
(6) 指定操作系统读取文件方式中的 FileMode .Create 的含义是(
)。
A.打开现有文件
B.指定操作系统应创建文件,如果文件存在,将出现异常
C.打开现有文件,若文件不存在,出现异常
D.指定操作系统应创建文件,如果文件存在,将被改写
第1页共8页
(7) 调用方法时,如果想给方法传递任意个数的参数时,应选用(
D.在 C#中类中不能自定义属性
第2页共8页
(15) 以下 C#程序的执行情况是(
)。
namespace aaa
{ delegate void delep(int i);
class Program
{ static void Main()
{ funb(new delep(funa)); }
public static void funa(int t)
Racer类部分定义如下: public class Racer : IComparable<Racer>, IFormattable { public string FirstName { get; set; } public string LastName { get; set; } public string Country { get; set; } public int Wins { get; set; }//夺冠场数 public int Starts { get; set; }//首发场数 public string[] Cars { get; private set; }//赛车手获得冠军那
C.int[][] num_1 = {new int[]{0,1},new int[]{0,1,2},new int[]{0,1,2,3}};
D.int[][] num_2 = {{0,1},{0,1,2},{0,1,2,3}};
(11) WPF 中最灵活最常用的布局控件是(
)。
A. Canvas
B. DockPanel
径为 1。 重写 ToString 方法,输出格式 Cirle[Center: Point(x: 1.0, y:1.0), Radius: 1.0, Area:
3.14259] 4)在 Main 方法中创建矩形与圆,声明为 Shape 变量,测试其成员。[6 分]
第6页共8页
第7页共8页
3.利用 LINQ 技术查询 Racer 对象[18 分] 已有 Racer 类和冠军车手数据,进行以下查询,并打印结果:
1. 应用委托和泛型集合类知识,完成以下程序。(本题 8 分)
程序框架:
class Delegates {
//创建委托类型 public delegate int NumberCalculation( int number1, int number2 );
static void Main( string[] args ) {
(1) 查询来自英国的所有世界冠军,并按胜利场数降序排列。[3 分] 输出结果时,可用 Console.WriteLine("{0:A}", racer)。使用方法语法重写这
个查询。 (2) 首先建立查询 query2,查出所有胜利场数超过,用 foreach 循环并打印;然
后将所有英国(UK)车手的国名改为“United Kingdom”;再次用 foreach 循环并打印。观赛同一查询的不同执行结果。[5 分] (3) 查出首发场数超过 100,并且胜利场数超过 20 的车手的姓名(包含名和姓)。 [3 分] (4) 基于现有数据,统计德国人的胜利总场数。[4 分] (5) 进行投影查询,输出人名与首发胜率,人名包含名和姓,首发胜率为 Wins 除以 Starts。[4 分]
//数据中的值两两操作,得到最终结果 private int MapCalculation ( NumberCalculation cal, params int[] intArray) {
第3页共8页
…code1… } //两个整数相加 private static int Add( int number1, int number2 ) {
…code2… } }
第4页共8页
2.定义以下结构与类:[42 分] 1)Point 结构,包含:[8 分]
两个 double 类型实例变量 x 和 y,代表点的二维坐标; 一个 Point 类型静态常量 Orign,代表原点; 带两个 double 参数的构造方法; 重写 ToString 方法,输出格式 Point(x: 1.0, y:1.0) 2)Shape 抽象类,包含:[8 分] 一个 double 类型属性 Area,可读取面积; 一个 double 类型属性 Perimeter,可读取周长; 一个方法 Contains(double x, double y),判断参数所组成的点是否在图形内。 以上均为抽象成员。 2)Rect 类,继承 Shape 抽象类并实现所有抽象成员,并包含:[8 分] 一个 Point2D 类型的属性 TopLeft,代表矩形的左上角点; 两个 double 类型属性 Width 和 Height,代表矩形长和宽; 重写 ToString 方法,输出格式 Rect[TopLeft: Point(x: 1.0, y:1.0), Width:1.0, Height: 1.0]
C. 静态方法能访问类中的静态成员,不能访问非静态成员
D. 静态方法不能访问类中的静态字段
(14) 在 C#中,以下关于属性的描述正确的是(
)。
A.属性是以 public 关键字修饰的字段,以 private 修饰的字段不可称为属性
B.属性是访问字段的一种灵活机制,属性更好地实现了数据的封闭和隐藏
C.要定义只读属性只需在属性名前加上 readonly 关键字
C.程序正常运行,输出为 0
D.程序正常运行,输出为 21
(16) 以下关于泛型的叙述中错误的是(
)。
A.泛型是通过参数化类型来实现在同一份代码上操作多种数据类型
B.泛型编程是一种编程范式,其特点是参数化类型
C.泛型类型和普通类型的区别在于泛型类型与一组类型参数或类型变量关联
D.以上都不对
二、程序设计题(本题共 68 分)
浙江理工大学 2017—2018 学年第 2 学期 《C#程序设计》期末试卷(B)卷
本人郑重承诺:本人已阅读并且透彻地理解《浙江理工大学考场规则》,愿意
在考试中自觉遵守这些规定,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自
愿按《浙江理工大学学生违纪处分规定》有关条款接受处理。
承诺人签名:
学号:
班级:
的访问级别是表示只有在同一个程序集内,且内部类型或成员才是可访问的?
(

)。
A. public
B.private
C.protected
D. internal
(10) 下列数组初始化语句哪个是不正确的?
A.int[] nums = new int[]{0,1,2,3,4};
B.int[] nums2 = {0,1,2,3,4,5};
第5页共8页
3)Circle 类,继承 Shape 抽象类并实现所有抽象成员,并包含:[12 分] 一个 Point2D 类型的属性 Center,代表圆心坐标; 一个 double 类型属性 Radius,可读写圆半径; 一个构造方法,接收指定坐标和半径; 一个无参构造方法,调用上个构造方法,创建一个默认圆,圆心在原点,半
一年使用的所有车型 public int[] Years { get; private set; }//赛车手获得冠军的年
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