2018高考一轮复习：高三作文审题立意训练(下)
2018届高考 作文审题训练 PPT课件
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穷，算得了什么，况且穷也有他的好处， 为我们提供了一个磨砺意志的舞台，让我们更 早的懂事，真正去懂得父母亲的辛酸，更早的 去为他们分担家务。穷也会让我们远离世俗的 纷争，尔虞我诈。而自己也可以独自清闲享受 自己的美好生活。所谓既来之，则安之。如果 我们不能安之，不喜欢这样的生活，我们可以 去争，光明正大的争。但是我们不能丢掉志气 ，因为这是我们唯一可以去与别人争的条件与 法宝。
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其次，考生应该弄清楚这几则材料之间的关 系。这些看似杂乱的几则材料，实则有着内在联 系。总体来看，这五个材料可以分成两个大类。 材料①⑤为一类，谈的是人类认知的普遍规律： 人的处境困厄（拥有的东西少）时，其志向也就 小（认知和判断力也就减弱）了。而材料②③④ 应该为一类，谈的是普遍认知规律下的社会实践 工作。这两类材料之间的关系应该是：因为人类 在认知方面存在“人穷志短”的普遍规律，因此 ，要达到“脱真贫、真脱贫”的目标，就应该转 变贫困群众的观念，发挥贫穷者的主观能动性（ 变“要我脱贫”为“我要脱贫”），改变扶贫的 方向（“经济扶贫”到“智力扶贫”）。
写作要求
1、两者一定要有关联（有的学生虽然写了两者，但提 炼出的关键词根本没有任何联系） 2、两者论证时所占篇幅应均等 3、写作时结构要合理，条理应清晰（总分总，两个人 物的前后顺序，中间的过渡。） 4、立意的要深远（决定高分的重要依据，陈旧的话题 尽量少谈） 5、写作应开门见山，一定要在文中关键之处（每段的 开头）让阅卷老师看到你涉及的人物。 6、题目应具有艺术性（假大空、文不对题、生硬晦涩） 7、适当的引用 8、写好开头和结尾（排比、引用、比喻等） 9、字字字字···工整，标点使用准确（尤其是开头
• 人穷,志不穷 • 俗话说：人穷，咱志不穷呀！ • 随着社会的逐步发展，如今生活可以 称之为富裕生活，放眼回想过去生活可以 称之为贫穷生活。那时的生活只有我们上 一辈的人亲身经历过，如今我们这一辈的 人只有亲身享受生活。摆在我们面前如此 富裕生活，我们又怎能让它擦肩而过呢？
高三高考统一考试(新课标I卷)语文作文写作审题立意分析及范文
语言文字运用II中提到，积极入世的范仲淹也对主张隐逸的严子陵大加称颂，认为“立功与隐逸”是中国知识分子的两面，这两面常常同时存在于一个人的身上。
而两面各偏于一面，也无不可。
对于“立功”与“隐逸”，你有什么看法？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意分析：本题要求考生围绕“立功”与“隐逸”这一对看似矛盾但实际上可以并存的观念，阐述自己的看法。
首先，需要理解材料中的核心信息：范仲淹对隐逸的严子陵的称颂，以及他提出的“立功与隐逸”是中国知识分子的两面，这两面可以并存，也可以各有偏重。
这是立意的出发点。
在立意时，考生可以从多个角度切入。
一方面，可以强调立功与隐逸的互补性，阐述二者在不同情境下的价值和意义；另一方面，也可以探讨个人如何在现代社会中找到立功与隐逸的平衡，实现个人的全面发展和社会的和谐进步。
具体行文时，考生可以结合自身经历和观察，选取合适的文体（如议论文、记叙文等），围绕立意展开论述，注意条理清晰、逻辑严密，同时避免套作和抄袭，确保文章真实、原创。
【范文】立功隐逸，人生之双翼自古以来，中国知识分子在立功与隐逸之间寻求着平衡。
就如同范仲淹所言，立功与隐逸是中国知识分子的两面，这两面可以并存在一个人的身上，也可以各有偏重。
在我看来，立功与隐逸并非矛盾，而是相辅相成的人生选择，它们如同人生的双翼，助力我们在风雨兼程的人生旅途中飞翔。
立功，是儒家思想中“修身、齐家、治国、平天下”的集中体现。
它代表着个人对社会的贡献和价值的实现。
从古至今，无数仁人志士通过立功来展现自己的才华和抱负。
无论是岳飞抗金救宋的英勇事迹，还是林则徐禁烟捍卫国家利益的正义行为，都体现了立功的精神。
立功不仅仅是为了个人的荣誉和地位，更是为了国家和民族的繁荣与发展。
然而，隐逸则代表着另一种人生追求。
它强调的是内心的平静与自由，是对纷繁复杂社会的回避与超越。
2018高考作文审题立意模拟训练二题
2018高考作文模拟训练1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）“飞”，指（鸟、虫等）鼓动翅膀在空中活动等。
许多古诗中都提到了“飞”，如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“胡天八月即飞雪”，李白《梦游天姥吟留别》中的“一夜飞度镜湖月”等。
如今，“飞”的含义扩大了，如：飞人、飞吻、飞天……请根据你对“飞”的理解和感悟，自选角度，自拟题目，自定文体。
要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
写作提示审题立意时，可先分析“飞”的内在价值，再考虑“飞”的具体原因，并联系生活实际，找到材料的现实意义，并最终确定作文的立意。
①“飞”可改变散漫的状态，人生需要“飞”。
②“飞”是对高远目标的努力追求，要寻找自己的“飞”，只有适当的“飞”，才能给人成长的动力。
③不惧“飞”，才可化“飞”为动力。
④艰苦的环境中“飞”能锻炼出优秀的人。
⑤应寻找适合自己的环境来“飞”，并发挥自己真正的价值。
⑥假如能飞，就飞上蓝天；假如能飞，就飞到月亮上；假如能飞，就飞到树梢上；假如能飞……2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）某中学给学生布置了一项家庭作业：让每个学生给父母做一道菜，并要求家长上传图片，学生写心得体会。
小铭同学跑到小区的菜店精心选菜。
回到家中，扎上围裙撸起袖子洗好菜。
一边持刀切菜一边请教奶奶。
费了好大劲，前期工作总算做好。
就要开炒了，她竟然对开燃气灶心存疑虑，小心翼翼试了好几次总算安全开了火。
锅里的油已经冒了烟她才放菜，唯恐被烫着站得离灶具远远的，几乎是把菜扔进锅里，然后机械地用勺子翻炒着，要是大人不提醒，她根本就不记得还要在菜里加盐。
最后总算完成了自己的作品。
妈妈下夜班回来，看着女儿给她留的菜，娘俩激动地搂在一起。
吃了女儿做的菜，妈妈不停夸赞，竟然把菜都吃光了。
那晚，小铭同学写作业比平时快了许多，错误率却很低。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
2018年高中高考的作文预测!附范文及立意解析!
2018高考作文展望！附范文及立意分析！1、阅读下边的资料，依据要求写作。
（1）近来一期《国家宝藏》推介了春秋时代青铜器“云纹铜禁”，它既无范痕又无垫片印迹，精关绝伦，其工艺就是以锻造精细著称的“失蜡法”，主要用于锻造祭祀等礼器。
2）抗战时驻昆明的美国飞虎队机械师奥斯汀有时发现，邻近村里工匠用失蜡法锻造出精巧的庙宇大钟，他认识原理后研制出了新的发动机涡轮叶片，解决了叶片易损的难题。
归国后奥斯汀对失蜡法的原料、工艺方法等加以改良，名为“奥斯汀熔模锻造法”，1955年注册了国际专利，并成为了现代精细锻造工业的标准。
3）大型客机“C919”发动机的重点部分涡轮叶片，即是中国航空发动机研发企业以现代技术联合“失蜡法”研制成功的。
读了上边的三则资料，你犹如何的感想与思虑？请联合资猜中的随意两则或许三则，确定立意，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得剽窃；许多于800字。
【范文精析】继承与创新继承与创新是相辅相成的，二者缺一不行，但更为重假如一定立足于继承着力于创新。
创新在于他人不敢想我敢想，他人不敢做我敢做，他人不可以解决我能解决。
在日异月新的网络化时代，跟着科技的进步，各样智能设施进入人们的生活。
马云的一个创新思想让实体店遇到了必定的冲击--网上购物。
马云的这类敢想敢做敢解决的气魄创建了一种崭新的购物方式，展现了一种崭新的商业模式，而且在年青人中也建立了楷模。
实体店和网络联系起来商业范围势必扩大，实体店进入网络这一胆大的创新让人们能够不用逛购物商城，进入一款购物软件利用网络便能够进行选择商品、付款到最后快递售后便能够了。
这一创新让人们购物变得更为方便、快捷。
固然现代社会网络购物成为潮流，但不会成为主流。
因为网络购物一定借助于实体店的著名度、相信度以及货物的质量问题。
正如老鹰一定借助强有力的翅膀才能翱翔、建筑高楼一定借助于牢固的地基。
基础与创新常常是相互依靠、共同发展。
继承其实不是凭空捏造，创新也其实不代表“念书百遍，其义自见”。
2018年高考语文一轮复习专题20材料作文的审题与立意(教学案)(含解析)
专题20 材料作文的审题与立意现在的高考作文命题，新材料作文一统天下。
写新材料作文，第一关就是审题立意，其重要性不言而喻，它应成为新材料作文训练的主线，贯穿始终。
训练时必须注意：读懂材料，全面准确地理解；掌握审题立意的基本方法；学会在多角度立意中寻找最佳立意。
一、审题1．记叙性材料作文记叙性材料一般是指故事、生活中的事件或寓言。
命题形式一般是：故事材料＋故事提示语(或评论语)＋作文要求。
【例1】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。
冬季，燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。
天经地义，人们尊奉了2 400多年。
18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条——“燕子，你在何处越冬？”并将它绑在燕子的腿上。
第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的纸条：“雅典，在安托万家越冬。
”鞋匠的好奇使一个被信奉了2 400多年的谬误终于得以澄清。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
我的审题：提示：①审故事：这里讲的是一个有关好奇心的故事，好奇心改变了2 400多年的传统认识，发现了真理。
材料两次用到“好奇”这个词语，“好奇心使他写了一张纸条”，“鞋匠的好奇使一个被信奉了2 400多年的谬误……”可见材料的中心是“好奇心”。
②审提示语：在这则材料的结尾，有“鞋匠的好奇使一个被信奉了2 400多年的谬误终于得以澄清”，这可以作为审题的核心。
③审要求：这道作文题的要求有7个，重要的是“选好角度，确定立意”，这则材料可选的角度和立意有：保持一颗好奇心，不要迷信权威，敢于怀疑等。
2．引语式材料作文引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等，这些材料主题或显或隐，要仔细分辨。
【例2】阅读下面的材料，按要求作文。
曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
2018高考作文审题立意2 (2).ppt
回归教材
• 我们无论要考哪个层次的学校，基础的分数都不 容忽视，在对高考状元的采访中，很多状元对学 弟、学妹的建议几乎都不是分分必争，而是一定 要注重基础，包括他们自己丢失的那几分的分数 ，常常没有出在压轴儿题上，倒是出在了基础题 上。因此，无论什么层次的学生必须要有个回归 教材的阶段，同时利用这个时间段来调整考前状 态。
这是一个价值观的取向问题。有句话，叫“鱼与熊
掌不可兼得”，人生就是一个选择题，我们几乎无
时无刻不在面临着选择重要的事确实很多，我们就是选择
最重要的事。
4
立意举例
• 重要的事角度 • 1、脚踏实地，做好自己认为重要的事 • 2、勇于实践，切勿好高骛远
• 更重要的事角度 • 生命不息，求索不止
• 对于高考作文做到“立意切题、素材恰当、文采 适度、字迹清晰”即可。
最后一个星期做什么？
• 一是背：背要列入考试范围的名句、名段、名篇，特别是课 本外的一些著名的句子现在正是背的时候。如果你都背下来 了，那就把有关难写、易错的字再想一想，巩固一下。还有 前后句子的前后顺序，也要记死了。高考失分往往就在这些 字上。
• 立意参考
• 珍惜当下，珍惜每一个今天 • 珍惜身边平凡的人和事 • 珍惜平凡、珍惜普通
得语文者得天下
• 高考倒计时 语文复习冲刺要领
语文考试
慢审题，快作答
• 高考基础题与课本知识有着千丝万缕的联系，在 最后阶段，要梳理总结归纳，加强记忆，搭起框 架，扫清盲区，降低失分率。在复习中要明确答 题思路，首先要清楚题目属于哪类题型；其次， 要清楚该类题型的答题思路和解题步骤；最后， 要规范答题语言。答题要琢磨出题人问什么、我 应该怎么思考、我应该如何落笔这几个关键点。 要做到慢审题，快作答。
高考语文一轮复习：模考真题作文写作练习四(审题+立意++思路结构+素材积累+范文)
阅读下列文字，根据材料作文。
材料一：新年的第一天，不少人走进国家图书馆稽古厅，一睹文津阁《四库全书》真容。
原稿原书原函，离人们只有最后一层专藏库玻璃门的距离。
这样的一次文物开放活动让人们深切感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出的沁人的文化芳香。
材料二：如今社会上也出现了这样的现象,有的场所作为历史遗迹，长期以“保护”的名义被“铁将军”把门；有的文保建筑，明明是开放的，普通群众却“没资格”进入；有的文物，被一些单位藏着掖着，生怕失去了研究的“首发权”……读了这两则材料，你有怎样的思考？写一篇文章，对上述两类现象加以评说。
【注意】①题目自拟。
②不得少于800字。
③不得抄袭、套作。
【审题】读懂材料是材料作文写作的重要前提。
读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。
要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。
还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。
首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。
对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
命题方式：材料作文审题过程及要点：两则材料都与文化的弘扬、传承的主题有关。
前一则，从积极向好的一面看待：文物开放活动让人们深切感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出的沁人的文化芳香。
第二则从不足的表现来看：“铁将军”把门，普通群众却“没资格”进入；有的文物，被一些单位藏着掖着，生怕失去了研究的“首发权”……我们当然要看文化的传承的主流和向好的一面，但是更应该看到拖后腿的现象，严重阻碍了中华文化的更好地宣传、保护和发扬光大。
因此，写作的立足点应该是辩证看待这两个材料反映的现象，既看到可喜的一面，也要重视当下的问题，令人遗憾的一面——开放的力度、范围的不足。
最后旗帜鲜明、掷地有声地指出：只有真正推开文化的大门、打开经典的书函，让更多的人走进去，才能在新时代实现“美美与共”。
2018高考作文审题立意及提纲训练一(含解析)
作文审题立意及提纲训练（一）1、阅读下面材料，根据要求写作。
当前，放眼各新闻网站、微博、APP 及公众号等平台，“痛感新闻”扑面而来。
31 岁的富士康员工在结束iPhone 装配线的夜班工作后跳楼自杀；32 岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶因患癌症被学校开除后不治身亡；18 岁的南京邮电大学女生除玉玉，接到诈骗电话被骗走900 元学费后以及骤停离世,,有人说，这些新闻，会让我们失去对社会的信任，无益于正能量的传播；也有人说，正是这些新闻，让我们对社会有了更深刻的认识；还有人说，社会本身就是包罗万象的，应该淡定面对才是。
面对“痛感新闻”，你怎么看？请写一篇文章体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。
要求不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
我的立意：我的题目：我的构思：大致分段，每段所写内容及所选素材请列出提纲。
第～段：第～段：第～段：2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
十九大结束，国家发展的宏伟蓝围绘就。
几个中学生就此展开了热烈地讨论：小张说：“再有不到20 年，我们国家将实现现代化，那时我们才30 多岁，真是幸运的一代啊。
”小王说：“进入现代化，都实现了高收入、人工智能，我们到时候都不用干活了，我看现在也不用惩费劝学习了。
”小李说：“现代化不可能从天而降，还是需要一步一个脚印走出来的，就像登山，越是到高处越是不敢松劲。
”小赵说：“这个好像和我们个人没有多大关系吧，我们只管过好自己的生活就行了。
”小刘说：“我们这一代是幸运的，因为前面几代人的奋发图强，我们不能辛负前辈，要担起这历史性的责任。
”我的立意：我的题目：我的构思：大致分段，每段所写内容及所选素材请列出提纲。
第～段：第～段：第～段：3、阅读下面的材料，按要求作文。
著名作家毕飞宇在近期的“朗读者”中，接受董卿的采访，当他们谈到“漂泊”时，毕飞宇说，我们能说水中的浮萍是漂泊的，但我们不能说水中的鱼是漂泊的。
2018高考一轮复习：高三作文审题立意训练(附部分考场作文、下水作文)
2018高考一轮复习：高三作文审题立意训练（附部分考场作文、下水作文）2018届高三作文审题立意训练（附部分考场作文、下水作文）1.河南河北省名校2017届高三第二次省际联合考试阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）生活就像三类鱼。
第一类：鱼缸中的鱼。
被装在精致的鱼缸里，并受到无微不至的照顾，美丽动人。
每天都有许多人来欣赏它。
它特别高兴，后来没有人来欣赏它了，它几乎被人们淡忘。
日子一天天地过去，生活在狭小的空间，忧郁而死。
第二类：池塘中的鱼，被饲养在池中，初阳中钻出水草觅食；傍晚又钻进水草酣睡。
突然有一天，一张大网撒向鱼池，所有鱼被一网打尽。
第三类：海中的鱼。
所有的海鱼组成一个大集体，无止境地漫游，没有任何约束，每天与大自然作着无止境的搏斗。
有的死了，而其中一些则幸存下来。
要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
1．【写作提示】第一类鱼只有空虚的“美丽”，其实一无所有，过着没有价值的生活。
第二类鱼拥有了自由，却只能在等待中死去。
而第三类鱼既有拥有也有失去。
它们拥有自由，拥有为生存而进行搏斗的意志；它们有的会失去生命，但那种死亡是值得的，因为它们真正体验过生活。
由此，可以立意为：（1）要拥有自己的空间；（2）生于忧患，死于安乐；（3）没有远虑必有近忧；（4）在拼搏中获得生存；（5）自由与安逸；（6）生命在搏击中绽放异彩；（7）适者生存。
等等。
立意时要注意三类鱼之间对比的契合点。
2.江西九江一中2017届高三第三次月考台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。
演出中，不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。
在场地维持秩序的工作人员，发现谁违规，就用镭射光笔直接照谁，被照观众有的自觉理亏，有的恼羞成怒，现场秩序时好时坏。
演出后，爱乐乐团官方微博发出帖子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。
对以上这件事，你是怎么看？请你以网友的身份，对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论，表明自己的态度，阐述自己的看法。
高三备考：作文审题训练
作文审题立意训练
8.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。（老子）
②饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（孔子）
③故天下兼相爱则治，交相恶则乱。（墨子）
④父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。 （孟子）
材料二 ：古希腊哲学家柏拉图说：“如果你老是把弦绷得紧紧的，弓很容易就会折断；但如果你把它放松 了，要使用时就能顶用。”
西班牙哲学家格拉西安说：“承受压力的重荷，喷水池才喷射出银花朵朵。”
读了上面两则材料，你有怎样的感触与思考？请对“负重和减重”或“增压和减压”等词语进行辨析，结 合材料含义和现实生活，写一篇在高三(1)班主题班会上的发言稿，和同学交流你的感悟与思考。
E.《德才兼备，方堪重任》
作文审题立意训练
5.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一： 为响应国家双减政策，新东方进行业务转型调整。11月初，董事长俞敏洪表示，将退租1500个教 学点，为农村孩子捐献近八万套新课桌椅；不久后又宣布，新东方将成立大型农业平台，通过直播带货帮 助农产品销售，振兴乡村经济。
DE 下列议论文标题中，最不合适的两项是（ ）
A.《谦谦君子，温润如玉》
B.《君子之风，山高水长》
C.《仰慕君子之风范》
D.《做一个君子》
E.《君子坦荡荡，小人长戚戚》
作文审题立意训练
7.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
每个人内心都有自己的英雄。为理想信念英勇牺牲的革命者，为国家富强无私奉献的改革者，为百姓免受 灾难奋不顾身的普通人……每个群体都有不同的英雄。英雄不一定都是建立千秋大业的伟人，英雄也可以是 平凡的人，英雄是一种精神，一种情怀。一个有希望的民族不能没有英雄。虽然时代变迁，但是英雄主义 情怀，始终不能被磨灭。
312018年高考语文作文备考作文题、审题立意指导
2018年高考语文作文备考作文题、审题立意指导、优秀范文评点精选90练1、阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说，我们现在的社会就像拼命奔跑的人，向着一个个新目标拼命奔跑，慌不择路，踉踉跄跄。
一边跑，一边丢东西，等跑到终点，才发现爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝都丢得差不多了。
这句话引起了你怎样的思考或联想?请联系现实写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】本材料作文的审题构思和立意应关注三个方面：一、注意比喻。
“我们现在的社会”“向着一个个新目标拼命奔跑”比喻“现代社会的快速发展”，“爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝”比喻“传统的美好的思想、道德、文化等”。
二、注意关系。
要强调在现代社会快速发展的同时，要注意继承传统文化，弘扬传统的美好的思想道德，不能只谈继承传统文化，还要谈发展。
三、注意要求，联系现实。
党的十七届六中全会提出了“实施文化强国战略，推动社会主义文化大发展、大繁荣”的战略思想，如何在现代化的发展中继承传统的优秀文化，是值得思考的、有价值的话题。
【优秀例文】回味传统中国经典如今，中国的发展风驰电掣，一日千里。
我们每个人都是奔跑者，为一个个新目标的实现而欣喜若狂。
一边跑，一边丢东西，等跑到终点才发现爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝已经丢的差不多了。
神州大地上古老而美好的记忆已在视野的末端渐行渐远——方正“中国字”从祖先造字到甲骨文，再到如今中国人普遍认同的方方正正的中国字，一个缓慢而又辉煌的历程，一个艰辛而又值得骄傲的庞大工程。
古有笔走龙蛇的飒爽英姿，又有临池成墨的佳话，如今我们寒窗十载又有谁能够用毛笔挥洒自如?我们拥有的是现代化的书写工具，我们演绎成现代化的语言。
在奔向现代化与世界接轨的同时，我们丢失了什么?爷爷奶奶放在我们口袋里的毛笔丢了，传统已不在，毛笔已成为书法家独有的写字工具。
那双由类人猿演化而来的手也只会敲击键盘，而用笔写起母语汉字来倒像“蚯蚓找妈妈”，且错别字连篇——早已不像是中国人在写中国字。
(最新整理)2018年高考全国卷作文立意与范文
2018年高考全国卷作文立意与范文编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高考全国卷作文立意与范文）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018年高考全国卷作文立意与范文的全部内容。
全国卷作文全国卷一：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽四、写作(60分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分） 2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝"出生。
2008年汶川大地震，北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
………… 2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化. 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦.以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶"留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题立意】 首先,阅读材料，初步理清思路。
材料分为两个部分，第一部分，以时间为序，用大事记的方式扼要地呈现出“过去、现在、将来"三个时间节点中国所发生有一定标志性的事件,有些跟考生息息相关，有些跟国家发展或战略有关，但归根结底都跟考生有关。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2018年高考材料作文审题立意
2018年高考第三阶段突破性训练—新材料作文审题立意冯景秀教学目标：1.进一步掌握材料作文审题立意的主要方法。
2.提高学生准确审题立意的能力，备战高考。
3.增强学生考场写作自信心。
教学重点：引导学生审清材料的中心内涵，能选准角度准确立意。
教学难点：由果溯因法审题立意教学方法：启发式，小组合作探究法教学步骤：一、故事导入：宋徽宗时期，京城的画院每年都要招收一名画师。
这一年，主考官出了一个画题《深山藏古寺》，画院以“深山藏古寺”这一句古诗为题来考应试者。
如何作画才能很好地表现这句诗呢？经过层层筛选之后，画院招收的这名画师将在最后几个人中产生。
画师一：山林、古寺，寺内金碧辉煌，香烟缭绕。
（基本符合题意）画师二：在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。
（符合题意）画师三：崇山峻岭之中，一股清泉飞流直下，跳珠溅玉。
泉边有个老态龙钟的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里教师点拨：这位画师的高明之处就在于他运用了“旁敲侧画”、曲径通幽的侧向思维，选择了和尚挑水的新颖角度来表现主题。
这幅画的特点是，让人知道山上有古寺，但古寺又被“藏”了起来。
虽然画面上丝毫没有古寺的痕迹，却让人实实在在地感受到古寺就在“藏”深山里，这正是这幅画的巧妙之处。
这样绘画，抓住了“题眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了。
（准—深—新）过渡语：写作跟作画一样，仔细审题，选择新颖的表现角度，巧妙地构思是十分重要的。
距离高考不足一个月，最后宝贵的时间里，不仅要接受三次模拟测试，还要针对专题进行突破性训练。
今天，我们在高考材料作文预测基础上再进行审题立意训练。
二、高考材料作文预测，审题立意训练（一）出示高考作文评分标准图表（二）复习审题立意原则1.整体性原则：材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。
2.多向性原则：一般来说，材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。
高考语文一轮复习：模考真题作文写作练习(审题+立意+素材+范文)
阅读下面材料，根据要求作文。
过去我们熟悉的是信封信纸，现在熟悉的是微信微博；过去熟悉的是笔墨纸砚，现在熟悉的是鼠标键盘；过去熟悉的是书香墨宝，现在熟悉的是手机电脑。
现在与过去对比，会引起我们许多联想和感慨。
请结合自己的生活体验，深入思考，选择一个切入点，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
【审题】材料作文审题很重要。
审题原则有：整体性原则、多角度原则和限定性则。
审题的步骤：明确材料中的主要对象；抓住关键词句揣摩主旨；根据相关信息因果分析；联系生活实际确立中心。
本则材料信封信纸、笔墨纸砚、书香墨宝，代表的是传统文化；飞信微信、鼠标键盘、手机电脑是现代科技。
这则材料实际上引导我们如何看待两者的关系。
可以从“守住传统文化”的角度立意。
传统文化是我们的根，是我们的立身之本，是我们的精神家园。
看来，传统文化不能丢，应该坚守。
可以从“没有发展便没有一切”的角度立意。
如果一味抓住传统文化而不知变通，势必会造成畏步不前的情况。
因此，要注重发展，发展才是硬道理。
可将两者结合在一起来谈，既要注重传统文化，又要重视科技发展，两者并不是水火不容，矛盾对立的。
考生可以选取以上立意，也可以自行立意。
文体不限，并不是不要文体，而是把选择文体的权利交给了你，让你选择最擅长的一种文体来写。
记叙文、议论文、小说、散文、随笔、书信、日记等等体载，任你选择一种。
写成记叙文选材要贴近生活，内容要充实，切忌大且空。
切入的角度要小且巧，从小角度折射出一个大问题。
一定要写出的典型细节，用细节展示人物的内心世界，由浅入深，有真情实感。
写成议论文一定要观点鲜明，材料详实典型，论证严密，说理透彻，切不可空发议论，牢骚满腹。
写成散文要紧扣话题，时空转换自然得体，形式新巧，语言优美。
【立意】1.守住传统文化。
2.没有发展便没有一切。
3.传统文化不能丢。
4.既要注重传统文化，又要重视科技发展。
【素材】1.如果上世纪90年代的孩子们是从周杰伦的《东风破》里才开始接触到古典诗词之美，是不是有点迟了？《全唐诗》有42863首，《全宋词》有19990 首，李白有诗900馀首，陆游有诗6000多首，这还只是中国诗词曲赋的一点零头。
2018届高三作文审题立意训练(学生版)
2018届高三作文审题立意训练（学生版）作文评分细则：一类卷：可在54分以上判分，酌情判以高分，甚至满分能综合材料内容及含意，联系现实生活，有自己的思考，有自己的分析，有自己的判断和辨别，有自己的认识和见解，观点明确，表达有特色，注重细节，引用贴切，语言精炼，书写美观整洁。
二类卷：可在48分至53分区间进行判分能综合材料内容及含意，联系现实生活，有自己的思考，内容充实，富有特征，具有较好表达能力，对材料内容有自己的思考和思辨，见解明确，观点正确，语言简练，书写整洁规范。
特殊问题处理意见：1．如若脱离材料内容及含意而仅就“孝道、孝文化、理解、宽容”等进行概念化写作的，如若格式化或者模块化乃至套路化进行文章构思的，如若过分注重言语的外在粉饰而在文章内容上显得漂浮的，即使内容充实、富有特征、具有较好表达能力等，也不能超过36分。
1.河南河北省名校2017届高三第二次省际联合考试阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）生活就像三类鱼。
第一类：鱼缸中的鱼。
被装在精致的鱼缸里，并受到无微不至的照顾，美丽动人。
每天都有许多人来欣赏它。
它特别高兴，后来没有人来欣赏它了，它几乎被人们淡忘。
日子一天天地过去，生活在狭小的空间，忧郁而死。
第二类：池塘中的鱼，被饲养在池中，初阳中钻出水草觅食；傍晚又钻进水草酣睡。
突然有一天，一张大网撒向鱼池，所有鱼被一网打尽。
第三类：海中的鱼。
所有的海鱼组成一个大集体，无止境地漫游，没有任何约束，每天与大自然作着无止境的搏斗。
有的死了，而其中一些则幸存下来。
要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
2.江西九江一中2017届高三第三次月考台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。
演出中，不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。
在场地维持秩序的工作人员，发现谁违规，就用镭射光笔直接照谁，被照观众有的自觉理亏，有的恼羞成怒，现场秩序时好时坏。
2018年高考江苏卷作文命题立意分析及范文
2018高考作文真题·江苏卷江苏卷根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
作文分析·命题立意今年江苏省的高考作文题的形式仍是材料作文。
果然是继续从日常生活选点，经反复锤炼成材。
这样的命题思路，已为广大江苏考生所熟悉，为考生的写作提供了更广阔的空间。
材料共三句话。
第一句话，“花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言”，是生活的常识，也是题目的引子，引导学生将目光投向生活，进而聚焦生活中的“语言”，正因为“生活中处处有”，语言这一话题就很有烟火气、生活味。
第二句话，“不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此”，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助考生展开联想。
什么是“语言”？有声的是语言，无声的也可以是语言；有形的可以是语言，无形的也可以是语言。
“不同的语言打开不同的世界”，很好地引导考生思考语言的“种类”和“形态”，而且材料的后半句还从“音乐、雕塑、程序、基因”等方面加以引导，“省略号”更是给考生进一步思考的空间，比如还可以是“绘画、摄影、书法、文学”等艺术，也可是“足球、篮球、乒乓球”等某一个体育项目。
在此基础上，我们可以诗意地思考某一个具体形态和种类的“语言”，比如“留白是绘画、文学、摄影等形态的一种语言艺术”，“射门是最好的足球语言”，“诗中有画——王摩诘诗歌的语言艺术”等。
总之，这句话给我们考试更多的诗意的想象空间。
第三句话，“语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明”。
这句话是材料的关键所在，主旨所在。
从“生活”、“生命”到“文明”，进一步引导考生去体悟司空见惯的生活各种语言形态。
三句话实际上是从三个维度阐释了语言的作用，也是命题者给考生的立意方面的一个暗示，三者之间是一种递进关系，“语言丰富生活”主要是基于生活的常见不同形态的语言角度，让我们绝大多数考生有话说；“语言演绎生命”则更多的是从理性思考层面让考生进一步深入分析语言的作用；最后“语言传承文明”责提升到语言的核心价值层面讲语言的作用。
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2018高考一轮复习：高三作文审题立意训练(下)12.安徽省安庆市2017届高三年级第一次联考近日，在北京延庆八达岭野生动物园内猛兽区，一辆自驾游轿车突然在老虎园区停下，一年轻女子擅自下车来开司机插门的瞬间，被躲藏在附近的老虎袭击，随后母亲为救女儿，不顾一切下车冲了过去，园区救险车及时赶到，但为时已晚，其中母亲被老虎咬死，女儿受重伤。
该园规定，游客在游园前，必须先行跟园方签订《自驾车入园游览车损责任协议书》，内容包括“本园内散放的动物均属于野生动物，具有相当的野性”；“进入园区必须关好、锁好车门车窗，禁止投喂食物，严禁下车”。
猛兽区内的警示语随处可见，广播时时告知相关事项。
请结合材料的内容，做出你的选择和权衡，阐述你的看法和理由。
不要脱离材料内容及含意的范围作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
写作例文敬畏规则，不可亵玩八达岭野生动物园老虎袭人事件，社会舆论不断发酵，引起轩然大波。
或是认为游客不遵守景区规章制度，违规下车，自作自受；或是批评管理部门漏洞百出，难辞其咎；抑或双方都有疏忽和责任……猛兽伤人事件并非第一次，再次暴露出了怎样的问题？该如何防止悲剧再次上演？我认为制度与规矩，不可亵玩。
纵观大部分野生动物伤人事件，都是游客不遵守园区规定，擅自行动造成的。
老虎吃人，世人皆知，为何会出现“明知山有虎，偏向虎山行”的状况呢？“任性”而为，充分暴露了公民素质问题。
签订协议书，警示和广播，但在有些人眼中视同儿戏，不以为然。
无视和蔑视规则，终酿恶果。
平心而论，无论制定规则还是提供保护预防措施，动物园方面已经做得相对完善。
对比之下，那位大摇大摆下车的女游客，则毫无疑问触犯规则。
即使原意为此自负其责，那母亲的生命谁来负责？不守规则的代价，残忍又惨痛，藐视规则猛于虎。
现实是悲剧事件不仅仅是意外，从某种程度讲，更是对不守规矩之人的警告。
随意横跨护栏，红灯前飞速通过的电动车，随意变道、动辄逆行的汽车……对规则的无视早已内化为一种坏习惯，一次次的侥幸让他们忘记了潜在危机。
甚至抱着我是女性我怕谁的心理，但坏习惯展现在老虎面前，老虎比你还任性，吃肉是它的天性。
以其母虎口丧命为代价，虽过于残忍，却反向昭示了规则的价值和意义，这是重冲动的惩罚。
可是，当游客用生命、健康为其付出代价的同时，野生动物园可免责吗？我看不可以。
从事件本身讲，动物园允许私家车进入猛兽区，园区的一些列做法似乎到位了，实则却成了园方单方规避了自己安全责任的借口。
但绝不能成为推卸责任的借口。
即便园方作了保护，可能会误导工作人员，认为出现意外与园区没关系，从而疏于管理。
作为管理方，动物园应对潜在的危险应充分考量并严防死守，因为伤不起，人命关天。
除了履行各种义务外，还须做好设置防护隔离，保持安全距离等其它义务，单靠救险车也是杯水车薪。
我不禁要问，允许私家车游园有无专业人员陪护？能否借鉴非洲野生动物保护区的做法，专门的车辆，专门的保护，完全可以避免悲剧发生，岂能一纸协议了事？频发猛兽伤人事故给人们敲响警钟，也折射出游客规则意识淡薄，行业规范与安全保障的欠缺等问题。
加强公众安全教育，完善落实好安全管理措施。
正视责任，敬畏规则，才是对生命的最大敬畏。
点评：1. 题目《敬畏规则，不可亵玩》直击材料和文章的中心，表明了选择和权衡，画龙点睛。
2.开篇引述材料，提出问题和中心。
然后围绕事件，分别从园区管理部门、游客自身、规矩意识等几个方面展开论述，拓展延伸深化，最后再次回到事件本身论述，重申观点，强化中心，照应开头。
3.全文围绕中心事件展得开，收得拢，思路清晰，层次分明，结构严谨，语言朴实又犀利。
遇事三思莫冲动八达岭野生动物园内，一年轻女性在猛兽区擅自下车，导致其母惨死虎口，自己身受重伤的悲剧发生。
这起意外发生的可怕性，以及背后问题的严重性提醒人们：遇事三思莫冲动，否则后果会惨重。
反思，会让我们理智清醒。
生活是各种各样片段的彩色交织，我们在享受其中愉悦人心的片段的同时，理应接受其中惹人心烦的片段的负面洗礼。
“三思而后行”这句古话深入人心，它告诉我们做事要理性，谨言慎行。
诚然，理性在冲动面前显得如此弱不禁风，倘若不加反思，对自己的情绪加以控制，难免会被冲动这一魔鬼操纵，超越规矩，害人害己。
冲动任性，必将受到惩罚。
女子在猛兽区的车内与丈夫口角，擅自下车拉开司机车门的举动，正是被魔鬼冲昏头脑，这是不理智的行为，不负责任的举动。
尽管协议在先，但协议能保护你不受伤害的前提，是你不能擅自下车。
情绪激动时，忘记了义务和责任，让任性的习惯占据上风，为魔鬼打开潘多拉的瓶子。
因此，学会三思而后行，控制好情绪是一种理性和智慧。
假如女子能够对问题理智分析，也许悲剧不会上演。
现实中，有多少“如果”让事后诸葛亮们假设？难道老虎给你任性机会吗？它用动物的方式警告那些任性胡来者，以此来惩罚冲动者。
理性智慧，是成熟的标志。
现实中，老虎伤人是偶然，但是还有多少老虎没被关在笼子里？横跨栅栏，不走斑马线、恣意撞红灯、开车随意变道、开车看手机玩微信、游区违反规定执意攀爬乱涂乱画、飞机上的空闹、国外旅游殴打工作人员…….无论是锁事还是大事，不管什么情况，按照我的意志办事，否则就打就闹。
心智逐渐成熟，阅历不断积累，大爷心态的劣根要抛弃。
遇事三思而后行，杜绝冲动应成为一种处事习惯。
倘若以自己的任性态度变本加厉的彰显，终将酿成大祸，追悔莫及，任性猛于虎。
管理和监管，都必须到位。
对于一些危险地带，景区应规范管理，安全保障措施应齐全，应对机制应健全；监管部门应定期检查落实责任，在其位应有所作为。
关爱游客，敬畏生命，才能避免类似悲剧的重演。
理智思考是上帝赐予人类的最为宝贵的礼物，唯有理智思考，清醒反思，而绝非为所欲为、无理取闹。
不但是责任体现，更是智慧彰显。
因此，遇事三思莫冲动，为人为已有敬畏点评：1.题目《遇事三思莫冲动》揭示材料和文章中心，表明观点态度，直击要害，与结尾照应。
2.开篇语言简洁，引述材料，提出中心；然后围绕中心，分别从旁观者的反思、冲动任性恶果、遇事理性智慧、管理和监管职责四个角度展开论述，重在说理，透彻说理，以理服人。
3.全文按照任务驱动型作文的要求写作。
在权衡选择中比较，展示了思辩性；思路清晰，层次分明，结构谨严，朴素的语言中带有一丝犀利，矛头指向明显，分析理性而透彻13.中山市第一中学第二次统测语文参考答案二十多岁、年轻漂亮的师范大学毕业生李晓玲，到山村做了一名小学教师。
有一年，她收到了一笔捐款。
这笔捐款的使用方式，迅速引起了社会各界的争议。
她没有把钱用在“现实问题”上，比如增添一些新的教学工具、改善教学环境之类，而是将全班孩子“奢侈”地带到了深圳，让孩子们第一次走出山沟，亲身感受外面广阔的世界。
面对记者的一大堆的问题，年轻女教师只恬淡地说了一句话：“我们那里太穷了，但我想让我的学生知道山外有高楼。
”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
13. 选择高楼就是选择远见，选择发展；点燃心中信念的灯；只有看到高楼，才能认识到自己的不足，才能把握现在，引领未来；物质援助与精神援助；激发内心的渴望。
14“皖南八校”2017届高三第一次联考·语文里约奥运会上一大波“奥运表情包”刷屏。
“我已经用了洪荒之力啦！”在女子100米仰泳半决赛后，以第三名成绩进入决赛的中国游泳选手傅园慧成为新晋“网红”。
20岁的傅园慧表情丰富夸张而有喜感，语言幽默而耿直，被网友戏称为“洪荒少女”。
网友忍不住惊叹：“这个女孩太可爱了！”“真实而不做作，我已经完全被‘圈粉’了”。
甚至国外很多主流媒体包括BBC、卫报、纽约时报都报道了这个新近网红。
美国媒体称，这个人她甚至连金牌都没有，但这都不重要。
因为没有人比傅园慧更有趣、更享受比赛、更招人喜欢，她能让人立马就喜欢。
要求：自选角度，自定立意，自拟题目；文体不限，诗歌除外；不要套作，不得抄袭。
14．[参考立意]：①做人要真实、真诚、不做作；做真实的自己；有个性才更有魅力。
②唯金牌论不可取；理性看待金牌（成绩、名利）；从容面对比赛。
③享受运动和比赛的快乐；在拼搏中感受快乐。
15.河南省部分重点中学2017届高三上学期第一次联考据《武汉晚报》报道：武汉江夏区武昌大道二道口公交车站是个“一根铁棍挂起一块铁皮”简易车站，无棚无座，却是进出武昌、来往江夏各乡镇的公交车、中巴车的必经之地。
一年多来，附近副食店老板熊国平师傅坚持每天摆出十几只小凳供等车乘客歇脚，夏天还撑两把大伞供人遮阳。
为了能让等车的乘客有凳子坐，熊师傅每天5点到店，把凳子搬出来；晚上，公交车、中巴车全部收班了，熊师傅才把凳子一一搬进店里。
熊师傅的举动感动了乘客，被网友称赞为“最美板凳大爷”。
但也有媒体指出，“最美板凳大爷”凸显公交服务短板。
对于以上事情，你是怎么看的？要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务；不得泄露个人信息。
美的是心灵，暖的是人心广东佛山市顺德区乐从中学谢植宣武汉一公交车站，“一根铁棍挂起一块铁皮”，无棚无座，附近副食店老板熊国平师傅每天都摆出十几只小凳供等车乘客歇脚。
熊师傅的举动在这个让人不免有些淡漠的社会倍感温暖，如一缕清风，沁人心脾。
是的，这并非熊师傅的职责分内之事。
公交车站的简易，公交服务的缺失，自然无需熊师傅为之承担，即使他每天坐在店铺里对车站里熙熙攘攘的人群冷眼旁观，然后再吐槽一下城市公交管理的混乱、公交服务的不足，也是再正常不过的事情。
甚至此处公交服务的缺失在某些“聪明”的商家眼中，恰恰是盈利的大好机遇，趁机多卖几瓶水，再适时推出租借板凳服务，有需求就有市场，或许还能大赚一笔。
这是一般人的思维与反应，因为在善于权衡利弊的现实面前，我们过于聪明，要么无动于衷，要么落井下石。
而这恰恰是熊师傅令我们感动的所在，因为他让我们在这个现实、聪明的世界里重新看到了人性的光辉、人心的柔软；因为他让我们在这个连扶起身边的老人也可能会承受被讹诈的风险的社会里重新感受到了善良的暖意与久违的感动。
因为，在生活中，我们太需要这样的感动了。
熊师傅用行动告诉我们，与其等待，与其吐槽，与其抱怨，不如身体力行，在自己力所能及的范围内为世界的改变作出一点努力。
十几只板凳背后是一颗充满着真善美的心灵，这颗心灵对这个世界充满着友善、关爱，还有期待。
绝望的心灵选择的必定是冷眼旁观，而只有满是期待的心灵才会对社会、他人无怨无愧、不计回报的付出，因为在熊师傅的世界，他必定相信人性也是美好的，人心也是柔软的，他不相信善意的付出收获的是恶意的揣测，他相信心灵是可以互相影响的，他相信一种光辉是可以感召另一种光辉。
念念不忘，必有回响。
确实，熊师傅的举动感动了乘客，也感动了我们，让我们明白，人性依然可以期待，心灵依然可以纯洁且令人倍感温暖。