爱护校园保护环境主题班会ppt

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锐眼看校园 校园中有哪些与干净整洁的 环境不和谐的音符？
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图中这样的事是不是随处可见
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图中这样的事是不是随处可见
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图中这样的事是不是随处可见
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对镜看自己
“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”？
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榜样感召
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你刚刚打扫完当卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？
看完上面的图片后， 同学们有什么想法？
海南三亚大东海景区长达2.8公里的海岸线长，遍布50吨生活垃圾 -
无视清洁工人的劳动成果
长假成清洁工人的噩梦
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缺乏公德心
熟视无睹
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新加坡：
走出国门
在新加坡不能随地乱丢垃圾、 随地吐痰、随便场合抽烟,不能嚼 口香糖的国家。乱丢垃圾如果是 初犯，则可罚款新币1000元；是 累犯的话就必需罚新币2000元， 还要加罚清扫公共场所。依最新 修订的惩治乱丢垃圾条例来说， 新加坡全面禁止贩售口香糖，因 为新加坡政府在保持清洁方面不 遗馀力.
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谢谢大家！
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在校园内，不能随 手扔垃圾
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你认识吗？（1）
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你认识吗？（2）
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被撕裂的‘‘躯干”
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破坏公物的原因
• 蓄意发泄滋事。这些学生往往素质 低下，且有一定的逆反心理；
• 缺乏保护意识而无意损坏，如关门 窗时过度用力等。
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三、怎样去爱护公物？
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1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施，不得损 坏公共场所任何设施； 2、爱惜花草树木，不得攀折树木、花草； 3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备，爱 护寝室内的一切设施设备； 4、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜 绝浪费，保护财产安全； 5、自觉制止破坏公物行为，勇于检举破坏公物的 行为，向一切破坏公物行为作斗争……
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爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的 规定和秩序，具体做到： 1、不攀折花草树木，不随地吐痰。 2、将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑。 3、不随意破坏学校的公共设施。 4、不在墙壁和课桌上乱写乱画。
5、看到不文明的行为要敢于提醒、勇于制止。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、 优雅的校园环境，让校- 园更加美丽！
公物，即公共物品， 包括公众的物件、设 施或场地等。
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举例
• 物件：桌椅、书柜、门窗、墙 壁等；
• 设施：多媒体设备、体育设备 、实验室设备、消防设备等；
• 场所：教室、实验室、操场、 篮球场、草地等。
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二、为什么要 爱护公物？
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1.如果我们不爱惜公物，我们的生活 环境质量就会越来越差。
你喜欢这样的 环境吗？
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2. 如果我们擅自破坏公众设施，当我们 需要时，就不能使用了。
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你认为他爱护公物吗？
我们要爱惜图书 馆的书籍，不能 撕毁。
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你认为他爱护公物吗？
我们要爱惜课室内的 设备，不能涂污。
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你认为他爱护公物吗？
在校园内，不能随 手扔垃圾
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你认为他爱护公物吗？
在校园内，不能随 手扔垃圾
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你认为他爱护公物吗？
保护环境
扫地机 http://www.chinachijie.c om/ wenku1
爱护公物
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目的
加强保护环境的意识，
把我们身边事情做好，
从点滴的小事情做起，
爱护我们校园的公物，
让我们的校园更美好。
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1、 每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我
们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？
2、 走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料
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卫生工作要做好，校园清洁 很重要。伸伸手，弯弯腰，校园 垃圾不见了。就让我们从身边做 起，你、我、他、我们大家，从 每一个人开始，从一点一滴做起， 呵护我们的校园。相信我们的校 园一定会在我们用心的呵护下越 来越美丽。
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• 大家是愿意在这样的教室里
学习，还是。。。
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• 在这样的教室里？
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一、何谓“公物”?
瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆
是……
3、 每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，我们
要为绿色校园做贡献，真正做到“学校是我家，清
洁靠大家”。
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走 出 校 园，我们看到……
-Hale Waihona Puke Baidu
食品垃圾
难道就不能放到垃圾桶吗？ -
水污染
都是乱扔垃圾的后果，
同时我们也会自食其果。
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国民素质太低
八达岭长城上游客丢弃的垃圾随处可见