高考地理一轮复习地球仪和经纬网
2024届高考地理一轮复习教学课件地球与地球仪(经纬网)

2、甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是(D)
A.地区经济发展缓慢 B.横跨北大西洋航班减少
C.飞机飞行成本降低 D.飞机制造技术进步
3、一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行,1小时后该飞机的纬度位
置可能为( C)
A.66.5°N B.60°N
C.53°N
D.40°N
练习 读图一架飞机从甲地(60°N,100°W)起飞,沿最近航线匀速飞行8小时抵达乙
特别提醒 Y=180°-X(X、Y所属的东西经度不同)
(1)两条正相对的经线组成一个经线圈(经度和为180°,东西经相反),平分地球。
(2)所有的经线圈长度都相等。
(3)赤道是最长的纬线,纬线中只有赤道平分地球。
(4)纬度相等的两条纬线长度相等。
疑点辨析1:地球上的点是不是都有东西南北四个方向?
拓展2、经纬网图上的方向判断技巧
b、若同为南纬(在同一纬线上), 如:图2A到B,则先向东南,后向东北。
例:丁到丙的最短航线是__先__向__西__南___再__向__西__北_。
二、经纬网的应用
1、定位置: 2、定方向: 3、定距离: 4、定最短航线和航向: 5、定范围大小和比例尺大小:
利用经纬网判读不同区域面积的大小,并根据实际面积和图上面积,比较比例尺
关系。北极星的仰角等于当地的地理纬度。
从图中看北极星的仰角较小,因此是在低
纬地区拍摄的。
例: 说出下列各点的坐标
当堂检测:常见经纬网的判读
1.经过地球球心的一条直线与地表相交的两点 互 为 对 跖 点 。 已 知 甲 地 (30°S , 45°E) 和 乙 地互为对跖点。读图,完成(1)~(2)题。
的大小。解答此类问题的关键是掌握以下几点∶
2025届高三一轮复习课件第一讲 地球仪与经纬网

目录
地球的形状和基本参数 地球仪 经纬网
经纬网的应用
一、地形的形状和基本参数
表面积 5.1亿km²
北极
6357千米 极半径
赤道半径 6378千米
赤道
地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体
二、地球仪
地轴:地球仪上地球自转的旋转轴,倾斜方向不变, 北端始终指向北极星附近
M和O两点的实际距离约是?
111km×40°×cos60° = 4440km×½ = 2220km
四、经纬网应用
4、确定范围大小
比较: ①②③三区域相互间的范围 大小关系?
四、经纬网应用
5、确定对称点
(1)关于赤道对称的两点: 经度相同;纬度相反,数值相等。 如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。
实质
二面角:某地经线平面与本初子午 线平面之间的夹角
划分
从本初子午线向东180°为东经,向 西180°为西经
分布规 东经越往东度数越大 律 西经越往西度数越大
划分半 东半球:20°W~0°~160°E 球 西半球:160°E~180°~20°W
特殊经 1. 本初子午线:0°经线 纬度 2. 180°经线:大致与日界线重合
(2)关于地轴对称的两点: 经线相对,和为180°;纬度相同。 如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。
(3)关于地心对称的两点: 经线相对,和为180°;纬度相反,数值相等。 如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。
四、经纬网应用
6、确定最短路径
球面上最短距离是一段弧, 是过两点间的大圆的劣弧。
行线路是
B
2024届高三地理一轮复习 经纬网及其应用 课件

二、 经纬网的应用 1. 定“方位”
在经纬网图中,确定两点之间的方位可以依据以下定位流程。
(1) 经纬网图上两点的定位方法
(2) 极地投影图上两点的定位方法
(3) 在不同经纬网图上两点的定位方法 首先读出两点的经纬度数值,然后将两点绘制到同一经纬网图上进
行判读。如下:甲地(55°N,25°W),乙地(25°S,65°E),两点绘 制在同一经纬网图上,可判读出甲地在乙地的西北方。
[温馨提示] 判定东西方向时要选择劣弧段(即两点间经度差小于180°), 再按地球自转方向确定方位,与地球自转方向同向为东,背向为西。
2. 定“距离” (1) 根据纬度差确定经线长度:同一经线上纬度相差1°,对应经线弧 长约为111km。因此若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差, 就可以计算出两地之间的距离。 (2) 根据经度差确定纬线长度:在纬度为φ的纬线上,经度相差1°,对 应纬线弧长约为111×cosφkm。
c. 两地位于南半球同一纬度 注意:若图中起点和终点互换,则航向为先向西南,再向西北。
d. 两地分别位于南北半球 注意:若图中起点和终点互换,则航向为西南。
例1 (2023·如皋期中)特立尼达岛位于西印度群岛西南部,岛上大部 分地方为平原,北部、中部和南部有三条大致东西走向的低矮山脉。下 图为特立尼达岛位置示意图。据此回答(1)~(2)题。
地理实践力:学习或考试过程中绘制区域
简图或示意图。
1. 地球的形状和大小
知识梳理
地球赤道半径略大于极半径,故其形状是两极 稍扁 、赤道 略
鼓 的椭球体。
2. 地球仪 (1) 地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终 指向 北极星 。
(2) 两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。
高考地理一轮专项复习讲义-地球仪与地图(人教版)

地理工具与地理实践[课程内容]1.地球仪、经纬网及其地理意义。
2.地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。
3.海拔和相对高度,等高线地形图和地形剖面图。
4.通过探究有关自然地理问题和人文地理问题,了解地理信息技术的应用。
[基本概念]纬线、经线、纬度、经度、比例尺、图例、注记、海拔、相对高度、等高线、遥感技术、全球卫星导航系统、地理信息系统。
[体系架构]地球仪与地图考点1地球仪1.纬线和经线纬线经线定义在地球仪上,赤道及与赤道平行的圆圈在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的弧线图示起始线赤道:与两极点距离相等的纬线本初子午线:通过英国格林尼治天文台原址的经线形状圆半圆指示方向东西方向南北方向长度自赤道向两极逐渐缩短都相等关系所有纬线都相互平行所有经线都相交于南、北两极特别提醒(1)两条正相对的经线组成一个经线圈(经度和为180°,东西经相反),平分地球。
(2)地球仪上,东西方向是相对的,要根据劣弧(两点经度差小于180°的弧段)进行判断;南北方向是绝对的,北极点为最北点,南极点为最南点。
2.纬度和经度纬度经度图示实质某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)某地经线所在平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角)划分从赤道向南、向北各分90°从本初子午线向东、向西各分180°分布规律北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大东经的度数越向东越大,西经的度数越向西越大划分半球以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球20°W ~0°~160°E 为东半球,160°E ~180°~20°W 为西半球特殊经纬度(线)①30°纬线是中、低纬度界线;60°纬线是中、高纬度界线。
②回归线是热带、温带界线,极圈是①0°经线为东西经分界线。
②180°经线大致与国际日界线重合温带、寒带界线3.经纬网(1)概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网络。
高中地理 高考一轮复习课件(一)地球仪与经纬网

B
C
N
A
15
原则2:两地既不在同一经线上,又不在同一纬线上
(1)南北方向:
① 两地同在北半球:纬度数大者在北面; ② 两地同在南半球:纬度数大者在南面; ③ 两地一地在北半球,一地在南半球:
北半球者在北面,南半球者在南面。
B A在B的北方 C在B的南方
A
C D
16
(2)东西方向
A B
C
A、两地在同一幅图中
赤道(0º纬线)
10
引导探究2:经纬网的应用
概念:经纬线交织成的网面
任何一点的位置。
A
写法:北京(40°N,116°E )
C
B
读图思考: 写出A、B、C三点的位置?
A、(40°N,20°W)
B、(20°S,50°E)
C、(20°S,40°W)
11
引导探究1:利用经纬网确定某一点的地理坐标
13
(3)极地经纬网图(俯视图) 关键是找准地球自转方向
B
N
W 0° E
180°
A点:
(0°,90°E)
B点:
A
(45°N,135°W)
14
引导探究2:利用经纬网确定两地的方向
依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向
原则1:同一经线上的两地为正南正北方向; 同一纬线上的两地为正东正西方向。
A点位于B点的正西方; B位于C的正南方。
(1)球面侧视图
请判读A、B、C三点的经纬度
A: (30°S , 30°W) B: ( 30°N , 90°W) C: (60°S , 120°W)
N
B
C
60°N
0° 30°N
0°
高三地理高考第一轮复习专题一地球仪和经纬网

11小时1;05;。E
(3)飞机途经的国家有美国、
加、俄和、中蒙国古; (4)如起飞时费城的区 时为9月16日8 时,那么
。
40。N 75 W
降落时内江的时间(北京
。
90
。
29 。N 105 E
时间)为
。
(50+61)× 111/1110
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赤道
A
B
S
A
B
70°S
110°E 120°E
注意:
俯视图,经过两点 的大圆的劣弧部分形 状可视为两点间的直 线(如图)。
晨昏线上两点之间 的最短距离即该晨昏 线上两点之间的劣弧 部分。(如下图中的 GH之间)
线路的走向判定
东 西
分析方向的变化
L
S
西
西南
东
东南
西南 相同整理ppt
先东北 再东南
先东南 再西南 6
B.
在M 点的正南
C.在M 点的正东
D.
在M 点的正西
整理ppt
8
某人从赤道以北50公里处出发,依次向正西、正南、正
东、正北各走100公里,最后他位于 ( A )
A.出发点 B.出发点以西C.出发点以北 D 出发点以东
某人从赤道以北30公里处出发,依次向正西、正南、正
东、正北各走100公里,最后他位于 ( D )
经纬网特点
都是等腰梯形(极点 的是等腰三角形)
有一个人先往南走500KM, 再往东走500KM,再往北走 500KM,发现自己回到了原 地,而且发现了一只熊,问 整这理pp只t 熊是什么颜色的? 7
(例题)
高考地理一轮专项复习讲义-地球仪与经纬网(通用版)

地球与地图地球仪与经纬网目标导航知识导图1.利用地球相关数据,描述地球形状特征。
2.通过阅读经纬线示意图掌握经纬线的特点及应用。
3.学会利用经纬网来确定位置、判断方向、计算球面距离等。
4.学会利用经纬网为背景材料,综合各要素进行区域空间定位。
一、地球和地球仪1.地球的形状和大小(1)地球的大小(2)地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
2.地球仪的概述地球仪是人们根据地球的形状并按一定比例缩小后,制作成的地球模型,地球仪是一个正球体。
二、经纬线和经纬度1.经线和纬线读经线与纬线图,完成下列内容。
经线:在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的线;纬线:在地球仪上,赤道及与赤道平行的圆圈。
经线纬线起始线本初子午线:通过英国格林尼治天文台旧址的经线赤道:与两极距离相等的纬线特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米)自赤道向两极逐渐缩短间隔任意两条经线间的间隔在赤道上最大间隔1°的两条纬线间的间隔相等关系所有经线都相交于南北两极所有纬线都相互平行2.经度和纬度对比经度和纬度图,完成下面表格内容。
经度纬度实质某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(二面角)某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)划分从本初子午线向东、向西各划分180°从赤道向南、向北各划分90°分布规东经度的度数愈向东愈大,西经北纬度的度数愈向北愈大,南纬度的律度的度数愈向西愈大度数愈向南愈大划分半球向东(顺地球自转方向)160°E ~180°~20°W 为西半球,20°W ~0°~160°E 为东半球赤道以北为北半球,赤道以南为南半球特殊经纬度(线)①本初子午线为东西经分界线②180°经线大致与国际日界线重合①30°纬线是中、低纬度界线;60°纬线是中、高纬度界线②回归线是热带、温带界线,极圈是温带、寒带界线3.经纬网(1)概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网络。
备战2025年高考 地理考点一遍过:经纬网及其应用

经纬网及其应用考点热度★★☆☆☆1.地球的形状和大小观察上图可知:地球赤道半径大于极半径,故地球是两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
2.地球仪(1)地轴:地球仪上,地球绕其自转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向北极星附近。
(2)两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。
(3)经线与纬线经线纬线概念地球仪上连接南北两极,并和纬线垂直相交的线地球仪上同赤道平行的线特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米)自赤道向两极逐渐变短间隔任意两条经线间的间隔在赤道上最大任意两条纬线间的间隔相等关系所有经线都相交于南北两极所有纬线都相互平行(4)经度和纬度经度纬度图示划分从本初子午线向东、向西各划分180°从赤道向南、向北各划分90°分布规律东经的度数越向东越大,西经的度数越向西越大北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大半球划分20°W ~0°~160°E 为东半球160°E ~180°~20°W 为西半球以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球特殊的经纬线①0°和180°经线为东西经度分界线②180°经线大致与国际日界线重合①30°纬线是中、低纬度分界线;60°纬线是中、高纬度分界线②23°26′纬线是热带、温带分界线,66°34′纬线是温带、寒带分界线考向一定位置1.确定具体经纬度位置(1)某地的纬度,也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。
如图中角δ即为A 地的纬度数。
(2)北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角,或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。
(如上图中角Φ即为A 地的纬度数)。
如北极点上北极星的仰角为90°,赤道上北极星的仰角为0°。
2.确定半球位置可根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球、水陆半球等。
人教版高考地理一轮总复习第一篇 自然地理 第一章 地球与地图 第1讲 经纬网与地图

归纳提升
1.经纬线的判断方法 (1)标注法:若经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数,则 直接进行判读、分析即可。 (2)关系法:在侧视、俯视及各种光照图上,相互平行的是纬线,不平行的 (相交于一点——极点)是经线。(图1中L线是经线,S线是纬线)。
(3)数值法:斜方格经纬网中,经线值不能大于180°,纬线值不能大于90° (图2中L线是纬线,S线是经线)。
第一篇 自然地理
第一章 地球与地图
第1讲 经纬网与地图
1 强基础 必备知识 2 提素养 关键能力
课程标准
基本图像
地球仪经纬网
观察地球仪,并用简易材料制作地球仪模型;在地 示意图
球仪上识别经线和纬线,说出经度和纬度的分布规 经线和纬线示
律;用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位 意图
置;在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距 经度和纬度示
归纳提升
1.定位置 (1)确定具体经纬度位置 ①在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数确定出经纬度。 ②北半球北极星的仰角等于当地的地理纬度。
(2)确定半球位置 可根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球等。 (3)确定纬度带和温度带位置
(4)确定区域位置 根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
③关于地心对称的两点(对跖点):经线相对,经度和为180°,纬度相反,数值 相等。如图中A点(40°N,20°W)与D点(40°S,160°E)。比如上海的对跖点, 靠近布宜诺斯艾利斯。两者位于不同的东西半球和南北半球上,时差12小时,这里午 夜,那边正午;季节恰好相反,这里炎夏,那里寒冬;两点之间距离两万千米,约等 于地球半圆周长;两点纬度数值相同,经度东西经相对且互补。
高考地理一轮复习课件1-2地球和地球仪

A东 B C南
试一试 A到B和C到D的方向是否一致?
西 东
同一纬线上 自转方向
南半球
D
B
A
C
下列四幅图中,甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是 B
B
读图,甲在丁的什么方向,判断正确的是( )
A.西北
B.东南
C.西南
D.东北
3、确定球面距离
(1)同一经线上,跨纬度1°的 实际距离约是 111km (2)赤道上,跨经度1°的实际 距离是 111km
三、经纬网的意义
经纬网:地球仪或者地图上由经线和纬线相互交织 所构成的网格。
经纬网的作用: 1、定位置 2、定方向 3、定距离 4、定范围 5、定对称点 6、定最短航线
1、确定地理坐标
说出A、B、C的坐标
30° A
20° 20°
30°
(30°S, 30 °W)
80° 60°
40°
B
20°
100° 60°
(1)若某人从M点出发,依次向正东、
正南、正西和正北方向分别前进200千米
,则其最终位置 ( B )
A.回到M点
B.在M点正东方
C.在M点正西方 D.在M点东南方
(2)若某人从地球上某地出发,依次向正 东、正南、正西和正北方向分别前进200千 米,则其最终位置如何 ?
回到原地;回到原地以东;回到原地以西。
下图为地球星瓣图,图中a为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38°N、 0°),与“陆半球”对应的“水半球”的极点应是图中( )
A.b B.c C.d D.e
答案 B
经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲 地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读下图,回答下列各题。
2025高考地理一轮复习基本知识点经纬网与地图

首先选择两点所在经线间的纬线劣弧段,再按地球自转方向确定
同在东经度,大者在东;同在西经度,小者在东。若分别在东西经,如图所示:首先选择两点所在经线间的纬线劣弧段,再按地球自转方向确定
(2)定距离
根据经纬度差计算(估算)“距离”
假如图中A、B两地的纬度都是60°,则AB间的距离为111 km×(60+60)=13 320 km;BC间的距离为111 km×cos 60°×30=1 665 km。
④看极点及其附近的海陆分布。我们知道,南极地区是大陆,北极地区是大洋。
二、经纬网的应用
(1)定方向
理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
同一纬线上两点,正东正西;同一经线上两点,正南正北;既不在同一经线也不在同一纬线的两点,先判断南北,在判断东西
先判断南北方向:
同在北半球,大者在北,小者在南;同在南半球,大者在南,小者在北;在南、北半球的两点,北纬在北,南纬在南;参照极点判定,距南极点近在南,距北极点近在北
划分半球
以赤道为界,划分南北半球
考点 经纬网的判读和应用
一、结合图像学会经纬网图的判读
(1)侧视图:竖向延伸的直线多为经线,横向延伸的直线多为纬线。依据经纬度的分布变化特点确定经度、纬度。直接标明有经纬度或东(西)经、南(北)纬度数,则直接判读,分析即可。结合数值定经纬线,经线值不能大于180°,纬线值不能大于90°。
2025高考地理一轮复习基本知识点 经纬网与地图
考点要求
考题统计+考点提取
经纬网及应用
2021江苏卷,18题,2分,从科伦坡经摩加迪沙至基尔瓦的最短时间约,经纬网定距离
2020浙江7月卷,19题,2分,单位时间内飞过的纬度差,经纬网定距离
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例题2
读局部经纬网示意图,完成下面问题。
180˚
50˚ 70˚ 90˚ 40˚
a
S
60˚ 30˚
90˚W
20˚
b
0˚
试求b在a的 A.东南 B.东北
C.西北
D.西南
例题3
读图回答:
A
90˚
B 西半球
东半球
A在B的 西北方向
利用经纬网计算距离
经线圈与赤道等长 故任一经度,每度弧长为
111km
111km 111km
55.5km
111cos59˚km
0˚ 赤道总长4万km 赤道上每度弧长111km
1˚E
因纬线圈不等长 任一纬度α ,每度弧长为
111cosα km
例题4
60˚
30˚
B A D
请根据右图提供的信息计算:
0˚
E
4995km ; ① A到D的距离________ 9990km ② A到C的距离_________;
地轴 北极(90°N)
23°26´N 23°26´ 赤道(0°)
南回归线(23°26´S)
南极圈(66°34´S) 南极(90°S)
2
经度的判断
顺地球自转方向数值逐渐增大的为东经,数值逐渐减小 的为西经
两条正相对的经线组成一个经线圈。已知一条经线的经 度为x,则与它正相对的另一条经线的经度
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15
8.若②图比例尺为1∶N,则①图、③图的比例尺依次为( A ) A.2∶N C.2∶N 1∶2N 4∶N B.1∶2N 2∶N D.1∶2N 1∶4N
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15
9.若甲乙之间的图上距离为1.84cm,则①图的比例尺约为( B ) A.1∶3 000 000 C.1∶300 000 B.1∶30 000 000 D.1∶30 000
3
图例和注记
注记:表示地理事物名称的文字及表示山高、水深的 数字。
深度整合
比例尺的缩放与计算
56
1
缩放
将比例尺放大到N倍=原比例尺×N 将比例尺放大N倍=原比例尺×(1 +N) 将比例尺缩小到1/N倍=原比例尺× 1/N 将比例尺缩小1/N倍=原比例地距离=
图上距离
答案
①②④
深化整合
1
纬度的判断
某地的纬度,就是该地点到地心的连线与 赤道平面的夹角
北半球某地的纬度数,就是该地看北极星 的仰角,或者说就是北极星的地平高度 ( 南半球看不到北极星) 自南向北数值增大为北纬,数值减小则为 南纬 同一经线上纬度相隔1°,其间的经线长度 约为111千米,因此,在同一经线上的两 点相隔的纬度数,大致等于其直线距离除 以111千米得到的商
同学们从学校乘车到科技馆参观,到路口 A 时为保证到科技馆的 距离最短,汽车应选择的行驶方向为( ) A.东 B.南 C.西 D.北
2.(2014· 北京文综)下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌,图(b) 为校园图局部。读图,回答下题。
指示牌在图(b)中的位置是 A.① B.②
C.③
D.④
例题6
据图判断下列说法正确的是
A. ab比例尺与cd比例尺相等
C. ab比例尺大于cd比例尺
a
B. ab比例尺小于cd比例尺
D. ac比例尺与bd不相等
b
30˚
0˚
c 90˚
d 120˚
利用经纬网确定最短航线
球面上任意两点间最短距离:
过这两点的大圆的劣弧
AB: 先向东北,后向东南 AB所在的大圆(如图所 示),弯向高纬。
C
0˚
6660km 。 ③ B到E的距离_________
利用经纬网 比较面积和比例尺
例题5
下图A、B、C、D四个区域中,面积最大的是 C ,面积最小的是 A 。
60˚ 30˚
规律总结:
A B
0˚
15˚ 30˚
C D
跨经纬度数相同的地图,纬度 越高,表示的实际范围越小。 图幅相同的两幅图,中心点纬 度数相同,则跨经纬度越广,所 表示的实际范围越大,比例尺越 小。
7.将某教堂附近等高线分布图(比例尺1∶20 000)的比例尺增大1倍,则( C )
A.同样实地距离的图上距离为原来的1/2倍
B.同样图幅面积表示的实际范围是原来的4倍
C.教堂的布局在图中更加清晰
D.如果等高距不变,等高线更加密集
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能力提升练
下图为世界某区域图,其中①②③图均表示同一区域,且其图幅 依次减少3/4。读图,完成8~9题。
3.C点在D点的( A.东北 C.西南
B) B.西北 D.东南
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4.从A点飞往B点,沿最短航线飞行,合理的方向是( D )
A.一直向东
C.先东北再东南
B.一直向西
D.先正北再正南
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5.南极中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)时间(区时)2009年2月2日9时25 分,我国在南极最高点附近建立的昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E)正 式开站。昆仑站与中山站的直线距离约为( C ) A.820千米 C.1 220千米 B.1 020千米 D.1 420千米
B
A
BC: 一直向南 BC在同一经线圈上,经 线圈本身就是一个大圆 CD: 一直向西 CD同在赤道上,赤道本 身就是一个大圆
D F G E
C
H
DE: 一直向西南 DE同处在晨昏圈上,晨昏 圈就是一个大圆
A B
D F G E
C
EF: 先向西南,后向西北 EF所在大圆向高纬突出(如 图所示) FG: 一直向南 FG同处一个经线圈,经线 圈本身是一个大圆
划分半球
纬度 从赤道向南、向北各分 划分 90° 分布规律 北纬的度数愈向北愈大, 南纬的度数愈向南愈大
划分半球 以赤道为界,以北为北
20°W~0°~160°E为东 半球,160°E~180°~ 20°W为西半球
半球,以南为南半球
深度思考
判断下列不能够证明地球是球体的地理现象________,并说明理由。 ①地球上昼夜的产生 ②月全食现象 ③山顶看到日出时刻比山麓早 ④水往低处流
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6.右图为“某区域经纬网 ”,图示四线段围成一个
正方形,则图中各线段比例尺大小是( B )
A.ab=cd>ac=bd
C.ac=bd>cd>ab
B.ab>cd>ac=bd
D.ac>bd>ab>cd
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2.与M点关于地心对称的地点,其坐标为( B ) A.(60°N,80°E) B.(60°S,100°E)
C.(30°S,100°E) D.(60°S,80°W)
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下图为“部分地区经纬网图”。读图,回答3~4题。
比例尺
例
下图为世界某区域图:
若图中有一乙地,且甲、乙两 地的图上距离是 1.84cm, 此图 的比例尺为1:30000000,则 甲、乙两地的实地距离为 552千米 。 __________
题组训练
考向一 考向二 地图上的方向 比例尺的比较、计算与放缩
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1.(2013· 重庆文综)下图为某城市主要道路分布图,标注数字表示道路长 度。读图回答下题。
y=180°-x
(x、y所属的东、西经不同)。
题组训练
1
例题
经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖(zhí)点。已知甲 地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图,回答1~2题。
1
例题
1.与乙地经纬度相同的是 A.① B.② C.③
D.④
2.关于①、②、③、④地理位置的正确叙述是 A.①位于西半球 B.②位于低纬度 C.③位于大西洋 D.④位于南温带
H
A
B
D F G E
C
GH: 先向南,后向北 GH处于同一经线圈,并且 是不同经线。从G到H经过 了南极点,南极点四周都 是北方。
H
例题7
从A地到B地,若不考虑地形因素,最 近的走法是
90˚E
140˚E B 60˚N
A
A.一直向东走
B.一直向西走
C.先向东南,再向东,最后向东北走
D.先向东北,再向东,最后向东南走
A.1300km
B. 1800km
C. 1000km
D. 2100km
地图三要素
考纲解读
理解并掌握
比例尺、方向、图例和注记
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知识梳理
比例尺
方向
图例和 注记
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比例尺
定义 表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此 也叫缩尺