S-S语言发育迟缓检查系统介绍
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S-S语言发育迟缓检查系统介绍
所谓语言发育迟缓,指的是在发育过 程中的儿童,其语言发育没达到与其年龄 相应的水平,不包括由听力障碍而引起的 语言发育延迟,及构音障碍等其它语言障 碍类型。
语言发育迟缓评测方法
国内外较通用的五种方法
①皮博迪图片词汇检测法(简称PPVT) 此法引进的时间较长,在国内应用的比较普遍,适 用于2.5-18岁的儿童及青少年。但一般情况下PPVT只考 虑到词汇的理解,对儿童语言发育的水平很难做出系统 完整的评估,所以较CRRC版语言发育迟缓,检杳法适用 范围要小一些。
语言发育迟缓检查系统介绍
4.控制和展示双画面呈现,检查者画面提供操作指导和记录,被检查者 画面标准规范,双线工作且有条不紊。
检查者屏幕
患儿屏幕
两个屏幕同时呈现内源自文库不同
语言发育迟缓检查系统介绍
不仅仅如此,还可以:
与多项其它检查集成,如瑞文标准推理测试、构音检查、CDCC、比 内测验、PPVT等,构建成强大的检查工作站。
语言发育迟缓评测方法
国内外较通用的五种方法 ②ITPA(Illinois Test of Psycholin-guistic Abilities) 该检测以测查被试者的能力为主,并且从儿童交往 活动的侧面来观察儿童的智力活动情况,是测试语言发 育能力的方法之一。适用范围为3-8岁11个月,国内应用 很少。 ③WISC-R(韦氏学龄儿童智力量表) ④WPPSI(韦氏学龄前儿童智力量表)
集成在一起不是简单的堆积,而是病历统一管理,一个患儿的各项 检查情况一目了然。
语言发育迟缓检查系统介绍
不仅仅如此,还可以:
与多项其它检查集成,如瑞文标准推理测试、构音检查、CDCC、比 内测验、PPVT等,构建成强大的检查工作站。
甚至可以打印出多个不同检查的整合报告单,这是大型综合机构经 常需要的功能,很多单位甚至还没有想到还能这样出评定报告。
S-S计算机检查系统能做什么?
自动生成的Word图文检查报告、检查总结
自动生成的精致图形
S-S计算机检查系统能做什么?
各项统计数字完美地自动填入检查表中,
这才是应有的节奏!
语言发育迟缓检查系统介绍
1.行业标准的S-S语言发育迟缓检查,适用范围广。 国内第一个基于标准S-S检查的系统! 2.自动生成复杂的检查报告,无须手工填写烦琐的表格。 报告与标准S-S检查报告完全一致,与传统检查无疑对接。 3.精美的Word图文报告,专业与简单合二为一。 精准的生成图形远胜手工 Word标注, 手工标注由于不好定位,非常费时费力。
S-S检查现状
很多项目需要记录,有N 多的内容,N多排列的图片, 最后还要统计通过了多少检 查,以便得出语言发育阶段, 记录资料无法电子方式保存, 这已与时代严重不符,同时 检查完后的分析也占用了检 查者大量的时间,而儿童治 疗师本身工作量就很大,这 是什么节奏!应该让计算机 来协助治疗师了!!!
CRRC的S-S检查法
通过S-S法可以检查出语言发育迟缓的水平与实际生 活年龄的差,以及语言发育迟缓的状况。为诊断和评价提 供客观依据,可以结合检查结果及临床表现制定训练程序 及选择训练方法,并可按照(S-S法)的各大项的阶段逐步 全面提高其语言发育水平。
CRRC的S-S检查法是目前国内儿童语言发育迟缓检查 使用最多的方法,也是检查最全面的方法,也是事实上的 标准方法。使用机构众多,便于国内国际交流。
CRRC的S-S检查法
⑤CRRC版语言发育迟缓检查法。 主要从正常儿童语言发育的特征出发,将正常儿童的 语言发育分成若干阶段,每个阶段都对应着儿童的实际年 龄水平。选择有代表性的内,以理解和表达为主,结合交 流能力和操作能力制成标准检查表。该法在日本最初是 1981年开始使用的,是依据符号形式与指示内容关系,由 日本国立康复中心小寺富子等制作而成。 中康依据日本的测查法,按照中国儿童语言发育的规 律及中国汉语的语言体系,制作成CRRC版S-S检查法(以下 简称S-S法)。
语言发育迟缓检查系统介绍 不仅仅如此,还可以:
全程记录检查过程,并提供全程录音录像,精确记录每 一细节。
导出数据,直接生成excel文件,无须任何改动,直接在 SPSS处理。
语言发育迟缓检查系统介绍
提升S-S语言发育迟缓检查工作效率和质量的工具问 世了!
为什么以前没有,直到现在才有? 这是因为评定过程复杂繁琐,同时诊断过程复杂,不 好实现计算机化,个别有部分类似功能的系统改变评定内 容和流程,不是S-S检查法,而是大大降低实现难度的自 创检查法。
所谓语言发育迟缓,指的是在发育过 程中的儿童,其语言发育没达到与其年龄 相应的水平,不包括由听力障碍而引起的 语言发育延迟,及构音障碍等其它语言障 碍类型。
语言发育迟缓评测方法
国内外较通用的五种方法
①皮博迪图片词汇检测法(简称PPVT) 此法引进的时间较长,在国内应用的比较普遍,适 用于2.5-18岁的儿童及青少年。但一般情况下PPVT只考 虑到词汇的理解,对儿童语言发育的水平很难做出系统 完整的评估,所以较CRRC版语言发育迟缓,检杳法适用 范围要小一些。
语言发育迟缓检查系统介绍
4.控制和展示双画面呈现,检查者画面提供操作指导和记录,被检查者 画面标准规范,双线工作且有条不紊。
检查者屏幕
患儿屏幕
两个屏幕同时呈现内源自文库不同
语言发育迟缓检查系统介绍
不仅仅如此,还可以:
与多项其它检查集成,如瑞文标准推理测试、构音检查、CDCC、比 内测验、PPVT等,构建成强大的检查工作站。
语言发育迟缓评测方法
国内外较通用的五种方法 ②ITPA(Illinois Test of Psycholin-guistic Abilities) 该检测以测查被试者的能力为主,并且从儿童交往 活动的侧面来观察儿童的智力活动情况,是测试语言发 育能力的方法之一。适用范围为3-8岁11个月,国内应用 很少。 ③WISC-R(韦氏学龄儿童智力量表) ④WPPSI(韦氏学龄前儿童智力量表)
集成在一起不是简单的堆积,而是病历统一管理,一个患儿的各项 检查情况一目了然。
语言发育迟缓检查系统介绍
不仅仅如此,还可以:
与多项其它检查集成,如瑞文标准推理测试、构音检查、CDCC、比 内测验、PPVT等,构建成强大的检查工作站。
甚至可以打印出多个不同检查的整合报告单,这是大型综合机构经 常需要的功能,很多单位甚至还没有想到还能这样出评定报告。
S-S计算机检查系统能做什么?
自动生成的Word图文检查报告、检查总结
自动生成的精致图形
S-S计算机检查系统能做什么?
各项统计数字完美地自动填入检查表中,
这才是应有的节奏!
语言发育迟缓检查系统介绍
1.行业标准的S-S语言发育迟缓检查,适用范围广。 国内第一个基于标准S-S检查的系统! 2.自动生成复杂的检查报告,无须手工填写烦琐的表格。 报告与标准S-S检查报告完全一致,与传统检查无疑对接。 3.精美的Word图文报告,专业与简单合二为一。 精准的生成图形远胜手工 Word标注, 手工标注由于不好定位,非常费时费力。
S-S检查现状
很多项目需要记录,有N 多的内容,N多排列的图片, 最后还要统计通过了多少检 查,以便得出语言发育阶段, 记录资料无法电子方式保存, 这已与时代严重不符,同时 检查完后的分析也占用了检 查者大量的时间,而儿童治 疗师本身工作量就很大,这 是什么节奏!应该让计算机 来协助治疗师了!!!
CRRC的S-S检查法
通过S-S法可以检查出语言发育迟缓的水平与实际生 活年龄的差,以及语言发育迟缓的状况。为诊断和评价提 供客观依据,可以结合检查结果及临床表现制定训练程序 及选择训练方法,并可按照(S-S法)的各大项的阶段逐步 全面提高其语言发育水平。
CRRC的S-S检查法是目前国内儿童语言发育迟缓检查 使用最多的方法,也是检查最全面的方法,也是事实上的 标准方法。使用机构众多,便于国内国际交流。
CRRC的S-S检查法
⑤CRRC版语言发育迟缓检查法。 主要从正常儿童语言发育的特征出发,将正常儿童的 语言发育分成若干阶段,每个阶段都对应着儿童的实际年 龄水平。选择有代表性的内,以理解和表达为主,结合交 流能力和操作能力制成标准检查表。该法在日本最初是 1981年开始使用的,是依据符号形式与指示内容关系,由 日本国立康复中心小寺富子等制作而成。 中康依据日本的测查法,按照中国儿童语言发育的规 律及中国汉语的语言体系,制作成CRRC版S-S检查法(以下 简称S-S法)。
语言发育迟缓检查系统介绍 不仅仅如此,还可以:
全程记录检查过程,并提供全程录音录像,精确记录每 一细节。
导出数据,直接生成excel文件,无须任何改动,直接在 SPSS处理。
语言发育迟缓检查系统介绍
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为什么以前没有,直到现在才有? 这是因为评定过程复杂繁琐,同时诊断过程复杂,不 好实现计算机化,个别有部分类似功能的系统改变评定内 容和流程,不是S-S检查法,而是大大降低实现难度的自 创检查法。