高考地理一轮复习地球仪和经纬网

例题2
读局部经纬网示意图，完成下面问题。
180˚
50˚ 70˚ 90˚ 40˚
a
S
60˚ 30˚
90˚W
20˚
b
0˚
试求b在a的 A.东南 B.东北
C.西北
D.西南
例题3
读图回答:
A
90˚
B 西半球
东半球
A在B的 西北方向
利用经纬网计算距离
经线圈与赤道等长 故任一经度，每度弧长为
111km
111km 111km
55.5km
111cos59˚km
0˚ 赤道总长4万km 赤道上每度弧长111km
1˚E
因纬线圈不等长 任一纬度α ，每度弧长为
111cosα km
例题4
60˚
30˚
B A D
请根据右图提供的信息计算：
0˚
E
4995km ； ① A到D的距离________ 9990km ② A到C的距离_________;
地轴 北极(90°N)
23°26´N 23°26´ 赤道(0°)
南回归线(23°26´S)
南极圈(66°34´S) 南极(90°S)
2
经度的判断
顺地球自转方向数值逐渐增大的为东经，数值逐渐减小 的为西经
两条正相对的经线组成一个经线圈。已知一条经线的经 度为x，则与它正相对的另一条经线的经度
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8.若②图比例尺为1∶N，则①图、③图的比例尺依次为( A ) A.2∶N C.2∶N 1∶2N 4∶N B.1∶2N 2∶N D.1∶2N 1∶4N
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9.若甲乙之间的图上距离为1.84cm，则①图的比例尺约为( B ) A.1∶3 000 000 C.1∶300 000 B.1∶30 000 000 D.1∶30 000
3
图例和注记
注记：表示地理事物名称的文字及表示山高、水深的 数字。
深度整合
比例尺的缩放与计算
56
1
缩放
将比例尺放大到N倍=原比例尺×N 将比例尺放大N倍=原比例尺×（1 ＋N） 将比例尺缩小到1/N倍=原比例尺× 1/N 将比例尺缩小1/N倍=原比例地距离=
图上距离
答案
①②④
深化整合
1
纬度的判断
某地的纬度，就是该地点到地心的连线与 赤道平面的夹角
北半球某地的纬度数，就是该地看北极星 的仰角，或者说就是北极星的地平高度 ( 南半球看不到北极星) 自南向北数值增大为北纬，数值减小则为 南纬 同一经线上纬度相隔1°，其间的经线长度 约为111千米，因此，在同一经线上的两 点相隔的纬度数，大致等于其直线距离除 以111千米得到的商
同学们从学校乘车到科技馆参观，到路口 A 时为保证到科技馆的 距离最短，汽车应选择的行驶方向为( ) A．东 B．南 C．西 D．北
2.(2014· 北京文综)下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，图(b) 为校园图局部。读图，回答下题。
指示牌在图(b)中的位置是 A．① B．②
C．③
D．④
例题6
据图判断下列说法正确的是
A. ab比例尺与cd比例尺相等
C. ab比例尺大于cd比例尺
a
B. ab比例尺小于cd比例尺
D. ac比例尺与bd不相等
b
30˚
0˚
c 90˚
d 120˚
利用经纬网确定最短航线
球面上任意两点间最短距离：
过这两点的大圆的劣弧
AB: 先向东北，后向东南 AB所在的大圆（如图所 示），弯向高纬。
C
0˚
6660km 。 ③ B到E的距离_________
利用经纬网 比较面积和比例尺
例题5
下图A、B、C、D四个区域中，面积最大的是 C ，面积最小的是 A 。
60˚ 30˚
规律总结：
A B
0˚
15˚ 30˚
C D
跨经纬度数相同的地图，纬度 越高，表示的实际范围越小。 图幅相同的两幅图，中心点纬 度数相同，则跨经纬度越广，所 表示的实际范围越大，比例尺越 小。
7.将某教堂附近等高线分布图(比例尺1∶20 000)的比例尺增大1倍，则( C )
A.同样实地距离的图上距离为原来的1/2倍
B.同样图幅面积表示的实际范围是原来的4倍
C.教堂的布局在图中更加清晰
D.如果等高距不变，等高线更加密集
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能力提升练
下图为世界某区域图，其中①②③图均表示同一区域，且其图幅 依次减少3/4。读图，完成8～9题。
3.C点在D点的( A.东北 C.西南
B) B.西北 D.东南
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4.从A点飞往B点，沿最短航线飞行，合理的方向是( D )
A.一直向东
C.先东北再东南
B.一直向西
D.先正北再正南
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5.南极中山站(69°22′24″S,76°22′40″E)时间(区时)2009年2月2日9时25 分，我国在南极最高点附近建立的昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E)正 式开站。昆仑站与中山站的直线距离约为( C ) A.820千米 C.1 220千米 B.1 020千米 D.1 420千米
B
A
BC: 一直向南 BC在同一经线圈上，经 线圈本身就是一个大圆 CD: 一直向西 CD同在赤道上，赤道本 身就是一个大圆
D F G E
C
H
DE: 一直向西南 DE同处在晨昏圈上，晨昏 圈就是一个大圆
A B
D F G E
C
EF: 先向西南，后向西北 EF所在大圆向高纬突出（如 图所示） FG: 一直向南 FG同处一个经线圈，经线 圈本身是一个大圆
划分半球
纬度 从赤道向南、向北各分 划分 90° 分布规律 北纬的度数愈向北愈大， 南纬的度数愈向南愈大
划分半球 以赤道为界，以北为北
20°W～0°～160°E为东 半球，160°E～180°～ 20°W为西半球
半球，以南为南半球
深度思考
判断下列不能够证明地球是球体的地理现象________，并说明理由。 ①地球上昼夜的产生 ②月全食现象 ③山顶看到日出时刻比山麓早 ④水往低处流
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6.右图为“某区域经纬网 ”，图示四线段围成一个
正方形，则图中各线段比例尺大小是( B )
A.ab＝cd>ac＝bd
C.ac＝bd>cd>ab
B.ab>cd>ac＝bd
D.ac>bd>ab>cd
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2.与M点关于地心对称的地点，其坐标为( B ) A.(60°N,80°E) B.(60°S,100°E)
C.(30°S,100°E) D.(60°S,80°W)
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下图为“部分地区经纬网图”。读图，回答3～4题。
比例尺
例
下图为世界某区域图：
若图中有一乙地，且甲、乙两 地的图上距离是 1.84cm, 此图 的比例尺为1：30000000，则 甲、乙两地的实地距离为 552千米 。 __________
题组训练
考向一 考向二 地图上的方向 比例尺的比较、计算与放缩
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1．(2013· 重庆文综)下图为某城市主要道路分布图，标注数字表示道路长 度。读图回答下题。
y＝180°－x
(x、y所属的东、西经不同)。
题组训练
1
例题
经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖(zhí)点。已知甲 地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图，回答1～2题。
1
例题
1．与乙地经纬度相同的是 A．① B．② C．③
D．④
2．关于①、②、③、④地理位置的正确叙述是 A．①位于西半球 B．②位于低纬度 C．③位于大西洋 D．④位于南温带
H
A
B
D F G E
C
GH: 先向南，后向北 GH处于同一经线圈，并且 是不同经线。从G到H经过 了南极点，南极点四周都 是北方。
H
例题7
从A地到B地，若不考虑地形因素，最 近的走法是
90˚E
140˚E B 60˚N
A
A.一直向东走
B.一直向西走
C.先向东南，再向东，最后向东北走
D.先向东北，再向东，最后向东南走
A．1300km
B． 1800km
C． 1000km
D． 2100km
地图三要素
考纲解读
理解并掌握
比例尺、方向、图例和注记
44
知识梳理
比例尺
方向
图例和 注记
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比例尺
定义 表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此 也叫缩尺